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端午节应发什么说说(热门20篇)

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老师我想对您说作文600字

全文共 697 字

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老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

老师,我想对您:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

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篇1:端午节日记500字中考满分

全文共 565 字

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立刻就要到端午节了,真怀念家乡的粽子,虽然这边也会包,却少了家乡粽叶的淡淡清香。

那时家乡最忙碌的是奶奶,由于她是包粽子的好手。那时我总会跟着奶奶进山,她在山坡上,我在山脚。奶奶在山坡上熟练的割着,而我却在山脚那采自觉得是粽叶的叶子,在征得奶奶的允许后,我快乐的刷着粽叶,一阵清香扑鼻而来。那时的我只须能帮这么点小忙就能高兴好一会,仿佛整个过程都是我做的一样。重头戏来了,奶奶熟练的包着粽子,本来想帮忙的我却被奶奶明令禁止。由于去年的端午节被我弄巧成拙。我在旁边边打扇边问:“为何要包粽子?”奶奶告诉我,由于这是传统节日,为了纪念屈原,我似懂非懂地址了点头。等了好几个小时。终于我心爱的粽子终于熟了。本想立刻打开吃的时候,母亲却说想要给姥姥先送去,我放下粽子挑了几个自觉得非常不错的给姥姥送去,一进门就看到摆在桌子上的粽子,我对姥姥说:“端午节快乐。”姥姥笑着接过我的粽子,从桌子上拿了几个说:“这是板栗味的,这个时候红枣味的,这个时候腊肉味的。”我边说谢谢边接好,一蹦一跳的回到家,刚跟母亲汇报了状况,筹备吃粽子。忽然回想起母亲昨天跟我说过的话,我掏出一个粽子给奶奶,说:“奶奶辛苦了!”又向家的长辈逐一发送,最后才轮到自己,这使是母亲昨天告诉我要孝顺长辈,看着母亲用眼神给我点了个赞,我高兴极了。

端午又要来了,真怀念家乡的粽子。

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篇2:我想对您说五年级

全文共 379 字

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匆匆岁月,当年在妈妈的臂弯下蹒跚学步的我,如今早已是一个大姑娘了。

您因为工作原因,在我三岁时就把我送到爷爷奶奶的手里了。而到了后来读书的时候,每当放学看到别人的妈妈都牵着自己孩子的手回家时,我总会相信您一定在学校外面等着我呢。可是,每次都没有看到您的身影,而看到的只是爷爷奶奶站在外面冲着我微笑。这时,我总会想:为什么别人的妈妈都会来接自己的孩子呀,您为什么不来?

当我懂事时,渐渐开始不再抱怨您了。因为我知道您出去工作是为了让我和姐姐有一个更好的生活条件,也是为了替爸爸分担一些。

有一次,我生病发高烧。我梦游撞到了墙上,疼哭了的我居然叫出一声“妈妈”。表面上,连我自己都不知道有多么的想念您,可是在坚强的外表下我却一直都思念着您!

妈妈,我想对您:“无论今后的生活多么困难,我也希望您可以多花一些时间来陪陪我,关心我,了解我真实的想法。”

妈妈,我永远爱着您!

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篇3:老师我想对你说300字作文

全文共 333 字

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老师,您一生平凡,任劳任怨。您还默默把知识交给我们,让当时无知的我们有了进步。您是文明的使者,您是辛勤的园丁,对于教我们,您是那么细心,那么耐心。

老师,祝您节日快乐!我敬爱的老师,假如我能飞向蓝天,是您给了我飞翔的翅膀和勇气;假如我能在大海里畅游,是您辛勤的教导!您讲的课时那么丰富多彩,您的每一句话都有着许许多多的知识,我在您的滋润下一定会长的很棒!可我却不知道珍惜。

老师,感谢你在我深陷迷雾时,为我指点迷境;感谢你的培育之恩;感谢您的出手相助。老师谢谢您!老师我想对你:“在我的生活中假如没有你,我的生活不会像现在一样美好;在我的人生道路上,假如没有你的指点我的的困难就不会被冲破。

老师,我的生活已经不能没有你,我敬爱的老师,我祝您每天快乐多一点,烦恼少一点!

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篇4:我想对您说的主题

全文共 479 字

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爸爸,我有满肚子的话想对你,可是因为我胆子小,怕您骂我,所以不敢说。今日我就借这篇作文来倾诉我全部的心里话吧!

爸爸,自从我上五年级以来,你就把我关进了“关键”的“囚笼”,您不但每一天给我布置一大堆的作业,还经常限制我的课外活动,即使是星期天您也把我累得喘可是气来。

爸爸,您还记得吗?那是一个星期天的午时,我已经把所有的作业做完了,累的手发麻。突然,隔壁邻居家里的电视响起了哆啦A梦的主题歌,那是我最喜欢的一部动画片。我举起发麻的右手拍了拍正在看书的您,说:“爸爸我能看一会儿电视吗?就一会儿。”当时您的脸立即由晴转阴,走到我的书桌前,重重的把书摔在了地上说:“看什么看,给我坐过来读书,此刻可是关键时刻”!我擦着眼泪,慢慢的把书捡起来,坐到课桌上,继续读起了书。

爸爸,难道您没有童年吗?难道在您童年的时候爷爷也让您跟我一样,一天到晚就是作业、读书,连玩的时间也没有吗?

爸爸,我期望您能给我课外时间自由一些,让我尽情的踢踢足球,看看我喜欢的电视,再让我看一些丰富多彩的课外书籍,好吗?爸爸请您体谅体谅我一个孩童的心境吧!

爸爸,请给我一个属于自我的活动空间吧!

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篇5:端午节作文300字

全文共 562 字

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阳光如同天的炉火,燃烧起五月的天地,空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦!而一年一度的端午节又来临了。

夏日的上海,充满着浪漫的色彩。端午之夜,河边两岸星光点点,我们漫步在岸堤旁,享受着着美好的一切。妈妈建议去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻,大家都双手赞成。

夜幕降临,河畔人声鼎沸。那天,这条小河显得格外美丽,我们瞬间就被这里的夜色迷住了。而两岸柔柔的灯光倒映在河面上,像一条绸带在水面上摇曳闪动,宽阔的河面在夜色下银波荡漾,醉意绵绵。在波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞,那那星星点点的河灯,一闪一闪,真有种说不清的韵味。听老人说,放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式,而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。

我也拿出莲花灯,用打火机点燃了蜡烛,站在放飞河灯的台阶上。而每一个台阶,亦都有一个手持河灯的人等待着属于自己的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩,年轻人捧着河灯在默默许愿,老年人提着河灯感慨岁月的变迁,那场面是多么圣洁,我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了,我的手有点舍不得离开了,莲花灯已经有了我的温度,它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩……我突然觉得它好沉好沉,啊,百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗?

看着这河里的河灯,整个世界似乎都被它们照亮了……

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篇6:端午节包粽子的作文1000字

全文共 936 字

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端午节这天,我们一家人来到奶奶家过节。

奶奶问我:想不想吃粽子?我说:想吃,我最喜欢吃粽子了。于是,奶奶就马上到山上去摘粽叶,我也跟着去了。

我们来到山上后,一边走,一边找。忽然,我和奶奶发现了一大丛粽叶树。我和奶奶立马摘起来。奶奶说叶子要选嫩的,大点的。我说:知道了。不一会儿,我们就摘了很多叶子,回家了。

回到家,奶奶把粽叶放在一个大锅里煮一煮。煮好后的粽叶又干净,又柔软,还很香。

接下来,我去小店里买了5斤糯米回来。奶奶让我把糯米放在一个铁盆里,然后往盆里面倒入滚烫的开水,让糯米浸泡在开水里。糯米泡好后,奶奶找了一些包粽子用的绳子。她把绳子一头系在桌腿上,然后拿了一根筷子放在糯米里。各种包粽子工具准备好,我们就开始包粽子了。

奶奶手把手地教我包粽子:先拿两片粽叶,把粽叶的根部剪掉,然后把两片叶子重叠在一起,重叠时不能超过另外一片中间的那条茎。再把左手放在粽叶的左下方,右手放在粽叶的右上方,把右手往前一转,卷成一个圆锥形。为了把超出圆锥的叶根叶尖部分完全重叠起来,所以要再转一圈,这样就形成了完美的圆锥形了。接下来,先往圆锥里放一根筷子,再用勺子挖一勺子糯米,放在圆锥里,用筷子上下捅一捅,让糯米更好地填满,捅好后,用手压一压。注意,不要把糯米填得太满了,最好剩下小拇指甲那么深的位置。再把两片的粽叶往中间一压,这样就有一个粽子的样子了。以防万一,再拿一片粽叶,对折一下,盖在粽子的上面,然后用提前系在桌腿的绳子把粽子的一角斜系两道。一定要系得特别紧,不然煮的时候会炸开。

我也照着奶奶的样子包。可是第一步就把我头给弄晕了。我卷完两圈粽叶后,圆锥的底下总会有一个大洞。我尝试了N次后,终于卷出一个我满意的圆锥了。可是,就在我装糯米的时候,因为我激动得手抖了一下,圆锥底下又冒出一个大洞,糯米也就哗哗地漏了下来。我已经完全没有信心了。但我一想到粽子那么美味,我的信心又来了。我心想:我就不信我包不出一个粽子。就这样我失败了,再来,不知道失败了多少次后,我终于顺利地将一个粽子包好。我小心地系在绳子上,我人生中第一个粽子终于包好了,我高兴极了。

最后,我越包越熟练,不过我也只包了几个,因为奶奶已经把糯米快包完了。

通过这次包粽子,我明白了一个道理:只要有恒心,铁棒都能磨成针。

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篇7:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 867 字

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“五月五,是端午”。在我的记忆里,端午节,是从婆婆端出那盘香气扑鼻的粽子开始的。

端午节的准备,往往从一个星期以前就开始了:婆婆每次出门买菜,都不忘看看哪里有好的粽叶、糯米以及红豆、肉之类,提前挑选到最满意的食材,做好充足的准备。端午节的前一天,还要淘糯米、泡糯米、腌肉、静置,一应准备,半点马虎不得。

去年端午那天,正好周末,在家里闲得无聊的我突然有了一个绝妙的想法——去婆婆家学包粽子。

“你要学?怕是要把粽子做成了糯米稀饭了哟!”婆婆听说我要来学包粽子,立马开始打趣我。

“怎么会呢?不有婆婆你在旁边指导嘛。”

“那行,婆婆教你包。”婆婆笑着刮了一下我的鼻子,就开始手把手地教我包起了粽子。

“其实这个包粽子啊,说简单也很简单:把粽叶卷成一个漏斗的形状,往里面加上七分满的糯米…”婆婆边说边做,把粽叶想裹纸筒那样卷成了漏斗,装上了米,再把粽叶折下来,缠上线。这两步切记要捏紧了,不然会散架…,一个小角就出来了。把粽叶沿线折下来,另外三个角也出来了。最后缠上线,粽子完成。

看着婆婆三下两下就包好了一个粽子,我也迫不及待地上手操练了:“这个好简单哦,我学会了!你看……”说着就照着婆婆的样子把粽叶卷成漏斗状,往里面装上了米。正当我准备开始下一步的时候婆婆把我叫住了:“哎哎,莫忙,你看你的粽子下面有洞的嘛。”

“哦?好像是这样,那婆婆你说啷个办嘛。”

婆婆看了看我包的粽子,悄悄地给我说了一个小诀窍:先把粽叶往里折了一点,再卷成漏斗的形状,。照着婆婆给的小窍门,我把粽子拆散了重来:嘿,还真没有洞洞了!我怎么没想到呢?

继续往下:压粽叶,缠线……虽然顺利包好了,但这包的是个什么玩意儿啊?不规则的奇形怪状,甚至粽叶都破了。算了,再来!我就不信我包不出来。

反反复复,嘀嘀咕咕,吵吵闹闹,好不容易花了小半个小时,才包好了我第一个勉强像样的粽子,我不禁深深地感叹起这小粽子的制作艰难:古人是把祭祀看得有多重要?这祭品的置办这么费工夫!反正我是没这个技术了,那就负责吃好了。

粽子出锅了,我迫不及待地伸出了我的手拿了一个刚出锅的粽子,品尝到第一口端午节的味道。

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篇8:老师我想对你说作文

全文共 342 字

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临近毕业,我却满肚子的苦恼。

咳,该从何起呢?回忆起以前和同学们在一起,都很快乐,同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭,一转眼,我们就要毕业了。老师一整天都说:“下节课语文,下节课数学,下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕,就怕我们考不上重点中学。渐渐地,什么快乐的事都没了,同学们都在老师的带领下学习。有一次,体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师,老师来了,教学了我们一顿:“都毕业班了,还胡闹,都进屋。”同学们耷拉着脑袋,进了屋。老师走进教室“啪!”关上了门,然后说:“都毕业班了,要有紧迫感,基础知识一定要扎实!”同学们只好无精打采的拿好书这节课,老师讲的口干舌燥,同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师,我们的快乐,全被学习占了。老师,毕业生也需要快乐。

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篇9:端午节的快乐400字日记作文

全文共 760 字

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在我的记忆中,除了春节以外就数端午节最为热闹了. 闻着粽香,也便嗅到了童年的时光,感觉那么近,仿佛那些事就发生在昨天。

端午吃粽子是我们家乡的主要习俗。端午前一天,妈妈就把粽子包好,放在大水盆里备着。我偶尔也会捣乱,试着学她的样子,左手拿着粽叶弯过来,做成圆锥形,然后右手向漏斗里放米,把米压紧抹平后把棕叶反馈过来盖好,握住后再用丝线捆紧系好,三角形的粽子就包好了。记住缠绕的丝线千万不能松散,否则煮粽子的时候就容易散开了。

包粽子的时候还可以放一些花生、红豆、大枣、鸡肉等掺在糯米里做馅,制作不同口味的粽子。妈妈喜欢在米里掺红枣以图吉利,据说,小孩子吃枣粽多,将来读书就会早中状元,我还真的年年吃了不少。后来状元倒没有中上,学是有的上了,在我身上还算灵验吧!而我最喜欢吃米里加肉的,吃起来香而不腻,现在回想起来还特别嘴馋呢!

家里人在煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。

过端午节除了要吃粽子,当然也少不了赛龙舟哟!我最喜欢看得就是赛龙舟的情形,几十个水手都手拿着桨,用尽全身的用手奋力地划着,擂鼓的水手势气高昂,用力地敲着有规律的鼓点儿。“加油,加油!”,场边的拉拉队激情洋溢,发出雷鸣般地加油声、呐喊声、助威声,使水手们不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面多么壮观、激烈,可以说是独一无二,是端午节传统的象征。

端午节流露出的是地道故乡情,是一种古老的传统。此刻我在想,倘若屈原能够穿越两千年的时空,来到处处繁荣安定的神州大地,他定然不会怀才不遇,定然不会屡遭排挤屡遭陷害,他也断不会以如此壮烈的方式饮恨楚江吧!

故乡的端午节哟,你给了我多少喜悦和欢乐啊!

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篇10:小学二年级端午节划龙舟作文

全文共 660 字

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每年的农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,今天,我就给大家介绍端午节。“汨罗江,长又长,外婆接我过端阳。一不要你的饼,二不要你的糖,只要你的黄壳粽子给我尝。”就是端午节的民间儿歌。端午也称端五,端阳。此外,端五节还有许多别称,如:午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、地腊、龙日等等。端午节的来历有很多,比如说:纪念屈原;纪念伍子胥;纪念曹娥等,其中影响最深最广,占主流地位的是纪念屈原说。屈原,是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力

主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭谗去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。公元278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子。相传是古时楚国人因舍不得屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年的五月五日划龙舟以纪念屈原。每年的五月五日,我国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种繁多。吃粽子的风俗,千百年来,在我国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我们现在过端午节主要是吃粽子。到端午节的时候,妈妈就会买来好多粽子,粽子里的馅有很多,如芝麻、肉、豆沙等等,粽子形状有三角形的、枕头形的,六角形的、四角形的等等。我外婆喜欢买来青青的粽叶,自己动手包粽子。我觉得外婆包的粽子不但好吃,而且还有浓浓的粽叶的清香。

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篇11:老师我想对您说

全文共 709 字

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您的金子是早晨初升的太阳,您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献,换得桃李满天下。满腔的感动不完,千言万语聚在心头。

我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水,投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里,你微笑着,嘴角上扬着合适的弧度,笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了,因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜,而此时你的笑意不减,你的眸子里却多了些许的深意,你指出了我的不足,给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少,让我想起了“人无完人”,看见了自己的缺点,这使我很庆幸,因为这意味着我还能有进步的空间,我还能做得更好。

我的数学成绩一直不太理想,所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后,您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗,就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈,您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形,书写完整的解题思路,一点一点地圈画我解题过程中的错误,即使是字母顺序一类的小毛病,也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱,耐心解答,成为了我努力与数学“较劲”的动力,使我对数学重拾信心。

有一段时间,我的成绩大幅度下降,这让我如临大敌,在心里对自己失望透顶。在那时候,您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵,提到我的退步的时候,您捂住胸口,低着头,告诉我:“老师感到非常的痛心,因为你不是做不到,是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去,时时刻刻在我的心里敲着警钟。

还有活泼热情的生物老师,沉稳大方的英语老师,活跃爱笑的语文老师……

老师,谢谢你们。让我不再茫然无措,能够扬起风帆,一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里,老师,我想对您说一句:老师,节日快乐!

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篇12:端午节包粽子的作文1000字

全文共 975 字

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粽子是中国的传统美食。传说粽子的来历和屈原有关,据说屈原投江后,人们为了纪念他,又为了让他的尸体不让鱼吃掉,就用粽叶裹上糯米投到江里,之后演变成今天的粽子。所以粽子在我国已经有两千多年的历史了,真是历史悠久的美食。

粽子是用糯米做成的,糯米里面包着各种馅,比如有红枣、豆沙、肉、蛋黄等等馅儿,外面裹着粽叶,粽叶外面用绳子绑紧,扎成不同的形状。粽子的形状一般是锥形和枕头型的。

我很喜欢吃粽子,尤其是肉粽子或者是蛋黄粽子。周六,妈妈答应教我包粽叶,我兴奋极了。我和妈妈去菜市场买材料,买了糯米、五花肉和粽叶。回到家之后,妈妈告诉我泡粽叶和糯米。我就用两个盆放上水,分别把粽叶和糯米放到水里。泡粽叶的时候要小心啊,叶子的边缘有小刺,防止划伤手指。

妈妈把五花肉切成小块,要半肥半瘦,然后再放酱油、黄酒等腌制半小时。之后,我们把所有的材料都摆到餐桌上,然后就开始做了。我先观察妈妈怎么做的。妈妈将两片粽叶交叉,做成一个“无顶倒三角”的漏斗,但是底部是不漏的。然后在里面加上一半糯米,再用拳头使劲地把糯米压实,如果不压实,煮熟的粽子剥开会散架。再把中间用挖出一个洞,把肉放进去,在肉上压一层糯米,把一片粽叶盖过来,一片粽叶裹过去,裹完,最后用绳子捆好。

我看妈妈做的很简单,可是我却问题百出,不是馅漏出来了,就是粽叶裹得太松了,一点也没有样子,简直就是“四不像”。妈妈包好了三个粽子,我还在满头大汗地反复包第一个,我真想放弃啊。妈妈说:“别着急,第一次都这样,慢慢来一定可以包好的。“”

我下定决心,这次一定要包好。我挑了两条小的粽叶,小心地裹成一个倒三角,左手握紧,右手加糯米,压实,挖了一个小洞,挑了一块小肉,塞进去,再加上一层糯米,压实,然后两片粽叶裹来,另一片裹去,用绳子缠紧,最后我还打了一个漂亮的结。整个过程,我的左手都没敢放松,完工的粽子看起来还不错。妈妈说:“你看,是不是成功了。做事情不能着急,快并不代表好。”

我们包了十几个,大概一个小时完成。粽子放进锅里也是有讲究的,要提着结放进去,一个一个挨着放整齐,加上水,没过粽子,然后大火使劲煮,大概煮了一个多小时,满室飘香。我急不可耐,一直问妈妈怎么还不好啊。终于,开锅了,拿出来,热气腾腾,香气四溢。打开粽叶,啊,白白的糯米已经变成黄色的了,还有酱红色的肉透出来,太诱人了。尝一口,软糯鲜香,太好吃了。

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篇13:端午节的作文1200字

全文共 1360 字

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有句话说得好;“当一个人总爱回想往事的时候,就证明这个人已经进入了老年。”不知怎的,这几年我老爱回想往事,尤其是童年发生的事情记忆尤深。这两天随手翻着日历,一看到端午节马上就要到来,心里不由浸洇出一些温馨的情愫来,昨天晚上几乎一整夜都沉在回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。(这可能也是逐渐进入老年的缘故吧。)

由于我从小被父母亲从城市送往乡里交祖母抚养,我跟祖母的感情自然非同一般,这几年每逢端午节想得最多的,自然是我那慈祥可亲的老祖母。遥想当年端午节即将到来的前几天,祖母赶夜给我做各种各样的香布袋,有锁子型的,鸡心型的,莲花型的,还有娃娃扳脚,小老鼠偷油等等,然后是用五颜六色的蚕丝线,我们那里叫扎线,缠五色金钱。扎线一般是用来扎花用的,可经过奶奶的巧手把扎线缠在一枚大铜钱上,一会就变成了一枚煞是好看的五色金钱。这金钱用五色线穿做项链被奶奶挂上我的脖颈,成了第二天我向小伙伴们炫耀的珍贵物件。看着小伙伴们艳羡的目光,我自然很是骄傲。把他们领家来,自然会得到祖母馈赠给她们每人一个造型不同的香布袋。

接着便是包粽子。早几天,祖母就吩咐家人到北大河的苇塘里采下一大把宽宽的苇叶,然后从地里剪回一些细而韧的长草叶子,红枣江米,泡在和面用的大瓷盆里,包粽时,便将一张张苇叶抹平,包上糯米和蜜枣或花生仁,菱形的粽子包好之后,再抽出水里泡的草叶,一头用牙咬住,用另一头去缠那米粽。祖母的手巧的很,利利索索一会儿包一大堆粽子,我想跟着学包,可无论如何总是学不会。怕误了祖母的事,只有老实的坐在一旁,不眨眼的看着,遗憾的是我始终没有学会像祖母那样包粽子。那时祖母年轻,手脚灵活,总是一个人麻利把事情做完,而且老是惯着我,从不勉强我干什么,学什么。

端午的头天晚上,开始煮粽子,只一会儿时间,满屋里都是米的清香,以及苇叶草叶的特有的甜丝丝香气。从粽子一下锅,我就像一只小馋猫,总是围着锅台转,怎么也撵不走。祖母说,睡觉去吧,粽子得煮上一夜 ,明早才能吃哩!我犟着头说,我不瞌睡。

咕咕嘟嘟,粽子在锅里煮着,香味散发的越发的浓。在这浓郁的香气熏蒸下,我终于耐不住瞌睡,两眼皮开始打架。不知什么时候被祖母抱到床上。一睁眼,天却亮了。枕头边是祖母放在白瓷碗里的几只小巧的粽子,香喷喷的味道直往鼻孔里钻,也不管没有洗手洗脸,抓起来就撕开吃,那整个叫香啊!我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子、祖母亲手包的粽子。尽管这以后我曾吃过胖等来生活广场卖的各种各样的粽子,但总吃不出来当年那粽子的味道。

吃过粽子,奶奶手里拿着一把镰刀,踮着一双缠过的小脚,要到后门外野地里去割艾草。我便急猴儿般三下五除二,穿衣穿鞋,小尾巴似地跟在祖母身后到猫狸沟去摘青杏。

端午时节,已经是仲夏季节,猫狸沟草木茂盛,沟两岸长满了毛桃和野杏树。鸟儿藏在树叶深处,高一声低一声欢快的鸣叫,甚至互相嬉戏,有时甚至猛不防随着祖母的镰头翻动还惊出一支肥肥的野兔来,嗖的一下子就窜没影踪了。不过小鸟们并不在乎惧怕我这个小小人伸手摘青杏或够毛桃,它们兀自在枝头闹腾嬉戏。猫狸沟北岸是大片的麦地,我们叫四十八亩,四十八亩的麦子或远处的麦子已经连成一片金黄。祖母说麦子料生割,谷子要长过。马上就要开镰收割麦子了,收了麦子就有好面馍吃。祖母在前边割艾草,我在贪馋的偷吃着青杏,酸的我直流哈喇子。

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篇14:端午节英语

全文共 513 字

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This year, the Dragon Boat Festival is on the fifth day of the fifth lunar

month.

Everyone knows that Dragon Boat Festival can dragon boat and eat seeds. But

this year, Im not the same.

In the morning I opened my eyes and caught my brother in a noisy voice.

Come out, theyre eating the seeds! I couldnt wait to brush my teeth and grab a

seed to eat. At noon, my brother and I took a "healthy bath". Soon I and my

brother were in the water.

Even though I didnt have the grass. But I had an interesting Dragon Boat

Festival.

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篇15:小学端午节作文300字

全文共 401 字

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端午这个节日,主要是纪念屈原的,但在我的印象里,端午节主要是为了包粽子,吃粽子的。

奶奶知道我很喜欢吃棕子,所以早早的就把糯米泡上了。做棕子的糯米是需要泡几天的发酵出淡淡的酸味才可以用,到了端午这一天,奶奶一大早就去买了棕叶,回到家以后清洗了棕叶备用。

爸爸妈妈回来以后我们就一家人开始包粽子了。大家先拿出两片棕叶叠放在一起折一下,中间就有了一个小坑,接着往里面放糯米,然后再给糯米里放2颗红枣,将剩余的棕叶折回来包住装了糯米的身体,最后用绳子把粽子绑一下,就神奇般的变成了三角形的粽子了。我学了很久,可还是没有妈妈包的好看,这真是一个技术活。我们包了很多想送给亲戚们一些。包完以后用一个大锅把粽子煮2个小时才能吃,煮的时候满屋的清香味道。

我为什么喜欢吃粽子呢?棕叶包着糯米,糯米里放着红枣,棕叶的清香加上红枣的香甜。糯米软软的口感,吃的时候再沾点儿白糖,就像我们的生活一样甜蜜,我真是太喜欢吃糯米棕子了!

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篇16:小学二年级过端午节作文

全文共 711 字

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“五月五,是端阳,吃粽子,洒白糖……”在端午节的前几天,家家户户都忙着包粽子,当你经过别人家门口时,总会看见一些大人用糯米、粽叶、苇草做出一个个结实的粽子,有圆的,有枕形的,好可爱啊!再把它们放进一口大锅里蒸,整间屋子都弥漫一种清香味,让人不禁口水直流。一些贪吃的小孩还时不时到厨房里转一转,一个劲问粽子熟了没有。到了端午节这一天,把粽子扎成一份,一份的,每一份五个。有一个最大,另外四个比较小,好像是一只母鸡在呵护着小鸡,象征着孩子们在长辈的呵护下健康成长。咬一口,嫩滑爽口,味道有甜的,有咸的。

洒雄黄

吃完粽子,到外面活动活动,咦?他们在看什么,一位长辈在洒一种黄黄的东西,还在小孩子的额头上写着什么字,一问才知道,这种东西叫雄黄酒,专门用来驱虫的。因为正值夏天虫子繁殖季节,难免一些虫子、毒蛇会钻进家里,但洒这种酒,它们闻到酒的气味就不敢来了,这是有科学道理的。把这种酒在孩子们额头上写一个“王”字,也含有避邪的意思,当然这是一种迷信的做法。

龙舟竟渡

“咚咚咚,”从沿河边传来一阵阵锣鼓声,跑过去一看,原来是信江河里正在举行每年一度的龙舟赛,每艘船上坐着二、三十个人。他们穿着颜色一致的队服,红的、黄的、白的都有,还有的干脆光着膀子。大家动作一致,船桨上下挥动,激起阵阵浪花,船尾鼓手拼命击鼓,两岸观众呐喊助阵,那场面异常热闹。

据史料记载,我们家乡龙舟赛前船员们先做龙头的。龙头做好以后由船员们抬着挨家挨户暮集一些钱,人们会把大门敞开,用清水浇洒龙头,乞求今年能风调雨顺,人丁兴旺。端午节午饭后正式开赛,在船头放一只鸭子,哪只船先抓住鸭子就算获胜。

家乡的端午风俗很多,也很独特,如果你还想知道更多的话,就来我家乡找我吧!

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篇17:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇18:关于老师我想对你说的

全文共 600 字

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老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被成态度不好。

读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 378 字

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老师,我想对您,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。

老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”

老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。

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篇20:老师我想对你说600字作文

全文共 653 字

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敬爱的胡老师,有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧,思考良久,却又不出口。

胡老师,您还记得么?四年级开学那日,是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差,面对您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,给予了我无限的信任,一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期,我并不是不想竞选班长,而是我怕了,我怕我与鞠嘉恒之间差距太大,我会输得一败涂地。可四年级下半学期时,您却在班干竞选时,提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干,好在,我比他多几票,并未丢了您的面子。从那以后,您将班里小事都交与我处理,给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊,奥数班呀,只要我想去,您都会支持我。

胡老师啊,我常常会问您,为什么会对我这么好。您却总是说:“兴许是投缘吧!”

是啊,当那年您走进四(4)班这间教室时,您那齐腰的长发,拥有着星辰的双眸,樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方,牵着我们的手,带着我们走出了低谷期,还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕,您手把手教着我们:如何跳远,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,却为了我们一次又一次地透支自己,当练习结束时,您早已汗流浃背,说话的声音都有些哑了,令人心疼,又令人自责。

老师啊,我有千言万语想对您说,但我们在一起的时间已不多了,那就让它们汇聚成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔,你叩开的门不是四(4)班的门,而是命运的门,冥冥之中早已注定。

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