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社会类奖学金申请理由【精选20篇】

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关于构建和谐社会的作文

全文共 898 字

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我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗

有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

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篇1:“畸形”社会作文600字

全文共 609 字

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如今的21世纪,科技迅速发展,人类科技已经到了巅峰的时刻。几千年前,老祖宗向往飞天梦,现如今也成为了现实,“神舟”飞船系列屡次飞向天空探索宇宙的秘密,高铁时代的来临,在遥远的距离都不再是距离。人类真正做到了足不出户就能逛遍天下,到处都是机器人为人类服务。

可是,就在这迅速发展的社会,人类在自身的欲望得到满足之后的同时,也出现了许多的问题。

早些年远方的亲人许久未见,只能书信来往,信中表达思念之情。当有机会见到的时候,一定互相拥抱,泪眼朦胧,多年的感情就在这一刻满满流露出来。大家做到一起吃吃饭,聊聊天,喝喝酒。可是现在,科技发达了,人与人的沟通也所剩无几了,唯一的联系就剩下微信、QQ了,即使是见面坐到一起吃饭,也都是各自玩各自的手机,互相没有语言交流。人与人的感情早已投入到手机当中去。

生活习惯的改变,给人类带了许多疾病,而且是奇形怪状的疾病。以前,人们听说高血压的很少,现在每10个年轻人里就有1个确诊为高血压患者,年纪不到30岁,浑身是病,肚子下坠,心脏病,腰椎病等全部都来了。古人讲“过午不食”,一天就吃两顿饭,并且早饭吃的最好,午饭吃饱就好,晚饭吃少。可是,现在人类的工作方式改变,完全颠倒了过来,到了晚上大吃特吃,烧烤、油炸食品、啤酒白酒各种喝。这能不得病吗?

现如今的社会可谓是“畸形”社会,无论是人之间的感情还是人的身体健康问题,都存在问题。我在此呼吁大家,不要被现代的快速发展的科技毁灭我们本质的东西。

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篇2:初一社会实践日记

全文共 874 字

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“叮铃铃!”,清脆的闹钟声叫醒了我,便开启了活力满满的快乐的一整天啦!今天是参加社会实践活动的日子,主题是“青少年防日常伤害活动”。洗漱完毕,吃过早餐,爸爸便带我开启了活动之旅。我们提前跟妈妈打了电话了解了位置之后,便怀着激动的心情向目的地出发了。

地点是东怡外国生活馆六楼的外滩党群中心。能到达六楼的只有一个小电梯,位置在一个角落里。电梯刚开,同学们就蜂拥而出。推开大门,见到已经有不少同学到了那里。时间还早,讲课老师还没到。大家看了会书后,便一起聊起了最近很火热的垃圾分类的活动,参加过此类活动的同学纷纷发表自己的看法,原来有很多人都学会了垃圾分类的标准,分清了什么是什么垃圾了。没有参加过活动的表示有点遗憾,说有机会一定要积极参与。聊着聊着就到了听课时间。

工作人员带领老师走进了活动场地,正式开始了今天的授课内容。主讲老师姓周。他说今天要带我们学习很多安全知识,我们找到自己的座位开始听课。同学们个个都争先恐后地答题。第一个内容是防止被浓烟呛死的紧急防御措施。首先,拿到一条毛巾并打湿,折成四层,这样可以提供百分之八十的过滤的保障。然后要学会使用消防面具:消防面具有个过滤罐,内外都有一个塞子。把它们拿掉,然后戴上头。最后把收缩带收紧。这样就又为安全增加了一份保障,老师叫我上台,经过了老师的解说示范,我便把头套正确的佩戴成功。第二是防止异物卡喉的紧急防御措施。当有人异物卡喉时,应该左手巴掌,右手拳放在一起,把两手放在离肚肌眼上两指的地方向上按压。气流会把异物挤出,让卡喉的人吐出就行了。老师要我“大”字站立,他把左脚放在我两脚之间,按照步骤,他把左手巴掌右手拳,放在了离肚肌两指的地方。接着,他一按压,我便感觉里面有股气体冲出。第三,为了防止溺水,老师要教我们如何穿救生衣。首先,把救生衣穿在身上,然后,把扣子扣紧。最后,底下有一个为了防止浮力把救生衣潜浮脱落的保险扣。做好这一步至关重要。

今天这次“旅程”我真是收获满满啊!学到了这么多的安全防御措施,不仅可以在生活中应急,而且可以教授其他人,防止更多人遭到不幸;又为安全提供了更大的保障!

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篇3:社会实践军训的作文

全文共 1959 字

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军训时光一掠而过,这段时间所经历的事情总会让你历历在目。下面是小编为您整理的社会实践军训的作文,希望对您有所帮助。

坐上回家的汽车,结束了长达9天的军训,劳累的训练,严格的管理,离开了军营,心里不免还是很高兴的。开出军区的一路上,浓密的树木在阳光的照射下,给平整的土路上投下一片斑斑驳驳的阴影,树枝间跳跃的绿色随着微风轻轻地晃着。汽车轻微的轰鸣声仿佛是我们歌声的伴奏,我回过头,还能隐隐约约的看见蓝色的山,层层叠叠,远远近近,是啊,山脚下,就是我们刚刚军训过的地方。

还记得,第一天来到这里的时候,真是艳阳高照阿,闷热的天气,而且一上来就这么严格,不免让一直在假期中放松的我们有些吃不消。馒头,米饭,大锅炖的蔬菜,这两顿饭也让我们十分不习惯。于是,第一天的大半就在劳累和抱怨,夹杂着新鲜感和恐惧过去了。

第二天的早饭,我们还是慢吞吞的,因为我们要求吃完饭以后把盛菜的盆刷干净,可是等我们吃完饭出来,刷盆的地方已经里三层外三层的被其他班的学员围了个水泄不通,我们桌的只好乖乖排队等待着。等到我们终于刷完盆,所有本班的再站好队,教官已经等待多时,许多别的队伍早已经整好队离开了。教官对我们的速度十分不悦,回到宿舍的时候批评了我们许久,我们都感到甚是委屈,但是我们还是在心底暗暗下决心,希望以后可以赶超其他人。

晚饭的速度明显快了许多,我们胡乱把自己塞饱,抓起饭盆就冲出食堂。到了站队的地方,我们发现,尽管我们已经加快了速度,还是有几队赶超在了我们前面。教官数了数人。嗯?还有两位同学没有到啊?我们只好等待。

慢慢的我们发现,仅仅靠个人的努力是不行的,每个人都要开始“紧张”起来,并且要分工才好。我们开始商量,渐渐达成一种默契。大家吃饭的时候尽量把要吃的菜夹到自己饭碗里来吃,吃饭快一点的,吃完后,就迅速抓起一摞饭盆,冲出食堂去冲洗,他们饭盒就由吃得稍微慢一点的人带走,回到宿舍以后再刷。

果然,经过几回磨合,我们班终于每次都是第一个回来。后来,每当别的班还在乱哄哄的聊天或是根本没有吃完,我们早已站好整齐的队伍,班长整队的时候我们心里满是自豪和骄傲。

汽车还摇摇晃晃在林荫道上,回想起军训那一段一起奋斗的经历,心中真是百感交集。对天气的盼望,对食堂的不满,对教官的抱怨,对家的想念,还有对同学关心的感谢,对老师慰问的激动,对整齐队伍的骄傲,对响亮口号的自豪,对我们团结的感动。那一切的一切,都将是我们最最美好最最骄傲的回忆。坐上回家的汽车,结束了长达9天的军训,劳累的训练,严格的管理,离开了军营,心里不免还是很

高兴的。开出军区的一路上,浓密的树木在阳光的照射下,给平整的土路上投下一片斑斑驳驳的阴影,树枝间跳跃的绿色随着微风轻轻地晃着。汽车轻微的轰鸣声仿佛是我们歌声的伴奏,我回过头,还能隐隐约约的看见蓝色的山,层层叠叠,远远近近,是啊,山脚下,就是我们刚刚军训过的地方。

还记得,第一天来到这里的时候,真是艳阳高照阿,闷热的天气,而且一上来就这么严格,不免让一直在假期中放松的我们有些吃不消。馒头,米饭,大锅炖的蔬菜,这两顿饭也让我们十分不习惯。于是,第一天的大半就在劳累和抱怨,夹杂着新鲜感和恐惧过去了。

第二天的早饭,我们还是慢吞吞的,因为我们要求吃完饭以后把盛菜的盆刷干净,可是等我们吃完饭出来,刷盆的地方已经里三层外三层的被其他班的学员围了个水泄不通,我们桌的只好乖乖排队等待着。等到我们终于刷完盆,所有本班的再站好队,教官已经等待多时,许多别的队伍早已经整好队离开了。教官对我们的速度十分不悦,回到宿舍的时候批评了我们许久,我们都感到甚是委屈,但是我们还是在心底暗暗下决心,希望以后可以赶超其他人。

晚饭的速度明显快了许多,我们胡乱把自己塞饱,抓起饭盆就冲出食堂。到了站队的地方,我们发现,尽管我们已经加快了速度,还是有几队赶超在了我们前面。教官数了数人。嗯?还有两位同学没有到啊?我们只好等待。

慢慢的我们发现,仅仅靠个人的努力是不行的,每个人都要开始“紧张”起来,并且要分工才好。我们开始商量,渐渐达成一种默契。大家吃饭的时候尽量把要吃的菜夹到自己饭碗里来吃,吃饭快一点的,吃完后,就迅速抓起一摞饭盆,冲出食堂去冲洗,他们饭盒就由吃得稍微慢一点的人带走,回到宿舍以后再刷。

果然,经过几回磨合,我们班终于每次都是第一个回来。后来,每当别的班还在乱哄哄的聊天或是根本没有吃完,我们早已站好整齐的队伍,班长整队的时候我们心里满是自豪和骄傲。

汽车还摇摇晃晃在林荫道上,回想起军训那一段一起奋斗的经历,心中真是百感交集。对天气的盼望,对食堂的不满,对教官的抱怨,对家的想念,还有对同学关心的感谢,对老师慰问的激动,对整齐队伍的骄傲,对响亮口号的自豪,对我们团结的感动。那一切的一切,都将是我们最最美好最最骄傲的回忆。

[社会实践军训的作文

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篇4:谈社会公德作文

全文共 578 字

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每个人都应该遵守社会公德,上到国家领导*,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人,那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。

这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样,他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?

以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

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篇5:社会责任感作文

全文共 697 字

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古人云:”天下兴亡,匹夫有责。”但套用某人的话就应该是“天下兴亡,我的责任。”

这句话强调的是每一个个体,都应具有社会责任感。当你坐在电脑前读这篇文章时,或许会有这样的疑问:我们为什么要有社会责任感?

请想一想,“天下兴亡,匹夫有责。”那好,社会的建设我们都不用管了,统统交给“匹夫”们吧。可是,“匹夫”们又会想:“天下兴亡,匹夫有责。’天下的”匹夫“多得是,这责任为什么非要叫给我来完成呢?于是会有这样的情景:我们的城市臭气熏天,因为我们每一个环卫工人认为别的环卫工人会替他完成他的工作;我们的乡村杂草丛生,因为我们每一个农民认为别的农民会替他们种地;同样,我们的社会将会无人建设和管理,因为我们,我们每一个人认为同龄人会承担管理国家的责任,行使当家作主的权利。

所以,社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人么在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任。我们对社会负责,社会也将为我们负责。

那么,我们该怎样承担社会责任呢?

第一,作为公民,在做好本职工作的前提下,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

第二,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和尊严,显示出对国家和社会的高度责任感。

第三,主动为国家分忧,勇担重任,与国家共度难关。

第四,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗变为现实。

读者们,让我们振奋起来,为建设一个富强民主文明和谐的国家和社会而奋斗!

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篇6:难忘的社会实践活动为题目的作文

全文共 575 字

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在军歌声音,我们结束了为期五的社会实践活动。在这5天里有酸、有甜、有苦、我们曾在蓝天下放飞理想,风筝在蓝天下飞翔:我们曾在欢声笑语中进行团队游戏,动作一致坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。];我们曾在陶艺室中嬉戏打闹,看着对方脸上的泥渍,哈哈大笑……我们有太多太多回忆值得记忆,回过头来,曾经的苦闷已消散。

在操场上,寒风扑面迎来,我们在操场上练习最基本的项目——军姿,寒风像一把冰刀割在脸上,脸上感觉有蚊子,头发有一点样,谁在门缝上,不敢有小动作,教官在旁边站着----跟着我们一起,看着操场跑道旁的松柏不像其他树在这秋冬之际落叶,傲然挺立在跑道旁,笔直的树干与教官学生在寒冬形成一幅画。教官教会我们,我们也应该具有军人的品质,像松树一样面对寒风不屈服,依然生长。

渐渐的太阳出来了,带来一丝暖意,但是寒风却依然没有减弱,依然猛烈,我们还在操场上站军姿,许多同学 已经一歪一歪的了。汗水也从额头冒出,又是一阵寒风,一滴汗水往下流,在鼻梁上,心里有一丝焦虑。“算了,不管了”我心想道“教官们在训练不仅有站军姿,还有更多困难的训练,我这点算不上什么。”

一声哨响,我们结束了今天的训练,同学脸上有些兴奋,脚已经发麻。

虽然是最为普通的军姿,但是给我的震撼最大。

为期5天的社会实践已经结束,留给我们的是军人的品质和难忘的记忆。

[难忘的社会实践活动为题目的作文

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篇7:社会正能量作文素材人物事例

全文共 1911 字

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新疆石河子大学校园的一处草坪上,静静矗立着一座雕像。年轻学子走过时,总会放缓脚步,投以崇敬的目光。这是全国优秀共产党员、北京大学优秀援疆教师孟二冬教授的雕像。

校园里的苹果树繁花盛开,学生们诵读树下,广播里汉语和维吾尔族语交替播报着新闻,一切宁静又充满活力。生前最牵挂这片土地、这方校园的孟二冬,已离开10年。

如今,在这所边疆大学,师生们仍在深深怀念着这位育人治学直至生命最后一刻的质朴师者。“孟老师让我看到了什么才是真正的师者风范,让我终身受益。”孟二冬的学生、已成为石河子大学中文系教师的吴新锋这样评价自己的恩师。

1957年,孟二冬出生于安徽蚌埠,1991年考入北京大学攻读博士,毕业后留在北大中文系任教。

此后10多年,他埋头于尘封的古籍,孜孜求真,潜心研究。先后撰写了《中国诗学通论》《中唐诗歌之开拓与新变》等多部论著。尤其是他历时7年艰苦研究完成的具有重要史料价值的《〈登科记考〉补正》,得到了文学界和史学界的高度评价。

2004年3月,为支援新疆高等教育事业的发展,孟二冬主动要求到新疆石河子大学支教。

中文系2002级学生张瑜记得,那一天,《唐代文学》第一课,一位身材高大、衣着整洁的老师走到讲台:“同学们好,我是北大的孟二冬,现在开始上课。”

旁征博引,文采飞扬,隽永的竖行板书,中气十足的嗓音……浩瀚古代文学的大门就这样为边疆的学子缓缓打开。那堂课,大家做了厚厚一沓笔记,有的同学“甩着胳膊直喊手酸”。

学生们发现,在孟老师的课堂上,不仅能感受唐代文学的恢宏气象,还能窥探做学问的方法。比如,在讲“初唐四杰”的排名次序时,老师从讲述最初的排名方法和理由,扩展到多年来几次排名的变更,再到学术界的研究现状。“总是能由一个点入手,连成知识线,最后扩展到面。”

孟二冬告诉学生,“要多读书,相信书,但不要尽信书”。他让学生们为教材“找错儿”,对书中每一首诗、每一句话都仔细查对。在石河子大学,除了为中文系2002级100多名学生授课外,孟二冬还为中文系教师教授《唐代科考》选修课。

年轻教师张凡最喜欢去“蹭听”孟老师的课。在他的印象中,孟老师“学问好、课讲得好、心态好”。

然而,没过多久,孟二冬就出现了严重的嗓子喑哑症状。在医生开出“噤声”的医嘱后,他仍以惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,坚持为师生授课。

后来,孟二冬“咳嗽得厉害,脸憋得通红”“几乎是用气流在讲课”。大家实在不忍心,请求老师不要再上课了。孟二冬却依然倔强,“我还可以讲”。

“病得严重时边咳血边给我们讲,说不出来就写在黑板上,很多课我们是含着眼泪上完的。”吴新锋说。

经医院诊断,孟二冬罹患食管恶性肿瘤。人们这才知道,一个乒乓球大小的肿瘤正卡在他的食道里,气道被挤得只剩下1/5,随时都有窒息死亡的危险。

但孟二冬放不下他的学生们。2004年4月26日,憔悴的他被搀扶着走上讲台,为学生们上完最后一课。

张瑜永远忘不了,那天,老师用细微的声音将晚唐诗词逐一梳理,“每讲一句都十分困难,额头上的汗珠一滴滴往下淌”。大家哭着求他不要再讲,他却笑着说“没关系”。

“没给大家画上一个完满的句号,很抱歉。”课后,孟二冬向学生鞠了一躬,艰难地说。“做学问要耐得住寂寞,大家要多看些书,都会比我强。”他转身在黑板上写下那句经常对学生说的话:“板凳要坐十年冷,文章不著一字空”。

台下,学生们的泪水早已模糊了双眼,凝望着老师的背影,不舍离开。

回北京住院,病痛折磨中,他坚持指导研究生,学生们络绎不绝地拿着论文到病床前汇报,“这是他最快乐的时候”。

但他最惦记的,还是远在边疆的学生。新疆学习资料紧缺,孟二冬自己掏钱买了全套的《全唐文》《十三经注疏》《文苑英华》等书籍,托人带去。学生们也惦记着老师,他们募集了近3000元寄到北京,希望能为老师尽份心意,但孟二冬却叫妻子用这笔钱刻录了200多张古籍文献光盘带去新疆,还筹划让自己的博士生到石河子大学继续任教。

2006年4月22日,49岁的孟二冬因医治无效,永远离开了他挚爱的讲台和学生。他被授予全国五一劳动奖章、全国模范教师等称号,被追授为全国优秀共产党员。

桃李不言,下自成蹊。涓涓细流,最终换来山花烂漫。如今,孟二冬的60多名新疆学生已成长为人民教师,其中45人留疆执教。而一批批燕园师生,多年来也在传递着爱心,志愿到新疆、西藏、青海、内蒙古、云南等西部省份支教。

“孟老师用生命之火给了我们温暖和爱,让我们感受到教师职业的神圣与伟大。在祖国的边疆,我们将接过这火炬,在三尺讲台上继续传递爱与希望!”学生们说。

天山脚下,未名湖畔,孟二冬的话言犹在耳:“我喜欢教师这个职业,能为这个职业奋斗终生是我的荣耀,我愿跟我的学生们一起拥抱美丽的春天。”

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篇8:社会小人物

全文共 826 字

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烈日似火,大地就像一个大蒸笼,没有树的荫蔽,没有房屋的遮挡,街上来来往往的人恨不得立马逃离这个地方,我也是一样。迎面的风似热浪扑来,令人喘不过气来。我躲进一家面馆。

风扇在呼呼的吹着,虽依然很热,但是比外面要舒服多了。我向老板点了一碗面,就坐在了椅子上。因为天气的炎热,像我一样躲进面馆的人有很多,老板就更加的繁忙了。他不停地在厨房与大厅间游走,豆大的汗珠不停地在他的额头上渗出,但他的笑容也在不停的绽放着,是那种憨憨的感觉,甚至有些傻里傻气的样子。

等了好久,还不见面条的身影,我开始有点耐不住性子了,还有炎热的高温让我的怒火不断的升高。我“啪”的一声拍了下桌子,大声喊道:“哎!老板!我都来了多久了,我要的面怎么还没有上?”

听到我的声音,老板急忙从厨房出来,跟我点头哈腰的说道:“对不起啊,小妹妹,现在这个时段有点忙,再等一会,再等一会就好了。”接着,又急忙跑回厨房。我没好气地看着他的背影,这种人,也太没自尊了吧。

过了一会,面上桌了,老板用他那沾满面粉的手端了上来,中间又不小心被桌脚绊了腿,洒了不少汤汁在他的身上。他对我憨憨的笑着。

没扒拉几口,我就没有心情再吃下去了,于是逃出了面馆,把面钱放在了桌子上。可是没过多久,那带有浓重乡音的声音再一次进入我的耳朵:“小妹妹,”。我停了下来,他走到我面前:“这个钱不用给了,让你等了这么久,真不好意思啊!”说完,便把钱塞到了我的手里,然后离开了。望着他的背影,我的脸突然火辣辣的热,想起之前的种种,我羞愧地低下了头。看着那越来越小的背影,我的心被彻底的感动了,感觉这炎热的温度,是善良的温暖。我虽然以后再也没去过那家面馆,但是卖面老板把善良的种子,播散到我心中的每一个角落??

后来,可能也是巧合吧,我再一次遇到了那位面馆老板,他可能还记得我吧,又冲我憨憨的笑了笑,这一次,我也向他笑了笑。他的眼神,现在我还清楚地记得,那眸子映射出他特有的质朴和善良。

他,虽然只是一个小人物,但他那伟大的品质永远活在我心中。

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篇9:以社会为话题高中

全文共 603 字

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细细体会,现代的社会不就是古代的江湖吗,江湖是那么难闯,那么复杂,而社会又是什么样的呢?

今日放假,在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事,我希望爸妈站在我这边,然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说:“其实你不用太钻牛角尖,你说的那些跟你有什莫关系呢,又没碍到你,有些事没危及我们利益,就不要强出头,这就是社会!”我很不服气的反驳道:“可这是我的班集体,想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释,爸爸见况,便给我讲了一个发生在他小时候的事。

在我爸爸小时候,有一次去承德补考,一行人中有3个男生2个女生,去时“风平浪静”再回来的火车上,一伙骗子走进车厢,他们用纸牌进行诈骗,在托儿谢幕后,车厢内还是无几人相信,骗子见状,便将魔爪伸向那两个女同学,由于社会经验少,上了当,几场下来身上的100多元全部被骗去,而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座,虽然他也想帮助她们,但见与骗子实力悬殊,不得不采取措施——装睡。在事后装一无所知,当然那两个女同学也知道被骗了。

讲完这个故事,爸爸语重心长地对我说:“社会就是这样,在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐,路见不平;但在有危险时,在不涉及你太大利益时,最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死,不助人为乐的孩子,我只是想告诉你,有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”

我越体会就越困惑:这个抽象的社会到底是怎样的呢?到底又有多么复杂呢?

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篇10:社会公益活动

全文共 630 字

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在校团委的组织下,我们班非常荣幸地参加了志愿者活动,虽然活动时间很短,我们能够提供的服务也有限。但是,这次活动让我们每个人都难以忘怀。

相互沟通是通往心灵的桥梁,是工作顺利进展的保障,就在这次志愿服务活动中,当火车站工作人员对我们不信任的时候,我们派出领头的同学去进行沟通,他们得知我们是来进行志愿活动时,很大方的让我们志愿者踏上志愿服务的第一步。

我们把男、女两队分开,女同学负责指引旅客买票,而男同学负责帮一些携带大型物品的旅客过扫描机后帮忙送到检票处。刚开始,一些旅客对我们还不是很信任,都是亲力亲为,我们就会用心地对他们说明我们的目的。旅客渐渐地信任我们,工作也逐步展开了。

我们志愿者们印象最深刻的就是两位老婆婆。两位老婆婆可能是要从带手信去到外地,所以拿了特别多的大行李。我们第一时间就向他们表明身份,然后大家齐心协力帮助她们拿行李过扫描机,再把行李搬到火车站口的检录处。两位婆婆看着我们汗流浃背,对我们称赞不已。我们怀着喜悦地心情继续帮助其他乘客。

我们还学会如何自动购票,然后指导乘客如何使用自动购票机。这个过程,使我们深深体会到学习能力的重要性,我们能够迅速地学会新的知识,并用于帮助别人,给自己带来无比的快乐。

虽然我们在火车站做志愿者的时间不长,但是我们能够深刻体会到火车站工作人员的辛苦,同时我们也体会到了这次活动的意义:不只是为了帮助他人,还让我们体会在社会上工作的艰辛。参加志愿服务提高了我们社会综合实践的能力和培养无私奉献、乐于助人的精神!

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篇11:大学生三下乡社会实践日记

全文共 333 字

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__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

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篇12:社会公德心

全文共 440 字

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社会公德心与爱心社会时时刻刻都在变化,今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……

中午的时候,我和妈妈去外婆家吃饭,要经过新马路,当我门刚过完马路的时候,妈妈看见一个七八十岁的老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去,很久都没起来,妈妈马上叫我看,去扶老爷爷,社会的公德心与爱心作文。我看了半天,都没看见老爷爷在哪,我问妈妈:“哪呢,哪呢?”当我看见了老爷爷的时候,离他很远了,接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷,把他带到椅子上坐下了,然后较近的人家给他送去了水,问这问那,就在那一刻,我忽然感受到了社会的温暖,小学六年级作文。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任,在这个时代,像着样的来人一般都在家好好修养,而着位老爷爷去还一个人去赶集。

其实,在我们这个社会了也有相反的人,他们看见需要帮助的人就装做没看见,不理不问,这些人的良心一定泯灭了。

可是,不管怎么说,我们这个社会还是有很强的公德心和爱心,只要人人都像那几个路人一样,我门这个大家庭一定会更加温暖,更加和谐……

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篇13:谈谈社会公德作文

全文共 1231 字

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从诞生的那一刻起,我们就进入了这个绚丽多彩的世界,这也意味着我们将不再孤单。

(为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那?我认为,社会公德就是:一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德人,将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。)

(为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?我认为,个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究,从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”,现在我国也把思想品德作为学生的必修课。)

尊老爱幼,助人为乐,拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,比如在当今社会,保护环境就应当成为每一个人的必修课。

环境保护并不是一个新鲜的话题,但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认,环境保护是一个庞大的、系统性的工程,关系着千千万万人的命运,所以,这也需要所有人的配合与努力。我们知道,人类只有一个地球,地球已经存在了几十亿年,但是它非常脆弱,现在更是受到各种灾难的威胁:水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧,我们就会知道,地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天,地球不堪重负,我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问,我们别无选择,只有死路一条。所以,作为地球上的一员,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须加紧行动,像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢?

首先,我们应该尽量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价。

其次,我们应当节约资源,减少污染。具体来说就是,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,同时注意回收和循环再利用等等。只有这样,我们才不会透支我们有限的资源,才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

然后,我们应当学会保护动物,保护植物,与其他生物和平相处。因为,其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节,缺少了它们,我们的生活也将受到影响!

所以,在这里,我要呼吁,爱护地球,爱护环境吧。这是我们每个人的责任!而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境,才会被人们所尊重;否则就会被人们所唾弃,成为历史的罪人!

社会公德,很多人已经遗忘的字眼,其实正是一个民族的灵魂.

我真希望有一天,这个概念能扎进人们的心里,不要再写出来了。

[谈谈社会公德作文

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篇14:“土豪”拷问社会价值

全文共 426 字

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盘点2013年的文化日历,“土豪”的异军突起是一道独特风景。

谁是土豪?顾名思义,“土”意味着土气或粗野,“豪”意味着显赫或华丽。既豪且土,则意味着广有钱财而品位不高,追求奢侈而审美不足,炫耀消费而内涵不够。

人们心中的土豪形象:到国外像买白菜一样狂扫LV包,把迎娶新娘的百元大钞拼成羊肉卷形状,年终分红用数百斤现金垒成“钱墙”……总之,土豪们的鲜明特点就是:有钱;座右铭就是,能用钱摆平的都不是事儿。

然而,一掷千金固然豪气,也难掩炫耀财富的骄气;挥金如土自然霸气,也难免流露“穷得只剩下钱”的俗气。事实上,有钱无脑的调侃也好,富而不贵的揶揄也罢,都说明人们期待土豪们对弱势群体多一点感同身受,对公共事务多一些积极参与,对社会责任拿出勇气担当。

物质财富不再是衡量成功的最高标准,财富并非是优质生活的标志,只有那些懂得关怀、学会仁爱、具备修养的人,才能真正撕掉“土豪”的标签,受到社会和大众的尊重。

【素材运用】如何看待中国的“土豪”现象?这篇素材给出了答案。

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篇15:建设和谐社会优秀作文

全文共 500 字

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“春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”:于是一首乐曲,音符组合得当为音调和谐;一幅画卷,色彩调配得当为颜色和谐;一对夫妻,相敬如宾为琴瑟和谐……

故事发生在星期天,我去新华书店购物。

我乘上公交车,找了个座位坐下来。车往前走,人越来越多,我暗自庆幸早一站上车,要不然就得站着了。

公交车在政法路靠时,上来一位抱着孩子的阿姨,司机连忙说,“请乘客们照顾照顾,给这位阿姨让个座。”我和司机打了个照面,好像他的话是对我说的。我看了看车顶上的把手那么高,手也把不住。心想,“这也不安全啊。再说,我到百货大楼还有好几站呢。”我难为情地把脸转向窗外。这时,只听旁边有人说:“阿姨,请坐这儿吧。”我回头望去,是一位比我还小的小朋友。

汽车走过几站,我要到下车的时候了。再看那小朋友,两只小手紧紧地把着椅背,站在那里。我说,“你坐我这儿吧。”小朋友特别高兴,“谢谢你!”我长长舒了口气,“不用谢,我要向你学习。”

和谐无处不在,只要大家和谐,世界就会变的更加美好!

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篇16:表现社会现实的小小说同学聚会

全文共 775 字

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老刘最近被提拔当了县长,就接到市委组织部门的通知,要他去城区市委党校学习半个月。老刘在城区有几个当官的同学和朋友,在单位都是一把手。他想好了,这次去一定要抽时间联系他们,一起聚聚。

培训课程安排得不多,老刘在市委党校安顿好以后,先向市一中校长发去信息:“大狗,我是老刘,我来党校进修了,有时间聚聚吗?”大狗是校长的小名,校长是老刘小时候的同学。

校长很快回信息了:“对不住了,老刘,我这几天都快忙死了,高考临近,教育厅领导还要来调研,实在抽不开身。”

老刘又向市里某局一位姓刘的副局长发去信息:“我是老刘,现在市委党校学习,有时间聚聚吗?”刘副局长是老刘高中时的同学,两人还坐过一年的同桌。见刘副局长迟迟没回信息,老刘一下课就拨通了他的电话。“喂,你哪位?老刘?哪个老刘……哦,老刘啊!你看我这脑子,都忙晕乎了……”刘副局长说他正在外地出差,得过两天才能回来。

老刘不甘心,又向在市委办当科长的大学同学老赵发去信息:“老赵,我在市党校学习,有空咱哥俩坐一下。”赵科长很快回了信息:“早想跟你聚聚了,可我这两天不行,要跟着副市长下基层调研。”

老刘心想:我倒要看看,今天能不能约到一个人!想起一个久未联系的老同学,以前在城区开小饭馆,他又发了一条信息。“老钱,我是老刘,在市委党校学习,有时间聚聚吗?”很快,对方一个电话打过来。“老刘,我得给你接风啊,晚上开车来接你!”

“不错啊,你都买车了?”

“我现在承包了城区两家大宾馆,天天忙,不买车不行啊,呵呵!”

晚上,老钱开着宝马来接老刘,老刘这才知道老钱如今已是大老板了。老钱说要给老刘一个惊喜。“什么惊喜?”“先告诉你可就不是惊喜了!”

老钱将老刘引到一个豪华包间门口,一边打开门一边高声说:“贵客到了,大家出来欢迎吧!”一屋子人都站起身来,里面有一中校长,有刘副局长,还有赵科长。老钱通知他们陪客,没说陪的人是老刘。

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篇17:共享时代来了,文明社会还会远吗!作文1000字

全文共 1046 字

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在人口迅猛增长的21世纪,人们对于资源——自然资源、社会资源的需求量也在不断上升。在这种情况下,就出现了各式各样的共享资源。

首先出现于人们的生活的是共享单车,紧接着共享雨伞、共享汽车甚至共享篮球也成为了我们生活中随处可见的一部分。如果说共享单车的出现是偶然,那么在这此后其他共享资源的出现可以说是在向我们人类昭示:

共享时代到来了。

共享时代的来到,是必然的。即使最初做出共享单车这一概念的团队没有出现,也一定会有另一批人的出现。甚至,共享时代也必定会在这几年出现,不会早也不会晚。因为共享时代的出现,或者说产生,是源于人们自身对于共享资源的需求:人口增长,对资源的需求增长,但资源却只减不增。在这种形式下,共享资源自然而然产生了。

然而共享资源与现今的人类社会的契合还略显不满,这一点,单从层出不穷的共享单车管理问题便可见一斑。

但正如我上文所言,共享资源是现代人的必需品,当代社会是决离不了共享资源的。由此可见,需要改变的不是共享时代,而是人类。

那么怎样的人类社会才有资格迎来共享时代呢?先来看看共享资源的管理问题。

贡献资源现如今面对的最大问题就是部分公民在无人监督、在法律难以触及的情况下,不依据规定使用共享资源,在没有共享资源的所有权下,将共享资源视为自己的所有物,随意破坏共享资源、摆放共享资源。这一点,给共享资源的使用和管理造成了极大的困阻。

所以说,归根结底,共享资源的问题出在人们的意识上。

“共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的,必然只有文明人。文明人才能够在仅有自我监督的情况下,在物品的使用权和归属权之间划上不等号。然而,在我们这个所谓的文明社会里,却有太多的野蛮人。

但,可喜的是,共享时代已经出现了。正如我所说的,共享是文明不可分割的一部分,且现今的人类已经主动地走向了共享时代了。共享时代不会因人类的愚蒙而退出历史舞台,与之相反的是,由于人们迫切地渴求着共享资源,共享资源在极大的程度上会促进文明时代的加速到来。共享资源,对政府有好处,对普通公民有好处,政府必会出台有关政策来管理共享资源,而公民们,处于对共享资源更方便、有效地利用,在有关政策和互相监督中必然会唤起自身迷蒙的道德意识,有序使用共享资源。假若对共享资源能做到真正的文明有序,那么人们的心中一定会埋下一颗文明的种子。到了那时,社会上的公民都成为了自觉守规的公民,社会风气也定然会焕然一新。

在此,我化用雪莱的一句话,我说:“共享时代来了,文明社会还会远吗!”。借此表达我对共享时代将带来的光明未来的瞻首期盼!

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篇18:初一社会实践日记

全文共 457 字

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上午返校后,我决定采用老师的建议,进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜,最后只请来了两位。

下午2:00,我们三人准时出现在华骥苑大门口,开始与垃圾作斗争。

我们从街道边捡起,刚开始那两位队员扭扭捏捏,不好意思捡垃圾,看着他们怔怔的样子,我马上弯下腰,把垃圾捡入袋子中。在我的影响下,队员们也开始轰轰烈烈地干了起来。

真没想到看似干净整洁的小区,竟隐藏了不少垃圾。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁,处处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头……又逢是周日,更无人打扫,苑中简直成了垃圾的王国。

在烈日下,我们被烤得面红耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶尔有几个这儿的居民,经过我们身边,好奇地打量着我们几眼,匆匆离去,我们并不在乎他们异样的眼神,仍旧快活地干着活。

时间飞逝地流逝了,活动接近了末尾,我们望着那袋战利品——满满一袋子的垃圾,心里别提有多高兴了。我们送它们回到家——垃圾筒。它晃了几下,仿佛向我们敬礼。回家的路上,我们活像凯旋而归的战士。

回到家,我躺在床上,舒展着疲倦的身体,但心里很高兴:帮助别人,快乐自己。

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篇19:回报社会四年级学生

全文共 1341 字

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“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生,第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎;第一次跌倒告诉我们应该感谢困难;第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然;第一次与他人接触,得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地,我们感受到了身边有益于我们的一点一滴,我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会,给予我们仁爱,让生活处处可见花开。感恩社会,给予我们团结,让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会,给予我们温暖,让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会,给予我们理解,让人生永远得到关爱。

俗话说:“滴水之恩,应当涌泉相报。”当想到父母的时候,他们曾为了我们的成长所做出的付出,那岂是能用滴水之恩来形容的,都说父爱如山,母爱如海,父母对孩子的爱是无限的,是伟大的!在那无数个清晨,是谁为你准备的早餐?当你放学还未回家,是谁的在家门口焦急的徘徊?当你生病的时候,是谁为你担心,细心的照顾你?当你失望的时候,是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切,都是父母在我们的身后为我们默默的付出,是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切,甚至忘记了自己!而我们是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出当成是理所当然呢?是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢?每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切,希望能够把最好的都给孩子们,父母为了我们的成长,白了头发,添了皱纹,那么我们怎么做,才能对得起父母为我们所做的一切呢?他们的要求其实很简单,只是简简单单希望我们能够生活的好,生活的快乐。感谢父母给予我们的一切,认认真真学习,踏踏实实做人,做一个对社会有用之人。

人生就如一场旅行,而在旅途中,我们不断的从一个点到另外一个点,而为我们提供一切的,就是社会。从我们刚出生,社会为我们提供了一个良好的生存环境,当我们到了上幼儿园的年龄,社会为我们提供了幼儿园,派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴 ,让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师,老师是我们成长的领路人,教授我们知识,教导我们做人,老师陪伴我们共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,老师总是关心帮助着我们,给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样,关心着你的学习,你的生活,你的情绪。对老师的感情之情,不是能用简单的“谢谢”所能表达的,现在作为学生的我们,能做的就是好好学习,认真做人,不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们,因为有他们,我们的生活才有活力,因为他们,给我们的世界增添了色彩,因为他们,我们生活得更加精彩!感谢朋友,朋友在我们需要的时候,总是第一时间,给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友,才会肝胆相照,患难与共。在高中的那几年,当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗,所有人都挑灯夜战到夜深,所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月,经历过高考的人都知道,高中的学习压力是有多大,学习是有多苦、多累!但是,我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴,因为不是一个人在战斗!一个理解的眼神,一句简单的问候,一条提醒的短信,一只在最需要的时候伸出的援助的手,抑或只是相逢时的一个微笑,我们彼此都能心领意会。朋友是金,是我今生拥有最宝贵的财富。因

[回报社会四年级学生作文

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篇20:从善心回报社会作文800字

全文共 827 字

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在现在经济的社会上,有许多人变得贪婪而又自私。但也有一些默默无闻、无私奉献,而不求回报的人在我们身边。他们一直无私地维持着社会的秩序。

记得去年的一个夏天,太阳火辣辣地照耀着大地。我觉得全身发热,于是,我打开门想去买瓶汽水解渴,降降温。谁知,外面的天就像“孙猴子的脸——说变就变”。我想应该不会下雨的吧!我去到一间士多店买了一瓶汽水并付了钱,刚想回家,一霎间,乌云密布,下起了倾盆大雨。当我低下头的那一瞬间,一个温和的声音从我背后传来:“你没带雨伞吗?”哦,原来是个孕妇,我觉得她慈眉善目的,应该不会是一个坏人的吧。她说:“小伙子,你就住在这附近吗?”我就扶着那个孕妇指着我家的方向说:“那里就是我家,大姐姐。”她微笑着说:“不如我送你回家吧。”我心里想一个孕妇送我回家,真不好意思,况且家又那么近,不用再劳烦别人好了!我忙说:“不用,不用,大姐姐,我在这里等等。等雨停了,我再回家也不迟,谢谢你的好意。”她又看了看天说“这雨不会那么快停的,你看现在还下下瓢泼大雨呢!还是我送你回去好。”我抬头看了看天,这雨动摇了我的决心。只好顺着她的好意了。我们撑着伞走出士多,在雨水中渐渐离去……来到我家,我看到她的衣服已经湿了一半,而我的身上连一点儿雨水也没有。一个怀孕的大姐姐,像亲人一样爱护我这个素不相识的人,我心里觉得暖暖的。我问她:“大姐姐,你要不要用电吹风吹干你的衣服,你的衣服已经湿了,对你还未出世的孩子不好的。”她说:“小伙子,不用了,我有衣服换。”我说:“大姐姐你真是一个好人啊,如果不是你,我可能还在士多店蹲着呢!”她说:“如果我不帮你的话,也会有别的好人帮你的。这都是我应该做的。这个社会还有很多好人呢。”

在现在的社会上,还有很多好人,也有很多美好的事,但往往缺少了去发现美的那双眼睛。我们要善于发现,只要人人都献出一点爱,这个世界便会更加美好。我们要向这位孕妇姐姐学习,我们要用真诚的心,善良的心来回报这个社会,那么这个社会就会更加和谐、美好!

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