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围绕中心意思写作文13篇 优秀作文大全【汇集19篇】

青春,是人生最快乐的时光;青春,是最引人注目的风景;青春,是最美丽的年华。今天小编在这给大家整理了以青春为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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围绕中心意思写作文甜

全文共 1164 字

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真正的甜

只有在苦中品出甜,那才是真正的甜。——题记

“耶,放假啦,每天都可以睡懒觉啦!”糖果高兴的跑回家,兴奋的蹦着叫着。

糖果为什么这么高兴?原来今年他已经六年级了,今天期末考试结束后,就意味着他从小学毕业了。

刚考完试,糖果就兴奋的一路小跑回家,他把书包往房间里重重一丢,一溜烟的就跑出去找同学去玩了。

难道他不用做暑假作业吗?平常的假期他都是回家先闷头写完作业,再轻松的去玩的。哦对了!这个暑假,小学不管,中学不顾,没有作业,那就意味着可以疯玩两个月了。

一连几天,糖果每天都玩到筋疲力尽才着家。一天早上,糖果睡到自然醒后,却没有出门,妈妈好奇的来询问。“没意思,大家都赶着写作业去了,玩伴越来越少了,”糖果埋怨道,“而且整天这样玩,也挺没意思的。”妈妈抿嘴笑笑,没说话,“暑假干点儿什么好呢?”糖果自言自语的说。

这时妈妈说话了,“糖果,你知道妈妈为什么给你取名叫‘糖果’啊?”糖果笑说着,“我知道,那是妈妈想让我生活甜甜蜜蜜,”说完又补充道,“现在我无忧无虑,就很甜蜜啊!”“是啊!”妈妈笑答,“可你知道吗?真正的甜,是苦后的甘甜啊!”糖果挠挠头,有些不明所以。

“呼……呼……”第二天清晨,糖果还在梦中呢!糖果的妈妈就把糖果拉了起来。“干什么嘛,妈妈,我好不容易放假了,干吗起这么早?”糖果略带生气的说。“糖果你想体会甘甜吗?”妈妈温柔的问到。“想啊”糖果一下来了精神,妈妈笑着说道,“你奶奶的餐馆最近缺人手,你去帮忙吧”,“啊!怎么是这事啊!”妈妈神秘的笑笑,“你去了就知道了……”当天,糖果兴冲冲地跑到餐馆去了。

奶奶开着一个小餐馆,事事都亲力亲为,顾客不多,但事情可真不少!奶奶对糖果嘱咐了几句,就让糖果开始工作了。中午,糖果一刻都没有休息,忙的团团转。下午好一些,妈妈也来帮忙。但这一天下来,还是把糖果累的精疲力尽。

回到家,妈妈问糖果今天的感受,糖果如实回答:“就一个字——累”。于是妈妈启发道:“累是肯定的,但是帮到了奶奶,心理还是很欣慰吧!”糖果乖巧的点点头。“还有,看到客人们很满意你的服务,很多人夸你懂事,能帮奶奶干活,你心里面是不是甜丝丝的?”糖果眼神里放光,重重的点点头。“最后,一分耕耘一分收获,这是你今天的报酬”,妈妈说着,把50元的钞票放到我手中,“这是给你的,你可以自由支配。”

糖果咧开嘴笑了,她这才体会到,什么是“真正的甜”了。

一连几天,糖果都去奶奶的店里帮忙。在这几天内,糖果一直都在细心观察,认真思考,几天后,她突然跟妈妈说,以后每天只去奶奶店里帮忙半天,另外半天要复习功课了。接着还说出了一番道理。

“我开学后就是中学生了,学习就是我的工作,‘一分耕耘一分收获’,取得佳绩就是我最大的报酬”。妈妈听了,抚着糖果的头说,“糖果真的懂事了”。

看来,糖果真的体会到了——

只有在苦中品出甜,那才是真正的甜。

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篇1:围绕中心意思写作文500字

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那年夏天,你走了。

蝉在树上鸣叫不停,仿佛在呼唤着谁。“我走了……”那是我最后一次听到你那糯米般的薄荷音了。顿时,面前的街道黯然失色,路上的行人对于我来说似乎已经毫无意义。

你走后的第二个星期天,我邀请同学出去散散心。在饰品店,我看中了一个帆布包,上面印着一个穿着纱裙在花丛中玩耍的女孩儿。“这个包你觉得怎么样?”我下意识地问道,回答我的却不再是熟悉的声音。是呀,你走了。我苦笑着摇摇头,掩盖内心的失落。

在街道旁的十字路口,有一家我们经常去的饮料店。我不由自主地走了进去。老板娘跟我挺熟的,看到我笑眯眯地问:“今天怎么一个人来了?那个穿纱衣裙的小姑娘去哪儿了?”我假装毫不在意地说:“她在家里复习呢。”便顺手拿起了两瓶饮料给老板娘结账。老板娘很疑惑:“一个人买两瓶干嘛?”我没回答便跑了出去,可出来才猛然想起,你已经走了。我盯着两瓶饮料,其中一瓶好像在喃喃自语:“你在远方还好吗?”我叹了一口气,抬起头望着从树上飘下来的叶子,我的心也跟着走了。

梦里,我来到我们经常去的公园,那里一点儿没变,花儿、树木依旧美丽,可少了一道风景线。一个纱衣女孩缓缓地向我走来,耳边响起一个甜美的声音:“我会回来的。”

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篇2:围绕中心意思写作文泪

全文共 747 字

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谢静玉

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。

六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。

“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“Yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。

这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。

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篇3:围绕中心意思悔字写作文500字

全文共 555 字

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清晨,烟雾笼罩着一座城市。小学生上学,大人们上班,马路上很挤,总有那么几声车鸣。

明心正大声嚷道:“大早上的还让不让人睡觉了,有病!”一位老奶奶走过来说:“小伙子人年轻的时候,就应该多走走”谁知明心是一个不懂礼貌的人:“你谁呀?老太婆别多管闲事。”老奶奶叹了口气走了。明星走在大街上,一会儿女孩儿的气球飞了,小女孩跳起来还是一直没碰着,明心看着不管,心想:这个小屁孩儿好矮呀!跳起来都摸不到。他坐在椅子上玩手机,老阿姨的东西被偷了,明心明明可以帮忙的,可却看着手机熟视无睹,好像全世界都与他没关系似的。

明心是一个没有学问,不懂礼貌的人,他一天游手好闲找不到工作,天天用着父母的钱,是一个没出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顾着玩手机,却没有看到车辆,有一位老年人推开了他:“好好活着。”明心看到很后悔,因此他感到很内疚。

因为这一件事,明心想到以前的事情很后悔,决定今后好好做人,做一个有用的,乐于助人的人。于是他走在大街上,看有没有需要帮助的人,他看见一个跟以前差不多的小女孩儿,气球也同样掉了,他连忙过去把已经飞走的气球跳起来拿了回来,女孩儿内心很感谢。之后明心一直在帮助人,扶老奶奶过马路,帮别人拦住小偷……可他想了又想,也换不来一个人的生命。之后的生活明心一直在这件事的阴影中离开不了,最终离开人世。

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篇4:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇5:围绕中心意思写作文400字

全文共 439 字

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晨雾消失,没有了迷茫,眼前一片清晰。远处的山碧绿一片,隐隐约约地看见一条小路。

山路盘旋而上,一眼望不到尽头,如一条巨龙盘山伏身,没入云际。山边小花遍地,偶尔有几株丁香混在其中,闪烁着。草丛上,阳光照射在露水上,反射着耀眼的光。“啪嗒”露水滴在了我的鞋上,弓腰扶去,抬头便见那小溪弯弯曲曲地流向远方。

山路,崎岖而神秘。

黄沙的世界中,有一只骆驼孤独地行走着,背上的男子,正拧开水壶,抬起头想喝水,可并没有水流出来。男子叹息一声,拧上盖子。身后一阵风吹过,黄沙笼盖在了骆驼留下的脚印上,一切又从这里消失。

沙漠之路,模糊而清晰。

“呜”一声汽笛声响起,在我身边的是飞驰而过的汽车,仿佛一道道光在我身边闪烁,但转瞬即逝。路上有一个模糊的人影在晃动,那是一个盲人,手里拿着一根竹杖。“啪”盲人又一次跌倒了,可这次并没有站起来,而是在痛苦呻吟,一个小男孩冲向前去,将他扶起,盲人忙说:“谢谢!”

马路,繁忙而温暖。

山路是崎岖而神秘的,沙漠是模糊而清晰的,公路是繁忙而温暖的。人生如路,路如人生。

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篇6:围绕中心意思写作文600字

全文共 666 字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇7:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 748 字

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每个圣诞节,我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是,我常常问妈妈:“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道:“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至,到时你自己去问他吧。”

此后,我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久,我翻开日历,天呐!今天就是圣诞节,妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来,我今天一定要找到他,向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子,每一个角落都不放过,他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去,呀,竟然是小老鼠在偷吃大米。很快,我便泄了气,看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上,圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方,圣诞老人一定也喜欢玩,那大树下站着的是圣诞老人吗?不对,他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗(next88)?不对,他也没有拿礼物,礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦,也许他晚上才会来。

夜里,我坐在自己的床上,心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯,他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯,他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我,心里美滋滋的。

可是深夜了,圣诞老人却依然没来,他也许快来了。于是我走出卧室,却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着,从虚掩的门缝里,我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间,闷闷不乐地睡着了。

第二天,我一睁开眼睛,爸爸妈妈微笑地看着我,真好!再看看床头,那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过,对了,是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装,果然是我心仪已久的那本书。看着书,我一下子明白了:没有所谓的圣诞老人,只有一对慈爱的父母……

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篇8:围绕中心意思写六年级作文

全文共 811 字

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生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。

巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所伤害。巧克力的甜,是偶尔来一点的甜。

老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完美的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。

苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。

馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,好像才刚刚品尝到它的味道,便又消失了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。

西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。

甜,有很多很多种,以上这些是我较为喜欢,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最持久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为美妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种情绪,是一种态度,是一种积极乐观,豁然开朗的情绪,是一种热爱生活,谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来许多真诚的朋友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却胜过这世间所有的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。

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篇9:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇10:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 424 字

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寻春

郑懿轩

冬天的临走,带来的是大地复苏,百花齐放,万物生发的春天。春天它多么的神奇,不知不觉的来,春天是多么美丽,可是它在哪里呢?我就带你去找找吧!

太阳公公大声喊,“春天来了,春天来了。孩子们都起床吧!”小花,小草都整齐的排着队,从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞,风一过,它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公:“春天来了,它在哪里?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着,在那美妙动听的响声下,我们看到远处有一个村庄,孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑,在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着,在微风吹拂时,那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝,小溪和柳丝异口同声说“春天来了?它在哪里?”

大雁从南方回来,它们从空中表现出对春天的喜爱,一会飞成人字形,一会飞成一字形,它们的队伍那么整齐!多么漂亮!

这时,太阳发出了自己的话:“孩子们,你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊!

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篇11:围绕中心法

全文共 204 字

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【特点】

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

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篇12:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 678 字

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《悔》

悔这个字的含义有许多,但最令我难忘的含义,还是那次。我每次想到心里都会痛,都会后悔。

那天下午,我妈妈出去买菜了,爸爸出去上班,就我和妹妹两个人在家里。妹妹在午睡,我就在外面看电视。房间里没有吃的,我有点饿,就想去厨房拿点吃的,却一不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶。那个花瓶的图案十分漂亮,是爸爸特地从江西带过来的。我的心就如晴天霹雳一般,“轰”的一声。完了,这下该怎么办?妈妈肯定会把我的屁股打得通红的,想到那个场景,我就打了个冷颤。得想个办法,有了,我可以用胶水把碎片粘起来,我捣鼓了半个小时,终于将它们粘起来了。我将它小心翼翼地放在了桌上,便心安理得了。

不知道是不是瓶子打碎了的声音惊醒了妹妹,妹妹醒了。我给她换了衣服,就让她自己玩去了,自己继续看电视,我正看得入迷。突然一声咣当声吵到了我,随后便传来妹妹哇哇大哭的声音。我看见她身旁的地上都是碎瓷片,她的手也有点轻微划伤。我赶紧拿来创可贴给妹妹贴上并小心地抱着她安抚着她。要是我看牢妹妹就好了。

妈妈回来,看见我抱着妹妹坐在沙发上,妹妹的眼珠里还冒着泪花便问我到底是怎么回事。我吞吞吐吐地跟妈妈交代了事情的来龙去脉,并郑重地向妈妈和妹妹道了歉。妈妈才放过了我。

可是虽然这样,我的心里却一点也不高兴,下午的阳光照在我身上,也没了暖洋洋的感觉。因为我想逃避责任,因为我没看好妹妹叫妹妹弄伤了手,白白的小手上贴上创口贴。我的心里全是自责、懊悔,我没要是我没有把花瓶打碎,要是我没有粘花瓶而是扫掉,要是我没有只顾看电视,要是我……

直到现在我也不会忘记,心里总是过意不去,每次想起来总是一股股后悔之情涌上心头。

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篇13:围绕中心意思写作文600字

全文共 649 字

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秋天,渐渐地又离开了我们,除了中午太阳的余光以外,便全剩下了寒。

早上起床,那时还下着眼望不过五十米的大雾,使我感受到深深的含义,但是我心里的暖却大大胜过了那迎面而来的寒。

那一叶被冻的一捏就碎,而我却不这么觉得,他就像受尽了温暖在人间蒸发一样,我反倒觉得这个秋天十分有意义。

周三下午,在着老师的推荐下,我看到了两个十分令我感动的动态视频。放学时,一位小男孩幸福的握着妈妈的手和她一起过马路,走几步,一位车缓缓驶过来,但他并没有礼让行人,“嘭”的一下,小男孩儿和妈妈摔倒在地上,那男孩儿并没有痛哭,他先扶起妈妈,自己马上调整好,见妈妈没事儿后,便向那辆车狠狠地踢了一脚,那小模样令我欢笑不已,仿佛在说:“让你开车不看路,你不能伤害我妈妈,都怪你不礼让行人……”这一脚我被他深深地感动,总有一个小英雄在默默守护你,他的力量尽管是渺小的,微不足道的,但那便是他认为保护你最好的方式吧,即使遇到再大困难,他总会挺起腰板,这使我感到暖暖的爱。

在生活中,总有一群人,一直为人民服务,为人民而奉献,在万米高空中,一位年迈的老人,突然犯发了尿毒症,在面对没有充足的医疗设备飞机上,那位;白衣天使:如神助般出现,由于没有可用的东西来助老人排尿,他便做出了一个伟大的决定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分钟,这一分一秒如时光暂停班难熬,但他——“白衣天使”为了人民的生命而熬了过去,是值得敬佩的,是值得学习的。

这寒消灭在了云际,那暖隐隐在我心间,就像困难过去也就没有了,挫折打败也就无难了,因为人间有爱心,所以心中才有暖。

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篇14:围绕中心法

全文共 231 字

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我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。

中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。

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篇15:围绕中心意思暖字写作文

全文共 460 字

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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篇16:围绕中心意思甜字写的作文500字

全文共 581 字

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奶糖的甜,那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦;棒棒糖的甜,香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈;付出努力后获得的成功,那股甜蜜令人难以忘怀。

小鸟啼啭,清风徐来,我一边流利地背着古诗,一边迈着轻盈的步伐走向学校,今天的语文科考试,一直是我的强项,我又复习得那么认真,应该不会出什么差错!

清脆的铃声响起,雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目,紧紧地握住笔,白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎”时,我便低下头思索,绞尽脑汁的在脑海中搜索着。当我看到作文题目时,眼中闪过喜悦的光芒,思路如同畅通的水一样,笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后,我便一丝不苟地检查,一点也不敢马虎,直到试卷被轻轻抽走时,我紧绷着的神经才放松下来。

阳光明媚,白云朵朵,老师终于批改完试卷了,我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷,上面隐约画满了勾与叉,我的心充满了期待,又有点不安。发试卷了,当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时,当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时,我坐如针毡,怎么还没有我的试卷呢?直到班长挑了挑眉毛,扬着试卷对我笑了笑:“恭喜你!”我迫不及待地夺过试卷,YES!GOOD!93分!心里的一块大石落了地,霎时暖洋洋的,弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中,鸟儿在飞翔着;鲜艳妩媚的鲜花,蝴蝶在与它述说着?

我挺直了腰板,一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……

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篇17:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 554 字

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暖是什么?暖是一杯热茶,温暖着全身;暖是你在无助时,别人伸出援助之手;暖是钥匙,打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾,就感倍感温暖。

记得,上幼儿园时,面对一个个素不相识的小朋友,我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫,面带甜甜的笑容,一笑起来两个小酒窝就特别明显,看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时,我却蹲在墙角,向他们投去渴望的眼神,可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看,竟然是她,我的幼儿园老师。我嘟着小嘴:“才不要去呢!”老师却说:“那你和我玩好吗?”我点了点头,随后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看着那个微笑,我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季,北风爷爷使劲地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子,却仍然很冷,又是她。“冷吧!来给你!”说着,老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心头……

从此,我就再也没见过她了,但那条围巾远地挂在架子上,那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话:冬天不冷,笑一笑就可以破解冬天的咒,让世间充满温暖。现在,我想问她:“这招真的管用吗?”

暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……

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篇18:围绕中心意思写作文800字

全文共 931 字

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从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。

“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”

不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!

乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。

我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!

门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。

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篇19:围绕中心意思写作文泪

全文共 807 字

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我的爷爷在不久前去世了。

我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。

第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。

当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。

瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”

可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、放学,给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐,经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条,仿佛您就在我的身边,从不曾离去。

此时此刻,我突然感悟到了那句人人知晓的话:人只有真正失去了才懂得珍惜。

我从家里翻出一本相册,里面有您的英容笑貌,有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑,泪水再次模糊了我的眼睛。

爷爷,我本不想用眼泪为您送行,可我没有学会怎么去控制它们,因为我再也看不到您了,再也听不到您说的话了,再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶,您千万别担心,在天堂安心地生活吧,也许那里没有病魔,没有伤痛。

爷爷,其实您不曾离去,您永远在我们的心中。

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