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我和我的好朋友(优秀20篇)

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我的好朋友五年级作文

全文共 303 字

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你认识他吗?他是我的好朋友。我和他在念三年级时认识的。他有一张清秀的脸,一双水汪汪的大眼睛、红红的嘴唇和修长的身材。

虽然他的成绩不是很好,但他在运动方面有辉煌的成绩。他曾经代表我校参加校际羽毛球比赛,还得了亚军呢!我校师生都为他而感到骄傲。

他的爱好是画画。为了提升他的绘画能力,他参加了一个绘画班。他还时常参加一些校内和校外的绘画比赛,每次都有优异的表现。

除此之外,他做事谨慎、不马虎,老师交代他的事情,他都会认真地完成。因此,他被校方选为巡查员女团长。他在执行任务时很公正,从来不偏袒任何一方。

他就是我就是我最要好的朋友---黄薇颖。能认识一个那么好的朋友,我感到很荣幸。我希望我们之间的友谊能天长地久。

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篇1:我的动物朋友的

全文共 455 字

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我养了一条小叫豆豆。白色的头,黑白相间的身子、黑色的尾巴构成了他的框架;长长的耳朵下长着一双像珍珠一样有神的,湿润的小鼻子、圆圆的小嘴巴再加上短小有力的小腿,就构成了我动物的模样。

他的饭盆可谓是一个聚宝盆,里面什么菜都有!它既吃肉也喜欢吃青菜,还喜欢啃骨头,任何食物在它的嘴里都会变得津津有味。它吃饭时总是摇着尾巴,三眼一板,一丝不苟地吃。

它爱运动。吃完饭它最喜欢跟我跑步,结果以知,具有短跑优势健壮的四条腿完美超越了我,直接把我落下了几十米,地夺得了二人比赛短跑冠军。跑完之后,它总是趴在狗窝里伸着长舌头,脑袋一上一下,像在跳摇头舞似的,看着它自以为是的样子,我也不甘示弱地跳起了海草舞,看着我尽情的摇摆似乎它知道自己占了下风,这时它一声狂吠,把我吓了个半死,我立马停止了我的表演,他用长短不一的叫声为自己庆功,胜利的果实自然而然被它窃取了。

它要是玩累了谁也不理,谁说话也不听。它会从容不迫跳,滚来滚去,不知什么时候就这样的进入了梦乡,大嘴巴旁还流着哈喇子,让人顿时嫌弃不已。

这就是我既有的小狗,你们喜欢吗?

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篇2:我的植物朋友话题作文

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇3:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 509 字

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我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

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篇4:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 462 字

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玩耍是每个孩子的天性,这样也就会少不了有一些小伙伴了。我的童年好朋友很多,但是我记忆当中给我印象最深的一个是我的好朋友——罗伟杰。

他,高高的个子,圆圆的脸,眼睛不大却有一股灵气,他懂的东西很多,在班上还有个不错的外号——“罗老师”。

他在班里活泼可爱,还特别喜欢唱歌。有一次,我们学校在礼堂组织了一次个人才艺展示活动——“我的台,我做主”。同学们都积极地参加了。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,还有的表演相声小品……轮到他上台时,刚开始他有点紧张,虽然拿着话筒声音却还是很小,老师提醒他不要紧张,话筒离嘴近一点。他看着老师和同学们鼓励的眼神,勇敢地把手中的歌词本一扔,开始放声歌唱。哇,他的歌真的是太好听了,直到他走下台同学们才反应过来。啪啪啪……下面三到七年级的学生全部拍手为他鼓掌。有的同学还激动地喊着:“罗伟杰,好样的!罗伟杰,你最棒!”表演结束后,因为他歌唱的好,连合唱队的老师都主动邀请他加入,从那以后,他更喜欢唱歌了。

除了唱歌,他还喜欢跳舞、看书、踢足球……

这就是我的好朋友罗伟杰,一个爱好广泛的小男孩,你喜欢他吗?

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篇5:我的好朋友小狗

全文共 348 字

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小时候,妈妈给我买了一只我最爱的,它就是小雪球。

小雪球是一只白色萨摩耶犬,它有一身长长的雪白的毛,耳朵会竖起,也会耷拉下来,呈三角形,顶上有一些圆。眼睛凹陷,鼻子是黑色的,紧接着是它一直保持微笑的小嘴。可爱极了!

它对主人特别亲近,具备的警惕性够做我家的护卫犬,可是又有一些些胆小,怕比自己更强大的生物。

半岁前几乎一直在家,萌萌的小眼睛显得十分可爱,但它也很调皮。大约在半岁时打完疫苗就去乡下了,每到黄昏就带它一起出去玩,小雪球每一天都特别爱咬纸。特别捣蛋。随着时间慢慢长大了,小雪球吃的特别多,就有了一个超级“大胃王”的一个荣誉称号!我和小雪球在一起玩游戏,它老爱躲起来让我去找它。它还喜欢追着我跑。

我很喜欢和它在一起玩,只要呆在一起我们就不想分离,它给我们家带来了无尽的欢乐。

我爱你—小雪球!

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篇6:儿童节小朋友

全文共 483 字

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在六一儿童节那一天的上午下了大雨,所以没办法上午去长沙列士公园,只能在家看电视,但下午我和李利敏在家玩 。

我和李利敏觉地很乏味,因为玩的游戏我俩之前就玩过。突然,鬼点子最多的我想到了一个游戏,就是和蛋糕大战差不多的不过一个扔蛋糕一个扔稠稠的面粉。我把想法说出来之后,马上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。开战了,我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵,被我扔中了脸,一脸的面粉真滑稽呀!这回李俐敏发疯了,马上抓起面粉朝我脸上扔去

。说也巧,正好扔进了我嘴里,我把面粉一通乱扔,李俐敏没有还手的机会,被我扔的全身都是面粉。这回,我爽了,而李俐敏一身面粉的样子,弄得她很不高兴。她双手抓起面粉向我扑来,用那粘有面粉的双手超我脸颊抹去。只听见啪!啪!两声巨响,我的一张脸都是面粉了,李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丢向我身上,我身上几乎每个地方都有。我生气了,拿起一盆子面粉,直接从李俐敏头上倒了下去,李俐敏的脸一下变得跟老婆婆一样了!

一盆面粉玩完后,照下镜子,我和李俐敏都不认得自己了,回想一下,真是有趣呀·六。一上午过得不好,可下午不知道多有趣,多疯狂,多么让我们回味无穷呀~!

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篇7:关于我的朋友话题

全文共 733 字

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他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。+

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

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篇8:朋友谢谢你600字

全文共 1284 字

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以前,我总以为朋友只是一种工具。它只是陪我上学的工具,它只是陪我回家的工具。我那时想,我永远都不会得到真正的友谊。因为我觉得每次的每次,都是我在付出;每次的每次都是我在在乎,别人根本就不在意。但,我发现我错了。其实,我身边早就有着几个很好很好的朋友,只是我不知道而已。 In the past, I always thought my friends were just a tool.It is just a tool to accompany me to school, it is just a tool to accompany me home.I thought at that time, I would never get real friendship.Because every time I feel that I am paying every time; every time I care about each time, others dont care at all.But I found that I was wrong.In fact, I have a few good friends around me, but I dont know.

还记得初一时,我哭了。那次我真的受不了,心很痛很痛。为什么我把她当作我很好很好的朋友,她表现却让我觉得我自己是多余的。那次,我哭得好厉害好厉害。那几天我心情真的真的好差,可是她却没有问过我一句,也没有关心过我。她,依然做着她自己。晚上回到宿舍,我躺在床上,克制着不让自己流泪。

可是,泪还是调皮的落下了。似乎没想到我跟她的事,它就忍不住落下。那天晚上,我哭了一夜,你知道吗?第二天,我的眼睛都肿了,可是她似乎不知道,还是做着自己。那几天,我们都没理睬对方,她也不闻不问。最后还是我说和好的。也许,她不把我当做你的好朋友吧!但是,我现在、一直都会当她是我很好很好的朋友的。因为我很重视很重视。在这里,我还是要谢谢她,让我拥有过这一段美好的友谊。

2019年3月26日,我又哭了。那是我在学校第二次哭的那么厉害,原因还是朋友。我们几个每天都一起上学,一起学习,一起放学,一起吃饭。

我真的很庆幸有你们几个那么好那么好的朋友,真的。记得,我们那天很例外,洗澡之后才去吃饭。吃完饭后,因为其中一个的一句凶话,我哭了。本来我是没哭的,因为一路上,我们都很沉默,所以我就在胡思乱想。于是,泪就不自觉得流下了。并不是她对我凶,而是我觉得自己好失败哦。那时我觉得自己又是在付出的那个,为什么每次我都是那个角色?

真的,我很不懂。另一方面,就是她的话并没有错。我想,那时候她们应该很惊讶吧!因为在别人的眼里,我是一个很喜欢笑的女生。她们每天都看到的就是我的笑容,没有一天我是不笑的。那天,她们为了哄我,就去了买雪糕回来。那一刻,我真的很感动,泪再次湿润了我的脸。并不是因为那个雪糕,而是因为在她们心中,我是重要的。

我是一个很重视很重视朋友的人,一旦被列入我的朋友行列中,我一定会付出真心地去珍惜的。

朋友,谢谢你们!

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篇9:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 589 字

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仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。

仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。

我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。

每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……

仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!

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篇10:我的好朋友六年级优秀

全文共 880 字

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她,犹如一缕清风,拂去我心头的愁帐;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。

走进她的世界,我会走进一个个先哲智慧的内心,在万千世界中找到心灵的慰籍。我置身与孔子的讲堂,仁者之心会让我变得柔软;我徜徉于鲁镇的小河,水草之气会让我变得安适;我驻足于风雪中的山神庙,勇者之胆会让我变得坚强。我读“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,会感受杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀;我读“天生我材必有用,千金散尽还复来”,会领略李白洒脱无畏豪放旷达的心建功立业傲岸;我读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,会感慨苏轼纵横历史时空一心建功立业的壮志……

走进她的世界,我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳,红的、黄的、蓝的交相辉映,星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤,桃花那红扑扑的面庞,像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽,它伸着小小的脑袋四处张望着,打量着。放眼望去:一块偌大的地毯,毛茸茸、嫩生生、水灵灵的,我不禁会在草地上打两下滚、翻两个跟头、赛跑两趟。伴着微风中花草的清香,我不禁翩翩起舞,顿时觉得像天使一般快乐。

走进她的世界,我会拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意,我会领略到“不以物喜,不以己悲”的超然,我会树立“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,我会坚定“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的信念……

走进她的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而感伤,我会为鲁宾逊的漂泊流浪而感佩……

走进她的世界,我会看到主席为寻求救国救民的道路,十几岁便外出学习;我也会看到朱德抛弃高官厚禄,漂洋过海,探求救国救民的道路;周总理顶着族人的指责,毅然走上了革命的道路,我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威……

走进她的世界,我会多一份知识,少一份愚昧;我会多一份成熟,少一份幼稚;我会多一份快乐,少一份忧愁……

她,就是我最好的朋友

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篇11:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 566 字

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我的动物朋友有很多,长耳朵的小白兔,汪汪叫的小狗,和美丽无比的孔雀……但我最喜欢爷爷家的小羊。

小羊的毛是棕白相间的,头上有一对尖尖的、弯弯的、浅棕色的羊角,角上还有一圈圈的花纹,像两个倒立的甜筒插在头上;耳朵大大的,像两个扇子,有动静的时候,它的耳朵会竖起来,没动静的时候,它的耳朵是耷拉着的;它那黑宝石般的小眼睛,炯炯有神,镶嵌在眼眶里。

小羊喜欢玩耍,有时它们在围栏间的间隙中钻来窜去,像在说“这真好玩!”;有时它们在追逐嬉戏,像小孩子们在打闹玩游戏;有时出门,半天才回家。小羊有颗好奇心。有一次我坐在三轮车上吹泡泡,它们看到了,跑过来,前脚搭在车上,仰着头,瞪着圆圆的眼睛,满脸疑惑的看着满天飞的泡泡,好像在说:“小主人,这是什么东西?这么神奇?会在空中飞来飞去?我们也想玩一玩。”我看见小羊可爱的样子,会心地笑了。原来羊也对新鲜事物感到好奇。

小羊在吃食方面很有趣。有一次,我捧着一堆树叶走向羊槽,小羊看见了,跑到我身边,看着我捧的树叶,咩咩叫,好像在说:“小主人,快放下快放下,我饿了我饿了”我快步走上前,把树叶倒在羊槽里,大羊小羊都过来争着吃。我看见大羊用头顶小羊,不让它吃,小羊不甘心,虽然它顶不大羊,但小羊立刻跳上羊槽,把它的屁股对准大羊的头。我看到这情景,哈哈大笑,心想:小羊太顽皮了,真有趣。

小羊真可爱,我喜欢小羊。

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篇12:以朋友谢谢你作文600字

全文共 887 字

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我的好朋友有很多。给我印象最深的,是陈逸晗。 There are many good friends.What impressed me the most was Chen Yizhen.

她住在我家楼上,是一个活泼好动的女孩,而且有时也会耍点儿小脾气。

上个星期天,她和她的爸爸妈妈约我去骑自行车。我一开门,她的服装可真令我吃惊:头上戴着自行车专用的头盔,穿着一套自行车选手的衣服,衣服后面还印着三个字——“骑兵团”!我想:没想到就我们四个人也能组成一个“骑兵团”。我回过神往下一看,还有“泰盛纸业”四个字,我差点儿就笑了出来。她的手臂上还套着防晒用的手套。真的是全副武装啊!

我们终于出发了。大约骑了四十分钟,我们已经离开了富阳市,到她妈妈工作的地方——春建。那个地方的空气是那么清鲜,连喷嚏也不打了。天空是多么蓝啊!金灿灿的太阳躲在白云的后面,太阳光变得不那么刺眼了,时间一分一秒地过去了,太阳一会儿躲在这片片后面。

一会儿藏在那一朵云身后,有时候又从白云后边儿跳出来,好像是在捉弄我们。陈逸晗可能是太热了,连忙骑着自行车跑了,只抛下一句话:“各位,我先去妈妈的办公室了,你们就慢慢地欣赏风景吧!”我听了,也追了过去。

我们去休息了一会儿后,继续赶路。由于我的自行车不好,只能“走走骑骑”。到了一个上坡,我怕自己会赶不上大家,就猛踩踏,只听见“啪”一声,我忙踩刹车,往下一看,发现自行车的踏板掉了一个,只好叫道:“叔叔,我的自行车的踏板掉了!”他们听了,马上回来,就把我的车拉到一个小店里去修,不一会儿,自行车就修好了。本来,我们应该向临安前进,去吃臭豆腐的,但是她的爸爸妈妈都往原路返回,陈逸晗都被弄糊涂了。

后来一问,她就放慢了车速,到后来,她索性停下车来,望着对面的果园,一脸的生气,在她那水汪汪的眼睛里,还有一些忧伤,不用说,我也知道是因为我的自行车不好,不能到临安去。这时,我听见陈逸晗说:“反正这次我一定要吃到臭豆腐,我们都辛辛苦苦地骑到半路了,我最讨厌半途而废的人了!”

她妈妈没办法,只好回单位里借了一辆车带我们去吃臭豆腐,她直到把最后一点儿臭豆腐吃完,才转悲为喜。

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篇13:我的植物朋友三年级优秀

全文共 305 字

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我喜欢的花有很多,有鲜艳的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜欢的植物是雏菊。

雏菊的茎直直的,又绿又细。它的茎细得像笔芯,上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎,还有小巧的叶。叶是嫩绿的,像一把小勺。下面细细的是勺柄,上面宽宽的,像勺子头,我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧!

雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球,近处看,就像是刚刚绽放的烟花,花托处是白白的,接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白,害羞地躲在叶子里。花瓣细细的,像头发一般,而且还是空心的,从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球,立在花托之上,美若仙子。

雏菊不仅有观赏价值,还有药用价值,可以泡茶,雏菊可以清热解毒,清新降火。

我爱雏菊。

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篇14:我的动物好朋友

全文共 556 字

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我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候,老板送给我一只让我带回家玩的,我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”,像一位威武的将军。它全身红红的,头上有三根胡须,一根长在眼睛的左边,一根长在眼睛的右边,还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆,仔细看它的眼睛,还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的,让人望而生畏。还长着八条细细的腿,爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖,没人陪它玩的时候,它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候,它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹,似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风,每当我靠近它的时候,它就把两只钳子高高地举起来,像是在说:“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑,我是你的主人,我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮,一天早上起床,我发现龙虾不见了,我很着急,妈妈和我一起寻找它,厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹,最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”,把它放进了高大约四十厘米的水桶里,这下,它“绝望“了,再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候,我和妈妈把它放生了,我觉得应该给小动物自由,所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字:大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

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篇15:我的朋友二年级作文100字

全文共 236 字

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我的好朋友是吴铭贤,他在十六小明月校区二年级(13)班,和我是同学。

他长着一头黑乎乎的短头发,非常帅气。他还长着一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。嘴巴能说会道的,在我不开心的时候会安慰我。铭贤总是穿着一件酷炫的街舞服,显得既勇敢又活泼。

他是一位乐于助人的男生,当我遇到困难的时候,他会立马赶过来,并帮助我解决问题。平常我们总是会在一起玩耍,有时候我们一起做游戏;有时候,我们一起在走廊一边散步一边聊天;有时候,我们会一起去郊外游玩。

我因为有这样的好朋友而感到自豪。

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篇16:我的动物朋友小学作文

全文共 290 字

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傍晚,天色渐渐暗下来。无疑是太阳公公下班了,我和我的朋友们也该回家了。

这时我突然感觉背后有一个身影蹿过去了,我壮着胆问我的朋友:“刚才你们有没有感觉到……”我一句话还没说完,他们都纷纷点头。“不会………是鬼吧!”我的朋友努力让自己声音小一点。

“看,它在那儿!”我叫道。

哎呀呀,哪有什么鬼,就是一只野猫!只见那只猫浑身浅黄,如果你只看它的身体,你会觉得它既可爱又呆萌,但是再看猫脸,你就会感觉它极其严肃,极其高傲。

它的眼神充满戒备,看起来很可怜,似乎被它的主人抛弃了,但它的旁边却有某个好心人放的食物。

我们想离它近一点,方便看它,可是它一看到我靠近它,它就以迅雷不及掩耳之时的跑了。

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篇17:朋友谢谢你话题初中

全文共 790 字

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生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.

因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。

从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。

虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。

有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。

那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。

一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。

友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。

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篇18:我的朋友作文小学生

全文共 678 字

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朋友带给了我生活小事上的感动;朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾;朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友,她就像我生命中的一束光,照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友小栓。

那是六年级的一天,这一天的体育课我们检测800米跑步,一停到这个消息,我整个人像是泄了气的皮球一样,毫无精神。这时,小拴用肩膀撞了我一下,戏谑道:“你不会是不敢跑吧?脸色这么差。”我立即应到:“当然不是!”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈第三圈时我就没劲了,这时,身旁的小栓拉住了我的手说:“不要停,调整呼吸,加油,我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气,我想松开她的手,她却不肯,也不觉得我是她的累赘,拉着我跑完了全程。冲过800米线后,她松开了我的手,并嘱咐我不要停,多走一走。

她不仅照亮了我的800米跑道,还点燃了我学习的热情。

一次数学月考后,看到我的成绩时,我震了一下,80分像一盆凉水浇在了我的头上,翻翻试卷,又错了许多不该错的基础题,我对自己失望了,趴在桌子上,一动也不动。她好像看出了我的异样,坐到了我面前的位置上,拿起我的试卷看了一眼,同样震了一下,我苦笑道:“很差吧。”她没有回答我的问题,说道:“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊,没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪,而不是趴着。”听了她的话,我惊醒,对呀,我该去找问题了。于是,她帮我分析了每一题的错因。

现在我们虽然不在一所初中,但友谊依旧。在一次同学聚会上,我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。

谢谢你,小栓,成为我生命的一束光,照亮了我。

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篇19:三年级我的植物朋友

全文共 499 字

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世界上的植物很多,有白杨树、有榕树、有松树、有榆树……可我的植物朋友是黄桷树。

这颗黄桷树生长在我们学校的中心。黄桷树伴随着我们上学、读书、玩耍……黄桷树虽然年纪已大。但他十分美丽,十分和蔼。黄桷树的枝干十分粗壮,要几个小朋友才能围住;黄桷树十分高大,起码有七米多高;黄桷树的枝叶长得十分的茂密,不管春夏秋冬,他总像一把大伞,给我们带来了快乐、温暖、凉爽、开心……

黄桷树生长在校园的中心可称为是“众星捧月”,因为教学楼旁边的小树簇拥着,好像一些小兵为他守护着。

黄桷树不仅长得好看、高大,还有崇高的品质。下雨时,风刮得树叶“沙沙”的响,但黄桷树依然挺直了腰杆,任凭那风吹雨打,他都不惧怕,人们纷纷躲到树下。天热时,它好像一把太阳伞,望着天上的太阳。即使有汗,再看看清爽凉快的人们,也无怨无悔的付出。

黄桷树是多么的无私啊!生活中有许多这样的人,比如辛勤劳动的环卫清洁工人,无论是酷暑的炎热的夏天,还是寒冷的冬天,“城市的美丽”都是他们心目种理想的信念。比如勇敢的交警,人民交警叔叔“为人民的安全”。就是他们心中的理念……

生活中像黄桷树一样的人很多,他们都在自己的平凡的岗位上默默地奉献出自己最伟大的乐章。

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篇20:关于朋友英语年级

全文共 514 字

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Whats friends? Do you have friends? I have many friends, so I always feel

happy. In the morning, some of my friends will go to school with me. We often

talk and laugh on the way to school. Sometimes we will stop to buy some snacks,

school things and other stuff. When I am in school, I always study with friends.

When I have something confusion, I will ask them to help. So do they. We help

each other. After class, we play together, and go to the shop to buy snacks.

They accompany me, so do I. I think this is friends.

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