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教师节对老师心怀感恩作文【优秀20篇】

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感恩父母感恩老师作文750字

全文共 815 字

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白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

[感恩父母感恩老师作文750字

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篇1:教师节写给老师的信

全文共 516 字

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亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇2:感恩老师作文600字

全文共 533 字

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有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长。

记得三年级的时候,晨读时间走进教室的不是安老师而是伊老师,大家都很奇怪,因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说:你们的安老师家中出了意外,不能来了,今天就由我来代课。听了伊老师的话同学们十分着急,既担心老师家中的情况,又时逢期中考试,大家纷纷猜想,以为老师这段时间不会来上课了。不一会,事情出乎了我们的意料,我们都大吃一惊,安老师来了!安老师来了!焦急的心情顿时平静下来,教室里安静极了。老师像往常一样,从容地走上讲台,慈祥的面孔,爽朗的话语,一字字一句句,渗透进我们每个人的心中。老师啊,您把家中的大事当成了小事,您时刻装着我们这些不懂事的孩子,老师我们多想替您分担,老师啊,您辛苦了。

您的爱已融入我们的血液,有多少日日夜夜您在灯下独自叹息,又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮,您从没有任何怨言,老师!小树会长高,麦子会成熟,您的付出,一定会开花结果。

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篇3:给老师的一封信教师节

全文共 429 字

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敬爱的历史老师

您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!

过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

您的学生:__

20__年4月14日

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篇4:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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篇5:教师节写给老师的八年级作文

全文共 396 字

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俗话说:三人行,必有我师焉.”老师永远都是一位”好母亲”,他们用自己无私的爱哺育着我们这无数的花朵.

今天是9月10日,是属于老师的节日,同学们自己精心制作的.贺卡,在上面写上最真诚地祝福.

不论你是送给老师一束花、一支红笔、还是一张贺卡、甚至是一条短信、一个电话…….

无论你怎么,只要真诚老师都会喜欢.

早晨大伙儿都捧着鲜花贺卡进校,偷偷地放到办公室,给他们一个惊喜.

说今天特殊可真是呀,上课时,徐老师来找孙老师,

说是要去献血;教师节献血,可真是不可思议,老师不仅在工作上付出了那么多汗水,而且在社会需要中也有更多付出.

老师们简直像一只颠簸的小舟,大风大浪里满载着知识和力量,驶进孩子们那一个个心灵的港湾,他们总是在大家遇见困难时给予我们帮助,投给我们鼓励的目光,是老师让我们的学习变得如此轻松,是老师让我们的生活变得如此快乐。

我真喜欢老师们!你们在大家的脑海里留下了深刻的印象。

老师,我爱你们!

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篇6:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 397 字

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亲爱的爸爸:

您好!

我有很多心里话想对你说,我今天就全部告诉你吧!

爸爸,上一次,我和你把照相机给拆了,您让我装上去,可是我一个人撞不上去了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,妈妈在旁边讽刺道:“你看你,装不上去了吧,三千多元的东西,就被你一个人给毁了,真不象话!

“说罢,他又转身对爸爸说:“你花那么多钱买这个照相机,你现在毁掉了,你高兴了吧?”我心里想:我一定要把这个照相机给装上去!

可是,爸爸他对我说只要努力一定能成功!

我在爸爸的鼓励下,终于把照相机给装上去了。我高兴极了。

还有一次,爸爸他对我说每天6点钟起床到山岔河跑步,我坚持了几次,后来我早上就不去了。爸爸他又对我说:“无论做什么事都要坚持努力,持之以恒!

到后来,我积蓄和爸爸一起晨跑。

对了,爸爸,最近你老是对我们抽烟,你不能抽烟或者喝酒了。希望你以后不能抽烟或喝酒了。

爸爸,谢谢你最近对我这么关爱,我真开心。

五年级:吴__

20__年__月__日

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篇7:教师节感恩老师的名言警句

全文共 1920 字

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老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为 “老师”。《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也”。教师的概念:在各级各类学校中,以教育培养学生为职责的专业工作者!小编收集了感恩老师的名言警句,欢迎阅读。

师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

一日之师终身为父。——元关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义

——《荀子劝学》

明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》3lian.com

师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

每当我们被难题迷惑时,您都会用和蔼可亲的目光看着我们,耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田,老师,在我们的眼里,您不是亲人,但胜似亲人。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里??我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,()在向我们诠释着?落红不是无情物,化作春泥更护花?的真谛。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸??在我心中,我最想感恩的是老师。

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 —— 《论语》

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。 —— 韩愈

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 —— 晋 葛洪

君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。 —— 《吕氏春秋》卷四《尊师》

为学莫重于尊师。

师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》

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篇8:心怀感恩作文600字

全文共 648 字

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恩,一种美好的东西,而感恩确实更加美好的。人的一生有无数的感恩,也许是一句衷心的话语,也许是一记特殊的耳光,也许是一声由衷的问候……学会感恩!

一分分,一秒秒,11年了,那些帮助我的人,我想对你们说:“谢谢!”

生命中总有那么一群人,倾其一生默默地工作,用青春、热血、生命点燃他人生命的火苗,自己却一点一滴衰退,那就是老师。

我印象最深的是那位瘦弱年迈的樊老师。我上小学时,他已经退休好几年了,退休后的他却又回到学校帮忙管理学生寝室,我不明白,他整天像一个魂魄守着学校。

四年级时,我和同学打架被他抓住了,我以为他会狠狠地教训我们,但他却用和蔼的面孔教导我们:“不要打架,都是同窗同学,乡里乡亲的,何必打架呢?”说话实实在在却记忆犹新。

一天,他原来的寝室被拆了,他那似乎带着忧伤的目光看着推土机推倒了他的寝室,我想他也需要回家了,可是他却住到了校门口的农家,继续守着学校。说实话,我觉得他很爱学校,他本来可以回家享福的,但他没有,他依然选择留在学校。

我真的不懂,难道这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吗?

他的眼角又多了一些皱纹,今年“六一”的前几天他来学校,宋老师说:“到学校来吧,6。1了。”他说:“不了。”我知道他在想什么:他觉得自己老了,和学校有距离了。6。1那天,我却看到了他拿着相机来到了学校,我看到他的镜头永远对着校园的一角——师生,那仿佛就是他最宝贵的东西。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢谢您,谢谢您一辈子倾其所有为学生、为学校。我长大了也要做您这样的人,不管做什么,都倾其所有!

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篇9:给老师的一封感恩信1000字

全文共 1713 字

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敬爱的老师

您好,您的身体还了吧!每件事都还顺利吗?这是我第一次给您写,借助这一次机会想深情地对您说:“谢谢您!”

在这短短的几年来,是您给了我温暖;是您一丝不苟地教我学习;是您让我在“暴风雨”中更坚强地站起来;有人曾说您像园丁,默默地耕耘,培育着祖国的花朵;有人说您像春雨滋润幼苗;而我却说您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,您是多么的平凡而又伟大。

您是否还记得毕业的时刻?“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”您用那抑扬顿挫的话语饱含深情地为我们朗诵,我们的思绪被您用一条无形的绳子紧绑在一起,您站在那奋斗了一生的讲台上,娓娓而谈,我们都坐着,惟独只有您站着,您对我们的心血我们都铭记。这时我仿佛看见的不是石灰,而是飘飘洒洒的粉笔灰呀!随着一根根粉笔的消逝,那飘飘洒洒的粉笔灰,落在您的头发上与那银丝融在一起,记载着岁月的沧桑。落在那整洁的衣服上,点缀出梨花般的诗意,从您的身上,我懂得了人生的道理!

您还记得吗?您经常对我们说您十分喜欢菊花,究竟是为什么?这个问题一直在我脑海里是一根找不到尽头的线,当我细细品味,认真体会,才知道,您欣赏菊花那种高尚的品格——虽然不是特别出名的花朵,但它默默无闻,散出清幽的香味,正所谓是古代诗人王冕写的:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格:“虽然在平凡的岗位上,做着不平凡的工作,默默无闻地为人民奉献,把自己的一生献给了学生。啊,老师呀老师,您是我们第二任母亲,关心我们,照顾我们,默默无闻,不求回报。”

打开记忆的闸门,您对我的关心令我倍感亲切,有一件事情令我终生难忘,那是一个下雨天,天空像被一块黑色的布给的盖住了似的,天色带黑,正好这一天,我忘记带雨伞了,本来想等雨小点冲回家,可这老天爷一点也没有同情我的半点意思,而是变本加厉,雨下得越来越大。只要在雨中停上一秒,就能让你变成个“落汤鸡”。眼前的景象让我也胆战三分,我只好乖乖苦等,等着“救命恩人”的到来。我焦急地在走廊上徘徊着。不知什么时,教师下班的铃声响了。这时我才知道已经有5点钟了。这么晚了,老天好像在和我作对,雨还是没小。冲吧,再等就别想回家了。我做好一切准备之后,刚要冲时忽然听见:“陈曼雨,别走!”一听,好熟悉的声音呀,回头一看,原来是您,您微笑着,招着手不停地说:“快过来呀!”我走了过去,您还关心地问我:“这么大的雨,淋湿了会生病的!”于是我把事情的来龙去脉、一字不漏地告诉了您。您听了焦急地想了半天,便从包里拿出手机和工作手册打起电话来,一边在走廊上徘徊。一看便知道您要打电话给我的父母,让他们来接我。可过了半天,我看见您脸颊两边滚下一颗颗晶莹的汗珠,我心里猜测:“是关机了吧!”您来来回回打了十几次电话,一次也没接通。这时,您的决定让我感动——您要送我回家,我那幼小的心灵被您感动了,一股暖流流进我的心田。不幸的是:您中带了一把伞,我们只带了一把伞,但我们只好凑合着用,您把大部分伞帮我挡着,您却只有一点。我听见您不断地咳嗽,天气虽然比较冷,但我却十分温暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天没来上课,传来了消息:“您生病了……”。我听了之后,心里一阵酸楚,都是因为我!在此我对您说声:“谢谢!”

在这个时刻,我要献给您一首诗:

五月的微风

吹拂着我愉快的心情

天边的云彩

引起我无尽的遐想

记忆的小河缓缓地流动在

心灵的田野里

当天空露出微微晨光

您便早早起床为我们备课

当夜晚我深入梦乡

是您还在为我们批改作业

当我碰到问题不懂时

是您耐心地为我讲解

让我不断汲取知识

带领我遨游在知识的海洋

我的作品和奖状中

有您的心血和汗水

我所取得的优秀成绩

离不开您的辛苦和操劳

加减乘除算不尽您的奉献

这就是我献给您的诗,以表达我对您的感谢。

您用拼音字母把我带进知识的殿堂,让我们尽情吮吸知识的甘露;您一句句生动的话语把我引入文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里游畅,您为我们插上艺术的翅膀,任我在湛蓝的睛空下自由地飞翔;您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳杂去聆听世界,要用心去体验生活!是您让我这朵心灵之花在世界某一个角落悄然绽放!好了,今天就聊到这里了。

祝您:万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:陈曼雨

10月24日

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篇10:教师节给老师的一封信作文

全文共 950 字

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亲爱的老师、尊敬的师长:

金秋送爽,桂菊飘香,第--个教师节伴着几缕成熟的芬芳,踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道,授业,解惑”,但历经十年寒窗的我们,深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记:进步时,老师的鼓励;退步时,老师的忧虑;欢乐时,老师的微笑;伤心时,老师的抚慰。老师,您不仅是传授知识的长辈,更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记:您悠悠的关爱像细雨一样,于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔,让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲,像颗颗砌阶的石子,铺就道路让我们登上人生的高峰。老师,您不仅掌握知识大门的钥匙,您更像我们的严父慈母。我们不会忘记:您何时伫立在教室外,陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上,生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓,红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日,您用心血换来满枝硕果,用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷:从清华北大的录取通知,到各学科竞赛频传捷报,从政府部门重要职务,到各行各业的精英骨干,从沿海发达地区到祖国大漠高原,从中山到全国,侨中的老师送走一批又一批学子。

老师,您不仅是一个平凡的职业人,您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师,而我们的老师又是那样的朴实,“捧着一颗心来,不带半根草去。”一块黑板,三尺讲台,演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦,凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜,时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有蓬勃的生命;没有老师,就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语,说不尽对老师的感激;万语千言,道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报:赡养父母,是对养育的反哺;善待朋友,是对友爱的回应;建设家园,是对社会的反馈;扶贫解困,是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报,的方式就是发奋学习,勤奋上进,用出色的成绩和健康的成长,换来老师灿烂的微笑,让老师为我们而骄傲,为我们而自豪!

在这个教师节的早晨,我们全体同学向各位老师,真挚的说一声:“谢谢您,老师!祝你们节日快乐!”同时,我还衷心地祝福,祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

--中学全体同学

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篇11:我感恩老师话题

全文共 1078 字

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时间如小马过隙,一去不复返。转眼间我已是一名初三的学生。回首往事有太多太多美好的回忆。最忘不了的还是那份悠悠的师生情。 Time is like a pony gap, and it is gone.In a blink of an eye, I am a student of the third grade.Looking back at the past, there are too many beautiful memories.The most unforgettable is the long -term teacher and student feelings.

还清楚地记得第一次和班主任王老师见面。那天,教室的门“吱”的一声被推,走进一位高高瘦瘦的老头儿,一套洗得发白的工作服,一双穿得走形的旧皮鞋。底下有窃窃私语:“修窗户的怎么这时候来?”“哪位爷爷来看孙子了?”……老头儿走上讲台,眯着眼睛环视了一下四周:“这里是一年级三班吧?”

没错!我们笑了,这个老头儿真有趣。

“我是你们新任的语文老师。不欢迎吗?”啊?新任语文老师?我们很吃惊,然后,“皮笑肉不笑”地敷衍着:“欢迎,欢迎……”在相同的时间,相同的地点以尴尬的气氛与我们的王老师正式见了面,不免有些遗憾。

渐渐地,我们和王老师的关系越来越亲密,甚至超过了师生关系,仿佛他是爷爷,我们是他的孙子、孙女……六年级的愚人节,又一次地证实了这一点。

随着“叮叮”的上课铃,王老师走进教室。正要打开他的备课书,班长第一个发言了:“王老师,这节课不是您的,您瞧。黑板上改过来了。”装得挺像的,搞得王老师都有点信以为真了,要知道班长可是他的心腹呀!又怎么可能说谎。“不会吧,学校没通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事应和。

学生耍老师,这在别人看来多么不可思议!可是没办法,谁叫那天是愚人节,谁叫我们还是那般的玩皮呢!王老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”算得逞了,我们不约而同地笑了。王老师放下包,又回到讲台上,脸上的表情很不自然。班长又讲了:“王老师,祝您愚人节快乐!”“这……”王老师还能说什么呢?看着我们一个个开心劲,也跟我们笑起来。笑声中,我们又一次和王老师融为一体,悠悠师生情,悠悠师生情……

昔日的老师,同学呵!勿忘那段美好的时光,勿忘那份最最浓厚,最最纯真的师生情噢!过去的时光不可以重来,但我们还有回忆,午后,端着一杯浓浓的下午茶,细细的品味这份师生情,回味无穷哟!

悠悠师生情呵,悠悠师生情!

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篇12:感恩老师的日记

全文共 713 字

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在我长大的路上,始终有一个人牵着我的手,带领我一起大步向前走。他就是我的班主任——刘老师。刘老师,中等身材,穿着朴素,四十五六岁,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,尤其是她那一笑起来就出现的酒窝,特别迷人。还记得那是二年级的时候,有一天正上语文课,我突然流了鼻血,看着鲜红的血一滴一滴落在课桌上,我不知所措,害怕得大哭起来。刘老师迅速安排学生读课文,牵着我的小手,带我来到水房。她一边温柔的帮我擦洗鼻子,一边笑着说:“你已经7岁了,是个小男子汉了,遇到事情可不能再哭了。”就是这句话,让我停止了哭声,给了我无穷的动力,让我至今都记忆犹新,也是这句话一直伴随着我长大,让我变得坚强和勇敢。

在我长大的路上,刘老师就是一盏明灯,总是照亮我前行的路;她还是一块指路牌,时刻为我指引正确的方向。记得三年级刚写作文的时候,我语句不通,字数也写得很少。可是刘老师从不批评我,她总是从我的作文中找到一两句好的内容,鼓励我。于是我对自己有了信心,也更加的喜欢起阅读来,终于我的作文有了进步,从得了优秀到被老师当作范文在全班朗读,又到读书汇报会上唯一的一篇优秀的读后感在同学们面前汇报,我找到了自信,我喜欢上了写文章。在这一段黑暗的路上,是刘老师一直牵着我的手,一路上陪我说笑,只为了我路上不寂寞,只为我走出这段黑暗。

忘不了刘老师教我跳绳时一遍又一遍的示范,忘不了我遇到数学难题时,她一遍又一遍地耐心地讲解,更忘不了下雨时,她把伞打在我的头上,一滴又一滴打湿了她肩头的雨滴……转眼间,刘老师牵着我的手在我长大的路上走了7年,现在我马上就要毕业了,我想从心底里说一声:“您辛苦了!谢谢您对我一直以来的关心!感谢您在我长大的路上,一直牵着我的手!”

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篇13:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 680 字

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9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

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篇14:感恩老师作文650字

全文共 624 字

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老师,她就像一位辛勤的园丁,没有任何一个字能写出老师的辛苦。老师,她没有绚丽的舞台,只有平凡的讲台,每天陪伴她的是那一根根粉笔,但她没有任何怨言,只是默默的培养着祖国的花朵。

那是一个清香袅袅的早晨,我们正在读课文,这时,班主任高老师走进了教室,大家都能看得出来,高老师带着一种痛苦的笑。高老师带着这种痛苦的笑,给我们上了整整40分钟课,在这四十分钟里,大家都很不自在。一下课,大家三人一群,五人一伙,开始讨论起来。

“我觉得高老师病了。”一个同学轻声说。“我也这么觉得,高老师整整一节课都在笑,大概是为了不让我们担心吧。”另一个同学插嘴道。“都别议论了,高老师嗓子发炎了,好像严重。”我们班的“小灵通”说道。“那为什么不在家养病,跑来给我们上课呢?”大家向“小灵通”投去诧异的目光。“很简单,老师为了我们。怕耽误了我们的课,对我们不好,老师为我们着想呢!”小灵通说完,装着一副很有学问的样子。

顿时,大家热泪盈眶。是呀,老师,在平凡的岗位上,却有着不平凡的身影。她们带着自己的学生,通过一个个难关,向知识的海洋振翼高飞,在飞翔的过程中,有不少折了翅膀的小鹰,他们不想飞了,但老师一直在鼓励他们,并为他们包扎伤口,不辞辛苦。

老师,您为我们付出了太多太多。“滴水之恩,涌泉相报。”何况您对我们的恩情如长江,如黄河。一张纸,一支笔,怎能写尽老师您呢?有人说,医生就像白医天使,而我认为,老师更像天使,她以自己的纯洁,自己的美丽,教育着每个孩子。老师,我爱您!

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篇15:教师节关于感恩老师的初中作文

全文共 909 字

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我没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩

我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”吶,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”o(︶︿︶)o唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,(*^__^*)嘻嘻。

走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,iloveyou”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

[教师节关于感恩老师的初中作文

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篇16:二年级感恩老师作文600字左右

全文共 782 字

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星期天,我在整理旧书时,无意间看到一年级时写的作业,看着上面批的几个“优”字,不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。 On Sunday, when I sorted out the old book, I accidentally saw the homework I wrote in the first grade, and looked at the words "You" approved above.Chinese teacher -Teacher Pang Zhaoping.

记得5年级刚入学那天,当我走进校园时,觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入(6)班时,同学指着一个老师说:“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方,头发披在身后,微笑着跟同学们打招呼。

当庞老师给我们上第一节课时,先做了自我介绍,接着,我们一个个地也做了自我介绍,随后,老师在黑板上写了一个“难”字,问:“同学们,你们认识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个‘难’字”,老师说:“同学们,你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。‘世上无难事,只怕有心人’,我相信你们,一定会克服困难,知难而进,学好功课的。”

三年过去了,每当我在学习上遇到困难时,耳边便响起了老师的教导,眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光,顿时增强了克服困难的决心,坚定了学好功课的信心。如今,在新班主任郭老师的教导下,在严肃、严谨、严格的教学方法指引下,我们将更加茁壮成长。

老师,您用自己的心血,把我们一个个不懂事的孩子,培养成一个个能读书、会看报、会写作文的学生;您用自己的言行,把我们一个个幼稚的玩童,培养成一个个守纪律、懂礼貌、尊敬长辈的少年。老师,难道您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们茁壮成长的辛勤园丁吗?

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篇17:难忘的施老师_六年级感恩作文

全文共 553 字

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老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

施老师,虽然我只当了你一年的学生,但是我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

[难忘的施老师_六年级感恩作文

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篇18:教师节感恩

全文共 316 字

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今天是教师节了,在这里我要对所有老师说一声:“教师节快乐!”还要特别对我们的江老师说一声:“您辛苦了!”这两年多的时间里,您对我们的关怀无微不至,对我们一视同仁。付出了再多不过的心血,我们真的感到很温暖,所以我写了首诗给您:

您,就像一支默默无闻的蜡烛。燃烧了自己,就只为了照亮别人。也就是那闪闪的微光,给别人无比的温暖。

您,就像那从天而降的雨点。掉到地面上,就只为了滋润大地。也就是那一滴微不足道的雨滴,给植物无限的清凉。

您,就像那一根根粉笔。磨光了自己,就是为了让同学们学习。也就是那小得不能再小的粉笔,告诉同学们一目了然。

您,就想果园里辛勤的园丁。不管再苦再累,也不让果树枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,给大家带来果实累累。

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篇19:教师节感恩活动的一封信

全文共 467 字

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亲爱的老师,您好:

感谢您一直以来对我们的关心。您就像一潭清水,每次我们犯错的时候,您总会把我们一次又一次清洗干净,当我们失败时,您总会将我们安慰一番。

老师,您的爱,我们明白,但我们在人生的道路上,时不时会犯错,希望您知道。您也像太阳之神阿波罗,将我们面前的道路照亮,您却默默地燃烧着自己!

老师,您真伟大,老师,我们爱您!

教师节感恩活动的一封4

亲爱的陈春华老师:

我感谢您!

您每次上阅读课的时候,脸上挂着甜蜜的笑容,好像没有困难能难住你;您那温柔的声音,让我把你讲的每一句话都记在心里;您那善良的心,每次都打动了我,是我被感动;您很有耐心,有人不会、不懂的地方你都会热心的去教。我主要感谢你是因为你从不因为一点小事而引发冲突,而是想着怎么去化解问题。您的笑容永记我心。每当我心里着急的时候,想着你的笑容,似乎所有问题都一下子解开了。能作为你的学生。我感到非常高兴,每次跟你在一起,我都是快乐地、高兴地,而不是带着忧愁的、苦恼地。

每当您快乐,我就为您快乐,看到你生气,我就为你着急,想办法破开这种局面。

陈老师,我希望你每天开开心心地生活。

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篇20:感恩老师

全文共 626 字

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花坛里,可以看到五彩缤纷的花朵,却看不到栽花人的汗水;公园中,可以看到笔直而又挺拔的树木,却看不到种树人的风雨无阻;田地里,可以看到金黄的玉米,却看不到农民的艰辛;领奖台上,可以看到满脸笑意的学生,此时此刻又有谁去关心教书育人的老师呢?也许,当我们进步时也只有老师、父亲与母亲是真心为我们高兴的了。

人生的路是那么漫长,我们需要可以使我们温饱的物质,而这些,父母都给予了我们,我们还需要精神上的食粮,而这些,是老师给予了我们。

当夜深时,当月亮与满天的繁星又相聚在这深蓝色的夜空中时,当家家户户的灯都已关灭时,也许还有一盏灯是亮着的,也许,我们还可以透过明亮的窗户,看到书桌上老师那忙碌的背影;当下课的铃声已敲响,当我们的笑声会成一首欢快的乐曲时,老师却在办公室里为我们批改作业;当我们面对选择却茫然时,老师总会像一盏明灯为我们照亮前方的是非与黑白。

老师,是一个多么平凡而又伟大的字眼;老师,就像一个不分日夜为花朵、树木浇水施肥的园丁;老师,就像土地上的一片云,当土地干旱需要雨水时,他总会洒下一阵阵清凉的雨,为土地解渴。

总有一天,我们将踏入社会,将面对的困难与挫折就像一条川流不息的河流,总也望不到尽头,而我们,就像珠穆朗玛峰下的一只蜗牛,是那么的渺小,但是,我们要比蜗牛要好一点,因为,在我们的头顶上,有一把老师为我们树立已久、遮风挡雨的伞,而现在,这把伞就是老师时常唠叨的那句:“你们要好好学习,为你们的将来打好基础,否则,你么将来会被别人打败的。”

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