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社会类奖学金申请理由(汇编20篇)

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共享社会作文600字

全文共 637 字

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随着时代的变迁,社会的发展,我们周围的环境正在慢慢改变。共享单车、共享汽车、共享商店……都在慢慢进入我们的视野。

但是就算社会提供给我们这么多的便捷,可人们有珍视过吗?随处可见被弄坏的单车,弄坏不说,更可气的是甚至有人把单车的锁给卸下来换上了私锁……这种自私自利、没有公德心的人在我们的生活中并不是少数。

有一天,我和伙伴们走在马路上。忽然不远处传来一阵阵争执声,我和伙伴们都怀着看戏的心情走了过去。

等我们走近,发现“事发地”挤满了围观的人们。我一个人挤进人群去“打探情报”。原来事情是这样的——一个中年男子正在给共享单车上私锁时被一个热心肠的小伙给发现了,小伙子上前跟大叔讲起了道理,可大叔不听,两人便争执起来了……过后眼看两人要动起手来了,有人便拨打了110,不一会警察来了,小伙和大叔才被分开了。警察耐心地劝导大叔,大叔却一脸不耐烦地念叨着:“知道了,知道了”,然后不理警察的劝导走掉了。

事后,人群散尽,只留下几名警察在那里叹气。我的几个朋友凑上去问为什么不惩罚一下那个大叔,只见那些民警摇了摇头,其中一个苦笑着回答:“惩罚有什么用呢,这种老一辈的思想早在他们心里扎下了根,哪是说改就能马上改掉的呢?”说罢,便摆了摆手离开了。

是啊,社会进步很快,可是人们的思想真的跟着社会的脚步在一起进步吗?或许有但又或许没有。但是我相信,只要人们一起努力,那么社会的风气就一定能够逐渐改变向着好的方向发展。

就算老一辈人改不掉,但是我们会改,我坚信不久后的社会一定是个文明和谐的优质社会。

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篇1:社会公德心的作文

全文共 965 字

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老人跌倒到底我们该不该扶起来?

这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统,谁家没有老人,谁人不会变老?

由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例,越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。

简单不过的举手之劳,有可能惹来无尽的麻烦。社会公德,传统道德,在我们犹豫的目光中渐渐丧失。

当跌倒老人该不该扶作为问题,被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候,其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然,似乎作为社会人,谁也回答不了这个问题。

无良的南京法官、天津法官,以及制裁那些诬赖彭宇们的老人,理应受到谴责,但见死不救的围观者,是否也会受到道德、公义和良心的谴责?

武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后,众多围观者无人敢伸出援手,最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁,整个社会都应该检讨,甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题,但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例,虽然不能说是普遍的现象,但其折射出来的社会现实却是很严峻的。

我们对跌倒老人该不该扶的讨论,这绝非故意夸大问题的严重性,而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑,因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上,还有更多其它的案例,比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事,比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声,比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等,不一而足,这都早已成了全社会反思的问题,完全是一个社会问题。

自从南京徐老太事件开始,中国就开始进入国民道德沦丧期,开始瓦解中国人民的道德,想徐老太这种人开始肆意妄为,有法律支持,又可以获取巨额的回报,而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高,从而开始冷漠国人的同情心,淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列事件,彻底麻木人们的怜悯之心,造成事不关己,高高挂起的心态,导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定,大多数围观昔都是善良的人,可是谁也承担不起那巨大的代价。你能说人们冷漠?

苍蝇多的地方,是垃圾的原因还是苍蝇的原因?

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篇2:谈社会公德作文

全文共 578 字

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每个人都应该遵守社会公德,上到国家领x人,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人,那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。

这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样,他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?

以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

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篇3:社会实践作文500字

全文共 572 字

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清早,雾还没有散去,给整个山城蒙上了一层若隐若现的白纱。一辆大巴运载着四十六个小孩和一片欢声笑语从美丽的天台岗小学驶向神秘的大足石刻。

经过两个半小时的车程,我们来到了目的地。老师让我们穿上了古色古香的汉服,女生的汉服是蓝色的裙子和腰带,男生的是长袍,穿上后走在一座桥上,前边是白色的一片,女生都略微拉起裙摆,男生也一概往日的大摇大摆,变得规规矩矩起来,好像真的穿越回了汉朝。

拜完先人孔子后我们又进行了中国的传统文化—茶艺体验,吃完中午饭,我们就向今天的压轴—大足石刻出发了。

下午,阳光明媚我们在老师的带领下来到了大足石刻,那里的一幅幅鲜明的精湛雕刻,不仅是祖先劳动的成果,更是教我们如何做人。我们在大足石刻还看见品德书上的那一副石雕的照片了,是一个男人,左右两边的扁担上各背着父母两人出去化缘,一天下来,只讨到三个饼,他给了父母两人各三个饼,还有一个饼他没有吃,他留着准备等父母饿了再给他们,这一情景被天上的神仙看到了,于是就帮助了他。

大足石刻中我最喜欢的就是千手观音了,千手观音金碧辉煌,并且十分华丽,一共有一千零八只手,可他在修复前却破烂不堪。她的每只手上都有一只眼睛,每一只手几乎都有一个兵器,为了造福人们。

随后我们又参观了博物馆,觉得这是多么伟大的创举,在那个年代是多么的不可思议,所以,我们要保护好这些文物,让我们的子子孙孙都能欣赏。

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篇4:适用话题:拾金不昧、互帮互助、和谐社会、金钱、爱心

全文共 411 字

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马路上飘起了钞票,这种场景一般只会出现在电影中,不过,25日下午,在山东青岛却被驾驶46路公交车的司机遇到了,他在行驶到青岛黄岛区辛安北车站时,看到前方马路飘来一张张百元大钞。

25日下午四点半左右,驾驶46路公交车的司机陈明业,发现一位正行驶在自己前方的电动车居然开始“撒钱”,而这位骑电动车的女士却全然不知。

青岛46路公交车驾驶员陈明业: 就看到她那个手提包里散落了一些钱,散落这么多钱,人家肯定也很着急。所以就停下车,和市民一起,还有车上的乘客,帮忙捡了起来。帮忙的乘客也都把钱给了我。

经过清点,捡到的纸币共计2300元。陈明业收好这些钱,一边向终点站行驶,一边寻找刚才骑电动车的女士。

陈明业: 过了红绿灯大约有100米,我看见了她,在路边。可能她也发现钱少了。我跟她招了招手,然后一指。

随后,刘女士跟着司机行驶到了终点,拿回了散落的2300元。

失主刘焕英: 2300块钱全部都还给我了,一分都没少。我真的当时很感谢。

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篇5:共建和谐的法治社会作文500字

全文共 490 字

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和谐法治社会,是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序,它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法,我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度,我们的社会将陷入于一片混乱,我们的生命将无法得到保障,更别提美好幸福的生活了。

然而令人遗憾的是,有时候,某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。

在大街上,电瓶车、黄包车随处乱撞,肆无忌弹。明明有红灯却照行不误,造成一次又一次事故,酿出一起又一起悲剧……实在令人心痛!

在德国,人人心中有法,个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以,如今的德国秩序井然,各项事业蓬勃发展,不仅有着一个清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大战失败的阴影,重返世界强国的行列。

我们只有生活在法律的保护下,才能平安、快乐、和谐,才能拥有美好的未来。因此,我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,绝不要耍什么小聪明,决对不能钻法律的空子!要知道,法律是至高无上的,俗话说得好“法网恢恢,疏而不漏”!

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篇6:九年级社会作文700字

全文共 671 字

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在这个科技飞速发展的时代,社会也在不断跟上脚步,社会为我们付出了太多,我们应该学会感恩。

什么是社会?我的理解是这样的:社会,是交流的场所,也是看清人真面目的好地方。它相当于一个双面镜,将你的善恶公之于众。在很久以前,水平落后,双面镜被一层阴霾遮挡,如今,科技发展,社会进步,双面镜越来越清晰,看透你真实的内心。

今年,共享单车成为热点。各类公司投放共享单车去任何城市,为人民提供便利、舒适的生活。正是这些单车照清了社会上一些人的真面目。这些人不按常理出牌,不愿缴纳押金,又想免费骑车,于是他们便乱按密码,碰运气开锁,不过这种方式是最恼火的,因为需要花很长时间且不一定能够打开,于是机智聪明的他们相处了一种快准狠的方法——砸。当然,光说不做假把式,他们手拿锤子、石头,甚至还有砖,一齐上阵。只听见“嘭”的一声,锁就被砸开了,他们笑得灿烂至极。还有一类人是专门销毁共享单车的,他们见到共享单车就扔向河中、湖中,甚至把单车大卸八块,简直残忍无比。社会为我们造福,我们就理所当然的接受吗?难道我们就应该去破坏这些为我们提供的便捷?当然不是,我们应该怀有感恩之心,回报社会,让社会知道我们在报答它。

如今,我们的社会是法治社会,用法律铲除了许多恶人,为我们创造了一个更公平、更和谐、更美好的环境,我们应该感恩社会,是用实际行动,而不是空口无凭。

作为中学生,感恩社会的最好途径就是努力学习,将来出人头地为社会造福;而作为成年人,则应该履行自己的义务,努力工作,为社会做一份贡献。

心怀感恩,感恩社会,社会为我们提供了太多,尽好自己的职责就是回报社会的最好方式。

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篇7:初中社会实践活动

全文共 716 字

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前几年,每当东南风刮起的时候,空气中经常会弥漫着一股难闻地气味,大人们都说这味道是从梅花味精厂飘过来的。从那时起,在我的印象中,味精厂一定是一个污染环境的破厂子。

今天下午,学校组织我们五年级的学生进行了一次社会实践活动,就是到通辽梅花味精厂去参观。

当我们乘坐的大巴车刚一开进厂区的时候,我真的被震惊了。规模宏大的厂区,一眼望不到边,宽阔、笔直的柏油路一直延伸到厂区深处。柏油路两边座落着一栋栋宽敞地厂房,不时地从里面发出轰鸣的机器声。偶尔有穿着整洁制服的工人在各厂房之间不停地忙碌着,但一切都显得那么井然有序。作为从未迈出过校门的我来说,眼前的一切都是那么新奇和神秘,我迫不及待地想走进它、了解它。   在参观的路上,都有讲解员为我们进行详细地介绍。原来,味精厂全称叫梅花生物科技有限公司,是梅花集团于2002年的西部大开发中在我市兴建的企业。它拥有员工8000余人,而且大多数是当地的农民工,为了给员工创造更好的工作和生活环境,他们还专门兴建了健身房、图书馆、食堂和宿舍等,不仅解决了工人的后顾之忧,缓解了当地的就业压力,还为农民进城务工,改变生活环境提供了必要条件。

味精厂年收入达60多亿元,它不仅能生产味精,还能生产辣酱、腐乳等调味品。这么多收入,不仅为我市增加了财政收入,还为我市的经济发展起到了极大的促进作用。

最后,我们还参观了排污厂房。里面很大,那些密密麻麻的管道,竟然能把污水净化成清水,真是太神奇了,讲解员还亲自试喝了一口呢!

就这样,在不知不觉中,这次的社会实践活动结束了,我的收获可真不小,第一次深入了解企业的生产情况,第一次学到了课本上没有的知识,开拓了视野,增长了见识,我真希望能多参加些这样的社会实践活动啊!

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篇8:谈谈社会公德作文

全文共 489 字

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公德社会的意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,然后对社会生活起约束作用,在它的构成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如拾金不昧、物归原主等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!

在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么期望自我也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。

过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,然后不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎样地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎样能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,急忙说:谢谢小朋友!,而且还夸我是个好孩子。

回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈们说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我十分高兴。

透过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,就应想想是与非,是否贴合社会公德,以便做一个品德高尚的人。

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篇9:社会公德意识作文

全文共 490 字

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我们知道公德社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,对社会生活起约束作用,在它的构成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如拾金不昧、物归原主等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!

夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么期望自我也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。

等过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎样地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎样能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,急忙说:谢谢小朋友!,而且还夸我是个好孩子。

等回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈们说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我十分高兴。

通过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,就应想想是与非,是否贴合社会公德,以便做一个品德高尚的人。

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篇10:以感恩社会为题的作文

全文共 1959 字

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引导语:感恩表示对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。下面是小编为你带来的以感恩社会为题的作文,希望对你有所帮助。 以感恩社会为题的作文一

在人们生活的大千世界中,有很多值得我们回报的事,或是惊天动地的大事,或是一些微不足道的小事,无论什么事只有我们奉献过,就能得以回报,同时我们也应该感谢别人,感恩社会。

在人们刚生下来的时候,应感谢两种人,一种是爱我们养我们的父母,另一种则是对我们关爱,对人们关爱的白衣天使。我们要感恩于他们,有时候,给他们一个甜甜的微笑或是尊敬式的握手都是包含着浓浓深情,莫不要因为两代人的年龄差异产生代沟。这样对谁都不好,不如好好想想,父母毕竟是生我们养我们的人,我们应以心存感激的心态去面对生活。

在家中,父母的爱就像那笔挺的大树,我们就像是大树下的一棵树苗,父母为我们遮风挡雨,让我们茁壮成长。在社会中,一方有难八方支援,四川发生大地震,全国各地人民为它捐款,只有我们奉献了社会就会还以护耳回报。

我读过一篇文章,讲的是一个小孩子想画画,但家里穷买不起画笔,同学们也嘲笑他,于是他没了信心,可是画画的冲动使他捡起老师的粉笔头在黑板上画了一个人头,老师来了不仅没批评,还去鼓励他,终于在十八年后成为了一位画家。

其实,感谢生活让如此平凡的我们拥有了那么多宝贵的情愫。 以感恩社会为题的作文二

“感恩”二字常常挂在我们的嘴边,但是我们从来没有感恩过。社会为我们作出了巨大的贡献,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台,所以我们要怀着一颗感恩的心,去回报社会,感恩社会。

学校开展了一个“感恩社会”的实践活动,每个班选二十名同学去当小交警,昨天老师宣布了二十名小交警的,我也是其中一名,这使我格外的欣喜若狂。

今天早上,我来到学校,有些同学已经早早的在那里等候,好像比我还迫不及待了。所有同学到齐以后,我们随着老师来到了大队部,换上了交警的服装,再戴上帽子,我就是一个名副其实的小交警了,特别神气。我们在老师的带领下,先往我们的目的地——路口。这个路口可能是这里最繁华的地方,车流量大,行人又多,所以这里的交警是最辛苦的。当我们到达的时候,交警早就在那里值勤了。

我们每人领到了一面旗子,交警并教我们怎样使用它。我和江?j?X一起站在了一条斑马线的前面,我们只负责劝导闯红灯的行人,如果有行人闯红灯就大声喊:“红灯,红灯!”我们的眼睛一动不动地注视着前方,看有没有闯红灯的行人。才站了十分钟,我挥舞旗子的动作明显慢了下来,我觉得手中的旗子似乎有千斤重,手好酸,腿有些发涨,真想找个地方坐下来歇会儿。交警在一旁提醒我:“你这个小家伙,还不打起精神来!”这时,红灯亮了,一个青年还在往前走,我们于是喊道:“红灯,红灯!”他很不情愿的回到了街道上。绿灯快亮了,有些人迫不及待地想走,一个中年男子冲在最前面,我们一边挥舞着旗子,一边喊道:“红灯,红灯!”他装着一副没听见的样子,无动于衷,还是继续往前走,还越走越快,差点被一辆小汽车撞翻在地,好险啊!我真不知道这些人在想些什么,不顾自己的生命去抢那几秒钟,难道没听说多“宁停三分,不抢一秒”这句话吗?

之后,我们还劝导了几位行人。一个小时值勤下来,我已经累得满头大汗了,但还是很高兴。通过这次的体验,我深深地体会到交警的辛苦,今后为了自己的安全和他人的方便,我要更加注意交通安全,守法通行。

今天,我第一次感恩了社会,也算是为社会作出了一点点贡献吧!怀着一颗感恩的心,去看待社会,你将发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让细雨洗刷掉你心灵的污点。学会感恩,这会使世界更美好,是生活更充实。 以感恩社会为题的作文三

感恩节即将到来,我要感谢的人有很多,有教育我的老师,培养我的父母,疼爱我的爷爷奶奶,但是我最感恩的还是她——社会。

社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。

我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!

让我们一起来感恩社会,一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?

[以感恩社会为题的作文

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篇11:社会热点作文素材:“一带一路”

全文共 2290 字

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导语:“一带一路”是什么?“一带一路”倡议的相关背景是什么?“一带一路”会怎么考?“一带一路”所涉及的考点有什么?下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

关于“一带一路”的“前世今生”,自从习近平主席2013年提出“一带一路”倡议后,“一带一路”逐渐成为国内学者研究的热点。说到这个圈子里最有名的学者,那莫过于人民大学国际关系学院的王义桅教授了。

从复旦大学国际关系专业毕业的他,曾在中国驻欧盟使团做了三年外交官。王义桅说:“作为一个中国学者,我们有责任把‘一带一路’说通。”

不过,我们今天的重点不是他,而是跟广大考生息息相关的事情。

关于“一带一路”,也是近年比较热的考点,近年的两会上也都提到过,所以我们要进一步和学科知识结合一下。都涉及哪些高考知识点,今天我们来解析这一问题。

政治:注意“一带一路”的问题切入点

“一带一路”首先就和政治学科有关,2013年9月,习近平总书记在访问哈萨克斯坦时,首次提出构建“丝绸之路经济带”的设想。2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中又提出,把“一带一路”建设与区域开发开放结合起来,加强新亚欧大陆桥和陆海口岸支点建设。这“一带一路”成了近几年非常重要的时政热词。

“一带一路”的战略构想,强调了相关各国要打造 “利益共同体”。而经济互利,是联系各国的主要手段,这“一带一路”与高中政治学科的必修教材“经济生活”相结合的知识点,就有经济全球化、市场经济发展等等。另外,在“文化生活”方面,“一带一路”又体现了文化的多样性,以及文化交流。“一带一路”把中华文化推向世界的同时,也将其他国家和民族的优秀文化成果,引入了中国。

而“一带一路”与“政治生活”中的知识点同样联系紧密,国际关系的决定因素是国家间的共同利益。“一带一路”沿线各国之所以能够合作,就是因为国家之间有共同的利益。

比如说当今世界和平发展是时代的主题,那么我们的这个合作,也就体现了这个和平与发展这个主题。还有就是我们国家比如一贯奉行就是独立自主的和平外交政策,那我们这个合作,也是建立在和平共处五项原则的基础上。

“一带一路”从唯物论的角度,可以联系“物质决定意识,一切从实际出发”。从辩证法的角度,则体现了矛盾的特殊性,要求各国在合作共赢的大前提下,再根据实际情况具体问题具体分析。

如果以“一带一路”为大背景材料来出题的话,设问的角度也很广。在高考时,考生审题必须认真仔细,找好问题的切入点,如果题干要求用文化生活知识回答,考生用政治生活或是经济生活知识来作答,即使答案正确也是不得分的。沈老师建议考生在审题时可以用笔把关键词用笔标上以免马虎出错。

历史:丝绸之路、文化传承是关键点

要说起这“一带一路”的渊源,也是个历史命题。古代的丝绸之路一直都是中华民族的骄傲,它标志着中国文明的开放和繁荣,涉及历史学科的知识点也不少。

如果高考历史学科一旦出相关问题的话,应该就会以古代的丝绸之路和如今的“一带一路”相贯穿为背景,侧重考查学生“中国文化传承”方面的知识。

学生在复习的时候,首先要做到的就是把和陆路丝绸之路,海上丝绸之路,相关联的知识要记牢,同时,一定要把“丝绸之路”作为一个中国对外开放的事件来看待。

中国今天之所以国家领导人再提一带一路,还是因为汉代咱们这种繁荣,然后对外那种开放,以至东西丝绸之路是横贯亚欧大陆,横贯亚欧东西方,所以它从这个对外开放的角度。

从这个背后体现出是中国国力的强盛,比如说丝绸之路是中国汉代路上和海上,基本上都那个时候开通的。但是刚开通的时候还是以北方的陆上丝绸之路为主,后来是南方的陆上丝绸之路,然后到唐末到宋元的时候,就是海上丝绸之路为主了。为什么由陆上转为海上,就是学生需要理解的东西比较多。

地理:“一带一路”区域间能源合作

“一带一路”,除了是个时政热词,又有历史渊源之外,它还和地理区域以及区域之间的合作知识有关。“一带一路”所涉及的地理区域包括我国的东中西三个区域,在国际上呢,还包含俄罗斯、南亚、东南亚、以及中东和东非等地区。可以作为考点的知识点也非常广泛。

从地理学科角度来讲,“一带一路”所涉及的区域广泛,各区域在交通线建设、交通点建设,港口、铁路、公路等的建设与发展,以及选址选线等问题,也可能成为考点。而各区域间在能源领域的供给和流通,更是重中之重。

能源问题也是我们国家一个非常重大的问题 ,比如说现在我们国家的石油,50%以上的都需要进口。那这个能源问题的建设,以及能源安全问题的解决,都是非常重要的。还有像产业,产业结构的调整,包括产业转移,像怎么样充分发挥我们国家的产业优势,我们国家在一些领域,比如说轨道交通、通信等等,一些优势方面,在国外怎么样和其他一些国家进行区域合作。

此外,丝绸之路沿线的自然景观,奇特而壮丽。所以这“一带一路”沿线的旅游景观,考生在复习时也不能忽略。

这个“一带一路”的沿线和周边的地区,旅游资源的开发,以及怎么样充分利用,促进区域发展,还有环保方面,这也是我们近两年关注的一个热点。

虽然“一带一路”所涉及的知识点较多,也很复杂,但是考生只要把最基础的知识点搞清楚了,一旦高考出现相关的题型,管它是简答题还是分析题,考生都可以以不变应万变。

1.“一带一路”高考作文素材汇总

2.以一带一路为话题的作文素材

3.社会热点作文素材:“一带一路”

4.高考热点素材:互联网+和一带一路

5.“一带一路”高考作文素材

6.一带一路的热点作文素材

7.2017高考热点素材:一带一路

8.“一带一路”:中国梦与世界梦的交汇桥梁

9.以“一带一路”为话题的作文素材

10.最新的高考写作素材:“一带一路”

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篇12:大学生三下乡社会实践日记

全文共 214 字

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下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。

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篇13:以社会为话题高中

全文共 568 字

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"求求你了 可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

"哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

那为什么没有人亲切对那个乞丐说一句:朋友,你为什么不用想别人乞讨的力气去自食其力呢?是呀,为什么不去自食其力呢?天天被别人议论,被别人鄙视很好吗?我想不是吧。那为什么不想那些地摊上的老爷爷,老奶奶一样获取自己的的酬劳呢?

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

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篇14:八年级作文:社会需要爱

全文共 813 字

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“————吱!”

“XXX站到了,下车的乘客请从后门走,开门请当心,下车请走好……”

这时,上来了一位20岁左右的年轻人,穿的花里胡哨的,很时髦。当她坐在我身边时,我甚至都想离开这个座位,因为她的身上擦满了香水,闻起来很刺鼻。

我用鄙夷的眼光看了她一眼。不知为什么,每次看到这种人,我都会不屑的瞥一眼,然后不再看。像往常一样,我也瞥了她一眼,不同寻常的是,她也看向了我,并冲我微微一笑。随后,我便看向了窗外。

“————吱!”

“XXX站到了,下车的乘客请从后门走,开门请当心,下车请走好……”

前车门开了,好长时间没有人上来。

就在乘客等不及了的时候,才看到是一位老奶奶。

我心想:旁边那位女青年一定不会给老奶奶让位!不如自己就舍己为人,给老奶奶让个位吧!边想着边站了起来。与此同时,那位女青年也站了起来,我们相互一望,她又冲我笑了笑,然后转过头,对一旁的老奶奶说:“老奶奶,坐我这吧!”

我也不甘示弱,说:“还是坐我这吧!”

老奶奶看着面前的两个位置,稍稍微笑了一下,说了句:“那就谢谢你们了!”

“老奶奶,坐我这吧!我马上就下了,小妹妹,你坐下吧!”女青年的声音又萦绕在了我的耳边。说完走到后门的旁边。

我只好再坐下,心里慢慢的对女青年的态度发生了变化。

一站、两站、三站…………一直过了五站,那位女青年还没下车,就在快到第六站的时候,我也要下车了,便一起和她站在后门前,我冲她笑了笑,她也回应了我。

“你怎么还没下车?”我问。

“下站就下!”她说。

“我也是。”

“那就一起吧!”

我微笑着点了点头。

“————吱!”

“XXX站到了,下车的乘客请从后门走,开门请当心,下车请走好…“

我和她同时下了车,然后挥手告别。

就在我要离开的时候,她说了一句话:“你的笑容很美丽!”

我明白她的意思,她是让我以后多微笑。但同时,她也让我明白了一个道理,并不是所有的人都很坏。

社会需要爱。但在爱的同时,让我们学习那些正义的、积极地爱,就像那位大姐姐。

[八年级作文:社会需要爱

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篇15:为了适应未来社会生活

全文共 424 字

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时间到了2051年,我早已大学毕业了,我的生活发生了巨大的变化。我成了一名科学家,我家的生活可有趣了。因为我发明了许多新奇的智能家庭用品。地面不用扫了,只要按一下清洁按钮,地面就变干净了。电视也不用买了,只要按一下遥控,墙壁上就出现屏幕了,自动播放我喜欢的电视节目。玩具轻轻一推,他就能跑很远。书包也不用背了,因为现在都使用笔记本电脑,所有资料都存在里面,用电脑学习既方便又快捷。开门不用钥匙,只要用手指按一下指纹按钮。门就会自己辨别是不是主人。如果不是主人,他就会自动发出警报报警。

更有趣的是房子地下安有轮子,可以随意推动房子,根据自己的需要改变位置或方向。卧室里的床也很奇怪,睡觉的时候,如果背痛,你可开动自动按摩按钮,就会有一双无形的手帮你按摩,让你不知不觉就进入了甜美的梦乡。

开车也不用担心会超速,因为安装了超声波感应器,它会根据不同的环境自动调节速度。

未来的生活真是太美好了,给你带来方便、舒适和健康。让你天天快乐,天天幸福。你期待面前?

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篇16:社会实践活动有感

全文共 554 字

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9月11日,车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地,我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中,我们进行了许多有趣的活动:陶艺制作、电子电路、木工制作……

木工制作是我们到基地后进行的第一项活动,我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地,生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时,大家互帮互助,体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品,也学会了“一方有难,八方支援”的道理。

在挖山芋的活动中,大家分成一个个小组,每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干,即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后,我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示,也明白了集体荣誉感。

最有趣的要数包饺子了。那天下午,老师、教官、同学一起动手包饺子,大家仿佛都融入到了一个大家庭里,老师和教官一改平时的严肃,而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时,老师便耐心地指导我们。即便如此,我们包的饺子还是奇形怪状:长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后,我们便开吃。吃着吃着,我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时,我们体会到了“劳动最快乐”。

这一次社会实践活动,使我们提高了动手能力,也是我们变得更加团结,同时使我们明白了一个道理:劳动,让生活更美好!

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篇17:谈谈社会公德作文

全文共 631 字

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社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而构成的,然后如遵守公共秩序、讲礼貌、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人,将被人们所不齿。社会公德的资料并不是一成不变的,然后随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观,更少不了我们对社会公德的重视。

为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动,我们务必具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的资料并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。

中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。然后古人以前提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时,革除了许多社会陋习,社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课;《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。

爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……然后中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,取其精华、去其糟粕。

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篇18:社会需要正能量作文800字

全文共 840 字

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一个星期天,我到澧县梦溪镇去买东西,走在半道上,忽然看见远处有一群人走过来,就连忙凑过去看,原来是一群和尚,后边还跟着几个打份像尼姑装扮的女人。和尚个个剃着光头,身穿僧服,手中拿着一串佛珠,嘴中念念有词……“他们来这里干什么?化缘,还是……?”我半信半疑。一大串的疑问在我脑海里盘旋,我不由得放慢了脚步。这时我发现一个小和尚欢喜地盯着前方,随着他的目光,我看见一位老大妨正急匆匆地往前奔。只见那个小和尚面带微笑地来到老大娘面前,从口袋里摸出一个黄色纸条,上面写一些谁也不认识的字符,满脸和善地对大娘说:“大娘,我是从少林寺过来的僧人,过来化缘修缮寺庙,这个护身符免费送给您,希望能够给您带来平安与财富。”老大娘感觉有点唐突,难免有些为难。可那和尚穷追不舍,继续善言:“大娘我看您是个面善之人,有福相,所以我才免费送您的,一般人我才不送呢!”紧接着,这个和尚又对她说了一大堆赞美之词。听得在一旁的我有些愣住了:“天下竟有这样的好事?”此时的和尚换了一副表情,板着脸说:“大娘,我们从那么远过来,路费不够,你能不能行个好,布施点路费吧!”大娘一听,忙要将手中的护身符递给和尚,却没想到那和尚双手一合,口中念道:“罪过罪过!”大娘听到这些,不知所措,又气又急,但也没有办法只好从口袋中掏出几张皱巴巴的纸币,递给了和尚,然后慢慢地往家中走去。再看那和尚一把握住钱,脸上露出不易觉察的表情。看完这些,我百思不得其解,人们常说和尚以慈悲为怀,可那些和尚是真的需要路费吗?是真的修缮寺院吗?

回到家中,我把心中的困惑说给外公听,外公的一些话语顿时让我明白过来。原来那些人只不过递了个光头,穿了和尚的服装,出来招摇撞骗,遇到别人家没有人时就行窃,真正的和尚是绝不会这样做的,这些假和尚一般瞅准年纪大一些的老人去实施计谋,因为这些人心地善良,最容易上当受骗。你应该提高警惕才对。

听到这些,我满腔怒火,我真想对那些行骗的“和尚”说,假和尚,请你们不要再装了,不要招摇撞骗,社会需要诚信。社会需要正能量

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篇19:书店社会实践心得体会

全文共 2726 字

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寒风刺骨,正是因为有这样的环境,正激起了我要在寒假参加社会实习的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实习,找出自己的不足和差距所在。由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,寒假可以好好在家玩玩、休息休息。我必须为我下学期的生活费考虑。我从高中毕业那年的暑假开始就在书店里打工了。由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个寒假答应我在他的书店打工是理所当然的了。还没有放假,我就打电话到书店了,问老板是否愿意让我在他们书店工作,老板满口答应,非常希望我来工作。我当然非常高兴啦!闲话少叙,言归正传。那年我还没有到书店上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变。要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点:

一、我决不破坏书店的规矩

俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们书店制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如,我是销售高中教辅的,就不能随便跑到销售中学教辅那边去,销售学习用品的人就不能随便走到我们销售高中教辅这边。销售文具那边比较大,还分三个部分:学习文具、体育用品、学习方面的电子产品。为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的。以前书店的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物。所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室。对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,书店的营收和自己的收入有很大的联系的。当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为,这些是最基本的,当然要遵守了。

二、不管是谁,随喊随到

在书店做销售员,有时还是很忙的。特别是星期六、星期日这两天是周末买教辅的学生特多,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。

于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的图书分开,并分别送到各个书架附近,再卸下来。如果是一般的文具倒是没什么,但有时候有的商家送的是小说、杂志、教辅之类的书籍就很重了。一箱都是好几打!很重的!我们书店进货都是几百箱教辅、几十小说的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!一天工作时间也特别长,几乎要从上午工作到下午而且几乎每天都是站着,刚到的第一天超累,一天站到晚几乎整个人都变一雕塑了,晚上回家脚都痛了不行,但是为了第二天的工作,只能用热水泡一下脚缓减一下疲劳。

三、如果没有货要上的话要找点事情做

所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。书架上的书籍被顾客买走了,书架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的书籍拿来补到原来的位子上去。如果书店的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,书架上的书籍都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着书架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的。老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的。所以,我应该找些事情做一

下类似打扫一下书店的卫生,抹货架和书架上的书籍。书籍一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这些书籍放了时间长、旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像,而且书籍就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实,抹书架和书籍还有个好处:可以坐下来!这个很好,在书店是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹书架和书籍。扫一下书店的地,倒一下垃圾,因为有的书籍是有包装的,可能顾客买后就把包装扔地上了,所以经常会有很多垃圾。也正是有了以上几点要领,我在书店表现还是相当好的。在书店里打工我还学到了很多的东西。现在,我们镇上的书店越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了。有时候,还能看到有别的书店的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的书店去看价格。对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像!一般书店是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是:不能用笔抄价格!有的书店的员工就在我们这里用笔抄价格!自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的!价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!

总的来说,在书店里打工是绝对有收获的。自己在学校所干的兼职也是在一个就书店做销售,在这期间自己也参加过好多销售方面的培训和讲座,比如像什么主动式销售,为了将自己所学知识应用到实际中,在书店的工作中我认真学习。同时也学会了一些销售技巧:接待技巧至关重要,对进门的顾客主动询问,面带微笑,对自己所销售的书籍详细介绍,真正做到了主动式销售。“察颜观色”,营业员职业的特殊性要求他们具有敏锐的观察力,善于从消费者的外表神态、言谈举止上揣摩各种消费者的心理,正确判断消费者的来意和爱好,有针对性的进行接待。

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篇20:评说社会公德

全文共 710 字

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个人都应该要有社会公德心,这是我们生活在这个社会上自我约束的一个重要标准。如果一个人没有了社会公德心,那么他对于这个社会有什么意义呢?

结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……

在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期。怪不得会堵车。

我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。

我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……

我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……

我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……

或许我并没有那个资格去评说社会公德,因为人无完人,或许在什么时候我可能也会犯错。但是我们最基本的素质绝对不能改变,我们应该要意识到的是,社会公德在沦丧,我们需要把它找回来,刻不容缓。

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