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以触动心灵的瞬间为话题的作文(优秀20篇)

重阳节也称作老人节,理应把为老人祈福作为一个重要组成部分。下面是小编整理的以触动心灵的瞬间为话题的作文,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

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红色的记号,触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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也许,只是画一个大大的对勾,或者圈几处错误的字,但无数的纸片和流去的时间,只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来,不仅课业较从前增加,记背的东西也只增不少,所有的人每日都要捧着语文书,奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥,于是决定每日练字前背诗,上语文课前背诗,练字时默写,不过的重新默写……

班级里政策一推行,只是有一点起色,收效甚微,而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底,并且将改错的遍数设置为五,改错时还要一整句话重新默写,规范了规矩后,班里说话声音小了,但议论声却多了。如雪片般发下的白纸,默写纸,写满后交上去,发下来的又是红色记号和圆圈,循环的过程繁杂无趣,只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后,课间我去办公室抱作业,忽然见她费力地做些什么,走上前去,才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸,而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子,我想伸手帮忙,但看到白色的默写纸,我缩回手,轻轻地掩门走了。

练字完毕,默写回收,我长长地舒出一口气,认真听讲。待到自习课前的课间,我与同伴聊天,不经意间看到了她。她坐在座位上,松松的几缕刘海搭在额头,夕阳照在她身上,侧颜美好。她手中的红笔紧握,左手旁是一沓沓今日的默写,右手不时圈点,眸子里盈满认真。一个个红圈打上,一道道痕迹画出。原来,他竟为了班级如此辛苦!那一刻,红色的记号,触动了我的心灵

自习课,同桌碰碰我的手肘,指着一道题寻求帮助,我不耐烦地扭头,继续做作业。心想:自习课那么短,作业不少,不快点怎么能写完。自习课快要结束,我扭头,看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间,获得好处的却是我们。我不禁感动,看着手中刚发下的默写纸上一个对勾,我热泪盈眶。

红色的记号,触动我心,我一定不会再在古诗上丢分,不仅为了我自己,也为了她的辛苦。

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篇1:触动了我的心灵半命题作文600字

全文共 550 字

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记忆中的你,在丝线中,用那灵巧的双手穿着线,眼睛中带着迷茫,但不知为什么,你的眼角有着一层毫无生气的灰白。

第一次看见你,是在书上,你是一个”针线女孩”。对吗?书上,你正在穿针引线,马尾辫恬静地垂下。膝上,是一件毛衣,五彩斑斓。如同一片彩色的森林。

当我正在啧啧称奇时,却在文字中看到这样一句话”妈妈问:”爸爸在哪儿呀?”你却指着前方。”我这才明白过来,你竟然双目失明!这让我吃惊不已,你没有眼睛的帮助,是怎么把毛衣织得五彩斑斓的?

我不知道。

翻开第二页,看着你在图片中灿烂的笑,我惊讶着——你看不见大千世界,看不见绿油油的树叶,看不见争奇斗艳,你是如何笑着面对的?

我也不知道。

在另一本书上,我又看到了你。你参加了才艺大赛,带着一件你未织完的毛衣。它的前襟是一片五彩缤纷的花丛,后襟是一片白色——你将要在舞台上展示织毛衣。在舞台上,你五指翻飞,眼睛却茫然地望着前方,仿佛一瞬间,你完成了作品。主持人嗫嚅着展示这件毛衣。它的后襟一双美丽的黑眼睛。

你定是经历了与常人多出几倍的痛苦。现在,我的脑海中,仍留着你那倔强的身影。

你的倔强,不是叛逆。是一种自强。正是这么倔强的你,触动了我的心灵

你没有他人幽默,没有他人风趣,没有他人谨言慎行。可你——丝织女孩,同样感人肺腑。

丝织女孩,你用那丝丝细线,触动了我的心灵。

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篇2:触动我心灵的一幕

全文共 621 字

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一天早晨我一如既往的和妈妈一起出门锻炼。在回来的路上看到了令我心动的一幕,当我路过楼下的垃圾堆,看到了触动心灵的一幕,使我久久不能忘怀,至今还记得清清楚楚的。

我看见了一个全身衣衫褴褛的老乞丐正在向一个西装革履头发梳得油光发亮的年轻人乞讨,他说:“您好,尊贵的大人,我是一个流浪街头的老乞丐,是一个可怜的人,您是一个有钱人请赏我一点儿吃的吧,大发慈悲给一点钱吧。尊贵的大人。”这个老乞丐说着说着还把双手伸了出来,做了一个乞讨的姿势。

这时那西装革履头发梳得油光发亮的年轻人脸上充满戏谑说:“我为什么要个你一点吃的,和钱啊?我又不欠你的,我干嘛要给你呀?”说着还把手一拨,老乞丐就一个趔趄摔到地上了。说完便扬长而去了。

老乞丐对着那西装革履头发梳得油光发亮的年轻人的背影说:“你怎么能打人啊?”

就在这时一个老伯伯出现了,他问老乞丐,道:“你怎么了,你受伤了吗?”说完还把老乞丐给扶了起来。

老乞丐问:“你是谁?为什么要帮助我并扶我起来啊?”

那位老伯伯说:“我是善良人。我不忍心看你受伤。”

“谢谢您。”老乞丐感激的说。

然后老伯伯说:“你在这等一下。”就转身走进一条街巷,就不见了。

过了一会儿,老伯伯从那一条街巷走了出来。手里还拿着一些衣服、面包……等,走向老乞丐这一边过来,把东西拿给老乞丐。

老乞丐感动得泪流满面,说:“老大爷,谢谢您。”

那位老伯伯说:“助人为乐为快乐之本,你不用谢我。”

我看到这里心中感慨万千,世界上如果多一些像老伯伯这样的人就好了。

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篇3:爱,触动了我的心灵

全文共 842 字

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爱,是伟大的;爱,是无私的;爱,是永恒的。假若世界没了爱?人们之会怎样相处?友情,亲情,爱情,这些将会何去何从?那么,因为爱,不会轻易悲伤,因为爱,不会轻易放弃,因为它触动着每个人心里那冰冷的弦……——题记

爱,滋润我心

从牙牙学语,到叛逆无知,这一路是谁在相依相伴?是你们“父母”,你们用无私的爱哺育着我。

在小时侯,自从我懵懵懂懂记事起,就是你们在辛苦的打拼,给我最好的,让我过着无忧无虑的生活,直到我慢慢长大,你们变了,我记得,小时候只要我一摔倒,你们就会露出一副担忧的表情,连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我,可是不知从什么时候开始,无论我碰到怎样的困难,无论我怎样嘶声力竭的哭,你们都装作一副满不在乎的样子,为什么?我知道了,后来我知道了,在我自信独立的性格中读出来了你们的用意,对呀!你们是那么爱我,怎么可能舍得我受苦,你们让我人生途中走向了成熟,迈向了成功的第一步……

爱,蔓延我心田

老师,一日为师,终生为父,不错,那份恩情是无法比喻的,假若没有你老师,我整天可能还在无所事事,不知进取,对!我是在你一次次深刻的教育下,积极向上,成绩日益渐上“身为一名学生,一颗在祖国阳光下成长的花朵,怎么能光说不练,一天牛皮吹过天,你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生,不要一天疯疯癫癫,跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度,老师,你是园丁,将我们这些娇嫩的花儿,呼吁成长;你是指明灯,照亮我们前程一片光明,老师……

谊,无所不在

朋友,不可缺少的,他是我们记忆中的另一个自己,我们无话不谈的知己,我们只要作为一个人,不可能离开朋友,有时候,一个真诚的微笑,一切便明了,有时候一种小小的心思,会有这许多欢笑,有时候,一个小小的举动,便是无数感动的泪,我们会一起哭,一起笑,一起面对未知的困难,朋友,我一生依靠的港湾……

太多可能无法预知,但是只要我们心中存有爱,那么一切将会是美好无比的,因为爱始终都滋润着我们孤寂的心,只要你有一双擅于发现美的眼睛,爱,将无处不在。——后记作文

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篇4:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 772 字

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从我能记事开始,书,就像一曲动听的歌谣,时常在我心里奏响醉人的旋律,久久回响不止。自此,心弦动情难了。沉浸在书香的世界里,世界一切都放慢脚步,变得芳香,也动人心怀,陪伴着我度过年少时光。

轻叩书香的大门。文字为房,标点作窗。这里,是文章筑成的乐园。轻推大门,轻抬双眸。这里,有头绾发鬓、长衣飘飘的古人,也有轻摇小扇、泼墨挥毫的人杰;有人生得意、笑傲江湖的畅快,也有黯然神伤、落红满地的悲怆;有一心为国、舍生取义的壮烈,也有报国无门、壮志难酬的遗憾。

我喜欢在洒满阳光的午后捧着一本小书,细细地嗅着淡淡的墨香,手指轻轻地摩挲着书页,感受着历史的温度。任凭窗外风过有声雁过无痕,任凭庭前花开花落云舒卷,都无法阻止我在书香的世界里遨游。以书为枕,手有卷香。那丝浅浅的墨香总勾人心怀,那抹淡淡的黑字总使我念念不忘,它是如此淡雅,让我心之向往,也使我茫然的心灵找到归宿。

在书香的一路陪伴下,我渐渐明白了,世间之事,真真假假,尽在书中。书籍,给予了年少的我晴朗与自由,让我盛放少年时光。从《西游》《水浒》到《繁星》《春水》,我渐渐明白了“人生应该这样度过,当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨”对人生一样,对书也一样,我们应当以只争朝夕的态度,谱写人生的壮丽篇章。

书泪玲珑,渗透这一页页历史。我知道人海茫茫,大家都忙;我也知道书海沧沧,大家底气不足;我还知道即使书再美丽再动人,我们可能还会依然故我。但我更知道,书是中华民族的文化精髓,是中华之魂!

是那触动心灵的书香,告诉我“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”;是那触动心灵的书香,教会我“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;是那触动心灵的书香,给我在城市喧嚣中带了一方小小天地,许我终年阳光。

面朝大海,春暖花开。我的成长,一路上有书香的陪伴,被书中的故事所触动,我的心灵逐渐被书点亮。我的成长,从不缺少书香的陪伴!

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篇5:父爱触动我的心灵作文600字

全文共 618 字

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雨滴儿滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了优美的华尔兹,一道淡淡的彩虹从头上掠过,是多么的美好、纯真。我一手紧紧攥着那颗被蛀虫咬得不像样的大门牙,一手轻轻牵着那双庞大、温暖的手。

那双手,是老爸的。

“呜啦!那么多好吃的!”我一路小跑到客厅,两眼发出了两道金光:一位天使飞到我的身旁;慈爱的目光渐渐变成一堆糖果。我惊喜地猛扑过去,左右开工。那位天使慷慨地对我张开双臂,大喊:“来吧!我的孩子!这些,那一些,全是你的!”

我在天使的怀抱中享受着美食,却一个踉跄摔倒在地上,咦?我的糖呢?我的巧克力呢?啊……痛……“啪!”我打了个激灵,回过神来,失望地瞅了瞅客厅那空荡荡的桌子。唉,又做白日梦了。我亲爱的糖宝宝呀!等一下,站在我身旁的是谁?我不经意地向后瞟了一眼:阿弥陀佛,是老爸!惨了,肯定是来抓我去拔牙!我难为情地低下头,面对着老爸:“我错了。”老爸严厉地训斥道:“就知道吃!你也不看看你那牙,成什么样子啊?啊!走,去找牙医,拔掉那颗牙,走!”话音未落,老爸就抄起我的包,拉着年幼的我往外拖去。

我脑子一片空白,却死死地把住门边:如果拔牙了,会不会很疼?如果拔牙了,我会不会被人嘲笑?如果拔牙了,会不会……我开始胡思乱想,心里越来越不安。老爸心一横,直接把我抱到车上,硬要我拔牙。

“呵……你为什么提这事啊?多丢脸!”我摸着已经长出来的大门牙,真心地对老爸说:“谢谢你,老爸。如果当时你没陪我去拔牙,还真不知道现在有多惨了!”

父亲的爱就是这样,触动我的心灵

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篇6:爱,触动了我的心灵

全文共 479 字

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每次地震中,有许多人都被压在废墟下面,看到这一幕幕,每一个人都为他们感到担心,感到哀伤。在这次地震中,传递着许许多多感动人心的故事。

当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被坍塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡时的姿势,双膝跪着,整个身体上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,好像在极力保护着什么。救援人员用铁棍砸了一下砖头,又把手伸进去,确定她已经死了,便离开了。

他们离开不久后,队长突然又跑回去,把手使劲伸进她的身子下摸索。他突然摸到了一个婴儿,便急忙高声喊:“快过来,有个孩子,还活着呢!”救援人员闻声赶过来。

经过一番努力,他们终于把小孩解救了出来。婴儿被裹在一个红色的被子里,还在安静的熟睡着,这给救援人员的心里增添了一丝温暖。当他们把婴儿送到医院检查时,发现被子里有一个手机,手机上有一条早已写好的短信。医生打开一看,上面写着:“孩子,如果你还活着,你一定要记住,妈妈永远爱你!”久经生死线上的医生看了,也在这一刻哭了。

这个真实的故事让我一次次落泪,这位母亲为了自己孩子牺牲了,这是多么伟大的母爱啊!这种无私的爱永远值得我们学习!

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篇7:友谊触动我心灵

全文共 1081 字

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友谊是一米阳光,能照亮一片黑暗的土地;友谊是一缕春风,能温暖一颗冰封的心灵;友谊是一朵白云,能点缀一片蓝天。

我是一个开朗、无拘无束的男孩,甚至到了初二也仍保持着童稚的心灵,不理解什么深厚友谊之类麻烦的东西,但与F经历一些事后,我才懂得了真正意义的友谊,正是那份友谊触动了我的心灵。

记得那是三年前9月份的一天,在班主任陈老师身后跟着一个高个子的男生,他大大的眼睛中有一种羞涩的目光,身穿蓝色牛仔服,头上戴了一顶黑色太阳帽。经陈老师介绍,他是新转来的同学,他做自我介绍时声音低得似乎只有他自己才明白在说什么。我隐约听见他的名字是F,他坐在第五排。

第二天,我一到班级发现他坐在我座位旁边,我惊诧地望着他。他说:“是陈老师让我坐到这儿的。”我忐忑不安地坐下了。他问我:“可不可以告诉我你的名字?”我没有理他,依旧在看书,他很尴尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。

这样,日子一天天过去了,与F的接触逐渐频繁,我们很熟悉了,而且我已经很了解他了,他并非是腼腆的男生,原来他是一个外向、大大咧咧,爱说爱闹的男生。更主要的是他是从体校过来的。也是因为这我们才不断地竞争。

他总是和我抬杠,他说我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁边的同学捧腹大笑。他说要挑战我,我同意了,规则是跑步400米,他让我100米,我胸有成竹,想以此来灭灭他的威风。比赛时,我拼命地跑着,望着他迈着矫健的步伐逐渐靠近我时,无论我多么快地跑着似乎也像原地跑一样,因为他的速度真的太快了,他到了终点,冲我做鬼脸,“怎么样,xxx认输吧”,我当时说:“这次是我让你,等下次,我一定赢你。”

虽然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

由于在课上课下总是跟他“热战”或“冷战”,引起了老师们的不满。陈老师把F的座位调到了离我很远的一角,我们这样分开了。

分开后,缺少了一份欢笑。我感觉到对他有几分歉意,因为是由于我他才会惹怒老师,这样,我地直是很消沉,整天无精打采。

过了一段时间,他来找我,说是要和我打篮球,我高兴极了,因为篮球是我的最爱,我们来到球场上,他对我说:“我们的目标是把球投到篮筐里,而我们必须经过艰苦训练才能有更高的命中率,就像你要考入重点中学一样,别再消沉了,你要为自己的目标奋斗,我会支持你的。”说着他把手中的篮球塞到我怀里,我拿着篮球,朝着篮筐一投,球进了,他笑了,我也笑了,我说:“不管我们相距多远,友谊不变,行吗?”“好!”“那我们拉钩……”

之后,我每天以积极的态度去学习,每当困倦时,想想他的鼓励也就增添了一份精神,原来,友谊是这么美妙。

那份友谊,触动了我的心灵,给了我无限的奋斗勇气。

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篇8:触动了我心灵的一句话写人作文

全文共 573 字

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夜深了,天静悄悄的,好像有千丝万缕的心在纠缠它!我出去散步,呼吸着黑夜的味道。闭了眼,张开双臂向前迈步走着,突然,一位小男孩因为调皮,把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟着,正想是谁如此不文明,谁知,那个小男孩低声的说了句:“对不起,姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚,也可能是害怕,但他那句话,深深地印在我的脑海里,心灵深处的弦好像被触动了一下。我仔细地回味着这三个字,或许我已经感觉不到疼了,或许我已经不再责怪那个可爱的小男孩了------“对不起”这三个字一直在我脑海里荡漾,搅得我睡不着觉!一个小孩子能认错,能知错,他勇于说出来,这是很多人难做到的。我不但不能责怪他,而且我还很敬佩他。我多么想再见到那位小男孩。想亲口对他说一声:没关系!突然想起,那个小男孩的皮球或许还没拿走吧!于是,我跑了下去,找那个皮球。抬起头,正对上那个男孩子的眼眸,他眼中依旧隐含着那种歉意,他吞吞吐吐地说道:“姐姐,对不起!还疼吗?”我愣在那里,盯着前面那双大大的眼睛很久。那声音仿佛穿过胸膛,原来我在越来越冷的晚上也可以是暖和的。一句“对不起”包含着歉意,流露出人性的真、善、美,可以给人的生活带来正能量。我的心灵受到深深的触动,我不再感到夜晚的冷。我希望我们对自己有过歉意的人也说声“对不起”。夜,真的深了,但夜不再让我恐惧。

[触动了我心灵的一句话写人作文

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篇9:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 532 字

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触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想于行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。

一个周日的下午,天气很热。我和几个儿时的朋友去游乐园玩,一会儿后我们便满头大汗,于是就决定去买几支冰淇淋。我们坐在椅子上吃着冰淇淋并随手把包装袋扔在了地上。突然,一个活泼可爱的小男孩闯入我的眼帘,只见他朝我所在的方向跳来,用稚嫩的双手把我们刚刚扔下的垃圾一个一个的捡起来放到了垃圾箱里面,我们几个顿时脸就红了,我不禁感概到这个小男孩的行为是多么的触动我的心灵。世界上有许多触动触动人心灵的瞬间,有美丽的,也有悲壮的……希望我们每个人都能捕捉到触动自己心灵的那个瞬间。

触动心灵的瞬间,不仅是一个小男孩捡垃圾的举动,更重要的是他那值得我们学习的精神。

生命如歌,岁月如海。拥有生命是美好的,虽然在生命中有这样那样的不如意,但在生活中,也有很多美丽的瞬间:早晨妈妈为我做早饭的背影,让我感动;过马路时,一个小女孩搀扶着老奶奶的背影,让我感动;遇到困难和挫折时,同学和老师鼓励的话语,让我感动……生命中还有许多美丽的瞬间,让我们的心灵受到强烈的震撼,它让我们的心灵受到净化,它让我们的思想受到教育,它让我们快乐成长!

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篇10:爱的空间触动了我的心灵作文500字

全文共 485 字

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一个空间装着丰富的内涵。

一个空间装着一份深爱。

一个空间装着我的心灵

爸爸的摩托车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,同样也是爸爸让出的。可是那空间又是满满的,它填满了父女之爱,也触动了我小小的心灵。

读小学时,爸爸的摩托车载着我风里来,雨里去。那时我很小,爸爸很胖,我坐在后面总爱与爸爸争夺座垫的空间。我叫着嚷着,爸爸憨憨地笑着,最后,赢的总是我。我总是占据了属于爸爸的坐垫空间,坐在宽敞的后座上,舒服自在,却不知道,爸爸肥胖的身躯占有的空间是那么那么少。

后来,爸爸病了,那么虚弱,那么瘦,站在他的病床边,我忽地似乎懂了什么,往日的片段冲撞了我的思想。

我看到了,看到了一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多的空间。

爸爸终于康复了。我,那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的摩托车上,我看见他的背,那么瘦,他的身体习惯性的朝前紧收。但这次,我轻轻的说:“爸,后面位置大,朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了,也许这一刻,他明白了:女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。

小时候,我只知道爸爸用“让”装点女儿的调皮,现在我懂得爸爸的心,这个空间充满着爸爸的爱。

爱的空间触动了我的心灵……

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篇11:一句话触动心灵的力量600字作文

全文共 635 字

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泪水是透彻无暇的,因为它里面包含的是感情;泪水是晶莹剔透的,因为它里面映衬的是心灵;泪水是珍贵无价的,因为它里面蕴藏的是爱。母亲的泪水触动着我的心弦,赐给我自信的力量

记得在初二的学习生活中,有一次我犯了严重的错误,我欺骗了我的老师与母亲!现在回想起来,仍感到愧疚!感到自己好蠢,骗来骗去,其实被骗得最惨的还是我自己。

那次英语月考,我留下了英语试卷的答案,没有上交给老师。还给了同学,将答案“公布”出去!我是当了一时的“老好人”。但是我的这一举动不仅导致了全8年级同学的试卷作废,还使我失去了老师的信任!母亲知道这件事时大怒,我了解这件事后果的严重,但为时晚矣!虽然母亲没有打我,但我能感觉到母亲的悲伤与失落。终于……母亲哭了!

我无法承受母亲的泪水带给我的巨大压力,我沉浸在深深的自责之中。母亲终于开口了,但她只说了句:“儿子,好好读书!”这简短的一句话。让我心里吊起了五味瓶!又回想起母亲为我日夜操劳,我的心里很不是滋味,母亲生我,养我,教育我,她为此操碎了心,现在母亲老了,身体不好了!而作为子女,又有什么理由不回报她呢?母亲该做的她做到了。我也该为母亲做点什么吧!

我没有哭……

每个人的泪水都如此美丽与珍贵,对于家人的眼泪,我只能说一声“谢谢”或“对不起”,并且要珍惜他们的眼泪,因为那眼泪是母亲传达给我的感情,是爱,是真谛。

一句话触动心灵,那一滴滴眼泪触动着我的心弦,也同时在我的心里留下了深深的烙印,让我不论何时何地,都能想起这段经历,想起这滴眼泪,想起这份爱。

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篇12:触动心灵的风景作文700字

全文共 775 字

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周六的中午,我正寂寞地写着作业,突然听见妈妈叫了我一声:“黄煦,你去买点鸡蛋吧,我给你做你爱吃的西红柿炒蛋。”我正想出去放风一下呢,于是接过妈妈给的一张50元的钱高兴地冲出家门跑下楼去了。

菜市场离家不远,大概10分钟就能走到。在路上,一阵阵凉风吹得我直发抖——原来天气变冷了。走进菜市场,因为已经是中午了,人不是很多,只有几个阿姨在买菜;经过零零碎碎的路人,我终于在一个角落找到了一个卖鸡蛋的小摊;摊主是一个慈祥的老奶奶;我向她要了10块钱的鸡蛋,然后把手里的钱给了老奶奶,转身就飞快地走了。

路上天色越来越差,看起来就要下雨了。我于是加快脚步一口气跑回了家。到家后我把鸡蛋交给妈妈就继续去写作业了。可是过了大概半小时就听见妈妈在喊:“找的零钱钱在哪呢?”我摸了摸口袋——没有!我拍拍脑袋,心里猛地震——糟啦,忘了要老奶奶找钱了!

我马上跑出家门向菜市场奔去。可老天好像跟我作对似的,偏偏这时下着雨!还好雨不太大,我冒雨跑进了菜市场。里面人已经不多了。我大踏步走到那个摊位的地方,却发现鸡蛋摊位已经没有了,那位老奶奶也不见了!我顿时感到非常的失望和无助。正在我绝望地回头走的时候,突然隐约听见背后有个人在叫,我回头看了看,只见一个人提着一大袋东西远远地向我跑来。我疑惑地等到她走近时,才发现是那位卖鸡蛋的老奶奶!

老奶奶喘着气,掏出一些钱对我说:“小朋友,你终于来啦!这是找你的40元钱!你跑得这么快,我都来不及叫住你呢!”原来她手中提着的是早已打包好的小摊,收摊后在那边等了我好久!

我感激地说了一声谢谢。老奶奶微笑着转身拎着大包裹走了。虽然天气很冷,但我心里有股暖暖的感觉。我感觉老奶奶慢慢远去的身影,逐渐形成了一道暖人的风景触动了我的内心;人与人之间,就是需要这种诚实和信任。真正能做到的人不多,可是这位平凡的老奶奶却做到了,我们要向这位老奶奶学习!

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篇13:触动心灵的歌曲

全文共 659 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声,听着这歌声,令我想起了在合唱队时的一幕幕情景。

我读三年级的时候,学校开展合唱活动,我以前羡慕人家在舞台上的风采,令我很想成为合唱队的一员。记得第一次参加排练,我心里很紧张,担心自己唱不好,毕竟还是第一次。我不知道自己是不是太紧张了,总是唱错音调,这时,老师正站在我身旁,她把我轻轻叫出门口,让我参加下一届的合唱队。我太难过了,自己兴奋的劲儿还没有完,却被筛选出来了。那天,我实在太伤心了,整整地哭了一个晚上。

我读五年级的时候,那时,我真的把心思全部放在了学习上,但学校又挑选了我去参加合唱队。我想:既然学校选了我,我一定要好好唱下去。于是,我努力地唱歌,终于,我成了合唱队的骨干队员。

这次的排练可真长时间啊!夏季,烈日当空,我们本来是在四楼的音乐室训练,但现在,音乐室里实在是太热了,没有一丝风吹过,简直像个大蒸笼。为了不妨碍训练,我们从四楼搬到一楼的图书室,那里虽然凉快了一些,但那里蚊子实在是太多,我们只好忍住“蚊叮虫咬”,坚持训练。你看!那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了,但他们还是挺直腰,继续唱。我们随着老师的琴声“呀……碍…哦……呜……”地练声,有时候,我们唱得音调不准,便要一次又一次的重复练唱,有时,还要站起来唱,一站就是一个小时,脚就不听话了,酸软酸软的。

付出,当然是有收获呢!今年,我们获得了二等奖,虽然只是二等奖,但这里面凝聚着同学们多少的心血,多少的“甜酸苦辣”啊!但是我们却感到无比欣慰,因为这是我们用友谊,用团结组成的温暖大家庭。

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篇14:书触动我的心灵

全文共 926 字

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几天前我带着疼痛的心情读完巴金的小说《家》,曾经在某一本语文书的扉页上写了一句话:“生活就是一条激越的激流”,一年前的某个静谧的夜晚,对着烫手却依然白亮的灯管,我心血来潮的为“活”字进行了拆字解释!

法国思想家帕斯卡尔曾叹言:“人是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就足以致他于死命,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。”人可以被轻易的毁灭,但他也有着同水一样不可忽视的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界发生翻天覆地的变化。所以,别小瞧水,别小瞧人应持有的“简单”,别让心的灵魂被“黑暗”所控制、压迫!

水如人,人亦如水。水,简简单单,晶莹剔透,可从外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也应该简简单单,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三点水,这第一点水代表实在,第二点水代表品德,第三点水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也应该注意“三点水”呢?世界万物都很美,因为它(她/他)本身就很美,美在自然,不需要装点!那么,生活和自身的心灵世界是不是也应该“很美”呢?

在巴金的《家》中,我再次见识了流动的力量和强大,生活并不是悲剧,它是一场“搏斗”。在《家》中,我见到了形形色色的人物,还有他们的选择和反抗,顺从、叛逆、腐化堕落等,从主人公高家三少觉慧,到主线高家大少爷觉新,从鲜明的“有压迫就有反抗”的三少爷觉慧,到既不满于黑暗的旧制度又逆来顺受的大少爷觉新,把一场激流一般的“搏斗”摄入了我的思想中,与我的“生活就是一条激越的激流”重合交织在一起……

巴金曾提问:“我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?”并用罗曼·罗兰的话题做了回答:“为的是来征服它”!

从《家》中,我伸出手,结果触碰到了无边的黑暗,但是,正如巴金所说的“我并不孤独,并不绝望。我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。”这生活的激流会永远动荡着,不曾停止,也不能够停止,并且没有什么东西可以阻止它!

我们所有人都一样,活着,就是为着来征服生活的!纵使内心含着爱、恨、欢乐、痛苦,也绝不曾失去信仰:对于生活的信仰。我的生活还不会结束,我也不知道在前面还有什么东西等着我,我只知道生活的激流是不会停止的,且看它把我载到什么地方去!

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篇15:触动心灵的风景优美作文

全文共 564 字

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晚上,走在回家的路上,看着车来车去,人来人往不经让我想了些什么,想想这些年到底得到了什么,失去了什么……

在职校走了一年的路,赏过许多不一样的风景,经历过众多的无可奈何,伴随着我们的年龄随时间的增长而慢慢的成长变的成熟,看待事物的角度和处理事情的方法都有了不一样的解析,而我也开始也对自己喜欢的,愿意做的事情产生了前所未有的狂热,也有种肆无忌惮的想去追求的意愿,我想自己的同学和朋友在这个方面也有了新的看法把。

仔细的想过,如果我追求了自己的理想,失去的和得到的将会成为什么样的比例,世界上没有十全十美的,有得必有失,但沿途的风景依旧那么美,相信自己的选择,相信明天会更好,相信自己曾经经历的是收获,相信自己荒废的时间没有白费,学会了许多的东西,体验到了一些东西。

沿途撒过的泪与汗,携手过的伙伴,一同奋斗的目标,这种种的都不会忘记,都不会抛于脑后,曾经与某人的十年的约定;曾经与某人的糖果之约;曾经与某人的竞争;曾经对某人的承诺。这些,那些,就像是电影一样在我的脑海里面一遍又一遍的放映着,以前的喜怒哀乐也曾铭记在心,曾经知心好友的外号也常常的去遐想着,也不经的笑出声。一个人在家折着星,默默的许下一个有一个愿望,只希望一切都好。

沿途的风景依旧美,人没变,心更没变,最最真挚的感情产生在校园,校园就像是我的慈母,所以,我,舍不得……

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篇16:她,触动了我的心灵作文700字

全文共 709 字

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我唯一一次见她,她就在我内心深处重重的落下了印迹。

天那么冷,还下着秋雨,紧握伞柄却仍是被风雨所侵略。我紧了紧外套,加快了去教学楼的步伐。蓦地,一个物体从不远处由天而降,紧接着,她的身影从我眼前掠过。

疑惑地侧头,终而不断放慢脚步,然后停下。她的伞丢在一边,被风吹的东倒西歪。可她却站在去下沉广场的楼梯边缘,手中抱着一只鸟儿,稳稳地站在那里。定睛一看,刚才从天而降的东西,就是那只鸟儿。她正抚摸着鸟儿,口中喃喃自语:“别怕,别怕”语气轻而缓慢。她全然不顾自己已被淋湿。

细看那只鸟儿,我发现它是很好看的:头顶一抹淡蓝色的绒羽,尖尖的喙成琥珀色,一身由白、蓝、灰三色组成的羽毛,尾羽长而收紧,像一个狭长的倒扇形。然而,它也被淋得不成样子,缩在她怀中,不断发抖却无力鸣叫。从她站的位置来看,鸟儿差一点就要被风卷入广场中去,粉身碎骨了。我看着她和鸟儿,心底隐隐作痛,但也有一股热流在回旋着,久久不散。天那么冷,我似乎感觉不到寒意了。

许久之后,鸟儿安稳住了情绪,她紧锁的心弦舒展了,嘴角带笑。雨停了。她走到湿润的草丛边上,蹲下来,动作小心翼翼地。她将鸟儿放在草坪上,笑眯眯地看着鸟儿抖了抖羽毛,展开了翅膀。说声:“去吧!”鸟儿这才振翅离开,她猛地立起,呆呆地望着鸟儿离开的方向,一动也不动。

我这个旁观者,安静地看完了全程,她太专住了,以致于没有看见我。我悄悄离开了。走到教学楼的门口,回头望去,只见她还是那个姿势,站在那里,伞歪在一边。我没再回头看她。

和她相遇,不过只是一次偶然。但这次相遇,让我看到了她内心深处的柔情和善良。她的温柔,重重地烙在我心中,教给了我要温柔以待这个世界。她和她的行为,触动了我的心灵,这种感触久久不散……

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篇17:触动我心灵的一幕

全文共 774 字

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当秋风带走枫叶的时候,我怀着期盼的心情迎接下一个春天的到来。是的,春夏秋冬可以变换,可人呢?

爷爷怎么会……我走时他的身子骨还是硬朗的怎么会突然。怀疑在心中笼罩,甚至想要上前叫醒似熟睡着的爷爷,但我知道我不能。

思绪倒回那个假期,我和爸爸妈妈一起回到老家看望爷爷奶奶的时候。

”咦!爷爷呢?“真讨厌,还说最爱我了,我好不容易回来一次他却不见了踪影。在心里默默的埋怨着爷爷,嘴巴不知不觉间嘟了起来。“丫头,你爷爷在地里给你弄黄瓜呢,你不是最爱吃了嘛。”

听到这话,我迫不及待的往地里跑去,可火辣辣的太阳照在脸上,那快速的脚步也渐渐得降低了速度。

“咦!那是爷爷,看着爷爷艰难的伸长那布满沧桑的手臂,费力的摘取这一个个黄瓜。那火辣辣的太阳照在爷爷黝黑的皮肤上,是爷爷的额头布满了豆大的汗珠。

”爷爷!别弄了,现在那热的天弄什么黄瓜啊,小心中暑了,快跟我一起回家吧!“因为心疼爷爷,我的语气显得十分着急。

”丫头,人这一生啊,吃得苦数都数不清。人生就像一次航行,航行中必然会遇到从各个方向袭来的逆风,但每一阵风都会加快你航行的脚步,明白吗?爷爷老啦,你也渐渐得长成了大姑娘,爷爷再也不能像小时候抱着你四处逛游,背着你上山开日出日落了,给你弄点你爱吃的爷爷高兴,人只要含笑面对一切没什么大不了的。痛苦也是一辈子,快乐也是一辈子,为什么不快乐地活着呢?“

思绪回笼,望着那个自此以后永远沉睡着的爷爷,心中浮起了百般感慨,人的一生哪能不遇见风风雨雨,含笑面对又有什么困难能阻挡我们呢?

天空虽有乌云,但乌云的上空永远会有太阳在照耀。

那一刻,我明白了什么叫触动,什么叫人间亲情。风过留痕,雨过留影,月等待的是千年的光芒,爷爷等待的是我学会含笑面对一切。

碎星在流动,所有弧形的光,在长草的溪水里帘游。又是哪一片夜里的湿田里吹来的冷风,我已忘记自己的身影是水还是树,却不能忘却那一幕。

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篇18:触动我心灵的一件事

全文共 813 字

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灰灰的天空,灰灰的树木,灰灰的行人……就连我的心,也是灰灰的。这因为我的课外辅导考试失败了,考了个八十一“大”分,这使我郁闷到了极点。

独自一人呆坐在窗前,突然卧室的房门被父亲打开,他笑呵呵地说:“来,儿子,跟爸爸一起品品茶,看爸爸新买的茶具如何。”我一点也不想出去,但“儿子哪能不听老子的”,只好无可奈何地走进客厅。

我坐在沙发上,看父亲把茶具放到沸水中烫了一下,然后往壶中放茶叶。那干瘪的茶叶在茶壶中显得很单调,可父亲用沸水一冲,一股芳香飘入我的鼻腔,沁入我的心脾。我不由自主地吸了吸鼻子。父亲说这水是洗茶的,说着将水倒掉,再次倒入热水,茶叶在壶中上下翻腾,浮起片片,一刻之余,渐渐舒展,慢慢升腾。

父亲把水倒入小杯,茶水清香怡人,泛着丝丝绿意。我迫不及待地端起杯子,吹了吹,猛吸了一口,但立刻吐了出来,不但烫不说,而且还苦涩不堪。我气恼地问父亲:“这么苦的东西,有什么好喝的﹖﹗”父亲没有说话,只是又往壶中注满水,然后把我杯中的茶倒掉,又倒了一杯。“你再试试看。”这次我连连摇头,但在父亲的坚持下,我只好小心地呷了一小口,突然间一阵苦味瞬间而过,连一丝痕迹都没有。“奇怪,也没那么苦!”我又急切地喝了一口,并细细品味,只觉短暂的苦涩之余,留在舌尖的只是芬香与甘甜。正因如此,反让人觉得先前的苦令人回味。

这时,父亲也呷了一小口,意味深长地对我说:“品茶是一门艺术,需要品出门道来。正如你一开始,没有仔细去品,留下的永远都是苦涩;但只要你仔细去品,留下的就不是苦涩,而是永远的芬香和甘甜。”听着父亲的话,品着芬香、甘甜的茶,我的心不知被什么突然撞击了一下,它立刻让我明白:品茶就是品味人生,一次考试没什么大不了的,还会有第二次第三次的考试,但如果你不从中吸取经验教训,那留给你的永远都是苦涩;但你如果吸取经验教训,那你眼前将是一片的碧海蓝天,留下的只是芬香与甘甜。

我感谢父亲的谆谆教导,而此时,一缕阳光射进屋内,照在了那杯茶中……

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篇19:触动了我的心灵半命题作文800字

全文共 908 字

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也不知是不是我三生有幸,还是我哪来这么大的福分,小升初居然分到了李老师这个班。

当我知道我是分配在特优班里时,我简直不敢相信,想一想,我在小升初时是怎样的努力学习,付出多少的精力,头脑中只有一个“学”子,才换来了今天。为此,我就洋洋得意以来,我在特优班我怕什么!我是“鹤”,你们只不过是一群“呆鸡”,想跟我比,门儿都没有!当然,不只是我一个,全班都是这样,个个仿佛都“飘”了起来。然而后来,我们就接连受到了“打击”:段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次,为此,老师决定做一次总结。

那天放学时,李老师就快步走了进来,脸色很不好,怒气冲冲的,我们已预感到有“不好的事情”将要发生,果不其然,老师将书重重“放”在讲台上,说道:“刚才我又听到许多老师告状,上课时讲小话,没认真完成作业的比比皆是,前面几次考试与123班平均分差了一大截,你们难道一点儿也不着急吗?”我们不敢抬头,默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下,接着说道:“你们这也没做好,那也没完成,这样持续下去怎么行啊?这根本就谈不上一个特优班啊!”我再一看老师,目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀!”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师,您别生气了,我们以后一定会做好的!”寻声望去,是我们的一位同学说道。我们注视着他,他突然一下,哭了,我们都懵了过了几秒,我们才反应过来,周围的同学纷纷劝慰他,我想,他是为我们这个班而哭,为了我们这个现状而哭,我们脸上火辣辣的,都把头低了下去,我再一抬头,瞧见了老师的眼睛,那目光中,充满了信任、希望……眨眼间,又化作了一道光芒,这个目光,虽然短暂,但却触动了我心中那一根弦,顿时心中豁然开朗,我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子,想起了她以前和我们度过的时光,于是,我带头鼓起了掌,紧接着,掌声充满了整个教室……

经过那次事件以后,我们整个班风扭转了过来,又呈现出一片积极向上,我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光,它仿佛解开了我的心结,使我的心灵吐出了新芽,热后,我将为这个班集体增光添彩,实现我心中的那个“弘毅精英!”

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篇20:触动心灵的风景

全文共 670 字

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是日出时嫣红似火的江花,还是千嶂里狼烟落日的边塞,又或是当年乱石穿空惊涛狂啸的赤壁?江山亦是壮美无疆,但于我而言,漫漫历史长河中的某张画卷,才更能勾起心灵触动

我曾有幸前往山西高平,目的是为了亲眼目睹那古战场遗址。

俗语道“百闻不如一见。”但经过千年的沧海桑田,我竟觉的这一次见面倒是消磨了不少从前对它的种种期望。土地显然已褪去了那时被战火灼烧而染红的模样,空余一片泛着黯绿的连山与平地。在山顶俯瞰,也只是一片寂静之景。令人有些难以想象,这里曾有人金戈铁马、驰骋疆场……打破了这沉默的是一阵疾驶而来的风,那风在山中狭窄之处碰撞、呼啸。一时间,仿佛亲临千百年前的战场……

只闻一阵悲壮延绵的角声,霎时间,狼烟四起。厮杀声、咆哮声立刻盖过了号角,直冲云霄惊起阵阵雷鸣,连天地也为之颤抖。夕日下的苍穹披着红光,像是鲜血染红了天际。刀光剑影溅起殷红的血滴,鲜血落入泥土终会消散,但那开满曼珠沙华的土地却会铭记埋藏在其中的不屈、倔强的灵魂。漫天沙尘勾勒气吞万里如虎,兵器碰撞吟唱镇命之歌。有人一马当先、势如破竹,硬是杀出一条血路;有人醉卧沙场、马革裹尸,终是一去不复返。为何?为保河山社稷、为护黎民百姓、为报君侯之恩。

在一片混沌之中,他们究竟怀着怎样的肝胆、赤诚,才会甘愿献出生命,献给这短暂的繁华。或许在战场上昙花一现,便是他们毕生所求。只可惜花败之时,唯余满地枯骨。呜呼,哀哉!一将功成万骨枯。

或许他们血溅沙场换来的盛世繁华在千年的历史中不过如过眼烟云,瞬间便消逝殆尽。但那诉说着百年寂寥的断壁残垣和烽火狼烟勾勒出的雄浑画卷永远都会撼动世人的心灵。

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