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关于称赞秋天的作文二篇 作文题目(优秀20篇)

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像大地里没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。下面是小编整理的寻找书中的自己作文,欢迎大家参考阅读!

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关于美丽的秋天

全文共 501 字

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美丽的秋姑娘走进了校园,给校园带来了一派丰收的景象。

进入校园,映入眼帘的就是那一排排红叶似火的枫树,火红的枫叶就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;高大的白杨树矗立在教学楼的一旁,一片片黄里透绿的叶子向我们挥挥手,似乎在说:“小朋友们,我们一起玩吧!”金黄的银杏叶像一把把小扇子,扇呀扇,就像在为小朋友们扇扇子。顽皮的秋风用嘴轻轻一吹,刹时,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,飞来飞去,渐渐飞落到地面上,为校园铺上了一层色彩斑斓地地毯。同学们踏上去,发出“沙…沙…”的声音,好像在唱一首秋风的赞歌。

学校里秋天的果园真是硕果累累。石榴树上结着硕大的石榴。红彤彤的石榴咧开了一条缝,露出一排水灵灵的石榴籽,似乎在问:“想吃一口吗?”金灿灿的木瓜吊在枝上,那清清的香味,让人情不自禁的流出口水。一颗颗色彩一不的枣,青的像玛瑙,绿的像翡翠,红的像红宝石,点缀着校园的每个角落。柿子树也不甘示弱,枝头上挂满了一个个大大的“小红灯笼”,把枝头都压弯了腰……微风拂过,阵阵香甜的味道年鼻而来,闻着像蜜一样。每到采摘节,老师带着我们采下丰收的果实,分享丰收的喜悦。

秋姑娘把校园装扮的五颜六色,变的更加绚丽多彩。我爱秋天那美丽的校园。

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篇1:我眼中的秋天小学生优秀作文

全文共 422 字

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有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的,我眼中的秋天。

秋天可不像夏天那样炎热无比,要下雨就来得突然。秋天,天高云淡,凉风飒飒,秋天的雨也温柔无比,连绵不断的,一下就能下三、四天呢!在秋雨的陪伴下,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

来的同时,不小心把金黄色的墨水打翻了,把银杏树染得金光闪闪的,远远望去,像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹,调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂,在空中跳起了优美的舞蹈,多么像一个个小精灵啊!秋姑娘是个魔法师――她用秋风一吹,把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样,格外可爱。她用秋雨一洒,把枫树叶变得火红火红的,躲在大树后面忽隐忽现,像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色,看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的,美丽极了!秋姑娘大笔一挥,菊花竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!

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篇2:秋天的作文

全文共 270 字

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秋天是丰收的季节。

在果园里,许许多多的水果都成熟了,有红红的苹果,金黄的橘子,还有紫莹莹的葡萄----五艳六色的漂亮极了,让我看了直流口水,恨不得一口把它们全吃光。

在农田里,农民伯伯一个个都笑得合不拢嘴,看着他们的胜利果实,有黄灿灿的玉米,肥胖胖的花生,还有一排排的稻子。

秋天给人们带来了喜悦,带来了幸福。我喜欢秋天;因为它是丰收的季节,成功的象征。

【点评】这是一篇关于秋天的写景文,文章语言清新活泼,描写能紧紧抓住秋天里的果园、农田等景色的主要特征,运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了一幅多彩的丰收图画,篇幅短小精悍,值得一读。

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篇3:美丽的秋天二年级小学生

全文共 488 字

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秋天来了,也迎来了大丰收。 The autumn is here, and there is also a big harvest.

傍晚,田鼠爸爸对它的30个孩子说:“大家今晚早点睡,田野大丰收了,明天我们要去采集食物了。”小田鼠们听完兴奋地欢呼雀跃,一个个飞速地跑到自己的床上睡觉了。

第二天早晨,阳光明媚,小田鼠们早就做好了准备,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。田鼠爸爸一声令下,小田鼠们如风一般地冲了出去。田鼠爸爸不愧是黄金指挥员,不一会儿,小田鼠们就在田鼠爸爸的指挥下准备好了一半的过冬粮食。

小刺猬也开始行动,它慢慢地走到苹果树旁,正赶上农民伯伯在采摘苹果,苹果就像大雨一样撒了下来,刺猬高兴懵了,过冬的粮食不用愁了。还没来得及搬运,就被农民伯伯发现了。得,希望落空了!

花生被农民伯伯拔了起来,一路上看风景、聊天。他们被带到了城里,有的泡了个热水澡,有的和枣米等一起变成了一个个粽子,还有的被炒成了黄金一样的颜色。

玉米最时髦了,它们烫了最流行的发型,被人们举到这里,举到那里,小孩子们见他它们,口水就像瀑布一样流下来。时髦的玉米看见这些,一股自豪之情涌上心头!

秋天来了,真好!

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篇4:秋天的颜色三年级作文

全文共 247 字

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田里的稻谷已经熟了,沉甸甸的穗子压得倒秆抬不起头来,一阵风吹过,掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦,秋天是金色的!

下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事……雨停了,碧空如洗,蓝的使人心碎。哦,秋天是蓝色的!

乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有公园里的菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土的气息。哦,秋天是白色的!

树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,慢慢堆成一堆,踏上去软绵绵的。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”哦,秋天是黄色的!

啊,我明白了,秋天是五色的……

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篇5:秋天的足迹三年级作文

全文共 440 字

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刚送走热情的夏姐姐,可爱的秋姑娘,提着她那金色的长裙子悄悄地走来了。我要追随她的身影,寻找秋的踪迹。

伴着秋风,我来到了乡村的田野。看,田野里的稻子,被层层稻穗压弯了腰,可稻子还是随风舞动,好似翻起了金色的波浪。田野里的高粱也开始耍小孩子脾气了,他涨红了脸,好像生气地在说:“我已经成熟了,快点来摘我,我要到外面的世界去看看啊!

香甜的瓜果,勾住了我前进的脚步,走进果园,硕果累累,瓜果飘香,好一派丰收的景象。葡萄有红的、白的、淡绿的,五光十色,仿佛一颗颗彩色的玛瑙,在阳光下显得格外漂亮。石榴里的果实也来凑热闹,争先恐后地挤破”屋子“要去看看外面精彩的世界。

芬芳扑鼻的桂花香,像一双无形的手,又将我拖进美丽的花园里。俗话说:”桂花香飘十里。“果然她们竟相开放出金黄色的小花,一团团、一簇簇,好似繁星点点,时不时传来阵阵沁人心脾的花香。艳丽多姿的菊花也绽开了一朵朵”笑脸“在跟秋姑娘打热乎呢!

跟着秋姑娘,我一路走走停停。我找到了一个丰收的秋天,一个瓜果飘香的秋天,一个芳香四溢的秋天。

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篇6:小学四年级作文题目春天

全文共 662 字

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走进校园,就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日,好明媚!心情,好舒畅!

不邀伙伴,也不带任何东西,我独自一个带着满怀的好心情,哼着小曲,漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人,已没有了平日里下课时的喧嚣,静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔,舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的,用手抹过去,一手的雨水!我在操场上小跑起来,地面发出“咯叽咯叽”的声音。

春来得早,来得细腻,如一个美丽淡雅的少女,轻移缓步,倩影楚楚,悄声而至。我来到校园声音中德林荫小径,聆听春的声音。我听见,水珠从叶子上滑下,落到由于下雨而积的浅水坑中,“嘀嗒、嘀嗒”;我听见,春风拂过,树叶沙沙作作响;我听见静寂的小路上我清晰的脚步声脚步声,“沓、沓、沓”……我用心去寻找春的踪迹,那在枝丫上抽出的新绿是春吗?那含苞绽放的花儿是春吗?那淅沥的绵绵细雨是春吗?那枝头欢唱的鸟儿是在欢迎春天的到来吗?

听!春绽放的声音,听,小小的花蕾,那挡不住的勃勃生机,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校园为背景,大自然谱写了一曲春的乐章,音符,就是校园里的一切生机。

春日的一束阳光带领我走过操场小径,现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷,紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼,校园的边边角角……那里的春,猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话,“即使无人观赏,但也绽放地那么美……”

天阴了,阳光消失了,或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园,带走了满怀的好心情,走时,也带回了一路春色。

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篇7:小学小升初作文题目

全文共 2658 字

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1以日记为话题。

我学习的最大特色是写日记,可日记我主动地写了几次?发自内心地去写了几次?

爸爸常说,他在五年级写日记,琢磨上镇重点中学九中的时候,爷爷从来没有说"你必须写日记",都是爸爸主动地想,主动地督促自己写,通过写日记,进行自我教育,自我反省。

我也应该自觉主动地、发自内心地有写日记的冲动与想法,并且付诸行动。

写日记,我应该写什么内容,然后就自觉主动去写。

以前爸爸养成了写日记,同步分析自己学习的这个好习惯,对自己的学习有很大的促进。以后叔叔看爸爸写日记挺管用,也按爸爸这个做法,自己主动地去写日记,他也写了好几本,写日记对叔叔的学习也起了很大的作用。

从这里可以看出,写日记反思学习,不但不会耽误学习时间,反而会激发学习热情,提高学习效率,提升学习能力。

所以以后我要养成自己思索,自己写日记的好习惯。及时捕捉学习上的灵感与智慧的火花,主动思索着写好日记,通过写日记进行思想上的自我教育,进行学习上的自我谋划,给自己鼓劲,达到自学、自育、自理的目的。

2以优秀或努力为话题。

我可以不是最优秀的,但我必须是最努力的。

数学日记评比和数学计算能力大赛过后,成绩还没有出来,但是我一直惴惴不安,显得心事重重,于是脸上阴云密布,心里有种很沉重的感觉。

爸爸见状,就问我:"你有什么心事吗?"我摇摇头说:"比赛成绩还没有揭晓,我有一些担心。"

妈妈见状就说:"是不是担心考不好,没法向家长交代,这样就是认为学习是给家长学的,态度不够端正,别念了。"妈妈故作严肃地招惹我。

我虽然知道妈妈这是故意捉弄我,可我还是有点伤心地忍不住簌簌的掉下眼泪。

妈妈也许觉得我的压力挺大,就说:"人的一生长着呢,这才是小学的一次小小比赛,以后还要上初中,上高中,考试、评比、比赛多如牛毛,我们就不过了?这点小小的竞赛算个啥?人得增强抗压能力,增强心理承受力也是人应该具备的一种良好的心理素质。"

妈妈刚说到这,爸爸也迫不及待地宽慰我,"我们就是尽全力,不后悔。

3以思想或方法为话题。

从写一篇数学日记中,我们联想到的学习思想与方法。

迟日江山丽,春风花草香。

春风和煦的日子里,学校里的活动也如早春的迎春花次第开放。

2019年3月15日周四下午第一节课,明水小学举办数学日记评比活动。

那天中午一放学回家,我就匆匆忙忙地要妈妈手机,查找有关数学家高斯的学习资料。

妈妈问我,从写一篇数学日记中,我们应该联想并运用的数学学习思想与方法是什么?

我瞪大双眼,不知如何回答。

妈妈说主要有两点。一是追根溯源,不忘本心。二是大处着眼,小处着手。这就是写这篇数学日记,需要想到并运用的学习思想。

4以小事或生活或关爱为话题。

踩脚裤。

一次爸爸忽然发现新大陆似的问起了我的踩脚裤。

妈妈不是怕我冷,怕我冻着吗?于是某天晚上,妈妈把她踩脚裤下面的松紧带拆下来给我缝上了,缝的针脚还真是又细又密,体现了妈妈的用心良苦。

我忍俊不禁地想起了一首《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

5以坚持为话题。

6细节为话题。

细节决定成败,做题要严谨、规范、缜密。

妈妈为我检查语文快乐优加的一份卷子,发现句子乐园部分,改了句子没有加句号,就像一个没有尾巴的狗一样,缺点东西不完整,也不好看。

还有一个写春联的题,我写的是"风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心"。妈妈告诉我说,这是一般的对联,没有春联的喜庆气氛,严格地讲,不能叫春联。而我则不服气地引经据典硬说这也是春联。妈妈没有办法,只好说:“你写的这个句子,至少有争议,有争议就有判错的可能。考试的时候,一定要写必对无疑、写最有把握、最能拿准的最佳答案,不要写似是而非、莫棱两可的东西。"

妈妈说到这里,我倒有了同感。记得一次考试,我就写了一个莫棱两可的结果,老师给我判错了,实际上那个答案也有道理,但是有争议就不行,以后做题还真是得写十拿十稳的。

7以习俗或熟悉为话题

"你能不能写自己最熟悉的、切合自己实际情况的传统习俗?比如我们老家如何过除夕之夜?

除夕晚上,我们那里要照厅,大门口要亮灯,然后把家里早已晒干准备好的一捆秆草拿到大门外,接着划根火柴,点着秆草。起初火势很小,后来火越烧越旺,家家户户都烧秆草,火光冲天,好像象征着我们的生活红红火火一样。紧接着家家户户开始争先恐后地放鞭炮,放礼花,噼里啪啦,到处是欢庆的是鞭炮响声和礼花绽放的精彩场面,弥漫在空气中的是烟花爆竹燃放后的浓烈火药味与烧秆草的浓烈烟呛味。

然后再写烧完了秆草,地上满是秆草灰,庄户人拿根棍子把秆草烧成的灰,围着自己的大门划一条弧线,用灰把自己大门封好,再把划拉秆草灰的棍子横着放在自家过道里的门口边。

这些杆草灰和烧火棍子,据说能够辟邪,能将年关里的妖魔鬼怪、牛鬼蛇神拒之门外。"

8以策略或方法为话题。

模拟考试总结的应试策略。

"今天我做第一个应用题,没再犯昨天做那个应用题的错误。"

一天晚上,我做完2013年天津市某外国语学校招生考试数学试卷后,来到客厅,不无感慨地对爸爸妈妈说。

"昨天晚上的教训太深刻了,我光想着追求完美,恨不得把试卷上每一个题都做全对,遇上不会的题,也费上九牛二虎之力去思考。因为我一心想着把不会的做对,不知不觉浪费了大量的时间,结果考试时间结束,后面一些会做的高分值的应用题,却没时间做了。唉!"我长叹了一声,算是吸取教训吧!

是的,这个题本来我会,我就先做上,先保证把会做的做对不失分,而不是千方百计地先琢磨把不会的做对,考试的时候,把主要的时间和精力用在做不会的题上,是得不偿失。

毕竟考试时间有限,题量较大,如果现上轿现扎耳朵眼,花过多的时间琢磨一些不会的疑难问题,时间很快就过去了,那么就容易造成会做的题,却没时间做了。

9以习惯为话题。

为什么要为喝水写篇文章呢?因为喝水很重要。喝水为什么重要呢?因为喝水关系身体健康。只有身体健康,才能保证沉住气地好好学习,如果身体出了问题,那么学习也就顶不住了。

那么为什么要提这个问题呢?这是有针对性的。因为爸爸妈妈说了好长时间了,早晨起床先喝一杯温开水,可到现在我还是形成不了习惯。还有到学校里拿杯水的问题,不能按时拿,常常忙起来就忘了带水,为此这两天我都口腔溃疡了,吃饭感觉嘴里火烧火燎的,平时舌头碰到溃疡处,也感觉很不舒服。这都是喝水少的缘故。

口腔溃疡只是给我敲响了一个小警钟,再不注意喝水,就有可能感冒了。一旦感冒,鼻塞,打喷嚏,一把鼻涕一把泪,难受的很。那时再后悔就晚了,所以从现在开始必须要养成勤喝水的习惯,就像现在晚上睡觉前养成了勤洗手洗脸做眼保操一样

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篇8:秋天景色话题作文

全文共 762 字

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漫步公园,一片秋叶落在脚边,轻轻把它捡起,一团金光闪烁在手心,那么耀眼,如太阳在梳妆时不小心掉下的一小块碎片,飞落人间,就变成了一片金黄的叶儿——银杏叶。

银杏叶的形状很特别,是扇形的,好象一把精致的檀香扇。哦不,它应该是秋姑娘用那灵巧的手儿裁剪出来的吧!而它那美丽的金色,也是秋姑娘用调色板调成的颜色,这颜色黄得柔和,并不是那么耀眼;黄得朴实,并不那么张扬自己的美。我对银杏叶的赞美,不仅仅只是对它的喜爱,还有一种亲切感。这是因为我们学校种着十八棵古银杏,这十八棵银杏树陪我度过了许许多多的春秋。每当我们朗读时,银杏树就在窗外静静地听,倾听少年的心声;每当我们跑步时,银杏树就站在一旁,“沙沙”地为我们加油,为我们打气……我真感谢您,银杏!这金色的银杏叶有如第一缕晨曦,透过我的手指缝儿,照到了别处。

我走近一看,那是一片犹如红玛瑙的枫叶,它好似燃烧的火焰,充满激情;它宛如一块美玉,低调、华丽。杜牧说得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这片枫叶红如火焰,形如手掌,叶柄连着那五根“手指”,手指连着成千上万细小的叶脉,将营养输送到全身。我不禁用手抚摸这片枫叶,它的边缘有着排列整齐的毛边儿,手摸上去痒痒的。对了,为什么枫叶在秋天会变红,而春天和夏天却是绿的呢?原来,叶子中有一种叫绿叶素的物质,在春天和夏天使枫叶变绿,而到了秋季,叶绿素遭到破坏,花青素就显现出来,让枫叶从绿色变为火红色或紫红色。枫叶中还有这么多奥秘呀!我小心翼翼地把它放入口袋。

一阵风吹来,我闻到一缕幽香,上前一看,是香樟叶呀!

我把它拿在手中细细地端详着:香樟叶是椭圆形的,深绿色,很有光泽,如同打过蜡一般。由于主要颜色是深绿色,叶子的脉络清晰可见,闻一闻,还有一股清香呢!将它投入河中,香樟叶如一帆小船,乘着波涛,开始了它奇妙的旅行……

我爱秋天的叶子!

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篇9:美好的季节秋天作文500字

全文共 520 字

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秋,美在潇潇暮雨的迷蒙飘渺。“潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。”秋,美在水天相接的辽阔苍茫。“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”秋,美在梧桐树下的一叶知秋,“只有一枝梧叶,不知多少秋声”……

秋天一到,突然觉得比夏天凉爽许多,天空也跟着不一样了,蓝得迷人,蓝得透彻。早晚秋风习习,扑面而来的秋意让人神清气爽。

林阴道上,秋意浓郁,我轻轻地走在这路上,飘落的的黄叶在我脚下演奏了一曲,我顿时来了兴趣,专挑又脆又黄的树叶,“嘎吱,嘎吱。”我玩得不亦乐乎,路上的行上都不免看我一眼。街道上铺上一层薄薄的叶子,黄灿灿的,好看极了。我轻轻地说,呀,秋天真的来了!

我想,在这个季节,最美的风光应该还在田园里。——秋姐姐摸摸棉花,棉花立即咧开了小嘴;秋姐姐讲了个笑话,高梁红着脸儿笑弯了腰;苹果娃娃熟得涨红了脸;梨子呢把枝头都压断了……农民伯伯们都乐了,抢着去收果实累累。

当然,有耕耘就有收获,这时候也是水果店的大好时光。桔子,梨,柿子,猕猴桃,大枣……各个甘甜美味,连老板的脸上也跟着红润起来,接待着络绎不绝的顾客,这场景好不热闹。

秋日有这千般动人的模样,阳光正好,微风不燥,我们何不尽情享受来自大自然馈赠,让我们一起去看看这美好的轻寒时候。秋天,真好!

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篇10:走进秋天三年级作文

全文共 368 字

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小草说:秋天是黄色的;松树说:秋天是绿色的;但我说:秋天是多彩的! Xiaocao said: autumn is yellow; pine said: Autumn is green; but I say: Autumn is colorful!

秋天,天高云淡,凉风习习。蓝天上漂浮着几朵雪一样的云。山野的枫树像酒一样醉,像火一样红。秋风萧瑟,黄叶纷纷扬扬落下,仿佛无数五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。

在田里,水稻爷爷弓着背对农夫的叔叔说:“来收割我吧!我在等你!”苹果姑娘脸红了,躲在树叶后面,等待果农的到来;橘子和梨等着人家摘呢!一群鹅排成一个“人”字形一会儿,再排成一个“人”字形,尖叫着向南飞去;松鼠忙着找甜松果,准备过冬!

秋天是一个丰收的季节,金色的季节,像春天一样可爱,像夏天一样温暖,像冬天一样迷人。让我们一起感受秋天的美丽。

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篇11:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题

全文共 273 字

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“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"

周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"

"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩,不成方圆!"

“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”

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篇12:家乡的秋天作文500字

全文共 561 字

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家乡秋天来得并不是很明显,而是跟在一场秋雨后,缓缓地莅临人间。等到第二天人们打开门,一股冷气扑面而来。秋衣,秋裤便成了人们的贴身保镖。

家乡的秋天是美丽的,小井沟变得多姿多彩,树叶子随风飘荡,最后悄悄地落在地上。各色的树叶堆在一起,也形成了一道特有的美景,人走在上面,便会“沙沙”作响,一阵风吹来,各色的树叶随风而起,仿佛仙境一般。杨树叶子也成了孩子们的游戏——拔老根,这也给秋天增添了一些趣味。

家乡秋天的天气是难以捉摸的,热的时候,半袖,半腿裤又回到了人们的身上,这也是家乡人们所说的——秋老虎。但是当第二天人们再次穿起昨日的行装时,才发现“老虎”那昨日的威风已在夜里偷偷的溜去。

家乡的雨永远是在不知不觉中到来的,当人们正在玩耍,赏景之时,它却好像和你对着干,将你淋个透,冷得直哆嗦。每一场秋雨都不是很大,来也匆匆,去也匆匆,但却无时无刻发挥着它的价值,将天气变冷。这也正应了那句谚语;“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。”

家乡秋天的花朵当然是以菊花为主了。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”每年花开的过程中,它也给呼市增添了一些色彩。各色的菊花随风飘摆,摆着属于自己的姿态。是啊!还能有什么花可以与它“争秋斗艳”呢?

我爱家乡的秋天,爱它那独有的景物。

我爱家乡的秋天,爱它那独有的性格。

我爱家乡的秋天,爱它那独有的韵味。

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篇13:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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一天春天早晨,我还在床上呼呼而睡,然而窗外刺眼的阳光透过玻璃,直接照射住我整张床,我睡意全无,踢踏着人字拖,沿着屋后池塘边的田埂朝着田野走去,走着走着听见鸟儿正在欢畅的哼着小曲调,抬头一晚,一脸遮不住的惊诧与喜悦,一片海绿呈现在我的眼前,一点也不惊慌失措,其间还点缀着无数亮丽的星点,远远地看还眨呀眨的,柳树垂着翠绿的柳枝,生怕被我们瞧见春姑娘绯红的脸颊,不远处还有一座座农家小屋零星地镶嵌在这片绿海中,在轻薄的晨雾中,有点像海市蜃楼,风轻悄悄,草软绵绵,水清滟滟,花美滋滋的。

不远处,有人家在用拖拉机耕田,阵阵耕田声惊动了不远处正惬意的吃草的水牛,震落了开得正欢的桃花,梨花花儿纷纷落了下来,别有一番落花的景致,花儿落了,辗成春泥,大自然畅然的散发着生命的味道。

缕缕炊烟是故乡最美的风情,农村人吃饭很随意,却吃出来无限平凡,幸福、纯洁、朴实的生活,一家人老老小小围在一个圆桌上,热呵呵地吃饭,欢欢喜喜地笑着,那鸡鸭鹅群们自然少不了这家庭聚餐,它们一家老小也窝在桂花树下,篱笆边共进美餐,伴随着诗意的夕阳共享这世上最纯洁的平凡与幸福……

乡村固然简陋,却隐藏着一份朴实,浓厚的乡情,这是灯红酒绿的繁华都市没有的,这里没有汽车轰鸣,没有纸醉金迷,没有商业喧嚣,有的是夹杂着醉清风的泥土的气息,有的是一片片金黄的油菜花和一阵阵独有的清香……

这里有淡淡的青草味,有热情的乡村农民,这就是乡村世界。

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篇14:秋天的果园作文高中

全文共 582 字

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早晨,晴空万里,和风拂面,我兴致勃勃地来到果园。刚走进果园,就闻到扑鼻的香味。抬眼望去,一棵棵果树,挂满了圆润诱人的果实,看着就让人垂涎欲滴。

走进园内,首先映入眼帘的是一排石榴树。树上挂满了红灯笼似的石榴果。它们咧着嘴,调皮地扒开绿叶,向四处张望,好像在说:“我已经长大了,快把我抱下来吧,我想去远方的世界看一看。”

沿着小路向前走,我看到了几棵桔子树。树上结满了碧绿碧绿的桔子。有一棵桔子树,结的桔子又多又大,腰都累弯了。在阳光的照耀下,桔子的小脸蛋闪闪发光,像可爱的绿宝石。它们有的五六个聚在一起,好像在开会研究什么大事。有的两三个抱成一团,好像在密谋一出恶作剧。

围墙边,有一棵木瓜树显得格外粗壮,枝丫重叠,树叶茂密,果实累累,堪称果园里的“树王”。还没成熟的青色木瓜,像一个个雪梨。如果你看得不仔细,肯定会认为这是一棵雪梨树,过段时间,木瓜变黄了,就不会认错了。一阵风吹过,木瓜摇摇晃晃。我小心翼翼地从木瓜树下走过,生怕木瓜掉下来砸坏我本来就不太聪明的小脑袋。

木瓜树旁的芭蕉,撑开了它的大伞,在大伞下面结出一种形状和香蕉相似的果实。花骨朵像一支蘸了绿色墨汁的毛笔,静静地书写属于它的美丽作品。

果园的最里面,是几株矮小、粗壮的无花果树。它的果实,像乒乓球那么大,穿着紫色连衣裙,掩映在手掌型的绿叶中间,仿佛在玩捉迷藏游戏呢。

秋天的果园,真是五彩缤纷、多姿多彩啊。

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篇15:高中写秋天的话题重要

全文共 439 字

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有人说秋天是凄冷的;有人说秋天是悲伤的;我认为秋天是热情的。

告别了火热的夏季,我们迎来了热情的秋天,本来在夏天中绿意葱葱的树叶,如今已经变成了火红一片,远看就像一颗正在燃烧的火树。每当有一片落叶落下,就会认为可能有一团火掉下来了,一不小心便会被烧着,直到落下来才发现,原来是一片火红的热情的枫叶。

枫叶一片一片的落下,一条普通的不能再普通的道路上便是金红一片了,走在上面,就像走在了金色大道上,脚下很软,像踩在绵上一样,似乎连跌倒也无法受伤一样。

走在公园的路上,一堆堆五色的菊花,一朵接着一朵,都开满了花,赶趟似的。红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像紫宝石……来到这里,淡淡的香味漫过了整个人间,满满的都是菊花的芳香。

果园里,果实饱满,散发迷人的果香,令人陶醉。倘若不摘几个尝一尝,就不能压制住内心的贪心。摘下一个,洗了洗,一咬,满嘴果香,整个味蕾似乎都被他给征服了,再看一眼果肉,满满的都是果肉果汁。秋天以它独特的果香热情迎接着每一个来到秋天的人。

秋天是热情的,是令人向往的。

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篇16:我喜欢的秋天三年级作文

全文共 432 字

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美丽的秋天像一幅迷人的图画,好看极了!

天那么高,那么蓝,一眼望去,像无边无际的大海。朵朵的白云在天空中飘来荡去,一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔;一会儿像威武的雄狮,在天空中奔路;一会儿像白白胖胖的绵羊,在懒洋洋的散步......

秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来,路旁的树木,落下了一片片黄叶。中间的花坛,盛开着美丽的菊花,那些花朵五颜六色,有红色的,有白色的,有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放,有的才开了几片花瓣,有的已经全部盛开,形状千姿百态,争奇斗艳。

来到婆婆的菜园和果园,我开心得像快乐的小鸟。果园里,架在竹架上的西红柿,像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树,挂满了又大又甜的木瓜。远远望去,像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里,菜心长得绿油油的,像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花,好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台,翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。

秋姑娘的魔法棒,把秋天变得如此美丽,我爱这美丽的秋天!

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篇17:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 604 字

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“呼,呼……”秋天的.带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇18:描写秋天景色的四年级作文

全文共 430 字

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关于秋,有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来,秋天是一个专制却不惹人厌的君王,任你千呼万唤也无法改变他的决定,但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了,干涩的秋风是他严肃的命令,也是他锋利的大刀,这大刀一挥,黄叶纷纷殒命,在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”,也是这个意思吧。我踩在秋叶上,像经过一片战场,“咔嚓咔嚓”干脆的响声,那是树叶失去了润泽的水份,又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁,离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了,但是还有漂亮的果实挂在上面,有的我叫不出名字,但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽,就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色,显得太土豪。芙蓉花可是美得很,有的洁白如玉,有的粉嫩如霞,最奇特的是一半白一半粉的,像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸,真是神奇!

这样看来,秋算是一个英明的君主吧!

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篇19:小升初作文题目大全2024七:以往事或以认真为话题

全文共 448 字

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参加完了章丘区首届青少年硬笔书法百强选手现场书写大赛归来,我就有点懊恼地对爸爸妈妈说:“写“潇潇雨歇"的第二个“潇"字时,旁边那个同学不小心碰了我胳膊一下,结果那一竖写得有点歪,我又描了一笔,觉得不太好。"

“一个字应该不影响大局吧!尽力了就行。"爸爸见我一脸囧相,便宽慰我。

其实我能进入百强选手比赛,也主要是靠了“认真”二字。说到底也得谢谢我的语文老师――张娜老师,是她让我们看了一个视频,这个视频就是有人现场书写岳飞《满江红》的硬笔书法视频。对这个视频中那人写字的过程我看了又看,然后就是家长陪着练了又练。

光在书法专用纸上就写了三次,第一次“怒发冲冠"的“冲"字,那一竖写歪了,然后我又描了一下,显得竖画有些粗重,一看就是明显的破绽,于是这张字废了。

第二次是“抬望眼"的“望"和“尘与土"的“尘"最后那一横,顿得太厉害了。我不满意,这张字又废了。

第三次我按照张老师在班级QQ群新发的要求,从右边竖着写,看一笔写一笔,慢慢地写,终于写好。

昨天比赛结果揭晓,通过参加初赛和现场比赛,我获得了一等奖。

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篇20:秋天的树四年级作文

全文共 662 字

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深秋时节,我与父母一起去八大关赏秋。

漫步在嘉峪关路上,我意识到:在不知不觉中,秋姑娘迈着迅速的脚步走来了。秋天,它既没有春天的生机,夏天的热情,冬天的冷漠,但秋天是温暖的。在马路的旁边,那一树火红的枫叶,多么像一团烈火在燃烧啊!而那一树树金黄的法国梧桐叶,则更像一层层金色的麦浪。看到这宛若画卷的场面,我不由的赞叹秋姑娘这位水平高超的画匠。

当我看到黄中带绿,枝丫的怀抱,在空中打几个旋儿,又悄悄地落在地上,悄悄的躺在大地的怀抱中,与其它落叶融为一体时,我看呆了。虽然这只是一个不起眼的场面,并不会引起任何人的注意,但我却发现了它独特的美感。我走上前去,把这片不起眼的叶子捡了起来。

我细细观察这片树叶:这是一片银杏树叶。它用金灿灿的颜色向大家表示它的激情,用扇子似的形状向大家表示它的欢。我不由得浮想联翩:要是一整树金黄的“小扇子”在秋风的吹动下,轻轻的摇摆着,那该会是多么奇特的场景啊!虽然我没有亲眼看到,但光想想就让我十分激动。这片扇形的银杏叶不算太大,但却十分漂亮。它叶脉清晰,用手轻轻地抚一抚,表面光滑,摸起来很舒适。虽然叶子上面有一些小洞和斑点,但这非但不影响它的美观度,还让我认为它很坚强。因为它被小虫咬时忍受着极大的痛苦,却还能坚持到现在,真是非常伟大。叶子的边缘也很光滑。闻一闻,有一股泥土的芬芳,让人感到清爽。这真是一片精致的树叶!我将它轻轻夹进了书里,想留下秋天的痕迹。

看了这美不胜收的秋景,我不禁感叹道:大自然的造化真是鬼斧神工啊!这美丽的景色,又何尝不让人喜爱呢?我爱秋天的落叶,更爱这美丽的大自然!

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