今天网络没了作文（实用20篇）

程皓轩

早上，太阳散发着微弱的光芒，像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。

上午是画画课，曾美美走到教室说：“同学们，我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈，将里面涂上红色，再用咖啡色画条线，最后画上绿色的叶子，一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像，曾美美都快气炸了。下课铃响了，小朋友们冲出教室，教室只剩下曾美美一个人。

中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。

下午是手工课——包粽子，曾美美在讲台上为同学们做示范，只见她先用叶子折成一个漏斗形，再放一勺米进去，再加上自己喜欢的馅，然后把叶子折成三角形，最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来，但小朋友们掌握不好量，把教室弄得乱七八糟的，看着同学们包的奇形怪状的粽子，曾美美有一种说不出来的感觉。

傍晚，太阳散发着红色美丽的光芒，像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“当老师真不容易啊！我要认真读书将来做个好老师。”

网络是信息时代的产物。它的出现，给我们的生活方式带来根本的变革，作为新时代的我们应该很快地去熟悉它，感受它。我家已安装宽带网络多年。爸爸告诉我，那年的电信日，他刚路过电信局门口，看见正举行活动，就走过去，看见有宽带安装。经咨询，工作人员说，宽带有很多好处，网速快，内容丰富，前10名报名者还有优惠，于是爸爸立即报名。不久，我家用上了宽带网络。

爸爸回到家，我带着好奇心，问爸爸：“爸爸，这个宽带网怎么使用啊？好玩吗？”爸爸说：“先别急，如果你想学，那我就教你吧！”我跟爸爸来到书房，打开电脑。爸爸说：“要上网，得先按这个“adsl”的字样，连接网络后，就按“InternetExplorer”的字样，这样你就可以上网了。”以前还以为上网只能玩游戏、查资料等几种功能。可是，经过一段时间的接触后，我才恍然大悟，原来网络不是我所想的那么窄，只有几种功能；也不是我所想的那么坏，只有那些不良的信息。其实网络中的奥秘还有很多呢！我们可以用网络发电子邮件、查询资料；可以用网络来购买自己喜欢的东西；可以用网络来了解世界各地所发生的事情；也可以用网络来聆听最新的音乐作品；当然，我们还可以用网络交流、学习、扩大知识面……

在学习上、生活上，网络带给我们的方便也是数不胜数的。

例如：在学习上，当我们遇到困难时，可以向网络的课程辅导“请教”；当我们缺乏某一部分的知识时，我们也可以在网络上直接查询到……在生活上，当我们会挂念远方的亲人，可以打电话过去，可是，电话费太贵了。这时，我们就可以选择发电子邮件，这样，又省钱，又省力了，真是一举两得啊！今天，同学生日了。也可以在网络上做一张贺卡，打印出来，送给她，也未尝不是一个好办法……

在偶然的一次机会，我成为了“蓝猫卡通网站”的小会员。记得以前我很喜欢看由三辰卡通公司制作的蓝猫卡通片。

在尾曲中都会出现蓝猫卡通网站的网址。我常常在想：要是我也能成为蓝猫卡通网站的小会员，那该多好啊！后来，在爸爸妈妈的帮助下，我的愿望终于实现了。当上会员，可真快乐。

只要一个用户密码，就可以免费下载动画片、歌曲、小故事等，也可以玩游戏。游戏的分数越多，金币也会随着增加，有了金币，就可以买自己喜欢的东西了！这时，我才真正感受到网络的神奇。

我很感谢网络，是它打开了一扇窗，让我从这个窗口看到外面更广阔的世界。在网络中呆久了，不知不觉发现了自己人与人之间的沟通能力、协调能力增强了，对语言文学的领悟能力提高了，更为重要的是，它让我学会聆听、学会用一颗真诚友善的心去对待网络上的每一位朋友。

网络，我定会永远和你相约！

今天，可是我当家。一大早，我就在闹钟妹妹的呼唤下，一骨碌爬下床走到厨房，为妈妈做一顿美味的早餐。我一边搓着手，一边呵着热气，将生米放到内锅里，接着，拧开水龙头，水哗哗地流到了内锅里，然后，用筷子在水里转几个圈，最后倒掉。这样反复几遍，就大功告成。之后，在用干抹布将内锅的底部，边上，全部擦干，直到一点水分儿也没了，才能放到电饭煲里，盖上盖子，插上插头，按下按钮，就等香喷喷的米出锅喽！

“只有饭没有菜，一定不能让妈妈心悦诚服？”我自言自语地说了一声。接着，我便想给妈妈做一碗炒鸡蛋，说干就干。于是，我找来三个鸡蛋与一个碗，拿起一个鸡蛋对碗沿轻轻一嗑，鸡蛋就立马出现了一道裂缝，顺看缝把鸡蛋掰开，蛋清和蛋黄就流进碗里。我小心翼翼将鸡蛋一个个打入碗里，再加入盐和味精调料，用筷子把鸡蛋搅成一个糊状。点起火，坐上锅，倒入油，等油开了，该煎鸡蛋了。“吱啦—！”蛋糊倒进油锅里，立刻鼓起了一个个小泡泡。底面的火候差不多了，我急忙用铲子把它翻过来，接着煎。当鸡蛋快要出锅时，我又把葱花放进锅里。于是，一盘可口油亮的炒鸡蛋就做好了。

就在这时，饭也煮好了。我连忙拔掉插头，拿出碗筷，把饭盛了起来。端起就走。我乐呵呵地把妈妈从被窝里给拽了出来。来到桌边，我彬彬有礼地说了一声﹕“母亲大人，请用餐。”妈妈立马拿起筷子，吃了起来，嘴里还不时夸赞我﹕“做的真不错，你当家，我放心。”我立马低下了头，不好意思地挠了挠后脑勺。

从这次活动中，我体会到：爸爸妈妈给我们付出了这么多，我们无以为报，唯一的，就是把学习搞好，为父母争口气。不仅如此，我们还能在空闲的时候里帮父母做些力所能及的家务活，减轻一点儿父母的负担。

阳光，是让繁华盛开的新生之源泉；阳光，是让候鸟归来的温柔之动力；阳光，是让积雪化作春水的温暖之柔情。大千世界，处处都有阳光，不管她是师生情绚烂的光芒，还是从涓涓溪流中流淌出来的父母爱意之光，他永远让我成长。

每日早晨，当可爱的红霞漫在天边，母亲便会为我送上一杯温情的牛奶。伴随着唱着熟悉的奶香，飘出五楼，散在田边，染成了融合的可爱的粉。

清晨，显得那样充满活力与激情。离开家门去往学校时，母亲总会从起床到穿鞋为我打理好一切。父亲总会和我一道去上学。伴着浓浓奶香，一天都是那么的充满希望。今天的清晨，是那般动人，那般美丽！

课间休息时，站在窗前，又是另一番动人美景。午后，太阳红润的笑脸映在空中，诉说着自己的故事。我也不禁想到母亲的关心照顾和父亲的日夜奔波。同学们嬉戏，打闹着，而我的心，却还是那般悠然。

放学回家后，日光依然是那般和煦，微微笑脸，泛在空中。母亲为我送来了一杯柠檬水，看着那杯柠檬水，纯白色的小勺，躺在透明的玻璃杯里，里面还有两片柠檬，我轻轻将他捧起，小心翼翼地吮吸了一口。柠檬香立即充放了整个口腔，但又微带了一点苦涩。这让我立即想母亲对我深厚的爱。母亲的爱是温暖的，这种爱足以温暖全身，而当母亲生气流泪时，那时的爱有稍逊带点苦涩。

我的思绪渐渐拉回，这时天空中火红的太阳显得有些疲惫了。它缓缓落入了山的另一边，仅仅留下了一道绝美的晚霞……

大自然的爱是无处不在的，不是今天，不是以往，不是未来，你终究会去发现它！

今天真好，我的思绪让我悟到了美好的今天。

在移动互联网大为发展的今天，有一件事我们谁也不知道。我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……这种碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态和认知。

今天我发现了一个问题，在生活中我们对老人的关心越来越少，而沉迷于网络的人越来越多，我想那可能是因为老人住的房子里没有网络吧。就在最近，中国电信推出了一个套餐，名字就叫“关爱老人”。送你一个电话、每月160分钟通话时间、4M网络和一个机顶盒，每年资费600元，期望可以给这些老人的儿女多一些前往探望的机会。我认为这一件事反应一个问题，其实他们去看望的不是老人，而是去看网络。

以前的信息获得，基本是一个纸质的世界，图书馆里非常安静，只能听到翻书的声音，没有人在里面大声喧哗或吃东西。但是，寻找所需的书籍很费事，也有可能要找的书已经被别人借走了。而现在，只需登录网络，在电子设备上打上你所需要的书籍全名或者部分字词，就可以快速找到所需在线阅读或下载。一部智能手机中，可以收入大量书籍。

以前的日用品和食品采购，一般都会到超市购买，超市内人很多，经常有东西被买空，而且人们有空就可以逛。而现在，只需登录网络，网络超市覆盖全球，让我们足不出户就可以逛超市，还可配送上门，让人们没了运动，逐步变懒了。

以前的交际联络，人们会通过写信、打电话和亲自登门拜访等方式。而现在，人们不再写信，不再打电话，只需登录网络，利用各种聊天软件发送即时信息、语音通话或视频通话就可以搞定了。文字的表达习惯于采用敲打键盘和手机按键，写字的机会越来越少，让大家在写字时常常忘记某些字如何书写。

诸如此类，网络已经深深的融入到绝大多数人的生活中，成为大家必备的一个生活工具。

在现在信息社会的大环境下，网络可以让人们扩大认知范围、快速获取信息，有效的利用网络是必需的。但网络的利用应该有个度，更不可以沉迷于网络。

那是一个一个风和日丽的星期天，我正坐在我的电脑前，在网络的海洋中自由自在地游来游去。

忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码，发出了“滋滋”的电流声。我转了转脑袋，眼前的一切都变了模样，搅成了一片旋涡，我晕过去了，意识也已经一丝一丝被抽走，直到小气到了极点，连一丝也不肯留下。

没过一会儿，我醒了过来，映入眼帘的是清清楚楚的景象，刚说了一句“有人吗”，就又全数还给了我几串声音。

忽然，有一位美丽的姑娘款款走了出来。简直不能把这位姑娘称之为姑娘，她好像从天庭下凡来的仙女。一头漆黑柔顺的头发丝丝披散到腰间，身着一身美丽长衣，上面绣满了兰花，花瓣间点缀着几抹青色，十分优雅端庄，惹人喜爱。双眼像一对闪闪发光的黑宝石，好像会说话似的。

我不禁看呆了，这位姑娘被我看得不好意思了，开口说：“这位小姑娘，你被带到了网络世界里了。这里十分美妙，但是可不能过于贪玩，迷失了方向，有一定的时间，等到到了时间你就要回去你的真实世界了。”我听了这一番话，便默默地接受了这个事实。我便放下心中所顾虑的一切，在这里好奇地看来看去。

“这个漂亮的大风筝是干什么的呀？”我看到了一个风筝，便在它旁边转来转去。风筝上面好似印着一幅水墨画，十分赏心悦目，让人赞叹不已。“这是用来为你们开拓视野，学习丰富的课外知识的。”漂亮姐姐为我耐心地解答着。这风筝好像一架飞机，一座轮船，一辆汽车，带领我们自由地开拓新的学习知识。

接着，映入眼帘的是卧在大地上的垃圾箱。不等我开口，它却先开口了：“你好呀！小姑娘，你是在疑惑我在干什么的吧！我是帮你去除烦恼的垃圾站。”我恍然大悟，急忙往里面倒进我的烦恼，神奇的是，一下子全都清除了。

最后，来到了一个化工厂，里面散发出了浓浓的恶臭，使我阵阵作呕。漂亮姐姐皱起了眉头，急忙说：“快走！时间到了！这里是荒废你学习，人生的地方！”

话音刚落，我就醒了过来。呼，原来只是一场梦啊。看来，在网络历险有好也有坏，我在网络学习时，一定要把握度，不要让学习与人生荒废于此！

世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

世间万物，无时无刻地在发生着变化，却也不是没有规律可循。人追求发展就如同森林追求茂盛。任何阻止的东西或者事物都会慢慢消失。美妙的世界，总是酝酿出一些美好的事情。没有人会希望事情朝着不好的方向去。

今天做着一件事，到明天就不一样了，或许是善意的改变，或许是恶意的阻挠。有人认为——变化就是好事。也对，有变化就说明有改进，在思考，路总能走对，人生不会一直是曲折的。康庄大道虽难寻，现在脚下的路还是有的。走好自己的路，让别人去说。看看到最后，谁收获得多，谁的收获更稳固。不一样的路，不一样的选择，不一样的人生。

事物是在变化的，不能用静止的思维去想问题，除非你的时间已经静止了。不管你变还是不变，事物都在变，跟随潮流，抑或是怎么样。

话说回来，老是善变，让人捉摸不透，没有坚守的东西，也是不对的。到头来别人不知道你要干什么，自己也不知道自己要干什么。对与错，也没有绝对的界限，有时候也界限分明。计划赶不上变化，是计划没有做对。历史是好的借鉴，事物是在不断变化，变来变去也离不开“发展”这两个字。想问题不能钻牛角尖，不能举孤证。

人要发展，很容易想通的事。谁要不想发展，那他一定活得很没意思。发展有道，得道多助，失道寡助。人人也都希望有好的改变，事情却不一定是朝着自己想要的方向改变。在大的事实面前，人时常是无能为力，一切要靠自己去发现，一切要靠自己去探索。

尊敬的学校领导、老师们、家长们：

大家上午好。今天，因为孩子们的缘分，我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈，首先要感谢学校领导，为我们提供这个家校沟通的平台，让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，让孩子们快乐的学习，快乐的成长。

“十年树木，百年树人”教育孩子，需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点，而很多练习与巩固，都要放在课外或家庭教育中。一直以来，我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面做的还不够好，我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长，下面，就简单说说我教育孩子的零碎心得：

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏，我们父母应该怎么做呢？我想家长们会说，或批评，或教育，或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢？这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时，我看到了一幅漫画，名字叫《大卫，不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼，在家里是破坏大王，假如大卫生在我们任何一个家庭，想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍，但是大卫妈妈却是这样做的，她不但没有打骂大卫，反而把大卫抱在怀里说“大卫，乖，妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子，可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑，当他犯错了，我们想纠正，想帮他改掉，可是我们的批评方法却一点都不管用，他也不听，或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈，当我看了漫画之后，我才意识到，原来不是孩子淘气，是自己不懂自己的孩子，有一位教育家说过：没有对不对的教育方式，只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候，不是孩子出了问题，而是我们应该反思自己的教育方法出了问题，我们应该找到适合自己孩子的教育方法，把我们的爱送给他，我们要学会用发展的眼光去看待他，特别是任性、好动的孩子，我们要对他的缺点多一些宽容与赏识，帮助他分析落后的原因，提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时，你该怎样做呢？当孩子就某一问题向你提问时，当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时，当孩子要求你搜集或整理资料时，你是否即时把所知的告诉他？或者帮他解答习题？我想绝大多数家长都会帮忙，甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样，你却不知道，由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会，由于你的帮忙，让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯，令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。某件事做不好没关系，但一定要用心去做，用心去学，正如爱因斯坦制做的小板凳一样，尽管它不完美，但他用心去做了，这就是学习态度的问题。在这方面，家长一定要给孩子竖立榜样，认真做好每一件事。对孩子提出要求时，一定要坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读，轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期，下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事，捕捉生活中感人的细节，有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花，一片树叶，一棵小草，哪怕是一块小石头呢，都可能是我们作文的素材，所以我们要用眼去细心的观察。周末，我和女儿常去公园玩，走着走着，脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意，我们就会蹲下来，仔细研究一番。女儿会边观察边给我说：“妈妈，你快看，它们乍一看，都是椭圆的，好像都差不多似的，但仔细看形状也不完全一样啊，有的带花纹，有的带小点，颜色也不一样……”当然，她还会顺便问我，这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她，这些小石头变成漂亮的鹅卵石，要经历很多的磨难呢，回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后，女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因，还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来，我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是，一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读，积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水，只有我们及时的补充活水，让自己的知识源源不断，才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书，是一件好事。孩子在读书时，我除了要求她画好词佳句、精彩段落外，还要求她注意文章的写作形式和表达方法等（这个也很重要，因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的）。每天读一段时间的书，画下精彩的好词佳句，我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里，这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时，我有时要求女儿背下来，写作文时，可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里，她会迫不及待的用上很多，我常常笑着对女儿说，单独看每一个词语都很好，但把所有的这些好词用在一起，就像刚进大观园的刘姥姥，头上不分主次的插满了五颜六色的花，反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验，把所想所感写出来。有了亲身体验，脑子里有了事情的大概轮廓，这样就不愁写了。生活中这样的小事很多，比如说一年以前，我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时，女儿很喜欢，也很感兴趣，但她有一点点纳闷，问什么这个小娃娃头上会长出草来呢？于是她爸爸就给她买回了家，当然并不是无条件的，我们要求她随时注意观察，草娃娃几时发芽，几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分，她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞，看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃，就这样伴随着她每一次的细心观察，一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多，比如说她养的两只小白兔，伊丽沙白和灰鼻太郎，我们家的保卫科长——小狗“米粒”，还有为了看一场日落，身处在闹市中的我们，疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间，女儿回家给我说：“妈妈，我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹，我很感动，感觉满脑子的话，却不知道该怎么写？”我就说：“哦，你还记得他有什么感人事迹吗？”于是，女儿口若悬河的说了起来，她说刘伟怎样怎样的不幸，怎样怎样的坚强，最后又怎样怎样的成功，她刚说完，我说：“很好，说说你的想法吧”她说，“我想他尽管没有双臂，但他却成功了，那他一定有一双隐形的翅膀！”“对呀，就这样，把刚才给妈妈说的这些，理顺一下思路，写下来，再引用上一两句刘伟说的很精彩的话，加上你的评论与感悟，就搞定啦！”就是这样简单，说话每个孩子都会，孩子们绘声绘色的叙述过程，记录下来就是一篇作文。当然，所有的这一切都是需要你用心观察，用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说，并不要求他写的很精，只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说，写作是另外的一种说话方式，“我手写我心，我手写我口”，心里怎么想就怎么写，嘴上怎样说，手里就怎样写。

4、亲子共读写，厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的，相处时间也比较有弹性，非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里，爸爸妈妈不只是陪伴的角色，也是指导、引导的角色，当孩子完成作文的时候，需给予批改和评语。记得有一次，我和女儿去图书大厦看书，当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后，她抱着书忘我的读着，叫她几遍也听不到，她深深的被故事吸引着，迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后，她仿佛舒了一口气一般，她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议，说：“简爱是个怎样的人呢？我们应该学习她什么品质呢？”女儿很快的答道：“她身世很可怜，但她聪明、坚强、也善良，所以她会幸福！”“是啊！那我们各自写一点小感悟吧！”于是在我的提议下，我们各自写出自己不同的感受。随后，我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站，我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之，孩子经常练笔写作，高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文，却没想到有关她作文的网页就有三十多页，而且很多被知名作文网站转发，当时着实的让小家伙自豪了一番！

各位家长们，教育不单单是学校的事，更是我们家长最重要的事。教育需要方法，正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时，都是一张白纸，把这张白纸描绘成一幅名画，还是用它来胡乱涂鸦，这就看家长怎样来对待这张白纸，怎样来引导自己的孩子。作为家长，我们要找到适合自己孩子的教育方法，不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯，培养他们的学习兴趣和动力，及时的鼓励他们，让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”，而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的，请欣赏我们的孩子吧，希望他第一，但不苛求第一，请相信我们的孩子吧，因为他们正在长大。

最后，我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

谢谢大家！

你今天共享了吗？如果你还没有的话，那么这一天的生活就会缺少了点而什么。至于是什么，我想应该是对生活的一种热爱和追求吧。你觉得这两者之间没有关系吗？大错特错！生活，就是人与人之间的交流和沟通组成的。

共享单车

苦闷的上班族们，今天你们加班了吗？不要烦躁，把你手中的咖啡喝完后，试一下骑着共享单车回家吧！只要想到自己骑过的单车又被另一个素不相识的上班族一员用过，心情就会开朗许多呢。那个倒霉的家伙是否也在加班？一个陌生人的陪伴，即使不在身边却还是动力满满呢！每天上下班的路上，是不是能看到打着整齐领带和梳着一丝不苟的发型的精英人士十分卖力地蹬着自行车？他们难道没有参与进来吗？当你拿起手机，轻轻一扫，你会发现：全世界都在陪你熬夜。

共享书店

正在看我文章的各位，你们平时喜欢去书店“蹭书”吗？不用那么麻烦，约上小伙伴们，共享走起！那里绝对要比社区图书馆好得多吧。充满书香的世界，你是否也陶醉其中？有的时候看到某处，心头便莫名地浮上了一种迫切的念头：谁会懂我呢？这么美好的心愿，让共享书店为你解决吧！想想看，当你和跃然纸上的文字翩翩起舞时，当你和优美的语段奏出震撼人心的旋律时，当你沉浸其中无法自拔时，是否曾有这样一个人也是如此？那么这位可能与你正擦肩而过的朋友，才是唯一走进你世界的人。翻开一本好书细细地品读，你和他人无需言语无需相识，或许你们就会产生一种强烈的共鸣：这个世界上还真有人懂我。

共享篮球

宅在家中长蘑菇的00后，今天你们运动了吗？放下手机，出去打打篮球放松一下吧！别告诉我你买不起，在共享篮球这里，没有不可能！在球场上挥洒着汗水，来一场大汗淋漓的比赛，是不是感觉血液都在沸腾呢？当你旋转，跳跃，投篮的那一瞬间，是否也有一个热血少年，用尽全力把烈火般的青春投入梦想的篮筐？这个时候，你会不会有一种呐喊的冲动：这个世界与我有同一个梦想。

人与人之间无形的交流和沟通构造成一个全新的时代——共享时代。共享时代，一个充满希望，爱和信任的地方。在那里，生活将会越来越精彩。那么现在，请重新回答我的问题：今天你共享了吗？

老师们、同学们：

大家好，我今天演讲的主题是《人生的成败在于今天》。

“今天”，一个多么熟悉的话题啊！每个人从出生就已经活在今天里了，但尽管如此，大部分人注重的却不是“今天”，而是“明天”。请问，人生有多少个明天呢？又有多少个明天去让你浪费呢？人生短暂，你又能有多少时间去浪费呢？千古名言：“明日复明日，明日何其多？”说的就是这个道理。

明天难得，今天更可贵，不要总想着明天玩什么，而忽略了今天，久而久之，明光飞逝，到头来却是一事无成。因此，我们必须要抓住“今天”，好好把握“今天”，把“今天”的事情做完，这样，我们才能有所进步，有所成就，因此说，人生的的成败在于“今天”。

人一生人的一生想要成功，或者你想要获得成功，那你就要用好每一个“今天”，时刻准备着抓住成功的机会。不要在明明有成功机会的时候，却因为等“明天”而错过。结果，“过了这个村，就没了这个店”。想再次拥有成功的机会，又谈何容易？等“明天”的想法往往会使得一个人一辈子都会庸庸碌碌，一事无成。

同学们，请记住，人生的成败就在于“今天”，我们是二十一世纪的建设者，请努力把握和珍惜我们的每一个“今天”吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

今已进入信息化社会，互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分，各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场，不乏出现不和谐声音及问题，导致网络文明秩序被扰乱，其生态环境遭到破坏。因此，倡导全民共建网络文明，用文明筑牢“防火墙”，构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。

共建网络文明，应加强思想引导

网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容，对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务，__，把握正确政治方向、舆论导向和价值取向，发挥网络传播优势，推动理想信念教育常态化制度化，努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地，引领网络发展前进方向，激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进，推动我国网络社会文明程度不断提升。

共建网络文明，应加强依法管治

严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此，各级网信部门要强化依法管网治网，合理利用自身管理权力与职责，加强网络执法统筹协调，规范网络信息传播秩序，大力惩治网络违法犯罪，加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度，积极动员广大网民参与监督。同时，要创新网络普法方式，让普法宣传更“走心”，需迎合当前网络传播趋势，运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式，多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作，增强公民法律意识和法治素养，让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。

共建网络文明，应人人当做践行

网络生态良好关系到每位公民的利益，建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民，我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上，严格遵守法律法规，不信谣、不传谣，不发布、不转发各类有害信息，决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民，要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争，敢于对不良信息亮剑，积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民，要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行，这就亟需广大网民积极弘扬社会正气，为爱国爱党点赞，为奋斗进取加油，广泛传播向善向上向好义举，让网络空间永葆风清气正。

践行网络文明，人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者，共同携手为建设美好网络文明社会而努力。

今天，我们迎来了本学期的最后一次月考。我的心紧张又激动。

考试前，老师反复叮嘱我们要仔细读题，认真审题，专心答题。我的心里像怀揣着一只小兔子，上蹿下跳的。进入考场后，同学们很快落座，老师开始分发试卷，同学们拿到试卷后纷纷奋笔疾书。很快，一个半小时到了，语文考试时间结束，我长吁了一口气，终于考完了我最紧张的科目。

课间，我看到很多人聚在走廊上讨论着什么，我凑过去一听，原来是在给自己估分。听着他们的议论，我不由得回想着自己的试卷，猜测着考试的结果，除了几处拿不准的地方以外，其他题我还是蛮有把握的。

放学的路上，我遇到了黄老师。很想知道考试成绩的我忍不住上前问道：“黄老师，我的语文考了多少分呢？”“还差1.5分就上90分了。”老师淡淡地说。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了气的皮球，变得无精打采。

老师见我突然缄默不语，已然洞察我的心思。她心平气和地给我分析失分的原因：“第一，你的基础知识掌握得不是很牢固；第二，作文写得不够丰富；第三，书写不够整洁。”听完老师的话，我无地自容。这些问题老师之前已经给我们强调了无数次，可我仍然没做好。哎，为什么每次考试时都会或多或少的出现这样那样的错误呢？我的心里很不是滋味，思考着在以后的考试里该怎样避免这些错误。

这次考试也算是给了我一个教训，基础知识不牢固，那我就下功夫巩固；作文写得不够丰富，那我就尽量多积累一些好词佳句；书写不够整洁，那我就尽量把字写工整。我相信“功夫不负有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成绩。

今天，阳光明媚，真是一个煮菜的好天气。

中午时，我对妈妈说：“妈，今天我来煮菜，你们三人尝一尝我的手艺。‘’姐姐对我说：”算了吧，你煮，不要把我们送进医院就好了。‘’我不服气地说：“不可能，我的手艺‘’震惊‘’全国。‘’说完，我把冰箱中的空心菜、牛肉、鸡蛋、西红柿拿了出来，妈妈说：”爸爸，去教儿子煮菜。“我说：”煮牛肉盖浇饭外加青菜和鸡蛋。”爸爸点头算是答应了。我进了厨房，把空心菜拿到洗碗台，我先把水龙头的开关打了开来，把菜洗了一遍又一遍，又把西红柿洗了两遍。

开始煮菜了，我的爸爸拿起了锅铲，把锅中的水铲干净，把油倒了下去，噼里啪啦‘’——锅在唱着歌。爸爸把空心菜放下去。过了两分钟，爸爸又拿起盐勺把半勺的盐放了下去把菜放进了盘中，我另拿了个盘子放在了一旁，爸爸又倒了一些油，锅又在唱歌了，爸爸把肉放下去，煮了两分钟，放了些盐，接着又把酱油放了下去，又把切好的西红柿放下去。煮好了，爸爸拿盘子，摆好盘。我谄媚地说：”爸爸，你煮的菜真是色，香，味俱全啊！接下来看我的了。”爸爸叮嘱我：“别煮烂了。“

我手艺“天下第一“，”天下第一“的我，把油放入洗好的锅中，把锅铲拿好，”啊——“这油太放肆，竟敢溅到我手上，疼得我叫了一声。我立刻把空心菜放了下去，油又冲了出来，”你给我等着，我生气了，我就不信我治不好你“，我对油说。妈妈笑着摇摇头：”这孩子。“我把盐放下去，菜烧好了，我小心翼翼把菜装到了盘子中，尝了尝，一下就吐了出来，我伤心地说：“这是黑暗料理吗？”一股焦味，又咸的很，没办法我只好重做一个，谁叫我夸下了海口呢？爸爸在旁边呵呵直笑。做好了，我又尝了尝，开心地说：“这下不错。”

我终于知道了煮菜也是不容易啊！

我突发奇想，想学做饭。我请妈妈站旁边指导。我小心翼翼地走进“厨房重地”，等我激动的内心渐渐平静下来，仰着头，笑嘻嘻地说：“不就是做饭嘛！简单！”妈妈偷笑了一下并摇着头说：“你啊！就是这样，一会儿你呀，又要当‘逃兵’了！”我想来想去，决定来做煎饼。

接下来看我的厨艺：先把三勺面粉放入碗中，然后加三勺水，用筷子快速地搅拌起来；差不多面糊搅匀了，又在里面加上葱花、香肠、香蕉，趁妈妈不注意偷“玩”了起来，心里还美滋滋的想着：一会你们就该口水直流三千尺啦……

搅拌完面糊，接着我把“红太狼的平底锅”放在燃气灶上面，再把火打开，我刚想放面糊进去，妈妈突然说道：“要先等锅热了以后，放油，再放面糊。”我心里不由得想：这么麻烦啊。锅热得很快，我慢慢地倒上油，挖了一勺面糊，在锅底浇了个小兔造型，一边看着锅子，一边等着美美的小兔煎饼出炉，还在沾沾自喜中，忽然一股什么味儿冲击着我的嗅觉，妈妈急切地说：“糊了，糊了！”我茫然地望着锅子，不知道发生了什么。妈妈拿着铲刀帮小兔翻了个身儿，啊，下面全变成黑黑的，像是小白兔钻进了煤炭里，变成了“小黑兔”。

我绝望了，这时，妈妈鼓励我说：“没事！再来一次就好了。”我又重新鼓起斗志，又浇了一勺面糊到锅里，这次是个小狗，接着，我以风的速度去拿来番茄酱，再以蜗牛的速度挤个眼睛、鼻子、耳朵，我学着妈妈的样子，用铲刀把他翻个身，看着快大功告成，脸上不禁露出灿烂的笑容，像是雨后春笋刚探出头的那种喜悦和甜蜜。

后面的几个煎饼，我的动作越发的娴熟，一下子煎了十几个饼，家里的盘子都装不下了，聪明机智的我提议：“把它们叠在一起，撒上白糖，浇上蜂蜜，放片薄荷叶，It’sperfect！”甜甜的千层饼出炉了，我无比兴奋，亮得发光的蜂蜜慢慢流淌下来，翠绿的薄荷叶上有几颗小水珠，晶莹透亮，美丽极了！

以后的几天，早餐都由我来下厨，爸爸妈妈可以享清福了，可以吃到神厨煎饼了。

通过这件事呢，我也明白了一个道理：无论做什么事，都需要有耐心与恒心。

人间有一种美妙的东西，它将巨大的地球包住了。它为咱们带来了欢喜，送走了烦恼;它为咱们增添了常识，解开了疑团;它为咱们解除了孤寂，带来了温暖……它是什么?没错，它便是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记住儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五光十色的图画，听着爸爸的欢笑声，心中好不仰慕。上学之后，我就在爸爸的辅导下学会了上网，逐渐的，我就彻底置身在网络的国际中了，每天总要在网上周游几小时，直到眼睛有些酸涩停止。网上的内容可真丰厚啊!有流行歌曲，有课外阅读，有经典游戏……真是令人目不暇接，网络对我的协助也是非常的大：一首首愉快的歌曲使我全身松懈，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个风趣的小游戏使我精神焕发。最让我难忘的是网络帮我学习的事。

“洪凯虹，73分。”教师的声响在教室中回响着，也在我的心中回响着。记住那次我数学考试成绩下降了，望女成凤的妈妈与我约法三章，要求我每天在电脑上做一张试卷。第二天，我便履行诺言上了网。呀!这个网页真美丽，乌黑的字体，粉红的布景，左下方还有一个婀娜多姿的白雪公主。开端我兴趣盎然，一口气做了20道题，再一看，20道里竟错了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厌烦了，那美丽的画面竟令我感到有一些讨厌了。合理我要抛弃时，白雪公主下面呈现了一行字：挺有意志的，只需再尽力一些就会成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力气使我精力充沛，我细心拼写、查验，总算得到了100分，屏幕上礼花绽放，白雪公主为我喝彩，此刻我真是激动万分。是网络给了我力气。第2次数学考试，我又登上了全班第一名的宝座。

我真应该感谢网络啊。

我们的生活都离不开网络。提起网络，就让我想起了一场网络风波。

那天正好是星期日，我们一家人在家里休息。我一个人躲在房间里玩电脑游戏，沉迷其中，玩着玩着，都忘记了时间，周围一片寂静。我突然萌发了一个念头：爸爸和妈妈都在做些什么呢？我要去看看。

于是，我暂停了游戏，走向爸爸的房间，轻轻地挪到爸爸的身后，定睛一看，原来爸爸正在插着耳机看枪战片。我在爸爸身后看了一会儿，就走出了房间。爸爸却没有发现我进来。

我又蹑手蹑脚地走向客厅，想看看妈妈在做什么。我悄悄地走到妈妈的身边，仔细一瞧，原来妈妈正在给我买书呢。

于是，我又回到自己的房间。就在我刚回到房间时，突然，从网络集线箱里传来“吱——”的一声长鸣，把我、爸爸还有妈妈的注意力都吸引了过去，又过了10秒钟，“嘀——”，网络断了。

爸爸看着手机顶端的无线网络标识没了，电影的界面也没有了，顿时勃然大怒：“什么？网络没有了？到底什么意思啊？谁把网络给切断了？给我出来！现在我看不了电影啦！”爸爸的声音好恐怖，大得竟然能让玻璃发出响声。他的手背上暴起一根根青筋，恨不得要把手机给捏个粉碎，他跳下床，大步流星地走进客厅，坐在沙发上，生起闷气来。

“哎呀，怎么回事啊？网络没了，我的书快买好了，现在倒好，算不了账了。”一旁的妈妈也抱怨了起来。说完，她把手上的Ipad，随手往沙发一扔，嘟着嘴坐在沙发上。

我就更不用说了，连声怨道：“哎，玩不了游戏了，我的周末啊。”说完，我也一屁股坐在他们中间。我们一家三口你看看我，我看看你，在沙发上干瞪眼。

过了半个小时，我们家路由器的灯终于亮了起来，我和爸爸妈妈仿佛看到了希望的曙光，一下子有了精神。家里又恢复了刚才的平静。

嗨，现在如果没有了网络，真不知道我们该怎么办呢？

网络，一个我们熟知的词语，正是因为有了它，我们的生活才变得五彩缤纷起来。如今，网络已经走入中国十七个年头，成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分，也成为继电视、报纸后的第三大主流媒体。可以说，如果没有网络，我们的生活虽然不会陷入混乱，但是会非常的不便。可见网络对我们生活的重要性。然而任何事物都有两面性，现在越来越多的人也注意到了网络的弊端。

上网可以给我们的成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有好处，我们上网后，获得信息的途径不再单一，上网还可以艺术地展示个性、开发潜能。传统中学生的性格狂妄不羁，往往会受到许多打击，一个有才华的少年从此韶华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展，有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流的渠道变得更加宽广，方式更自由。

下面我再说说网络的弊端。网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑，在杀死敌人的同时，也有可能会不慎砍伤自己。我们中学生正在一步步认识世界，对任何东西都非常好奇，面对绚丽多姿的网络，面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐，许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络，在这些人当中，有的人是利用网络来学习，这固然是好的，还有很大一部分人会迷恋上那些让我们娱乐放松的游戏。由于种.种原因，意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中，难以自拔。长时间迷恋网络游戏，会导致学习成绩下降，眼睛近视、抵抗力减弱等的后果。并且，迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱。现在，迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒之后的第四大危害青少年身心健康的“杀手”。

要想摆脱迷恋网路游戏的危害，我们就必须要正确认识网络的用途，不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法，要养成良好的生活情趣，自觉抵御网络游戏的诱惑，合理控制上网时间，在必要的情况下，还要安装一些强制性的软件，让网络游戏的乌云离我们而去。还我们一片健康的上网环境。

我呼吁：社会、学校和家长应当共同努力、给予帮助和引导，使“网络”成为学生的良师益友!

21世纪是网络的时代，网络可以使人们工作变得更轻松、愉快，通过网络，人们可以在网上交流，购物、娱乐等等。

网络是靠什么来传递这些信息的呢?原来，它是靠光缆来传递信息的，信息可以每秒30公里的速度在光缆里传递。现在人们可以在网上聊天，也可以足不出户，只要用鼠标轻轻一点就可以买到称心如意的商品了。

将来随着高科技的发展，电脑越做越小，速度越来越快。如果有可能的话，我希望设计一种像衣服一样的电脑。既可以穿在身上起到保暖的作用，又可作电脑使用，线路板就交织在布里面，它可以利用太阳充电，这样无论走到哪里，都不用怕电池不足了。这种电脑不用键盘和鼠标，它能识别人的语音，你叫它干什么，它就干什么。比如你想听音时，只用戴上耳机，说出自己想听的歌曲，就可以听到美妙的歌声了。它还可以指挥家里的微波炉呢!只要预先把菜饭放到傲波炉里，下班的时候，坐在车上就可以把饭菜热好。回到家就可以吃饭了，那该有多好!

如果它还可以利用网络来控制汽车，这样，不用人开车，车就可以自动开了。这样的话。下班时不用再开车去接小孩子了，只用叫电脑把小孩用车子接回家就行了，那会有多好啊!

科学源于幻想，我相信，这一切将在21世纪变成了现实。

在成长过程中，这是我第一次当家。

早上，我早早地起了床，拿着10元钱去买早餐。吃好早餐后，我看了一下钟，快8点了，决定先把脏衣服洗了。我把衣服放进洗衣机，再叫爸爸妈妈起床吃早饭。

吃好早饭，妈妈对我说要到楼下去给我拍照。我欣然同意了，又有新衣服穿了！因为妈妈有一个朋友，他让我当小模特，穿他卖的衣服拍照。我知道当了小模特，拍了照片发给妈妈的朋友，我就能得到拍照的那件衣服。这也是当家，节省了家里为我买衣服的开支。

妈妈给我换了一件漂亮的黑色棉服，还给我戴了一顶她自己织的帽子。在拍摄的过程中，我穿着衣服转来转去，做了许多动作，低头走路，正面微笑，手拉着衣服……拍得腿都疼了，原来做模特也这么不容易。今天是我当家，也为了得到那件漂亮的衣服，必须要坚持。拍好照片，已经到了午饭时间。

吃好午饭，我开始做作业，做到两点去上舞蹈课。舞蹈课结束后都四点了，妈妈让我又换上了一件设计别致的紫色棉服，在银泰一楼和三楼不同的地方拍照。妈妈让我转来转去，摆各种姿势，简直是累死了，表情都僵硬了，真不想拍了。都拍了两套了，还要再戴几个帽子拍，真的好累好累呀！

晚饭后，妈妈说再拍两个视频，就OK了。我在那里转圈，走路，跳来跳去，好晕呀！晚上我还要在银泰表演舞蹈《姥姥说》。可妈妈感觉拍得不好，还要重拍，直到满意为止，这不是折腾人么！视频拍好后，我力气都没了。

刚拍好就要开始表演了，我们马上去银泰城一楼大厅集合。表演完后，我更没有力气了。但还有作业没有写完，回到家马上把作业做完。做好作业，我看了看地上的垃圾那么多，又去拿扫把扫了扫，家里顿时干净了。

我终于做完了所有的事情，这让我体会到当家真不容易。

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

清晨，我慵懒地伸了个懒腰，打开了宿舍大门。一大片一大片潮水般的阳光霎时涌了进来，带来了新一天的希望与美好。系上鞋带，踏上阳光，开始了新一天的明媚旅程……

早晨，课堂里，我发现了求知的兴趣。“为什么水注入水壶时，音调越来越高呢？”物理老师提出一个新鲜的问题，同学们都用好奇的目光注视着他，渴望得到探索和新知。我思索了一会儿，说出我的猜测，同学们也纷纷讨论起来。当老师给出答案的那一刻，我们似乎有种恍然大悟的境况，好像从迷雾中忽然见到了灯塔。课堂愈演愈活跃，我感受到了求知的快乐。

中午，宿舍里，我找到了友谊的温馨。“啊！”疲惫的我一进门便倒在了床上，自由地放松起来。忽然一扭头，发现枕边有一包糖果，旁边还有留言：“送你们糖果，不用谢哦！”我不禁扑哧一笑，感到万分激动。小小的字迹似乎化成一道暖流，流进我的心底。我如此激动并不是因为糖果有多么好吃，而是为了那糖果里一份超时空的友谊，小小的宿舍，小小的糖果，温暖却溢满了整个心房，狭窄的宿舍里，我感受到了友谊和真情。

午后，操场上，我邂逅了阳光的姿态。放学后，我一边喝着牛奶一边走在校园的小路上，忽然一片叫好声吸引了我的眼球。原来是初一和初二的老师正在举行篮球比赛啊！我好奇地驻足观看。只见老师们奔跑的身影，防守的姿势和投篮的剪影在球场上飞快地变幻着，每个人都专心致志，神情严肃，与往常在课堂上眉飞色舞的神态迥然不同。他们如此地投入，不正是他们对篮球、对生活的热爱吗？虽然他们中有一些人已不那么年轻，甚至一跑动就气喘吁吁，可他们仍在这个赛场上奔跑，在人生的舞台上拼搏着！恍然间，我被这份生活的激情打动了，又如醒醐灌顶，我明白了生活的真谛。夕阳西下，淡淡金光洒落在每个人的身上，我看见生命的光辉在闪烁着，飞扬着，释放着无限活力……

是啊，人生不也一样吗？有很多不如意，有很多抱怨，有很多挫折，可这些终是水月镜花一场！因此，何必去埋怨？多去寻找生活中的正向时刻，学会放下，学会拥有，学会给自己的生命多一些阳光的颜色，珍惜当下的每一天！

朋友，多给自己一些正向时刻，去发现生活的美好吧。日日是好日，处处莲花开；拥有一个好心情，过好当下每一天，你就无论何时都能发现：今天，真好！