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小学毕业考试满分作文赏析:我的同桌是班长(精品20篇)

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考试小学作文

全文共 550 字

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一个快乐的寒假结束了,新学期开始了。每次新学期开始都要来一个回头考,这学期也不例外。

中午,韩老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室,盯着那叠试卷,我的心就像被人提了起来,悬在了喉咙边上。考试战斗吹响了冲锋号!

战斗刚考试,一道道题目猛烈地进攻我大脑的前沿阵地,虽然我的脑细胞英勇奋战,但由于寒假未能秣兵厉马而导致败下阵来,未经几个回合就全线崩溃了。勉勉强强地造上了几个,将空白处填补满了,抬头看看同学们。

只见同学们有的抬头看着天花板,难道天花板上有答案吗?有的漫不经心地望着窗外,看来他是准备考不及格了;有的双手抱拳,也许在求神灵保佑;有的手托着脑袋,好像在沉思;有的像猴子一样抓耳挠腮;有的则萌生了求助的念头,想从同桌那捞点什么,虽然有一定距离,但是“海内存知己,天涯若比邻”嘛!可是老师那双锐利的目光简直就是“照妖镜”只能在考场现形喽!此时,我终于明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理了。真是“书到用时方恨少”呀!

收卷了,想想这次考试肯定不理想,果然,我考得很烂,可是“百川东到海,何时复西归?”时间一去不复还,早知今日,后悔当初呀!现在后悔还不如寒假里多看书。

虽然话说:“今朝有酒今朝醉,明日有愁明日当”。但在任何时候都得做好准备,迎接新的挑战,千万不能临时抱佛脚,否则就会出洋相的,就像我喽!

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篇1:浓浓毕业情小学作文

全文共 1113 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼就到了毕业季。下文为大家整理了浓浓毕业情小学作文,希望对大家有帮助。

浓浓毕业情小学作文篇一:

一眨眼,六年的时间就要过去了,眼看着,我就要从小学毕业了。从来没有想过六年的时间,二千一百九十个日子,一瞬间就过去了,我还来不及回想,就要毕业了。

虽然记忆有些模糊,但是看到低年级的学弟妹,那种稚嫩的模样,让我不禁想起,我刚入学时,是否也是那么的可爱。一年级时,我遇到了郑老师,当时的我非常爱哭,老师都以最大的爱心及耐心教导我,一直到现在我还是很感谢她。到了三、四年级,柯老师对我们的要求又更加严格了,因为我们都长大了,虽然老师的要求比较多,但都是为了我们好。

到了五、六年级,王老师带了我们几个月后,变换了代课老师—张老师。在张老师的带领和同学的努力之下,班上的英语歌谣比赛,得了第一名。原本有希望在六年级时代表学校出去比赛,结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。到了六年级,方老师担心我们作文能力不好,让我们又是写作文,又是阅读心得,真的是用心良苦,为的就是要我们多做练习,还利用课堂的时间,增加我们阅读的能力,虽然有时候对我们严格,但是快要毕业的现在,才感受到老师的好,所以真的很感谢方老师。

就快要毕业了,要离开相处六年的同学,还有学校这个环境优美,校风淳朴的校园,心里有点不舍,舍不得朋友,舍不得老师,舍不得学校的点点滴滴。骊歌清唱,凤凰花开,“天下没有不散的筵席”,我们终究也是要离开,往后我们每个人也都会有不同的计划,假如我毕业后有空再回到母校,希望老师能记得,成绩平平,长相平凡,个性乖巧的我。

浓浓毕业情小学作文篇二:

时间过得真快,转眼间,六年的小学生活中的一点一滴,是多么令人迷恋而依依不舍,现在,我们就要离开熟悉的小学生活,进入陌生的中学了。

我忘不了我敬爱的母校,更加忘不了我的好伙伴们。我们从陌生到认识,从认识到熟知,然后从熟知到知己,最后就像兄弟一样地生活在这宁静的校园,虽然有时也会吵吵小架,可是我们还是朋友。

潘杰超最不喜欢别人碰他的眼镜,谁碰他的眼镜,他就和你急,可能还会和你打上一架呢!他还有一个绰号叫“文具杀手”,别人的文具,他用的时间一长,这个文具就“驾鹤西去”了。我从四年级到现在,被丢坏的修正带、橡皮、铅笔……不计其数。

陈哲威是一个吃的很多的人,所以他经常放屁。他的“毒气弹”让人防不胜防。可是他也很大方,经常请客,这也是他对我们的歉意。

白永渠是一个爱管闲事的人。就像一次,我们要去打乒乓球。突然发现陈力豪正在欺负沈一平,大多数都会一笑而过。可白永渠不,他不但把沈一平解救出来,还把陈力豪揍了一顿,害得我们的位子都被人占了。

这就是我的小伙伴,真是千奇百怪,无所不有。

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篇2:精选小学作文:考试大战

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经过一个学期的学习,和几个星期的紧张复习,终于迎来了令人期盼,但也令人害怕的考试大战

首先,是一名姓“数”的大将出场,他的阴谋好像天下那数不清的“蚂蚁”,我先把他简单的“口算”兵、“选择”兵、“应用题”兵和“操作题”兵给干掉了,虽然受了点“轻伤”,但估计也有90%的胜算。接下来,我开始向“判断”军发起总攻,结果大获全胜!收获颇丰!

然后,到一名姓“英”的大将,他有“听力”计和“笔试”计,我打起三世的精力,与他打得“血溅三尺”!最后,我又获得了胜利!

最后一局,我与“语”大将打得轰轰烈烈,他用“阅读”箭,我只中了几箭,无伤大雅;“作文”城我打入城内,对方只能逃之夭夭。

在这次大战中,我方一共消灭敌人30多万人,俘虏敌人20多万人,我方伤亡不足800人,真是奇功一件!使我扬名天下!

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篇3:小学毕业作文

全文共 473 字

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岁月匆匆,花开花落。小学六年级的生命瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

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篇4:快乐的春节小学五年级满分

全文共 1024 字

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按照我们家乡的习俗,除夕时,上午我们家全家老小一齐发动,去大扫除。我们家有的扫尘;有的擦窗户;有的扫地;有的拖地;大家忙的不亦乐乎。忙完了之后,就一齐去采办年货,大街上人山人人海,热闹非凡。 According to the customs of our hometown, on New Years Eve, the whole family of our family launched it together in the morning to remove it.Some of our family sweeping dust; some wiping windows; some sweeping the floor; some mop the floor; everyone is busy.After busy, I went to collect the annual goods together. The streets on the street were crowded and lively.

人们都在迎接春节的到来。下午奶奶就会烧很多很多好吃的,看着哪些美味的菜肴,闻着哪诱人的香味我的口水都要流下来了。但是奶奶说要等到晚上大家都到了以后一起吃团圆饭。没办法我只能把流下的口水又吞到了肚子里。好不容易到了晚上妹妹、叔叔、阿姨都来了一起围坐桌子吃起了团圆饭。一边吃一边聊,聊着今年收获和来年的希望。大家吃着、喝着高兴地笑着。

吃过晚饭后的春节联欢晚会是不能错过的。那美妙音乐;优雅的舞姿,深深地打动了我。还有赵本山那搞笑的小品《同桌的你》是我期待以久节目。春节大家一定不陌生吧,那是我们中国人自己的节日。从除夕到正月十五那才算完整的春节。俗话说,百里不同风,千里不同俗;所以我就让大家了解一下我家乡的春节吧。

大年初一,平时爱睡懒觉的我一大早就穿上妈妈为我准备好的新衣服起床了,吃过早饭以后大家都出去窜门,家家户户门框边都贴着一副副火红的春联,我看着那火红的春联,仿佛看见这户人家幸福美好的生活,那春联仿佛变成了一串串喜庆的鞭炮,点燃了我们的幸福生活————这一天出门我们都要互相拜年,相互说吉利的话,比如说,‘新年快乐,财源滚滚,万事如意————之后长辈们一高兴就会给我们发红包,小孩们呢拿了红包以后就高兴地唱啊跳啊————总之这一天所有的人脸上都洋溢着幸福的微笑。

春节是我们中国人自己的节日,我爱我自己的节日————春节。

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篇5:最新我爱我家小学生满分

全文共 1108 字

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妈妈,哥哥打我。”“谁让你不给我东西,我就打,我打死你。”“嘿嘿,你就不给,来呀,有本事抓住我呀。”瞧,我这一家子。我的哥哥是个懒惰的家伙。星期天早上往往能睡到九点多才懒洋洋的起床,为此经常受到妈妈的批评。 Mom, my brother hit me."Whoever lets you give me something, I will fight, I will kill you."Hey, dont give it, come, come, have the ability to catch me."Look, my family. My brother is a lazy guy. On Sunday morning, I can often get up until nine oclock before I get up lazily, and I am often criticized by my mother.

哥哥很聪明的,12岁就上初中了,妈妈怕他太小,跟不上,就在哥哥初中要毕业的时候又让他重新从初一开始上了,今年哥哥又该参加中招考试了,快考试了还这样,不知道着急,妈妈急的是吃不好睡不好,他倒好一到星期天吃饱就睡。平时到学校就是冲着俩字去的:吃、玩。哥哥属猴的,性格可真像个猴子,在家里,把东西翻的乱七八糟的,论上树,他排第一。

爸爸属马,身体魁伟高大,特别强壮。他在家里,如果我们敢犯一点错误就给我们上政治课,而且通常一讲就是二、三个小时。虽然爸爸是初中毕业,但是知识和道理比哥哥多多了。爸爸虽然是属马的,但发起火来,比老虎还有凶,谁见了都要让他三分。

这是经常和爸爸在一起干活的人对他的评价,但我总觉得爸爸很好,他对我和哥哥都很好,很少打骂我们。在我们眼里,爸爸远没有妈妈厉害,,提起妈妈,我的心里就发抖,妈妈发起火来,比狮子老虎都厉害。有一次,哥哥去山上玩,回来晚了,我和妈妈都已经吃过饭了,妈妈大发雷霆,罚哥哥跪在地上,一跪就是一个多小时,才让哥哥起来。

但妈妈也有和蔼的一面,她对我和哥哥的学习非常关心,如果我们学习上遇到了什么问题她都会认真帮助我们,耐心给我们讲解,直到我们听懂为止。我是一个活泼开朗的人,喜欢交朋友,喜欢和大家伙一块玩,大家都叫我开心果。这不前几天,我们成立了“逍遥派”,里面都是我的好朋友。

课下我们在一起玩,课上我们又相互竞争,互相帮助。我在学习上总是马马虎虎的,上课不能认真听讲,下课作业的往往是一塌糊涂,我一定要改正这个坏毛病。我的身体不是很好,前几天还闹肚子疼呢,今天又发烧,今天我得加强体育锻炼。这就是我的家,温馨、幸福,充满着欢声笑语。我爱我的家。

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篇6:小学毕业考试作文复习

全文共 1744 字

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俗话说,“编筐编篓,全在收口”,语文毕业复习,就是六年来语文教育工程的“收口”阶段,复习效果的好坏,将直接影响阶段语文教育总体目标的实现。教学作为语文教学的重要组成部分,尤其需要有计划地、有针对性地进行灵活多样的复习指导。切记不要为了争高分,带领学生猜题、押题;也不要越俎代庖,由出一大堆题目,让学生陷入题海,茫然不知所措;更不要“系统”地大讲特讲写作知识、技巧,代替思路训练。重要的是激发表达欲望、激活习作者思路和培养毕业生良好的语言习惯。

一、激发毕业生的表达欲望

心理学家认为,儿童只有在高学段才能真正萌生表达欲望,进行自觉的写作练习。尤其在毕业之前,若能不失时机地给予适时、适当的点拨、诱导,欲望的萌芽才会在习作者的心田里茁壮成长。无须什么写作目的的生硬说教,无须什么写作动机的刻意刺激,也无须对什么写作名家故事的大肆渲染,只要把学生在不同阶段的一些有代表性的“作品”发还给学生自己,就会激起思维的涟漪,在回忆金色童年生活的思绪中,坚定“我写过”、“我会写”的习作信念,同时撞击出“写有创意”的思维火花,诱发“我爱写”,“我会写得更好”的表达欲望。笔者深信,当毕业生再次回首往事的时候,会对朝夕相处的、有话要说,有故事要讲,有心志要表白。当然,也有一些还会把对未来的憧憬告诉、校长、辅导员或……

情感交流的需要,自然会燃起书面表达的强烈欲望,这是考前作文复习的重要心理需求。语文如能因势利导,会收到事半功倍的效果。

二、激活习作者的习作思路

文思敏捷、写有创意是作文教学一贯追求的目标。《语文课程标准》在5、6的习作要求中规定:“能写简单的记实作文和想像作文,内容具体、感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。学会写读书笔记和常见应用文。”考前作文复习也要遵循这个要求,加强对毕业生写作思路的训练。由于是考前作文复习,不可能面面俱到地进行专项训练。因此,最重要的是让毕业生了解、掌握阶段所涉及到的主要作文类形,以便尽快形成独立审题能力和自由选材能力,拓宽写作思路。

近年来,笔者收集到的语文毕业考试试卷上的作文形式主要有以下几种类型:给材料作文:

包括仿写型、扩写型、缩写型、改写型、续写型和自拟题型等。

2、限范围作文:

包括写人型、记事型、描景型、状物型等。

3、想像性作文:

包括想像自己的未来,想像未来世界,想像未来的事物,想像未来生活图景等科幻、科普作文。

4、应用文:

包括书信、建议书、表扬稿、读书笔记、日记等。

5、自由作文:

自由作文是自己选择材料、自己确定中心、自己确定体裁、自己拟定题目的一种自由度较大的作文形式。

让学生了解、掌握小学阶段主要作文形式的目的,不是要求毕业生把每种类型的作文再写上一两篇,也不是对每种类型作文的写作知识都牢记于心,只要帮助学生认识主要作文形式的一些例文的行文思路或书写格式就可以了。这样便于在心里形成一种“内部轮廓”,日后当他们看到语文试卷中作文题目时,便会成竹在胸,思如泉涌。

三、培养良好的语言习惯

培养小良好的语言习惯,也是以人为本的作文教学所追求的目标之一。《语文课程标准》在5、6的“习作”要求中大力提倡学生自己“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范整洁”。其目的就是在于培养小良好的写作习惯。

养成良好的写作习惯,这对小学毕业生来说是终生受用的。叶老曾说,“阅读和写作是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才好”。叶老还说:“怎样写呢,最要紧的是锻炼我们的语言习惯,语言习惯好,写的文章就通顺了。”大家知道,习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。养成良好的写作习惯,更有益于培养未成年人的良好素质。那么在小学考前作文复习中,应注重强化哪些写作习惯呢?概括地讲主要是以下四大习惯:认真审题的习惯。即反复解读作文题目,知道该写什么内容,用哪种作文形式写的思考习惯。

2、严于构思的习惯。即能依据作文内容和中心确定材料的取舍和行文思路的习惯。

3、反复修改的习惯。即修改自己的习作,养成炼“字”、炼“意”,反复推敲文句的习惯。

4、讲究文面的习惯。即注重“行款正确、书写规范整洁”的习惯。

一句话,就是要十分注重对毕业生进行“文前慎思、文后多读、文成必改、文面清晰”的良好写作习惯的培养。

[小学毕业考试作文复习

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篇7:以那个夏天的小学生满分

全文共 594 字

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今年的夏天与往年相比截然不同,今年的夏天要比往年热得多, This summer is very different from previous years. This summer is much hotter than previous years.

听妈妈说,她小时候的年代,一点儿也不觉得夏天热。可现在呢?太阳像个大火球似的,无情地烘烤着大地。这几个月,雨下得不多,特别是6月份和7月份,天气非常热。许多江河湖泊都快干枯了。

早上,太阳6点多就出来了。人们起来第一感觉就是热。到了8、9点左右,太阳光就更强了。每个人走路都眯着眼睛。不少人还打着太阳伞,戴着墨镜。鸟儿们都懒得飞了,全部躲在树叶下纳凉。而知了,叫得更欢了。这大热天,人们都很少出门,都在家里吹风扇、空调。狗儿们蹲在阴凉地方,舌头伸得老长老长,还呼哧呼哧地喘气呢。

到了中午,那时候就更热了。毒花花的太阳晒在人们身上,火辣辣的,很不舒服,偶尔一阵风吹来,也是热风。而此时,农民伯伯们正在田里工作。汗水浸湿了他们的头发、衣服,他们多么希望有一阵凉爽的风吹来啊!

下午,太阳没有中午那么热了。路边的小草无精打采地耷拉着“脑袋”。花草树木渐渐地枯萎了,凋谢了。天气又变化无常,一会儿艳阳高照,一会儿又晴转多云,真让人琢磨不透。为什么天气会这么炎热呢?原来是人们破坏环境导致臭氧层被破坏造成的。看来,我们要好好保护环境,保护臭氧层了。

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篇8:暑假里的一些事小学生满分

全文共 637 字

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学游泳时我梦寐以求的愿望,终于,这个暑假我的愿望实现了。

一放暑假,我就报了游泳班。那天一大早,我来到游泳池,教练让我们先做热身运动,然后就下了水。

首先要学会憋气,必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音,只能听见呼啦呼啦的水声,我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面,就这样反复练习,终于通过了憋气这一关。

接着就是练习浮力。有两种动作:第一个动作是抱腿浮,用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮,站在墙边,把手举起来贴在耳边,然后把脸埋在水里,头发露在水面,最后把脚蹬墙,就可以在水面漂浮起来,这两种动作被我轻松搞定.

通过这两个基本动作,就可以正式学习游泳了,因为学是是蛙泳,所以教练让我到岸上做腿部动作,动作要领是:先钩脚,把腿弯曲并叉开,再向外滑一个圈然后合起来,停两秒继续练习,直到熟练后,才可以下水练习。为了安全起见,我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上,双脚不停的向后蹬,像青蛙一样一伸一缩,靠着浮板的力量,再配上呼吸,真的可以划行啦!接着教练开始教手型,当脚在蹬的时候两手往下划动,在腰中间那里合起来,在水中就像划出来一个爱心,合在一起,再往前伸。在做手部的过程中,要抬头呼吸,渐渐的我越练越好也越滑越快,竟可以从游泳池的这一头游到另一头。

经过我不懈的努力,我终于学会了游泳,想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳,再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了!

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篇9:关于小学毕业的作文

全文共 294 字

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毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每一天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

我应对着这些书本觉得自我那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,然后便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!

皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。

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篇10:我的女生同桌小学

全文共 567 字

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我的同桌是个长着瓜子脸,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗,其实她是个许多方面的“能手”呢!说起她那真是人见人哀,再见更哀。

抱怨大王

说起她的抱怨,那真是滔滔不绝呀!有一次,数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时,回到班里后,便开始她的抱怨了。若是她自己边抱怨,自己听还好。但她偏偏拉上我,让我当“垃圾桶”。听她的抱怨,只听见她在抱怨道:办公室根本不是办公室,应该是老师的私人刑房……等话。更让我佩服的是,就为了这件事,她足足抱怨了一个下午。她不过这样,并且上课抱怨,下课抱怨,吃饭时也抱怨。哎!你看,这算不算得上是个抱怨大王呢!

欠作业大王

我的同桌还是个欠作业大王呢!这个称号来源于这件事:每天早上语文课代表都要拿着“帐本”(其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子)来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我,受到了影响,便无奈的放下书本,开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊!我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。

这让我感受颇深,同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀!连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是,不管在哪,只要是我们我们班的人见到她,就说:“呦!欠作业大王来啦!”

这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌!哎!希望她好好学习,真正获得校级荣誉!

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篇11:上海游记作文小学满分

全文共 333 字

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放假了,爸爸妈妈带我去美丽的上海。上海是富有的城市,还有中国第一高的高楼大厦,世界第二高的摩天大楼。

我去上海的第一天,我们玩了锦江乐园。在锦江乐园里,有高的摩天轮,有矮的碰碰车。我和爸爸妈妈玩得欢声笑语不断。

第二天一早,爸爸妈妈带我去二百七十多米高的东方明珠去玩。我们在东方明珠的大门前合影后就开始买票,乘电梯到最高的一层楼去。我投了一元硬币到天门望远镜里,我把天门望远镜往下看,看见了车辆来来往往,川流不息;再往天上看,看见了幢幢的高楼。

从顶层下来,我和爸爸妈妈坐电梯到了二百五十多米的钢化玻璃上,从上往下看,看见了下面的高楼,还看见了绚丽多彩的景色。

第三天,我们去上海博物馆,看见了古代的古董。那些都是国内外的钻石做的兵器和金丝线做的衣服!

我去上海玩,真开心啊!

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篇12:兵马俑小学满分说明文

全文共 575 字

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兵马俑乃是世界第八大奇迹、今天,我有幸来到了闻名遐迩的兵马俑参观、

兵马俑在西安市临潼区、我们买了门票,请了一位经验丰富的专职讲解员阿姨、

进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅、在那里面,看到了闻名世界的彩绘铜车马、我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架、那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车、驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,威风凛凛,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢、

接着,我们去了环幕电影院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人――杨新满老人家的亲笔签名、接着看了始皇帝13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓、他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,因为临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的、我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片狼藉,瓦片散落、

到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的还是不正常的、那里真是千人千面千姿态、其中一个武士佣,发型奇特,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻准备着用自己的生命来捍卫始皇帝、

我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑.......还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了、

最后,我买了一套兵马俑模型,我高兴得要命、这一次,兵马俑之行非常非常难忘、

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篇13:我的同桌小学五年级上册

全文共 877 字

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大家平时应该都有和同桌好好相处的吧,不知道同桌在你眼中又是什么样的呢?那么下面就来跟小编一起看看,别人的同桌吧。 Everyone should have to get along well with the table, I don’t know what the same table is in your eyes?Look, lets have the same table.

我的同桌叫徐鹏,个子高高,瓜子脸,长着象毕福剑一样夸张的鹰钩鼻,人送外号“大鹏鸟”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的许多故事令我难以忘怀。

诸葛亮很“帅”。有一次,老师在给我们讲《火烧赤壁》的故事,大家都听得如痴如醉,只有“大鹏鸟”“身在曹营心在汉”,目光呆滞,魂不守舍。老师问他:“徐鹏,你觉得诸葛亮怎么样?”大鹏鸟挠了挠脑袋,天真地说:“诸葛亮很帅,很酷哦。”话音刚落,便引得同学们哄堂大笑。“大鹏鸟”很镇静地说:“诸葛亮羽扇纶巾,草船借箭,谈笑间借得东风,烧得曹操一败涂地,难道他不帅吗?不酷吗?”霎时间,课堂上响起了热烈的掌声,老师也为这只“大鹏鸟”叫好。

献爱心的“吝啬鬼”。“大鹏鸟”很吝啬。穿的衣服很旧,穿的鞋子很土,从来不买零食,喝都是家里带来的“凉白开”,买一个小玩具都要“斟酌”半天。他总是说,他父母是摆小摊的,没有都少钱,不能跟你们比,他的钱必须花在刀刃上。有一次,班主任发动大家向西部小朋友捐“爱心水窖”。“大鹏鸟”抱来他的储钱罐,把他所有积蓄全部倒了出来,一角、五角、一元、五元,有纸币,有硬币,皱皱巴巴叮叮当当,老师数了半天,一共215元。

憨厚可爱的“大鹏鸟”。“大鹏鸟”大不咧咧,不拘小节,有时侯大家都很烦,同学们对他“退避三舍”。有一次,我把我的子弹壳坦克带到学校里玩,“大鹏鸟”十分兴奋,颠过来倒过去玩得爱不释手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生气,朝他大吼大叫。他看着我歇斯底里的样子,吓得不断后退,把原本就“尸首不全”的.坦克踩得面目全非。

这就是我的同桌,一位淘气、幽默、粗心而富有爱心的“大鹏鸟”,朋友,你觉得可爱吗?

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篇14:小学语文考试议论文考查内容及考点

全文共 1434 字

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一、议论文主要考查内容有:

1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

[小学语文考试议论文考查内容及考点

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篇15:小学生满分叙事作文:新年中的妈妈

全文共 686 字

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新年是万家团圆的时候,是全家聚餐的时候。但是,新年之前总是要置办年货,妈妈在置办年货的非常认真,也很疲惫。但是她经常陪我过她们以前的春节

小年是妈妈对我说:“我在小时候记忆中腊月二十几时会做炒米糖。现在仍然有吃炒米糖的习俗,可却大都是买现成的,而那时在老家却是我你姥爷自己做的。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候,将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬,而我们总是会拿两根筷子,乘大人不注意,偷偷将筷子伸进锅里,沾上一点,然后用两根筷子搅,叫搅搅糖,其实那糖也不见得有多好吃,可那时的我们却似吃到了极品,不时的不偷上一点,虽说是偷,其实你姥爷是知道的,只是佯装不知而已。”妈妈这么一说,我来了兴趣,对妈妈说:“妈妈,我们也做,好么?”,妈妈犹豫了一下,悄悄的说“一会你姥姥姥爷走之后,我们再做好么?要不然姥姥该生气了。”我同意了妈妈的意见。

过了一会,姥姥他们走后,我们便开始“掘地三尺”地找材料,终于“功夫不负有心人”我们找到了一点材料,我和妈妈就把它们放在锅里熬,不一会就熬出了米香的甜味,我用筷子挑了一点放到嘴里,“呜呜,好粘牙呀”,妈妈闻讯跑过来,说:“小馋猫,那个糖没熬完是有点黏,快去喝口水,稀释一下,我赶紧拿了一杯水,一仰头就喝了下去,我感觉那糖一下就化了,很甜很好吃,我又等了一小会,只见妈妈那只一块糖从厨房出来了,不一会,我们便分享了那胜利的成果。老爷他们回来后,我向他们讲起这件事,我们都很开心。

如今年还是一样的过,社会进步了,年也变得时尚了,物质生活也变得丰富,可是以前的事物,以及习俗都离我们远去,拿到我们不应该把它们找回来么?

[小学满分叙事作文:新年中的妈妈

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篇16:小学生满分作文:春节的习俗

全文共 787 字

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“小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年,腊八节,真热闹,大街小巷有年味道。”这是小时候,阿婆教我的家乡过年时的童曲。现在大多忘干净了。但是,家乡那一道道绕过青山的年味道中的年规(习俗)我可一样没忘。

我是南方人,春节的习俗比北方多许多。

小时候,在农村的阿婆家住,阿婆和阿爹是地地道道的农村人,每逢过年,规矩可多了,例如:全村人凑在一块打糟米(年糕用的主要原料)时,未出嫁的姑娘家是不可以去凑热闹,阿婆每次都不让我去,说什么姑娘家看打糟米会嫁不出,我信以为真,就不去了。可现在我也弄不清楚是真是假。那时的我只能在家偷喝八春酒。八春酒是一种药酒,是用黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞、薏仁米,外加上几粒橄榄。泡上几个月,打开来,酒香加药香,那才叫一个鲜美,阿婆是老一辈的人,是做八春酒师太,村里很多人都找她学。阿婆对村民们说:“八春酒,是强健身体的,还可以明目。”阿婆是不让我喝酒的,说什么太补了,小孩不可以喝的。我偏不信,等外婆去打糟米时,我就跑过去偷喝,村里人每家一个地窖,我家也不例外,阿婆总是把竽头、春笋,当然还有八春酒了放在地窖里。那时候,我小,总觉得外婆家酒缸好大,不过真的好大,我那时会拿那种专门舀竹勺舀起来喝。许多次,都晕睡在地窖中,阿婆找我时,那才叫一个哭笑不得。

家乡人并不贪喝八春酒,那是因为喝八春酒是一种习俗。村里哪一家没酿八春酒,如果不酿的话,来年一定是祸害不断;相反,酿了酒的人家是一定红运当头,年年全家健康的。

再说一说我们的年席吧。我们的年席不是一家办的,而是全村人办,一家分配一个任务,东家包饺子,西家自是煮腊肉了。再把各家桌子搬到最宽阔的地方并成一排,一起过年。平时,有大人上席,小娃子就不可以上席的,可年席不同啦,大人坐一块,小孩坐一块,可热闹了。

民俗是人类文明的积淀中一个重要的组成部分。它代表着一个民族特色和文化。

[小学满分作文:春节的习俗

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篇17:有关小学毕业

全文共 392 字

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五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学,这一切,也许将与我永久地告别了。啊,美丽的校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学,对那里一切的事物充满了新鲜感,所以天天喜笑颜开,教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在,笑声逐渐减少,换来的只是惆怅。这是的我,多希望时间能够倒转呀!

老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩,都有着老师的心血。每当我题目不懂时,老师总会耐心讲解给我听,使我的成绩步步攀升。不止是教师,还有那食堂的阿姨,是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安,是他们一丝不苟地看着校园,使我们得到安全……

多少朝朝暮暮,多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了,但是,我会记住你们的脸庞,记住我们之间的深厚的友谊。

再见了,母校,我爱你!

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篇18:小学毕业语文

全文共 671 字

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俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片? 不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别就是一种痛苦,就是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

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篇19:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 677 字

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敬爱的老师

您好!

时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!

敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,

就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!

老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您:身体健康!

您的学生:曾雨思

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篇20:强国复兴有我小学生满分作文

全文共 521 字

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“一玉口中国,一瓦顶成家……”小时候,我在妈妈的歌声中认识了祖国。从那时起,热爱祖国、报效祖国的梦想便如种子种入我心。

每天清晨,学校的升旗仪式上,看着鲜红的五星红旗冉冉升起,我心中的这颗种子破土而出,慢慢发芽,开出鲜花……

我在电视上看到了史无前例的“三峡大坝”、首屈一指的“中国高铁”、圆梦苍穹的“北斗三号”……我深深感受到祖国的强大。

我曾想当一位历史学家,发扬中国优秀传统文化,让更多的人认识它;我曾想当一名科学家,研发各种先进技术,让我的祖国更加强大;我也曾想当一名医生,像奋战在一线的白衣战士那样,迎难而上……

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”我有诸多理想,它们成为了我前进的动力,可是这些理想都要靠丰富的文化知识来支撑。作为小学生的我,爱国、强国要从爱学习开始,每一堂课、每一道题都是我强化自己的有力武器,都需要去认真对待,我要用知识武装好自己的头脑,用运动强健自己的体魄,努力成长为国家的栋梁之材。

“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。”我坚信,我的理想终会实现;我坚信,中华民族伟大复兴的中国梦终会实现。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,强国使命,我辈担当,义不容辞。

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