写谎言的初一作文【推荐20篇】

今天我发现妈妈在做家务，于是我想：“今天是三八妇女节我要给妈妈买一个礼物，可是我没钱，还是帮妈妈干点家务吧!”

我看妈妈正在切菜，我说：“妈妈，我来帮您切菜吧，”妈妈说：“哎呦!小宝贝，别切着你的手还是妈妈来切吧。”我说：“妈妈，切菜对于我来说是小菜一碟，”妈妈说：“好吧，你试试看，小心一点啊”于是，我小心翼翼的开始切菜。看着很简单的事情原来也不容易啊，菜让我切的大的大小的小形状各异，还差点切着我的小手。吃晚饭，我抢先当上了刷碗工，呵呵!这回我可是落下妈妈了。妈妈笑咪咪的看着我问：“你今天这是怎么啦?又切菜又刷碗的?”我说：“妈妈，今天是你的节日，我要帮你干点家务，我不光帮你切菜，洗碗我还要帮你洗衣服呢!”妈妈说：“那就洗你和妈妈的袜子吧!”于是，我把袜子泡在水里，拿来肥皂准备开始洗袜子。我捞起一只袜子搓上肥皂使劲搓起来，袜子上的污渍怎么也搓不下去，我有点不耐烦了问妈妈：“这袜子怎么那么难洗?”妈妈说：“还不是你平常拿袜子当鞋穿，整天地上跑来跑去的好洗才怪呢!”“哦，是这么回事，”我边搓别感觉很累，歇了一会儿继续洗。看着妈妈旁边的一堆衣服想：“这些衣服要是我洗得洗到什么时候啊?”袜子终于洗完了，看了看洗的不太干净的袜子心里有点过意不去，心想：“以后一定多注意点卫生让妈妈少洗点衣服”

洗完衣服妈妈搂着我笑着说：“我的小宝贝又长大了在学校学到了很多的知识也学会了成长”我虽然很累但是心里跟喝了蜜一样的甜。同学们你们一定也要多体谅妈妈，她为我们的成长付出了很多，我们要少让妈妈生气呦?

一开学，我成了初中一年级学生。我沉浸在升入初一的喜悦中，这几天每天都在不断地感受新鲜事物。

我们的校园并不大。按班主任的说法是“弹丸之地”。可“浓缩的就是精华”，四栋楼围起来的一片天地走出无数优良学子，我们各科老师教学严谨、张弛有度。

一开学，作业并不多。我家住在城市南边，每天下学骑车要半个多小时，但每天放了学，穿行在五一路与并州路上，望着夜幕中的万家灯火，心中不知从何处来的满足感。过几天就要发校服了，我巴不得天天穿，宣传学校的形象，体现“二外”的精神，同时也好让城市南边的人知道“二外”的学生每天可以走这么远上学，从而满足一下自己的“虚荣心”。

我们的班主任是一个年龄不大、教龄不短的老师。才几天，就把我们“驯服”得乖乖的，每天我们默默地进教室、默默地交作业、默默地开始早自习。她在语文课上的语言十分精炼，并且常常引经据典，一节课下来，我们的语文书上总是写得密密麻麻的一片，听她讲每一节课都会感到很愉快。我真为能在她“门下”学习三年而感到幸福。是的，有一个好的学校固然重要，但有一个好的老师显然更重要。

从开学到现在，我逐渐适应了新的环境。而三年以后回想起现在，又会有怎样的一种感觉啊!

亲爱、敬爱、可爱的老妈：

我很感谢你对我的哺育之恩。在我从小到大，每次生病，身边总少不了你;每次遇到难题，你也会帮着我一起解决;在我成功或失败之后，你也会鼓励我和鞭策我。所以，虽然你工作很忙，但每一次都给了我无尽的关爱。我真的想对你说一声：“谢谢你，妈妈。有了你，我才能有今天。”

这次考试，我的成绩，虽然没有达到心中的理想成绩。但是你也没有打击我，让我继续努力。我相信，在你的鼓励下，我一定不会辜负你对我的期望的。古人说：“谁言寸草心，报得三春晖”，我想，等我长大了，我一定要好好报答您。

妈妈，你身上有许多好的地方：我考砸了，你从不骂我;我获得了成功，你也会为我祝贺，给我信心;你为我报别的课，增加我身上所缺少的品质;在我放假时也会带我出去旅游，放松我的心情。我是多么感谢你。

但是，你也有一点小缺点：平时，老是出去吃饭，所以不在家。我知道这是因为工作上的原因，但是我还是很希望，你能够多陪我一点，OK?这是个很不过分的要求。还有，我知道我平时喜欢拖拖拉拉的，你要等着我去改正，好吗?

妈妈，我心里最好的人、最亲爱的人，也是我最想感谢的人。我会朝着你对我的目标而努力的!

祝老妈

Happy every day，身体健康，越活越漂亮!

你的女儿：__

妈妈去了外婆家，家务这桩事自然就落在爸爸身上了。

爸爸有点忙不过来。一清早的，去买菜;做早餐;扫地拖地;电话手机时不时响几下。

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

中午，我去盛饭。见插头没插，就想：应该被爸爸拔掉了吧!(在家，这种情况是有的)。谁知，出乎我的意料之外。原……原来……插头没插!!!

“爸爸，你看!”我指给爸爸看。“没有吧，唉!算了。

你去饭店打两元钱饭来。”爸爸说。

晚上，我想去……却发现我想穿的那件衣服不见踪影。衣柜?没有。床上?没有。阳台?还是没有。莫非……?我走过去，还真的!衣服还在洗衣机里呢!天啊!都到晚上了，还……还没晾!

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

暑假过去了，开学了，我又迈上了一个新阶梯，升入了初中。

开学第一天，校门口人挤人，车挨车，_一片人海，涌在那里，校门一开，如决堤的洪水冲流而入。我是第一个冲进去的，在张贴的名单上急急地寻着自己的名字，耶!找到了，我在12班。

各班人员纷纷到操场上站队，我站在12班的队伍里，开始观察我们的新校园，草，劲头十足，绿意盎然，两边的跑道上一尘不染，像崭新的作业本，中间是足球场，绿油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感觉，太享受啦!操场的东西两边还有篮球架和运动器材，想想我这胖胖的身材，一定要多运动，轻装上阵。不知不觉人已到齐，老师带着我们往教室走，一路大家心情激动，纷纷议论和猜想12班到底是一个怎样的班级呢?

大家都坐到了教室里，心中满是期待，校长来了，带来了班主任，也带来了我们最想知道的答案——十二中12班是精英班!这时同学们欢呼雀跃，我也喜不自胜，班里都是优秀的学生，我要见贤思齐，让自己更加优秀!

开学的第一项任务是军训，这样可以增强学生的组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。发军装的时候我们兴奋不已，同学们都穿上了军装，哈，一个个神奇的不得了，有的敬礼，有的做握枪射击式，俨然一副军人的模样。老师带着我们参观完了校园之后，又领着我们去了军训场地，一上午的时光就过去了。

下午，我们举行了开学典礼，各任课老师都和我们见了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充满了奋发向上的劲头，准备迎接初中新阶段的挑战!

秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律，大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔，那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻，我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方，我不陌生。开学初的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令，伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼，大口喘气的是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆，着实痛苦。

场景一换，耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些，脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气，伴随着重重的脚步声，我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发，脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上，田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么，但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学，身边神色紧张的对手，我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲出了起跑线。

奔跑，都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影，从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然，“我”的身边出现了许多身影，不同的外貌，神情却是惊人得相似。我的同学们，互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也都是我们的，我们忘记了所有的伤心和烦恼，只在操场上纯粹地奔跑。

过去，我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑，那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

一定会!成长，就是不断奔跑，长大，就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑，在阻碍中奔跑，在困境中奔跑，向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的，如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑，如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长，不断挑战自己，超越自己，这才是属于我们的长大。

秋风习习，送来阵阵凉爽。抬头看，盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地，而我——我的嘴角不觉勾起弧度，也继续奔跑吧。

在一个阳光明媚的中午，我吃完中午饭没有上床休息，而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的，作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!

第一个是“没头脑”，他一会儿丢了帽子，一会丢了书包，真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四，而是应该订个计划，列个清单，然后认认真真地完成。尤其每一项作业，都要一丝不苟。

第二个是“不高兴”，他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己，家人在监督我认真专心地学习时，我就会像故事中的“不高兴”一样，生气、发脾气。

读完这个故事，让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架，对家长发脾气，而是应该认真听取家长的意见，如果有误会，也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。

我现在已经是二年级的小学生了，我要更加严格要求自己。在学校里，我要向数学非常好的王煜晨学习，要虚心向他请教，争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习，她学习画画技巧，争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话，不乱发脾气，做事不拖拉。争取早日加入少先队，做一名积极向上的阳光好少年!

“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。”每个人应该都有自己的理想，而我的理想是当一名画家。

刚上小学一年级时，妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画，刚开始，并不是太感兴趣。慢慢地，我发现我喜欢上了画画，喜欢它的有趣，它的神奇，以及颜色与颜色碰撞产生的奇妙的感觉。于是，我陶醉其中，并产生了当画家的想法。

小的时候，我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画，看不出一点逻辑。上幼儿园后，我也参加过两次绘画比赛，分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉，但我还需要加油，实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级，我学了综合版画;到了五年级，学了重彩画与静物写生;六年级，又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画;上初中后，继续坚持了沙画，新学了素描，由于学科增加，学习要占用的时间更多一些，所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃，但每想到那些大画家，他们也并不是天生就会画画的，所以我还是选择了坚持下来。像达?芬奇画了很多次鸡蛋才画好，经过不懈的努力，终于成为了大画家。毕加索的画在还没出名时，就已经有人欣赏他了，而他成名后更是抛下了自己以往的风格，像小孩子一样地画，被称为抽象派。我觉得我也应该学习毕加索，不要怕自己画得不好，哪怕没人欣赏，给自己看就行了。

“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也感到幸福。”现在我在向这个理想一点一点地前进，不管我能否实现这个愿望，我都会努力向这个目标迈进的。

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早听见闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多姿多彩的一天。

在早上的语文数学课中，我最期待的当然是—下课啦!谁说下课就只有玩?那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等。。。。。。，有时我也会用我的灵魂之窗，观察周围的景物，

会发现我们学校的美!

经过了早上的磨难，我的肚子响起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了!色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空，嗯—美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀!整个校园终于静了下来，大家都沉浸在梦乡里了!嘘~~。

终于到了全班期待已久的体育课，老师带着兴高采烈的我们到操场热身和跑步，接着开始我们最刺激的一刻 —

躲避球，女生的尖叫声不断，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精彩的学校生活。

我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满着激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已经远离了童年，每天都是在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

那天傍晚，我们去婆婆家吃饭，婆婆家在街的东边的楼上，阳台正好面对广场。

等姑妈们都到齐了之后，我们大家举杯互相祝福，辞旧迎新，记春节。在快乐喜气的气氛中我们边吃边说，耳边不时传来零星的鞭炮声，时钟滴答滴答地带着我们悄悄地走向新年。正吃得起劲的时候，忽然，“轰—啪”一声巨响，把我吓了一跳，接着“噼噼啪啪”四周像是约好似的都响了起来。我。妹妹和哥哥们赶紧跑到阳台上去看看，这一看我就不想回来了，烟花四起：这边一个流星窜上天空刚爆炸，那边一串烟火就不甘落后地飞散开来;左边的百字炮噼里啪啦刚停，右边的“吉祥三宝”礼花就哧哧喷射……烟花把本来灯火辉煌的广场照射得像白天，周围的高楼大厦反射出烟花的影子，烟花又照亮了高楼的轮廓，不知道是烟花让高楼更明，还是高楼让烟花更亮。我一会儿看这，一会儿看那，眼花缭乱，我忍不住也加入了他们的队伍。最好看的是“富贵竹”。“富贵竹”穿着绿衣裳，个子粗壮，一节一节的，非常逼真。在放得时候，我两手紧握“富贵竹”的尾巴，一头架在窗台上，因为太重，我还请爸爸帮我一起握着。点着了火，“富贵竹”头里冒了会烟，紧接着就窜出了红、黄、蓝、绿等颜色，五光十色，绚丽多彩……

晚饭后回到家，我们还看了春节联欢晚会，里面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩动人，歌声欢快喜庆，就这样我们一直守夜到12点。这时候，鞭炮又噼里啪啦地响了起来，人们在迎接新年的到来，持续了一小时，震耳欲聋的声响才渐渐平息下来，我们也可以安心地睡觉了;带着快乐的微笑，带着新年的喜气，带着美好的祝愿，我们进入了甜蜜的梦乡……

《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主要人物保尔.柯察金，是前苏联乌克兰人。他，平凡而伟大，打过工，参加过红军，还担任过共青团委书记。在一次攻克敌人暗堡的战斗中，年轻的保尔负了重伤，左眼失明。但他仍坚持工作，就这样日复一日，年复一年，直至双目失明，下身瘫痪。可保尔未被病魔所吓倒，他克服了难以想象的困难，靠口述，请亲友笔记，创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说，实现了重返战斗岗位的理想。

保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神;那种不畏任何艰险百折不挠，艰苦创业的精神;那种比钢铁还要坚强的意志，不正是现代化建设所提倡的精神吗?保尔的崇高精神使我联想到了自己，自己却是常向困难低头屈服的人。记得一次体育课上，老师叫我们男同学跑一千米。我一开始还跑得很带劲，可跑了一半，我就累得气喘吁吁，于是，我便不跑了。现在看来，我错了!有毅力的表现是在学习生活的事事处处，而不是单方面的。

作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基这样说过：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，人的一生应当怎样度过。“回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际，他能够说：‘我的.整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’。”这段话，激励了一代代的青少年，也给我增添了战胜困难的勇气和信心。

手中捧着一本《朝花夕拾》的我，已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象：善良朴实的长妈妈，贪玩好奇的小鲁迅，和蔼方正的寿镜吾先生……但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。

提起鲁迅的父亲，大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候，忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》，令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样！记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天，我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉，我才颤抖地放下了手中的笔。

百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊，进行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应该像天空中飞翔的鸟儿一样，充满蓬勃的朝气；而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板；而应该换位思考，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段充满天性的童年时光！

挫折是火，点燃理想的灯;挫折是灯，照亮前进的路;挫折是路，引领我们向前冲.

题记

挫折，人人都不想与它接触，不想与它交往，不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的，只会给人带来苦痛，带来伤心，带来失败.可是你错了，挫折对人也有自己的优点，也有自己辉煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中，曾经失败过上千次.在第一千次失败后，他的助手曾对他说：你已经失败上千次了，放弃吧!然而，爱迪生却说：这一千多次的失败，使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终，功夫不负有心人，在他的坚持与努力之下，换来了成功的果实.可想而知，如果爱迪生在挫折面前低头，何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹，我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是只有在风雨中磨练，才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详，他也曾经遇到过挫折双耳失聪，这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但是他并没有从此自甘堕落，而是加倍努力的弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他并没有向命运低头，他所创作的《命运交响曲》，世界闻名，如果他当时向挫折低头，一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。

紧握双拳时，你以为你以为什么都握住了，其实你连空气都没抓到;松开双拳时，你以为什么也没有，其实世界就在你的手心。生活就是这样，像一潭沼泽，你越挣扎，就会陷得越深;但只要你不再挣扎，你就会发现，其实，生活需要挫折。

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢?我在课桌前不知所措，心如乱麻。郑成功，我国历史上的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。

现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进!

地上到处都回荡着一个声音――春天到了，春天到了…… A sound is echoed everywhere -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏，万物萌生。在这操场的一角，有春的迹象;在这大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看这皎洁的月光和这淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者，这么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

读完这篇童话后，我觉得皇帝太傻了、爱虚荣，整天想着穿华丽的衣服，什么事都不管，怕说出自己看不出新衣，被别人说不聪明，怕暴露了自己的缺点或弱点就假装自己看见了衣服。骗子太狡猾，利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪，为了讨得皇帝的欢心，和骗子一起用假话欺骗皇帝。他们为了增加自己的名和利颠倒是非、混淆黑白。

这个故事告诉我们不管做人，还是做事，都要一步一个脚印，踏踏实实的干活。在发现自己的缺点时，不要掩盖，应该积极的更正。当我们做错事的时候，要勇敢承认，及时改正。当发现我们的身边人如果有不良行为的时，要像故事中那纯洁的小孩一样勇于提出在，积极乐意的帮助他们改正错误，我们都要做一个诚实勇敢的人。

我真心的希望这世上的人们不要为了一时的虚荣而放弃做人的原则。

读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品，是丹尼尔笛福的代表作。

这部小说在问世后几个月内就四次再版，到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本，一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特，作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。

这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险，因船只失事流落孤岛，不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海，最后一次时所乘商船触礁沉没，只有他一个人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来，他救了一位被手下控制的船长，共同夺回了大船，终于返回故土。

从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望，用一切可能的东西，去用自己的双手创造一切，同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园，成为岛上的主人。

在这部小说中还说到了他遇到的许多危险，但他表现得是那么的从容不迫，不慌不忙；另外还有一种敢于冒险，勇于开拓；他还有一种挑战自然的信心，勇敢和智慧，值得我们学习。

在我们的日常生活中，我们虽然没有他的遭遇，但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上，百折不回的精神；锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候，要学会坚强的面对挑战，才能战胜它。

让我们再好好体会这本小说包含的内容吧，或许还能体会到什么更深的道理！

有人说，秋天金色的田野是最漂亮，最迷人的。可我总觉得他们说的不对，在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。 Some people say that the golden fields in autumn are the most beautiful and charming.But I always feel that they are wrong. The fields in spring in my heart are the most beautiful and charming.

田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。有的插秧，有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多，面积广，在世界的天涯海角，生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛，矗立在碧波荡漾的大海上，为乡村图画画上了最闪亮的一笔。

这些麦苗约五寸高，正是浇水施肥的关键时节，田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮，农人笑了。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下，他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。

春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨，我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来，我们感到无比的清爽，感到整个人都飘浮起来了。

长。长。长……春娃娃悄悄地降临了，她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的海洋，各种小草都发芽了，悄悄地露出了害羞的头，呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。

在我心中，春天的田野永远是最美丽，令人陶醉的。

春天里的发现

春天来啦!春天来啦!小草从土里悄悄探出头来，看看四周的风景。大树的叶子还没有长的很茂密，小燕子就飞到树上搭窝。树枝刚结出的花骨朵儿，就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏，很快花骨朵儿渐渐地开了。迎春花开了，桃花开了，玫瑰花也开了，它们合在一起，五颜六色真好看!我们脱下了厚厚的棉袄，早上太阳五六点种就升出来了，照在大地上暖洋洋的。春天多美呀，我爱春天!

夕阳西沉，眼前一片荒凉，连空气中都液溢满萧瑟。可是，旧城改造计划，不应该是叫人雀跃的喜事吗?

我每天从这里经过，着见老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墙体高高低低地挺立着，似乎在坚守着什么。街边原本热拥挤的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降临，华灯初上，我站在窗前，目光紧紧锁定那渐成废墟的地方。周国传来隆隆声响，挖掘机以侵略者的安态建意破坏着、推毁着那里的一切。

那片废墟，曾是我童年的乐国。那家照相馆的阿姨，曾送给我一条小手链。那条手链我戴上刚刚好，就像为我定做的一样，上面点缓的水钻精致可发，那条手链至今我还保存着。照相馆旁边是一家馄饨店，我上幼儿国那会儿，天天着爷爷带我去吃那家的馄。西头角飞想的那家，住着我儿时最好的朋友，每天我们挽着手上学的日子是那么温馨………

老街似一曲深沉的歌，常在我心头深情地响起。从清晨到黄，老街的日子热而有序;从春花到秋月，老街的风景四季常新。我自小是出了名的调皮鬼，老街里几乎没有人不认识我。可如今，那些热识的人都离开了老街，留给我的只有回忆，这些回忆不停地在我脑海中放映。此刻，我突然想亲吻老街的一砖一瓦，拥抱每一个曾经善待我的人。

可能是整条街都要拆迁的缘故，站在废坡的任意一个角落，只要稍稍昂起头，便可看到市中心的林立高楼。那里与老街仅隔一条悠长的串场河，那里有我童年时渴望的琳琅满目的商品，有令人目眩的车水马龙。此刻，我对河对岸繁荣的景象也充满了向往。

夜色愈浓，酒下一路的温柔和感伤。老街陪我走过了快乐的童年，今晚，我陪着老街走完了它命的最后一程。走过，我终于明白，老街承载的是城市的记忆，也是我难以割含的眷恋。

《水浒传》是一本非常经典的书，也是中国的四大名著之一。

我先来给大家介绍一下《水浒传》里的人物:

有呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜、神机军师朱武、小旋风柴进、扑天雕李应、大刀关胜、豹子头林冲、双枪将董平、青眼虎李云、九纹龙史进、铁扇子宋清……其中，我最喜欢黑旋风李逵:

因为他为人真实，不做假;而且李逵超级厉害，一下子可以打死四只“大虫”(在古代，人们把老虎叫做大虫)，所以，我记住了他的绰号“黑旋风”。

《水浒传》主要讲述了这样一个故事:

宋朝年间，以高俅为首、无恶不作的贪官不断欺压百姓，诬陷臣民……于是，晁盖、吴用他们一起杀死了原来居住在梁山泊的贪官，在梁山泊靠打击来讨战的官军，抢夺他们的财物为生。过了不久，晁盖的救命恩人宋江就带了一些好汉来到了梁山泊，晁盖等人见又来了一些好汉来和他们一起迎战官兵，高兴极了!

但是，后来晁天王亲自领兵去攻打曾家庄时，头部中了教师史文恭的箭，不幸身亡。所以，宋江只好坐了第一把交椅……最后，宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”，于是，好汉们从此以后便过着快快乐乐的生活。

读了这本书以后，我终于明白了“忠义”这个词是什么意思。忠，指诚心尽力，赤胆忠心，忠诚，忠厚;义，指正义，义不容辞，仗义执言。两个字合起来就是指梁山泊好汉们个个都是忠臣义士。

我相信，我们会做到“忠”、“义”两点。