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写假如我有超能力的作文(合集20篇)

学习对我来说固然重要,但更重要的是做人.小编收集了写假如我有超能力的作文,欢迎阅读。

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读责任胜于能力有感

全文共 644 字

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对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水,过去我也一直这样认为。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益匪浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的安全,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个做事的基本准则。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种和样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将就生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度。而对待荼的态度,决定你的工作成绩。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌荼,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好的自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成荼,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。

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篇1:老妈的超能力作文500字

全文共 460 字

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在中国古名著《西游记》中有两位神仙非常特别,一名叫千里眼,一名叫顺风耳。而我的妈则是这两位神仙的结合体,大家请看以下两则事例。

NO1

“哎!今天的语文考试考砸了,又要被老妈训了!”我叹了一口气对自己说。忽悠我心生一计,我不如来一招‘瞒天过海’不告诉妈妈,那不就OK了吗?可当一到家,妈妈见到我的第一句话就把问懵了“语文考试考了几分啊!”

我着实被吓了一跳,心里嘀咕着:老妈是怎么知道我的语文考砸了。于是我小心翼翼地问:“老妈,你是怎么知道我考试考砸的啊。”

“就你那点小花招,还在我面前显摆!”老妈回答到。我晕啊!看来只有如实交待了!

NO2

不好,我老妈回来了!希望她不知道,我今天在学校里捣乱的事。

老妈进门口,直接走到我的面前。“审问”道:“你今天有没有在学校里犯什么事?”“没有啊!”我嘟囔着。

“那这张照片是怎么回事!”妈妈拿出手机问道。什么?我惊呆了!那是我捣乱的照片,我一下子失去了底气。于是我一五一十的将捣乱的经过说了出来。

哎!面对如果法力高深的老妈,看来我还是在以后的学习中老实勤奋点。毕竟“魔高一尺,道高一丈”。

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篇2:“对接天眼”全新升级,太阳杂光抑制能力等大幅提升

全文共 620 字

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新京报记者了解到,天宫二号和神舟十一号的空间交会对接是搭建“太空之家”的重要一步,其间,两者从相距150米到最终完成对接的阶段技术难度最大、风险最高。

在高速情况下毫厘不差地对接在一起,一双犀利而精准的“对接天眼”必不可少。在此次任务中,中国航天科技集团五院技术人员推出了全新升级的“对接天眼”——光学成像敏感器(CRDS),它由位于运输飞船上的相机和位于目标飞行器上的目标标志器组成。

与在天宫一号上运用的第一代产品相比,升级版的CRDS产品在太阳杂光抑制能力、识别目标敏感度上有了大幅提升

航天科技集团五院技术人员龚德铸介绍,在太空中,太阳光的照射强度是地球上的3到5倍,飞行器的“眼睛”在交会对接时很容易被闪坏,正因太阳杂光对产品的导航影响,以往交会对接时要选择光线合适的时机,抢抓一天中最为合适的数小时“窗口期”。

天宫二号和神舟十一号已经可以实现准全天候实时对接,这将有力地支撑航天器在太空进行突发维修补给或航天员应急救生。

此外,五院技术人员还将敏感器首次捕获时间提高了一个数量级——由原来的约十秒缩短至不到几百毫秒。

“这个时间就好比司机在开车时被强光晃到眼睛之后恢复正常视力的时间,‘眼睛’从看见目标到做出判断的响应时间也大大缩短。”航天科技集团五院敏感器设计师刘启海说。

与此同时,该产品在精度、重量、功耗等关键技术指标方面均超过了国际同类产品水平,更好地保证了交会对接过程的安全性。

附:神舟十一号与天宫二号成功交接视频

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篇3:责任胜于能力

全文共 1110 字

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在我们的工作和生活中经常会听见’责任重于泰山’这样的话语,却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么 我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神,从小的方面来说既是一个人做事的基本准则.记得看过一个电视专题片,侯先生谈起他的父亲侯宝林大师对他的影响,一段文革期间的往事,侯老先生当时因为受到冲击,被分配扫厕所.但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思.侯耀文不理解,就问他的父亲.父亲回答他.既然分配我扫厕所,那么这就是我的工作,我就必须要做,而且要比任何人做的都好.这种宠辱不惊,认真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯.由此可以看出;责任是获取成功的必备素质.责任是迈向成功的必经之路.一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的.责任本身就是一种能力,那么什么是能力呢 能力.永远都由责任来承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败.所谓一树一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有细节构成的,如果一切归于有序,那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节,因此要担负起自己的责任,做好自己的工作,就必须从细节做起.没有好的负责态度,在强的能力在好的本事也没用,一切将成为空谈.

其实智商的高低,经验的多寡并不重要.关键在于你是否有足够的责任感去解决问题.现今社会并不是缺乏有能力的人,那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才.因为他们有更好的可塑性,有更端正的态度.也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力.环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同.一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可.其次他失去了别人对自己的责任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的.世界上根本没有不必承担责任的工作,工作就意味着责任.只要把自己的工作做的比别人更专注,更迅速.更正确.更完美,只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法,就会得到使自己有发挥本领的机会.

责任与能力是一个统一物的两个方面,只有相辅相成才能相得益彰.工作必须具备责任,责任在先能力在后.能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施.任何一项职业,不管是平凡还是伟大,不管是简单还是复杂,都没有贵贱之分,每项职业的背后必然存在着无形的精神力量.隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会.

生命一分钟敬业六十秒.勇敢的担负起自己的责任.人生才会充实.生活才有意义.有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人.让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力.不断的充实完善自我.为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量.

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篇4:十大“科学”流言终结榜提升公众谣言辨别能力

全文共 286 字

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美国人不吃转基因食品?空腹不能喝牛奶?个儿大的草莓打了激素?2016年,你被这些打着科学旗号的流言欺骗了吗?

入选十大“科学”流言终结榜的都是与公众日常生活及社会热点问题息息相关、易被公众广泛传播且违背科学性的流言,相关媒体和权威专家及时有效地对流言进行了辟谣,得出了科学权威的结论,并广泛传播。

除上述提及的三个流言,“方便面32小时不能消化?”、“绿色背景能保护视力?”、“喝苏打水能预防癌症?”、“圣女果、紫薯、彩椒都是转基因食品?”、“吃素有利于身体健康?”、“血栓抽吸装置问世,心脏支架被淘汰?”以及“X射线安检仪对人体有很大伤害?”也入选了十大“科学”流言终结榜。

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篇5:读《不要轻易怀疑自己的能力》有感500字

全文共 514 字

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今天,我买了一本《小学生成长座右铭55条》,我把书拿到手中左翻右翻,还是没发现好看的内容,忽然,“不要轻易怀疑自己能力”这个故事题目引起了我的注意,于是我认真地看了起来。

这个故事主要讲了一个叫高斯的大学生,凭自己的自信一夜之间解开了两千多年历史的数学悬案,这可是牛顿、阿基米德等等名人都没解答出来的数学难题啊。这个故事告诉了我们要自信!对“我不能”说再见!

当我读到“高斯做着做着,眉头紧皱,感到越来越吃力,但他没有放弃,困难激起了高斯的斗志,我一定要把它做出来”这句话时,我想起了自己以前为了一点点小困难,比如背长一点的课文、作业稍微多一点就要哭哭啼啼的,唉,感觉脸上发烫,真是不好意思啊。

当我读到“他终于做出了这道难题!此时的疲惫一扫而光,一种成就感油然而生,他兴奋极了”时,我真想为他高呼:“耶,成功啦!”我也感受过这种成功的喜悦呢,记得上周星期三晚上,有一道思考题难住了我,我思来想去,怎么也想不出答案,我有些泄气了,这时,妈妈鼓励我说:“再想想,相信自己,坚持就是胜利!”妈妈的话使我增强了自信,最后我终于靠自己攻克了这道难题,妈妈还表扬了我呢!当时,我的心里也是甜滋滋的。

读完故事,我不由感叹:自信的力量这么强大啊!

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篇6:浅析GRE作文雷同现象:培养独立思考能力

全文共 846 字

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GRE作文雷同问题在江湖上已经纠结了很久,以至各种版本的传闻和流言此起彼伏,搞得人心惶惶,我觉得有必要写一篇文字澄清一下.一个基本的原则,就是一切以ETS网站的信息为准,所有其他地方传来的信息,包括本文的观点,都是未经验证的揣测,只能作为参考.

ETS在GRE作文评分部分讨论到独立智力活动的问题:

Independent Intellectual Activity. Essay responses on the Analytical Writing section will be reviewed by ETS essay-similarity-detection software and by experienced essay readers during the scoring process. In light of the high value placed on independent intellectual activity within United States graduate schools and universities, ETS? reserves the right to cancel test scores of any test taker when there is substantial evidence that an essay response includes, but is not limited to, any of the following:

由此可见,GRE的雷同处理将包括软件的使用和阅卷员审核两部分.那么软件这一部分来讲,我们有理由相信它主要是针对背诵范文的考生,运用计算机的范文数据库检测答卷中是否有某一段文字为抄袭.在计算机防止抄袭的工作中,做得比较好的是turnitin ,我们可以通过这个网站了解全球最先进的计算机反抄袭技术也不过就是文字段落的配对.而对付阅卷员,则需要更加仔细的避开以下ETS所列出的雷区:

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篇7:浅谈作文教学中学生创新思维能力的培养

全文共 868 字

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一.指导学生学会观察

小学生的作文要以学生自己的生活为源头,利用所学的语文基础知识艺术地再现生活及客观的社会现实。这就要教给学生该如何作文,指导学生要作文首先学会做人,做生活的有心人,时时处处留意身边的人、事、物。才是使学生作文课上有话可写。人人都有丰富的情感,生活中的小事情都会引起内心深处的波动。教师要引导学生把生活中酸甜苦辣或某种事物给自己的感官所带来的喜怒哀乐,一吐为快。如此作文内容有真情实感,语言文字的表达生动鲜活,不做作,心里怎么想笔下怎样写,挥洒自如的我手写我心。

二.指导学生学会立意

作文要学生面对现实生活中的人、事、物有自己的独到的见解、感受,超出常人之见创一条新思路。例如:我让六年级(1)班的学生写一篇以《我的家乡》为题目的作文。大多数学生写家乡的山、树、草、风土人情等,可是豆玉婷同学却独出心裁,并没有写引人注目的事和景,她却写了村前的公共厕所的变化烘托出家乡的变化。与其他学生的作文相比,这就是一种别开生面的新。

三.指导学生语言表达的方式

学生作文语言的表达要掌握熟练的语言文字的表达技巧,再适当的运用修辞手法,通过大脑思维的反复锤炼,改动一个字感动一座楼,作文的语言清新、准确、表现力强能增添文采,突出作文的主旨、明晰作文的思路,这样的作文能给人以全新的感觉。

四.指导学生学会口头作文

作文教学培养学生语言文字的表达技巧,提高作文的能力。小学生作文训练课本的安排是从从说到写的过程,先进行口语交际再把口语交际的内容写成作文。说的过程中要注意谋篇布局和语言的表达,好的地方别的同学取长补短,循序渐进。

例如:六年级(1)班,魏苗苗的《第一次炒鸡蛋》。今天,我爸爸、妈妈都不在家,我就看《封神英雄》这部电视剧,看完电视剧我感到肚子里空荡荡的。我就找吃的,可是什么也没有找到。唉!该怎么办呢?我想:炒几个鸡蛋吃吧!我在厨柜子里拿出来了几个鸡蛋便打在碗里,再在碗放上盐用筷子把鸡蛋青和蛋黄搅拌均匀之后,就把锅烧热倒了一点青油。等锅里的油熟了就把鸡蛋倒进锅里拿铲子翻了一会儿就铲出来放在进碗碟子里。我尝了一口,哇!真好吃啊!

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篇8:假如我有超能力

全文共 488 字

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假如你有超能力,你会干什么?会让自己变成有钱人?自己像吃到唐僧一样长生不老?让家人过上好日子?如果我有超能力,我就会赶走那些无恶不做的侵略者,让他们重新做人。

一天,我在家读书,读着读着,就睡着了

我被轰隆的声音震醒了!我我感到很精神、浑身是劲儿!可是,周围的气氛不咋的。我出去看了看,原来是十个国家联合起来攻打中国了!眼看中国土地就要失守了!我心里像着了魔似的,竟飞了起来!我的天哪!我嘴里嘟囔着,我不会有超能力了吧?嗖!竟出现一把激光枪!儿子!藏起来的爸爸妈妈向我喊道,快过来!我想过去来着,可我想了想:我不是有超能力吗?怕他干嘛?便飞向战场。

我来到战场,对敌人大喊道:你们都快回去,免得受皮肉之苦!敌人见我只是一个小毛孩,并不理会。我举起激光枪,对敌人一阵猛射。敌人终于发现我不是省油的灯,使出了他们的终极武器激光炮!对着我就是一炮!顿时,我感到一阵头晕,落到了一个荒无人烟的小岛上。我又飞回去,又把我射了回来!我换上超级电锯飞了回去,躲过了激光炮的攻击,把炮锯坏了!敌人吓得屁滚尿流!中国军队趁机打跑了他们。中国胜利了!

儿子,起桌啦!哦是梦呀!

我要好好学习,不让历史重演!

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篇9:学习态度与能力

全文共 226 字

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我虽没立下周总理“为中华之崛起而读书”的大志,却也有了把自己培养成国家有用的知识人的目标,为了这个目标,我能够克服学习中的困难,自主完成学习任务,不偏科,各科均衡发展。在我几年的学习过程中,我初步养成了勤于思考,善于收集和分析信息,主动获取知识的习惯,并常识采取多种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平,逐步掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。课堂上能做到勤思多问,课下能按时、独立、自觉地完成各课作业,字迹工整,准确率高,考试成绩优秀。

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篇10:责任胜于能力

全文共 870 字

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什么是责任责任是一个人分内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。对于我们这些人民公仆来说,责任就意味着忠于党,忠于人民,意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,任何时候,都要把人民群众的利益放在第一位,心系百姓,情牵民生,让自己的工作得民心、顺民意,踏踏实实为民办事,真真切切为民服务。由此,我想到了自己读过的一本书——《责任胜于能力》。书中写道:“责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有履行职责才能让能力展现最大价值。”我想,这句话同样适用于我们,警醒我们时刻牢记工作宗旨,兢兢业业,勤勤恳恳地完****民交代的任务。

责任胜于能力,是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。特别是在发改委,在工作思路、规划、机制确定中,在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责任能使我把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的不足,提升能力和水平;责任胜于能力,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失;责任胜于能力,并非能力不重要,而是因为能力永远隆*赜谠鹑危涸鹑涡那浚隆芰Σ蛔悖隆梢酝ü隆隆隆鞫隆墓ぷ魇骨蹦艿玫匠浞址⒒樱隆隆芰η浚隆狈υ鹑我馐对蚴鼓芰κ隆チ擞梦渲隆兀隆踔聊苋镁隆鞲闪返亩傲褐隆疟涑晒隆业闹隆妫隆嗣竦淖锶隆

责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道:“工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。我所从事的**工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。我们处的很多同志扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!

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篇11:神奇的能力作文700字

全文共 737 字

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八岁的时候,我爸爸给我讲了一个神奇的现象:我们家族的人,在十岁生日那天回到老家,就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后,觉得十分神奇,一直期盼着长到十岁。

过了一年多,我放暑假的时候,我们一家回老家去玩。玩了几天后,我就快到十岁了,在上午时,我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走,地点在河边。

晚上12点半,他们都如约而至,其中还有个朋友还带了照相机,打算录下来。我趁还有半个小时的空档,做了一下热身操,时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表,为我倒数三十分钟,二十分钟,十五分钟,十分钟,五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时,他们开始倒数秒数了,我也后退了几步,打算来段助跑。

“十,九,八……”随着他们不断地倒数,我的心提到了嗓子眼上,又激动又紧张。“五,四,三,二,一。”随着他们倒数完,我像离弦的箭一般冲到河岸,用力的一蹬,飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了,纷纷称:“真帅!”在空中的我十分得意,但是现实马上给我泼了一桶冷水:我并没有站在水面上,而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度尴尬,朋友们都大笑了起来,改口说:“真衰。”我的心里像是打翻了五味瓶一般,很不是滋味。

倔强的我不相信这个结果,想再试一次,而朋友们在一旁看戏,还打算把这次也录下来当个笑料。我再一次来了段助跑,纵身一跃,再一次栽进了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的锥子,扎进了我的心里,内心充满了对爸爸的愤怒。我一下子蹦出水面,不理睬他们的嘲笑,气冲冲的回家了。

回家后,我质问爸爸:“为什么要骗我?”爸爸一脸无辜地说:“我们一家人的生日大多是在十一月、十二月,你这是在暑假啊!”

寒假时,我又回了老家,发现那河面上结了厚厚的冰,好多人正自在地踩着冰面过河呢。

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篇12:我想拥有超能力作文300字

全文共 332 字

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我是一个三年级的小学生,却要学习五门课程,面对繁重的课程,我经常是“一个头,两个大”。记不住老师讲得什么,作业也不会写……因此,经常受到老师、家长的批评。

唉!我要拥有能力该多好啊!

就在这时,我的眼前突然出现了一道光,一个白胡子老人站在我面前:“我可以满足你的愿望。”只见他用手一挥,便消失了。

第二天,我来到学校,还真是神奇——老师讲得知识,我全记住了;课文看一遍,就能倒背如流;作业也是写得又快又好……同学们对我赞叹不已,老师和家长也不再批评我,我成了大家眼里的“好孩子”。我沾沾自喜,学习也没有那么难嘛!

有一天,白胡子老人又出现了,我想谢谢他,他说:“这全是你自己的功劳呀,超能力早就消失了,这是你勤奋努力的结果。”我恍然大悟。

原来,相信自己就是最好的超能力。

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篇13:低头亦是一种能力名人故事

全文共 604 字

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被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位前辈。年轻气盛的他,挺胸昂首迈着大步,不料进门时撞在门框上,迎接他的前辈见此情景,笑笑说:“很疼吗?可这将是你今天来访的最大收获。一个人活在世上,就必须时刻记住低头。”

无独有偶,有人问过苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地说:“三尺!”那人不以为然:“我们每个人都有五尺高,天与地之间只有三尺,那不是人人都可以戳破苍穹?”苏格拉底笑着说:“所以,凡是高度超过三尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。”

大师们提到的“记住低头”和“懂得低头”之说,就是要记住不论你的资历、能力如何,在浩瀚的社会里,你只是一个小分子,无疑是渺小的。当我们把奋斗目标看得很高时,更要在人生舞台上唱低调,在生活中保持低姿态,把自己看轻些,把别人看重些。富兰克林就从中领悟到了深刻的道理,并把它列入一生的生活准则之中。

其实,我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人,往往看不到别人的优秀;愤世嫉俗的人,往往看不到世界的美好;只有敢于低头并不断否定自己的人,才能够不断汲取教训,才会为别人的成功而欣喜,为自己的善解人意而自得,才会在挫折面前心安理得。

当你从困惑中走出来时,你会发现,一次善意的低头,其实是一种难得的境界;低头亦是一种能力,它并不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的一种嬗变经营。有时,稍微低一下头,或许我们的人生路会走得更精彩。

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篇14:应万变的能力

全文共 225 字

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鸟儿们聚在一起推举它们的国王。孔雀说它最漂亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。只有穴鸟不以为然地说:当你统治鸟国的时候,如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

原意:做任何事一定要深谋远虑,才不至于害了自己。

新意:富贵名誉,自道德来者,如山林中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,如瓶钵中花,其根不植,其萎可立而待矣。

说明:一个哈佛经理,当储备多方才能,不只在才识方面要有过人之处,更当有应万变的能力,如此,不但可服人,并且还能对付不可预知的意外事件。

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篇15:快乐是一种能力

全文共 652 字

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所谓的快乐,就是在心里感觉轻松,没有难过,没有烦恼,没有杂念。其实快乐是无忧无虑的,她可以带给我们好的心情,好多未来!

快乐也代表着一种乐观,一种信念和在对困难对挫折的勇气和力量。快乐就像我们的精神食量,支撑着我们到永远。为什么说快乐如此重要呢?因为快乐能让我们在深潭之中找到方向,找到勇气,找到真正的自己,感受到幸福的滋味。

快乐表现在生活中的方方面面。在工作中不小心用小刀划破了手指,你应该高兴,因为划破的是手指,而不是手腕;做事时,不小心失误,你应该庆幸,因为自己虽然有失误,但是没有受伤;早晨上学时丢失了一元钱,你应该庆幸,因为丢失的不是一百元钱。这样不仅会让我们的学习,生活减轻压力,减少责怪抱怨,而且会给自己制造快乐!

一位印度哲学家这样说过:“如果你每天早上对着镜子做十个微笑,那你一定快乐一整天!”是啊!快乐也是一种能力,一项工作,一个永恒不变的使命。有点人找到了生活的方法,每天开开心心,而有的人却只能在伤心中徘徊。这足以说明快乐是生活中的一门学问,值得我们去学习,去实践。

快乐不是做你自己喜欢的事,而是去喜欢你做的事。不要妄想自己想要什么。古人云“知足常乐”,满足当然是快乐的基础,只有打好基础才能获得快乐,获得快乐才能让我们的生活充满活力,有了精彩的人生才会让我们走向成功和美好的未来。当拥有这一切时,静静地想一想,快乐是有多么的重要,多么的可贵。所以,我们在学会一切的同时,也要学会快乐。

如果我们拥有快乐就会发现,其实快乐就是那么简单。快乐无需学习,无需准备,只要在心里笑一笑就可以了。

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篇16:努力学会生存能力作文400字

全文共 852 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存能力

学会生存能力,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存能力,是“植物式”的生存能力。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存能力。

学会生存能力,就要学会坚强。人的生存能力受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存能力,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存能力,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白了生存能力的真谛,懂得了生存能力的意义。正决心全心全意的生存能力下去。但,那并不是生存能力的全部……

太阳的生存能力,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存能力,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存能力,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存能力不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存能力的目的不是生存能力,而是奉献。人生在世,生存能力的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存能力过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

春季,有融融的绿意,人们追求着生存能力;

夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存能力;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存能力;

冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存能力。

原来,生存能力的四季那样美。学会生存能力,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——

冬天既然来了,春天还会远吗?

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篇17:我好想拥有超能力500字

全文共 474 字

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我好想有超能力,不可想象的超能力,和不可思议的超能力。如果我有了超能力,我想把这个世界变的有声有色,变的一尘不染……

有了超能力我就可以把毒品制造商全部找到,让他们被警察抓住,让人们不再被毒品夺去性命。有了超能力我就可以随便在天空中遨游,观赏祖国各地的大好河山,地球现在接近死亡的边缘了,有了超能力,我可以把地球从死亡的边缘拉回来。

有了超能力,地震的时候,我会让那里的人提前知道要地震了,让他们尽快离开,地震后用我的超能力把倒塌的房屋举起来,让坍塌的房子变回原来的样子。

我同样会用我的超能力去帮助那些贫穷的孩子完成梦想,让他们学习多方面的知识,使他们每个人像我们一样在教室里读书,长大后成为对他人和社会有贡献的人。

有了超能力,我会让那些不遵守交通的人立刻遵守交通规则;有了超能力,我会让那些贪官不能为非作歹;有了超能力,我会让那些不听话的孩子听话,不让父母担心。有了超能力,我要哪些穷人的生活好过。有了超能力,我会让人们爱护花草树木,保护地球环境,不在让地球沙漠化。

大家不要再破坏环境了,我们一定要保护环境,保护我们赖以生存的家园,帮助有困难的人吧!

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篇18:我拥有了超能力作文500字

全文共 507 字

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夜里,我起来上厕所,回到我的小房间时,发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神,心里想:“他不会是死神吧?”

想到这,我就不敢在往下想了。不过,我的好奇心战胜了恐惧心,我问道:"你是谁,为什么就在我的床上?"那位老爷爷笑了笑,说:“我是神仙,我来就是让你拥有一种超能力,你想有什么超能力就说出来,你可以用任何方式使用这个超能力。”我连忙说:"谢谢!"他说:"不用谢!"说完,便化作一缕青烟飞向空中。

第二天,我早早的起床了,想:“我能不能用超能力护送上学呢?”说干就干,我立刻问妈妈:“我可以自己去上学吗?”“可以”妈妈说。话音刚落,我就走出家门。路上,我看见一个小姑娘在哭,我连忙问他:“怎么了?”她说:“我迷路了。”我决定把她送回家,就小声的说:“把任何人送到任何地方。”又回去对她说:“你闭上眼睛,再从一数到三就到家了。”她闭上眼睛,数到二的时候,就听到“搜”的一声,她不见了。这时,我一看手表,呀,快迟到了!我也闭上眼睛数到三,到了学校,我一看手表,就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林,让他们回归大自然、把树木送到沙漠,让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀!

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篇19:假如我有超能力

全文共 308 字

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我常常幻想如果我有超能力,我会用它来干什么?

如果我真的有超能力,我一定会先玩个痛快:我会先让我变成一个有钱人,能买下世界上所有好玩的的东西,玩遍所有好玩的地方,让我也过一把有钱人的瘾。

当我玩够了时我就会扫除世界上所有的垃圾;把所有废水变成能饮用的纯净水;把空气变得清新让地球变得更漂亮。为社会、人类做出自己的一份贡献。

我还会帮警察叔叔抓住所有的小偷,让人民脱离恐慌;会放出千百只和平鸽;让世界恢复和平让各民族恢复友好,让处于战乱中的人民拜托战乱的威胁;会让我们的国家变得强盛不再造受别人的欺负,让中国变成一个强国;会帮舟曲人民摆脱泥石流等自然灾害,让他们过上好日子……

假如我真的有超能力,我一定会做很多很多有趣的事。

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篇20:责任胜于能力

全文共 874 字

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责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点,通过大量生动的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系等。读过之后,感触很深。年初我从生产运营部调到安全质量部管安全工作的这段时间,经常有人问我,管安全是不是比管生产轻松,我说:工作岗位没有轻重之分,只有责任心强弱之分。安全工作重点是事前管理,以预防为主,如果责任心不强的人,只要未发生事故,他的工作就很轻松;反之,责任心强的安监人员,每天进入生产现场,都会多多少少发现一些违章现象或不安全隐患,只有用心长治才能放心久安。

在管安全的这个职位上,使我深深的意识到肩上的责任重大,我觉得要做好安监人员,必须做到“三勤”即勤走现场、勤敲警钟、勤学知识。

勤走现场。由于生产现场是员工作业的场所,而现场环境变化大,最容易出现违章,因此现场最需要安监人员监督。我觉得爱坐办公室的人,是做不好安监人员。如果一个安监人员去现场回来后,一无所获,只有两种结果:要么现场非常好,无违章、违规现象;要么熟视无睹,习以为常。但是能做到前者的几乎不可能,安全工作没有最好,只有更好;而后者就是不负责任的表现。因此一个称职的安监人员应该是走出办公室,走进现场,走到管理一线。

勤敲警钟。从事安监工作,除了多唱黑脸以外,还需要婆婆嘴,不论大会小会,还是现场角落,都必须把安全工作当做晨钟暮鼓时时敲响。同时,从本质型安全出发,更该从技术措施层面敲安全警钟,也就是采用“二票三制”、安全技术交底、安全注意事项交待、安全学习培训等手段,全面提高安全防范意识。

勤学知识。从事安监工作既要安全知识,还要专业技能,无论是法律法规、制度规章,还是专业知识、操作技能,你都要一清二楚。管生产必须管安全,反过来管安全更要懂得管生产,要做到常了解、善总结、勤琢磨,才能提高安全管理工作水平。

如今这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。没有做不好的工作,只有不负责任的人。一个人的工作做的好坏,最关键点在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。因此,要担负起自己的责任,做好自己的工作,就必须从安全细节做起,从安全小事做起。

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