今天网络没了作文(20篇)

友谊，是人生最珍贵的情感之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它：友谊是永不落山的太阳，让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。友谊，将友谊进行到底，让友谊之花处处盛开。但随着现代科技的发展，从原始的口信、飞鸽传书、信札到现在的视频聊天……人类交往的方式发生了翻天覆地变化。渐渐地，人们发现，拜年发一条短信祝福，一个微信表情，甚至都不是自己编写的短信，大多数都是网络上流行，随手转发而已。其中蕴含的真挚情谊似乎在网络碎片化的时代逐渐迷失，传统友谊在网络时代正在受到挑战，我们一直期盼和珍视的友谊还能地久天长吗？

我想到了身边的一件事。前不久，我有一对很好的朋友却因网络而疏远。兰和卢曾是从小到大的好朋友，形影不离的生活并学习，同学们一直羡慕她们。兰细心的教卢不会的数学题，卢帮兰训练体育科目，在卢的帮助下兰通过了体育考试。随着她们一天天长大，她们考进了不同的学校。刚开始，她们尽管不在同一所学校，但只要有空，还会经常聚聚，一起聊学校里的人和事。每次对方过生日，好朋友便会亲手制做礼物，一起过生日，唱生日歌。旁人无法理解为什么她们非要亲自动手做礼物呢？大家觉得这样又费时间又费精力，只要去礼品店里挑一个礼物就好了呀。可是，对他们来说，这才是表达最真诚的友谊的最好方式：友谊是要用心感受的，用心传递的；只有亲身体验过，才会知道友谊是多么的珍贵！

可是，她们之间的友谊在网络碎片时代也遇到了危机。自从兰有了新手机以后，她几乎所有的时间都在玩手机、看朋友圈、玩游戏。卢约她去科技馆，她回答没空。结果等卢敲开兰的房间门，惊讶万分，遍地狼藉，兰坐在床上忙着打游戏呢！卢关心地问道：“你午饭吃了吗？作业写完了吗？”兰不耐烦的回答：“催什么催，等我过了这关再说！”卢生气地说道：“你就这样玩，难道你不要学业了吗？”说完就离开了兰家。之后，卢再没有找过兰，兰也继续变本加厉的玩手机。期中考试成绩下来了，兰的成绩一落千丈，从原来的前5名，落到了现在的20名。老师找兰谈话，经过老师的批评教育后，她顿时反省到了一味地玩手机，不但影响了自己正常的生活和学习，还让她失去了多年的好朋友。兰懊悔不已，时时想起卢苦苦的劝告……。

兰和卢的故事，让我们领悟到网络游戏不仅给人们带来了欢愉和享受，但把握不住，一旦沉迷其中，却害人不浅。如今，学生沉迷于网络游戏已是让老师和家长们十分头疼的问题。而在网络碎片化的时代里，网络是由碎片化的信息构成的，是虚拟的，沉迷在信息碎片化的茫茫大海里，我们不仅可能找不着停泊我们身心的安全港湾，更可能让我们身边拥有的可爱的朋友和珍贵的友谊离我们越来越远。

其实，不管时代怎么变，我们都不能沉迷在自我的小孤舟里任其飘荡，而是要时刻让自己回归到真实的社会友情的彼岸。有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”

“网络”这个词不知何时出现在我的生活中，我只知道待我接触网络后，网络已经很发达了。不知不觉中，普及了生活！

说到网络，真可以滔滔不绝的说上一宿。刚使用网络时，是在小学的时候。那时候的我们只要一听下节是电脑课的时候，就会飞奔向电脑室，不过也就是打打小游戏，聊聊天。但那时的我们很满足，因为它能带给我们快乐。但久而久之，也就变味了。平时的乐趣变成了迷恋，上课也不顾老师的讲课，抓紧每一秒玩的时间。

到了中学之后，尽管比小学是好许多，但那时的我们都懂点了知道怎样避开老师的控制去享受只记得那一份独趣。有听音乐的，有登Q网聊的，也有的则是经空间弄弄的。依然如何，电脑课是不被重视的，但大家都乐过，并乐此不疲。那时的我也如此。对网络并不是很了解。只知道他是让我们快乐的工具罢了。还可以查资料，但说实话，真正查资料的人很少，要么就是查歌词的。那时候的我们都喜欢唱歌！

到了高中，我与网络就密不可分了。因为在初中毕业那年暑假我拥有了它。“一台联想台式机”是在我的央求下，我妈给我买的。可是，与我想象相反，它不仅没有帮助我学习，反而还误了我学习。有了电脑的我，自然要去探索它的功能，有时候，看电影能耗上一天时间，打游戏、QQ也如此。唯一一点区别是，高中的电脑课严了许多，因为不久的将来要会考。会考不过是要留级的，这是大家都怕了，以至于没有一个人不认真听讲，但电脑真的很难，那些知识都很莫名其妙。“电脑开机都是些数字惹的祸。”无语！我对电脑的感受就是这样。

高中的我上电脑课认真了许多，但唯一遗憾的是网络真的是虚拟世界啊！让我不知所措，刚开始的二进制、十进制、十六进制就不我搞晕了。想想都惭愧，家里有台电脑。后来才知道，会考考了个C。痛——啊！电脑还要做好防护措施，必须下载杀毒软件，我的电脑还是惨遭毒手，那一次怎么也打不开电脑，屏幕上也只出现了一个不知讲些什么的框。那时，只知道惨了，电脑打不开了。但是经过懂电脑的人一修，也就不成问题了。我当时就想，要是我什么都不懂就好了。可是事实摆在眼前，连会考都考不好，能好到哪去。于是现在上网的目的也就是偶尔不懂的问题查查，绝大多数时间都耗费在QQ一系列东西上。我与网络，怎么说呢！孽缘吧！

总之现在正是高速信息时代，让我们驶向这条高速公路吧

在当今社会，如果一个初中生连电脑使用都不会，那他未来的工作也就不会太理想；如果他不知道怎么使用网络，那他以后在事业上可能站不住脚。

在接触网络之前，我听过两种说法：一是网络很好，可以学到许多知识，更快地得到新闻；二是网络不好，会让人沉浸在其中，会让我们学生的成绩下降。可是当我接触了以后，我才真正了解到，网络是好是坏，完全取决于人的用法。如果人们把网络当成是一个图书馆，那它就是一个非常好的工具，但如果只是为了消遣，漫无止境地游戏娱乐，那它就是一个有害之物。

网络的确能带给我很多。有时一些灵活性的作业要查找资料时，网络就可以为我服务。当我有些问题不懂时，也可以去请教。如果我心情不好时，在论坛上发个帖子，就有人来帮助你排除不开心的一切。网络还可以给网民们一个虚拟的社会，虽然人物是虚拟的，可是人的个性、品质和才能都是真真实实的。它让我又获得了一个展示自己的舞台，当自己要改变自己一些想法做法时，可以先在网络里试试，发现不好的地方就可以改正。

刚开始的时候，我还真有点控制不住自己，总是想在网络里玩个痛快，但后来我就控制住了。这使我发现网络还有个优点，就是可以培养自己控制能力。虽然网络带给我的生活是虚拟的，却在无形中充实了真实的我。

进入初三，我和我的同学忙碌的像个陀螺，被老师和家长的皮鞭抽打着飞速旋转。待到周末，我就像被放掉气的轮胎，一下子瘫软了。从昨下午3点一直睡到今天10点多才清醒过来，渐渐恢复了元气，满血复活了。刚醒来，就听见妈妈在院子里吆喝：“快起床吧，妈给你做了许多好的。”此时肚子也被叫醒了，像一只猫在心口轻挠。好，赶紧起，吃饭，然后去打篮球。坐在饭桌边，狼吞虎咽的吃着妈妈精心操作的拿手菜，心里美滋滋的，特享受，不由自主的哼唱起“有妈的孩子像个宝”。妈妈坐在桌边看着我吃说：“慢点吃，都是你的菜，没人跟你抢。吃完了洗个澡，把衣服换下来，妈妈给你洗洗。”周末回家里，除了做作业睡觉吃饭，就是洗澡换洗衣服。我就是你不喜欢这事，所以能推就推，实在推不过去就拖，我就不明白，我妈怎么那么爱洗衣服？我扫荡完桌子上的菜羹，抹了一把嘴说：“我去打篮球，下午换洗，行不？”妈妈无奈的说：“刚吃饱，不要跑，慢点活动。”“老妈英明，Yestmandm！”我调皮的一边敬礼，一边拍着篮球出门了。

走到村口拐弯处，向小强家张望，好叫上他一起玩，我喊了几声，没人答应，就一个人去了广场篮球场，“小强应该没啥事么？怎么不在家？”我一个人不带任何压力的运球，投篮，跳投，定位投，玩的不亦乐乎！“龙龙，我来了！”寻声望去，是小强！咦！今天他怎么了？穿了一身新衣服，脸也比原来白净多了，头发光滑油亮亮的随着跑动一闪一闪。“太阳从西边出来了？”这还是小强么？他的衣服穿不下一个月就不见换下来，还有头发，哪一次不是我们几个好友谴责好几次他才洗才理，他那脸永远是“黄脸婆”，没有见过阳光灿烂的样子，总是一副别人欠他二斗米的劲，一说话就冲动。今天，他白里透红的脸上还有了笑容，这是怪事！我看着他笑，也许被他帅气的样子惊喜住了“哎，出啥事了？你怎么改头换面了？”他光笑不说话，“得是见你舅了。”我继续调侃着。他洋洋得意的抢过球，拍打起来，还给我手里塞了一包“好丽友”。我心头疑云密布，“这小子一定有事情！”平时就话不多的他，也不解释，只见他轻快的身姿，优美的动作，比往日画风大变呀！我俩愉快的打了近一个小时，坐在石凳上休息，我还是疑惑的望着他，他的神情里有掩饰不住的喜悦，就是没说出来。“小强，小强，快回家吃饭了！”我一看，是小强他爸！他爸回来了！噢，我明白了，原来是他爸爸回来了，他才有这么大的变化。

小强的爸妈一直在外地打工，几年才回来一次，以前回来几天就又走了。在我印象里，小强的生活中就像没有爸爸妈妈一样，一直是70多岁的奶奶在照顾他，他也懒得和奶奶说话，常常和我们疯玩在一起，天不黑肚子不饿就不回家，偶尔还偷偷去上通宵网，他奶奶管不住他。

我主动向叔叔问好“叔，你几时回来了！”叔叔也高兴的说：“今早8点到家的，和你阿姨都回来了。”我说：“这次回来多长时间？几时走里？”叔叔应答着：“今年不出去了你们都在初三了，学习紧张，小强成绩不好，我们回来好好照顾和教育教育他，这么多年，把娃耽搁了！”我打心里高兴：“真的！小强，你娃摊上大事了！”小强还是腼腆的笑着，小声说：“我不怕！”我们三个从广场回家，叔叔宠溺的攀着小强的肩膀，小强的腰也比以前挺直了。“走，到我家吃饭，你姨做了许多好吃的！”我笑着摆摆手说：“不了，我妈也做好饭了！”叔叔还叮嘱我说“下午我送你俩去学校，不要一个人走。”小强傲骄的朝我挥手，我也爽快的答应了，回家吃饭。

小强，今天的你，不一样。因为你爸你妈回来了！

昨天下午很久都没有布置作业，我想你们一定很好奇，这么早做完家庭作业干什么吧，好吧，那我就告诉你吧，因为第五节课是体育课，也就是下一节课，外面下着雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能说话。

可是我们班太吵了，老师只好给我们看电视，就这样，我们全班都津津有味地看着那电视，可是家庭作业到快要放学都没有出来，我只好回补习班问老师，让妈妈发家庭作业给补习班老师，可是妈妈却说只有英语作业，没有发数学和语文。我听了大吃一惊，竟然没有数学和语文，开心极了。可是又仔细想了想，早上有那么多人家庭作业没合格，不会星期二的作业很多吧，而且也有更多的想法，例如老师没有布置家庭作业，是让我们多自由背诵古诗，例如老师很生气，懒得明天又再生气。

然而我认为的是老师非常的生气，懒得一天都对我们发脾气，之后补习班老师听了今天只有英语作业，立刻要求我们做了四页的课外作业。

我听了，心想，老师呀，老师，为什么没有数学和语文家庭作业呀，害得我这么惨，呜呜呜，于是我垂头丧气地做起了课外作业来。

星期一，虽然没有家庭作业，可是却有课外作业啊，星期一我是既喜欢你，又不喜欢你呀。

阳光，是让繁华盛开的新生之源泉；阳光，是让候鸟归来的温柔之动力；阳光，是让积雪化作春水的温暖之柔情。大千世界，处处都有阳光，不管她是师生情绚烂的光芒，还是从涓涓溪流中流淌出来的父母爱意之光，他永远让我成长。

每日早晨，当可爱的红霞漫在天边，母亲便会为我送上一杯温情的牛奶。伴随着唱着熟悉的奶香，飘出五楼，散在田边，染成了融合的可爱的粉。

清晨，显得那样充满活力与激情。离开家门去往学校时，母亲总会从起床到穿鞋为我打理好一切。父亲总会和我一道去上学。伴着浓浓奶香，一天都是那么的充满希望。今天的清晨，是那般动人，那般美丽！

课间休息时，站在窗前，又是另一番动人美景。午后，太阳红润的笑脸映在空中，诉说着自己的故事。我也不禁想到母亲的关心照顾和父亲的日夜奔波。同学们嬉戏，打闹着，而我的心，却还是那般悠然。

放学回家后，日光依然是那般和煦，微微笑脸，泛在空中。母亲为我送来了一杯柠檬水，看着那杯柠檬水，纯白色的小勺，躺在透明的玻璃杯里，里面还有两片柠檬，我轻轻将他捧起，小心翼翼地吮吸了一口。柠檬香立即充放了整个口腔，但又微带了一点苦涩。这让我立即想母亲对我深厚的爱。母亲的爱是温暖的，这种爱足以温暖全身，而当母亲生气流泪时，那时的爱有稍逊带点苦涩。

我的思绪渐渐拉回，这时天空中火红的太阳显得有些疲惫了。它缓缓落入了山的另一边，仅仅留下了一道绝美的晚霞……

大自然的爱是无处不在的，不是今天，不是以往，不是未来，你终究会去发现它！

今天真好，我的思绪让我悟到了美好的今天。

包裹着清纯的夜色的风，迎面吹来，吹散了回忆；好像又听见他们那曾经的嬉笑声在空中流转，于是，记忆袭来……

天空就像蓝宝石般，蓝得让人陶醉，太阳绽放着笑脸，将阳光洒向大地。六（6）班的教室里嘈杂着，今天，是我们照毕业照的日子。

我们彼此谈乐，在教室里打扮着自己，没有以往的繁忙，也没有以往的死气沉沉。只见璇儿在照着镜子，唇角上扬，笑容灿烂；灵和雅互相跳乐，互相调慨，还隐隐约约有谁在那儿大夸理想，欢快而热烈。我们青春，我们活力，我们洒脱。

不见以往的隔膜，在老师的喊声中匆匆向前走去，竟不觉掉了东西。正惊讶谁拍了我的肩，诧异回头，是雯笑着把发夹递给我，我有些木楞，却听见雯温和地说：“琛，你发型乱了。”我忙窘迫的低下头，慌张屡屡头发，随之，又感激的向他一笑，拉着她的手，向操场跑去。

那些平日闹腾的男生们竟也意外的平静了下来。班里俗称的“四大金刚”也收敛了他们的狂气，他们在阳光底下璀然的笑着。

我们匆匆排好了队，老师在那里急的团团转，忙指挥着我们列队。那镜头对准了我们，我们屏住气，露出最美的笑容、“一、二、三，茄子！”6班的风采就这样被定格，老师、同学们就这样被留在一处。我有些伤感，但看到他们的身影，那感觉也就转瞬即逝了。

我们成群走回教室，爽朗的笑声肆意地流淌在校园里，又如风铃一般在楼与楼之间回荡，成团的云也悄然停下脚步，一切都在暖阳的阳光中迸发着活力，树也在夏日中向外交错的伸展着绿荫。

今天，真好！

妈妈虽然您对我很好，但是我有很多说不出的话，说出来又怕你责怪我，所以今天借这篇作文，给你说说心里话。

妈妈您还记得吗？每一次我给您打电话，你总是把学习挂在嘴边，最后还有几秒钟你都不愿意说点其它事，而是说我的学习，每一次我问你其他问题，您都不回答我，而是喋喋不休地说我的学习，有一次打完电话心里默默地说：“妈妈您为什么只关心我的学习。不关心我的身体，我真的埋怨您，但每一次你打完电话只是短短的三个字，我爱你。”

还有一次，在家里，您每一次都给我出30道计算题和一张数学卷子，我做完了，您一回到家，您就开始给我检查计算。错一道罚两道，卷子错一道题抄两遍还加做，这样日复一日的生活我已经厌倦了，想让您带我出去玩，可你却说：“只要卷子全对，口算全对，那我就带你出去玩。”妈妈你其实根本就不想让我出去，你知道对于一个数学不好的学生全对有多难你知道吗？

一次，我偶然发现，妈妈在和同学谈一些关于学习资料的事，那时我火冒三丈地冲过去说：“妈妈，你就不会关心我吗？每一次你都不会关心我，可现在连给同学说事情也不关心我，后来我躲在角落，看见您在很累地叹息着，那时我感觉我做错了，回到家，我对妈妈说：“我爱你，谢谢你妈妈，我不会让你失望的。”妈妈终于笑了。

妈妈我爱您。

自从捷克教育家夸美纽斯提出“以课堂为教学单位”的教学观念以后，以学校为基地，以课堂为主陈地的教学体制已经深入人心。但随着时代的变迁，经济的大发展，现代信息技术教育入驻中小学，我们正面临着一场翻天覆地的教学模式和学习方式的革命，而在这次革命中起着决定性作用的则是网络。人类社会正在大踏步地由“工业社会”迈入“信息社会”，网络时代召唤着我们。作为一名教育工作者，则更希望这些现代技术晶日为人类文明的联系越来越紧密，知识信息越来越优化，协同作业越来越发挥出它的威力。

21世纪的网络将成为继报刊、电台、电视之后的“第四媒体”，由于网络本身有着快捷性、广泛性、持久性、大容量、交互性等优点，所以它是以往媒体所无法比拟的。它代表着一种媒体能够不断创新，不可替代的新的媒体形式，这才是网络作为一个媒体最大的魅力！

在网络的推动下，教育机制将会产生新的格局，我们的学生所面对的教育者将不仅仅是教师，它将包括由教师协调组织和学生自主选择的以网络为载体的各种各样的、更为生动丰富的学习资源与对象。

有着强大经济和技术背景的因特网多媒体和网络技术由于能提供画面美好、形象直观的交互学习环境，将有利于激发学生浓厚的学习兴趣和进行协商会话、协作学习；它能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激，这与我们所要求的情境教学有着非常得要的意义，而且学生能够进行大知识量的获取与保持；它还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息，不断地提高我们教师和教育管理人员指导学生学习的理论与经验水平。

由于网络使各个节点和终端的资源实现共享，目前在网络上按这种方式组织建构的知识库、信息库存浩如烟海，并已成为世界上最大的信息资源；同时，由于人在这一资源库的构建过程中，不断渗透个人的智慧和创造成果，所以它是一个流动、有机、不断更新与发展的特殊的学习载体。这种网络生活赋予我们，尤其是学生一个崭新的学习环境，一个真正体现学生自我成长、自我完善、自我发现的学习机制，不仅有利于学生的主动发现、主动探索，还有利于发展学生联想思维和建立新旧知识之间的联系，从而对学生认知结构的形成与发展，即促进学生对当前所学知识的意义建构非常有利，它将是创新意识与创造能力的最佳培养方式。

二十一世纪的今日，是个科技广泛运用的新世纪，时下“无人不知，无人不晓”的就属“电脑”了，随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!

电脑是一项伟大的发明，而近十年才现身的网络，更是进步神速，令人叹为观止，举凡食、衣、住、行、育、乐，网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你，连休闲娱乐都包你满意，像这样的“好管家”，随时随地的便利，人人都向往不已，也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的，正所谓“物极必反”，网络虽然深受广大民众的喜爱，不过就是因为它深入大家的生活，所以遭到不肖人士的觊觎：制造电脑病毒、木马程式，处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站，应立即关闭，否则就如同羊入虎口，掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明，善恶终有报”，劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒，千万不要抱着侥幸的心态，做些违法的事，以免触犯法律，到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲

望，但是如果使用它做为犯罪工具，就等于是自甘堕落，害人也害己。

“水可载舟，亦可覆舟”，网络也是一样，希望大家都能谨记网络的使用规则，只要遵守安全守则的使用电脑，那么你我就都能做一个快乐的E世代。

杨景顺

初次与你相见是在年初，那盆被唤作海棠的花，来到我家白净清洁的瓷盆里，盛满了细腻的泥土，盘虬的枝干上绿叶葱茏，硕大的花苞呼之欲出，令人欣喜。

我围着花盆细细观察这充满少女情态的粉红花苞，小心嗅着你身上春天的芬芳，一时沉醉其中，激发了我的兴趣，我兴致勃勃的老妈请求照顾你，并有十足的信心，让你开出漂亮惊艳的花。

清晨的阳光还未照亮天际，透过云层，几束暖阳照入阳台，我揉了揉惺忪的睡眼，长吁一口气，活力满满地开始了我的护花使者任务。你需要肥沃的土地，认真的施肥，晶莹的水珠在枝叶与树干之间，滚动滑落，可爱极了，傍晚的星辰依稀闪耀，学习之余的我继续为你除草、松土。一天天的光阴缓缓从指缝流过，总是留住我在阳台精心侍弄你的身影。当花苞吸足了养料，花朵千呼万唤始出来的时候，花苞从枝头坠落的景象，令我几乎不敢相信自己的眼睛，心中的自信随之崩塌，失去了“化作春泥更护花”的景象的无私与伟大，徒留满心的遗憾与焦灼……

随着花苞坠楼的弧线，我的心情也如弧线般下落，一下子跌落到了谷底，失落，伤心……想起你刚到我家时，我的喜爱与妈妈对我的鼓励。我一鼓作气，使出了做数学题般的英勇与你斗智斗勇，在网上查看你的生活习性，你性喜阳光，而我怕你受风雨摧残，将你留在阳台那个最佳位置。我不厌其烦的将你从屋内搬到屋外。终于一个春分和煦的早晨，那一朵朵花层层开放，在微风中整齐摇晃，赏心悦目，刹时内心的喜悦呈排山倒海之势而来，又一次见过你，并未让我失望，你一如我愿开出了惊艳的花朵。

在今天，我读懂了你，悦纳生命中的挫折，坚定信念，终有一日理想之花开满枝头。

网络交流已然成为人们生活中不可或缺的一部分。但若没有道德，又如何能够维护网络的洁净？正所谓“道德衰之，诚灭国亡种之根基”，看似简单的发帖文明，却与当代国民的道德素养息息相关。

如果说网络是一张蜘蛛网，那其中的不良言论必定是附着在网上的害虫。那密密麻麻叠在一起的肮脏低劣的东西，实在是令人束手无策而又恶心欲呕。

当年以“秦火火”为面具，借此大肆传播谣言的恶人，时至今日也依旧存在。网络，这个万能的屏障，也许并非充满美好。与其将网络比作缩小的地球村，倒不如说是老舍先生笔下的茶馆。众说纷纭而又杂乱无章，缺乏管理便会轰然倒塌。

网络可以说是为人们提供了伪装道具。但即便有这层密不透风的保护衣，以致人们无法看见对方的真实面貌，却也在无形之中泄露出了个人道德。正所谓“君子喻于义，小人喻于利”。一些不良言论也无非是为了骗取关注和点击率，殊不知，发布者的道德已经灰飞烟灭。从移动鼠标按下“发送”的那一刻起，他就已经人间失格，即为失去做人、失去了名为“人”的资格。

网络暴力已经成为社会上的普遍现象，屏幕上的文字即便不是亲口说出，却也直击当事人的内心，给予其极大的伤害。而“8。27儿童网络暴力事件”中，曾经给人们以天真无邪印象的孩子们却成为了敲出丑恶字眼的“键盘侠”，语言的辱骂性丝毫不亚于成年人的狂暴和极端。我们可曾试想过，是什么让孩子们发生如此改变？答案就藏于网络之中，一些道德低下的人在论坛中肆意发送不良言论，导致孩子的心智受到严重影响。若是还在每年为此而失去了道德，那么国家或者就没有未来可言。武则天也说过“身不修则德不立，徳不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。”网民的发帖反映一个国家的道德，倘若没有了道德，国家与民族也就完了。

但毕竟“道不同不相为谋”，既然目的不同，也无法去进行过多的干涉。我们能做的，也仅是善意的劝阻及制止。更重要的，还是应该做好自己所需要完成的。

作为促进人类发展的踏板，网络论坛诞生的初衷抑或是让网民能够畅谈自己的想法。每个人都可以发表自己的观点，并与他人进行讨论。我想这也不免是一种快乐。

由于没有过分的限制，论坛内的发帖也有一定的相对自由。个人的道德水平也就在此能体现。作为一个网民，能够阳光、文明地发帖，便是个人所应该尽到的责任。只要有一个人做到，便能带动整个网络，以致整个国家、整个民族。从而向世界展示中国网民的道德水平。这样以后，能使多的人得到救助，更多的正能量得到传播。人们利用发帖功能，向社会提出偏远山区学校的建设计划，也有许多的重病患者借此得到大量的筹款。又或是那个在雨中为倒地姐姐撑伞的女孩的事迹被广泛流传。

现在开始仍不算晚，我们每个人都应该懂得文明发帖、阳光发帖，学会合理利用网络论坛，和同龄人讨论有意义、正能量、甚至是与国家相关的大事。网络上没有绝对的对错，只有相对地反映出个人的道德。透过不清晰的面具，背后所展露出的究竟是人性的美丽，还是道德的沦丧？这一切，取决于你的发帖内容与方式。

我希望终有一日，“究竟是网友不出门，还是路人不上网”的言论将成为虚谈。抱着键盘噼里啪啦敲打出满屏不文明言论的“键盘侠”也不复存在。论坛里再没有各式各样的“网络水军”。被雨水冲刷的网络，早已褪去了灰尘与肮脏，披着清晨的露水，开出了人间名为“善”的奇异之花，在阳光的映照下熠熠闪光。

网络的阳光，即为人的阳光，再如何密不透风，也终会在道德的审判前败下阵来。唯有阳光、健康地发帖，才是网络于道德的最佳答卷，也是对民族、对国家的最好回报。

阳光照耀着大地，我们穿着整齐的班服，迎来了“今天，我十岁了！”三年级学生成长礼活动。

成长礼活动分为四个篇章，分别是——-“亲情回报，师恩难忘，学会感恩，快乐成长”。活动紧张而有序的开始了，首先是三（1）班同学上台吟诵孟郊的《游子吟》。他们一个个认真表演着，全场给予了热烈的掌声。随后，同学们分别表演了《鲁冰花》、《妈妈的吻》、《爸爸妈妈听我说》等节目，整个博文广场上回荡着浓浓的爱，给了这个成长礼一个美好的开端。

紧接着是第二篇章：师恩难忘。三年级的同学们给老师们阅读了散文、歌唱了动听的歌曲，并且给老师们献上了美丽的花束，感谢老师对我们的培养之情。随后是学会感恩篇，由一位同学和一位家长代表上台发言。最后是家长们给同学们贴成长痣、交换礼物，我们一起手牵手走过了成长门……大家在一片欢声笑语中度过。成长礼接近尾声的时候，大家一起种起了小树，给小树浇水、合影。我们一起约定三年后，再来看看小树的变化是不是和我们一样长高长大了。

十岁，是人生的开始。十岁，是人生的转折点。相信通过未来的学习我们一定会学会感恩、回报、正直、善良。在这个新的起点上，我们一定会踏踏实实走好每一步，认认真真做好每一天的自己。

现在是二十一世纪，科技进步了，手机，电脑已经成为我们的必需品，与我们的生活息息相关。也给我的童年增添了许多情趣。

学习的减负器

电脑里的游戏各式各样，比如王者、穿越、绝地求生……让人眼花瞭乱。打开游戏，里面的图案就像磁铁一样，牢牢地吸住了我的眼球，一个人头、两个、三个、四个、团灭，直攻水晶塔，耶，胜利啦。除了有这些，还有我们的网络轻聊(QQ微信)，我们可以在网络上与同学聊天，可以和远在异乡的亲人视频，可以当作学习的减负器

良师益友

我们在学习里难免会遇到一些难题，怎么办呢？找"度娘l”。学完《狼牙山五壮士》，老师要我们课外搜集抗日战争中涌现出的英雄人物和他们的英雄事迹，在班队课上演讲。嘿，这可难不倒我！我只要把关键词输入百度一搜，抗日英雄人物和事迹马上跃然眼前，我快速搜索自己需要的资料，一篇慷慨激昂的演讲稿让我热血沸腾。网络，你真是我学习上的良师益友

机器人令人着迷

最近，我迷上了机器人。可是怎么操控机器人？这可是个难题，但还是离不开我的老朋友电脑。首先，要下载全民机器人软件，再打开写程序，什么遇线停止呀，马达呀，转弯呀，搞得我眼冒金星，不知如何是好。幸好有老师指导，我渐渐有了眉目，开始利用电脑编写程序，并把程序安装到机器人身上……在我的不懈努力下，终于成功操控了机器人，让它在既定的路线上行驶，转弯，运球，投球。干的漂亮。

网络给我们带来了许多方便，但我们也不能沉迷于其中，应该合理安排，让我们的学习、娱乐两不误。我很庆幸，自己生活在科技高速发展的时代，网络给我的童年增添了无穷的乐趣！

一直觉得，书中的感人故事都是胡编乱造的。感动，也只是一个虚伪的词，用来自欺欺人而已。可是今天我才发现，我完全错了。

一节美术课，闻老师讲着课。前面的宋金玻就转过头来悄悄地问我问题。我笑着解答了他。可没想到，闻老师却注意到了我。

“喂！你站出去！”闻老师一拍桌子，“不想听就别影响我们上课！”

我吓了一跳，低着头默不作声。

“喂！叫你呢！许雯颖，我们待会儿还要学艺术字的写法，别浪费我们的时间。站出去！别让我来拖你。”闻老师的眼里闪出严厉的光，让我打了个寒噤。

我简直不知该怎么办了。站出去吗？我不想在西北风中度过一节课。难道就这么僵持着？我又一次低下了头。

这时，意想不到的事发生了——宋金玻猛地站了起来。他咬着牙垂着头，低声地说：“老师，是我……是我要跟她讲话的，惩罚我吧……”

我眼眶红了，泪水在眼角打转转。

“那好啊，你们俩一起站出去！”闻老师瞪了我们俩一眼。

“不是她……真的不是她……”宋金玻抠着桌角，不停地重复着。

我闭起眼睛，阻止那即将决堤的泪水。宋金玻，你为什么这样傻？你完全可以不用站起来，我也决不会把你给老师供出去的啊！你完全可以安安心心的坐在椅子上，对这一切不管不顾，自己也不会受到任何伤害。可是，你选择了放弃自己的安全，而要为我辩解。

闻老师最终没有追究，但这件事在我心里，是不会结束的。它将会在我的心里永恒的闪烁着真诚的光芒。我还会常常这样问自己：如果我遇到这样的事，我会勇敢的站出来吗？我想，我会的。

真的，感动并不是虚伪的辞藻，而是真实地存在于我们的身边。枉活了十二年，这个道理，我今天才明白。

时间如梭，悄然而逝。走在今天的路上，不觉间已到了初二下学期，每天挑灯夜读，一大清早起来，每天都在忙忙碌碌地进行着，前进着。

难以忘记的今天，和老师、同学一起歌唱着那首《隐形的翅膀》，将歌声化作祝福，将希望化作翅膀，相互传递着浓浓的师生情，共同为明天立下誓言，努力奋斗。

难以忘记的今天，甲流的恶势力不断漫延，身体不适的我能得到老师无微不至的关怀与盼望，能得到同学们的体谅与问候，在这些爱的交融下，我坚强地与病魔抗争，继续健康地走在今天的路上。

难以忘记今天，期末考试中数学答题卡涂错，无尽的后悔与伤心，却能得到同学的安慰，老师的体谅与鼓励，从失误的阴影中坚强地走过，以此作为永恒的警钟，时刻提醒着我，仔细、认真地走过今天的路。

难以忘记今天，大雪纷飞，与同学徜徉与雪的世界，一起打雪仗，堆雪人，相互欢乐，共同玩耍，雪是带来欢乐的使者，是传递爱的精灵，让我满足地走在今天的路上。

或许一个学期后的我们又将出现新的变化，可我不会忘记今天走过的点点滴滴，这不仅是一种回忆，也是一笔财富，我会把今天收藏在记忆的匣子里。

时间总会消失，人总会有离合，今天就像一条彩链，串联起踏过的脚印，记忆着五彩的初中生活，走过就是一种成熟，就是一种幸福，因为我们曾经拥有，今天足已。

走过今天，走向成熟。

在现代的网络社会中，大家都用网络聊天、玩游戏、查看资料等。可就在这网络带来好处的同时，也带来了灾难，中小学生为了玩电脑，荒废了学业，每天无休止的玩电脑，把父母的血汗钱用来买游戏币，点卡，而且还因为上网，让很多人都早早地戴上了眼镜。

终于，在全国有名的“奇心”法院接受了各位家长的投诉。因为他让许多中小学生在网吧里流连忘返，法院接受了投诉，决定明天开庭。

第二天，整个法院围满了成千上万的父母。就在这时，法院开庭了。法官说：“请原告发言。”一位上了年纪的大娘激动地说：“我的儿子是杭二中的一名学生，每次考试都考前三名，自从迷上了网络游戏，整天催命般的要钱，把准备给他出国留学的钱花了个精光。学习成绩一落千丈，这次高考只得了20分，考政治那天一直泡在网吧里，短短一年的时间，视力也下降到了700度。都是网络害他的呀！”说着，哭了起来。

这时，一个机器人自我介绍说：“我是wo机器人，是网络的开创者，我觉得网络可以让我们的生活更加多姿多彩，只要有节制，不会上瘾的。”

法官一听，公说公有礼，婆说婆有礼，决定下星期再审。

但父母们会就此罢休吗？

现在已经是7点30分了，我才刚刚走到家门口。进了家里，我连忙把鞋子脱掉，换上家里的鞋子，慢慢地走着，像一个“小偷”一样，静悄悄地，不发出一点声音。

啊！爸爸满脸愤怒地走过来。他头上似乎着了火，感觉在燃烧，都快要烧到我身上了。我害怕得全身发抖。老爸一脸严肃：“儿子，你是不是做了坏事？”“没有，没有。”我连忙解释。

“那你为什么这么晚回家？”爸爸逼问我。我小声地回答：“今天，我扫地，所以才这么晚。”“扫地，要扫这么长时间，怎么可能。”

“扫完地后，我顺便去了同学家玩了一下。”

爸爸一声惊叫：“啊？你竟然还去同学家玩。”

“他跟我一起扫地，去倒垃圾时，走得急，不小心崴了脚。我看他走路一瘸一拐的，有点不放心，所以才去了他家。”没有办法，我只好实话实说了。

老爸听了之后，脸色换了，由怒转喜：“儿子，好样的，就应该这么做。”

阅读——一种增长知识的方法，一种娱乐活动，同样可以给人们精神上的鼓励。阅读是人类生活中不可缺少的一部分……阅读的.好处有许多。今天，我就想来和大家说说阅读与网络的联系。

现在网络越来越发达，大家的生活中可能已离不开网络了。比如：查找资料、完成工作、购物……这一切都可以通过网络完成。现在，阅读也是一样。阅读的书籍和文章有很多很多种类。大家都可以通过网络的查询，找到自己感兴趣的文章和书籍去阅读。通过网络的方式阅读，这样就可以使更多的人让他们生活中的碎片时间成为阅读时间。无论是印刷书还是电子书，读了，一定会让你感受到阅读的乐趣。这样同样也可以使更多人爱上阅读或是对阅读感兴趣。

可使用网络阅读也有坏处。例如阅读内容与印刷书的不同。阅读的形式区别。现代人都会选择阅读小说，段子或一些有情节性的故事。可能更少关注那些名人，名家的经典作品或是一些古典名著。这些让那一些非常优秀的经典的作品在茫茫书海中成为最不起眼的那“一”本。阅读可能也不会使用大块面的时间了。纸制书已换成了现在的手机或一些别的电子产品，可能阅读只是在休闲娱乐的时候来做了。

听我们老师说，她小的时候阅读都是一本一本印刷出来的书。书还都以借为主。一次也借不了几本。所以一直都不能做到大量读书。过去的人阅读的内容不算广泛，加之那个年代的环境，阅读更加少了。

现在，我们生活在和平年代。碎片化的阅读可以使我们的生活更加丰富多彩。碎片时间，用来阅读会使你了解到更多的知识。我希望大家可以多阅读，利用好碎片时间。这样就可以使自己成为一个有学识的，对社会有用的人。

随着越来越多的网络社交工具的流行，人们在日常生活中似乎也随之多了件每天必做之事——点赞。朋友圈也好，微博文也罢，点赞已成为一种普遍现象。在我看来，这种现象有利有弊，重要的是我们如何“点赞”这一行为。

“赞”本为赞美之意，“点赞”所传递的应该是你对这一条消息，图片，文字内容的认可，它或是一碗“心灵鸡汤”发人深思，亦或是一组角度独特的摄影作品使人赞叹连连。当你是发自内心地认为这一条消息使你受益颇多而去点赞，这个赞即承载着你的认可又能使你发布者感受到你的支持。即使是一个举手之劳，我想，对那些原则发布者都是莫大的支持。这或许，确实是互联网中的一种最理想的交流相处方式。

然而，当一个人不是怀着认同的态度去点赞，只是一股脑随意为之，事态又变得有所不同。且事实上，现在的，大众普遍倾向于后者。

有人会问，这本来就是一种消遣，又会造成什么影响呢？

我认为，首当其冲的影响便是使“赞”这一设置形式化。点赞不再是为了赞美，而只是为了让你活跃在社交平台上——以不同的方式，那在我看来，它失去了它本身应有的意义和作用，即“形同虚设”。

第二，随着人们对“赞”的内涵的漠视，它甚至被扭曲成了一个判断和衡量人与人之间情感程度的标准，即使它们本八杆子打不着边，身边经常能听到这样的对话——“我发了的自拍你怎么不点赞呀？”“她不点赞我的朋友圈是不是她讨厌我啊？”诸如此类的话不绝于耳。点赞从来不是表现你对发布着个人的支持甚至是维护你与发布着情感的方式。正是由于这一行为实在太深入我们的生活，以至于当它变成一种习惯时，我们早已忘记其中深意，才酿成如此风气。

此外，随之引发的另一问题是——求赞。一些个人或公众号为了人气与热度，亦或是内心的虚荣感，不厌其烦地私信别人求赞。面对这样的现象，我认为我们可以先了解一下其求赞内容，从某种角度来说，这也不失为发现精彩内容的好机会，如果喜欢认可便点赞，如果不认可便也作罢。

“赞”在国外网站被直接用喜欢一词代替，其表达的应是我们的爱意与认可，绝非是可以随意敷衍为之之事，让我们都用一个积极的态度关注点赞，关注点赞本质，用赞构建起一个充满爱的网络世界。

每个人心中都有想说的话，有真话也有假话。有些话说出来会得罪人，还有一些话说出来伤人自尊心，所以，有些话只能憋在心里，想说说不出，想咽却又咽不下去，今天，我就把心里话说出来。

在班上，我很讨厌一个女生，她非常做作，非常虚伪，做作得我看见她就巴不得把她扇一顿！虚伪得我看见她就想吐！不止我一个人，我敢说全班，全校，全世界都不喜欢她！

有一次，我吃完晚饭来学校上晚自习，我非常开心，因为我的爸爸回来了，可是，这样的好心情全被她破坏了！因为我看见她正在使唤一名我们班的男同学帮她扔垃圾，那名男同学苦苦哀求：“我还要做作业，数学课代表在催我交作业！”，“不行！待会我跟她说，快去丢！”，真可怜，他又没有惹她，我实在是看不下去了，说：“你太欺负人了！他又没惹你！你自己扔垃圾会死吗？”没想到，她说：“我命令他关你什么事！他又不是你的奴隶！”“难道他是你的奴隶？”“就是！怎么地！”真是太蛮横了！太不讲道理了！太欠揍了！我瞬间就气炸了！恨不得冲上去把她狠狠地抽一顿！想想还是算了，她这种人不值得我亲自去扇她！免得弄脏了我的手！

还有一次，她和她的好朋友一起去操场散步，和我们碰见了，她就丢下她的朋友，找她小学同学玩，她的那几个朋友只好尴尬的站在那，我皱了皱眉头，和那几个同学说：“我们还是走吧，她不会理我们的。”一大群人都走了，只有一个同学不死心地在那等，果然，她理都没理那个同学。我真的很想很想跟她说，玩弄友情很好玩吗？就算我说了，她也不会听的，她依然继续我行我素。这种人，我真是无法用词来形容！

这仅仅只是我想对她说的一小部分话而已！还有很多很多我不想再说了，免得说出来心烦！总之，她再这么下去，有一天把我惹烦了，我一定会好好地教训教训她！让她也尝尝当奴隶的滋味！

这就是我的心里话。