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社会类奖学金申请理由【最新20篇】

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写社会公德心作文

全文共 565 字

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尊老爱幼,遵守秩序,保护环境,人人有责这些词无人不知,可不按要求做的却大有人在。 上了一节政治课,我知道保护环境就是保护人类自身,每个人都应该善待自然,做大自然的朋友。周五下午,排队坐车回家,就在市中心医院的前面,人群熙熙嚷嚷。天冷了,就不断的有烤地瓜烤玉米的叫卖声。很多路人手上都捧着一杯热饮或是小吃。可我眼中的不少人却对仅临自己几步之遥的垃圾桶视而不见,随手就将吃剩的垃圾扔到地上。

这种行为是可耻的,你幸福了,别人呢? 还有好多次我坐公交车。车来的很慢,人却越聚越多,有小孩也有老人。当终于等到公交车时,大家蜂拥而上,争着抢着上最上面,于是就分出了好几对。有些人不顾形象,挤掉旁边的人,挡在前面。我很好奇,这有什么意思,公交车根本就不会因为你早上或晚上而早走或晚走。 很多人上了车之后,什么也不顾,一屁股就坐下了,公交车上站着的,却成了白发苍苍的老人。他们把老人当成空气一样而自己却做着安稳的玩着手机。

这种画面让人看着就不舒服甚至是生气。当人,也不是没有好人。一次放学回家的路上,司机经过一个站点,发现没有人上下车,就要离开。突然一位中年妇女喊了一声,没想到的是,她竟然是为两位行动不便的老人喊的。随后,还又搀扶着两位来人上了车。 作为一个学生,我们能做的也是这些力所能及的小事吧。要想有更高的素质,有一颗善良的公德心很重要。

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篇1:社会的责任高中

全文共 636 字

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3月5日是学雷锋日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记于心,他助人为乐、无私奉献,用自己的一双手温暖了许多人的心。他尽力付出却从来不求回报,因为他有强烈的社会责任感。在实现自己的价值的同时,也帮别人实现他们的价值。

现代社会“雷锋”依然存在,而这些“雷锋”被我们称为“志愿者”,他们所发扬的精神,就是“志愿者精神”。 什么是志愿者精神?简要地说,这是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国,志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”,正是这种精神,促进了社会更加和谐。而促使这些志愿者义务奉献的,也正是他们心中强烈的社会责任感。

青春是无价的,纵使亿万富翁也买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北,到贫困地区,去谱写新时代青年的赞歌。这是一首歌颂社会责任感的赞歌。

同学们,尽管我们还是一个高中学生,但我们已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,确定自己的人生目标,关爱家人,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,更应该积极参加社会公益活动,这才是我们作为一个青年学生应有和应尽的社会责任。

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篇2:热点话题七:和谐社会

全文共 306 字

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基本词汇

harmonious(和谐的)

honest(诚实的)

credible(可信的)

balanced(平衡的)

social order(社会秩序)

peaceful(和平的)

sustainable development(可持续发展)

help each other(互助)

care for each other(互相关心)

have a liking for (喜爱)

build(创建)

cherish(珍惜)

public morals(社会道德)

亮点词汇

devote to(献身)

be public-spirited(有公德心的)

be concerned with(关心)

live in harmony(和谐共处)

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篇3:难忘的社会实践活动为题目的作文

全文共 575 字

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在军歌声音,我们结束了为期五的社会实践活动。在这5天里有酸、有甜、有苦、我们曾在蓝天下放飞理想,风筝在蓝天下飞翔:我们曾在欢声笑语中进行团队游戏,动作一致坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。];我们曾在陶艺室中嬉戏打闹,看着对方脸上的泥渍,哈哈大笑……我们有太多太多回忆值得记忆,回过头来,曾经的苦闷已消散。

在操场上,寒风扑面迎来,我们在操场上练习最基本的项目——军姿,寒风像一把冰刀割在脸上,脸上感觉有蚊子,头发有一点样,谁在门缝上,不敢有小动作,教官在旁边站着----跟着我们一起,看着操场跑道旁的松柏不像其他树在这秋冬之际落叶,傲然挺立在跑道旁,笔直的树干与教官学生在寒冬形成一幅画。教官教会我们,我们也应该具有军人的品质,像松树一样面对寒风不屈服,依然生长。

渐渐的太阳出来了,带来一丝暖意,但是寒风却依然没有减弱,依然猛烈,我们还在操场上站军姿,许多同学 已经一歪一歪的了。汗水也从额头冒出,又是一阵寒风,一滴汗水往下流,在鼻梁上,心里有一丝焦虑。“算了,不管了”我心想道“教官们在训练不仅有站军姿,还有更多困难的训练,我这点算不上什么。”

一声哨响,我们结束了今天的训练,同学脸上有些兴奋,脚已经发麻。

虽然是最为普通的军姿,但是给我的震撼最大。

为期5天的社会实践已经结束,留给我们的是军人的品质和难忘的记忆。

[难忘的社会实践活动为题目的作文

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篇4:社会实践的日记600字

全文共 590 字

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星期五下午放学,爸爸妈妈和我去武陟红艳阿姨家。到红艳阿姨家以后,我就发现了地上有好多的青菜,我就问阿姨:“你家咋这么多青菜呀?”阿姨回答我:“明天早上你和哥哥姐姐,一起去菜市场卖菜吧?”我说:“好呀。”第二天早上,起的很早,爷爷帮我们把菜送到菜市场,我们就开始了卖菜。

“卖菜了,卖菜了,一块钱两把,一块钱两把了!”我用力地叫卖着。我的叫卖声吸引来了我的第一位客人:一位老奶奶走过来了,问:“青菜几块钱一斤?”我赶紧说:“一块钱两把。”老奶奶说:“给我拿两把。”我用袋子装好了青菜,给了老奶奶。老奶奶给了我一块钱。我的第一次生意顺利地完成。姐姐也顺利地挣到了一块钱。我的第二位客人也是一位老奶奶。这时候,我已经挣到了两块钱,姐姐才挣到了一块钱。我的第三位客人是一位阿姨。姐姐在那吆喝:“一块钱三把,一块钱三把,”阿姨说:“我要三把菜,”姐姐把菜拿给了阿姨。我就说:“阿姨,给你个塑料袋吧?”阿姨笑着说:“不用了。”阿姨给我钱之后拿着菜就走了。等了大半天,一个客人都没来。一直等到妈妈来。我们才卖了五块钱。这时候已经快中午了。然后,爸爸妈妈和我要走了。我要跟他们告别了。就这样,我的卖菜的“生涯”结束了。

通过这次卖菜行动,我知道了挣钱很不容易。我明白了爸爸妈妈挣钱都很不容易。所以,我以后不乱买玩具,认真学习。回家后,帮爸爸妈妈干点自己能干的事。比如说:给爸爸捶捶背,帮妈妈擦擦桌子。

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篇5:创造和谐社会

全文共 775 字

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1940年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县的一个贫苦农家。解放前,他的父母在敌人逼迫下死去。于是7岁的雷锋便成了一个孤儿,被村中的一位好心奶奶收养。

雷锋一次又一次艰难的活下来,长大后终于当上了一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔看见战友的棉裤破了,他就在晚上一声不响的把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋叔叔就用自己的津贴帮大嫂补上车票;当战友家有困难时,雷锋却偷偷以战友的名义寄钱给他们家;还有,一次去沈阳的路途中,他看见一个小女孩跟妈妈走丢了,雷锋二话没说背起哭泣的小女孩就去找孩子的妈妈……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民的服务之中去。”雷锋叔叔的这种助人为乐的精神多么值得我们学习!

在我们的生活中也有许多“小雷锋”。一些小同学在马路上遇到有困难的人,他们会毫不犹豫的去帮助对方;一位好心的叔叔见到有人落水了,马上丢掉手中的报纸,跳进水里救出小男孩,此时被救上来的男孩和好心叔叔已经冻麻木了;还有,一位五年级学生,她家附近住着一位残疾的奶奶,她常常陪着奶奶,逗奶奶开心,让奶奶的生活充满了乐趣……这些平凡的人,做出了那么多不平凡的事,为美好和谐社会做出了贡献!

可是有些人不但不帮助别人,反到害人。看到老人过马路,不扶着还故意撞到老人,拿老人取乐。还有家喻户晓的“小悦悦”事件,一个垂危的生命躺在路中,不少路人经过都可以装作视而不见,反而一个拾破烂的老太太伸出援助之手。其实是多么平凡的一个举动呀,可对需要帮助的人可能就是挽回一条生命的伟大之举!这拾破烂的老太太就是现代的活雷锋。

雷锋叔叔就是这么一个平凡的人,可他的全心全意为人民服务的精神是多么的值得我们学习,值得我们去发扬光大,如果我们每个人都有这样的优良美德,社会将变得更美好更和谐!作文

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篇6:社会实践活动作文400字

全文共 463 字

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2017年5月4日上午,农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生,开展了“伊利工业旅游”社会实践活动

早上7点40分,学生们在老师的带领下,有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语,对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整,全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分:参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里,大家分别观看了两种自动挤奶器的挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程,感觉到十分新奇。接着,同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂,这里各式各样的机器正在井然有序地工作着,灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输,全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。

这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办,让同学们走出了校门,走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识,还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程,为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。

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篇7:口语作文社会公德

全文共 577 字

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都说:遵守社会公德,人人有责。但我今天看到了著名漫画家华君武老先生的漫画后,不禁陷入了深深的沉思……

画面上是这样的:乘车站上的牌匾上写着醒目的五个大字“母子上车处”。可是,那里却站着四个身强体壮,而又毫无负担的大男人!第一个男人挺着大啤酒肚旁若无人地站在那儿;第二个男人衣冠楚楚,正站在那儿闭目养神;第三个男人个头矮小,可皮鞋却擦得油光锃亮;第四个男人戴着大口罩漠视前方,好一副傲气十足的样子!这四个人看起来道貌岸然,可是却对被他们挤在一旁的母子不管不顾,无动于衷,好似一尊尊雕塑。且强行侵占他人位置。真是道德败坏,目中无人!

如今,国家倡导遵守社会公德,可是有些人却不屑一顾。在外面,我们经常可以看到这样的“景色”:绿茵茵的草地上明明立着“小草依依请勿践踏”字样的牌子,但是还有很多人无视告示,依旧我行我素,践踏草坪,使绿茵茵的草地变得一塌糊涂;还有的人随手往地上扔垃圾,却无视离自己几步之遥的垃圾桶,结果使大街上变得肮脏不堪;还有的人在排队的时候非但不按顺序,自己还强词夺理,粗暴地挤其他人;还有……

如果人人都对“遵守社会公德”这个号召不屑一顾,依旧我行我素,那么这个社会将会变成什么样子啊:没有一株草木,没有一朵鲜花,遍地都是垃圾,弱肉强食的情况经常发生……那整个社会将会变成什么样子啊?!所以,我衷心希望大家都能遵守社会公德,让社会更加美好,和谐!

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篇8:高一社会实践精选作文

全文共 666 字

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上了初中以后,我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动,学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境,知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念,这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦,知道努力的学习,这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面,也能增加我们吃苦耐劳的精神,这样我们在读书的时候才会更加的轻松。

这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的临时指挥,虽然我们对于马路交通的一些知识也非常的熟悉,但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经,比如说人行道的停留问题以及排队的问题,我们总是很难去,只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路,但是他们偏偏不听,因为马路这么大我们也拦不了,他们只能看着他们闯过去。

很多的时候我们显得有点乏力,毕竟他们都是路人,跟我们也并不认识,我们想要上前阻止的时候,他们总是会觉得我们多管闲事,虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路,但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题,当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗?这些人都不听我们的安排,也不服从我们的管理,我们的这种社会义务劳动真的是有价值的吗?

但是我记得老师曾经跟我说过一件事,就是我没想要去说服别人,我们只能够用亲身的经历了,告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理,我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣,我们只要实践行动,用实际的行为告诉他们应该怎么做,这样才能慢慢的感化更多的人,让大家都遵守这个交通。

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篇9:初一社会实践的日记

全文共 417 字

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放暑假了,但是我却没有离开学校,因为我们有一个社会实践,就是去市人民公园捕捉一些昆,然后做成昆虫标本。

首先我们在网上订了一些捕捉昆虫的工具,如网,还有制作标本的东西,如昆虫针,毒瓶等还有好多东西,一切都准备好以后,我们就拿着东西向人民公园进发了。

到了公园后,我们分成了三个捕虫小组,每个人手中都拿着一个捕虫网,然后就分头开始行动了,很快我就在一簇草地中发现了一只飞来飞去的蝴蝶,我喊着同学赶快过去了,但是蝴蝶就飞了起来,我们三个人都拿着网开始捕捉蝴蝶,甚至我们几个差点碰在了一起,还好最后我还是捉到了它。

接着我们又继续寻找,有个女生这时大声的呼喊着让我们过去,原来她在树下发现了一只不会飞的知了,她又不敢动手去拿,只好让我们男生过去,我们到了地方后,用一个袋子把它装进了一个瓶子里。

经过一天的劳动,我们收获颇丰,我们捕捉到了各种各样的昆虫,我们脸上都挂着笑容,接下来我们就要做昆虫标本了,这又将是一个很困难的任务,但是我们有信心做好。

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篇10:社会实践心得体会

全文共 902 字

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关于“河南省东湾村的拆迁户担心什么”的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天,但是却让我们都难以忘怀,能够在这样的一支队中,我感到非常的开心。

此次调研,我们走进了村民们的家中进行面对面的交流,不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧,更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。

对于拆迁,我有如下一些感想:

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的,但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀”和“恋旧情结”,如果政府不在思想上开导他们,不从根本上给予他们安慰与关怀,而是一味的“强拆”的话,可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑,比如工作人员对原民房的丈量可能存在问题,使得他们无法分配本该分配到得份额,还有安置房质量无法保证、拆迁后,临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置,将无处居住等一系列问题。而我认为,他们的这些顾虑都是很正常的,为打消他们的这些顾虑,让拆迁顺利进行,政府应该不仅要在思想上引导他们,更要用实际行动告诉他们,拆迁是为社会做贡献,同样政府也不会亏待他们,一定会积极的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑,同样也让我感受到了团队的力量,提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来,我收获很多:

第一、团队意识。我们是来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想。

第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们经常交流沟通,不仅是对我们调研的成功有很大的帮助,而且对于我们的感情也有很大的促进作用,我们只有沟通交流,才能共同进步。

第三、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都要去精心计划,需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话,肯定会忽略很多细节,以致顾此失彼,会造成诸多不便,降低效率。

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。这次调研活动很成功,我们也从中获益良多。

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篇11:构建和谐社会高中作文

全文共 883 字

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爱,虽然只是一个简单的字,可他的包含可是无源广进呀!爱是关心、是包容,是责任,因为我们世间这无限的爱,才是我们的世界布满朝气,现在的日子里,最重要的主题就是和谐,是我们人类口中的话题,也是我们党和人民在以后的工作中心。

我们要感谢这世间的爱,感谢这无限的爱。是爱,就是这一个简单的字,让世界充满活力。在这世间,只要我们人民献出自己的一份爱心,伸出自己的援助之手。我相信,没有什么能再把我们世间重新抹黑。

在公路上,石桥边,都可以看见有无数的爱。比如,在公路上,一伙人去抢一个小孩的东西,总会有一些见义勇为的人帮助那位小孩,要回属于他的东西,在最后,总会有一些人为这位见义勇为的人喝彩;在石桥边,也会出现一些令人震撼的场面。一个人在河边不小心跌入水中,这个人不会游泳,在水里拼命挣扎,这时,石桥上的人看见了,就一声不吭的跳入水中,有的人把落难的人救上岸后,不留姓名,一字不吐的就走了,真是,做好事不留姓名呀!这个故事告诉我们什么?就这个落难的孩子,不是为了有什么好回报,或在电视机上报道一番,是为了给我们世界更多欢乐,让更多的人享受这既短暂有长久的时刻。而有的呢?跳入了水中,把落难的人就出来后,自己却因为体力消耗太多,撒开双手,自己掉入水中,无辜死亡。这个故事又告诉我们什么?是让我们奉献自己,去最求更美好的明天。

助人为乐可以说是社会发展的基本要求,如果说一个人连这点都做不到,那你就是一个不合格的公民。

“没有规矩不成方圆”这是一句古人说的话,这句话说明了社会还离不开安定有序。如果我们每个人都宽容一点,谦让一点,那么,人生就会安定有条理的进行,发展下去。这样,社会才会向我们所说的和谐,平安。

如果,在社会上没有人们的争吵,烦躁,那这个世界就变得没有活力,没有意义,社会又怎样安定和谐的发展下去?所以,我们大家不要被这些小事所困扰,只有这样,我们的社会才会和谐,快乐,热闹的发展下去。

同学们以及全世界的人民,让我们一起建立和谐的社会,是我们所在的社会更加和谐,正如我所在的城市临清,让我们共同努力,一起奉献自己的爱心,让临清变成一个美丽和谐的社会。

[构建和谐社会高中作文

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篇12:社会实践心得体会

全文共 2834 字

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大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

这个火热的夏天,我们暂别象牙塔中的舒适的生活,带着我们大学生的蓬勃朝气走入社会,感受生活,了解社会。

今年,我有幸参加了信电学院青年志愿者协会的暑期社会活动。作为浙江工商大学信息与电子工程学院青年志愿者服务中心××暑期社会实践队中宣传组的成员,我要做的工作就是把大家得到的实践成果做成在大一我一直参加青年志愿者的活动,也是信电青志的一员,大一上半学期被评为"优秀志愿者",下半学期担任青志新宣部副部长的职务。所以,这次青志的暑期社会实践我也不出意外的通过了面试,得到了这个宝贵的锻炼机会。

作为实践这样的一项活动,从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不仅仅是追求学术上的严谨,更是寻找人心向往的科学之美。每个人在××实践队中大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方。这样的实践,我结识了更多的朋友,这样的团队让我感受到了真正的团结,奋进。一个星期的实践虽短,但有激动,有感动,有触动,这样的感受会是我们一辈子的财富。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

这次的暑期社会实践,我们宣传组的工作任务是艰巨而又重要的。我们主要做的是前期活动的宣传,活动现场的影像照片文字的记录,后期的整合以及组后答辩PPT的制作。另外,宣传部的成员也被各自分配到各个活动部帮忙,也便于对活动的记录和对后期作品的制作流程的了解。我被分配到了电脑维修队的系列活动中。

我主要负责的任务,一是对电脑维修系列活动的现场照相并帮忙,二是后期答辩PPT的制作。此次活动共为期一周,电脑维修活动在其中的两天举办,这两天我都有跟随维修队活动组的成员到现场举办活动。我本来就是电脑维修队的成员,所以,借由这次的机会,我既完成了宣传组的任务,也学到了一些电脑维修方面的知识,一举两得。

这次的活动收获良多,在活动中,也不是以一切都顺利的。其中最让人懊恼的是天气原因,我们活动的这周天气一直不作美,每天每天的小雨。这让居民们参与维修活动的热情不是很高,这也导致队员们的活动激情打折。但是在大家的团队合作下,最后还是成功了。这让我了解到了团队合作的重要性。但另一方面也说明了我们前期准备时没有很好的考虑天气因素,吸取到了这次的教训相信下次有类似的活动会更加得心应手。

另外,在后期的PPT制作时,我也发现我们的很多活动得到了各大媒体的报道,扩大了我们的影响力,这让我感到非常欣慰,我们的一切努力也终究有了回报,一切付出都是快乐的值得的。

我认为,暑期社会实践为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。 利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础。

大学生作为新时代的主人翁,不仅要有当家作主的意识,更加要有积极向上健康的价值观,拥护共产党。引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中、在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态;。扎实自身的专业技能,才能更好的投身社会主义事业当中。

通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

实践活动结束了,我想着这个星期所有的活动。我发现,我们少了轻狂,少了迷茫,有的是一份责任和担当。我终于明白,什么是团结,什么是一个团队。只有这样的实践才能锻炼出这样的我们!七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

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篇13:社会公德500字

全文共 484 字

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在我过生日时,我的妈妈送我一个MP3,我爱不释手,下载了许多关于英语,科学的资料,我经常在它上面查找资料。

然而,乐极生悲甜中生苦,我在坐车时一不小心将它掉了出去,我烦痛不已,和妈妈一起找了出去,恰好,我们找到了司机,我们说:“您好,我们在您车上丢了个东西,请问您见过没。”那司机一脸紧张却又从容的说:“诶呀,那你找找吧,我没见。”于是,我和妈妈找了起来,我们把车差点翻了个底朝天也没找到。我问司机:“叔叔,您是不是拿起来忘还了?”那人一下结巴了起来,他说:“反反反正我没拿,你有本事去告公安局嘁。”我们赔了不是后有愤怒的离开,这时,MP3是谁拿的都已浮出水面,我满脸哭腔的回了家。

妈妈安慰我说:“孩子,你只是刚出身于社会,还不知道社会复杂,被难受了,妈妈再买一个。”我听了后,抹了抹泪珠,与妈妈一起去看电视。

事后,我想:丢一个MP3不是大事,而丢的是一个民族五千年的文化,如果有外宾来了遇到同样的事情,不会计较,而会说,中国不过如此,穷的连这种东西都要可见这个国家的社会,所以,为了我们的民族,为了我们的国家振兴,我们应该呼吁民众崇尚文明,熏陶社会思想感情,为国争光。

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篇14:我心中的小康社会

全文共 906 字

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我心中的小康社会是这样的,处处花团锦簇,城乡没有差距,农民住着楼房,再没有农民工,只有粮行和菜市场老板,以及农场主。没有人乞讨要饭,没有犯罪,没有无序竞争,人人谦让,人人都有尊严,大家彼此尊重,每个人都能够过上温饱的生活。哪怕他什么也不做,也有最低生活保障。愿意工作的人,多劳多得,可以享受旅游、美食等诸多福利。以此促进人们就业。而不是靠着饥寒交迫来逼迫人们做苦工,积劳成疾,早早夭折。人们的劳动强度都有规定,凡是要求工人做到的,老板们必须亲自做到,凡是要求全社会做到的行为规范,各级官员和国家工作人员必须先做到。给普通老百姓制定的规定一定要适用于有权有钱的阶层,各种政策向贫困者倾斜,选拔人才例外,毕竟需要人才的地方不能差者优先。

我认为小康社会应该是个有秩序的社会,不会再有人因为贫困犯罪,没有为了生存而发出的呐喊和不满,没有找不到工作的跪求,没有不顾尊严的下贱行为,没有如同将要掉下悬崖的你死我活的竞争,没有沿街乞讨,没有农民工冻饿或因疾病而死,没有领不到工资的抗议、跳楼和围攻政府部门。

我认为的小康社会是人人有保障,人人有选择生活状态的权利,人人有爱心,人人有能力帮助别人,而不是因无能为力而对一切都漠然视之。

我心中的小康社会,可以有极其富裕的人,但是绝对不能有没饭吃、没房住、没有温饱保障的人。即便实个懒汉,也不会饿死,也有生活保障。毕竟天生的懒汉不存在,许多人心理上的障碍大都是社会造成的,国家能够承担起这个责任,并且不歧视有“就业恐惧症”的心理障碍者,也是社会的进步。

我心中的小康社会,没有假货,买不到伤害身体的商品,一切都是绿色环保健康无害的产品,没有集体造假,没有价格欺骗,没有行业潜规则,一切都能拿到阳光下来展示,再没有那么多不该有的企业机密,再没有那么多不能说的行业潜规则,再没有竞争带来的诽谤排挤,再没有高低贵贱,再没有职位歧视,再没有领导特权,再没有横眉冷对,处处是春风般的温暖和善意的微笑。

这是共产主义社会吗?这还远远达不到共产主义社会的标准,并不是物质极大丰富的社会,我只希望人们至少在精神境界上提前进入共产主义社会,不分人群和贫困原因地达到每个人温饱的社会,就是小康社会的最低标准。

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篇15:社会实践活动

全文共 326 字

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刘泊辰

今天下午,我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。

我们首先排好了整齐的队伍,接着穿上了厨师服,再找到对应厨师服上面号码的小桌子,最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们,首先要在披萨饼中间涂上芝士酱,然后在上面撒上芝士条,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士条,美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示,不一会儿,我就做完披萨了。而且,我还给它起了一个名字,叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花,又在披萨的中间摆了一个爱心,所以我给它起名叫花心。

我们照完了合影,就都回家了。回家后,我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作,爸爸说非常好吃,我的心里美滋滋的,感觉自己是一位小厨师了。

今天,我学会了如何做披萨,我感到非常有成就感,有机会我还想学做更多的美食。

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篇16:中国社会,是智?是愚?作文

全文共 1795 字

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什么样的国家可以称之为强大?是GDP产值最高吗?是物质生活丰富但精神世界空虚吗?是国民衣食无忧思想却愚昧落后吗?

什么样的社会可以算是发达?是高楼林立车辆众多吗?是娱乐手段设施多而书图书馆少吗?是人人愚昧无知吗?

当然不是!

在古代世界上没有一个国家能与中国较量。是因为中国的军力强盛、政治统一,经济发达吗?当然有关系,但却不是主要原因。古代中国强大的真正原因是文化繁荣,思想进步,教育领先。

中国是世界四大文明古国之一,拥有五千年的灿烂文化,是世界上率先拥有文字的国家。中国拥有改变世界的四大发明,科技水平领先世界百年有余。中国发明了世界上最早的考试制度—科举制,它的诞生为中华民族提供了良好的读书氛围,为国家输送了大量高素质人才,这也保证了中华民族的持久强大。在当时的中国,学校、书苑随处可见,人的素质普遍提高,茶馆、酒楼、家等地方均有读书人的身影。那时的人们只会做三件事情:种田、经商、读书。一种深深的文化氛围成为了中国强大的动力,文化、教育的繁荣昌盛也造就了一个高智力的中国社会。

但是,现在呢?

随着改革开放的实施,中国人的生活质量开始上升,物质生活不断丰富完善,人们再也不用为衣食住行担忧了。外国人的生活习惯也渐渐取代了中国百姓的传统生活。中国人开始见多识广、开拓眼界了。他们开始懂得电视、电脑、咖啡、汽车了,于是—家中的书架被电视机取代,每日的读书时间被上网所占用。人们再也不去诵读“之乎者也”,口中也会时不时地冒出时尚的口头禅。人们的钱包开始鼓起来,生活水平开始提高,但文化素质却在急速下降。国家的GDP一路狂升,民众素质在不断下跌;路边的娱乐设施如雨后春笋般冒出,书店图书馆却难见踪影,手中包中早已握上手机,书本却消失得无影无踪。电视上,各种各样的低俗节目正供不应求般地满足普通大众的精神需求,《论语》《诗经》却落上了厚厚的灰尘;国人在时髦地过各式各样的洋节,传统文化的发展却十分缓慢;有多少青少年以动画为精神寄托,又有多少人真正地懂得京剧?中国正在向愚昧,低智力社会发展。

中国,到底怎么了?

我们总是看到外国人丰富奢华的物质生活,却不曾明白他们的精神生活依旧充实。在资本最发达的美国,大到国家,小到社区,都必定会有一个图书馆供人们前去阅读。美国的图书馆向全社会公开,任何人都有读书学习的权利和机会。在中国社会就乞丐是否可以进入图书馆而进行讨论时,美国人早已将书本中的知识运用到生活中,为国家造福,这也是美国可以从一个弱小的只拥有二百多年文化的国家一举成为世界头号强国的原因:文化繁荣、教育昌盛、全民素质高。

我们的近邻日本也是我们的老师。日本可以讲是中国文化的翻版,在日语中依旧保留了大量中国汉字。在古代,中国是日本的老师,可为什么现实却完全相反?日本也在十九世纪中期遭到了帝国主义列强的入侵,也面临着亡国的危机,为什么他们可以成为亚洲的领袖,世界上不可被忽视的一支力量?他们又是怎样从二战结束时破败不堪的废墟成为如今仅次于美国的资本主义大国?答案十分简单,因为日本的教育发达,文化繁荣,日本人的文化素质高,他们最大的优点便是懂得如何在失败中成长,在失败中学习,这也是他们的可怕之处。明治维新时,日本人就深刻地懂得文化教育对国家的影响,所以教育在日本财政支出中占有很大比例。在日本,孩子收到的生日礼物必定是书,在大街上散发优惠券的不是餐馆员工,而是书店的工作人员。这样的读书环境,这样的学习氛围,这样的国民素质,一定会造就出一个高智商的国家和社会。

那么中国现代社会究竟是智,还是愚?

我们无法将一个国民文化素质低下的国家定义为强大,我们也不能把一个文化氛围浅薄的社会定义为发达。中国社会正处于变革时期,传统思想与文化也遭到了前所未有的冲击和挑战。面对社会中各式各样的诱惑,选择权就在自己手中。我们可以选择读书,也可以选择虚度光阴。选择对于每一个人都是平等的,就看如何去把握。

我有一个梦想。我梦想在不久的将来,中国大地建起一座座书店,图书馆,乞丐与市长一同对坐阅读;我梦想中国人的见面问候语不再是“吃的怎么样”,而是变为“书读得怎么样,人人送礼不再是酒肉,婴儿的第一份礼物不是玩具而是书本”;我梦想在乘坐公共交通时,人人都手捧书籍阅读,见面后交流读书心得;我梦想有朝一日“文盲”这个词语只是作为历史出现在词典中。到那时,中国社会,中华民族都会用自己的高智力令世界刮目相看。

希望我的梦想成真。

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篇17:社会实践个人心得体会

全文共 2835 字

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实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,[莲~山 课件]了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,在其中他也是收获颇多,认识到实践不仅增加了他的社会经验,提高实践能力,还丰富了他的假期生活,看着他满脸的自豪,我们大家真为他高兴!

有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫,一天都没闲者,又是除粪又是喂饲料,[莲山 课~件]她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5,6个小时,她说小型的养鸡场很忙,除粪也不是人工,很是辛苦。她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的,那样就不用人每天去弄鸡粪了。

还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了 ,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大 的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心 。起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。

还有很多同学都参加了不同的活动

我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的

一:挣钱的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,[莲山 课~件]但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。[莲山 课~件]实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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篇18:大学生三下乡社会实践日记

全文共 214 字

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下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。

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篇19:坦然走进社会

全文共 760 字

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向往着繁华的街道,却忽视了平腐的小路;渴望着华灯绿酒,却忽视了踏实的生活;憧憬着美好的未来,却忽视了繁琐的过程。

——题记

未来,它不需用华丽的文字去诠释。我们正处于青春期的花季少年们,更憧憬能够迈向社会的殿堂。我们没有庆贺自己将要进入殿堂的派对,也没有成人礼节。但我们有着那个想摆脱家人的束缚之心,繁华的街道上留下那疯狂的笑声。华灯绿酒之中,停留着不体面的怪诞动作。我们的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。

社会之中的繁杂与无奈,倒不如想重新再长大一次。我曾经在我的日记中写道:“哥哥快满18岁了,他挺高兴的,要是我早就吓得几晚失眠。”社会是一个具有多面性的复杂体,我们可以慢慢学会成熟。校园里即充满这欢笑,社会中还会有吗?

繁杂的社会。那些的高楼大厦,霓虹灯,繁华的街道……只有我一个人,没有父母的陪伴很冷清。以后将有多少个类同的日日夜夜会是这样?复杂的人际关系,杂乱无章的生活节奏。将怎样整理思绪?社会的人群熙熙攘攘走到何时是个尽头?我便开始恐惧,开始畏惧。

充满机会的社会。条条大路通罗马。社会是一个没有局限的舞台,任由你各行各业,你都是为了生活,为人民服务。生活中发觉机会,创造机会,抓住机会,为之奋斗,便可以获得精彩,充实的人生。

充满恶俗的社会。报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻,又是我恐惧。女尸,拐骗,殴打……我不得不发出感叹,人心难以揣测,为何非得落到这一下场,学校里老师告诫的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”也毫无作用,让人怎么不畏惧?

充满爱心的社会。5.12大地震中的灾害区,社会中的各界人士,纷纷伸出援助之手。去帮助受难地区,显露出了社会还是如此和谐的。

社会中的点点滴滴,矛盾化的思绪。我深深的吸了一口气,并决定:为了我的将来,我要面对繁杂的社会。因为我可以学会成熟,学会抓紧每次的机会。所以——坦然走进社会。

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篇20:社会公平

全文共 874 字

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和谐是什么?和谐就是全人类一起亲密相处,彼此平等。在我国古代,孔子就提出:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会。在古希腊,柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题,强调公平即和谐,正义是个人和国家的“善德”。

历史上,人们为追求公平正义作了不懈的努力和抗争,如南宋钟相、杨幺起义,提出“等贵贱,均贫富”,明末李自成起义,提出了“均田免粮”的口号,深得民心,得到了老百姓的拥护,还有武侠小说中大侠们“杀富济贫”等等。“王子犯法与庶民同罪”,“法律面前人人平等”等名言也屡见不鲜,都反映了人们对公平正义的渴望和要求。还有一篇是古代韩国的,有一个叫申不害的宰相。国王问他怎样才能实行法制。他说,首先要赏罚公正分明,不能受那帮亲戚宠臣的请求,徇私枉法。但现实中,公平其实很难,人情大于法律,金钱权力交易屡见不鲜,大到升官发财,小到吃喝玩乐,没关系的被城管追得满街乱跑,有关系的当街占道,为霸一方。当我每次看到人们为各自目的走后门时,我就愤愤不平,想:那对其他人不公平,开后门的自己实力不强而被提升,比自己工作努力而被提升真是天壤之别。所以,我真希望世上没有后门。

在我的成长道路上,还遇到过这样的情况。有一天早上,我家的汽车牌照被人偷了,还附了纸条留了联系电话,要我们汇钱过去,我要爸爸报警,爸爸说,没用的,如果报警,而小偷又抓不住,那他就会经常偷我们了。我无语。那时起我就想当一名警察。要制裁所有的坏蛋。

最近,我看了电影《东京审判》,虽然描述的是60多年前的那段历史,但犹如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴们,坚持正义,用他们的勇气和智慧,促成了正义的全面胜利。邪不压正,近年来,涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物:平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

人世间,除了权力,金钱,声望,暴力等等之外,还有一个给人成功,有了它,一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来,它就是——公平正义!有了公平正义,整个社会就会和谐美好!

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