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六五普法学习心得体会汇编【20篇】

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党员在线学习心得体会

全文共 1134 字

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按照我省干部网络培训年度计划,今年我参加了必修课和选修课,共计63.5学时的课程学习。通过一学年的网络在线学习,我有以下几点深刻体会

一、干部网络在线培训教学是对传统学习模式的突破与创新,是传统教学模式与现代网络技术的完美结合。主要体现在:1、课程设置上的科学性与灵活性相结合,一方面根据我国经济社会发展所面临的问题和形势,设置了一系列关于科学发展观,经济发展方式转变、绿色发展、十八大报告专题,政府工作报告专题等课程,另一方面针对不同部门公务员的工作特点,设置了一系列各具特色的课程,让每一位公务员都可以根据自身的工作需要和兴趣爱好,灵活选择学习课程。可以通过自主学习,提高自身政治理论素养、工作能力和个人修养,取得较好的培训效果。2、网络培训课程包含了大量优质课件,授课老师多为国内或省内知名专家学者,具有深厚的理论基础和专业知识,授课形式灵活,针对性非常强,增强了网络培训的实际效果。

二、树立牢固的学习意识,结合自身工作需要,主动选择培训课程。当今社会是知识经济社会,学习对于每个人都具有不言自明的重要性。对于公务员来说,学习更是安身立命的根本,面对飞速发展的社会,只有紧跟时代,树立牢固的自主学习意识和终身学习的意识,在实际工作中不断学习,通过提高自身个人素质,从而提高整个政府的素质,提高政府整体执行力和服务能力,不断适应和满足社会管理的需要。同时,在实际工作中不断出现新事物新问题,客观上要求我们不断增强学习的紧迫感和自觉性,通过学习不仅可以保持坚定的政治信念,更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

三、联系工作实际,学以致用,充分发挥培训的积极作用。在培训过程中,我根据自身工作需要和个人的实际情况,除全部必修课之外,我还选择了生态文明建设评价指标及法治问题、政府职能职能转变与管理创新、政治体制改革、**江产业城市带崛起、行政救济制度、心理危机与调适等课程。另外,根据目前**流域水环境综合治理项目管理的需要,通过网络收集了关于水环境生态规划与治理、流域综合开发与管理,以及国内外湖泊治理案例资料,针对性地吸收湖泊管理经验。总之,通过在线学习,不仅增强了理论素养,提高了思想认识,拓展和丰富了自己的专业理论知识,提高了工作能力,还在工作中,化解了工作压力,保持了良好的心理状态。

**省干部在线教育培训计划为广大学员提供了海量的学习内容,既有贴近社会经济发展的重大课题的教材,又有关于个人修养、文化欣赏等方面的讲座。利用网络教学这样一个灵活的形式,可以根据自身工作需要和工作时间,合理选择自己的学习内容和学习方式,让我做到能够在工作中学习,注重学习的目的性适用性,学以致用,更好地提高自身素养和工作能力,以满足工作不断变化发展的需要。

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篇1:学习一带一路战略思想心得体会

全文共 1028 字

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一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20XX年9月和10月由习近平主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

当今世界正发生复杂深刻的变化,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。

新加坡东亚研究所所长郑永年认为,丝绸之路既是中国古老文明的一部分,也是当代中国文明在国际政治舞台上自信和复兴的有效方法,是大国崛起所依托的时代精神。“一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。

思想上,作为一名当代大学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态在学习上我,认真学习每一科专业课课程和选修课程,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后迈向工作岗位做准备。在工作上,时刻都不忘本身的职责所在,认真完成领导老师安排的工作。生活中,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,平时积极与老师、同学交流沟通、融洽和睦地相处,尽自己所能来帮助与需要帮助的人。课余时间,我积极参加学校、院系组织的社团活动,积极锻炼身体,丰富自己的业余生活。在今后的日子里,我会注意克服本身的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

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篇2:学习为人民服务的心得体会

全文共 1007 字

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人民满意”,是公务员的最高荣誉。加强公务员队伍建设,抓好“让人民满意”,就抓住了根本。

我们的国家是人民当家作主的社会主义国家,我们的政府是人民的政府。公务员是国家行政权力的运用者,同时又是人民全面建设小康社会的组织者,担负着依法管理国家和社会事务的繁重任务。国家公务员无论从事何种工作,无论职位高低,都是人民的勤务员,都要坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨,把人民满意作为自己全部工作的出发点和归宿,把人民利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上。国家公务员制度建立实施十余年来,广大公务员高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规,在经济发展、社会进步、文化繁荣和人民生活改善方面发挥了重要作用。这支队伍是一支有战斗力、得到党和人民信赖的好队伍。这次受表彰的公务员和公务员集体,就是这支队伍中的杰出代表。他们中的多数工作在街道、乡镇等为人民服务的基层单位,工作在公安、税务、教育等政府窗口部门。他们通过自己崇高的思想境界、过硬的工作作风、扎实的工作实绩,为全体公务员树立了榜样,为“公务员”称号增添了光彩。

向人民满意的公务员学习,就要学习他们始终坚持正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立科学的发展观、正确的政绩观;学习他们立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的高尚品质;学习他们爱岗敬业、清正廉洁、秉公执法、无私奉献的思想境界;学习他们勇于改革、开拓创新,率先垂范,勇挑重担的进取精神;学习他们扎根基层,服务群众,艰苦奋斗,求真务实的优良作风。

当前,我国改革发展正处在一个关键时期。新的形势和任务,对政府加强行政能力建设提出了严峻挑战,对提高公务员的素质和能力提出了新的要求,迫切需要造就一支政治坚定、业务精通、清正廉洁、作风优良的公务员队伍。为此,必须加强公务员制度建设,健全公务员管理法规体系,抓好制度的贯彻落实,用制度和机制加强管理;必须加强公务员作风建设,大力弘扬爱岗敬业、艰苦奋斗、廉洁奉公、求真务实的优良传统和作风,保持同人民群众的血肉联系,全心全意为人民服务;必须加强公务员能力建设,重点提高公务员的依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、应对突发事件能力和创新能力。

“德莫高于博爱人,而政莫高于博利人”。人民的公务员就是要爱人民,让人民高兴。坚持一心一意为人民办实事、做好事、解难事,我们的公务员队伍必将涌现出更多的人民满意的公务员。

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篇3:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 1459 字

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党的十八大以来,习总书记根据时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了一系列重要讲话。近期,根据校党支部统一安排,我认真学习了习总书记的系列重要讲话精神,学习之后,我被总书记恢宏的战略思维、深邃的历史思维、严密的辩证思维、清晰的底线思维深深的影响着。我要以习总书记的系列重要讲话精神滋养精神家园,锤炼理想信念,立足实际、立足本职,勤勉工作。下面,结合自身的工作实际,谈四点学习心得体会

一、切实增强学习贯彻的自觉性和实践性

学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,关键在实践上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。面对世情、国情、党情的深刻变化,只有把学习作为一项工作、一种责任、一个境界,才能不断提高自身素质。所以,我要更加重视学习、善于学习,把学习作为提升素质的基本功。

二、切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题

习总书记强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。一名党员,纵使有学识、有能耐,但如果理想信念动摇,思想观念跑偏,就会经不起诱惑、抵不住干扰,就容易滑向危险的境地。“总开关”虽然看不见、摸不着,但却实实在在、时时刻刻地影响决定着我们的意识和行为。所以,我要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、切实解决好作风“篱笆”扎得严不严的问题

党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。习总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,作为一名党员,一定要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对自身作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。积极开展批评与自我批评,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,见微知著,防患于未然;自觉对思想和行为做仔细检查,发现问题早吃药、早治病,争取早改善、早治愈,通过革除“四风”之害,夯实作风之基,增强宗旨意识。

四、切实解决好廉洁自律的问题,不断筑牢思想防线

警钟常响,守住底线。习总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。作为一个中层干部,要廉洁自律,要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,始终做到自重、自省、自警、自励,坚守四条底线:一是坚守政治底线。在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制损害党的利益的行为,始终以党和人民的利益为出发点;二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律,从大局出发,不计小集体和个人利益;三是坚守做人底线。要以身作则,以德服人。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人;四是坚守诚信底线。要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。履行好自己的职责,不辱使命。

总之,作为一名党员、办公室主任,不仅要深刻体会习总书记系列重要讲话精神,而且将其付诸于实际工作中。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。不断筑牢思想防线,自觉改进工作作风,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,从自己做起,从现在做起,从身边的事情做起,为教育事业贡献自己的力量。

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篇4:落实“三项任务”、推进“两聚一高”大讨论学习心得体会

全文共 529 字

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深刻领会省、市党代会精神,省委李强书记三次莅宿调研讲话以及在省“两会”期间参加宿迁代表团审议时的讲话精神(见附件),围绕发展生态经济走新路、聚焦富民补短板、改革创新增优势的“三项任务”和聚力创新、聚焦富民,高水平建成全面小康社会的“两聚一高”主题,结合经开区工作实际,我有以下的心得

(一)加强统筹领导。区党工委成立大讨论活动领导小组,组长由张昊同志担任,第一副组长由王瑞同志担任,副组长由李井泉、陈军同志担任。领导小组办公室设在党政办公室,李井泉同志任办公室主任。各部门、各单位也要成立相应的领导小组。

(二)广泛宣传发动。组织宣传部要牵头会同报社、记者站等新闻单位,在宿迁日报、手机报、经开区门户网站上开设专版专题专栏,及时报道各部门、各单位的活动开展情况及好做法、好经验,切实把全区广大干群的思想认识统一到落实“三项任务”、推进“两聚一高”的新实践上来,努力营造浓厚的活动氛围。

(三)抓好督查落实。各部门、各单位主要领导是本部门、本单位大讨论活动的总负责人,既要自己带头参加,也要督促其他同志积极参加,确保活动各项要求落到实处。党政办公室负责对全区面上活动开展情况进行督促检查,对活动发动不到位、开展不及时、成效不明显的部门要通报批评,确保活动取得实效。

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篇5:蔡松松事迹学习心得体会

全文共 410 字

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31 岁的泸县民警蔡松松纵身跳下冰冷水库,救起两名8岁儿童,自己却献出了年轻的生命,将悲伤留给了妻子和一对双胞胎女儿。

蔡松松,用生命谱写了人民警察的忠诚形象。在人民最需要的时候,蔡松松挺身而出,献出了自己宝贵的生命。他之所以会这样做,从他妻子和同事的回忆中不难看出,松松是一个勤奋好学、谦虚谨慎、兢兢业业的好民警,又是一个脾气温和、成熟稳重、爱家顾家的好丈夫。31岁生命是短暂的,但松松却用他自己的生命延续了两个孩子的生命,完美的诠释了人民警察为人民服务的责任和担当,也值得他的家人和同事为他骄傲。

蔡松松,用生命彰显了人民警察的为民情怀。泸县石桥镇,全镇幅员面积87平方公里,辖区内人口4.5万人,为了更好地为民服务,在派出所只有四个民警,又要管辖这么广的面积,各类事务十分繁多的情况下,他仅用了两三个月的时间就已经可以熟练顶起全所工作。虽然在石桥镇派出所工作仅仅4个月不到,但是群众满意度还很高,还有学生为他竖大拇指。

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篇6:检察干部学习2024年两会精神心得体会

全文共 783 字

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诚然,民生问题是个大问题,社会保障和收入分配是重中之生。然而,食品安全问题也不容小觑。俗语说,食以民为先,食品安全问题是事关千家万户、政府稳定、民心的直接问题!而在如今物欲横流的社会里,在市场化的经济条件下,许多食品商已利欲熏心,置良心和道德与不顾,不择手段追求金钱,陷入拜金主义泥潭,再加上有关部门监管不力,导致食品安全问题大肆侵害消费者,危害社会。如之前闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件,近来又有复发的趋势,国内奶粉滞销,国民跑到澳门把进口奶粉抢购一空,造成供求严重不平衡,影响市场秩序。但是,食品安全却完全没有停息的意思,反而越演越烈,严重影响老百姓生活和生产,和国内外市场的发展,是赤裸裸的犯罪。这也是食品安全提案为何成为今年两会联名最多的缘故。

人是最宝贵的。食品、药品安全保障实际上是对人权的保护,是对公民生存权和发展权的维护。现阶段,我国食品、药品安全领域存在的问题并没有得到全面解决,如食品、药品安全标准不统一、检测检验技术落后、监管部分权限划分不清、管理混乱、对相关犯罪打击惩治不力等。因此,把食品药品的惩治提高到危害公共安全的高度,不仅体现了对人民生命的尊重和保护,也是科学发展观在社会主义法治进程中的切实体现。

政府应把严厉打击食品安全违法犯罪活动作为保障食品安全的重要任务,要始终保持严厉打击的高压态势,治乱必须用重典。违法成本太低,刑法的震慑力不够是食品、药品领域安全问题屡禁不止的重要原因。保护好民众的粮袋子、药罐子已刻不容缓,应当在刑事立法上开宗明义地表明国家严厉打击上述犯罪的决心,让胆敢以身试法者承担更重的刑事责任,使犯罪分子付出高昂的代价,警示后来者。

要解决食品安全问题,不仅需要食品商自身要提高品德修养,讲求企业信誉,消费者积极维护自身利益,增强维权意识,而且更需要政府来完善监督机制,依法治国,坚决维护广大群众利益,扮演好人民公仆的角色。

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篇7:学习赵德光论实际心得体会优秀

全文共 11783 字

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实际是我们思考问题、解决问题的出发点,是我们在认识世界和改造世界时应遵循的基本原则,是一切的出发点和归宿,是学习的方法论基本原则。习近平总书记在2015年1月23日主持中央政治局第二十次集体学习时强调指出:“准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。”总书记的这一重要论述告诉我们,我们中国共产党人用发展着的马克思主义指导发展着的中国实践,在改造客观世界的同时,不断改造主观世界,不断形成了自己的新理论体系、分析和研究问题的新思维方式、推动实践的新思想武器。这些科学理论、思维和方法的精髓,毛泽东同志把它高度概括为实事求是,邓小平同志把它高度概括为解放思想,江泽民同志把它高度概括为与时俱进,胡锦涛同志把它高度概括为求真务实,习近平同志把它高度概括为“三严三实”。实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实、“三严三实”,这既是共产党人的世界观和认识论,也是共产党人的方法论,是我们行动的指南,是我们战无不胜的武器。掌握了它,我们就能无往而不胜;背离了它,我们就要遭受挫折,乃至失败。

坚持实事求是,最重要的是从客观存在的实际出发;坚持解放思想,最重要的是使我们的主观与客观实际相符合;坚持与时俱进,最重要的是着力把握不断发展变化的客观实际;坚持求真务实,最重要的就是从科学全面真实的实际出发,认识事物的本质,把握事物的规律;坚持“三严三实”,最重要的是把客观的“实”和主观的“严”紧密地结合起来。总之,我们想问题、办事情一定要坚持“一切从实际出发,实事求是”,才能谈得上我们的主观与实际相符合,才能谈得上我们的路线、方针、政策、措施与实际相符合,才能谈得上我们掌握了科学的思维和方法。

通过马克思主义中国化的实践,我们得出的结论是:在工作中取得成绩,是因为我们制定的路线、方针、政策、措施与实际相符合;工作中受到挫折,是因为我们的路线、方针、政策、措施与实际不相符合;工作难以推动,是因为我们的路线、方针、政策、措施不够科学,不够严密,不切实际。这一切,都源于我们对实际掌握的好坏和深浅。掌握好,工作好;掌握差,工作差;了解深,工作好;了解浅,工作差。因此,了解实际,掌握实际,应用实际,是各级领导干部必须修好的第一课,也是开展工作的第一步。工作之所以取得成绩,源于对实际的科学掌握;工作遭受了挫折失误,源于对实际掌握不准、不实。在我们党的历史上,这类教训不少。土地革命战争时期,以农村为中心和以城市为中心夺取政权的争论,深刻反映了是从本本出发还是从实际出发的根本问题。这不仅仅是理论问题,更重要的是实践问题。据说毛泽东生动地批评过王明,说王明是“三不懂”:不懂人肚子饿了要吃饭、走路要用脚、子弹可以把人打死。毛泽东的批评,指的是王明不懂常识,不了解实际,进而违背事物的本质和规律。毛泽东的成功和王明的失败,根本原因不在于书读得多少,而在于对实际掌握的深浅和好坏。王明读的马列著作并不比毛泽东少,甚至还多。许多回忆录上讲,王明对马列原著中的许多经典著作倒背如流,但王明失败了。王明的失败在于本本主义,毛泽东的成功在于从实际出发。这并不是说读书不重要,理论不重要,科学不重要。而是说,读书要学以致用,同实际相结合,理论要能解决实际问题,科学要能推动发展。

要真正做到从实际出发,不是轻而易举的。既需要我们坚持唯物主义基本观点,反对一切形式的唯心主义,又必须坚持唯物辩证法联系的、发展的、全面的观点,反对形而上学孤立的、静止的、片面的观点,同时还要坚持辩证唯物主义的认识论,把它们融会贯通,自觉地用它们来指导我们的行动,分析和处理我们所遇到的一切问题。只有这样,才能真正做到一切从实际出发,实事求是,达到主观和客观的具体的历史的统一,从而有效地认识世界和改造世界。

共产党人都是为人民办事的,都应该是唯物论者。但在掌握实际中,有的对实际情况掌握得很好,有的则失之毫厘、谬以千里。个中原因,除了我们主观努力不够之外,关键还在于“实际”是一个动态的概念、发展的概念、变化的概念、纵横的概念、时空的概念。也就是说,要掌握科学真实的实际情况,形成科学真实的实际概念,除了从静止的角度分析以外,还要从运动的角度分析;除了从现实的角度研究以外,还要从历史和未来的角度研究;除了纵向的角度比较之外,还要从横向的角度比较;除了从空间的角度综合以外,还要从时间的角度进行综合。在现实生活和工作中,有些问题仅从静止的角度分析就不清楚,从运动的角度一分析就清楚;从现实的角度研究就不清楚,从历史和未来的角度一研究就清楚;从纵向的角度比较就不清楚,从横向的角度一比较就清楚了;从空间的角度综合就不清楚,从时间的角度一综合就清楚。“当局者迷,旁观者清”、“前事不忘,后事之师”、“吃一堑,长一智”等,都是对这种观点的高度概括。诚然,我们这样说,并不意味着否认静止的重要意义,否则,就会陷入不可知论和诡辩论。我们之所以强调从运动变化发展的角度分析、研究、综合问题,就是要让我们更加清醒地认识到,形成科学的实际概念,是一项长期艰苦的工作,一朝一夕实现不了,轻而易举不能做到。那种把问题简单化的做法,最终也会贻误人民的伟大事业。

坚持一切从实际出发,实事求是,就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。它要求我们一定要根据客观存在的事实,来决定我们的主观思想和行动。我们做任何事情,既不能脱离实际的超前,把将来要做的事,搬来现在做;也不能甘于落后,现在应该做的事,因为有种种困难而不为。脱离实际的超前,尤其是耽于享受的超前是错误的;自甘落后,尤其是因为怕承担责任而造成落后也是错误的。为享受而超前,是要犯众怒的;怕承担责任而落后,将会成为历史的罪人。坚持实事求是,从实际出发,要求我们把市情分析透、把握准,这是我们制定战略、确立思路、明确重点的前提,是我们制定政策、措施、方法的前提,是我们改革、开放、创新的前提。

我们以“昆明呈贡新城建设的实际”和“保山跨越发展的实际”两个案例为典型,进行具体的分析研究。以昆明呈贡新城建设的实际来看,从空间上讲是离昆明近,区位优势好;从呈贡的特点讲,是有菜、有花、有果,特色鲜明。改革开放以来,呈贡区委、区政府依靠全区广大干部群众,发挥全区人民的聪明才智,立足实际,依托城市,服务城市,抓成了菜、花、果三大支柱产业,富裕了农民。这是呈贡广大干部群众的成绩,也是呈贡最值得骄傲的成绩。但凡事有利有弊,呈贡在农业上取得较大成就的同时,第二产业发展不足、第三产业发展不够的问题也随之暴露出来。省委、省政府建设现代新昆明战略的实施,给呈贡的城市化进程带来了历史性机遇,为呈贡加快二、三产业发展,不断增强县域经济实力提供了可能。昆明呈贡新城建设作为现代新昆明建设的突破口和先行区,农民向市民、农村向城市、农业向工业转变势在必行。因此,高度概括和总结呈贡的实际,就是民富县穷、农强工弱、农向工转、村向城转。

农民相对富裕,财政却是穷的,源于农业相对强,工业相对弱的实际。这是过去一段时间形成的实际。农向工转、村向城转,这是当前呈贡区经济社会发展中最为显著的一个特点,源于现代新昆明战略的实施。民富县穷、农强工弱是相对稳定的实际,农向工转、村向城转是在变化着的实际。看不到民富县穷、农强工弱,就叫不懂呈贡的过去;不知道农向工转、村向城转,就叫不懂呈贡的现在和将来。

民富县穷、农强工弱、农向工转、村向城转四个特点,在呈贡突出表现为两对矛盾:一是人地高度紧张的矛盾,即人多地少;二是城乡发展不平衡的矛盾,即相对于农村的快速发展来说,城镇化发展较为缓慢。这些特点和矛盾都集中表现在昆明呈贡新城建设上。解决当前呈贡发展中面临的实际问题和矛盾,在很大程度上要看能否把握、运用、发展好已经到来的昆明呈贡新城建设这一千载难逢的历史性机遇。新城建设的快慢、好坏,直接影响这些特点的演变和矛盾的解决。

深入地、充分地、正确地分析和认识好上述呈贡区的“四个特点”“三个转变”“两对矛盾”“一大机遇”,是把握呈贡区情、科学掌握实际的需要。

我们再以“保山跨越发展的实际”来看,当前和今后一段时期,在全市规模农业发展上,要坚持搞十个土地流转上万亩的企业;在中心城市建设上,要坚持搞“三个万亩工程”,这就是从保山最大实际出发的必然选择。保山农业最大的问题是小、散、弱,没有形成规模效益、没有形成完整的农业发展链条,农民得不到土地流转的钱、在农业庄园打工的钱,更得不到规模农业的效益分成的钱。我们现在搞十个土地流转上万亩的规模农业,就是要解决农民“一份土地、三份收入”的问题:即土地流转的钱,到公司打工的钱,效益分成的钱。以施甸县万家欢公司为例,每亩土地的租金是400—600元钱,农民到公司打工的钱为每天60到100元,效益分成会在4到6万元之间。龙陵县的褚橙基地也是如此,每亩租地的钱为600元,农民到公司打工的钱为每天60到100元,效益分成也是在5到6万元之间。北京庆安集团在昌宁鸡飞和卡斯种植柑桔也是如此,公司计划自建柑桔园区3万亩、在隆阳区杨柳等地自建示范基地2万亩,带动怒江流域100万亩种植,加工成汁以后,出口到俄罗斯和东欧,从种植到加工、到市场一体化。

分析研究“保山跨越发展的实际”概念的形成,既是基于对保山当前实际的清醒把握,也是基于对保山历史发展的深刻思考。在《保山地区志》的概述中,有几段精辟的话论述了保山的实际:“当人们还在为悠久的历史和值得骄傲的辉煌欣慰的时候,新一代保山人早已看到了在悠久和辉煌光环下的历史困惑。特有的资源优势和特殊的区位优势,并没有给人们带来期望中的奉献。一面是三分之二人口已经摆脱贫困迈向富裕,另一面仍有近三分之一的人口在贫困中寻求温饱;一面是丰富的资源沉睡大地,另一面却是有赖于资源开发的骨干企业寥若晨星;一面是大量传统产业和新兴产业渴望与科技‘联姻’,另一面却是科学技术待嫁闺中,千呼万唤不出来;一面是面向南亚前沿阵地的区位优势,另一面却是对外贸易的跌宕起伏;一面是开发开放需要大量招商引资,另一面却因交通、通讯、能源等基础设施的滞后,外商投资举步维艰;一面是市场需求日新月异,另一面却是企业产品的传统依旧;一面是各种人才的奇缺,另一面却是基础教育的落后;一面宁让妻子儿女熬苦受穷,另一面却不愿冲出家门闯荡天地;一面常守空枝发慨叹,另一面却惧树头落凤凰;一面常常临渊羡鱼,另一面却不思退而结网……总之,在经济生活和社会生活的各个方面,还滋生着许多的不协调。然而,机遇与挑战同在,发展和滞后并存,这就是历史的辩证法。”“保山人从历史的反光镜里看透了自己,开始和着时代的脚步,从全方位开放的高度,紧紧抓住资源优势和区位优势这两张王牌。”“永昌绵延了几世纪的吉祥名字,将凭借历史给予的机遇,永承昌运,再创辉煌”。这些话,把保山的实际说得何等准确生动形象深刻,与今天我们所讲的区位、资源、产业、文化、作风优势和交通、产业、教育、体制、观念短板是一致的。该志为建国50周年而作,即断代断时于1999年,至今已十七年。弹指一挥间,十七年前分析研究保山实际得出的结论,至今都是正确全面科学的,至今都有教育启发指导意义。真正体现了“邑之有志、犹国之有史、民之有魂”。这些话,为我们今天认识市情、研究市情、推动发展、实现跨越发展提供了很好的教材。从保山历史发展的镜鉴和对现实的研判中,我们逐步形成了“优势明显、短板突出;跨越发展、开放先行;高速发展、金融为要”的实际概念和基本市情。优势明显分析了保山的优势和长处、历史的积淀和现实的可能;短板突出则分析了面临的种种问题、困难、矛盾,也指明了我们工作的方向、目标、重点;跨越发展既是现实的需要,更是未来的召唤;开放先行则回应历史上保山辉煌的动因,也指明当今保山跨越发展的必然选择;高速发展和金融为要则说明全球化的时代,支撑发展最重要的因素是金融和科技,而不仅仅是自然资源和区位优势。我们只有深入地、充分地、正确地分析了和认识了六个方面的市情,我们的工作思路、目标、措施,才能紧紧围绕这一实际来确定、来制定。

由此可见,要形成一个科学的实际概念,涉及到“上”“下”联系,“内”“外”结合,“远”“近”兼顾。

以呈贡形成“昆明呈贡新城建设”这个机遇来说,就是“下”具备这个条件,“上”作了这个决定;“内”有这个条件,“外”有比较优势;“远”必须如此,“近”别无选择。也就是说,呈贡具有作为昆明新城的条件,因而省委、省政府作出决定,在现代新昆明建设中,把呈贡作为先行区。从比较优势看,开发成本比较低;从近期看,选择呈贡作为先行区是正确、可行的;长期看也是如此。

再来看“保山跨越发展的实际”,就“上”来说,这是习近平总书记考察云南时,为云南发展指明的方向,是省委、省政府对保山工作的新要求;就“下”来说,这是保山到2020年与全国全省同步全面建成小康社会的现实选择。去年全省上半年经济工作汇报会暨园区建设会议在保山召开,就是对保山跨越发展的肯定,对保山跨越发展的鼓励和鞭策。“昆明呈贡新城建设”“保山跨越发展的实际”这两个实际概念的形成,就是一个“上”“下”联系、“内”“外”结合、“远”“近”兼顾的典型案例。

我们在掌握实际概念中,常常犯的错误是注重“下”,忽视了“上”;注重“内”,忽视了“外”;注重“近”,忽视了“远”。或者只强调下面的具体情况,而不管上面的具体情况;只强调内部的具体情况,而不强调外部的具体情况;只强调眼前的具体问题,不强调长远的具体问题。在“上”“下”联系中找不到联系点,在“内”“外”结合中找不到结合点,在“远”“近”兼顾中找不到兼顾点。我们讲实际出发,往往形成了从“下”的实际出发,从“内”的实际出发,从“近”的实际出发,而不是从“上”“下”联系的实际、“内”“外”结合的实际、“远”“近”兼顾的实际出发。是从静止的实际出发,而不是从运动的实际出发;是从固定的实际出发,而不是从变化的实际出发,一句话,是从“死”的实际出发,而不是从“活”的实际出发。从一个不全面、不科学、不真实的实际出发,就会导致工作要么半途而废,要么事倍功半,也就是平常所说的好事做不好。因为这个“好”建立在不全面的实际上,不科学的实际上,不真实的实际上,也就是说,是建立在不可能的实际上。因此,要把好事做好,我们必须从“活”的实际出发,而不是从“死”的实际出发,就要在“上”“下”联系中找到联系点,在“内”“外”结合中找到结合点,在“远”“近”兼顾中找到兼顾点。联系点、结合点、兼顾点就是全面、科学、真实的实际。这既有一分为二的辨证法,也有合二为一的辨证法。从一分为二中实现了合二为一,在合二为一中包含了一分为二。

注重“下”,不能忽视“上”,否则好多事就做不成,工作推动不了。以呈贡为例,这几年干部职工工作生活条件虽然有了改善,但是由于客观历史原因,有的机关和部门工作、生活条件依然很简陋,特别是教师队伍住房比较紧张。在发展经济的同时,逐步解决好这些问题责无旁贷,也符合以人为本的思想,对于调动广大干部职工的工作积极性,加快推进新城建设和全区的改革、发展,既是必要的,也是重要的。这就是注重“下”的问题。但改善工作和生活条件,还必须从全区的实际出发,量体裁衣,循序渐进,考虑到方方面面的因素,严格依照法律、政策办事,这又涉及到了“上”的问题。以我们保山解决干部公务员待遇为例,由于各种主观和客观的原因,我们干部和公务员的待遇在全省16个州市中是较低的。要逐步解决待遇提高问题,不仅我们自己下面要有钱,还要上面政策允许,这就需要我们必须努力加快发展,解决自己有钱的问题,还要找到上面的政策依据。否则,下面有钱也无用。在具备了“下”的条件之后,此时“上”的情况尤为重要。通常情况下,是“下”决定“上”,“上”决定“下”也是由“下”的情况决定的,但“上”制约“下”、“上”限制“下”、“上”禁止“下”的情况也是比较普遍。从实际出发,不仅仅是从“下”的实际出发,也包含了从“上”的实际出发。就是既要从“下”的实际出发,也要从“上”的实际出发,更要从“上”“下”联系的实际出发。“上”和“下”是一个问题的两个方面,是相互联系、相互作用的。只注重“上”而忽视“下”,干部职工有想法,不利于工作的推动;只注重“下”而忽视“上”,就会犯自由主义,导致好事不能办好,上面领导批评,下面群众埋怨,就像老鼠钻风箱两头受气。在这方面,我们是有过深刻教训的。“上”“下”结合点找准了,问题就能迎刃而解,好事就能办好,良好的愿望就能收到良好的效果。但是,通常情况下,“下”处于主要矛盾方面。《荀子·劝学篇》讲,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”三国时代魏人王肃注在《孔子家语·困誓》中说:“不观高崖,何以知颠坠之患;不临深泉,何以知没溺之患;不观巨海,何以知风波之患?”也就是说,不亲眼观看高高的悬崖,怎么能知道颠倾坠落的危险呢?不亲身游近深水旁,怎么能知道沉溺淹没的危险呢?不亲自看看浩瀚的大海,怎么能知道狂风恶浪的祸患呢?这充分说明深入第一线掌握“下”对形成科学实际概念的重要性。在工作实践中,上级要求我们做的,做不好没有道理;我们做好了的,上级没有道理不承认,也反映了“上”“下”联系形成实际的科学观点。“上”不可能制约、限制、禁止所有的“下”,“下”有很大的空间可以发挥。在同样的政策下,同样的要求下,有的地方做得好,有的地方做不好,就是这个道理。我们要善于以“下”促“上”,以“下”求“上”,以“下”感“上”,即促进、请求、感动,才能做好工作。

注重“内”,不能忽视“外”,否则好多事做不了,工作也推动不了。比如说产品推销,在最便宜的地方生产,在最昂贵的地方销售。什么地方是生产最便宜的地方,什么地方是产品最昂贵的地方,两者往往是不一致的。如果生产地是“内”,销售地是“外”,从实际出发,这个“外”的重要性不亚于“内”,这个“内”要更多地兼顾“外”。以呈贡的招商引资来说,由于现代新昆明建设,呈贡面临着新的发展契机。昆明市委、市政府将给予更为优惠的政策,招商引资有着明显的优势,对有的项目可能还有选择权。但不能因为有优势、有选择权,就“皇帝的女儿不愁嫁”,抬高门坎,坐等招商。而是要从服务、政策、机制创新上营造良好的投资环境。这就是“内”的问题。拿保山的招商引资来说,要注重研究国家、省、市的政策动态,如土地政策的调整,国内国际经济环境的变迁,投资者的实力、优势、心理等,这又是“外”的问题。在推进跨越发展的实践中,保山工贸园区招商还是比较有成效的,以山东恒丰纺织集团为例,“外”的因素是电价和劳动力成本吸引他们,“内”的因素是我们的服务感动他们,“51+49”的股份合作制,又找到了一个结合点,这就显示了内外结合才有的实际效果。“内”和“外”是相辅相成的。离开了“外”,“内”就不成立,“内”就不成其为“内”。只有既重视“内”,又不忽视“外”,招商引资才能取得实效。从实际工作来看,对“内”不重视,搞不清楚自己的优势;对“外”一无所知,不了解别人的情况,还抱着“秀才不出门,全知天下事”的老观念,势必犹如盲人骑马,夜半临池,非栽跟头不可。我们一些领导干部中存在少见多怪,不见全怪的现象,存在以老经验、老眼光看新事物的现象,就深刻地反映出我们掌握的“外”不多,掌握的“外”不全,掌握的“外”不准的问题,以至于在实际工作中出现两个极端现象:要么盲干,要么不干。诸葛亮在《便宜十策》中指出:“听细之大,以内和外,以外和内”,意思是说,将微弱的声音当成大声,以小见大,以内和外,以外和内。从音乐的规律也生动地说明了内外结合才能得出一个正确结论的道理。因此,眼睛既要向“内”,也要向“外”;头脑要向“内”,也要向“外”,不仅要把内部的事情看清楚、问清楚、想清楚,也要把外部的事情看清楚、问清楚、想清楚。如果在农业文明时代因地域的封闭而可以在一个小小区域内形成一个封闭的实际概念,那么在工业文明时代由于空间的扩大,就不可能形成一个封闭的实际概念,信息文明时代就更不用说了。对外部的市场不了解,对外部的先进技术不了解,一句话,对外部的一切不了解,怎么可能形成一个科学的实际概念呢?此外,由于科学技术的飞速发展,人类认识自然现象的工具不断更替,因此,要掌握科学的实际概念,我们还要掌握科学实际概念的工具,才有利于更好地掌握实际。农业文明时代的工具是铁器和铜器,工业文明时代的工具是大机器,信息文明时代的工具是电脑。善于利用这些工具,既有利于掌握“内”,也有利于掌握“外”,进而形成科学的实际概念。例如,中国掌握美国市场,应用现代化的工具,掌握的情况会既快又准,既多又全,利用互联网、物联网技术去做,就是过去任何时代的工具无法比拟的,充分说明新工具对掌握实际的重要意义。在某种程度上可以说,新工具就是新思想、新观点的物化形式。

注重“近”,不能忽视“远”,否则,不仅得不到未来的西瓜,还会丢了到手的芝麻。以昆明呈贡新城建设和保山跨越发展为例,发展城市就要占土地,土地占了就必然出现失地农民。土地是农民赖以生存的基础。科学、合理地处理好失地农民问题,使他们自愿地离开土地,顺利实现从农民向市民的转变,对推进新城建设至关重要。高度重视失地农民问题,从征地拆迁、安置补偿、社会保障等方面确保失地农民的利益,这就是“近”。但是根据当前的土地政策,征地费偏低,直接兑到农民手里的安置费用不多,失地农民利益的保障还需要通过发展城市经济来逐步实现,这就是“远”。再如征地费一次性兑付给农民,工作是好做了,但也留下了“后遗症”,由于失地农民情况千差万别,有的懂经营、善管理,可以以财生财;但有的则不然,几年后征地补偿费用完了,这部分人还会来找政府解决新的问题,这就是只重视“近”,忽视了“远”,没有考虑到用好用活这笔款项,通过壮大集体经济等方式,使失地农民的利益有一个长期的保障造成的。“远”和“近”是一个有机的整体。“近”是“远”的现实反映,“远”是“近”的发展结果。在处理“近”和“远”的关系上,要找准兼顾点。只有既重视“近”,又不忽视“远”,新城建设才能顺利推进,失地农民利益才能得到长期保障。我们常常犯的错误是急功近利,顾了眼前丢了长远,做了今天不想明天,不仅不利于长远发展,眼前的工作也做不好。在远近兼顾中,涉及到过去、现在、未来。三者之间,总是相互关联而又互为条件,现在既是过去发展变化的结果,又是向未来发展的起点。过去不好的东西会反映到现在,过去好的东西也会影响到现在;现在不好的东西会反映到未来,现在好的东西也会影响未来。处理好现在,既是对过去很好的总结,又是对未来很好的开辟。一味地埋怨过去,并不能很好地从实际出发;一味地幻想未来怎么做,那一定是脱离实际的。

因此,要形成一个科学的实际概念,在注重“下”时,不能忽视“上”;在注重“内”时,不能忽视“外”;在注重“近”时,不能忽视“远”。同时,要牢记“下”、“内”、“近”是矛盾的主要方面。“上”“下”要有机地联系,“内”“外”要紧密地结合,“远”“近”要有效地兼顾。只注重“下”、“内”、“近”,很容易犯经验主义的错误、狭隘主义的错误,“一叶障目,不见泰山”、“只见树木,不见森林”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”等等都是对这种错误现象生动形象的概括。只注重“上”、“外”、“远”,容易犯教条主义、主观主义、本本主义的错误,夸夸其谈,粗枝大叶;口若悬河,不着边际;心中无数,无所适从等等都是对这种错误生动形象的概括。在解决下面的具体问题时,要懂得上面的政策;了解内部的情况时,要懂得外面的世界;在做好眼前近期工作时,要兼顾长远的工作,这样才算基本了解了实际、弄清了实际、掌握了实际。

如何才能做到“上”“下”联系、“内”“外”结合、“远”“近”兼顾呢?

首先,要掌握科学的方法和武器。这个武器就是毛泽东的实事求是、邓小平的解放思想、江泽民的与时俱进、胡锦涛的求真务实、习近平的“三严三实”。它们是战胜经验主义的武器,对付教条主义的克星。实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实,让一个国家、一个民族、一个政党、一个人永葆青春,具有活力和创造力。因此,只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、“三严三实”的思想路线,就会以发展的眼光看问题,就会从开放的角度看问题,就会从创新的角度看问题。思想就会解放而不会守旧,观念就会创新而不会落后,思维就会开放而不会封闭。我们就会有一种创造的动力、创新的欲望。一个科学的战略的确定、思路的明确、重点的确立,无不体现了实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实的精神。例如,呈贡在抓产业结构调整、市场培育、特色农业的发展、城市化建设中,不抓菜、果、花特色农业,农民过不上好日子;不发展工业,县域经济实力强不了。这都是对发展中的实际、变化中的实际不断深化认识的结果。从呈贡这几年的抓特色农业富民,到现在的抓新型工业强区,抓新城建设富民强区,既是对实际认识的过程,也反映了认识水平逐步提高的过程。保山在跨越发展中,从农业大市向工业大市进军,再向信息大市迈进,都是对实际认识的不断深化过程,也是我们实践能力不断提升过程。

其次,要不断学习。学然后知不足,是中华民族的传统美德。学习才能丰富知识,学习才能提高能力,学习才能进步。一个国家、一个民族、一个地区,甚至一个人,如果停止了学习,那就意味着这个国家、这个民族、这个地区、这个人停止了进步。进入知识经济年代,学习型的国家才是有希望的国家,学习型的民族才是有希望的民族,学习型的地区才是有希望的地区,学习型的人才是有希望的人。对实际的掌握,只有不断学习才能达到。这就要求我们面对变化的实际,必须用学习的态度、探索的态度、谦虚的态度去对待,切忌对变化的实际熟视无睹,对变化的实际自以为是,对变化的实际无动于衷。不怕对实际不掌握,就怕不去掌握;不怕对问题不了解,就怕不去了解;不怕对矛盾不认识,就怕不去认识;不怕存在困难与问题,就怕不去解决困难与问题。

第三,要努力实践。实践之树常绿,实践之树常青。无论是理论创新、体制创新、科技创新、教育创新、文化创新,还是其它一切创新,并不是人们在头脑中凭空想象出来的,只能在实践中产生,只能在不断解决实际问题中产生。无论是自然科学,还是社会科学,都是如此。当现有的理论不能解决某一自然现象,这对自然科学来说,从来都不是一件坏事,而是一件好事,意味着经过人们的探索和创新,将产生新的理论。社会科学作为一门科学也应当如此。当某些社会问题用原有的理论不能解决的时候,不应当消极悲观失望,而应当抱着积极的态度,在科学思想和方法的指导下,回到实际中去,积极实践,探索方法,创新理论,寻找更科学的思想和方法。马克思有一句精辟的话:当问题产生的时候,也就同时产生了解决问题的方法。问题与方法是一对矛盾,同时产生、同时发展、同时消失。有了问题而不能解决,是因为我们还没有找到解决的方法;不能找到解决问题的方法,是因为我们对实际情况、实际问题不掌握,或者是没有掌握问题的实质。虽然掌握了很多材料,但都是表面的、不真实的材料,不是可以得出正确结论和方法的材料,因而找不到科学的思想和方法。市委按照忠诚干净担当的要求,提出“有什么问题解决什么问题、什么办法能解决问题就用什么办法、什么人能解决问题就用什么人”的干部导向,也是根据这个科学原理而来的,不是空穴来风,而是有理论根据的,只不过是一种通俗易懂的表达方式。要找到科学的思想和方法,要源于实践,又回到实践中去。省委、省政府作出的建设现代新昆明率先启动呈贡新城建设的战略决策,就是在科学思想和方法的指导下,在实践中不断探索产生的,是多年来昆明城市发展的经验积累,是实践科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义群众观的重大举措。我们正在进行的昆明呈贡新城建设就是这一战略决策的具体行动。省委、省政府根据习近平总书记系列重要讲话精神,特别是考察云南时的讲话精神,作出“云南要走出一条跨越发展的道路、把云南建设成为辐射南亚东南亚的中心、生态文明建设的排头兵、民族团结和谐的示范区”,既是云南省发展的理论创新、更是云南发展实践的结果。这是我们党领导云南人民发展的历史结晶,这是云南人民创造创新精神的体现,这是云南人民共同的心愿。没有跨越发展就不会有物质基础、没有物质基础的发展是靠不住的。没有物质基础的发展最终会被人民唾弃。就保山来说也是如此,我们要有危机感!要有被唾弃感!要有被抛弃感!离开了实践,我们的认识就成了无源之水、无本之木。认识从实践中产生,思想在实践中产生,战略在实践中产生。我们的责任,就是善于指导人民群众的实践,善于概括人民群众的实践经验,善于用从实践中产生的思想指导实践,不断地实践又实践。

对实际的掌握,从而得出科学的解决实际问题的思想和方法,是一个不断学习的过程,不断探索的过程,不断思考的过程,不断实践的过程,非下苦功不可。懒汉是入不了门的,凭聪明的脑袋是解决不了问题的。不愿意学习、探索、思考、实践,就永远只会游离在全面、真实、科学的实际大门之外,永远入不了门。

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篇8:领导干部春季政治学习心得体会

全文共 1131 字

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法理不外乎人情,从四个方面全面理解法理与人情的关系。

第一、立法层面。以道德滋养法治精神,法律就是成文道德,道德成为人们内心里的法律。立法以全民共同道德标准为准绳,这样的法律才有生命力。道德能够滋养法治精神。没有道德滋养,法治文化就缺乏源头活水,法律实施就缺乏坚实社会基础。中华民族自古以来就提倡“以文化天下”,以理服人,以文服人,以德服人,是中华文化的生命禀赋和生存耐性,这其实就是德治的体现。孔子说:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”在治国理政中,以德“道”民,以礼“齐”民,则人民就有知耻向善之心,经常自我检点乃至归于正道,整个社会也就会形成向上向善的氛围。“道在外,行之千古;德在内,存于一己。”道德是价值观层面的东西,只有从价值观入手,使法治成为全社会的主流共识,才能不断强化全社会对法治的信仰,才能以道德的深厚底蕴源源不断地为法治精神提供丰厚滋养。

第二、执法层面。执法要扬正气,执法既是法律实施的行为,也应当体现鲜明道德导向。要捍卫法律的尊严,就必须严格公正执法,同时也就是彰扬了先进道德精神;而无视法律的尊严,就导致执法不严不公,也就是对恶行暴戾的纵容、对美德善良的贬损。必须通过执法行为,发挥法治扶正祛邪、激浊扬清的社会功能,促进清风正气的弘扬。执法要严格公正,对侵害公共利益、人民权益和社会秩序等行为及时予以规诫遏制,弘扬真善美、打击假恶丑。执法要文明规范,体现人文关怀,既遵从法律标准又符合道德标准,既于法有据又合乎情理,防止粗暴执法、野蛮执法,使执法活动获得坚实的道义基础。

第三、司法层面。司法断案最能体现法律惩恶扬善的功能。司法就是要辨善恶,要坚持公正司法,依法制裁和惩处各种违法犯罪行为,让人们在每一个司法案件中都感受到公平正义,感受到善有善报、恶有恶报。法律很多时候只能作出原则性规定,而在司法实践中会遇到各种各样的具体情况,这就要求司法人员正确行使自由裁量权,按照社会主义核心价值观要求,作出公正合理的裁决,真正起到引导社会向上向善的效果。要加大司法公开力度,加强对司法活动的监督,坚决惩治司法腐败,更好地守护公平正义、弘扬美德善行。

第四、守法层面。形成习惯性守法,是国民道德的最高标准。人民是依法治国的主体和力量源泉。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。只有人民内心拥护法律,全社会信仰法律,法律才能发挥作用,法律权威才能真正树立。守法的道德有两个方面:一是群众信法、敬法、遵法、用法等,遇事按法律办事,不能遇事找熟人、走关系;另一个是执法者不以言代法、不以权压法、不徇私枉法等,在执法中遵循法理,也顾及道德人情。

“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”法治则必须与本国国情、社会道德和社会制度相适应,穿“合脚的鞋”,走自己的路。

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篇9:学习黄大发精神心得体会

全文共 640 字

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学习黄大发同志将坚定理想信念作为一名党员的基本要求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每一个党员干部都要学习黄大发同志那坚定的理想信念之心,牢固树立宗旨意识,自觉增强宗旨意识,从人民群众的福祉发展出发去谋事,去干事,去服务群众,真正契合人民的意愿,发挥我们党的政治优势。

要学习黄大发同志将坚定理想信念作为一个人成事立业的精气神。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,能抵御各种腐朽思想的侵蚀,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。如果失去了信念,那么思想就会荒芜,精神就会垮塌,工作就会失了方向,事业也就失去了旗帜和灵魂。作为一名党员干部,就是要学习黄大发同志的为民之心,学习他时刻保持的共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,更好地带领群众力于改革开放和现代化建设。

要学习黄大发同志将坚定理想信念作为带领群众致富的动力源泉。站在新的历史起点上,发展的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。对于各个地方而言,经济更加繁荣、精神更加富裕、人民生活更加美好是最现实的追求,也是最直接的理想信念。为了实现这个目标,需要所有人齐心协力,共同拼搏。只有全国上下都坚持这种理想信念,特别是我们党员干部,才能进一步发挥核心力量,更好地在经济发展中发挥作用,为中华民族的伟大复兴,实现“中国梦”而贡献力量。

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篇10:纪委学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1386 字

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魏小东在讲话中指出,《条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》之后,中央审议通过的又一部重要基础性党内法规,体现了党的十八大以来管党治党的理论创新和实践创新成果,是党内问责走向精细化、系统化和法治化的重要体现,是全面从严治党、依规治党的重要制度遵循。贯彻执行好《条例》,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、实现党的历史使命,具有重大政治意义。我们要把学习贯彻《条例》作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,切实抓好学习宣传和贯彻落实,以问责推动各级党员领导干部更好地履职尽责、发挥作用。

第一,要深刻学习领会。各行各业都有问责制度。问责贯穿于“五位一体”总体布局,更是党的建设的制度保证。我们要深刻领会党中央出台《条例》的意图,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,真正把管党治党的责任担当起来。要结合“两学一做”学习教育,把学习宣传贯彻《条例》作为学习教育的重要内容,丰富学习形式,增强学习实效,推动形成学《条例》、用《条例》的浓厚氛围。要坚持率先垂范,从市委常委班子带头做起,从领导班子主要负责人做起,带头学习遵守《条例》,做到入脑入心,切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要通过学习领会《条例》的立法初衷、基本精神以及基本内容,在工作中很好地运用,清醒认识肩负责任,更好履职尽责,敢担当善作为,真正成为忠诚、干净、担当的好干部。各级纪委(纪检组)要先学一步、深学一层、学用结合;要适时对《条例》贯彻情况进行专项检查,确保《条例》落到实处。

第二,要严格贯彻执行。问责是全面从严治党的应有之义和重要保证。《条例》的“利剑”指向各级党组织,瞄准“关键少数”,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题。全市各级党组织要切实抓好《条例》的贯彻执行,让失责必问、问责必严成为常态,坚决维护《条例》的权威性和严肃性。要抓住典型问题,勇于铁面问责,充分发挥“问责一例、警醒一片”的作用,持续形成强有力的震慑警示效应。要把《条例》执行情况列为巡视巡察、督察考核的重点内容,经常性开展监督检查,层层传导压力,确保《条例》真正落到实处。

第三,要统筹推动落实。当前我们正在进行四大攻坚战役,个别单位和一些党员干部责任心不强,该履职的没有履职,该落实的没有落实,导致我们的工作存在一些差距和不足。动员千遍不如问责一次。现在有了制度遵循,我们就要按照《条例》启动问责,而且要严肃问责、终身问责。问责不是目的,更不是重点,问责是为了警示教育、倒逼加压推动工作。我们要把贯彻落实《条例》与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来,与落实新理念、厚植新优势、推动新发展结合起来,与稳增长保态势、确保完成全年目标任务结合起来,与打好大气污染防治、扶贫攻坚、国企改革攻坚、城市建设攻坚结合起来,与当前正在开展的“四个不为”专项治理结合起来,把问责贯穿各项重点工作始终,盯住不落实的事,追究不落实的人,统筹推动工作落实。要对照《条例》、找准定位,把问责工作压实到各级党组织,分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门,确保各级党组织和广大党员干部认真履行职责,为全面建成小康社会、建设魅力商丘提供有力保证。

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篇11:师德师风学习心得体会

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师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;江泽^民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”

综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

-----爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

-----尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个教师培训心得:老师所传授的各种知识。

-----努力进取

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

-----以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己教师培训心得:。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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篇12:2024学习追赶超越争先进心得体会

全文共 1671 字

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习近平总书记作出的追赶超越的重要论断,既是对陕西所处发展阶段的科学定位,也是对陕西未来发展寄予的深切厚望,更是对陕西广大干部群众提出的新任务新要求。作为省政府承上启下、联系各方的中枢神经,办公厅必须把抓落实作为生命线,确保省委、省政府各项决策部署尽快落地见效。

一是强化抓落实意识,积极适应发展新常态。首先,我们党求真务实的光荣传统,激励我们务必抓好落实。毛泽东同志强调“一件事不做则已,做则必做到底,做到最后胜利”。邓小平同志多次告诫全党“少说空话、多干实事”,凡事都要“落在实处”。习近平同志指出“如果落实工作抓得不好,再好的方针、政策、措施也会落空”。办公厅必须秉承和弘扬党反对空谈、强调实干的光荣传统,进一步强化落实意识,加大落实力度。其次,守纪律、讲规矩的政治纪律,鞭策我们务必抓好落实。一个强有力的党,必然是纪律严明、集中统一的党,而纪律的权威来自于执行。办公厅要从站稳政治立场的高度扎实做好组织协调、督促检查等工作,确保政令畅通、令行禁止,努力形成上下步调一致、奋发进取的强大力量。第三,办公厅的职责使命,要求我们务必抓好落实。办公厅既是落实的第一个环节,也是最后一个环节,一定要牢固树立不抓落实是失职渎职的理念,大力提倡真抓实干、马上就办,一步紧跟一步走、一锤接着一锤敲,进一步巩固雷厉风行抓落实的良好风气。

二是创新抓落实方法,发挥好参谋助手作用。抓落实工作头绪多、任务重,工作方法十分重要。一是要用系统化思维抓落实,杜绝“眉毛胡子一把抓”。善于从大处着眼、小处着手,搞好统筹协调,对工作“审大小而图之,酌缓急而布之,连上下而通之,衡内外而施之”,做到有条不紊、忙而不乱。二是要坚持问题导向抓落实,防止讳疾忌医回避矛盾。敢于直面工作中的难点、焦点、热点问题,特别是对一些薄弱环节和不太起眼但事关全局的“关节点”高度重视,绝不“和稀泥”、“绕道走”,把小问题淤积成了大事件。三是要运用智慧创造性抓落实,反对“依葫芦画瓢”式的机械执行。要跳出按部就班、凭经验办事的框子,顺应事物变化规律不断改进抓落实的方式方法,多一些换位思考,处理好坚持原则与灵活变通的关系,使工作更具针对性、实效性。

三是突出抓落实重点,切实做到服务大局。一是要围绕追赶超越这个中心任务抓落实。协调督促各地各部门逐条跟进拿出落实措施,确保每项举措都符合追赶超越的要求,每个任务都体现追赶超越的目标,每件工作都有利于加快追赶超越的进程。二是要紧盯全面深化改革抓落实。省政府在去年取消556项省级审批事项的基础上,今年又从经济体制、简政放权、社会领域等方面进行了系统安排,办公厅要主动协调组织有关方面紧扣这一系列改革措施狠抓落实,特别是针对当前经济下行压力持续加大的严峻形势,着力以简政放权降低创业门槛、以优化工作机制提高审批效率、以精准服务解决企业难题,不断激发市场活力和社会创造力。三是要聚焦改善民生抓落实。坚决按照省委、省政府“经济越是困难越要高度重视民生”的要求,始终站在落实民生政策的第一线,找准群众关注的焦点、民生的难点、社会反映的热点,督促做好兜底补短各项工作,真正把实事办好、好事办实。四是要围绕法治政府建设抓落实。积极学法、懂法、用法,严格按照法定权限和程序办文办事办会,把好政策法规关,杜绝文件、法规之间相互冲突。

四是增强抓落实能力,全面提升各项工作实效。要结合“三严三实”专题教育切实加强作风建设,重点解决衙门习气、浮躁情绪、本领恐慌等问题,教育党员干部做遵纪守法的模范和廉洁奉公的表率,确保坚持原则不动摇、执行标准不走样,决不允许“上有政策、下有对策”。要立足搞好“三个服务”抓好学习培训,进一步加大调查研究力度,掌握第一手资料,撰写观点明晰、操作性强的调研报告,同时继续办好办公厅机关大讲堂和政府系统应急、机要、信息、督查等模块化培训,使广大干部开阔眼界、提升能力。要完善和坚持各业务处室全面参与的“大督办”机制,全程跟踪督办省委、省政府的重点工作任务,做到年初有计划、年中有检查、年底有考核、全年有台账,把抓落实的压力层层传导到各级各部门。

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篇13:政治理论学习心得体会

全文共 1375 字

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我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结:

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

根据局、镇关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。

一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动,提升队伍形象

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容:

1、学习了党的十八大精神。重点学习党的十八届四中全会决议。我们集中时间、集中精神,认真把握十八大报告的精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。

2、开展和谐校园等知识的学习,听了xx主任“教师应内外兼修”等报告,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教育”办学思想认识的深化,进一步开展校园文化的建设,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

5、开展了读书活动,每位教师读“品读师说教育智慧”,并写了读后感,在校园网上交流。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。

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篇14:学习严纪律转作风提效能促服务心得体会

全文共 1173 字

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领导带头,是带动广大干部深入转变作风的无声力量,是我们党加强作风建设的重要方法。把领导带头贯穿教育实践活动的始终,贯穿党的作风建设的始终,党的作风就会有一个深入持续的转变,党同人民群众的血肉联系就会有新的稳固和加强。

最近,习近平总书记主持召开中央政治局专门会议,对照检查中央八项规定落实情况,讨论研究深化改进作风举措。这次专门会议是中央政治局开展教育实践活动的重要内容,本身就体现了领导带头。会议安排6个半天时间,完成3项议程,提出了加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平的5点要求,为全党开展群众路线教育实践活动开了一个好局,也作出表率。

“打铁还需自身硬”,正人必先正己。抓改进作风,中央政治局从自身抓起,出台了八项规定。加强作风建设,中央政治局从自身改起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做。中央政治局带头落实八项规定的实践,在全党全军全国产生了强大示范效应,促进了党风政风转变,带动了社会风气好转,提高了党在人民群众中的威信,激发了广大干部群众的主动性和创造性。这表明,中央带头,必促进全党积极响应;中央以身作则,必推动全党奋发进取。

脱离群众的种种问题,尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,都是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。制度建设固然是长远之计、治本之策,领导带头却是治理顽症、破除积弊的重要突破口。“教者,效也,上为之,下效之”,一种风气的形成,往往与领导带头有很大的关系。作风转变是否彻底,取决于领导带头是否坚决。领导带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,带动整个风气向好的方面转化。

坚持领导带头,关键就是一级做给一级看,一级带着一级干。各级领导干部能不能当好表率,就看自我剖析深不深,查摆问题准不准,解决突出问题敢不敢。各级领导干部在作风建设上认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,才能为广大党员、干部提供最好的行为示范,推动作风转变的严细深实。

把领导带头贯穿始终,必须体现到加强自身建设的各个方面、提高工作水平的各个领域。这就要求带头把好思想这个“总开关”,深刻剖析产生不良风气的思想根源,坚定理想信念,牢记为民宗旨;带头找准本职工作的全局位置,树立全党一盘棋、全国一盘棋思想,既要有全局观念、世界视野,善于观大势、谋大事,又要能着眼大局做好本职工作、具体工作;带头把制度约束作为刚性约束,开展工作严格按照规则和程序办事,绝不允许上有政策、下有对策,绝不允许打擦边球;带头密切联系群众,以人民幸福为念,以实现人民利益为行,保持党群干群的鱼水关系。

实现“两个100年”目标和中国梦,迫切需要把亿万人民凝聚起来共同奋斗。各级领导干部带头改进作风,带头加强自身建设,带头提高工作水平,就一定能凝聚亿万人民的磅礴力量,战胜一切艰难险阻,创造不朽功绩。

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篇15:政治学习心得体会

全文共 728 字

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2016年2月21至22日我校组织了教师政治学习。期间学习了教师 师德方面的有关规定和要求,作为一名教师我认为教师必须具备:崇尚的教师道德、先进的教学理念、丰富的知识储备、较强的业务能力、灵活的教学方法、较高的教研水平和有效的育人技能。教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,才能以身立教,为人师表。

作为一名人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,自己的为人处事、治学态度、行为习惯都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作风表率,必须要做到: 第一,热爱教育事业,勇于承担责任。作为一名教师,我们应该具有强烈的使命感,要将全部的精力投身到教育事业中,投身到教学实践中。 第二,谦虚好学,刻苦钻研。 要不断更新和充实我们的学识,做到真正的博学多才,只有不断地丰富和发展自身的学识,才能更好的“传道、授业、解惑”。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。而只有谦虚好学,刻苦钻研,才能对得起教师这一神圣的职业。 第三,为人师表,教书育人,做好表率作用。 教师在教育工作中的示范作用是巨大的,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。

因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,把自己大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等良好形象,形成一种无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

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篇16:学习四讲四有心得体会2000字

全文共 1829 字

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为使“两学一做”学习教育取得实效,法院采取了四大举措强力推进“两学一做”学习教育,实现了教育全覆盖、以学习促审判。下面是小编给大家整理的关于学习四讲四有心得体会的内容,欢迎大家查看。

5月23日上午,益阳市中级人民法院召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员与交流大会。法院党组为进一步贯彻落实中央、省、市对“两学一做”学习教育提出的要求,进一步明确“两学一做”学习教育做好四个结合文章,一是开展集中学习讨论与个人自学相结合;二是提高党员党性修养与提高法官职业素养相结合;三是党组班子做表率与支部发挥战斗堡垒作用相结合;四是党员发挥模范作用与提高审判质量效率相结合。

为使“两学一做”学习教育取得实效,法院采取了四大举措强力推进“两学一做”学习教育,实现了教育全覆盖、以学习促审判。

一是邀请专家教授进行专题辅导。今年2月市委党校祁峰教授进行了《“两学一做”主题党课》讲课。4月14、15日集中两天时间又进行了集中学习活动。全国审判业务专家、省高院民二庭资深法官陈坚、省高院行政庭副庭长张坤世、省高院刑三庭资深法官李伟华等专家,围绕审判实务中的具体疑难问题来我院与党员干警进行面对面授课。

二是创新学习教育方法。从3月中旬开始,中院机关党委利用微信“中院同事圈”这个载体,组织党员开展“党员身份天天亮、党建知识日日练”知识抢答活动,共有103名党员干警参与,每天答题活跃度为80%。同时该微信群发布关于《党章》、《条例》、《准则》为内容的知识抢答赛题库400题,实行了“公布答题结果领专项红包,领错专项红包双倍返还”的游戏规则。采取答题抢红包的趣味形式,将集中性教育向经常性教育延伸,将枯燥的学习形式融入富有乐趣的微信互动答题。主持人对错题抛出讨论话题,引导党员同志们对党建业务知识理解更深更透。同时,把《共产党员》微信公众平台上的《廉政动漫1-6集》、《学习进行时》、《时局观》、《两学一做专题学习班》等精品栏目的精典短文、动漫视频推送到“中院同事圈”内,普及了党建专业知识,也提升了《共产党员》的浏览量。

三是开设“精品党课”。几乎每个月都有精心设计的“精品课堂”对党员干警进行培训。从年初的《如何发挥党员先锋模范作用,提高办案效率经验交流》到《适用刑法修正案(九)审判实务讲座》,还有3月下旬的《政务礼仪》培训。院党组副书记、副院长金凯力与中院审判委员会专职委员崔立和同志深入到联系点支部进行现场指导,及时肯定和鼓励了联系点支部的做法,并亲自授课指导审判业务和思想政治工作。各支部也充分利用周五下午的政治学习时间,结合本部门的职能作用发挥开展了多种形式的学习和交流活动,如民二庭支部书记薛谷雨、副书记夏立群、组织委员曾艳红分别以《“诉”的形成和发展》、《案件的管辖问题》,《要件审判九步法学习体会》为主题授课。干警们在工作中自觉运用理论知识,严格规范自身行为,不断提升业务能力,切实提高服务水平。

四是启动“党支部+”工程筑牢党建工作的基础。通过书记抓总分担责任、融入业务分解任务、条块结合分类管理,尝试让不同的党支部执行党组交办的决议和重大任务,把法院的各项工作特别是“急、重、难”的任务细化落实到党支部、党小组甚至党员身上。把鲜红的党旗插到支部,给党员加压。实行“先进党支部”和“优秀共产党员”挂牌上岗,让优秀党员起到示范引领作用。如执行局支部紧紧围绕董岚书记提出的“以一流业绩跻身全省法院执行工作第一方阵”的目标,强化执行手段,重塑执行强制力;规范执行行为,提高执行公信力;注重执行专项活动的实效性、执行权力的强制性,执行行为的规范性。又如法警队、民三庭支部、民二庭等支部,认真梳理党建工作短板,完善、健全了支部内务管理、审判管理、警务管理、党建管理等各项制度,明确党员干警的岗位职责,实行八小时以外的警务与党建业务培训,打造一支业务过硬的审判、执警队伍。如政治部、老干科、机关党委、工委支部强调发挥支部委员表率作用,党员带头挑重担,响亮喊出“向我看齐”的口号。如行装科、立案庭、刑一庭、监察室、技术室等支部,每周讲评部门工作、部署工作任务、交流学习经验、梳理漏洞缺陷,将党建工作与业务工作紧密结合,互相促进。

“两学一做”学习教育开展两个月来,法院的党员干警和党员法官以“两学一做”学习教育为契机,以习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,立足岗位做贡献,在审判绩效考核的结案率、内定审限结案率、优案率、优秀裁判文书率等方面都有明显的上升。

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篇17:政协党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1032 字

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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。中心党委非常重视,做了动员部署,下面我结合学习谈点体会

一、共产党员必须坚定共产主义理想信念

党章第六章党的干部第三十四条(二)规定:“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线、政策……”。理想和信念,是共产党人的崇高追求,是每个党员的奋斗动力和前进目标。只有有了理想和信念,才能不断努力。记得上学时教我们高数的老师入党誓言就是:坚定共产主义信念,做合格党员。这位老师是这样说的也是这样做的,无论是教学水平还是系里活动,她都是带头人。对学生来说真正做到了为人师表,以身作则。当前对我们每一名共产党员来讲就是在各自的工作岗位上,爱岗敬业,尽职尽责,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的贡献。工作不会一帆风顺,有了理想信念,才能克服一切困难,把工作做好。

二、共产党员必须不断学习

《党章》第一章党员第三条(一)规定:“……学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高位人民服务的本领”。共产党员是党的事业的骨干,党员干部个人能力和素质的强弱,直接影响着单位整体履职能力。党员要有比一般人更强的工作能力,更高的政治素质,才能更好地适应工作需要,才能影响和带领干部队伍做出贡献。

干部基本素质,一是能说,一是会写。要做好这两点,根本方法就是不断学习。只有静下心来读书学习,才能不断提高自身能力,才能胜任工作。“吾生有涯,知无涯。”因此,每名党员要养成自觉学习、终生学习的习惯。一是要加强政治学习,在思想上始终与党中央和党组保持高度一致。二是要加强业务学习,成为本职工作的专家。三是要加强文化知识的学习,提高分析问题、解决问题的能力。

三、共产党员要有奉献精神

奉献是—种崇高的精神境界。《党章》第一章党员第三条(三)规定:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”。说明党员要把奉献作为必须履行的义务。周恩来同志曾经讲过“人到无求品自高”,有了奉献精神,就会把工作看作是应尽的义务,就能保持良好的心态和精神状态,严于律己,甘于奉献。

当前,在腐败现象时有发生,一些人利用职权谋求利益的环境下,我们重温党章、党规,学习习总书记的讲话,对每位党员自觉加强党性修养,升华思想境界具有重要意义。我们一定要认真学习,不断完善自己,努力成为一名合格的共产党员。

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篇18:坚持不忘初心践行四讲四有党课学习心得体会

全文共 790 字

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近日,市国土局南郊分局党支部召开了“两学一做”专题学习会,围绕“四讲四有”进行了集中学习讨论。局党支部班子成员、局全体党员参加了学习讨论。

学习会上,局全体党员以学习教育领导组副组长董新平同志领读,其他党员诵读的形势集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,并围绕“做‘四讲四有’的合格党员”主题,联系个人思想工作实际进行讨论交流。

赵广仕同志联系个人学习工作生活经历,与大家一道交流思想、探讨工作。他指出,近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们一定要以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,认真研究思考怎样学习在先、走在前列,怎样争做合格党员等问题,努力把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

赵广仕同志强调,要认真践行“四讲四有”,争做合格党员。要讲政治、有信念。讲政治,核心是对党忠诚,坚定理想信念,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,一心一意地跟党走,对党知恩感恩报恩;对岗位职责忠诚,把讲政治、有信念的要求落实和体现到各项具体工作中去。要讲规矩、有纪律。要强化纪律观念,保持政治定力,注重防微杜渐,持续不断地把自己打磨好、完善好,切实把我局打造成守纪律、讲规矩的模范机关。要讲道德、有品行。要把加强道德修养作为人生必修课,注重在静以修身、俭以养德,以文化人、果行育德,搞好团结、同心同德三个方面下功夫,培养人格魅力,提升工作境界。要讲奉献、有作为。大家要正确认识工作中的苦和乐、得和失,牢固树立奉献精神,要以高标准、高质量、高效率做好各自负责的工作任务,确保在工作中零误差,将自身工作提高到一个新的台阶。

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篇19:学习《维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 871 字

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“我出生在一个地地道道的农民家庭,父母都是新中国蓬勃发展的历史见证者,也是在中国共产党领导下迈向幸福生活的受益者……让我们用智慧的眼睛来认清‘三股势力’险恶用心,用无比高昂的勇气来战胜‘三股势力’,用无比坚毅的决心来毁灭‘三股势力’的阴谋诡计,不要给罪恶之徒留下任何筑巢的空间……”

这是近日和田地区于田县加依乡党委副书记、乡长吾布力喀斯木·买吐送在于田县委宣传部“零距离”公众微信平台上发布的《致维吾尔族同胞觉醒书》中写到的。觉醒书发布后,很快被和田日报微信公众平台、和田“零距离”微信公众平台、天山网维吾尔文微信平台、新浪微博等转载,截至目前阅读量已超过50万人次,引来网友纷纷点赞。

今年40岁的吾布力喀斯木·买吐送从小就常听家中老人讲述旧社会的种种不幸,讲述新中国成立以来家乡翻天覆地的变化和党的政策给家庭带来的幸福生活。也就是从那时起,他幼小的心灵就种下了对伟大祖国的热爱之情。1997年大学毕业后,吾布力喀斯木·买吐送毅然回到家乡,扎根基层工作近20年。他说,这20年我亲眼见证党的惠民政策在基层落地生根、开花结果,切身感受到农村生产生活日新月异的变化。作为南疆基层变化变革的参与者、见证者,他总是利用一切机会向身边群众宣讲党的政策,引导他们珍惜幸福生活,擦亮眼睛认清“三股势力”的危害。

前不久,自治区党委在全区多地举行反恐维稳誓师大会,吾布力喀斯木·买吐送受到了极大鼓舞。他想,作为基层少数民族党员干部,要为实现总目标尽自己的一份力。于是,他用3天时间写下了发自肺腑的《致维吾尔族同胞觉醒书》,并在加依乡各村及周边乡村围绕觉醒书内容开展大宣讲,发动群众、教育群众,受到广大农民普遍欢迎。3月初,于田县委宣传部“零距离”微信公众平台上发布了这封信,引起广泛关注。

吾布力喀斯木·买吐送接受采访时说,祖国大家庭中的各族兄弟姐妹本来就是一家人,我们每个人都有维护国家统一、社会稳定的共同责任,“作为一名少数民族基层党员干部,我要更加清醒地认识到‘三股势力’的现实危害和险恶用心,敢于亮剑、勇于斗争,始终旗帜鲜明地与‘三股势力’作坚决斗争。”

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篇20:党员干部学习廖俊波心得体会

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2017年3月18日,“全国优秀县委书记”、时任南平市委常委、常务副市长兼武夷新区党工委书记廖俊波在赶往会议途中发生车祸,因公殉职。

49岁,本是年富力强、干事创业的大好年华,可生命却戛然而止,令人扼腕叹息。如果说生命的长度是神定的,但生命的宽度却是我们自己可以决定的。生命的意义在于“长”乘以“宽”,“长”已无法改变,那么如何在有限的时间中增加生命的宽度,则需要学习廖俊波“只争朝夕”。

“快”字当头。“恋爱快,结婚快,生孩子快。生活如此,工作更是。自己冲在前面,还要拉上别人一起跑。”廖俊波这样笑谈自己。主政政和期间,他创造了经济开发区从无到有、从破土动工到首家企业投产仅用半年的“政和速度”。在武夷新区,他创造了南平航天体验馆项目从签订协议到建成仅用80天的“新区速度”。这奇迹的背后是他夙夜为公、身体力行的结果。

“敢”字贯穿。他刚执政政和县时,那里是一穷二白;四年时间,政和经济突飞猛进。发生翻天覆地的变化关键在“领头羊”廖俊波书记勇于担当、干事创业。“要发展,就不能惧怕突破条条框框。你们大胆干,出了问题我来担当。”他的表态,给广大干部吃了一颗定心丸,紧紧围绕全县经济发展为中心,上下一盘棋,营造出敢干事、能干事、干成事的创业氛围。他从不墨守成规,敢于创新、敢于突破,带领当地干部群众白手起家苦干,扑下身子实干,撸起袖子加油干,从无到有,旧貌换新颜,穷乡变宝地,勤勤恳恳、尽心尽责,直到生命最后一刻。

落到“实”处。国家的发展需要实干者,不需要自诩清高、超脱世外的清谈客,领导干部更应把党和人民的事业当成自家的事,让人民得到切切实实的利益。廖俊波始终坚持“踏实干事”的价值观念,坚守“能到现场,就不在会场”的工作理念,经常深入一线,到田间地头了解群众最关心、最迫切的问题,俯下身子与群众打交道。他带领当地干部狠抓狠干,攻坚克难,打赢了脱贫致富仗,也赢得了百姓的真心。

伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神需要各行各业的先进典型汇聚而成,廖俊波用生命抒写了这其中光辉的一章。广大党员干部要学习廖俊波,坚持以此为标杆,自觉对标找差距,深思再笃行,不忘初心、不负光阴、扎实工作,身体力行把党和国家的方针政策落实到基层和群众中去,切切实实为百姓谋福利,在深化改革开放中砥砺前行。

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