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学雷锋精神作文开头【8篇】 作文精品20篇

雷锋,一个平凡而又伟大的名字,雷锋一个善良而又坚强的军人,虽然只度过了短暂的二十二个春秋,但他的精神却流传于世。接下来小编为大家推荐的是学雷锋树新风作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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学雷锋的小学

全文共 790 字

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他用一颗闪亮的爱心,为特困学生送去求学成长的希望;他用一腔滚烫的热血,为无数患者带来生命的守护与滋养;他用一股坚韧的干劲,为完成好本职工作而日夜奔忙。他,郭明义,就是我心中的活雷锋

虽然雷锋牺牲已近50年,但他的美德如陈酿历久依然散发着沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相传。郭明义就是雷锋的传人,他堪称时代的道德模范。他将省下的每一分钱都用在希望工程上,累计捐资助学7万余元;他是鞍山市的“献血大户”,献血总量达5万多毫升;他捐献造血干细胞,还号召身边同事也加入到捐献造血干细胞的行列中。一个人做点好事并不难,难的是几十年如一日的坚持,还带动整个社会风气。他就是新时代的“活雷锋”。他用自己的爱心和付出扛起了雷锋精神的大旗,他平凡又非凡的人生历程,就像是一本散发着墨香的教科书,教我们如何做人、做事。在祖国大地,像郭明义一样无私奉献、关爱他人的人少吗?英雄杨阳,感动世人!青海玉树发生地震,江津区青年农民工杨阳在灾难来临时,不顾个人安危,奋不顾身,冲在救援第一线,勇救7名藏族同胞。他被喻为“见义勇为的英雄”。人间处处有真情,生活时时有雷锋:公交车上给老人让座的是充满朝气的红领巾;抗洪救灾顾不上家庭的是武警战士;为舟曲受灾人民捐款排着长队的是社会的公民……

我,祖国的未来,民族的希望,肩负着历史责任,那么我又做了些什么呢?放学路上看到饥饿的残疾人我拿出了零花钱;公交车上看到老人我主动地站了起来;看到朋友生病了,我扶他去医院看病……在当今社会,就应当有越来越多的郭明义,多献出一点爱心,多奉献一些公德,力所能及地帮助别人,做好服务,这样我们的社会才会更加和谐。

雷锋和郭明义是时代的骄傲,是我们少年儿童学习的好榜样。我们为能够传承雷锋的精神而自豪。我就是一位新时代的小雷锋,誓把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去,为社会的和谐和进步作出自己的努力,是我义不容辞的职责。

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篇1:雷锋精神在身边的作文1000字

全文共 1040 字

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春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。每当这个时候,我们都会很自然的想起一个名字——雷锋

虽然他的一生短暂,但他的精神长存;虽然他的个子矮小,但他的形象伟岸;虽然他的一生平凡,但他的品德高尚;他用行动诠释了“钉子”。 毛主席说:“学雷锋不是学他哪一件好事,也不是学他某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德。”于是,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北。一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华名族的伟大史册,成为中华儿女永恒的榜样。有人说:“雷锋已经永远离开了我们。”他真的离开了吗?不,没有,虽然他的肉体离开了,可他崇高的精神却永远伴随着我们,激励着我们。

你看,“党的好干部”焦裕禄,他的感人事迹,传唱大江南北。两次进藏的他,领养了三个孤儿。让本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家用,可他给群众买药,扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元。最终这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。

你或许会说,上述的人物生活的年代距离我们已有半世纪之久,雷锋精神已随着岁月的流逝逐渐淡化了,身处21世纪,信息高度发达,人性急剧变化,可尽管这样,有人正是默默地奉献自己的力量以诠释爱的真谛,而这也正是雷锋精神的本质所在。

雷锋,这位铭刻在人们心中的大英雄,亦是我始终如一所敬仰,所追随的伟人。顷刻间,记忆的风车缓缓转动,把我的思绪带向了那个难以忘怀的日子——一个寒冷的下雨天,一位推着垃圾车的工人阿姨艰难地推着重重的垃圾车缓缓向上,但却无法独自完成。肆意的风把她“装饰”的很狼狈,她的头发凌乱地铺盖在脸上,紧皱的眉头不曾松过。。于是,同学们毫不犹豫地下车去帮助她,虽然天空中的雨伴随着席卷而来的风而带来刺骨的寒意,但望着阿姨那感激的眼神,我们却莫名地感受到了温暖——人心的温暖。同时,也有一种付出后的快乐,这是爱的收获!

这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每个人都能够做到,也应当做到!也许在他人眼中微不足道,但对于那些需要帮助的人,是实具价值性的!其实,雷锋精神并没有走远,其在当下的时代仍然需要。让我们行动起来,弘扬并实践雷锋精神,从身边的小事做起,让社会在这种精神的照耀下,更加美好。让我们谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!共创和谐社会!

[雷锋精神在身边的作文1000字

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篇2:写学雷锋的作文

全文共 988 字

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在春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又肃立在他——雷锋的画像前。他依然一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿军装,一本红色的毛x席语录紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故事,那在雨中扶着老大娘,在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前,湎怀先烈,扪心自问,雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生,而我们又将为人民服务多少呢?其实,在我们身边,也有“雷锋”。

那次,正是温暖的三月。我和表姐在汕头的大书店挑书。书店里人山人海,我和姐姐把手紧紧握在了一起,可是不知怎么的,我的手一下子摆脱了姐姐的手,当我发现自己和姐姐走散了,急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和姐姐走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到姐姐,我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。

这时候,一位身穿运动服戴着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看,我想像着电视上那些坏人的样子,下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分害怕,摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我,他仍然保持着一张笑脸对我说:“小弟弟,你放心。我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人,我对他说:“我和姐姐走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你姐姐有手机吗?我们能打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的,便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那位服务员说:“服务员,这位小弟弟与他姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“晓阳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,姐姐从远处跑过来,嘴里直说:“晓阳,晓阳。”原来姐姐也一直在找我,我告诉他,就是这位大哥哥帮助我的,姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说:“没关系,别客气。”

其实帮助他人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神却永远活在我们的心中。

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篇3:雷锋精神照我心作文

全文共 967 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”当耳边响起这稚嫩的歌声时,你的心是否在颤动?雷锋,一个光辉的名字,仿佛一盏灯,照亮着我的心。

雷锋没有三头六臂,也没有特异功能,他只是一个普普通通的人,却又是一个不平凡的人。他用他那短暂而光辉的一生,为我们的时代谱写下了不朽的篇章。

他越平凡,越不简单;越不简单,越彰显他平凡的伟力。

雷锋,1940年12月18日出生于湖南望城县一个贫苦农民家庭,7岁就成了孤儿。尽管他的童年充满了磨难,可他并没有因此而放弃对生活的挚爱;相反,他以满腔的热情善待生活,拥抱生活。他自己尽管没有感受到多少阳光,他却把阳光送给了别人。他从为人民服务中,找到了他生命的价值和意义。

在车站帮无助的大嫂抱孩子;为可怜的妇女买车票:送年老的大娘回家……粗看起来,这是多么平凡的小事呀。可是扪心自问,这看似人人都能做到的小事,你我能做到吗?你我做到了吗?雷锋,正是从这些寻常小事做起,在帮助他人的过程中,深切地体会到了送人玫瑰,手留余香的快乐。

雷锋的这种无私的奉献精神,就像一滴水,辉映着太阳的灿烂的光芒。他的这种无私奉献的精神,又像一盏为人民服务的明灯,照亮了你我他。你看,2009年10月24日,湖北长江大学文理学院的40多名同学结伴出游,来到一处江堤上野炊。下午2时左右,江边有两个男孩不幸落水。同学们迅速手拉手组成“人链”救人。但是,意想不到的事情发生了,由于长江的水情极其复杂,可怕的涡流把“人链”冲断了,以致多名学生落入江中。陈及时、何东旭、方招三位同学,因救人后体力不支,消失在波涛滚滚的江流之中,为他人献出了19岁的宝贵生命。

雷锋精神,在这里又一次闪耀着绚丽的光芒!雷锋精神,在这里又一次照亮了我们的心灵!

张文驰,这个阳光帅气的男孩,这个感动中国的男孩,这个被誉为“90后最美中学生”的捐髓男孩;还有被誉为“轮椅上的天使”的董明……他们以他们的行动,再次雄辩地证明,可贵的雷锋精神正在我们手中传承;他们再次让我们看到,雷锋精神已经在我们的心灵中发扬光大。

雷锋精神,体现的是大写的人的精神;雷锋精神,体现的是人所能达到的最高境界的无私奉献精神;雷锋精神,更是一种能让世界变得更温暖、更富有人情味的宝贵精神。

行动起来,让雷锋精神照耀你心、我心;行动起来,让雷锋精神在你的手中、在我的手中——熠熠生辉!

[雷锋精神照我心作文

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篇4:学雷锋大扫除作文400字

全文共 474 字

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春暖花开的三月,是全国的学习雷锋月。我们学校把3月4日作为学雷锋日。我们五(1)班全体师生也积极响应学校的号召,发扬学习雷锋,助人为乐的精神,在这一天对全校进行了一次大扫除。使学校变得更整洁、更干净,让老师工作得更愉快、更轻松是我们这次活动的宗旨。下午两点钟左右,班队课的铃声一响,我们就起身待发。不一会操场上各个地方就出现我们忙碌的身影。

男生们开始地毯式的大清扫,连枯枝败叶也不放过。有的女生认真仔细地搜寻着隐藏在花丛里灌木中的垃圾,还有一些女生在用力地把花丛里的枯草拔掉。垃圾好像在挑战我们的耐心,又好像在和我们捉迷藏,这里有团餐巾纸,那里有张糖果皮。同学们每找到一处垃圾就像发现新大陆一样,兴奋地报告给大家。同学们热情高涨,不停地在比谁的垃圾捡得多。

望着 五(3)班清扫出的一堆垃圾,我们也不甘落后,加快行动,希望能够扩大战果,超过3班。时间过得很快,下课铃声响了,同学们一个个筋疲力尽,汗流满面,但是那股兴奋劲还挂在脸上。回到教室后还兴奋地交谈着自己打扫卫生,捡垃圾的感受和趣事,不时传来一阵一阵笑声。这个学雷锋日的阳光特别灿烂,天特别蓝。

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篇5:学雷锋活动的

全文共 756 字

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全校的同学们一起热火朝天地参加了学校开展的学雷锋活动。他,不仅是学生们的榜样,更是那个旧社会时代中的璀璨的一颗新星!

有一次我和同学们一起参加学雷锋活动时还闹过笑话呢:当老师提出“学雷锋做好事”的活动后,我们班的十几个男同学便自愿组织了学雷锋小组,并约定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我们一起在学校的门口集合,一起坐着汽车,终于来到了泉州敬老院。结果没想到,一进门就遇到了难题:门卫以不要打扰老人家们为理由,把我们拒之门外。怎样才能进去呢?正当我们冥思苦相之际,里面走出来的一位好心的大姐姐帮我们解了围,让我们顺利进入了敬老院。

我们刚进敬老院就被这里的景象给惊呆了:只见满地都是枯败的树叶,厚重的灰尘把洁白的石板上蒙了一层灰。虽然有一位打扫地板的大婶,但明显扫不完。于是我们秉承着“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”的信念,向敬老院借了扫把,进行了一次大扫除。

约摸过了半小时左右,我们终于打扫完了。这是我们已经想好了等一会要表演才艺给老人们看。我们进行了分工:几个同学跑到楼上去叫老人们;几个同学拿出纸质的花,准备等一会送给老人;而剩下的人则站在大厅里,作好准备开始要表演节目。当老人们全部都集中到大厅后,表演正式开始了。先是由组长演奏了一曲小提琴曲,接下来我们再轮流用半生不熟的闽南话给老人们讲故事。虽然我们的闽南话讲的不是很地道,但仍然得到了老人们热烈的掌声。

这次学雷锋的活动,让我明白了一个深刻的道理:只有当你用真诚去对待别人是,别人也会用真诚来回报你。做好事不一定要分大小,关键的是你有没有去做?做的是好事吗?这次的活动还让我懂得了好事不一定要刻意去做,只有你真心想做,才算是真的好事。

很快地,春暖花开的三月走了,迎来了崭新的四月。但雷锋精神一定会永远铭记在我的心里,直到永远……

[学雷锋活动的作文

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篇6:题为雷锋精神伴我成长的作文700字

全文共 788 字

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雷锋——一个大家都熟知的名字,一个令人敬重的好人。说他是个英雄,却没有上过战场,说他有极高的知名度,但他却不是明星。我只知道,他是我们心中的偶像,他的精神深深影响着我们。3月5日,一个本来十分普通的日子,今天却沸腾了,因为这天是全国上下学雷锋的日子。

记得有一次老师让我们办一张手抄报,可就是这张微不足道的手抄报难住了我。

那天早上,我我一边哼歌,一边构思手抄报的版面设计,只要有一点点灵感的话事情也不止如此。我是画了又撕,撕了又画,一张,两张,三张……一张张画纸就在我的手中“寿终正寝”了。“不办了!不办了!烦死了!”我烦躁地大喊着。本来蛮好的心情就是被这张纸给搅了。

“这怎么行,璇璇,你要坚持下去呀!”妈妈对我说。

妈妈的这一句话可提醒了我。坚持下去?敬爱的偶像雷锋叔叔不就具有这样坚持下去的决心吗?记得他在部队练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。当时他心里十分不安,暗暗地想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎么保卫祖国?不行,得加紧练习!于是,他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自己:达不到目标,决不罢休!胳膊投得又肿又疼,他就用愚公移山的精神激励自己,十几天过去了,他没有白练,终于超过了及格标准。跟雷锋叔叔比起来我差的太远了。我平时不总是说要向雷锋叔叔学习吗?怎么一到关键时刻就退缩了呢?我脸红了,经过一阵自我反省,我振作了起来,下定决心,努力,努力,再努力。我静下心来认真的写仔细的画,终于完成了手抄报的制作。雷锋叔叔,谢谢你,是你教给了我什么是永不放弃!也让我知道什么是螺丝钉精神!

雷锋是我们的好榜样,是我们的导师。我们要铭记3月5日所蕴含的内涵。让三月的阳光更明媚,让三月的天空更湛蓝,让”你快乐,我更快乐!“成为新时代的口号!

[题为雷锋精神伴我成长的作文700字

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篇7:作文:学雷锋活动

全文共 575 字

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开展“学雷锋活动动员大会结束了,场地也空了。

当然,只是人空了。但场地上的垃圾却有些凌乱,犹如一个跑丢孩子的妈妈,素有的端庄贤淑散失殆尽,取而代之的只是一脸的仓皇。

地上躺着几片碎屑与糖纸,也许是学生们听不太懂校长的高谈阔论,用这种方式作消遣吧。

风一吹,碎屑与糖纸都分散东西,跟着风儿去寻找属于自己的一片天空了,他们也许会飘到某一个墙角里,也许夹在草叶间,但永远不会有人理会它们。

场地上仿佛刚经过一场战争。

高高的讲台上立着一排课桌,课桌如残兵般懒散地排成扭曲的阵列,上面伏着几摞纸,有学生的宣言纸,有校长的讲稿。风一吹,它们便万旗招展发出“哗啦啦”的响声,墙壁上高挂着写有“学雷锋精神,读儒家经典,做高尚之人。”的横条。“雷”字的下半身已下垂,风一来,便摇摆起来。

忽然我想起了刚才开会的一个镜头:空中飘来了一个白色塑料袋,落在了讲台前,“巡视”了许久,校长依然在讲话,学生依然在听,站在一旁的老师依然在说笑,塑料袋为此而感到高兴,因为它是自由的,最后在人们面前转了一圈,又飞走了。

风又来了,吹来一张报纸。

——我们要培养21世纪新型人才,报上说。

——我们要发扬雷锋精神。报上说。

——我们老师要为学生做表率。报上说。

……一个硕大的黑鞋印盖在上面。

阳光落下,留住一抹淡淡的红。

风又吹过,横幅下的“雷”字只剩上半身,“锋”字也开始摇摇欲坠了。

[作文:学雷锋活动

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篇8:学习雷锋的精神

全文共 656 字

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雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神,在我们心中永放光芒!我记得雷锋叔叔又这样的名言:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬残酷无情。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉呢?

今天,我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

我们青少年学习雷锋,就要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众,把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。毛主席曾经说过:“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。

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篇9:学雷锋的感想作文

全文共 855 字

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雷锋侠》是去年红极一时的微电影,虽然拍摄得有些粗糙,仍不失为一部时下难得一见的好作品。男主角郑英雄是一位生活在底层的清洁工,父亲是一位军人,临走时,嘱咐他要做一个顶天立地的男人,此后便杳无音讯。郑英雄在极度思念父亲之中,想起了父亲的那些话,不仅为之振奋。于是,他穿上父亲的旧军装,带上从旧货摊上淘来的风镜,披着用旧窗帘做的披风,化装成“雷锋”的模样,穿梭在城市中,扶老人过马路,帮助那些受欺负的人,做的都是平凡的琐事。但是他在网络上蹿红,成为超级英雄“雷锋侠”,在社会上引起了极大的反响……

在蜘蛛侠、蝙蝠侠和钢铁侠等超级英雄驰骋荧幕的时代,极具中国特色的《雷锋侠》则更温暖人心。《雷锋侠》没有超人的神力,没有酷帅的造型,没有做出惊天动地的伟业,也没有美女的陪伴,孤独地游走在城市边缘,做些力所能及的小事,像雷锋那样悄悄地为社会作着贡献。但是他却比那些英雄更实在,因为他做的是我们力所能及的小事。正因为如此,才让我们更觉得惭愧,更觉得失落。

关于雷锋,当今流传的不是雷锋的感人故事,而是流传着不和谐的声音,说“雷锋做好事不留名,但都记在了日记里”。一句话,将人们引向了对雷锋精神的怀疑,甚至嘲讽。有了这句话,有人笑话雷锋精神虚假,有人眼看别人陷入危难而不顾,自己不做好事,反而嘲笑做好事的人。这也验证了陈寅恪先生所说的,好人是极少数的,坏人也是极少数的,大部分人就生活在两者之间,浑浑噩噩。

其实帮助别人就是帮助我们自已。在别人危难时,伸以援手;当我们面临危险的时候,就会有人扔过来一根救命绳索,让我们逃离险境。在别人老迈的时候,我们尊重他,给他让座,扶他过马路,替他分忧解难;当我们白发苍苍的时候,就会有后来人这样做。我们做好事也是为积累善缘。

真的希望有一天,女孩在接受男孩的求爱之前,不是问“你有房子吗,有车吗,有高收入吗,父母是做什么的”,而是问“你做过好事吗,你乐于助人吗”;女孩夸奖男孩的时候,不是说“你是我的白马王子,你是我的钱袋”,而是说“你是我的雷锋侠”,那世界真的就阳光灿烂了。

[学雷锋感想作文

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篇10:学雷锋视频小学生观后感

全文共 704 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的名言,也是雷锋生前的追求目标。3月5日――雷锋日,我怀着崇敬的心情,观看了电影《雷锋》,影片中雷锋那光辉的形象深深地打动了我。

雷锋的童年十分痛苦。母亲被逼上吊死了,父亲被地主打死,哥哥被病折磨死了,连弟弟也被活活的饿死。原本幸福的六口人,只剩下了年仅6岁的雷锋孤零零地活在人世。

电影中,最令我受益匪浅的故事就是买汽水了。那次,雷锋和几个朋友在一起打篮球,当他们大汗淋漓的时候,突然来了一个卖汽水的人。他的几个朋友先后买了汽水,而雷锋却说:“喝什么水不都一样,我还是去喝凉开水吧!”看到这儿,我不由地羞愧万分,想想自己平时大把手地花钱买零食吃,便自愧不如。虽然勤俭节约是一种中华美德,但随着时代的变化,这种美德却渐渐被人淡忘。而现在,我那个已被熄灭的火焰又重新燃烧起来。

雷锋身上最可贵的精神,就是乐于助人。每次遇到有困难的人,他就会伸出援助之手。比如:他生着病去工地帮忙拉砖;往返几十里路送年迈的老奶奶和小朋友回家;他帮战士们洗衣服;他还把自己一点一点攒下的100元钱全部捐给了灾区,自己却连双袜子都舍不得买,仍穿着补了又补的破袜子。像这样的事例太多太多,列举不完。“人民的困难就是我的困难。”每当战友们问他为什么时,他总是这样笑着回答。雷锋叔叔助人为乐,把党和群众视为自己父母。

最后,雷锋因公殉职,但他的精神却永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们永远的学习榜样。今后,我一定要像雷锋叔叔那样,做一个乐于助人的人,一个勤俭节约的人,一个勤奋进取的人,一个品德高尚的人,一个对社会有用的人。

[学雷锋视频小学观后感

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篇11:学习雷锋的精神作文550字

全文共 586 字

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有一种精神它叫做“舍己为人”。这个成语,就好象是专门为您虽然雷锋叔叔,您不是生活在我这个年代,与我擦肩而过,但是您的精神,不会离开我们。因为我们知道这些,都是最至高无上的。我们要当雷锋,要当千千万万个“活雷锋”!我们以3月5号这一天做为您的纪念日,说明我们的心中有您,并且战局了一个崇高的位置。记住您的精神,记住您的品格!生平事迹和牺牲的经过, 悲恸泪水止不住流下来……您的年轻的生命谱写了一曲让生命更有意义的颂歌...同志对朋友要像春天般温暖,这是您雷峰精神的又一突出特点在当前也是需要发扬光大的。

雷峰这个伟大的名字,我们是多么的熟悉,从小我们就在“学习雷峰”的歌声中长大,他的精神时刻都在鼓舞着我们一代又一代就连美国著名的“西点”学校也把雷峰的画像高挂其中成为他们学习的楷模。雷峰精神不仅仅是中国人民的骄傲,现在他以成为世界人民心中的一种永恒的精神。

然而有人说,雷峰是三月来,四月走。雷峰的精神是伟大的、无限的。我们不能只把学雷峰只是在三月五日这一天,更重要的是要长期坚持,做好事,为人民服务是可以无处不在,正如雷峰所说“人的生命是有限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,我想这才是我们学习雷峰精神关键所在。

我想说:“我们学习雷峰不是,三月来,四月走。也不是装样子给别人看,而是生根发芽。”雷锋叔叔,你的精神是不会走的……

[学习雷锋的精神作文550字

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篇12:无处不在的雷锋精神1000字

全文共 1068 字

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阳春三月,风光好,大家又迎来了雷锋活动月。 一提到“雷锋”这个响当当的名字,大家肯定都有一种自豪感! 他的精神也时刻教育着我们。

三月五日这一天,学校老师组织我们开展学雷锋活动,到贫困区帮助那些孤寡老人打扫打扫卫生,按摩按摩关节,表演表演节目逗他们开心。下午五年级的中队干部和大队干部集合在教学楼前,大家排好一列一列的队伍准备出发。我们的目的地是阿勒泰二矿贫困区。当我们步行到达时,那些爷爷奶奶早在门口笑眯眯地望着我们了!我们按班分开打扫,这一家去几个人,那一家去几个人。我们埋头苦干起来。你去挑水,我来擦玻璃,你去铲雪,我来倒垃圾,就这样你帮我我帮你的干,活动进行得很顺利,爷爷奶奶们也即感谢又满意最后笑眯眯地目送我们远去。

在回家的途中,我想了很多很多,通过这次学习,我了解到,孤寡老人是社会的弱势群体,我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村,也要我们去关注,这样我们这个社会才会更加和谐与幸福。

在我身边也有许多雷锋式的人物,他们用行动教育着我们,影响着我们。 他就是专门管理和打扫我们小区的一位老人——梁爷爷!大约八九年前梁爷爷搬到了这里,从我记事起梁爷爷就开始打理整个小区。种花、草、树在精心培养、浇灌、施肥。你再看看那爬山虎、啤酒花、葡萄花都是梁爷爷精心培养了好几年的花!对于这一点,我可以说梁爷爷很珍惜他的植物:不让我们打球,生怕我们把球压着这片草地。所以花草树木长得很茂盛。他似乎把我们小区变成一个不受外界干扰的“世外桃源”一样。除此之外梁爷爷还负责小区卫生。只要谁一嗑瓜子他就立刻跑过来说:“瓜子皮扔进垃圾箱,不要扔在地下。”如果你要扔张糖果皮纸他就马上把那里打扫干净。看着那干净的地面我们就更舍不得往地上扔垃圾了!

时间过得很快,一眨眼的功夫就到了冬天,现在的情形大家肯定知道——满院子厚厚的积雪啊!嘿!这一天早晨,大家还没起床,梁爷爷就拿起铁锨和铲子到院子里去打扫积雪。等大家出来时院子里就已经干干净净了既为大家带来方便,梁爷爷自己也高兴!梁爷爷干活总是笑眯眯的,当然这一次也是喽!“老梁你累不累?”“梁叔,你累不累?”“梁爷爷你累不累?”……每一个人问他同一个问题,他无论何时何地都只有一个回答:“不累!”这么一个“不累”一坚坚持了七八年啊!有些人肯定会说那又能咋样?工资高呀!想赚钱呀!你们错了,梁爷爷的工资大约才六七百元。他一直坚持不懈的为我们大家服务,所以在此我要对梁爷爷说“梁爷爷您辛苦了!谢谢您!”

雷锋——这个人民心中的榜样!群众学习的楷模!时刻为大家服务的一颗永不生锈的螺丝钉!将永驻我们心间!作文

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篇13:学雷锋从小事做起六年级

全文共 591 字

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三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

[学雷锋小事做起六年级作文

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篇14:雷锋精神1600字作文

全文共 7376 字

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精选作文:雷锋精神(1600字)作文 满意答案 好评率:15% 增补的前言:转眼间我写随笔已经有一个月了,这一个月的时间我在键盘上从慢到快敲了大约有九万字了吧。回想一个月前的那一天,浏览着教育在线论坛上的帖子,心里面不由产生一种莫名的冲动,我也可以写教育随笔吗?半年前我从河南师大毕业,来到郑州三十一中工作,我依然清晰地记得,第一次登上讲台,为同学们进行为期三天的入学教育,我的手在发抖,我的声音在打颤,我的心在疯狂的跳个不停&&那几天,只要一躺在床上,我就要想:我该如何当老师呢?也许是刚参加工作的兴奋,也许是想的事情太多,也许是对未来没有清晰的方向,我孤独的夜晚常常要在凌晨才能消失。即便进入梦乡,我的脑海里也印着两个鲜明的大字教师。后来我以副班主任的身份随同学生参加为期一周的军训。我不敢丝毫懈怠,常常白天陪同学生一起训练,晚上再去关心学生的睡眠。那一个星期,我的平均睡眠不足五个小时。开学后,我做了班主任,就带我原来所带副班主任的高一五班。这是一个重点班。我感到身上的担子很重很重,而且有点担心,因为我对管理班级什么也不懂,而且还要进行两个班的语文教学,手里的教材是全新,虽有几篇文章熟悉,可要讲给学生听,我不免担心他们会不乐意。虽然大学期间读过几乎自己也记不清有多少本的教育书籍、管理书籍,可真到要用他们的时候却又有点手忙脚乱了,我于是告诉自己:要沉着,要冷静,不要怕,我能行。我谦虚地向领导和身边的老师们请教,我默默地关注着其他班主任管理班级的做法,我到学校图书馆找来磨练意志的书籍如饥似渴的读着,我想尽一切办法把自己的想法运用于班级管理中,我不停的借鉴着前辈们的经验听取着同事们的指点&&慢慢的我知道自己该怎么做了,我的语文教学也赢得了学生的欢迎。我尽力将我的班级带向前进,我尽力将我的课堂变得活跃,&&偶尔有一天,卢哥告诉我有一个教育在线,他说你去看看,也许有帮助,我便走了进来,那是在2004年的冬天,我开始离开了图书馆,教育在线完全吸引了我。网上的老师们鲜活的教育教学案例让我更加直观的学习到管理班级的知识,我的困惑逐渐地减少了,我的语文课堂也越来越丰满起来,学生们显然欢迎我这个年轻教师,因为我给他们带来了欢乐。就这样在教育在线上游走着,忽然有一天我觉得自己也可以把每天的生活记录下来,于是便每天抽出一个小时的时间,我开始敲键盘。我告诉我的学生,我们的欢乐都将留在我的手指间&&一、晚自习前的说话问题 下午放学后我继续留在班里,看着德育报。大约有十多分钟的时间后,我感到教室里的声音开始增大了,不由自主地抬头向后排看了看,见顾博和范凯两个人不知什么时候进来了,正在和邵博闲谈。说实话上个学期说话现象一直是个让我感到头疼的话题,没有能找到好的方法去解决,这个学期除了想方设法提高班级凝聚力外就是这个问题了。顾博上个学期是我的副班长,曾经考入班里第十二名,但滑下来之后就再也上不去了,范凯是住校生,成绩一直就不见起色。他们几个关系很不错,这次班级调整他们都去了普通班,说真的我感到有点生气,气他们不争气。现在看到他们心里有点不高兴,但回头一想自己也有责任,如果我是一位经验丰富的老教师,说不定他们的成绩也不会这样,这样一想就不再生气而是自责了。 但是他们说话的声音越来越响,这让我心里不舒服,再一看有好几个同学在学习呢,我就越发想制止他们。王栋坐在讲桌旁边,他是我的团支书,一直干得不错。与刚从一班滚动下来的学生刘志鹏同桌,我问王栋:你感觉后面的声音是否影响你学习?他说:高兴的时候好一些,要是碰到不会做的题,又听到别人说话心里就特别烦。那你觉得咱们班晚饭后这段时间能不能制止说话现象?能!他回答得非常干脆。 这个时候李慧从外面进来,我轻轻地走到她跟前,小声对她说:注意一下晚饭后说话的现象,看哪儿说话最严重,思考一下,看我们班晚饭后到上夜自习这段时间能否保持不说话。(李慧是我们班的副班长)她说好。离快上自习课的时候,突然听到一个响亮的声音----别说话了,好好看书,安静一些,谁要说话就出去说!这个响亮的声音我不需要看就知道是李慧。我为她的爽快、认真、负责感到高兴,但是担心也随之而来,她说话太直接了,学生会接受吗?果然,她的话音刚落班内就起了一阵小小的骚动。我知道他是为了帮我,也很听话,但我必须找她谈谈。马上

就要上课了我赶忙把五位主要班委喊了出来,开了一个小会,告诫大家注意管理班级的方式,万不可引起同学们的反感。我看到李慧进去的时候迟到两个字喊得很响,我感到她是在生我的气,该是和她好好谈心的时候了,晚自习下了课找她谈,我做出了决定。 写好上面这些内容,看了一下电脑上显示的时间,距离放学还有三分钟,赶忙向教室走去。走到教室门口我听到数学老师在黑板上写字的声音,马上放学铃响了。一会儿数学老师走了出来,我和她打了一个招呼,便进了教室。学生们正收拾书本准备回家,看到我进来,马上安静下来,他们以为我有事要说呢,我马上说放学了放学了,同学们便陆续离开了教室。我走到李慧跟前,小声说道:你留一下。她说好。我看着我的学生们一个个走出教室并不时的回应他们跟我喊的再见,到同学们快走完的时候我把李慧喊了下来,边走边说:今天生老师的气了吧?她说道:有点。我问:为什么?很少有人批评我,感到有点委屈!她显然显得有点委屈。那老师向你道歉,我赶忙说到。她笑了:哪里用得着啊,没事的。我感到她的性格虽然好强,但毕竟很爽快。我们俩站在一班教室门口说了好久,她是住校生,而我校住校生自习后要统一到一班教室加上一节课的。一会儿管理住校生的余老师和丁老师走过来,她们看到我和李慧在谈话向我们笑笑示意。李慧向我谈了她的家庭她的父母,我感到她的性格跟她的家庭环境有着密切的关系。听到这儿我想到了我的环境育人的做法----为了提高我们班学生的积极性和凝聚力,我想从改变班级环境入手进行班级建设。现在我们的班级是一个花的世界,非常美丽,同学们在这儿学习感到心情舒畅。我又和她说了一些管理班级需要注意的问题,以及她性格里的一些弱点和需要改正的地方。然后我说:说不定将来我们俩要吵架的,你觉得呢?肯定会的!她的回答爽快的出乎我的意料。我接着说:到时候你不要以为我是老师而就向我屈服,我也不会因为你是我的学生而就纵容你迁就你,咱们谁说的对就听谁的,谁说得有利于班级建设就听谁的,好吧?嗯,好!她笑了。快进去学习吧,别再生老师的气了,好吗?我轻声地说道。哪儿会啊,老师,您放心吧,给我两个星期的时间,等我和班里的同学熟悉之后咱们班就不用您操心了,我会和你好好配合管理好班级的,我去学习了。说完她带着笑容走进了一班的教室。看着她的背影我在想,她的确很有能力,但至于管理班级是不能完全放手的,不过可以肯定的是她一定是个好帮手,我要让他好好发挥她的能力。想到这儿,我又想到了另外几位主要班委,想着班委之间的团结与合作问题,便越来越感到有必要和他们一一进行倾心的谈话,为了这个班级我必须得认真思考一下这些问题了。初一:亢龙有悔1212

篇一:学习雷锋精神的作文

学习雷锋精神

一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学习,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学

解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学习,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练习,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学习积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

雷锋精神的内涵是什么?如何学习、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

何为好人?这个社会简单点讲,就存在五种人。顾己利己的人,顾他利己的人,利他利己的人,损己利他的人,损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了,跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人,只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人,为他人着想,虽然没有特别的好处和实惠,但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意:你顾及他人,那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠,你顾及人家有啥用?再说了,你去主动顾及人家,人家需要不需要你顾及呀?人家本来不需要你顾及,你非要去顾及。我扶你过马路,快快快,有车有车小心车,不要感谢我,我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要,你非要顾及人家,那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事,这样的例子很多,这样的人不少啊,能算好人么?说得有理,算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己,皆大欢喜,这个没的说,肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了,一般人都做不到。主动做到的人呢,很高尚很伟大。被动做到的人呢,虽然比不上主动做到的人,但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人,标准的好人!损他利己的人。这个呢,不是好人,是坏蛋,坏人。你损害他人来肥自己,不仅要鄙视,还坚决要求社会来遏制惩治这些人,实在不行,干脆直接铲除掉,咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以,简而言之,利他利己的、损己利他的都算好人,顾他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

什么算“好报”? 顾他利己的,利己就是好报。你看,人家得到了实实在在需要得到的顾及了,你自己也受益了吧,两全其美真不错。利他利己的,利己就是好报。利他利己,皆大欢喜。真不错,大家都受益都高兴,因为我而别人受益,对我这叫德,对别人那叫恩,施加恩德,这叫“仁义”!损己利他的,你看,我为了有利于他人,损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益,

这叫恩。那么我因为你受到了损害,我还对你有恩,你受益人得报恩那!你得让我觉得:我损害自己有利于你、你们,没白损害;你、你们报恩了,我损害自己,值得!那么这个好报就是受益人报恩,才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩,或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言,让好人有好报,扶正气压邪气,才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人,让人家不白损己,损己了,对,是事实,但社会给予更多的收获和回报,自己的损己最终还是利己了,值!这就算好报!

那么如何学习发扬新时代雷锋精神的内涵呢?

1、努力做好人。好人实在做不上,就做普通人、平常人,坏人最好不做。

2、努力得好报。一看自己的能力,二看社会管理者的水平,三看社会运作机制是否正常。“穷则独善其身,达则兼济天下”,孟子说得很有道理。

3、不玩虚无事,不说假空话。要不,太害人了,误国殃民那!

雷锋精神是什么? 1963年3月5日,毛泽东同志为一位普通战士题词“向雷锋同志学习”。近50年来,雷锋的名字响彻中华大地,名扬五洲四海。“学雷锋,心向党,讲品德,树新风”,已成为中华儿女的自觉行动。

发展社会主义市场经济,道德文化建设不能成为短腿。今天我们弘扬雷锋精神,首先要深刻把握雷锋精神的丰富内涵,只有这样,才能让雷锋精神与时俱进,生生不息。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。中华民族几千年的文明史,注定了这个民族有着许许多多的传统美德。孔子提出的“慎独”,孟轲提出的“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”,陆游提出的“位卑未敢忘忧国”,范仲淹提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等,都是中华民族的传统美德。这些传统美德与现代精神文明相结合,培育了一大批讲道德、有文化、守纪律的民族精英,雷锋就是这些精英中的杰出代表。雷锋精神不仅继承了中华民族的传统美德,而且从敬业爱岗、无私奉献、助人为乐诸多方面使传统美德得到了不断延伸。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对我们党宗旨的诠释和彰显。《中国共产党章程》明确规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。我们党的宗旨决定了党的每一员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。雷锋身上所具备的优良品质和可贵行动,离不开我们党的宗旨的熏陶,离不开党的培养教育。雷锋以及在雷锋精神感召下出现的一个又一个“活雷锋”,用可贵的行动甚至宝贵的生命为我们党增了光、添了彩,人民群众从他们身上认知了我们党,增进了对我们党的信任和爱戴。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神,还有社会主义荣辱观。具体地说,就是热爱祖国,服务人民,以人为本,科学发展,共同富

裕,人民民主,公平正义,崇尚科学,团结互助,诚实守信,遵纪守法,文明和谐,辛勤劳动,艰苦奋斗,明荣知耻等。雷锋同志时时刻刻为他人着想的精神,甘做螺丝钉的精神,有一分光就发一分热的精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,正是社会主义核心价值观所要求的。雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的。思想是行动的先导。认识和把握了雷锋精神的深刻内涵,学雷锋活动才会避免盲目性,增强主动性和自觉性,才会从本质上去学,才会避免“雷锋叔叔三月来了四月走”的现象。

新时期如何践行雷锋精神 雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑,雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样,学习雷锋精神是树立全民鲜明道德标尺的需要,也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要,更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,主要内容是忠于职守,真诚待人,乐于助人,勤俭节约,艰苦奋斗。作为新时期的基层工作人员,如何争当传承雷锋精神的先行者我认为,应当学好雷锋三方面精神。

一、学习雷锋同志立场坚定精神。要保持政治上的清醒与坚定,任何时候、任何情况下,都要忠诚于党和人民。要坚持讲党性、重品行、作表率,对党负责,为党尽责;要在急难险重的时候冲锋在前、坚守一线;要深入基层联系服务群众,倾听群众最迫切的呼声,帮忙群众最盼望解决的事情,做群众最贴心的人;更要在平常工作当中忠于职守,以人为本,公道正派,时时处处彰显基层公务人员形象,不断增强基层部门的公信力和满意度。

二、学习雷锋同志无私奉献精神。要自觉传承雷锋同志大公无私、乐于奉献的精神;要常怀一颗平常心,做到不争名、不揽功、不图利。要带头加强和改进自身作风建设,坚持党性、以德润身,做一名道德高尚的人、品行公正的人、心态平和的人、思想纯粹的人,努力为广大年轻基层干部当好示范、起好表率。要保持艰苦奋斗精神,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,不断地增强拒腐防变的能力,加强党风廉政建设,争做最守纪律的基层干部。

三、学习雷锋同志爱岗敬业精神。要保持改革创新、争创一流的进取精神,遵循组织工作规律,以更宽广的眼光、更系统的观念、更活跃的思维,推动基层工作理念、思路、制度和方法创新,以不竭的创造活力推进基层工作科学化水平;要爱岗敬业,做到干一行爱一行,钻一行精一行,舍小家顾大家,任劳任怨,忘我工作,不抱怨,不消极,以主人翁态度严格要求自己;要在平凡中倾注真情体现不平凡的基本政治素质,真正做到让党放心、让群众满意。

四、学习雷锋同志奋不顾身精神。要学习雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质,树立革命的人生观和价值观,视人民利益高于一切,为人民利益舍得一切。虽然现在没有战争年代那种随时随地都可能出现血与火的考验,生与死的抉择,但是在现实生活还是会出现一些重大的突发性事件、自然灾害等危及国家利益和人民生命财产的重大事件,这就要求我们基层干部从大局出发,为国家和集体利益为重,以人民利益为重,牺牲个人利益,牺牲小我。

很多善行的开始,仅在一念之间。最初点燃的只是微弱的一束烛光,当无数细小的光亮汇聚在一起,黑暗就不见了。我们所要追寻的雷锋精神,其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守。新时代的雷锋精神的发扬需要我们共同的努力和坚持,只有心系广大人民群众,做到无私奉献,那么雷锋精神将会更加璀璨辉煌。

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篇15:雷锋精神永放光芒

全文共 693 字

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他,乐于助人,别人一有困难,他就第一个冲上去;他,勤俭节约,宁可把一破再破的袜子一缝再缝,也不舍得去买一双崭新的袜子;他,爱国为民,每次捐款,他都毫不犹豫地把自己辛苦攒下的积蓄捐了出去……他的精神无不令我们动容,他的品质无不令我们传唱。他是谁呢?其实,他就是雷锋。他就像一阵暖风,吹进我们的心中,温暖着我们。虽然,他已不再我们身边,但他的名字会被千古传颂,他的精神永放光芒,他的精神永驻我们心中,他的螺丝钉精神会被我们传承下去。

雷锋的生活很简朴,但他从来不乱花一分钱,组织发的津贴,除了生活必用的钱,其它都存在银行里。一天,雷锋看见有人民群众在敲锣打鼓,庆祝和平人民公社成立。看到这喜气洋洋的场面,雷锋突发奇想,想为和平人名公社做些什么。雷锋拿起存折迅速到了储蓄所取出了200元。雷锋马上以迅雷不及掩耳之势跑到了公社,与领导表明自己要捐出200元给公社,公社领导心里深受感动,劝雷锋把钱寄回家。可雷锋苦苦请求,说公社就是自己的家,公社领导很无奈,只收下了雷锋的一半钱。不久后,辽阳地区遭遇了百年不遇的洪灾。雷锋知道消息后,便冒着大雨,跑到邮局,把上次没有捐的100元钱寄给了灾区。

雷锋就是这样,为别人想得多,为自己想得少。有一句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋自己还说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”在1963年3月1日,毛主席还亲自为雷锋题词:向雷锋同志学习。我们要向雷锋学习他乐于奉献、不计得失、团结友爱、关心集体的良好品德,在社会上感恩助人,在学校里尊敬师长,在家里孝老爱亲,把雷锋的精神传递下去。

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篇16:学雷锋的优秀作文400字

全文共 442 字

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在五十年前的3月5日,一位做了好事从不留名,把自己的一生都用来为人民服务,省吃俭用把 钱省下来捐给国家的英雄‘‘雷峰’’叔叔为了救一位年迈的老大娘,而因过度的劳累而离开了我们。

他虽然人走了,但是他的这种精神。却值得人们学习,现在有了许多 ‘‘活雷锋’’。他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的,这些大人也值得我们学习。

雷锋叔叔被群众赞誉:‘‘雷锋出差一千里,好事做了一火车。’’让我想象到了,他可能会在火车上给老少让座,会帮助有困难,贫穷的家庭,还会。。。。。。。。。

现在像我们二十一世纪的子女,有哪一个不是被父母溺爱着,从来都是‘‘以来张口,饭来伸手。’’在学校我们还会芝麻大点的小事,就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果,都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格,自食其力,多做好事,与同学友好相处。打到坏毛病,做个小活雷锋。

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篇17:学雷锋日日记

全文共 489 字

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她是我身边的雷锋

我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。

暑假里的一天我俩约好一齐去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。

天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“必须是邮递员叔叔不留意掉下的,万一这封信里有急事怎样办不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,最后找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾就应做的。”

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篇18:学雷锋献爱心

全文共 557 字

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每年的3月5日都是个特别的日子。你们知道这一天是什么日子吗?让我来告诉大家吧,这天是“雷锋日”。

“雷锋日”,也就是学雷锋,做好事的日子。所以老师们特别组织了学校的小记者们去附近的老年公寓进行奉献爱心,关爱老人的活动。

作为学校小记者团队中的一员,我有幸参加了这次关爱活动,为居住生活在那里的爷爷奶奶们唱歌谈心。在学校老师的带领下,我们小记者团队一路高歌来到了老年公寓。

我们先到了二楼的202室,这里住着两个老奶奶。我和同学们先给老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》,唱完歌曲后,我们又陪着老奶奶们一起聊天。

陪完这两位老奶奶后,我们又到了三楼一个很大很大的会议室,在那个会议室的椅子上坐着好多的老爷爷与老奶奶。大家分别围绕在每一个爷爷奶奶身边,我给其中的一位老爷爷做了腿部按摩,帮老奶奶梳头、揉肩还有捶腿。

我和同学们还一起唱歌给爷爷奶奶们听。爷爷奶奶们可高兴了,大家不时发出欢乐的笑声。

最后,我们还把带来的慰问品如香皂、毛巾等分发给爷爷奶奶们,然后大家依依不舍与爷爷奶奶们告别,在老师的带领下,我们回到了学校。

通过这件事,让我明白了一个深刻的道理,要学会关爱老人,尊敬老人。“雷峰日”不仅仅是帮助老人,还要帮助更多需要我们去帮助的人。同时也让我知道了,我们大家不只在“雷峰日”要做好事,在平时的日常生活与学习中,更要做好事。

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篇19:雷锋精神伴我成长

全文共 471 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样——雷锋叔叔,而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记住的,并不是这首歌的旋律,而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!

记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?

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篇20:学雷锋精神,做有道德的人小学版

全文共 439 字

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当我读完,《雷锋的故事》,心中掀起了一阵巨浪。

《雷锋的故事中》,《“出差一千里,好事一火车”》给我留下了深刻的印象。我以前听说过雷锋叔叔“出差一千里,好事一火车”这句话,只是不知道具体的事例。看完这一章,我才真正知道了雷锋是多么乐于助人。这一章主要讲了雷锋出差时,在火车上不停地帮助乘客,例如给大爷让位,给旅客送水等等。

从这些小事中,我体会到了雷锋叔叔为人民服务的热情和决心,他那热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的精神,永远值得我们去学习。我也想到了毛主席的一句话:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”而雷锋叔叔,他毋庸置疑就是一辈子都做好事的人,雷锋叔叔自己也说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这段话,更是突出了雷锋叔叔那坚定的信念和对人民那一颗赤诚的心。

雷锋叔叔,我们一定好好向您学习,学习您一辈子做好事,学习您无私奉献,学习您谦虚求学......我们要向您学习的太多太多了。

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