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四年级想象作文我是春天的小雨点(汇集20篇)

春天,又称春季,是一年中的第一个季节,时间范围指立春至立夏期间,所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。下面是小编带来的对我而言的春天小学优秀满分日记,希望你能够喜欢!

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四年级语文书的命运想象作文

全文共 759 字

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我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”

这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。

后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。

[四年级语文书的命运想象作文

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篇1:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇2:我和谁过一天四年级想象

全文共 471 字

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《我和熊大熊二过一天》

那晚,我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》,可是没有一会儿,我就睡着了。

而当我再次醒来的时候,我看到我躺在树洞里,我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问:“这是哪儿?你们是谁?”熊大说:“这是俺们的树洞,俺是熊大,我还有一个弟弟叫熊二。”我想:“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手,并且提议:“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说:“好啊,好啊!”我像一个主人一样又吩咐道:“我要回去找光头强,向他借一块布子,顺便把他也叫上。”

我来到光头强的家,大声说“光头强,去野餐了。”光头强问:“你是谁呀?”我说:“我是熊大,熊二的朋友,快点开门。”光头强说:“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说:“对了,可是你也要去。”光头强说:“好,等一下。”

我们坐在草地上,吃着美食,看着朝霞,是多么完美啊!晚上,树洞里凉凉的,我抱着熊大才睡着。

第二天,黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了,我大叫:“熊大,熊二,光头强。”我突然听到妈妈的声音:“宝贝,起床了,说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦,因为我喜欢熊大,熊二,光头强。

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篇3:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 352 字

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假如我变成孙悟空,我拥有七十二变的能力。我会为大山里的孩子变出一所学校,我还会为他们变学具、衣服和食物,让他们专心学习,不会感到寒冷和饥饿。

假如我变成了孙悟空,我会为爷爷和奶奶变一个机器人。这个机器人可以变成奶奶的拐杖,可以给爷爷当助听器。我还要变成两个我,在我上学不能陪爷爷奶奶的时候,另外的两个我,一个陪奶奶溜公园,一个听爷爷讲故事,让爷爷奶奶每天都过得开开心心!

假如我变成了孙悟空,我要变出一个围棋高手,跟老爸PK下围棋,满足他对围棋的喜爱。我还要为妈妈变一台全自动超功能洗衣机,不需要妈妈做任何事情,衣服洗干净后自动晾晒、自动分类叠好,让妈妈不再那么辛苦。

在一个电闪雷鸣的夜晚,我变成了无所不能的齐天大圣。“哈哈哈……”我高兴地乐出了声。妈妈说:“太阳晒到屁股了,赶快起床!”啊!原来是做梦呢!

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篇4:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 678 字

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周末,我正趴在桌子上写作业,嘴里不停地嘀咕:“作业可真多啊,如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力,那该多好啊,这样用手一直作业多累呀。”

就在这时,突然有个声音传入了我的耳朵里:“既然你那么想把作业写完,俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳,连忙问:“你是孙悟空吗?”“对,俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前,我高兴地一蹦三尺高:“请您帮我把作业写完吧。”“简单,看我的!”说着,孙悟空右手一挥,作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说,“我们出去玩吧。”我一听,拉着他的手一起出了家门。孙悟空问:“咱们到游乐场玩,抓紧我的手,我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手,身体就飞了起来,在空中飘来飘去,好像自由自在的小鸟。

我们到了游乐场,孙悟空问:“你们这儿好先进,俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着,“不过,所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场,玩得非常开心,一会儿玩水上乐园,一会儿玩蹦蹦床,一会儿玩碰碰到车……

中午,我们到一家餐厅吃饭,孙悟空叽叽喳喳地叫:“你看看,这么多这么好吃的饭,我们那里可没有。”我哭笑不得:“如果你喜欢就多吃点吧,别这么吵,其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听,乖乖地吃饭。

吃完饭后,我们去了电影院。那里正放演《西游记》,我们买了两桶爆米花,坐在位子上看。孙悟空说:“你看,我在这部电影里面呢。”我点点头说:“你现在就是《西游记》的主角,好好看。”

看完电影已经是晚上,孙悟空把我带回家,放在床上说:“晚安,以后我们还会见面的。”说完消失不见了。

今天和孙悟空在一起真开心。

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篇5:寻找春天四年级作文

全文共 540 字

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冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!

快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。

听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——

果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽,我爱春天!

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篇6:我是春天的小雨点作文600字

全文共 676 字

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春天来了,万物复苏,天气渐渐地暖和了起来,我打开家里尘封了一整个冬天的窗户,发现外面下起了阵阵春雨,看着那滴滴答答的雨点,我心里想,如果我也可以变成一滴晶莹剔透的小雨点,那该有多好呀!想着想着,我的身体越来越轻,真的就变成了一个小雨点,融入到了这春天的美景中。

风爷爷带着我,飞呀飞呀,飞到了草地上,我看到小草还在睡懒觉,就对它说:“小草小草,醒一醒,春天来了!”听到我的呼唤,小草睁开眼睛,换上了绿色的新衣,对我说:“谢谢你,小雨点!”

风爷爷带着我飞呀飞,飞到了麦田里,我看见麦子还弯着腰低着头,就对它说:“麦子麦子,醒一醒,春天来了!”麦子们听了,立刻挺直了腰杆,笑眯眯的向我表示感谢。

风爷爷带着我飞呀飞,我飞到了花园里,只见小花一个个无精打采,一点生机也没有,我连忙告诉它们:“美丽的小花,春天来了,你们快点绽放吧!”小花听了十分开心,摇动着它含苞待放的花苞,好像在对我说:“谢谢你,小雨点!”

风爷爷带着我飞呀飞,飞到了温暖的南方,我告诉小燕子:“燕子燕子,你们快点回家吧,春天到了!”小燕子激动极了,匆匆地跟我告别后,就向着家乡的方向飞去。

最后,风爷爷带着我来到了美丽的校园,我看见小朋友们还穿着厚重的棉袄,就告诉他们:“春天到了,你们快点脱下棉衣,和我一起快乐的玩耍吧!”听了我的话,小朋友们脱下厚厚的外套,和我一起在操场上尽情的蹦呀,跳呀!

正玩的开心,突然我的耳边传来了一阵叮铃铃的声音,我睁开眼睛一看,哦!原来这是一场梦呀!虽然只是做梦,可是春天真的来了呀,那五颜六色的春雨给大地带来了勃勃的生机。我爱这美丽的春天,更爱这晶莹剔透的小雨点。

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篇7:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 408 字

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嘀嗒,嘀嗒,我跟随着春姑娘来到了大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。我仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生出一种美好的希望。

沙沙沙,我落到了碧绿的地毯上。绿色的小草露出了尖尖的小脑袋,再我的冲刷下抖去浑身的尘土,洗出了一层油油得绿意。金灿灿得迎春花一丛丛、一簇簇、一朵朵连接在一起,绽放在返青的枝条上面。有的像一粒粒晶莹的宝石,有的像一把把金色的小伞。

我来到了田里,帮农民伯伯灌溉农田,也能字样草木,还能清除旱灾,我的灌溉使麦苗茁壮成长;我的字样使草木欣欣向荣。能民伯伯夸我来得真及时呀!

我搭在小朋友的小彩伞上,和他们一起玩耍、嬉戏。

我又落在屋顶上,顿时,像断了线的珍珠,“嘀嗒、嘀嗒”我把房子刷得干干净净。

我还要去看望柳树姐姐呢,我落在她身上,她伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天给她的“礼物”。

扑通,我落到了每个人的心里,在告诉他们:春天来了,春天来了!我催醒了大地,滋润了万物。

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篇8:春天的小雨作文700字

全文共 623 字

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我是春天小雨点。人们都说“春雨贵如油”,大诗人杜甫也夸我是“好雨",有诗为证:“好雨知时节,当春及发生”。

我乘坐着“春风”号列车悄悄来到夜晚的成都,悄无声息地滋润着万物。我愉快地亲吻花苞,拂过树梢,掠过田野……看,夜色如此静谧,朦胧细烟中,我轻盈而又可爱;听,满城花草树木在贪婪地吮吸着,那“咕噜”的吞咽声动听极了。第二天天一亮,人们走出家门,看见满城沾雨羞涩欲放的花枝,不禁喜上眉梢。

离开了锦官城,我又乘坐“春风”号列车抵达韩愈居住的长安。我御着风儿,洋洋洒洒,京城大道如酥油般细密而湿润。春草芽儿刚刚冒了出来,远远望去,草色依稀连成一片,朦胧的淡绿色若隐若现,一片空蒙。走进仔细一瞧,却只是稀稀朗朗的极其纤细的小草,反而看不清什么颜色了。这时,忽听韩愈满含微笑对张十八员外朗声吟咏:“最是一年春好色,绝胜烟柳满皇都。”我不知道张十八员外是否答应与韩愈一起追赶春天,我只知道我该赶住下一站了。

这次我来到了渭城王维住的客栈。青砖绿瓦的旅店已被我拂去了灰尘,显得格外清新明朗,客栈旁的那棵柳树翠绿一新,正在惬意地梳理那一头绿绿的长发。街上行人不多,或匆忙赶路,或优雅漫步,或闲步寻春……谁也没有注意到,此时的客栈里,王维正惆怅地端着一杯酒劝元二再饮一杯,那不舍的离别伤感在这烟雨春天里,更显浓郁。我还是离开这里吧,免得徒增他们离别的忧伤。

下一站,西湖。

我是春天到来的信使,我是诗人笔下的精灵,我是旅人眼中的乡愁,我是……我骄傲,我是春天的小雨点。

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篇9:春天的小雨作文

全文共 317 字

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春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,晶莹剔透的小雨迫不及待的从白云妈妈的怀抱里跳了下来。

小雨落在了绿油油的草坪上,和小草打了个招呼,小草高兴地挺直了身体,微笑着向外探探头;小雨跑向茂密的树林,和树苗握握手,鲜嫩的树叶拍着小手感谢雨儿的到来;小雨向柳树微微一笑,柳树立刻披上了绿油油的秀发;小雨流入小河,给它一个拥抱,流进大海。

可爱的孩子们在细如线密如丝的雨帘中,用胖嘟嘟的小手捧起这清清凉凉的春雨,嬉闹着,玩耍着;农民伯伯看着这贵如油的春雨,紧锁的眉头舒展了,田里的麦苗正大口大口的吮吸着这春天里最丰盛的美味,噌、噌、噌的向上快速的成长。

人们说:“春雨贵如油”。我觉得春雨比油还珍贵,因为它让春天更美好,它让世界更加的丰富多彩。

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篇10:走进春天小学生四年级的作文

全文共 514 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是清明节的假日,下起了滂沱的大雨,我和家人准备去赏一赏那与众不同的雨中春景。

起了个早,我和家人漫步在雨中,眏入眼帘的是一排排高大挺拔的银杏树,在风雨中摇摆着嫩绿的小手欢迎我们的到来。真是太开心了!走在公园狭窄的小道上,欣赏着绿色的草坪,远处几株君子兰花开的“正是万绿丛中一点蓝”格外飘亮。真是春雨贵如油,下了一会,雨便慢慢地停止了。我们的眼前到处一片绿油油的,空气也格外清新,让人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上,人在画中游。”

这时,迎面吹来一阵轻风夹杂着一缕淡淡的清香。我们沿着小路继续前进,在拐弯处发现了一处“粉色的花海”,我们大家不约而同地奔向这片“花海”。哦!你瞧那嫩绿的绿叶中,一簇簇的粉色的樱花竞相盛开了,花朵们挨挨挤挤的,开满枝头。那樱花树,简直成了花树,散发出沁人心脾的花香。让人流连忘返,久久不愿离去。这时,我从地上捡起一朵花

,只见那五片粉色的花瓣将鹅黄的花蕊裹在中间,是那样的美丽,一阵风吹来,满树的樱花飘然而下,好像下了一场花瓣雨,伴随它们飘来的一股花香使我有了一种飘飘欲仙的感觉。

雨中赏春景,真是别有一番情趣啊!让我感到真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”!

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篇11:神奇的鞋子四年级想象作文

全文共 520 字

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在一个春光明媚的上午,小东拿着自己好不容易攒齐的五十元,飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店,买下了一双漂亮的鞋子

回到家,小东试穿了这双鞋子后,心满意足地把鞋子放好了。

“叮铃铃——”催促小东起床上学的闹钟响了。

可是,懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘,恨铁不成钢地骂道:“起床了,小东!要迟到了!”小东丝毫不为妈妈的骂声所动。

他慢慢悠悠地拉开了被子,慢悠悠地洗刷完毕,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了门。

离到校的时间就差一分钟了,公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话,小东的鞋子却在这时,有了异变——鞋底下出现了两个轮子!

小东双脚一滑,只听“嗖”的一声,他就没了踪影!下一秒,他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗?怪不得他之前都那么慢悠悠的!

放学了,小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心,脚一滑,掉进了一个深深的下水道里。

久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水,想要让小东成为它的一顿美餐。

小东急得直打转,着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展开了两对翅膀!小东借着翅膀闪动使劲一跳,整个人就飞出了下水道。

小东这双神奇鞋子的变化真多!下次,说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢!

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篇12:春天的小雨点

全文共 762 字

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“春雨贵如油,夏雨遍地流。”我是春天小雨点。一滴普通又不平凡的小雨点,万事万物都夸我,说我是一滴能干的小雨点。

我先到农民伯伯的麦田里。“哗哗哗,哗哗哗!”“下春雨啰!今年啊,肯定是个丰收年!”农民伯伯推开木门,高兴地冲我大喊。当我到了泥土里,我亲切地对麦苗弟弟说:“麦苗弟弟,喝吧!喝吧!喝个痛快吧!喝个痛快,好快快发芽,到了秋天,你就要为人们做贡献啦!”“放心吧,春雨姐姐,我一定不会辜负你对我的期望!”麦苗弟弟一边说一边拼命地生长,不一会就从土里冒出了嫩芽。

我来到桃花妹妹生长的地方。“哗哗哗,哗哗哗!”“咦?是春雨姐姐吧!请你给我梳洗梳洗好吗?我想要一身漂亮的新装。”我听了桃花妹妹的话,立刻落到她的身上,让她如愿以偿。桃花妹妹瞬间笑红了脸,在如烟似雾的春雨中炫耀着她那繁花似锦的美丽春装。

我来到柳树妹妹的脚下。“哗哗哗,哗哗哗!”“春雨姐姐,你可来啦!”柳树妹妹欢呼雀跃。我高兴得和柳树妹妹一个劲地拥抱。经过我的滋润,柳树妹妹抽出了几条细小的枝丫,尽管很小,但在一丝丝春雨中,在一股股清风中,柳树妹妹翩翩起舞,显得那样阿娜多姿。

我来到一个可爱的小男孩身旁。他刚刚撒下了西瓜种,我就“哗哗哗,哗哗哗”从天而降。无数小雨点帮助着他,都希望他和他的家人在炎热的夏天吃到诱人可口的西瓜。

我还要到马上就要中断的黄河中。我要利用我小小的雨点去拯救黄河,我一个人不行,可我还有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聋的雷声和从天而降的倾盆大雨之中,我也来到了其中。

我虽然是普通的小雨点,但我是不平凡的小雨点。明天,我还会到汹涌澎湃的黄河吗?明天,我还回到那个可爱的小男孩身边吗?明天,我还会到农民伯伯的麦田吗?不管明天我要去哪里,去帮助谁,也许谁也不知道。但是,我知道,一个普通但不平凡的小雨点有一颗感恩的心,一样可活出精彩而有不平凡的一天。

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篇13:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 840 字

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春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

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篇14:我是春天的小雨点作文400字

全文共 428 字

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漫长的严冬过去了,生机勃勃的春天来了。蓝天白云、绿树红花是春天的象征。我们春雨姐妹来到人间玩耍。

我们从高远的天空降落下来,来到了茂密的森林。森林里莺飞燕舞,成千上万的鸟儿欢叫着,使人入迷,这是多么美的声音啊!我向大树爷爷问好,大树爷爷高兴的向我点点头。

我来到大街上,人们纷纷撑起雨伞,五颜六色,美极了!孩子们也打着小花伞出了门,嬉戏声、打闹声,使我感觉到世界是如此美好。

来到小溪里,小溪笑了,一个个甜甜的小酒窝露了出来。鱼儿蹦出水面:“春雨姐姐来了,她来陪我玩耍了!”它似乎比谁都高兴,比谁都开心。燕子姐姐飞得很低,那是在和我打招呼:“你来了,春雨妹妹!”我笑着点点头。柳树姑娘在我的催促下,留起长发,还在风姑娘的呵护和我的滋润下健康成长。

我来到校园,孩子见了我纷纷打起小花伞,投进我的怀抱。老师们穿着雨衣,打着雨伞来观看景色的变化。我连忙叫起在花坛里沉睡一冬的小草,它一幅无精打采得样子,但我却仍然叫醒了它,它喝足了水,露出了头。

这就是我,春天的小雨点。

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篇15:我是春天的小雨点作文450字

全文共 447 字

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我是一滴春天小雨点。

春天来了,云妈妈叫醒了我,说:“快去叫醒大家吧。”说完我就和姐妹们一起跳出了云妈妈的怀抱。

我们来到大草原,对小草弟弟们说:“春天到了,快穿上大地妈妈为你们准备的绿衬衫,一起出来玩吧。”霎时间草原到处绿油油的,一片小草们顿时从土里钻了出来,还说:“谢谢小雨点姐姐,不然我们就要睡过头了。”

我们来到田野上,麦苗正趴在地上呼呼大睡,我赶紧对麦苗说:“快起床,春天来了,不然农民伯伯就不能丰收了。”麦苗伸了个懒腰,挺直腰板对我说:“谢谢你叫醒我,我会长得很好,农民伯伯一定会很高兴的,到时候你变成夏风来看我吧。”我答应了。

我来到云妈妈交代的最后一个地方花园,花园里花朵寥寥无几,它们还在自己的花房里睡大觉呢,我使出全身的力气喊道:“起床了,春天到了。”花朵们穿着五颜六色的大裙子盛装打扮,对我说:“谢谢小雨点叫醒我们,否则我们就起不来了。”我们随着风一起跳起了优美的舞蹈。

我欣喜的跑回去对云妈妈说:“我叫醒了所有植物。”云妈妈高兴的说:“你是春天最棒的小雨点。”我听了心里甜甜的。

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篇16:关于春天来了四年级作文

全文共 463 字

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春天来了,春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。

不知不觉,春姑娘来到了树林,柳树抽出了嫩芽,一阵阵微风吹过,像一个女孩在风中跳舞,杨树长出绿叶,春姑娘又来到了小溪边,小溪便慢慢的解冻了。“叮咚叮咚”,小溪里的小鱼在河中玩笑嬉戏,春姑娘又来到了花园中,顿时百花怒放,有迎春花、牡丹、桃花……一个个花朵像一个个美丽的小姑娘。春姑娘又来到了田野里,小草从草地里探出头来,来张望这美丽而神秘的世界,农民伯伯们在田野里播种,锄地,动物也苏醒了起来,青蛙在田野里捕食昆虫,熊则在清澈的小河里捕鱼,燕子从遥远的南方飞回了北方,春姑娘又到了校园里,小朋友们在学校里嬉戏打闹着。

在春姑娘来到之时,天上下起了春雨,小草云吮吸着甜甜的雨水,一阵微风又一次吹过,风夹着雨,雨夹着风,柳树摇起了柳条,小草弯下腰,好像在对春姑娘说谢谢,谢谢春姑娘给他们这次重生的机会,谢谢春姑娘让他们在世界上欢笑嬉戏。

春天的田野,不同于夏天的茂盛,不同于秋天的丰盛,不同于冬天的干枯。春天的花,不同于夏天的花,不同于秋天的花,也不同于冬天的花,啊!春天你是多么美丽!

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篇17:春天的小雨点作文

全文共 357 字

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冬爷爷走了,春姑娘唱着歌儿来接班了。她请来春风姐姐撒下无数个调皮的小雨点,坐在“降落伞”上,纷纷扬扬地飘着,它们细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,来到了这个寂静的世界。

小雨点落在了柳条姐姐身上,它推了推柳条姐姐说:“快醒醒,春天来啦,别睡懒觉了!”柳条姐姐揉了揉眼睛一看,是小雨点!他们有说有笑,马上醒来和它们一起荡起了秋千。接着,小雨点告别了柳条姐姐,来到了小草弟弟身边,它在小草耳边轻轻叫了一声:“小草弟弟,春天到啦!”它立刻探出小脑袋,伸了个懒腰,快乐地和小雨点做起了游戏。小雨点不断地走,到过了许多许多地方,有和小花摔跤、和蝴蝶嬉戏、和小猫玩耍……,转眼间,经过它的呼换,寂静的世界和大地充满了春的生机。

这时,太阳妈妈出来了,着急地喊:“孩子们,你们在哪?小雨点听到妈妈在叫,一拥而上,扑进太阳妈妈温暖的怀抱。

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篇18:我是春天的小雨点

全文共 561 字

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李文昊

我是春天小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向干涸的大地,滋润着万物。我落到大地上,朝着周围喊:“小花小草,我的好朋友,快出来玩耍吧,我们一起点缀美丽的春天!”不一会儿,地上冒出了一点绿色,接下来,一点黄色、一点红色、一点紫色……五颜六色的花朵都探出头来,在春风的轻抚下,东看看,西看看,只一瞬间,排山倒海的欢呼声响了起来,大地变成了一座美不胜收的大花园。

我是春天的小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向冰封的河面,叫醒了小河。我落到冰面,朝着冰面喊:“小河,我的好朋友,快随我奔跑起来吧!”不一会儿,潺潺的流水声响了起来,冰面渐渐融化,河里的小鱼小虾终于伸出了久违的头,欣喜地看着这缤纷的世界。小河滚滚向前,奔腾不息,更多的小花小草被河水滋润,洗去了蛰伏一冬的疲惫。

我是春天的小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向大森林大草原,唤醒了冬眠的动物。我落到大树旁,朝着树洞喊:“小熊,快醒醒,我们来玩捉迷藏,获胜者有香甜的蜂蜜呢!”不一会儿,树洞里传出了“咚咚咚”的脚步声,“我来了,我来了。”小熊钻出了树洞。我又叫醒了小松鼠、小刺猬、小青蛙,大家一起快乐的做起游戏。

太阳公公高挂在天空,看到下面热闹的景象,慈祥的笑了起来,暖暖的笑容投向大地万物,万物舒展了筋骨,异常兴奋。太阳公公更高兴了,照得更亮了,春天也更暖和了。啊!春天真好!

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篇19:小学四年级找春天作文300字

全文共 408 字

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星期六的早晨,爸爸说:“都三月了,春天到了。”听到爸爸的话,我急忙问:“春天在哪儿呀?我怎么没有看到。”“我们出去找一找春天吧。”爸爸说。

一下楼,我们就直奔花坛。花坛里众多的迎春花和桃花开得非常灿烂,都在争奇斗艳。旁边还有几株柳树。春风一吹,长出嫩芽的柳枝随风飘扬,好象春姑娘正在给柳树梳辫子。看着看着,我不由背起了贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我们又来到了郊外,一望无际的麦田里麦苗一行行、一列列的。麦苗喝饱了冬天的雪水,都返青了,好象正在比高:“我高!”“我更高!”“我最高了!”……它们都在茁壮地成长。

最后,我们来到了小河旁。咦,小河里那些又大又厚的冰块呢?原来,春天来了,在灿烂的阳光照耀下,它们都消失的无影无踪啦!小河里流水潺潺,不时还溅起浪花呢!

我找到了,我找到了!春天在嫩黄的柳枝上,春天在绿油油的麦田里,春天在五彩缤纷的花朵上,春天在我们每个人的心里!

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篇20:春天为话题的四年级日记

全文共 772 字

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春天,小草们从大地妈妈的怀抱里探出了嫩绿的小脑袋,小花们都在争抢着和别人招手。利用植树的大好季节,我决定去买几棵果树回家栽在楼下的花园里。我们很快就到了买花的地方,我高兴地冲到花圃里,情不自禁的叫了一声,哇,好漂亮啊,花圃里的植物种类好多!我仔细观察了一下,春天已经悄悄地来到了花圃里。有的植物上还是花骨朵、有的才开了一半、有的已经变成了一张张可爱的笑脸,还有的一些绿色植物也长出了绿叶。我准备选一盆植物带到学校去,我原来看中了一盆叫长寿的花,可爸爸却说,怎么可能是长寿,肯定只能开一季,估计仅仅是名字叫长寿而已。卖一盆绿色的植物,因为绿色的植物生命力强,而且能净化空气,学习累的时候,看一看,能够预防近视,我相信了爸爸的话。我在花圃里转了一圈,突然,眼前一亮,我看到了一盆形状特漂亮的芦荟,盆子的四周布满了蓝色的圆点,下面还带着一个小托盘,价格二十元,我带的钱刚好够。不过芦荟上面有刺,我不太敢触碰,爸爸用手摸了摸,放心的告诉我说:“没事,刺是软的,不刺人。”我也用手轻轻的碰了碰,果然软软的。

买了芦荟后,我们就去挑果树。果树的种类好多啊,有桃树、石榴树、杏树、海棠树、柿子树等等,和爸爸商量后,我们挑选了一棵石榴树,两棵柿子树。回到家后,我就和爸爸动手栽树了,爸爸负责在楼下的花圃里挖坑,我在一边帮忙,不一会树就裁好了,我给它们浇了好多水,相信它们喝饱后,一定会快快地长大、结果。

栽好树后,我和爸爸坐在草坪上聊天,这时,我高兴的发现,我们去年栽的海棠花,已经满树的花骨朵了,我也给它浇了水,看着我亲手栽种的小树在春风里摇摆,我开心极了。眼前仿佛出现:石榴、海棠、柿子树都长大了,秋天到了,满树的果实,我领着小伙伴们,开心的在树下嬉戏,分享着甜美的果实!

春天是万物复苏的季节,让我们都动起手来,多栽些树,美化环境,让我们的生活中处处绿意浓浓。

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