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社会类奖学金申请理由(汇总20篇)

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难忘的社会实践作文700字

全文共 730 字

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“秋游啦!”周四,在全校此起彼伏的欢声笑语中,愉快的秋游开始了。导游在教室里重复了许多遍注意事项和安全隐患,同学把这些话牢牢地记在了心间。

随着大家被刹车的惯性晃地东倒西歪,我们到达了大鹏美丽乡村。

“嘿,你们看,大鹏美乡木寸!”我们齐刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原来,远处草地上插着的“大鹏美丽乡村”里的丽已经倒了,而村不知为何被“肢解”了。大家都捂着肚子笑了起来。

大家一路有说有笑地到了挖马蹄的地方。大家一人一把小锄头,井然有序地排成一排开始挖马蹄。

“老师,我挖到啦!”一个孩子兴奋地叫道。

一大群孩子跑去围观。只见红棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白头。那个同学继续往下挖,长长的马蹄渐渐露了出来……整一根都拔出来啦!诶?为什么马蹄会这么长?哦,原来那是一根莲藕呀!大家又陆续挖到了好几根——莲藕。这哪里是挖马蹄啊,分明就是挖莲藕嘛!

吃过了午饭,我们就去划皮划艇了。

塘上有着大大小小的皮划艇浮在水面上,色彩缤纷,活像在水面上盛开的一朵朵花儿。我们排着队,穿上厚重的救生衣激动地等待着。船终于空出来了,我和同学两人马上登上了船。船太不稳了,我们每动一下都小心翼翼地,就像慢动作一样。终于,我们登上了小船。小船载着我们缓缓离开岸边,悠悠地漂向湖心。湖塘里的水轻轻地打着旋儿,仿佛是一幅水墨画。正凝望着呢,“呯”地一声巨响打断了宁静——我们的船和别人的船撞在一起了。我们拼命划动船桨,用尽吃奶的劲儿转弯。马上就要“脱离困境”了,不巧的是,又一条船撞了上来。我们又一次拼命地划动船桨,才退了出来。

我们上岸的时候筋疲力尽,裤脚都湿了,吃了自制的打年糕才“得以生还”。

这次的秋游十分有趣,不仅让我们明白了农民伯伯的辛苦,还让大家亲身体验了一次乡村生活,希望下次还这么有趣!

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篇1:谈谈社会公德的作文范本

全文共 968 字

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在当今这个高速发展的社会中,请问没有了社会公德行吗?答案明显是“不行的”。现如今有多少人把“社会公德”这四个字抛诸脑后。

你看。那边,一个大人牵着一个小孩闯红灯。孩子说:“爸爸,老师说过红灯停,绿灯走。为什么我们见到红灯还不停下来呢?”爸爸牵着那孩子,边走边说:“没事,不怕,咱们赶时间。”于是,他们就这样走过去了。如果这时候车多,速度又快呢?那么后果将不堪设想,随时连命都没有。你看,没有社会公德能行吗?

你再看。那边公交车上,挤满了人。每个抢到座位的几乎都是年轻人,而老人呢?因为速度慢,手脚不灵活,抢不到座位,只好无奈的站在那里。突然,司机来一个急刹车,老人险些跌倒。因为无人让座,老人只好全程站着。我们常常不是说:尊老爱幼是中国的传统美德吗?那为什么见到老人还不让座呢?你看,没有社会公德能行吗?

还有,在生活中的一些小事也能看得出,现在的人早已把“社会公德”这四个字抛诸脑后。我们经常看见有人随地吐痰、乱踩草坪、公共场合大声喧哗、禁烟区有人吸烟等等这一些现象都是没有社会公德的表现。

从以上例子可以看出,没有社会公德真的很糟糕。

不遵守社会公德是会遭人鄙视的,所以,从现在起,我们都要遵守社会公德,从小事做起,从身边做起,让我们得社会变得更加和谐美好。

那么,我们又应该怎样做呢?

首先,我们应该用心去学习有关的礼仪,规则。例如交通规则,中学生守则等等。在现实生活中,爱护公物应该是一件很小的事情吧。

在某些旅游景点,你是否常常看到这几个大字呢?“某某到此一游”这些字真的很让人厌恶。试下想一下,如果个个来参观的人都留下这几个字,那么那些文物还有什么观赏价值呢?所以,如果你想留恋还是选择拍照这个方法吧。还有,学校的课桌上经常有各种各样的涂鸦,看着都觉得恶心。如果是一张干净的桌子那该有多好,看到这样也会激发学习的兴趣,也许会无意间会取得好成绩呢!

然后,我们还得学会尊老爱幼。公交车上,如果我们见到老人和小孩都应该主动让座。看到老人小孩过马路,我们年轻人应该主动上前帮助他们。

最后,某些公民还要改掉一些坏习惯。例如随地吐痰、乱踩草坪、在公共场所吸烟等一些不良行为。

如果人人都遵守社会公德,那么这个社会就会更加和谐美好。

公民社会公德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。为了树立一个良好的国际形象,我们都应当遵守社会公德。

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篇2:建设节俭型社会建议书

全文共 1091 字

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全市各级党政群机关、企事业单位及宽大市民:

建设节俭社会是党中心、国务院总结古代化建设教训,从我国国情动身作出的一项重大决议,也是建立和落实迷信发展观,实现经济社会可连续发展的必定请求。跟着经济社会的发展跟人口一直增加,我国人均资源占用量少的抵触日益凸起。为爱护资源,维护环境,市发展打算局、团市委、市总工会、市妇联等部分结合向全市国民发出倡导,敏捷举动起来,从我做起,从一点一滴做起,踊跃勤俭资源,独特推动节约型社会建设。

节能、节水、节材、节地和资源的综合利用,是建设资源节约型社会的重点。为此,我们提出如下建议:

节约每一度电。普遍使用绿色照明灯具;充足应用天然光照,减少照明设备能耗,工作实现后及时堵截盘算机及从属装备电源,做到“人离机关、人走灯灭”;少开空调,严格把持空调温度,夏季不低于摄氏26度、冬季不高于摄氏20度;空调房间重视关闭门窗,加强室内保温,下降能源耗费,为减缓地球暖和化出一把力。

节约每一滴水。推广使用节水型水阀和卫生洁具;用水结束顺手封闭龙头,别让水空流;随时检讨维修水龙头禁止滴漏,倡导一水多用,让水反复使用;慎用干净剂,尽量用香皂,别让水源传染,时时告诫我们本人,保护水源就是掩护性命!

节约每一张纸。提倡双面用纸,注重信封、复印纸的再利用;充分施展电子政务上风,大力推行无纸化办公,非涉密文件尽量通过网络传递,进一步减少纸质公文印制数量,严格节制各类信息简报文件资料的印发数目;尽量使用电子媒介修正文稿,努力减少纸张消费,让我们牢记珍惜纸张就是珍爱森林与河流!

节约每一升油。增强公务用车的严厉治理,个别公务运动,尽可能应用公交车辆和自行车;在不影响公务,确保保险的条件下减少单独用车;紧迫公务活动确需使用公务车辆时,尽量集中乘坐。让咱们人人来做公交族,个个争当自行车骑手!

节约每一粒粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”。各宾馆、饭店及公共食堂,应鼎力推行“打包带走”,不留剩饭剩菜;千家万户、每家每户养成节约食粮的好习惯,减少或杜绝挥霍粮食的景象,让节省变成光荣!

节约每一根木材。鼎力推行木材的节约使用,尽力解决产品的适度包装和一次性木制品出产、销售和使用问题。激励市民少用或不必一次性木筷,提倡节约新风气。

节约每一寸土地。保持履行严格的土地保护制度,严格制订城市建设和基础设施建设用地定额指标,完美土地市场准入轨制,推行土地复垦,禁止毁地制砖等减少耕地现象。保护土地就是保护我们的家园!

全民发动是建设资源节约型社会的基本。保护资源,善待地球,人人有责,个个受益。从当初起让我们大家都自发地来做节约资源的宣扬者和实际者,为建设节约型社会做出自己应有的奉献。

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篇3:践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

全文共 566 字

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美德少年’这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行,行言举止。

在家中,我是一个孝顺父母,不浪费粮食的美德少年。当吃饭时我从不浪费一粒米饭,因为我知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。吃完饭,我总会很有礼貌地说:‘我饭吃好了,你们慢吃。’空闲时,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染把碗洗得一干二净,一下子把乱七八糟的家整理的井井有条。有美味的山珍海味,爸爸妈妈总是让给我吃,我总觉得过意不去,把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习,老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表我对工作认真负责老师对我是一百个放心。在英语方面我一直隐身作则给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时,我总是竭尽所有帮助他或她。因为这样同学们都很信任我,我总是能带给大家快乐。学习上得我作业一丝不苟,学习刻苦,上课积极举手发言。

在外面我是一个尊老爱幼,懂礼貌,环保的美德少年。每当看见地上有纸屑,我会弯弯腰,把它扔进垃圾桶。我是一个胆子很大的人,一回老家,我都会和外婆外公打招呼。大家都说我是个乖巧的人。我总会跟老人们讲笑话跟小朋友玩,大家都特别喜欢我。

你一定要做一个有道德的人因为一个人没有了美德,就好像失去了灵魂。

[践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

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篇4:初一社会实践日记

全文共 1927 字

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春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面

大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

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篇5:我谈社会公德

全文共 723 字

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又上《教育学》了,连续三堂课,真佩服老师的口才与满肚子宝,竟能生动形象的把课上得同学们听的津津有味,尽管这么炎热燥人的天气!

今天主要讲“德育”,听到老师举的无数个例子,深感中国德育危机!!!最典型的例子就是中国和日本的孩子一起参加夏令营发生的决然相反的态度和意志,充分体现了整个中国不管大人还是孩子都要深思反省!不仅仅要引起教育界的重视,更要引起全民的关注!在旧中国,鲁迅为了唤醒国民,他选择了弃医从文;而现在,随着生活水平的提高,国民的素质却逐日下降!社会公德更令人担忧!

走到大街上,一排排路灯成了道路的一大门面,然而,你在抬头仔细看看,一路上不是看到灯柱摇摇晃晃,就是灯泡成了个大花脸,不是被杂碎了,就是被盗走了;这就不说了,在厦门,一到夏天,道路两旁的芒果树都结满了大大小小的青黄不接的果实,可不到两天,你再走过来瞧瞧,果实被摘了,那摘了就算了,它还得受皮肉之苦,树枝被折断了,叶子撒了满地,更可怜的是还没成熟的芒果丢的到处都是,本来是想绿化环境,给广大市民创造一个舒服的环境,但是看到这种情形,能不心痛吗?!也不能把责任全部推卸给本地市民,新闻据报道,很大一部分是外地打工仔的所为,由于在家乡很少吃到芒果,而且多摘点还能拿到市场卖,一举两得,看那表情也没一点羞耻之心,反而觉得挺光荣的,哎——真没话说,社会公德都被踩到地上了,现在还得动用了城管专门来对此采取必要的治理措施!!听了就觉得可笑,不过这恰恰就发生在我们身边!!!!

社会公德是整个社会共同建立起来的,是每个人最起码的道德底线,虽然它不受法律的约束,但是它能够反映一个公民,甚至一个国家的国民素质!每个人都有责任来维护和提升我们的精神家园!因此,培养社会责任心,更需全民共同参与!

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篇6:高一作文社会实践

全文共 529 字

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9月26日清晨,怀着激动的心情,冒着蒙蒙细雨,我们来到盼望已久的阳光少年小八毛训练基地,开始了两天一夜的课外实践活动。

这两天一夜里我们参加了野外求生、生活智慧王等实践活动。

随着夜晚的降临,我们齐聚在广场开始了联欢。在教官的带领下,每个班级都精心准备了节目。虽然我们年级的孩子比较小,但也不甘示弱,气势很足,为大家表演了风靡全国的江南Style。那熟悉的旋律一响,伴随着孩子们那整齐划一的标志性动作,立即带动了全体同学的情绪,嗨翻了全场,赢得了大家的称赞。那经久不息的掌声就是对我们最大的肯定!

第二天,踏着清晨的露珠,我们走向了晨练的场地,一声声整齐的口号声中,一列列小伙伴们开始了新的训练。

吃过早饭后,同学们聚在一起动手玩创意。活动中,大家都静下来制作了属于自己的作品,下课时看着胸前别着的小小作品,充满了成就感和自豪感。

休息以后,我们开始了本次活动的重头大戏——“超级冒险王”。首先各种各样的标志遍布风雨广场。哨声一响,我们便奔驰在场地上,拿起地图,描绘自己的成功之路。定向是一种国际性的活动,在世界上有很多的比赛,说不定我们也可以走上国际赛场呢!

在闭营仪式中,大家尽情舞蹈,依依不舍。在这次活动中,我学到了许多知识,增长了见识,这真是一次难忘的实践活动!

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篇7:传承雷锋精神共创和谐社会作文1000字

全文共 1008 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这一段话,出自于雷锋的日记,也是雷锋无私奉献精神生动而又真实的写照。

雷锋只是一名普通的中国人民解放军战士,可他却在短暂的一生中助人无数,在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷锋大家无不为之动容,赞赏有加。

雷锋虽已离我们而去,但雷锋精神却永放光芒。现实生活中的“活雷锋”也不少,他们举止同样也是感动过中国。“感动中国”最美女孩——何玥就是其中的一个代表。何玥在死神面前表现得很坦然,在病痛中还决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结,正是另一场生命的开始。她捐出了自己的器官,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷,她却像天使一样飞翔。她的选择昭示我们:生命的质量,取决于自己的选择,每颗心都是一颗小太阳,只要愿意,都能发光发亮。即使生命已不复存在了,但精神却依旧永存着。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”何玥把雷锋的精神生动的向我们诠释着:当我们愿意成就别人的人生时,收获的是一路掌声。

何玥的故事在很多观众的心里都激荡起了巨大的暖流。其实“活雷锋”在我们身边时常出现,只是我们少了善于发现美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背着母亲上班的孝子陈斌强;“变身”民工的“卧底局长”陈家顺,守护“炕头课堂”17载的高淑珍;“最美女教师”张丽莉;南沙守礁97个月的李文波;“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇;用生命托举歼—15的罗阳,都是我们身边的“活雷锋”,都是雷锋精神传承者。

也许我们现在没有能力做一些惊天动地的大事,但只要我们从身边做起,从小事做起,也是一个“小雷锋”,我们可以从现在培养孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的品质。做一个有利于集体、社会、国家的人。雷锋的成功并非不可复制。这样的偶像,并非让人望而却步或遥不可及。在别人需要帮助的时候伸一下援手;在别人受挫折时,关心一下别人。这样我们才会赢得尊重,获得快乐,社会也会更和谐

雷锋的精神永留我们的心中,是一座不朽的道德丰碑。让“雷锋之歌”一代代的唱下去,越唱越响亮,唱进每个中国人的心里,唱进世界各国人民的心里。

让我们传承雷锋精神,共创和谐社会,做一个有道德的人吧!

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篇8:遵守社会公德建设和谐社会

全文共 939 字

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和谐社会是我们每一个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要建设和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。遵守社会公德,提高自身修养,道德观念和文化素养。

建设和谐社会,首先要从自己做起,我们要遵守的社会公德有很多:不偷东西、保护环境、遵守交通规则、不随地吐痰等等许多,只有做到这些才能创建和谐社会。

我们首先要做到不偷东西,现在在电视上常播放放出在一些火车站常常出现未成年人偷东西,边上的摊主看见了也不说,这多影响市容呀!更何况我们现在什么都不缺,要衣服有衣服要吃饱就吃饱所以根本没必要去偷东西,勤劳致富是我们中华民族的美德,我们要从小养成勤劳的良好习惯,靠自己的智慧和勤劳创造社会财富,造福社会,这才是光荣的。

现在,网络游戏已经十分盛行了,有许多青少年、儿童都玩游戏上了瘾,甚至还有人为了有钱上网巴而去偷去抢,从而走上了犯罪的道路,还有人在游戏里玩着玩着就分不清现实和虚拟世界,杀了人、跳了楼,我们听着可能觉得他们很傻而不去在意,但是有可能下个跳楼的人就是你,所以我们一定要把握住自己,好好加油抑制少玩电脑,我父母对我的标准是除了节假日让我适当玩一会电脑,其余时间连碰都不能碰。因此我没有网瘾,我希望所有人都能象我一样甚至比我更好。

遵守交通规则也是十分重要的,因为现在每年因为交通事故死的人有五百万之多由此可见遵守交通规则是十分重要的,我们虽然还小,但是红灯停绿灯行的基本道理还是懂的,这一个世界上还有什么比自己的生命更重要的呢?所以我们一定要遵守交通规则,不拿自己的生命开玩笑。

保护环境是一件刻不容缓的事,现在由于我们大量的砍伐树木,世界上的植被面积真在不断减少导致沙尘暴、全球气温变暖、泥石流和洪水等自然灾害,因此我们要少砍树多植树,并且不用一次性的碗筷,少开汽车出门,到外面去最好坐公交车,工厂不直接排放废气污水,保护好我们的母亲河——富春江,因为我们都是喝富春江的水长大的,如果他被污染了,我们喝什么。如果空气被污染了,我们都会得肺炎,那是一种怎样的感觉,所以这些污水和废气一定要经过处理才能排放到江河中,不然水和空气被污染就不好了。

建设和谐社会要做的事还有很多,我就不再一一例举了,我希望我们都能够做到,创建一个和谐的社会和美好的家园。

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篇9:和谐社会小学生作文

全文共 691 字

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鸽子,那种全身白色的鸽子,象征着和平,象征着和谐。可爱的白鸽又是团结与和平的化生,被人誉为神圣的和平使者。小区里,鸽子飞来飞往,常常在落地时被猫咬伤。一天,一只受伤的鸽子躺在草丛中,它小小的脑袋灵活的眼睛,娇小的身躯,雪白的羽毛,它雪白的翅膀流着鲜血,警惕的望着四周,生怕猫从哪儿溜出来,吞了它。

这时,迎面走来一个年幼的男孩子,走到受伤的鸽子面前,摸着受伤的鸽子,他的母亲想拉走孩子,对孩子说:“别去摸它,你瞧它多脏,还受伤了,弄不好它身上还有什么病,等会儿把你也给传染上了,快走吧。”那位母亲的语气中有着掩饰不住的厌恶与讨厌。

“妈妈,鸽子象征着和平,象征着和谐,大家都叫它和平鸽,对吗?”孩子问。

母亲果断地说:“对啊。”“既然鸽子象征和平,和谐,在它受伤时,我们怎能 视而不见呢?”孩子理直气壮地说。

“这……”这位母亲不再说什么,似乎被孩子的话感动了。 片刻,他的母亲说:“孩子,回去拿点药给它抹上吧。”

孩子喜出望外,回家拿药了。这个男孩或许不那么成熟,但正是那稚嫩的眼神中,充满了对和谐的向往,他,懂得怎样去感悟和谐。

和谐,表面意思是和睦,可深入去理解,去感悟,和谐,是创建于和平之上的,和平,是和谐的基础,而人们幸福的生活,就要拿和谐当基础咯。在世界上只要有和谐,就不会有人吵架及打架,让欢笑洋溢在世界里。人和动物需要和谐,人和人之间,也需要和谐,毕竟,动物也是属于大自然的嘛。

现在我们中国也在向和谐社会发展,在路边,我们经常会发现有“创建和谐社会,从我做起,从小事做起”这样的字眼,说得没错,和谐,要从大家做起,只要人人从“我”做起,世界和谐,还用等吗?

[和谐社会小学生作文

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篇10:表现社会现实的小小说指标

全文共 1693 字

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这是这座城市的第一个高新开发区的第一个住宅小区。

也许是那时的地价比较便宜,也许是为了打出一个样板和名气,开放商着实下了一番功夫,致使这个小区现在还经常成为学建筑和规划的学生来参观学习的范例。

小区很大,各种户型的楼房掩映在花草树木中,一年四季都呈现着曲径通幽,小桥流水,花香四溢的美景。住在这里的人走路都是充满优越感的高昂着头。

程子豪很庆幸自己能早早地看中这里的房子,并且没有一点犹豫地出手买了一套三居室。

还没有美上两年,程子豪的烦恼便接踵而至。程子豪的第二个孩子马上就要上完幼儿园了,但选择上小学成了一个难题。

和小区一路之隔有两所小学,一所是市重点小学,一所是孟家寨小学。

小区的住户都希望自己的孩子能够上重点小学,但小区太大,住户比较多,不知是谁想出了这么个办法,每一套房子只有一个上重点学校的指标。粥少僧多,连房产中介推出的房源都会专门注明有无指标。

孟家寨小学是孟家寨自己办的学校。这一片地原来都属于孟家寨,按新的城市规划,孟家寨属于城中村改建,政府统一给孟家寨的村民们每一家建起了三层还建房,就在程子豪他们那个小区的北边一路之隔。

手里有了钱的村民们除了自己住一部分,多出来的房子就租了出去,很快孟家寨就拥有了吃喝玩乐的一条街,从蔬菜水果到各种家用小电器,基本上应有尽有,而且价格便宜。

程子豪这个小区虽然漂亮但物价却非常贵,有了孟家寨的便利,也给程子豪他们小区的住户提供了生活方便。

孟家寨小学的生源主要就是原孟家寨的子弟和租房做生意的人的孩子。

虽然生活便利了,但程子豪和这个小区所有的住户一样,对让自己的孩子去孟家寨小学上学那简直是不敢想的事情。在他们的心里,孟家寨本来就是农村,现在又有了那么多流动商贩,整体素质实在不敢恭维。家长的素质都不行,还指望孩子的素质会高吗?近墨者黑,自己的孩子进了孟家寨小学能学好吗?

程子豪越想越烦恼,大的孩子已经上了重点,如果把小的送到孟家寨小学,且不说学得怎样,将来孩子大了,有出息还好,没有出息那不全怨在他们夫妻头上了吗?那家里还有安宁吗?

为了找指标,程子豪加入了小区的各个聊天群,不放过任何信息。

一天,群里有人说可以买指标,就是买那些没有用过指标的住户指标,但谈何容易,指标价格像火箭一般地飙升,而且根本买不到。

程子豪的父母和妻子的父母都在外县,总不能把一个孩子丢到小县城去上学吧,那可能还不如孟家寨小学呢。

程子豪还想了另外一个解决途径,要不就全家凑钱再买一套有指标的小房子,房子可以租出去,只要拿到指标就行。可是,程子豪的房子还在还房贷,房价涨速又大大地超过了他们全家人收入的涨幅,连房贷首付都付不起了。

程子豪忧愁的脸上开始显现出了沧桑,一向浓密的黑发也开始稀疏,上班做事儿经常出现心不在焉的情况,已经被上司批了好几次。

一个周末,妻子带两个孩子去公园玩,程子豪在家玩游戏解闷儿,妻子打来电话,让他去买点菜。程子豪无奈地到了孟家寨,心不在焉地挑着菜。

突然,一个惊喜的声音:“程先生?”程子豪抬起头,一个菜贩夫妻俩口子正笑眯眯地向他走来,并把他拉进了自己的菜棚里,“程先生,您需要什么菜在这里拿就行了!”“那怎么行呢?”程子豪的脑袋里还在想着究竟发生了什么事儿。

“那天,要不是碰见你,我买房子的钱就全没了。”男人一脸地感激。

程子豪突然想起来了,那天,他去银行办事儿,发现一个鬼鬼祟祟的男子跟在一个拎着袋子的男人后面,手正要伸向那个袋子,程子豪快步走到了那个小偷后面猛地吼了一声:“大刀向鬼子们的头上砍去”。这突然一声高亢的吼叫把大家都震住了,那个小偷的手抖了一下想缩回手,拎袋子的男人已经机灵地反应过来,抓住了小偷的手。

那个拎袋子的男人就是眼前的这位菜贩子。哈哈哈!程子豪和菜贩子同时笑了起来。

菜贩子说他们买的房子就在程子豪他们小区里,程子豪心一动,问了句:“你们那房子有指标吗?”“有啊!好多人找我们要买指标呢,嘿嘿,没有想到,那玩意儿还那么值钱。”

“那你们卖了吗?”程子豪的心悬了起来。“没有,我们还在考虑呢。”

程子豪小心地问了句:“那你们能把指标卖给我吗?”几乎是异口同声:“还卖啥,就送给你,本来就应该报答你呢!”

程子豪的脸一下子红了起来。

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篇11:社会责任议论文

全文共 717 字

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作为新时代的青年,我们应该有社会责任感。

古人云:”天下兴亡,匹夫有责。”但套用某人的话就应该是“天下兴亡,我的责任。”

这句话强调的是每一个个体,都应具有社会责任感。当你坐在电脑前读这篇文章时,或许会有这样的疑问:我们为什么要有社会责任感?

请想一想,“天下兴亡,匹夫有责。”那好,社会的建设我们都不用管了,统统交给“匹夫”们吧。可是,“匹夫”们又会想:“天下兴亡,匹夫有责。’天下的”匹夫“多得是,这责任为什么非要叫给我来完成呢?于是会有这样的情景:我们的城市臭气熏天,因为我们每一个环卫工人认为别的环卫工人会替他完成他的工作;我们的乡村杂草丛生,因为我们每一个农民认为别的农民会替他们种地;同样,我们的社会将会无人建设和管理,因为我们,我们每一个人认为同龄人会承担管理国家的责任,行使当家作主的权利。

所以,社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人么在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任。我们对社会负责,社会也将为我们负责。

那么,我们该怎样承担社会责任呢?

第一,作为公民,在做好本职工作的前提下,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

第二,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和尊严,显示出对国家和社会的高度责任感。

第三,主动为国家分忧,勇担重任,与国家共度难关。

第四,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗变为现实。

读者们,让我们振奋起来,为建设一个富强民主文明和谐的国家和社会而奋斗!

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篇12:论社会的极端作文

全文共 1767 字

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在一个物质膨胀的世界里,政府又加紧对经济的刺激以及弘扬一些财富的观念,重商主义横行。人的动物本能被充分激发,人比动物更懂得及时行乐,享乐成了人生的一种最大追求。富人炫富,穷人羡富,整个社会呈现的是一派金钱至上的风气。

而赢家通吃的市场法则又使得富人越富,穷人越穷。这时“马太效应”又来起作用了,富人可以代代受富,穷人永难翻身。于是穷人干脆破罐子破摔,要么踏入极端。这实在是一种悲哀,要命的是,悲哀会一直悲哀!

整个社会都沉浸在这种表象里,没有了真正产生温暖的爱,没有了崇高的信仰,人们的心目中也没有圣人的形象,伟大的思想家再也难产生了,哲学进入了衰落期。当一个社会哲学开始衰落,那是极度危险的,社会实在看不出是怎样的美好。

《社会是不是可以更趋近美好》

人是一种不断需求的动物,而且需求的层次随着前一个层次的一定满足逐步上升。从最基本的生理需求到最高级的人生自我实现,甚至到超越形自我实现,也就是直到实现美好的人生,甚至更美好的人生,这是需要一定条件的,并且这些条件必须充足。社会条件将起到决定性的作用。现在的社会让人通过付出一些劳动来维持基本上的生存,这肯定不是问题了。一些发达的国家能够让一定的人实现更多层次的需求。现在最关键的的问题是:一个社会里的成员能不能产生自我实现的意识,自我的实现有没有必要,到底能不能达到自我实现。

人的自我实现是最具有创造性价值的,它是有别于低级动物而作为人的价值体现,是人生最大意义的体现,它不仅于个人甚至于他人于人类都是有益的,它不仅利己还带有利他性、利社会性。一个美好的社会会促成更多的人产生自我的实现。

如果一个社会里大量的成员大量的时间和精力都放在了为基本之生存上面,再没有更多的时间和精力去忙活其他的了,真正感兴趣的事情也只是曾经想想罢了,那这些人还能够自我实现吗?真正自我实现的都是做自己感兴趣的事。多数的工作都是让人感到极度缺乏趣味的,时间长了,还会厌倦,但是又不得不做,因为要维持生计,人生更多的是不愉快。但是不愉快的人生就感觉有所缺失,很不值得,于是就需要填补缺失,寻求乐趣。工作本来无趣,让人厌烦,那么就需要消遣了,工作之余都用在了消遣上,因为消遣确实能带来一些感官上的乐趣。工作解决生计,消遣带来乐趣,久而久之,这种生活方式就习以为常。当这习以为常时,原本所有美好的梦想都没有了,所有的潜能都埋没了,所有很好的兴趣爱好都不存在了,人就只知道为度日而度日、为生活而生活,生命就这样一点一点地消磨了,而又根本不自觉。动物的本性是什么呢,就是为生活而生活,人除了和动物形态有所不同,其它又有什么区别呢?作为人的人生自我价值谈何体现呢?

现在的工业制度一方面提高了生产改观了人的物质生活,一方面又促成了人的机械主义,使人就知道这个事情今天是这样做明天还是这样做,今天做着这个事情明天还做着这个事情,不断地重复,使人感到索然无味。人也懒得去想以后的事情了,尽情地享受消遣的乐趣,过好当下。过好当下这种消极的人生观成了一种普遍的现象弥漫着社会。这实在是一种可悲可怕的心理和形成的风气。

不正确的价值观也难以促成人生自我的实现。在过分强调经济的社会里,在商业为主的社会里,物质富有成了普遍崇尚的对象,金钱成了普遍追求的目标。攀比的心理使得人永远不会满足,因为总有更好的。人的一生都在为衣服、食物、住房,更好的衣服、食物、住房忙碌着。人们还给这种现象加上一个好听的字眼叫“奔”。其实所奔的是什么呢,无非就是这些物质所带来的感官上的享乐,更好的物质带来的更强烈的享乐。为了不断地满足这些享乐,人们会争先恐后的去想尽赚钱的心思,那些美好的兴趣爱好早已抛到九霄云外了。有人会说等奔到了一定程度就去做自己真正感兴趣的事、就去做一些更有意义的事。可一定程度是什么程度呢,就算到了这个程度又能够真的满足吗?

当大多数人都一生都在致力于基本生存时,当人对衣服、食物、房子等等这些物质的追求占据一生当中主导部分时,当美好的人生都难以实现时……这时,社会真的算美好吗?如果这些状态一直持续下去,社会该不该乐观呢?为生活而生活,为享乐而生存,作为人的性质不能充分体现,人性光辉的一面难以焕发,社会是不是存在着大量的浪费?社会能不能够更趋近美好?

小编ps:亲爱的作者,我们不赞成同学们撰写此类文章,希望多撰写积极向上,正能量的文章。

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篇13:遵守社会公德从我做起

全文共 446 字

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提起法律,就给人以一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。法律是社会规则的一种,通常指:由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的,具有普遍约束力的一种特殊行为规范,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。

作为一名中学生,我们应该做到以下几点1、积极参加法制安全教育,增强法制观念、纪律观念、安全观念。2、严格遵守校纪班规,不迟到早退、不旷课,不打架、不骂人,不乱扔垃圾、不破坏公物,保证良好的课堂和校园秩序。3、不闯红灯、不在马路上玩耍追逐;不进网吧、游戏厅。

不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的初中生做起,树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做文明五中人。才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

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篇14:——环保需要全社会的努力

全文共 241 字

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2002 年 12 月,出席党的十六大归来的著名作家二月河(原名凌解放)欣然捐款 2 万元,支援眼下紧锣密鼓的独山森林公园生态林建设。

12 月 2 月上午,二月河见到了南阳市卧龙区委书记田向和,表达了他支援独山森林公园生态环境保护建设的心愿。二月河看着《南阳日报·社会早刊》 11 月 26 日刊登的《独山森林公园蓝图绘就》的报道,兴奋不已。他说:“我捐出钱算不了什么,主要是想抛砖引玉,为南阳人建设家乡、营造绿色生态环境带个头,并通过媒体宣传,唤起社会对绿色生态保护事业的关注。”

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篇15:社会公德

全文共 347 字

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“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界小公民。”这句话是培根写的,大家应该都懂的这个道理,但做起来十分困难,让我们共同努力做一个合格小公民吧!不管别人有没有看见,我们都应该自觉遵守各项规定,这就是基本社会公德

在生活中,人们不遵守社会公德做的最多的事情就是“闯红灯”。

记的有一次,我和妈妈逛街,走到十字路口,要过人行道时,红灯正好亮着,我对妈妈说“等红灯变成绿灯了,我们才过去吧!”“儿子,这会儿没有交警,没事的。”妈妈一边说一边拉着我的手向对面走去。我想:规定就是规定,定了就不能违反。我觉的这件事是妈妈错了,“不管有没有别人看见,我们都应该自觉遵守规定。”这句话立刻浮现在我的脑海中。

我们每时每刻都应该记住这句话:遵守交通规则,做一个合格的公民,既是对社会负责也是对自己安全负责。

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篇16:社会道德日记600字

全文共 709 字

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道德社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。但是,我们将所有道德展现出来时,我们是一点也不知情的。因为道德在表现出来时,不是给自己看,而是给别人看的。也许,我们小孩子还不是很明白道德该怎样去培养,怎样去展现,但或许从一些书中可以让你慢慢去体会和领悟道德是一种什么样的东西。

看完这本书后,我印象最深刻的是里面有一篇《我好可爱》的文章,讲了一位叫黄美廉的女子,她出生在台湾。出生时就患有先天性的严重残疾,她的成长非常痛苦,但她没有为自己的身世感到自卑,而是靠自己顽强的意志力,办了很多的画展,最后取得了博土学位。有一天,在她的一次“写讲会”上,一位学生很冒失地问:“博士,请问你出生是这样的,你不感到自卑?”黄美廉对着那位学生看了一下,在黑板上写道:“我怎么看自己?”然后,接着又在黑板上写道:“一,我好可爱;二,我的腿很长很美;三,爸爸妈妈很爱我;四,我会画画、我会写稿;五,我有一只很可爱的猫……。”写到这里,她又看了一下学生,又接着在黑板上写道:“我只看到我所拥有的,我看不到我所没有的。”写完,转过身来,坦然地面对大家,下面响起了雷鸣般的掌声。我喜欢这篇文章的理由是我觉得,黄美廉她非常地坚强、乐观,而且她从来不理会别人对她的看法,总是看到自己的长处和优秀的那一部分,不会在意自己的残缺,勇敢地面对现实,顽强地生活。

黄美廉的做法,让我想到了一位举世闻名的作家——海伦凯勒。她听不见,看不到,她又聋又盲,但她觉得自己不是一个残疾人,她把自己当成是一个健全人,和健全人一样地学习,比健全人还努力。最后,我们健全人能做到的,她都做到了;我们健全人做不到的,她也做到了,她还被评为“世界十大杰出妇女。”

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篇17:暑假社会实践日记

全文共 504 字

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这个暑假,我参加了“爱粮节粮”主题教育活动,从中我盟白了许多,当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭,饺子等食物时,心中感到五味杂陈,那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹,就这样,我来到了一家大型的生活服务餐厅,气势磅礴的餐厅旁征博引,找来了不少吃饭的游客,当其中一桌有十几个人坐下的时候,便开始谈笑风生,点的菜式是应有尽有,琳琅满目,他们兴高采烈的谈了很长时间,许多菜还没有怎么动筷子,他们便都离开了。

过了一会儿,餐厅的服务员,推着一个堆积如山的大垃圾桶,毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起,塞入垃圾桶中。

在餐厅的另一旁,有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭,不知怎的,一个孩子突然暴跳如雷,以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团,就向另一个小孩子扔去,这一举动弄得沸沸扬扬,它们便挥舞着手中的食物打闹起来,从他们扔掉的食物中我发现,他们用来打闹的粮食足够一个人一天的口粮,我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话,其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。

回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净,做到一尘不染,从生活中的小事做起,做到不到饭,吃多少拿多少,这才是参加此次活动的真谛!

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篇18:有关于社会读书笔记

全文共 1639 字

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导语:我们每天都生活在社会当中,你有什么不一样的感悟吗,以下是小编整理有关于社会读书笔记的资料,欢迎阅读参考。

一、有待分析的问题

引出问题:如何处理工厂(甲)对居民(乙)的烟尘污染问题?庇古,《福利经济学》:赔偿、征税或责令工厂迁出。科斯认为这些办法并不合适,这类问题有待分析。

二、问题的交互性质

甲对乙的污染或侵扰固然是一种侵害。但,如果不让甲侵害乙,会使甲受到侵害。问题具有交互性,处理这个问题要全面权衡利害关系,“必须从总体的和边际的角度看待这一问题”。

三、对损害负有责任的定价制度

羊牛者(甲)对农夫(乙)所造成的损害承担责任。“赔偿费用的支付额取决于农夫与养牛者进行讨价还价的本领。但这笔费用既不会高得使养牛者放弃这个地点,也不会不随牛群规模而变”。“这种协议不会影响资源的配置,但会改变养牛者与农夫之间的收入和财富的分配”。简单地说,养牛者支付给农夫m1,而m1大于农夫放弃土地耕种的收益m2,但m1小于养牛者由此新获得的收益m3。

前提:交易成本为0。

四、对损害不负责任的定价制度

由农夫承担责任。农夫会付给养牛者l1作为补偿养牛者减少牛群数目的损失,而l1大于养牛者的损失l2,但小于农夫由此而获得的收益l3。

前提:交易成本为0。

*两种方式都导致一种结果:双方都盈利,双方都满意,产值、利润最大化,资源配置最优化。

五、问题的重新说明

科斯以四个实例论证其观点的本质,并表明其普遍适用性。

甲对乙的侵害对乙来说是损失,但,如果不让甲侵害乙,同样会对甲造成损失。

如果甲胜诉,乙会找甲谈判,表示:如果甲放弃对乙的权利,乙会给甲补偿,而且补偿大于甲不放弃权利的收益。(乙对甲的补偿小于乙因此带来的收益。)这样,甲乙可以达成协议。

如果乙胜诉,甲会找甲谈判,表示:如果乙放弃对甲的权利,甲会给乙补偿,而且补偿大于乙不放弃权利的收益。(甲对乙的补偿小于甲因此带来的收益。)同样,甲乙可以达成协议。

因此,无论如何,在交易成本为0的情况下,甲乙都会通过谈判实现产值、利润最大化,资源配置最优化。

六、对市场交易成本的考察

第三、四、五部分都隐含了一个前提:在市场交易中是不存在成本的。但这不是现实,是个假定。通常交易成本很高,使交易根本无法进行。“一旦考虑到进行市场交易的成本,那么显然只有这种调整后的产值增长多于它所带来的成本时,权利的调整才能进行”。“在这种情况下,合法权利的初始界定会对经济制度的运行效率产生影响”。

“问题在于如何选择合适的社会安排来解决有害的效应。所有解决的办法都需要一定成本,而且没有理由认为由于市场和企业不能很好地解决问题,因此政府管制就是有必要的”。

七、权利的法律界定以及有关的经济问题

“当市场交易成本是如此之高以致于难以改变法律已确定的权利安排时,情况就完全不同了。此时,法院直接影响着经济行为”。

“我们在处理有妨害后果的行为时所面临的问题,并不是简单地限制那些有责任者。必须决定的是,防止妨害的收益是否大于作为停止产生该损害行为的结果而在其他方面遭受的损失。在由法律制度调整权利需要成本的世界上,法院在有关妨害的案件中,实际上做的是有关经济问题的判决,并决定各种资源如何利用”。

八、庇古在《福利经济学》中的研究

九、庇古传统

庇古的观点认为,解决的办法是对侵害者(甲)征税。

科斯认为,单方面征税是不对的。即使征税,也应该建立一种双重的征税制度。因为甲对乙的侵害对乙来说是损失,但不允许甲侵害乙,同样会对甲造成损失。但“我无法想象如何得到这样的税收制度所需要的数据”。“就我的目的而言,只要表明这种税收一定带来最佳状况就足够了”。

十、研究方法的改变

研究问题的方法必须改变,要考虑总的效果:社会成本和社会利润。

斯蒂格勒概括的“科斯定理”:

1、如果交易成本为0,不管权利如何进行初始配置,当事人之间的谈判都会导致使这些财富最大化的安排。

2、交易成本不可能为0,不同的权利界定会带来不同效率的资源配置。

3、产权制度的供给是人们进行交易、优化资源配置的基础。

[有关于社会读书笔记

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篇19:社会哲理

全文共 772 字

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苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。

张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

张扬与内敛,孰是孰非呢?

过于张扬,烈日会使草木枯萎;过于内敛,黑暗会让赶路的行人恐慌;过于张扬,江水会决堤:过于内敛,驼铃无法给迷路的人指明方向。

原来,张扬与内敛谁也离不开谁。

年轻人和老人都需要张扬也需要内敛;男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

张扬自己的青春,人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。

“韩信点兵,多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问,韩信低头看着棋局,漫不经心地回答。在关键时刻,他不懂得内敛,依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。

内敛自己的个性,生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠,成了懦弱。古往今来,有多少文人志士感慨着壮志难酬,英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的文王那般幸运呢?在期望与失望中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾;我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水。

内敛,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。

张扬,是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。

人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛。

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篇20:对现代社会思考的

全文共 1388 字

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前记:在生活水平高度发展的今天,人们的物质生活丰裕了,社会文化繁荣了,然后,人们的道德水平却大大降低了,似乎日渐忘却了见义勇为、乐于助人等道德品质了,针对这一现象,我希望通过这一篇文章来呼吁人们提高道德水平,关爱他人!

纵观华夏历史,中华自古以来就是传统的美德之邦,然而,时至今日,中国的道德品质却日益沦丧.翻看一页页新闻杂志,那么多关于“冷漠”、“道德缺失”“食品问题”等字眼进入了眼球,这让我们不得不思考着中国人的道德心怎么了?我想,“感动与疼痛并存,谴责与反思交织,忧虑与希望同在.”中国人应该拾起一个友爱的心灵,建设一个有道德的世界.

众所周知,一个没有道德的人就犹如一具没有灵魂的空壳,一个不懂得尊重生命的人就犹如一个不经洗礼的心灵.康德曾说过:“能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,和我们心中的道德律.”然而,最近一些火热的新闻事件警醒了我,案件一是这样的:06年,彭宇出于见义勇为将跌倒的徐老太太扶起,却无奈被徐老太指认是撞人者,并告上法庭,索赔13万多.时至五年之后,案情才终于水落石出,彭宇也洗清了自己无辜的罪名.案件二是这样的:2011年10月13日,在佛山南海黄岐,两岁女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过.七分钟内在女童身边经过的十八个路人对此不闻不问.最后,被捡垃圾的陈贤妹抱起并送医院,但小悦悦经医院全力抢救无效去世了.留下了人们无止息的悲伤,也让国人对中国社会道德的反省.

纵观上述案件,这让我们看见了在中国的法治发展不断挑战着道德的进步,日益进步的法治文明换来了道德的忽视,换来了人们见义勇为的淡化,换来了对生命权利的漠然.道德滑坡五十年的噩耗,不得不要求我们重拾那份友好互助的美德,帮助每一个需要帮助的人,让冷漠远离人们,让助人为乐成为美德.

实践贵于理论,中国人一定要重新树立一份具有良好道德品质的心灵,才能避免悲剧再次发生.首先,学会尊重和善待生命.世上的每一个生命都有存在的价值,我们没有理由漠视他/她,小悦悦的悲剧是国人对生命的践踏,活在世界的人们,要手把手、心连心的相互支持.其次,学习传统美德,加强自身道德修养,树立健全人格.从鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂,再到如今的彭宇被控告,小悦悦被碾压,他们的悲剧,从侧面反射出了国人人性扭曲、美德退却的现状,所以,必须以道德教育来匡正人们的道德,去净化人们的灵魂.最后,牢记法律制度,树立良好道德观,做一个有责任感的公民.“老人摔倒扶不扶?”的疑问困扰着人们,拿起法律的手段去行善,规范的助人,才能构建一个和谐的社会.总而言之,接二连三的社会道德问题还在继续,“瘦肉精”“染色馒头”“地沟油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷问着人们的良知,匡正和规范人们的行为是当下最重要的任务.

中华美德要历代传承,礼仪之邦的优良美德却在21世纪被践踏.呼唤着退却的美德,谈论着中国的社会道德,扪心自问自己的道德良知.才发现,美德对于社会的发展是何等的重要.拾起迂腐不堪的浑浊人性,抛出不法的道德行为,诚心举起灵魂的标尺来善待身边的每一个人事物.让我们呼唤退却的美德,让我们的社会、我们活着的中国多一些阳光多一些和谐吧!

后记:这是一篇针对当下一些社会问题而写的文章,本文主要侧重谈论了关于中国人社会道德退却,道德心冷漠的现状,目的是为了呼吁更多的中国人拾起道德心,帮助更多需要帮助的人们!

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