初一作文《我的好朋友》精彩20篇
导语:我们在学习生涯中会认识许许多多的同学,有许许多多的同学都会给我们留下美好的回忆。下面是小编为你整理的初一作文《我的好朋友》,希望对你有帮助!
浏览
5060作文
1000《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 401 字
+ 加入清单最近我读了《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴正好是邻居,他们很想长大,有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师,不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出,因为他没头脑,几百层的高楼忘了配电梯,害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言,没头脑很自责,而且羞愧难当。再说说不高兴吧,他们演的是武松打虎,不高兴应该演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了,又开始发愁如何下去了,有个小男该从扶手上滑下去,别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下,赶紧找到小精灵,说:“求求你,快把我们变回原样吧。”小精灵说:“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。
这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩,其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈,他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习,养成好习惯,不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。
更多相似作文
篇1:初一家长写给老师的一封信
全文共 571 字
+ 加入清单敬爱的教师:
您好!我是___的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!
___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!
在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致!
篇2:以影响为话题的初一
全文共 541 字
+ 加入清单网络拥有无穷的魔力,让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生的影响吧!
说到网络,你肯定能想到网络游戏吧!不错,像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”,其中大部分都是学生。我有个朋友,现在学习非常的好,除了亲近她的人,几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏,从早打到晚,她上小学也是这样,而且越玩越爱玩,因此耽误了学习。望着不及格的试卷,她总以为是没有发挥好自己的聪明才智,可每次考试都是这样,她慢慢地起了疑心:是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏,这个游戏每天都会出现新的关卡,她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我:她在看书期间,总会想着游戏,根本无法投入学习,但过几天后,她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣,更有成就感。她的学习突飞猛进,从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正,才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……
网络对学生带来了许多影响,我现在要劝你们一句的是:千万不要沉迷网络游戏!
篇3:关于科学家的初一作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单前几天我读了一本书,名叫《科学家的`故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点……于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。炸药爆炸了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:“我成功了!”
还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后----年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。
这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。
篇4:初一我的烦恼作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单你看,窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鸟、大树,还有几个人在草地上踢足球。我呆呆的像一块木头坐在桌旁,仿佛一切都与我无关。桌子上放着一张试卷,使干净的桌子变得不怎么干净了。
风呼呼地刮着,树叶哗哗的响着。晚上似乎风很大,刮得我眼睛都睁不开了。我趴在桌上,心里总有一种说不出来的难受。该来的总会来,我盯着那一张前几天刚考的试卷,真的,我都没有勇气去看。“我什么时候英语这么差了?小学不都考了100吗?”看着那半面的红叉叉,我似乎都能看出来考了几分。我只能祈祷着有个及格,还算能过个关。是谁说“希望越大,失望就越大”当我有勇气翻开第一页时,我都绝望了。我真想跑到一个没人的地方,把这张试卷“五马分尸”。我的鼻子抽搐了一下,我真担心我会哭出来,我快速的盖上了卷子,趴了下来。当我同桌看到试卷那一刻时的喜悦时的模样更加刺痛了我。我开始反思这一个学期的学习情况,我错了,我太后悔了。我不该在上课的时候不认真听讲;不该在课后的时候不去钻研;不该下课的时候只顾着去玩闹……
放学了,路灯照的我眼睛睁不开。我为了快速通过这些路灯,加快了我的速度。可是走到一半,我就不敢往前走了。我怕我妈看到试卷,我怕我爸打我,我更怕他们知道成绩后会怎样的骂我。记得小学的老师跟我说过:“你的成绩只能代表你的过去。”我也这么觉得,但是,当你看到你的试卷有一堆错时是什么心情?你会笑的出来?过去真的可以遗忘吗?若是可以,人的一生哪来这么多回忆。我不想让任何人担心我,我自己可以做得更好,我也想让关心我的人过的更好……
就让生活平平淡淡的过去吧。
你看,外面的天空多么的晴朗,我也是如此。
篇5:初一第一节语文课日记
全文共 687 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年初一。昨天,我们上了第一节语文课,那节课让我非常难忘。
那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就趣字来聊了聊。
同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!老师提问了。我觉得汉字的字形很有趣。有同学发言了,好,那么请几位同学写一写急躁和干燥的燥字吧!过了一会儿,老师又问:大家看这两个燥字有什么不同呢?部首不一样大家异口同声的回答道。对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴
后来,老师给我们讲了一个白字法官的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。
然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。
语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷
第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。
篇6:述写下雨的初一优秀日记模板
全文共 656 字
+ 加入清单连续好几天了,地上水洼里还满是涟漪;连续好几天了,雨打在树叶上还是沙沙的响;连续好几天了,汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿,很美丽;有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听;而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我,只能叹口气,望着窗外的雨,恶毒地诅咒一句:“该死,又是下雨!”
今天下雨,那就期待明天吧,可是天气预报却每每像一场倾盆大雨,浇灭了我的希望,七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天,哪怕是阴天也好呀,起码不用钻进雨衣,不用受汽车溅起的污水的侵袭,不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬,何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞,找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力,太不争气,它怎么可以连着哭泣了好几个星期?是考试考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打输了?有人欺负它了?当然我们是猜不到的,只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴,总是下雨。天上雨淋淋,我的心也雨淋淋的;地上湿漉漉,我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去,向开窗透透气,那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里,像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了,真想把老天爷揪出来执行死刑,“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利,它不正也像个任性的人吗?正处在人生的低谷,下下雨来发泄。等它从低谷走出去了,便又会还是展露笑脸,开始将阳光洒下大地,晒干积水,照亮阴霾……
这个星期,这个月,也许都是属于雨的,但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴?
篇7:描写初一生活日记
全文共 685 字
+ 加入清单仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。
两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。
做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。
我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。
凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。
这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷
水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。
漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”
不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。
从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。
篇8:《皇帝的新装》初一读后感300字作文
全文共 390 字
+ 加入清单今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个小故事,故事的内容大体上是这样的:很久以前有个国王他很喜欢新衣服。一天来了两个骗子,他们说能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。
开工了,为了表示自己聪明,称职,大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的”新衣”,举行大典的时候,百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服,让皇帝明白自己真的被骗了。
故事读完了,我就想;两个骗子为什么能骗过国王,大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不,一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今天我们作为一名小学生,我们一定要讲真话,自己不会的问题要及时的向老师,向同学请教,从小做起,做一个诚实的好孩子。
篇9:有关初一军训的作文
全文共 297 字
+ 加入清单开学的时候已经有很多同学坐在教室里学习了,但是我们学校在开学的时候为我们所有的新生都开设了一个专门的军训体验活动。
军训是磨练我们的意志,从站在军人姿态的第一天就可以看出来。第一天,太阳很热,但是我们的教官还是选择了对我们严格,于是他给了我们以军人姿势站立的姿势,然后让我们,昂着头,双手放在裤子上,分开脚趾,开始以军人姿势站立。
刚开始我们还能忍,但是十分钟后就觉得很热,但是教练不让我们休息,也不让我们喝水,只好保持这个姿势,一直站着。等了大概20分钟,教官放手让我们休息。这时候我们都腰酸腿疼,都去喝水休息了。
军训虽然辛苦,但我们知道这是学校专门安排给我们培养坚韧意志的,我们一定会坚持下去!
篇10:初一我的烦恼作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单妈呀!怎么这么多双眼睛盯着?完了完了,评委太严了,完了!我能答得出评委提出的问题吗?我的脸上火辣辣的:干嘛要来参加比赛?现在放弃还来得及!
我正在沌口小学参加国学朗诵比赛,看到一个个同学没有答出题的窘迫样子,我也慌了,心跳的频率快得厉害。还是不要上场了吧!我打起了退堂鼓。
“19号熊羽含!”评委的声音突然响起,我一惊,慌忙走上前去,心跳得太快,快蹦出胸腔了,刚要开口自我介绍,突然迎上了评委锐利的眼神,话从嘴边咽了回去。
“这位同学,快说呀!”一个评委催促道。完了,我脑子里突然变得一片空白,不知从哪里说起。该死的紧张,我精心准备的文言文自我介绍竟记不起来了!
我只能硬着头皮开品了:“我叫熊羽含,来自神龙小学……”我看到评委听着我枯燥无味的介绍,不满地皱起了眉,打断了我:“答题吧!请背同古诗,再说出诗中表达的意思……”
“呼,”我长吁一口气,背出了古诗,但是……意思……我的脑子再次短了路,记忆像断了线的珠子,散落在硕大的教室里,怎么串也串不起来。这该死的紧张,烦死了,让我颜面扫地。
“时间到,请你背诵《大学》第六章。”评委的声音像机器一般冷冰冰的,我的心脏又狂跳起来,第六章……开头是……是什么来着,是什么?完了,又忘了!
评委露出难以置信的表情,那意思是:《大学》第六章都不会?
我好委屈,本来会背诵的,怎么会……哎!该死的紧张!
容易紧张,是我的死对头,它让我十分苦恼。哎!
篇11:描写初一的生活日记
全文共 606 字
+ 加入清单二零__年八月,我怀着期待激动的心情走进西山,因为我知道我已经不再是一个小学生了,而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目,这一切将是新的起点,未知的开始,一切都是个迷。
地理生物政治历史这些新科目,对于我来说太新奇了,等着我去探索。从没接触过的地理,让我看到神奇的宇宙;充满生命力的生物,让我解剖生命的奥妙;教我怎样适应初中生活的政治,详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的,而在于我们主动去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各异的同学,大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强,数学优秀的江财蜂,语出惊人的晏玥,和能说会道的王霄。正是因为有了他们,我们班级课堂变得丰富多彩起来;正是因为有了他们,我们班级充满笑声;正是以为优秀的他们,我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂,时光易逝,让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。
我的家离学校很远,很难得回家看一看。离开家的这段时间,没有父母的照顾生活和辅导学习,有时会感到孤单无助,但这也说明了一件事,我应该学会独立生活,一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺,难免会有一些磕磕绊绊,这是很正常的事,我想,只要我带着一颗理解、宽容的心,我就会很开心地度过这三年。
初中是一个新的开始,它将是我幼稚无知生活的结点,是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年,因为它教给我太多太多,最后请允许我热情地向它打声招呼:“你好,初中!”
篇12:有关奔跑初一
全文共 809 字
+ 加入清单一个个拐角,一次次困难,一份份努力,最终依凭着一份份努力,走过了一个个拐角,打败了一次次困难。之所以能这样,只因我曾成功地一路奔跑。
那一天,爸爸说要跑800米,并要记录成绩。顿时,我就不安起来,心中不断地想:怎么办?我能行吗?800米太远了,我跑不动怎么办?
站在起跑线上,我的牙齿因为紧张不断碰撞着,心也好像要蹦出来似的,舌头下意识地舔着唇瓣。
爸爸举起胳膊,用力劈下,同时吹响哨子。听到哨响,我们都向前跑去。
最初,我还有力气跑在中间的位置,但到后来,体力一点点流失,身后的朋友一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。
渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨爸爸:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?
光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。
刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。
我跑过爸爸身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。
我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到爸爸报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。
感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。
篇13:描写炎热的夏天初一
全文共 593 字
+ 加入清单乌鲁木齐已经进入了盛夏,今年的夏天格外得热,最高的温度竟然都到42度了,比我们平时洗温水澡的温度还要高,我们简直就如同是生活在桑拿房了,全身冒汗,粘乎乎的,胸闷气短。
在这几天我基本上是汗流浃背,头上跟刚洗过头一样,用手一捋,汗珠四射。太阳公公也格外的热情,一出门就感觉一股热浪扑面而来,大清早,街头的人们就打着伞,扇着扇子,还不停地叫着热。路边的树好可怜啊,被晒得垂头丧气,叶子都发黄了打卷了,还有可怜的流浪狗也吐着舌头,好像在说:热啊,热!
我还发现公交车司机不仅把车头前的引擎盖子都打开了。还在自己的头上顶着湿毛巾防止中暑。这是因为天气实在是太热了,要给车的水箱散热,不然水箱里的水就会开锅。
我家更热闹。晚上睡觉,满头是汗,枕头上湿湿的,像水泡过一样,我爸养得花,都热得叶子都向四面耷拉,看上去有气无力的。我的小乌龟也终于耐不住热了,我把它放在水里,它吐着舌头在水里吹泡泡,看上去特别开心的样子,很COOL的样子。
我爸一向反对用空调,这次实在太热了,我和我妈终于统一战线,打败我爸,决定买空调。结果商场的空调都被人抢购一空,我们只好买了一个空调扇,还是个样机。我还听我的好朋友熊能说,他家更惨,连空调扇都没买上,只买了一台电风扇,还是最后一台。哈哈!太可笑了!
据说这是乌鲁木齐近几十年来最热的夏天,不知道这跟我们人类对大自然的破坏有没有关系,不管怎样我们都应该热爱大自然,保护大自然。
篇14:初一的峨眉山游记作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单峨眉山美景久闻,迫不及待想亲身体验。于是我整天纠缠不休,大吵大闹,让父亲带我去峨眉山看看。偏偏有一个星期天我爸妈有空,爬山的机会终于来了,于是一家人就做好了去的准备,兴致勃勃的跑到了峨眉山。
我被沿途美丽的风景迷住了。据资料显示,峨眉山是一座领土突起的断层山。东边的山低如锦屏,中间的峰如竹笋,西边的山雄伟壮观,被誉为“峨眉天下第一”。主峰是金顶,海拔3099米。登上金顶,可以领略“云海”、“日出”、“佛光”、“圣灯”四大奇观。从山脚到山顶有三个不同的气候带,雨量充沛,植物3000多种。因此,峨眉山被称为“植物王国”。它是中国四大佛教名山之一,有许多名胜古迹,如国保寺、胡夫寺、万年寺、印青亭和西乡池风景区。这真是世界奇迹。
我说我忘了自己。我环顾四周,来到了董磊坪。下车准备吃饭。哦,我的上帝!怎么这么冷!还在下毛毛雨。就像一接触水就拿着冰一样。走吧!很快就要到达金顶了,天气晴朗。环顾四周,山峦绵长,云雾缭绕,处处生机勃勃,水绕山环,真是一派迷人的景象。再往深处走,此时的云淡如轻纱,使得群山显得格外清晰,所有的景观尽收眼底。为了保持这张美丽的照片,我很快拍了一些照片。走着走着,我看到了两把明亮的大同心锁,锁下有一颗红色的心。为了联系我们全家,我们在心锁拍了全家福。再往上走,突然,映入我眼帘的是点着香和蜡烛的大厅。多壮观啊!烧香拜佛后,我们高高兴兴地走在回家的路上。
可惜没有看到日出,没有看到佛光,没有看到活泼可爱的小猴子。
篇15:春天里的鲜花初一
全文共 446 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地走来,在她走过的地方,许多事物都悄然发生了变化,而花,就是其中最明显的。
校园里的海棠花,在感受到春姑娘的脚步后,轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个,两个……满树一个个的花苞,并不像盛放时显眼,依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍,希望海棠快快开花。似乎就是几天,盛放的粉红的花朵,便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣,笑着,闹着。若此时再来一阵风,配上飘落的花瓣,便是一幅极美的图画。
樱花,也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程,本是光溜溜的树枝,几天后再经过,一团团的花就压在了枝上,让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起,组成了一个花球,把树枝往下坠着,压着。让人不由自主地想起一句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里,一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线,引得许多游人前来观赏。
春天,是花的季节,是草的季节,是树的季节,也是生机勃勃的季节。
篇16:假如给我三天光明读后感600字初一
全文共 504 字
+ 加入清单最近,我读了海伦凯勒的自传,《假如给我三天光明》,另我深有感触。
《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。
正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。
有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:
一、尽力地完成每一件事。
二、要有乐观的良好心态。
我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。
篇17:未来的手机初一
全文共 414 字
+ 加入清单在20--年,人人都会有一部高科技的手机。
这部手机非常实用,能变大变小,大的时候可以当电视看,小的时候可以当掌上游戏机。除了这些,还有其它很多的功能,让你想都想不到呢!
如果这手机被人偷走了,它在一分钟之内会自动报警。等警察把小偷抓住之后,手机的微型监视头会向手机内部发出信息。这时,手机就会对警察准确地说出主人的名字、住址等等。这样警察就能很快地把手机送还给主人。
还有呢!这部手机会在主人开车的时候自动接听电话。如果有短信发来,手机会自动把内容、发信人、和时间全说出来。能给司机们带来很大的方便。
这部手机还能存好多首流行歌曲,还能收到多个频道,厉害吧!要是你想看哪个频道或是听哪首歌,只要对着手机说出名字。就会马上看到您要看的电视节目或听到的歌曲了。
另外,这部手机发短信也很方便。只要对着手机说出短信的内容,手机就会自动打上去,然后,主人只要说出对方的电话号码,短信就能发出去了。
这部手机的功能数不胜数。这还要你们自己去发现呢!
篇18:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 638 字
+ 加入清单暑假期间,我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。
里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑,但人可有头脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气,一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东。那么个人,谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩,他可是不高兴你不高兴跟他玩,换句话说,就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!
这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯,害得大家把生活必需品全都带上去,看一场演出。不高兴演老虎,另外一个人演武松。演出开始了,本来好汉武松喝了酒来到景阳冈,遇到老虎,抡起拳头,三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴,每次被武松打死了,都再次爬起来。就这样,他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴:“就被打死算了,现在是演戏,又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴,就是不高兴!可把现场的观众急死了。
这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四,这样,我们无论干什么事都会一事无成。还有,在和同学、朋友的交往、相处时,要学会体谅、宽容对方,要与人为善。所以,我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。
篇19:初一的校园日记怎么写
全文共 618 字
+ 加入清单终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记
在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未祛尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。
初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?
初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。
毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。
七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。
初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。
篇20:假如给我三天光明读后感600字初一
全文共 513 字
+ 加入清单读完美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书,我被海伦的精神深深感动。合上书本,我用双手紧紧捂住耳朵,闭上双眼,感受着黑暗、无声的世界。不一会儿,我不由叹道:“我的天,这是怎样的一个世界呀!海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她需要多大的毅力去克服困难啊!”
书中海伦学习的画面不时在我脑海中闪现。她小时候因一场大病,导致双目失明,双耳失聪。七岁时,父母为她请了一位教师帮助她学习。可是,海伦看不见,听不见,怎么学呢?莎莉文老师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,经过无数次的`反复练习,海伦终于明白了什么叫洋娃娃。从此以后,海伦以惊人的毅力面对各种困难,学会了读书和说话,学会了骑马、滑雪、下棋,她还喜欢戏剧演出,喜欢参观博物馆和名胜古迹,从中得到知识。她终于在黑暗中找到了光明,成为一个举世闻名的作家和教育家,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦面对困境不屈不挠的精神激励了耳聪目明的我。我拥有健康的身体,良好的学习环境,可我常常因一点小困难就叫苦叫累,想到这儿,我不自觉地脸红了。我一定要向海伦学习,记住海伦的话:善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。