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社会类奖学金申请理由【汇编20篇】

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高一作文社会实践

全文共 526 字

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学习不仅仅只能在课堂,在户外也可以放飞心灵的去学习!抱着这样一个理念,我们来到了阳光少年综合实践基地,展开了两天一夜的社会实践活动。如果在课堂上心不在焉的学习,还不如在大自然中抛下一切的在玩中学习!社会风气要创新,学习效率要提高。那我们应该怎么做呢?下面,就让我针对我们学校的校外实践活动抒发一下感受!

通过这次实践活动,我们了解了社会,开阔了视野。能够在一定情况下认清楚自己自身的不足,并能够自觉改正。这对我们未来的学习是很有帮助的,能够在以后的学习中树立目标,向着未来树立的目标努力前进。对我们以后的学习大有帮助。不仅仅只有这些,在这里住的一夜当中,我们要快速适应当地环境,避免发生突发情况。在有一些自己无法完成的任务中,我们明白了自己无法完成的任务要与同学互帮互助,合力完成一些任务。这又大大增强了我们的合作力和友谊,培养了我们齐心协力的好习惯。在上课中,有非常严肃的时刻。但也有课下非常轻松的时刻。这就让我们认清了什么是一件事中最重要的,什么是其次重要的。

虽然只有短短的两天一夜,但我觉得我学到了很多,也看到了很多大自然中非常奇妙的动物。所以,不仅仅只有在课上才能学到知识,在课下也能学到同样的知识,还能学的更轻松,更有趣。这就是我想抒发的感受。

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篇1:小学生感恩社会作文

全文共 707 字

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曾经听到湛蓝的海边摇曳着浪潮的鼓点,于是感激这片大海的磅礴。

曾经看过五立的荷莲绽放着荡漾的色彩,于是感激这片荷塘的美丽。

曾经领悟过人与人之间真挚的感情,于是纲纪这些人无数善良的付出。

在这个社会的大家庭中,充满了温馨,充满了感动,因为互相支持与互帮互助,在不久的未来,这个社会将更美好,我们每个人都有属于自己责任与义务,拥有感想,你就会发现你所做的无比轻松。感人并不是为了索取回报,二是获得一份由衷的祝福,感恩并不是为了获取一份利益,而是收获一份比金钱、财富、荣誉、地位更高尚的美德,滴水之恩,当涌泉相报。如果没有这份感恩也就没有一切感情,因为有了感激,情感才会充实,学会感激每个人。雨之水恩、乃幸福之源也。

曾听过一个感人的故事,一个饥饿的男孩,疲惫万分,他敲开了一个主人的门,希望能给他一杯水,但之后却给了他一杯浓浓的热牛奶,令他感激万分。

许多年后,男孩成了著名的大夫,曾经帮助他的那个人患急症转到她所在的医院,手术后,他发现了这个人是曾经帮助他的人,当即在他的手术费单上写了一行字:手术费=一杯牛奶。

学会感恩既使是一杯牛奶,也是一种无价的幸福啊,它就像清晨的雨露,给予新叶以希望,它就像夜晚的灯火,给他人以光明,它似迷惘之中的一缕阳光,虽然微不足道,却会因此而走出困境,带着,感恩与虔诚,祝福着每个一个人。

道路,磨破了一双有一双鞋子;风雨,淋透了一件又一件衣服;荆棘,刺破了一个又一个手指,因为感恩,所以才有了更美丽的蝴蝶回报这片春日的花丛;因为感恩,所以才会更绚烂的繁星,回报这片星空的浩瀚,因为感激,所以才有了温暖,才会了古老而又永恒的关爱。

让我们带着一个感恩的心,感恩社会,为他人祝福。

[小学生感恩社会作文

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篇2:寒暑假社会实践日记

全文共 642 字

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时间:20__年1月2日至1月5日 地点:雅安市小廊桥

20__年1月2日至5日这四天,我们小组在雅安的小廊桥以问卷调查的形式进行了经济普查。调查过程中,一切并没有我们所想的那么顺利,行人都忙忙碌碌并不乐意协助我们调查,商店也不愿意接受。这样的现象让我们深刻感受到现在人们对于经济普查的陌生,因为对此不了解所以不愿协助。也说明有必要采取措施让人们更了解经济普查的意义。

但是最后通过组员们的不懈努力,哪怕到处碰壁也坚持完成任务。正是辛苦的坚持使得最后的成功让我们倍感高兴,这也就是“一份耕耘,一份收获”。

时间:20__年1月6日至1月7日 地点:吉选超市门口

在雅安小廊桥进行了四天的问卷调查后,我们又前往市中心的吉选超市门口接着进行宣传和调查。市中心的人比小廊桥的更多,这也让我们后两天的工作比较顺利。而且有着前几天的经验,也使得大家可以更熟练地对行人宣传、调查。

经过此次实践大家都成长了不少。知道了怎样更好地与不同的人交流,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。也更深入地了解了大家,发现人们对于一些知识的欠缺,需要对事物进行必要的宣传。明白了团队合作的重要性、提高了合作能力。理解了“从群众中来,到群众中去”的深刻道理,认识了个人同社会和国家的联系。增强了发现问题、分析问题、解决问题的能力。

假期的实践活动是学习成长的好机会,是锻炼自身表达、动手等各方面能力的机会。通过实践活动让人知道了平时学好理论基础是必须的,但适当的实践更是必要的。我们作为现代的大学生一定要多锻炼自己。

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篇3:社会的洪流,共享的时代作文1000字

全文共 1032 字

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如今,一股共享风已席卷了我国的每一寸土地,越来越多的共享产物如同惊雷一般,横空出世。共享的意义何在呢?

共享使生活更便捷。早上出门时,你也许会看到黄色单车ofo夹杂着些许橘色的Mobike在路边排起了一道亮丽的风景线。这,就是共享单车,共享时代的最高产。扫个码,随着“啪嗒”一声清脆悦耳的小调,一天的好心情便从这里开始。骑着小单车,追逐风的脚步,仔细回味平时错过的别样景色,告别堵车的烦恼,超越行走的笨拙,缩短行程的时间。共享单车,使生活方便高效。

共享使资源最大化。我曾经去千岛湖游玩,无意中的一瞥在街上发现了惊喜。那是一台崭新的白色机器,黑色的框架闪着光。彩色的液晶屏幕上滚动的话吸引了我的注意:“免费共享充电宝,还在担心手机没电?可选购数据线。”一个充电宝,也许最多只是一家人使用。但共享的充电宝,就完全不一样了。它可以经过成千上万的人之手,反复利用,降低了成本,节约了资源,使其最大化利用,不正是新时代宣扬的吗?共享电源,使资源最大化。

共享使人与人联系更紧密。人自古以来都是群居生物,但,却改变不了越来越多的冷漠与隔阂,自主利益。新闻上时常有报道什么热心市民扶起昏迷老人……但如果,有一天,热心不再成为焦点,而是最为平常的举动,时刻藏匿于每个人的心中,那么,社会就会真正变成梦境中的乌托邦,古代的桃花源,或是故事中的君子国。共享,也在悄然改变着。设想一下,走进一家共享的书店,干净的木质地板踩在上面是令人怀念的窃窃私语,错落有致的书架,三三两两的人,安静,聚精会神地在角落中阅读着书籍。依稀,还能听见均匀的呼吸声与翻动纸张时发出的寸寸清亮的呢喃声。翻开书本,是原木略带苦涩的芬芳,难懂的字词,有人细心地做了标记,脱落的纸张,也别有用心地修补一新。有时,看着看着还不忘感慨几句:“知己啊,妙哉妙哉。皆同道中人。”或是同学之间不忘攀谈上两句“你昨天去那家书店看那本书了吗?”“好巧,我也看了,赞。”就是冰凉的纸张,也捎上了一份温情,拉近了人与人之间的关系。

在这个时代下,共享的产物必将盛行于世。从另生活方便,到资源最大化,再到人与人之间的联系。不得不说,虽然共享,仍不乏有一些小问题,但仍然利大于弊,问题,也是可以慢慢改进的。文明,智慧,这个社会,不会止步。止步,意味着终结,死亡。而社会,也因变化而精彩,共享就是推动剂。

共享究竟何去何从?也许在某一天,它会消声灭迹,但在精神上,也会留下不可磨灭的烙印。关键在于,这一股风,刮过之后,为我所热爱的大地,带来了什么。

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篇4:关于和谐社会话题满分

全文共 1380 字

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柳树忙碌地发芽,小草快乐地成长,在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱,我们遨游在校园这个知识的海洋里,和老师一起编织梦想,一起构建和谐校园文化。 The willow tree sprouts busyly, and the grass grows happily. On this spring, we walk into the happy place of school and sing in the campus.In the ocean of campus knowledge, weave dreams with teachers and build a harmonious campus culture together.

蓝天和白云的心一样,希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康地成长。

记得是刚入学那一年,什么也不懂的我,在陌生的校园里好奇地转来转去。突然,在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上,我脚底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起来。这时,一名带着红领巾的大姐姐走过,急忙扶起了我,关切地望着我问道:“没事吧?”我抹干了眼泪,委屈地说:“我是101班的,不小心找不到回班级的路了。

”大姐姐温柔地说:“没关系,小妹妹,来,我带你去101班,好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛,点了点头,跟着她向101班的教室走去。在快到教室时,正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望,看到我,同学们都欢呼起来。而潘老师,我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕,至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识,彼此不一定叫得出对方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。

而今,我已是一个五年级的学生了,在这五年的学校生活中,我更加深刻地感悟到这点。你看:和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角,静静地躺着一张餐巾纸,很快,很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上,一个同学不小心踩了另一个同学的脚,他连忙说了声对不起,对方轻轻

一笑,说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多,很多。

中国,自古以来就是一个礼仪之帮,是一个推崇和协的文明古国。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有钱同使”的理想方案,到主席的“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们小学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是:

生活中关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。

在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

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篇5:进行礼仪知识培训的社会实践活动的350字作文

全文共 573 字

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今天我们学校邀请了深圳航空公司的空姐,来到我们学校进行礼仪知识培训。我们班和六班是这次的代表,空姐教我们蹲、坐、站的姿势。蹲是双脚合拢斜蹲下,腰挺直;坐是双脚合拢,斜放平;站是右脚放在左脚的一半,挺胸收腹,然后双手交叉,放在腹部中央,脸带微笑,保持笑容。我们跟着空姐循环示范着这几个动作,发现其实空姐这份工作也挺不容易的。

中午吃完饭后我们就去了机场和凤凰古村。出发去机场,大家在车上欢声笑语,经过了半个小时的颠簸,我们终于来到了机场,虽然大家都从远处看到了很多架飞机,但唯一遗憾的就是没有进去里面看机场的内部结构,所以在车上同学们叹气连连,我也如此。之前听说是要去机场,大家都兴奋不已,但结果只是与机场檫肩而过,真是有点扫兴了!

接着我们来到凤凰古村,那里的建筑物都很古朴,我们先宣誓,然后做队旗,我们这一组是天骄队,口号是天之骄子,勇闯天下!接着是游戏活动,我们玩了拍数字在游戏中,大家都玩得非常尽兴,把平时压抑的学习压力都全部抛出九宵云外了。最后六班用手语表演《怒放的生命》,而我们班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。

时间总是短暂的,不知不觉就五点了,我们只好依依不舍地离开这座美丽的凤凰古村!今天空姐给我们带来了姿势的美姿,让我体会到这种美姿给人带来有一种非凡的气质。

[进行礼仪知识培训的社会实践活动的350字作文

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篇6:共享社会作文1000字

全文共 951 字

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共享”早已经不是一个崭新的词汇了,当我把共享单车归还时,我这么想着。早已经忘记是谁最先提出这个词汇,“共享”一词早已渗透进社会了,我走进了共享书店心里同时想着。

不错,越来越多的共享资源正逐渐改变着社会,人们的生活理念也在悄然重新改变、重组。满大街布满五颜六色的共享单车,我默默地取了一辆骑上,混进同样五颜六色的人群之中。终点是共享书店。邀请同学一同前往,骑共享单车并行了一段旅程,旋即有改变主意步行。路上,我们拿出手机刷新着纷乱的社会,谁料到手机没电了。只得寻着个便利店,连上共享充电器。去的路上经过一个篮球场,场内的少年们把共享篮球玩得流利自如。到了书店与书畅游完,另一同学发给我们一共享地址,邀请我们一同去品茶。连上了共享网络,登陆上一个网站,我们在欢笑中一同前往……

人们的生活与共享越来越割舍不开,如同像我与同学的出行近乎全与“共享”有关联。它已然成为了我们社会的一部分,是整个社会运作最重要的一部分。但是,有时我会想“共享”与“公共”有何不同。有时,我常把它们混在一起。我翻开我的语文笔记本,想用常规的解题思路来分析,打开网络,在公众里获取线索与资源。我却没能得到我最渴望知道的答案。或许,我应该跳出常理来思考,但我很快就放弃了—它们在某种意义上一样。

在这个人口急剧上升的国家,几乎没有什么理由来拒绝“共享”。我们走的不就是共产主义的道理吗?人口在升涨,资源在减少,若是每一个都要一个真正意义上属于自己的,那可谓是难如登天。而今,我们除了把使用的人叠加在一个物品上,好像也没有什么好的方法。不知是谁头一个吃了“共享”这个大螃蟹,跟随的人如泉涌般一并爆发了出来,或许初衷也是谋求利益,但最终也是造福了社会。

凡事利与弊共存。它造成了问题也不小。管理的失利,让共享单车在停车场内几乎停成个金字塔。不过这只是一时的疏忽导致的,很快就能改变。我是这么想的。解决问题的方法总比出现的问题要来的多。

我仿佛听见了人群在高呼,“我们的时代终于到来了!”他们在唱着凯旋的歌曲,是的,他们赢了这场壮丽的变革。

他来了,不可抗拒的来了。这一次他没像上次来临时伴随着批判。

他,是时代的革变。

这次,他换了个名字,他叫“共享”,悄悄渗透进了我们生活的各个角落。随着它的到来,我们触摸到一个新的社会,它的名字唤叫“共享社会”。

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篇7:社会实践活动感想

全文共 541 字

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这周三,我们班参加了社会实践活动

下午,我们整个班的同学一起去了食堂包饺子。刚开始包的时候,心里觉得非常激动,总觉得自己终于可以包一次饺子了,可是不包不知道,一包才知道原来包饺子这么难——倒不是包饺子的步骤难,而是想把饺子包得好看,并不是一件容易的事。

包饺子的时候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后饺子“站”不起来,就是饺子里面的馅跑出来了,甚至还有的连饺子的形状都看不出来。看完一圈之后,我突然觉得自己包的已经算好的了——还可以看出饺子的形状来。

在把饺子端去煮之前,我又去看了一下其他人的成果,虽然谈不上有什么进步,但却比刚开始的时候有趣了许多,有些男生因为觉得自己包的饺子不好看,所以就拿饺子皮折飞机玩,还有人包混饨、包烧卖,更有趣的是,有人包实心饺子——把饺子皮当饺子陷用......

煮好的饺子被端了出来,我们每一个人都品尝着自己的成果,我心里顿时觉得很开心,因为自己终于会包饺子了(尽管包得不太好看)。另外,我还觉得包饺子看起来非常简单,可要是自己包起来,绝对要下很大功夫,但还是越包越好,可以用“熟能生巧”四个字来形容。结束之后,我明白了:不管我们在做什么事情,都要用心去做,即使是再难的事情都可以迎刃而解。

世上无难事,只怕有心人,让我们一起努力,朝着成功出发吧!

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篇8:一次难忘的社会实践活动作文800字

全文共 811 字

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“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起从睡梦中醒来,伸了伸懒腰,准备好出行必备品,怀着期待的心情,脸上洋溢着甜甜的笑,下楼吃早餐。

听老师说一会儿要爬山,所以要吃多点才有力气爬呢!

今天的天气可真是好啊!不像昨日那样炎热,也没有下雨。可能是老天爷知道我们今天出校门玩所以也和我们一样有好心情吧!

我们排着整齐的队伍,陆陆续续的上了车。第一站是—板障山。“哇喔”,几乎每位同学站在上脚下都会发出一声感叹!或许是在感叹大山的高,连绵不断的山峰让我们所震惊。

老师向我们讲述爬山规则:初中一共三个班,以每班最后一位同学到达时间的先后来计班级名次。

开始爬山啦!我对自己十分没有信心,害怕自己会拖班级后腿,一想到有一千九百九级阶梯,而自己才爬到两百级阶梯便气喘吁吁,心里不免产生了放弃的念头。可是又一想,我不能拖班级后腿。我要坚持下去,就这样一直爬向了山顶,山顶的风光真美,初二也获得第一,真的是苦尽甘来,看到同学们和老师那么开心,我真庆幸自己坚持了下来,而之前的那些累,那些汗水也早已抛到九霄云外去了。初二最棒了!

爬山让我明白了,班级团结很重要,身为班级的一员,我们每个同学都应该为班级争光,更让我懂得了,遇到困难,要相信自己能行,世上无难事,只怕有心人。

下一站——珠海博物馆。走进珠海博物馆,参观了许多值得收藏的珍品,也领略了珠海从一个小渔村发展为文明城市的艰难过程。中国每一处的历史都博大精深。都值得我们去学习,去了解,去钻研,去探索。

最后一站——白莲洞,经过上午的游玩,同学们都有些饿了,老师带领着我们来到白莲洞烧烤,分别为9人一组,共6组。我们是9位女生一组。经过一场“战争”我们终于“消灭”了“敌人”[食物]。虽然在烧烤过程中有烫伤,也有因烤不熟而烦恼,但最终都克服了。

同学们都恋恋不舍的离开了,在这次课外实践中我学到了很多在学校内课本中学不到的,也懂得了许多道理,这次课外实践让我受益匪浅!希望学校今后能组织更多这样的活动

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篇9:一个会推胖子下桥的社会还是人类社会吗?作文1000字

全文共 1101 字

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被认为是道德难题的电车难题有一个更让人惊骇的变体:是否要推胖子下桥。在这个问题中,我们不再只是按下开关让电车改道以废弃铁路上一个无辜者的生命换取剩余五个人的安全,而是亲手将一个路过的胖子推下天桥推上铁轨,用他的体重和生命阻止电车前行碾死其他人。反对者对此提出康德的理论,认为人应当是目的而非手段;而支持者则搬来边沁的功利主义,主张群体幸福值的最大化。而我以为后一种主张,实则是计算机一般的思考模式的体现。

人之所以为人,最鲜明的一个特征便是思考时的非理智型。这不仅是因为我们难以“找到”那个最理智的决定,更因为我们所具备的共情的能力——或曰同情心——与受人类社会影响塑造的价值观会使我们认为有些时候不那么理智的决定更好。就如在这个问题中,我们一方面会与胖子共情,强化了对他“无辜”的体会,一方面我们的价值观中包含有对他人自主生命的尊重,认为一个人的生命无权被他人决定,由此,我们不会推胖子下桥。可以说,不推胖子下桥,正是人类思考模式的体现。

而如果人类像计算机一样思考,就会导出推胖子下桥的结论,因为题设下这六个生命体并没有价值差别。我们也可能导出的是马尔萨斯的人口理论,主张通过中上流社会的多生育与对下层“劣等”人民生育权的限制和剥夺来使人类向优秀的方向进化;或者是有些灾难后网络上事不关己者的语言暴力,指责老人为什么不将生的机会让给“还能活更久”的年轻人。“推胖子下桥”不过是一个假设环境,我们可暂不考虑,但后两个真实存在的例子中我们都可见对人权剥夺到了一种怎样的地步。事实上,人权正是人类思考模式的结晶,唯有在这种思考模式下、在同情心的存在下,康德“人应当是目的而非手段”的价值观才能潜移默化地影响大多数人。

然而,虽然要求“老人为年轻人让道”的行为是计算机式的思考的体现,拉斯维加斯枪击案中那位“认为自己已经活了够久了”而为年轻人挡子弹的53岁的教师的行为却又是“人类式”的,因为计算机以完成指令为第一目的,为了更好的完成指令,它必然是利己的。这也向我们指出了。如果人类像计算机一样思考,被我们歌颂经年的自我牺牲精神便会消失,而取而代之的是更多精致的利己主义者。纯粹的利他是人类式的非理智行为,其背后仍是同情心和久被浸润的价值观的共同作用。

所以概括而言,计算机式的思考模式是以集体利益最大化为基础原则,并将自我利益放于第一位的纯理智模式,这之下必然是一个人情冷漠到极致的社会。在那里,没人会不推胖子下桥,也没人将指责这种行为,因而库克才说:“我不担心人工智能会使计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

毕竟,一个会推胖子下桥的社会,还能被称作人类社会吗?

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篇10:“社会大课堂”有感

全文共 556 字

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今天,学校组织我们四年级同学参加“社会课堂”活动。早上,我带好了充足的水和食物高兴地来到学校坐车。车上,同学们特别兴奋:有聊天的,有听歌的,有玩手机游戏的等等。

过了一个多小时,我们来到了第一个参观点:自然博物馆。走进馆里,首先映入眼帘的是一具恐龙化石。抬头仰望,我不禁赞叹:“这么高大的恐龙化石至今还保存的这么完好,真是太不可思议了!”接着,我们又参观了千恣百态的植物化石。我发现了一个巨大的植物化石上面有几十种植物,真是太离奇了!然后,我们又参观了人体器官展,我还发现了一个神奇的机器--未来的你。这个机器能知道未来的你长什么样。遗憾的是,当我正要试试的时候,老师突然叫我们集合,我只好无奈地上了车,准备去第二个参观点。

不一会儿,我们就来到了太平洋海底世界。这里,有许多种鱼:有色彩斑斓的金鱼;有金红色的鲤鱼;有金闪闪的黄鱼;还有狰狞可怕的鲨鱼等等。太平洋海底世界里的鱼虽然颜色、形态各异,但却相处和谐。我还看到了一只大乌龟,身上披着灰色的甲壳,爬起来就象一个倒扣着的碟子,在游来游去的鱼儿旁慢慢地移动。不知不觉,该返校了,我恋恋不舍地离开了海底世界的动物们。

今天,我不仅看到了很多令我觉得新奇的东西,更学到了很多书本上没有的知识。我喜欢“自然博物馆”,喜欢“太平洋海底世界”,更喜欢参加“社会大课堂”活动!

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篇11:高一社会实践作文模板

全文共 595 字

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实践是很重要的,我们处处离不开实践,就像居里夫人,她发现了镭,但是受到了各种困难,可是,她坚持不懈,最终将镭提取出来了。

她是坚强的,不管受到了怎样的困难,她都不曾放弃,这一点值得我们学习,我们也要像居里夫人一样,不仅要动脑,还要动手去实践。

在我们的生活中,到处都有新的事物在等待着我们去发现,去实践。下面就是一个这样的故事。一天,瓦特在屋外玩耍,他回到家中后,发现炉子上的壶盖不停的跃动,好像活的一样,瓦特很奇怪,壶盖为什么能够跃动呢?这个千百年来人们都视而不见的现象,却引起了瓦特的注意。

后来,瓦特通过实验证明,是水蒸气将壶盖顶了起来,最终,他发明了蒸汽机。这就是一个很好的例子,如果当时瓦特只去动脑,而不去动手,他就不会发明出蒸汽机,使时代跃了一大步,进入了蒸汽时期。

我们应该学习瓦特的这种精神,多去实践,如果没有实践,那么,我们就不会生活在这样的`一个环境中。历史上有一位著名的医生,他就是李时珍,在他幼小的时候,他发誓长大一定要当医生,于是,他阅读了所有关于医术、草药的书籍。

他长大后,发现草药书上有很多错误,他们使人们的病情加重,于是,李时珍就出去寻找能治好人们病的草药,在途中,他找到了解决当时各种疑难杂症的答案,使医术跃进了一大步,最后他写了一本《本草纲目》,他因此名垂青史。

李时珍通过实践,改正了医术上的错误,这些都说明了实践的重要,所以,我们要多实践,就可以发现新的事物。

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篇12:中国社会,是智?是愚?作文

全文共 1795 字

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什么样的国家可以称之为强大?是GDP产值最高吗?是物质生活丰富但精神世界空虚吗?是国民衣食无忧思想却愚昧落后吗?

什么样的社会可以算是发达?是高楼林立车辆众多吗?是娱乐手段设施多而书图书馆少吗?是人人愚昧无知吗?

当然不是!

在古代世界上没有一个国家能与中国较量。是因为中国的军力强盛、政治统一,经济发达吗?当然有关系,但却不是主要原因。古代中国强大的真正原因是文化繁荣,思想进步,教育领先。

中国是世界四大文明古国之一,拥有五千年的灿烂文化,是世界上率先拥有文字的国家。中国拥有改变世界的四大发明,科技水平领先世界百年有余。中国发明了世界上最早的考试制度—科举制,它的诞生为中华民族提供了良好的读书氛围,为国家输送了大量高素质人才,这也保证了中华民族的持久强大。在当时的中国,学校、书苑随处可见,人的素质普遍提高,茶馆、酒楼、家等地方均有读书人的身影。那时的人们只会做三件事情:种田、经商、读书。一种深深的文化氛围成为了中国强大的动力,文化、教育的繁荣昌盛也造就了一个高智力的中国社会。

但是,现在呢?

随着改革开放的实施,中国人的生活质量开始上升,物质生活不断丰富完善,人们再也不用为衣食住行担忧了。外国人的生活习惯也渐渐取代了中国百姓的传统生活。中国人开始见多识广、开拓眼界了。他们开始懂得电视、电脑、咖啡、汽车了,于是—家中的书架被电视机取代,每日的读书时间被上网所占用。人们再也不去诵读“之乎者也”,口中也会时不时地冒出时尚的口头禅。人们的钱包开始鼓起来,生活水平开始提高,但文化素质却在急速下降。国家的GDP一路狂升,民众素质在不断下跌;路边的娱乐设施如雨后春笋般冒出,书店图书馆却难见踪影,手中包中早已握上手机,书本却消失得无影无踪。电视上,各种各样的低俗节目正供不应求般地满足普通大众的精神需求,《论语》《诗经》却落上了厚厚的灰尘;国人在时髦地过各式各样的洋节,传统文化的发展却十分缓慢;有多少青少年以动画为精神寄托,又有多少人真正地懂得京剧?中国正在向愚昧,低智力社会发展。

中国,到底怎么了?

我们总是看到外国人丰富奢华的物质生活,却不曾明白他们的精神生活依旧充实。在资本最发达的美国,大到国家,小到社区,都必定会有一个图书馆供人们前去阅读。美国的图书馆向全社会公开,任何人都有读书学习的权利和机会。在中国社会就乞丐是否可以进入图书馆而进行讨论时,美国人早已将书本中的知识运用到生活中,为国家造福,这也是美国可以从一个弱小的只拥有二百多年文化的国家一举成为世界头号强国的原因:文化繁荣、教育昌盛、全民素质高。

我们的近邻日本也是我们的老师。日本可以讲是中国文化的翻版,在日语中依旧保留了大量中国汉字。在古代,中国是日本的老师,可为什么现实却完全相反?日本也在十九世纪中期遭到了帝国主义列强的入侵,也面临着亡国的危机,为什么他们可以成为亚洲的领袖,世界上不可被忽视的一支力量?他们又是怎样从二战结束时破败不堪的废墟成为如今仅次于美国的资本主义大国?答案十分简单,因为日本的教育发达,文化繁荣,日本人的文化素质高,他们最大的优点便是懂得如何在失败中成长,在失败中学习,这也是他们的可怕之处。明治维新时,日本人就深刻地懂得文化教育对国家的影响,所以教育在日本财政支出中占有很大比例。在日本,孩子收到的生日礼物必定是书,在大街上散发优惠券的不是餐馆员工,而是书店的工作人员。这样的读书环境,这样的学习氛围,这样的国民素质,一定会造就出一个高智商的国家和社会。

那么中国现代社会究竟是智,还是愚?

我们无法将一个国民文化素质低下的国家定义为强大,我们也不能把一个文化氛围浅薄的社会定义为发达。中国社会正处于变革时期,传统思想与文化也遭到了前所未有的冲击和挑战。面对社会中各式各样的诱惑,选择权就在自己手中。我们可以选择读书,也可以选择虚度光阴。选择对于每一个人都是平等的,就看如何去把握。

我有一个梦想。我梦想在不久的将来,中国大地建起一座座书店,图书馆,乞丐与市长一同对坐阅读;我梦想中国人的见面问候语不再是“吃的怎么样”,而是变为“书读得怎么样,人人送礼不再是酒肉,婴儿的第一份礼物不是玩具而是书本”;我梦想在乘坐公共交通时,人人都手捧书籍阅读,见面后交流读书心得;我梦想有朝一日“文盲”这个词语只是作为历史出现在词典中。到那时,中国社会,中华民族都会用自己的高智力令世界刮目相看。

希望我的梦想成真。

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篇13:关于社会公德的作文

全文共 475 字

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社会公德是人在社会生活中的行为准则,是维护社会生活正常进行的一种行为规范,表达了人类的共同愿望和要求,得到社会大众的认可,它要求社会全体成员都要遵守。

社会公德的内容和要求一般都十分明确、具体、清楚,执行起来也不复杂。所有社会成员都能很容易识别公共场合不随地吐痰、不吸烟等,这些行为规范都能够在社会生活中逐步转化为社会绝大多数成员的行为习惯,成为人类的自觉行为。

社会公德的内容不是一成不变的,它也随着社会的发展而更新内容,创造新形式,在新时期的社会生活中起着举足轻重的作用:

一、改善道德风尚、维护社会秩序。随着人类交往日益频繁,人类的举手投足无不关系社会秩序和社会其他成员的利益和生活,大力提倡遵守社会公德,能大大促进社会风尚的净化和改善。

二、调整社会关系,指导人类行为。在社会生活中,人类的交往往往会发生这样或那样的矛盾、摩擦。只有以社会公德要求自己,讲究文明礼貌、互尊互凉,才有利于形成团结、和谐、稳定的社会氛围。

社会公德需要社会的每个成员共同遵守,我们作为一个新时代的人民教师,更应该自觉遵守公共秩序、倡导讲究文明礼貌,做自觉遵守社会公德的表率。

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篇14:社会道德话题

全文共 893 字

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世界有邪恶的黑暗和正义的光明。就是因为有了道德,才使我们看到美丽的曙光,而违背道德只能看到一片黑暗。有的人说:“做一个有道德的人,它可以让你觉得快乐,让你受人敬重。”可有的人说:“道德,哼!做一个有道德的人有什么用。这是那些庸俗又愚蠢的人才做的。”听到这句话,我就忍不住想说:“道德怎么没有用?它能使绝望的人看到希望;让无助的人得到帮助。如果没有道德,我们怎么会有这么一个充满快乐、和谐、温馨的家园?如果没有道德,我们就无法在地球上快乐的生活。如果没有道德,正义、帮助这些词汇会在我们的世界上永远消失!”

什么事道德?怎么才能让“正义、帮助”围绕在我们身边?这不由让我想起了2008年的汶川大地震,我的脑海浮现出了那一幅幅震撼人心的画面,那无一不是道德的缩影,无一不是在展示着道德的力量。

在我记忆深处,那是一个灾情最严重的区域,有一个15岁的初三学生雷楚年,他徒手救出了7名学生。看到他沾满鲜血的双手,分不出五官的黑脸和被撕得破烂的衣裳,我哭了。在电视画面上,我看到记者叔叔问他:“你就没想过自己的生命安全?”他抖动着因久未喝水而干裂的嘴唇,拖着嘶哑的声音说:“没想过,只想救同学!”简短而朴实的话语,令千千万万的人感动。一个小小少年,凝聚了对同学真挚的爱,更是传承了几千年中华民族的传统美德。还有一位老爷爷坚持三十年清理马路旁的小广告,起早摸黑,风雨无阻,无怨无悔。他们的英雄事迹让我真正感受到了什么是品德高尚,什么是道德修养。我们作为一个新世纪的小学生,要以道德为标杆,从小要懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

记得在暑假的时候,我把我家周围的广告纸撕掉丢进垃圾桶,王奶奶夸我是好孩子;学校里,我将小店垃圾桶旁的垃圾捡起来丢回垃圾桶,老师夸我是好学生;在家里,我帮奶奶扫地、洗碗,给爷爷脱鞋、倒茶,爷爷夸我懂事了……

那一句句表扬,每一次赞许,都让我感受到了快乐,体验到了做一个有道德的人的幸福。

有人曾说:“细节决定一个人的成功”,点滴体现了一个人的修养。道德,让我感动,让我享受,更让我快乐而幸福。我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人。

[关于社会道德话题作文

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篇15:感恩社会

全文共 969 字

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海南大学法律系的北流女孩刘美杏小时候因火灾受伤,容貌受损,可是她却有着一个阳光的心灵,今年暑假她义务在海口市向弱势群体提供法律服务,“我得到了北流义工协会的帮助,也要学习他们用感恩的心去回报社会!”

刘美杏是北流市义工协会2009年起开展“阳光感恩助学”活动中得到资助的16名大学生之一。近年来,该协会结合北流市委、市政府的“感恩教育”活动,深入社区、乡村、福利院等地开展志愿服务活动,逐步形成了“老年护理”、“健康体检”、“义务家教”、“感恩助学”、“结对帮扶空巢老人”、“结对帮扶残疾家庭”等12个义工工作项目品牌,并建立了感恩文化基金和义工培训长效机制。

近年来,北流市委、市政府把北流市义工协会作为推动感恩教育的好组织、好大力扶持,该协会从注册资金、办公场地、审批手续到日常活动场地、活动费用、宣传环境等都得到了政府及社会各界的关心、支持。由此这个成立于2004年8月的广西第一家义工协会得到了快速发展,目前注册会员已超过400人,主要来自北流市的党政机关、企事业单位、个体户等社会各行各业,为社会提供无偿服务时间累积近6万个小时,募集并捐出善款及物资价值累计达40多万元。北流市委常委、宣传部部长、副市长罗铭进说:“感恩教育、义工工作促进了北流市整个社会的沟通、融合与和谐,让每个市民乐于奉献、懂得分享、学会感恩,义工文化成为北流感恩文化中一道靓丽的道德风景线。”

每个义工在传递“感恩文化”正能量的同时,自己也在快乐地成长。陈芝是一名从事教育工作的义工,2012年她给一名身患重病的高中贫困生——周上权作一对一帮扶。周上权是一名孤儿,命运多劫,可是他心中却在默默感恩每一个关怀过自己的人。在接触这名学生的一刹那,她就被这名意志坚强、感恩社会的学生的微笑所感动。回去之后,她对班上的孩子说:“我们社会中还有大量生活困难的群体,可是他们依然有面对生活的勇气,因为他们心中一直有着强烈的感恩社会的愿望。”她向这些生活安逸的孩子说起了周上权的故事,很多孩子都流泪了,抢着要和老师一起去看一下这个哥哥,而且表示长大后也要做一名义工,心怀感恩、回馈社会。

这件事对陈芝触动很大,“我们在义工团队这个大家庭中携手同行,在辛勤和汗水中我们收获了感动和慰藉,在付出和经历中,我们共同感受着真情和感恩,我们在感动温暖他人的同时也让自己的心灵得到了净化。”

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篇16:和谐社会

全文共 2892 字

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在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

迎奥运,讲文明,树新风,相信我。

全中国人民都在期盼20XX,全世界的目光都在注视着20XX;因为二零零八年,第二十九届夏季奥运会在中国首都北京举行,这是十三亿华夏儿女,遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿,为了这一天的到来,中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感。

难忘的20XX年7月13日,第113次国际奥委会把20XX年奥运会的举办权授于北京,把传递奥运会火炬的终点,点燃奥运圣火的地点选在北京,这是新世纪给北京的一次新机遇,这是全世界人民对中国改革开放巨大成就的充分肯定,也是国际奥运史上一项划时代的决定。20XX年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天,梦想即将在我们这一代变成现实,中国人即将抒写奥运的新篇章,这是多么令人骄傲和自豪的事情。申奥成功,国人无不“把所有的矜持都抛掉,让热血尽情地流淌”! 奥运来了,理当倡导“我参与,我奉献,我快乐”!奥运到了,我们更应“讲文明,树新风,促和谐”!

回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!

一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。

宏观地看问题,和谐,不仅指人们的社会生活,人与人之间的政治、经济关系,比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”,而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”,实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到,工业社会以来,以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境,已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转,子孙后代就难以为继了。因此,不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情,它是全社会每个成员的事情。

和谐是奥运与中华文明的最佳结合点。两千多年前,伊利斯城邦和斯巴达城邦为争夺奥林匹亚,发生了战争。长久的战争,使人民厌倦战争、希望和平。经过协调,奥林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在这里,人们开始友好、平等地进行体育竞技。通过这一过程,原来的敌对国之间增进了了解,增强了团结和友谊。从那时起到现代,和平一直是奥运的核心理念。这也形成了奥运的宗旨:使体育运动为人类和谐发展服务,以提高人类尊严。和平是和谐的前提,和谐是和平的基础。以和平达到和谐,以和谐保持和平,和谐在奥运中的体现就是友谊、团结、公平竞争。

作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!

作为伟大祖国的公民,我们应当找准自己的位置,用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越,但我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明 就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。"文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,关心奥运,支持奥运。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!

激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神,共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量,共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性,共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国,将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国,必将赢得世人的赞叹!我们坚信,无论是战友还是对手,在奥林匹克会歌响起的时候,都会为我们热烈地鼓掌!

6年前那个梦圆奥运的不眠之夜人们不会忘记;人们更不会忘记,在举国欢腾的那一刻我国政府向全世界做出的庄严承诺:我们有能力、有信心将20XX年奥运会办成一届令人难忘的盛会。

做好每一件小事,是我们力所能及的;做好每一件小事,是最有意义的。俗话说,千里之行,始于足下。只有脚踏实地一步一步往上走,才能做好一件大事。现在,全国上上下下都正在行动。从自我做起,从一言一行做起,从身边的每一件事做起。创建文明卫生城市是我们共同的心愿,人们现在一个个都讲礼仪,懂礼貌,爱护环境卫生,使我们的生活条件大大提高。让我们的身边充满温暖。现在,无论是小孩、青年、老年人,都在努力学习英语,希望和外国朋友友好交谈。

看着全国人民都正在行动,做为通材的老师和学生,我们能做些什么呢?我们应该全力以赴,创造和谐通材,为迎奥运做准备。当看到体育健儿站在领奖台上,手捧着金牌时,我们小小的心中对他们充满了无限的敬佩和羡慕。在校园里,我们加强身体锻炼,保持身体健康。活泼开朗,积极向上,以全新的精神面貌迎接以后的学习和生活。做一个德、智、体、美、劳,全面发展的好孩子。在校园里,我们发扬奥运精神,文明作风。做到了语言文明,举止端庄,同学之间团结友爱,见到老师主动问好。让校园处处洋溢着文明。我们以奥运健儿为榜样,学习他们坚强不屈,有决心,热爱祖国的好品质。我们积极开展奥运活动,办奥运小报,用彩笔勾勒出绿色奥运。我们爱护校园环境,见到纸屑,弯腰捡起;见到垃圾,顺手扔进垃圾桶;不随地吐痰,乱扔垃圾。让校园环境得到保护。

如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是一滴滴甘甜的泉水。其实,和谐离我们只有几步之遥,只要我们认真做好每一件小事,和谐就最终会降临在我们可爱的校园。让我们行动起来吧!以饱满的精神和热情迎接20XX北京奥运会。

“火红青春是年龄,国家荣誉胜生命”。这是奥运健儿心中的梦想,也是我们通材师生的梦想,让我们携起手来,一起迎奥运,促和谐,树新风

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篇17:谈谈社会公德话题作文

全文共 654 字

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作为社会中的一员,我们应该维护社会这个大家庭。遵守社会公德,以身作则、严于律己。

而今现代社会里,真的做到遵守社会公德的人却是少之又少,人们随地吐痰,乱扔果皮纸屑、上车插队的现象多不胜数。

前段时间,网上热传的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悦悦事件”等事件的发生,不仅向我们敲响了警钟,也让人们深刻的感悟到了人们内心的冷漠,社会公德在人们心中已经淡然无存了。

一个社会里公民素质的高低的衡量标准不是去看他的学历有多高而是去看他为这个社会做了什么,他所做的对别人是否产生着有利的影响。一名 出租车司机好心扶起一名倒地的老人,并将他送往医院,却反而被老人的家属冤枉是他将老人撞到的,并要求他赔偿相应的医疗费和精神损失费。当见义勇为被枉称黑心无赖时,那么有一天当我们自己老了以后,不小心摔倒了,到那时候还会有人伸出援助之手吗?

佛山一名2岁的女童小悦悦连遭2辆车的碾压,而十多分钟过去了,他弱小的身躯旁接连有7、8名路人路过,却没有一人伸出援助之手,拨打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悦悦抱到了路旁,免遭车辆的再次碾压,这件事的发生震惊了全国,我们在指责那些路人和他的父母时,我们自己有没有反思呢?国人为何会变得如此冷漠无情呢?是因为社会公德已经在人们心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也没有必要遵守了。 而今社会,家里的“小皇帝”、“小公主”也越来越多了,独生子女被溺爱的现象特别严重,人们以自我为中心

的价值观念也特别的强烈,社会公德中德“尊老爱幼、孔融让梨”的传统美德也已经成为过去。

[谈谈社会公德话题作文

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篇18:社会实践心得体会

全文共 1357 字

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“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”

古有陶渊明辞官归隐,今有我离城下乡实践体验。呵呵,其实说是下乡体验,其实不足以,因为我本生长在从村,看惯了朝阳从东山升起西山落下;看惯了蓝蓝的天空,绿绿油油的青山与稻田;看惯了大人们早出晚归的芒种;听惯了小桥流水,听惯了鸡鸣狗叫,听惯了孩子们嬉闹,听惯了大人们饭前呼喊着娃回家吃饭的声音。然而我为什么会有这种感受呢,这是因为我离家太久的缘故吧,再加上读书这么多年每年很少回家,每天生活在城市里。所有的这些加上自己所在的职业,让我有了这种强烈的感慨!的确,城南乡新荷村的景色和我家里的基本上是一样的,都是在南方山还是那样的山,水还是那样的水,稻田还是那样的稻田,还有那弯弯曲曲的盘山公路,还有那和蔼可亲的乡民和嬉闹活泼的娃娃,一切的一切都是那样的真实,仿佛此时此刻我就生在这里………

儒家有曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”当我们来到乡镇府已是午饭时刻,他们早已备好宴席,一下车便引导我们来到了半满桌面的饭菜的房间。我是反正饿极了,不管什么礼仪风俗了饿,坐下稍等片刻就先开吃了。味道还不错,南方的口味,谈谈甜甜的,蔬菜的多,乡下的蔬菜就是好吃,而且还尝到了在家里没有尝过的吃法。吃了饭后就睡睡聊聊了一下午,晚饭吃完后不久便动身前往新荷村了,一路走去浅浅的山沟小壑,小块的稻田里长满了绿油油的水稻,不过这边的水稻好像比家里的播种的晚些,还没开花出稻穗,我想此时家乡的稻谷早已出穗了吧!毕竟是纬度高些的缘故吧。不一会儿便来到村名活动中心了,天还没黑赶紧便搭台了,不多花了些许时间台就搭好了。这几天连续的高温,而且今天是最热的一天,可苦了我们了,看看同学们一个一个的汗水湿透了衣服,脸上的汗像似淋雨了一样,不停的往下流,这还没上台演出呢,就成这样了。我倒是还好了,不是特别热的话不会出很多汗的。

儒家有曰:“季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝”城南乡镇府很重视这次的活动,因为这是老百姓们的幸福事,为老百姓们服务是共产党的宗旨嘛,乡长和许多乡干部都来了。这也体现出了咱们党和国家对民生的重视,天气虽然是很热,但是这丝毫没有阻碍我们为村民献歌献舞的激 情,同样也丝毫没有影响到一天忙碌到晚归的村民们来看我们演出的热情。不一会儿便把场地围个水泄不通,随着节目一个个的上演观众一阵阵的热烈的掌声中可以看出他(她)们对于此时此刻的心情是多么的欢畅。

尤记得,高中的舞蹈教室里的墙上贴着这么一行字:“心有多大,舞台就有多大”的确,给我一个舞台让我随心所欲的去发挥,我相信我会表现的很好的。虽然这是一次简单而又艰苦的演出实践活动,但是给我的却是一个自我展示的舞台,也是一个团结合作的平台,正所谓团结就是力量!不怕苦不怕累,靠的是决心和毅力,万事开头难,只要下定决心去动手做了,大家的心捻成一股绳将会有意想不到的效果。这次的演出还算成功的,每每做一件事情我们享受的是其中的过程和结果,学艺术的就应该多实践这样的舞台上,日积月累慢慢的就会发现自己能力在不断的提升,这就是不断的学习不断地实践的反复的过程的结果。为此我希望这样的实践活动可以多搞些,平时自己也都要多参加活动,在学习和实践中提高自己。

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篇19:胪膛小学寒假社会实践活动总结

全文共 2035 字

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社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

一、指导思想

寒假期间结合我校校情,根据中少办发[2015]1号文件(附件1)和《绿水青山就是金山银山——“我眼中的秀山丽水”少先队生态文明教育美文美图征集活动方案》(附件2)、《“千万家庭共治水 建设和谐美丽好缙云”少先队主题实践活动方案》(附件3)的要求。分别落实三项活动。引导学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,为新学期学习、生活奠定良好基础。

二、活动主题

我爱胪膛我的家

三、活动内容及形式

1、放假前假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富,形式灵活多样。为了夯实此项工作,学校在每学期放假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。我校的假期实践活动作业有:

(1)、“千万家庭共治水 建设和谐美丽好缙云”,“我眼中的秀山丽水”少先队生态文明教育美文美图征集(任选一项完成)

(2)、与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨,亲自为父母献上自己的感恩行动:有的帮父母做家务活,有的给父母做一次感恩饭,有的为父母泡一杯感恩茶,有的给父母送上自制的感恩礼物,说一些感恩话等;

(3)、为连队做好事。为了让这些实践活动作业真正落到实处,学校制定了详细的活动方案,精心设计了活动记录卡片,并将实践活动的目的、意义、方式等以家长倡议书和飞信的形式告知家长,让家长做好监督。

2、感恩父母心,孝心无价。

高年级学生学着给父母做一次感恩饭,低年级学生为父母泡一杯感恩茶,说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。

通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱,懂得了知恩感恩,提高了道德素质。从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而推己及人,达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

3、认真组织开展“我做胪膛文明小导游”主题教育活动。

动员同学们利用假期和父母一起走进社会,用自己的眼睛看,用自己的心感受,在社会实践中,将自己的感受通过照片、文字等的形式记录下来,进一步感受缙云在科技发展、环境保护、和谐社会等方面的成果,感悟城市的变迁,树立共建和谐社会坚持科学发展观的思想,并和自己的小伙伴打扫自己的家园。

4、“我爱我们的节日——春节”主题文化活动。

抓住春节契机,深入挖掘民族传统节日文化内涵,开展“春节知识小报”、

“趣味对联小报”、“做灯笼”等富有生活情趣的民俗活动,引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

5、“安全伴我度假期”安全教育活动。

在散学仪式上,我校分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动,并下发了告家长书,以安全知识武装学生和家长,以典型事例警示学生和家长,让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能,谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

6、开展美文、美图、摄影比赛

每人针对假期参加的实践活动,写一篇或画一幅关于假期社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经历、体会、感想等,写出了自己的真实感受。

四、活动带来的成效:

1、提高了学生动手能力,给学生一个展示自我的平台。

2、培养了学生探索精神,给学生一个体验成长的机会。通过自己做菜、打扫等,学会去面对困难和失败,在不断的摸索尝试中,让他们初步体验到父母的辛劳,增进了亲子感情。

3、改变了学生自我评价,给学生一个转变劳动观念的契机。通过活动,家长对子女做家务的态度改变了,学生对家务劳动的态度也改变了。在活动的进行过程中,也得到了家长的大力支持,有很多家长欣喜地告诉我们:孩子长大了!知道体谅关心父母了!看着他们溢于言表的表情,我们也感到了成功的喜悦。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学

校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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篇20:2024年养老院社会实践心得体会

全文共 1318 字

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xxx年,在xx学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。

在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

x月x日那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。

实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

二、待人要真诚

第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要讲究条理

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

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