今天网络没了作文(汇总20篇)

今天，西峡县艺术团来我们学校巡回演出，真开心呀！

我们站着整齐的队伍在老师的带领下来到了操场。在操场的中央，我急切地盼望着演出快点开始。

首先，一位穿着西装的叔叔上场了。他是节目主持人，讲了此次活动的意义，让我们知道看大戏的意义及大戏流程。

第一个节目开始了，是《变脸》。一个演员穿着红色的戏服，动作非常好看，他只要摇一次手臂，用手在脸上摸一下，脸就会变颜色，变花样。同学们表情惊讶，惊叹不已。“那是怎么变的呢？”我很好奇。等这个节目结束了，我感慨：“好可惜呀！怎么样我才能学会呢？”

第二个节目开始了，是《二胡独奏》，是一个年轻的演员表演的。他的服装是白色的，他的手在二胡弦上下滑动，头也跟着节奏摇来摇去。一首美妙的音乐，吸引了观众的耳朵。大家都在认真地听着，我想：“这一定是经常练习才能弹奏出这么好听的声音啊！是不是和我们的学习一样呢？”

紧接着第三个节目开始了，是《花木兰选段》。演员们一个个从左右两边登上舞台，他们的服装统一，头饰也是一样的，远远看去仿佛就是古装电视剧里的女将军。她们的动作优美，也很整齐，我们把热烈的掌声不断地送给她们。

第四个节目开始了，是舞蹈《夜深沉》。演员们穿着翠绿的长裙，在灯光的陪衬下分外好看，那纯熟的舞姿，更是让观众们手舞足蹈起来，很棒！

时间过得真快，节目结束了，我依然沉浸在那里。戏曲里的一幕幕，让我感受到每一个演员的背后是多么不容易，如果他们不刻苦训练，哪里会有今天精彩的演出？我们也一样，只有在学习中不断努力，勤加练习，我们的学习成绩才能和演员们一样出彩呀！

今天下午上班队课，主题是关于网络知识的。大家都知道!网络是我们生活的好帮手，遇到不会的问题可以上网查;预习时，要积累的课外知识也可以上网查。不过网络可没有我们想象中的那么美好，有许多不法分子利用电脑的漏洞来欺诈善良的人们，来得到某些利益。这节班队课就是让我们了解网络诈骗，并识破这些阴谋诡计!

接着，老师让我们看了许多关于网络安全的小视频，有QQ盗号、恶意木马图片、下载恶意软件……

其中，最令我记忆犹新的就是银行短信诈骗了：不法分子在诈骗时，先伪装成银行工作人员向你发短信，诱使你登陆假冒官网，从而获得你的账号和密码，把你账上的钱转移到他的帐上!“哎!人心险恶啊!”

其实，这些网络诡计我也遇到过，那天，我在搜狐网页上看动画片，——广告少!可是却播放不了!正当我疑惑时，屏幕上出现了一行字：该视频暂时无法播放，建议你下载搜狐播放器，95%的用户都说好!我很警惕!所以我选择了“不同意”!因为爸爸说过：“凡是出现自己弄不明白的情况时，应选NO!以免造成不必要的麻烦”

网络是个双刃剑!所以我们要警惕，要会正确使用它!让它成为我们的好帮手!

晚饭后，妈妈像以往一样去厨房收拾了，我坐在客厅的沙发上，静静地地望着窗外的月亮，心情很愉悦。

爸爸也在坐在沙发上，没有说话，好像与平常有点不一样。我怕打搅他，没有做声。突然，我听见了一声轻轻地叹息，一扭头，看到爸爸起身向阳台走去了。

爸爸神色凝重，打开玻璃门的手看上去也沉沉的，像拿着一个重重的哑铃。爸爸怎么啦？干嘛要去阳台？我有些纳闷，又有一点隐隐的不安，也就站起身，向阳台望去。

爸爸轻轻地关上了门，径直走向阳台上的栏杆旁。他的左手放到了栏杆上，似乎在欣赏夜色，又像是在思考着什么。可是，我分明感到爸爸的叹息一声比一声沉重。接着，爸爸又从口袋里拿出了烟盒。过了一会儿，我隔着玻璃窗看到一缕缕青烟向天空飘去，我好像看到了青雾中重重的忧虑，看到了冰冷的苦恼。

我更加不安了，像有一团黑暗的力量拢住我的心了。爸爸又猛吸了一口烟，他吐出的烟雾好像更浓更沉了。我想去问问爸爸怎么啦，却始终没有勇气把门打开。爸爸拿烟的那只手就一直静静地垂在那里，烟灰纷纷落下，像雪花从枝条上纷纷坠落下来。

看到那一闪一闪的烟火，我突然想起爸爸平常吸烟的情形。爸爸喜欢在客厅里吸烟，而且喜欢一边吸烟，一边和妈妈说说笑笑的。有时候，他还模仿马戏团的小丑做一些好玩好笑的动作，逗得我和妈妈哈哈大笑。

有一次，也是晚饭后，我们一家三口坐在沙发上聊天。爸爸说起公司最近资金短缺的事情，妈妈立即睁大了眼睛，非常着急地看着爸爸，我也暗暗担心起来。没想到爸爸突然一扬手说：“看你娘俩哟，这点小事能难到我吗？哈哈……”

这么乐观又能干的爸爸，今天怎么大不一样了呢？我的心越揪越紧。莫非爸爸遇到了什么大困难？一定是这样！爸爸躲到阳台上，肯定是不想让妈妈和我发觉什么。

这时候，我只觉得阳台上的爸爸就像一把大伞。这把伞为我遮风挡雨，为我留下一片美丽舒适的睛空……

马浩铭

星期一，老师说要带给大家一个惊喜！同学们议论纷纷，有的问：“是不是玩具车？”有的说：是玩具枪吧。”还有的说：“是金鱼！”老师神秘一笑，从背后拿出了惊喜，原来是一个大西瓜。

同学们看着西瓜，有的说：“像爸爸的大肚子！”西瓜是绿色的，身上还有一道深绿色的条纹，可漂亮了！

老师拿起大刀要切西瓜了，同学们都怕切住自己，都直往后退。只见老师一挥手，西瓜就裂成了两半，里面红红的，像正对我笑。这时候我想到一个谜语，“还没切的时候是绿的，切开了是红的，吐出来是黑的。”同学们都没猜出来，后来我哈哈大笑说：“是西瓜呀！”老师又把西瓜变成了好几块，有方形的，有三角形的。

徐浩哲两眼一直在找大块西瓜，老师说：“可以吃了。”徐浩哲立马就拿到了最大的西瓜，狼吞虎咽，可像猪八戒吃西瓜了；一眨眼，徐浩哲已经连吃了好几块。我细嚼慢咽，一边吃西瓜，一边吐西瓜籽，一块吃完了抬头一看，西瓜早被同学们抢光了！可是今天还是很开心！

由于时代的进步，人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童，都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会，第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语，已经在我们的生活中“炸”开了，几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语，让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末，我见天气晴朗，温度适宜，我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了，对方队有许多大个子，我悲伤地对队友说：“蓝瘦，香菇！”而队友一脸大义凛然地回答我说：“虾米，照样盘他！”听到队友的一串网络用语，那叫一个爽，使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着，有几分钟，我们被那些大个子欺负得毫无办法，我真“扎心”呀，忍不住对队友“老铁”叹了口气说：“坑爹呀”！“木油事儿，皮一哈”。说着，他便以闪电般的手速把球从对方夺过来，他还“傲骄”地说：“下面，看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来，可能是认为他在吹牛，可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐，只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法，双手像打太极的老者般拍打着球，他做出一个投篮姿势，一个大个子以为他要投篮了，便扑过去，他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速，竟“闪”过了第一个大个子。这时，另一个大个子见防守失败，瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴，大个子并没有太发力，防守得很稳，此时，我的神队友就把球做出要传球的样子来，但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体，猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去，瞬间又像风一样的男子，快速地绕过大个子追上了球，虽然与一个大个子的身子撞碰在一起，但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎，俺队友的动作酷毙了，真是“一顿神操作猛如虎啊”！心底简直是疯狂打CALL的节奏，666……当天，虽然最终我们输了比赛，可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中，应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方，可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

今天学校组织我们去买菜，大家都开心极了。

来到市场，各种各样的菜品映入眼帘。绿油油的西兰花，像绽放的花朵，还散发出一股令人舒适的清香。一旁的番茄个个胖嘟嘟的，全身红彤彤的，闻起来有一种酸酸甜甜的味道。

还在忙着和蔬菜们打招呼的我，不知不觉走到了胡萝卜身旁。我仔细看了看，胡萝卜很新鲜，心想今天就给弟弟买胡萝卜吃吧。装完胡萝卜，我又回到了西兰花跟前，这可是妈妈最爱吃的菜，于是我开始精挑细选起来。我拿起一个西兰花，自言自语道：“不行，这个根都快掉了。”说完，我翻了翻，又拿起一个，看了看，觉得很满意，就将它放进了购物车里。

买完素菜后想了想，总得为无肉不欢的爸爸做点儿什么吧！于是我走到卖肉的区域，对导购员叔叔说：“我要小一点的瘦肉。”他找了找，告诉我瘦肉这里已经卖完了，另外一边应该还有。我赶忙跑去另一边，找了好一会儿，才找到一块大小合适的瘦肉，满意的将它装进袋子里。

今天买菜让我感受到了爸爸妈妈平日里的辛苦，不仅要荤素搭配，还要考虑家人的口味，着实不容易啊！

一个月前，我成为了一名初中预备年级的学生，但这只是我获得的诸多新身份中的一个。在这短短的一个月中，我先后拥有了自己的微博账号、微信账号和电子邮箱，我还是复旦二附中官网、博雅网、芝士网、“中文自修”网的用户，网络一下子赋予了我这么多新的身份，我几乎成为了一个互联网达人，是喜是忧？有一点是肯定的，这么多网络平台的用户名和密码，我肯定记不住，以至于妈妈专门制作了一张信息表，罗列了所有这些平台的登录名和密码，以备随时取用。

这天晚上，妈妈正准备烧晚饭，可是只听“噗噗”两声，煤气熄火了。我坐餐桌前，看着她摆弄煤气，突然想起还有芝士网上的作业没完成，于是，我轻松地打开手机，登录芝士APP，开始答题。我心想：嘿，居然能在吃饭的空档，在餐桌上做起英语作业啦！我全身心地投入到学习中，竟没发觉妈妈已经点上火开始烧菜了。等我答完最后一道题，点击提交按钮，桌上已经摆满了丰盛的菜肴。此时的我，还不忘用新学会的滤镜技术，给远在郊区的爷爷奶奶发去两张丰盛菜肴的照片。正要拿起筷子夹菜，只听“嘀嘀”两声，我连忙拿起手机，原来是爷爷跟我互动了，他通过微信给我发了两张五斗橱的图片，让我选择，我仔细地端详着图片，放大、缩小，早已把吃饭忘在了脑后。妈妈在一旁看得不耐烦了：“希希，别看手机，快吃饭。”“哦，我知道了！”我匆匆选了一张，发给爷爷。

刚吃了两口饭，“嗡嗡”手机又振动了两下。这是我开启的新邮件提醒功能。打开一看，是同学制作的古诗文赏析PPT，请我提提意见。我出神地看着手机，妈妈在一旁催促着：“快吃饭，菜都要凉啦！”说到吃饭，我突然想到，班主任老师今天在班级微信群上发出了一张下个月学校午餐的征询单，要交饭钱了，我“腾”地从椅子上弹起来，立马准备钱去了。回到桌前，我又瞟了一下手机，啊，已经快7点了，我的网上英语课马上就要开始，为了准时坐到电脑前，我三下五除二地把这顿饭吃完，至于吃了些什么，竟没在意，脑子里还在想着同学发来的PPT。

这真是一顿“丰富多彩”的晚餐，妈妈无奈地摇摇头说：“你知道自己在吃饭吗？”我咯咯地笑了，是啊，我究竟是在咀嚼现实世界的饭菜还是在享受网络世界的“盛宴”？现代化的网络和通讯方式，把我的晚餐变成了一种“兼顾”，把我们的生活变成了一个个抓起又放下的片段。

正在这时，“嘀嘀”，又是两声熟悉的提醒声，我忍不住跑过去，抓起手机……

日历上一片片纸页在飘落着，转眼之际，留下的已是一份份珍贵的日子。勤奋吧！激书在决心书中的承诺与誓言，埋藏在宽阔胸怀中的理想与抱负，定格在人生日记中的追求与执着，将会在这勤奋进取的时空中交织成火一般的朝霞，辉煌起绚丽多彩的明天。

学习是艰辛的，它需要毅力。也许一个问题会使你苦苦求索而不得其解；也许一个概念会百般回避你的虔诚，令你再三的失望；也许考后的成绩会一次又一次地挫伤你的自尊；也许……生活纵有九千九百个回合，世界纵有九千九百个季节，只要有无怨无悔的初衷，只要有一如既往的情怀，支撑起的一方天空永远是美丽的……只要地球在转，我们就该勤奋进取，只要浪花在不停地汹涌，我们就该涌向澎湃的浪尖———决不停息。这是强者与勇士的呼声，这是事业与成功的招唤，这更是伟大与崇高的展现！

日历上一片片纸页在飘落着，转眼之际，留下的已是一份份珍贵的日子。聆听吧，深沉而昂扬的叶笛和古筝上飘逸着一个岁月的忠告——时间永远是公正的，它给懒惰者留下的只有可怜、反悔、失望和空虚……它为勇敢者准备的永远是智慧、力量、自尊和充实……

同学们，请乘着这美好的时辰只争朝夕吧！勤奋在今天，欢笑在明天。老师们由衷地祝愿同学们事事随愿，用实际行动报孝祖国，用实际行动报孝人民，报孝师长，报孝于父母的养育之恩！

前段时间外公的老人手机坏了，我一直想给外公换个手机。可是手机这么贵，动辄两三千，就算我花掉自己所有的零花钱也不够呀！所以我经常打开淘宝网站看一看，盼着他们办活动，降价。

突然有一天，有一个微信昵称为“ｘｘ手机专卖店”的陌生人添加我的微信。通过后，对方给我发来一条微信，我点开一看是一张价目表，其中一行显示：某知名品牌新款手机——500元。不会吧？这款手机实体店卖3000元的呀！接着他不断向我发射糖衣炮弹：“小姑娘，你最近经常浏览淘宝，肯定很想入手一台新款手机吧？今天史上最低活动价一出来，我就想着通知你，毕竟学生党是最需要照顾的！”我盯着屏幕，幽幽地回道：“怎么可能这么便宜呢？”这句话刚发送完，对方就以“复制粘贴”的神速回复我：“我是内部员工，每年年底都有福利，我这是把个人福利转让给你呀！”他的这番说辞让我动摇了。

纠结中，我去翻看他的朋友圈。打开一看，他的每一条朋友圈都在宣传手机，有交易记录，有一箱箱的手机，还有一些客户的使用反馈。这下我彻底被说服了，当即就给对方转了500元。

过了一会儿，妈妈过来问道：“我的手机短信提醒，你刚支出500元，干什么用了？”我得意洋洋地告诉妈妈：“您老绝对没想到我用500元给外公买了3000元的xx手机！”瞬间，妈妈拉长了脸，吼道：“平时怎么教育你的？别贪图便宜！这钱我看是要打水漂了！”“不可能，我看了他的朋友圈，很专业呢，有很多交易截图！”我辩解道。“快，手机给我！”我把手机递给妈妈，这时，妈妈冷笑了一声，点开对方朋友圈说：“看，这反反复复都是一个人，这人难不成是手机专买户，隔三差五就买台手机？这分明就是他的小号嘛！”顿时，我哑口无言！妈妈趁热打铁教育道：“不信，你去问问他有没有营业执照？”我发消息问他，没想到他直接删了我。

哎，网络诈骗真是防不胜防啊！都怪我贪图小便宜，“贪小便宜吃大亏”一点不假，我以后一定会小心谨慎，好在老妈英明威武，早就设置了“延时到账”，这钱一时半会儿到不了对方手里，最终联系客服讨回了这500元钱。要不是妈妈，我可就“财机两空”闯了大祸了！

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

网络好么？这是现代人类一个难以解决的问题。对于网络，历代名人对它褒贬不一，有人认为它是一种新型毒品，有人认为它只是一种工具，也有人认为它能益脑，是现代人类的福音。我对网络的看法则偏向褒奖。

既然大家能看见我现在打出的文字，那就不要说网络没好处，因为你就在享受它的恩惠。网络也不是没害处，但就像补品吃多了会有损身体一样，凡事物自然都有正反两面，网络也同样是一把双刃剑，用好了有益自身，用坏了反损己身。好处自然是有的。我经常上网查资料，不会的问题在网上往往可以解决问题。前些年转学的同学留下了QQ号，周末闲暇无事可以聊聊天，问问对方的生活来聊以慰藉。网络的害处也不是没有，我班里的一个同学就因为玩游戏上瘾，学习一落千丈，仅仅用了大半个月的时间就从九十多分掉到七十多分，而且不思进取，不再认真听讲和写作业，睡眠也严重不足，视力严重下降……但这往往都是缺乏自控力的原因，家长们不必那么害怕，我们还是有一定自控力的。

一句话，做好自控，网络没那么可怕，拿得起，自然也放的下。

我住的这个年代啊，大街上不知道有多清静，街上一个人也没有，更别说是垃圾了，所以地球又恢复了以前的生机勃勃。

再说我们人类都干什么去了，嗨!现在都一个个的坐在电脑前呢。为啥?因为现在大家足不出户就可以干自己想做的事情了，而且每家每户都有三台电脑，一人一台。孩子坐在电脑前认真的听老师讲课，小动作都不会逃不过老师的法眼，否则就会被老师批评，或者抄课文，然后用传真机送到老师去。

妈妈就坐在电脑前买菜，你一定会惊讶怎么会用电脑买菜，其实妈妈就只需要将她所需要的菜点击一下，并输入自己所需要的数量，厂家即可用无线电将菜传送到指定的位置。

菜买完了妈妈还去服装商场去看了看衣服，而妈妈看中了一件挺漂亮的衣服，想要试试，就把自己的身高、体型输送给了电脑，电脑又按照一定的比例将衣服“穿”在了妈妈身上，妈妈看了看，认为十分满意，就用Q币买下了这件衣服。哦，对了，我还忘记告诉大家，这里的Q币已经替代了钱，所以买东西只用付Q币了。

而爸爸正坐在电脑面前工作，爸爸整整工作了一夜都没有合眼，想偷偷睡觉，没想到刚刚闭上眼睛就听到总经理的训斥声：“赶紧起来，上班时间不许睡觉!”没办法，爸爸就只好强打精神起来工作，爸爸又想不如去玩玩游戏提提精神吧。才刚刚打开游戏又被总经理发现，“不许玩游戏，这可是上班时间。”唉，爸爸只有好好工作了，谁让总经理这么神呢?

我住的这个网络时代你们一定很羡慕吧?呵呵，你们也来吧!

在如今的时代，电脑等电子产品随处可见，网络更是平常普遍，但人们的生活甚是离不开它。

网络，沟通了世界各地的文化交流，构成了一座坚固的“文化桥”。作为学生，我们不仅可以通过这座桥了解我国的文化知识,更扩展了我们的课外知识，给我们给来了不少的方便。网络，就像城市与乡村之间的河流；网络，就像火车与火车之间的挂钩；网络，就像两个世界的孩子有了共同的语言......网络当然也是天使与魔鬼的交叉口，或许走入正轨，前途光明；或许跌入深渊，无法回头。

网络，堪称“济人利物”。网络快着那矫健的脚步，进入我们的生活，帮助我们解决学习上的“疑难杂症”，还可以扩充大脑，了解最新的新闻跟信息。网络还可以用来交流与讨论，即使是再内向的人，在这里也能尽情发挥自己的才能。网络上的大量信息有益于我们解决学习上与生活上的困处，有些孩子在家里学习上遇到难题时，老师不在身边，家长也不懂，这时有些家长也会请一些家教来帮助孩子，可是大家都知道家教的价格不低，而我认为网络才是最节俭、最方便、最省时的“家教”。网络上不仅有帮助学习的网站，还有名师讲解，不仅能让孩子学习上得到帮助还能使孩子缓解压力。

网络，更使人“抱愚守迷”。它有利当然也有弊，以前的学生刚放学就急忙回家写作业，而现在网络发达了，也因此“缠”着现在那些“无知青年”陷入“无底洞”，有多少孩子因陷入网络的无法自拔，才造成他们的学业、生活都被影响，是自控能力差的同学沉溺于网中，若大量时间上网，从而影响同学学习成绩与前途，也会因为网上不良内容而走上犯罪道路。当然是同学造成这种情况与家庭教育密不可分，青少年自控能力较弱，需要家长的帮助和指导。

网络，是“济人利物”，也是“抱愚守迷”。网络是双面的，但最重要是如何走入正轨，前途光明，所以天使与恶魔的交叉口，需要正确看待网络，努力创造干净、健康、文明、有序的网络的环境。

我天天都吃妈妈煮的菜，为了感谢妈妈，所以今天我要给妈妈煮菜。为了给妈妈一个惊喜，我决定在妈妈回家之前把菜煮好。

我把西红柿炒蛋的材料准备好，具体材料不多，有西红柿、鸡蛋，还有一瓶纯牛奶。为什么要用纯牛奶呢？那是因为我在书上看到过鸡蛋搅拌时加适量的纯牛奶，炒出来的鸡蛋更加鲜嫩。首先把西红柿洗净，切好，然后把锅洗好，再把鸡蛋打到大碗里，加适量的纯牛奶，用筷子搅拌出均匀的蛋花。取出菜刀和砧板，准备就绪。

开始炒蛋了，先把液化气炉点燃，把锅里的水烧干，加入适量的油加热好，把搅拌好的蛋花倒入油锅，蛋慢慢变成浅黄，我手忙脚乱地翻炒，可是由于用力过猛，鸡蛋飞出了锅，掉在灶台上，我看着我的成果，快要发疯了。

我重新搅好蛋，油热好，把鸡蛋倒下去，放了盐，终于我把蛋盛到碗里，尝了一口，自言自语道：“温昕程，你炒的盐里有一点蛋味”。我不知道我炒的是蛋还是盐，怎么这么咸。

我把蛋倒了，重新搅蛋，倒进锅里，蛋液在锅里跳舞，不久蛋炒好了，我尝了一口，成功了！装好蛋，我继续炒西红柿，没想到，刚放下去，只见一缕黑烟从锅里飞出——天！我想起了：我还没有放油！我赶快盖上锅盖，这黑烟好像一直想出来，一直在顶锅盖，我手忙脚乱，只见火箭倒计时，“轰”的一声，锅盖飞了起来，我一看锅都烧坏了，我只好垂头丧气地坐在家等着妈妈回来。

虽然我失败了，但我知道了妈妈炒菜的辛苦。

这天，天气晴朗，风和日丽，阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消防安全，所以请柳城县的消防员叔来为我们演讲。

消防员叔叔的有声有色，既生动又形象。我听得很认真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条：

1、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻。

2、干粉灭火器的使用方法：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉就能够喷出来了。

3、不能超负荷用电，不然也会引发火灾。

消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识，还为我们演示了家里着火该怎样办。

消防员叔叔火把点燃油锅，然后用干粉灭火器，喷出干粉，火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是出色，像个优秀负责的“小小消防员”。接下来，叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎样关阀”。只见，火从煤气罐里冒出来，足足有两米高，像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔，一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”，他眼疾手快，关掉阀门。火巨人不见了，一溜烟跑了。

为了让效果更好，我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。

随着警报声鸣叫，演练就正式开始了。只见，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，队伍整整齐齐，秩序井然，快步跑到“安全地带”。然后，蹲在地上，班长清点人数，报告老师，一切都有条不紊。

从这次消防活动，同学们收获颇丰，不仅仅学到了丰富的消防知识，也明白了一个重要的道理：“消防安全牢记在心!”

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在今天这个到处充斥着网络的时代，所有的一切在网络的帮助下都变得十分便利、快捷。但因此，我们的生活也变得如一块块碎片拼成的一般，我称它为——碎片化的生活。

今天许多学生的生活因为使用网络，早已变得像—块块碎片，拼出的生活完整，却也支离破碎。这样写着、想着，我脑海立刻跳出了几个画面。

脑海中，一个少年和母亲看书的画面就马上浮现在眼前。少年拿着手机，不时发出一阵欢畅的笑声；而他的母亲却不然，拿着一本书，静静地坐在儿子身旁。不时传来轻微的翻书声。母亲和儿子，明明相距不过二、三十厘米，却仿佛是由两个世界的碎片拼接出来一样。几个月一晃而过，少年依旧盯着手机，而他的鼻梁骨上赫然架着一副眼镜，看起来看得很吃力；他的母亲看着他这样，不由叹了几口气，心思又回到了书上，那本书讲的是如何矫正视力。脑海里那一幕久久挥之不去，网络将我们的生活碎片化，而更可怕的事情是：这些因网络而起的碎片隔绝了几乎所有的善意与爱，却阻挠不了那些恶意，哪怕是一丝一毫。我十分害怕，但实际上，在这网络流通的世界上，这些早已发生。

我只是个学生，无法与便利的网络和那些阻挡了无数真挚感情的碎片世界抗衡，但是我希望有更多的人能安全使用网络，走出这样碎片化的生活，创建一个更安全、更友善的网络时代。

随着网络时代的到来与网络的普及，网络对大家的影响已经越来越大越来越深了，似乎身边一切的事情都可以与其挂上钩，包括春节在内。

从最初大家只是利用网络与地理位置相距较远，无法在团圆时聚在一起度过这一时刻的亲朋好友送去自己诚挚的祝福。可是现在大多数人就算是可能就在同一城市的家人或是就在对门的邻居，大家更情愿的也只是动动手指在屏幕前敲敲打打通过冰冷的屏幕上的文字传达自己的祝福，也不愿动动腿邻朋之间多多走动，坐在火炉边和睦开心的真正的促膝长谈。

“红包雨”是近两年出现的新网络名词，是也就是大量的网络红包的意思。时代在进步我们由蒸汽时代进去电气时代又再次走进了网络时代，身边的许多事物都在网络化连用于现实交易的钱币也变成了网络上的数据。为了方便过年的红包也变成了包成红包的网络数据。在中国过年的传统中红包中的压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。小孩需要把得到的压岁钱放在枕头下然后枕着睡上一觉然后得到大人们美好的祝福，可是在它变成网络数据传送过来时，似乎就有些和以前不一样了，难不成孩子们枕着接收红包数据的数码产品睡上一觉吗？

万事有利必有弊，有弊必有利，比如互联网对于过年的影响也并不仅仅只不好的地方，提起春运大家脑海中浮现的画面想必与我差不了多少，人山人海，人头攒动是往年春运的特色，累得半死可能才能抢到珍贵的一两张回家票，于是网络便发挥它最大的优势——“便利”，推出来网络购票这一服务。此服务一出春运人挤人的现象便与往年不同了，许多人都能够轻松的购到票，及时的与家人在节日团聚在一起。

时代不同，过年的方式也大有不同，但尽管如此大家想与家人共度一个和美年的心是不会变的，网络年亦是如此。

自从家里买了电脑，我便踏上了这条信息高速路，下面让我来讲讲我和网络的酸甜苦辣吧!

酸：背书没背酸溜溜

周末，我一整天都在玩电脑，完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。

周一，老师说：“周末我让大家背书，此刻我来抽查。”我一惊，完了，我忘了背书!老师说：“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来，又得意洋洋的坐下，我那叫个急，心里不停的默念，祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝仿佛没听见我衷心的祈祷，偏偏让老师说：“徐子婷，你来背一下”我慢吞吞的站起来，好久不说话，这样持续了半分钟，好多同学纷纷举起了手，有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。

甜：获得奖状，心里甜丝丝

因为我的电脑技术在校园鹤立鸡群，被老师选去参加电脑比赛，得了奖状，老师还表扬了我呢，放学了，我立刻回家，还没进家门，就把奖状举得高高的，说：“妈妈，快看，全校第一!”妈妈听了高兴极了，眼睛眯成了一条线，说：“好，乖宝贝，妈妈这天晚上给你烧你最喜欢的咖喱饭!”我心里甜滋滋的

苦：竞赛没成功，心里苦滋滋

由于我的电脑很好，所以选去参加区里比赛，想当时，我是在家苦苦的练电脑阿!竞猜时，我一会找资料，一会找图片……我认真的完成，然后在家等成绩，结果竹篮打水——一场空，那时，我心里苦滋滋的。

辣：老师的眼神真可怕

竞赛的失败，让我几天无精打采，最近，班里女生都玩上了网页游戏——皮卡堂过家家。我也不例外，星期天，我做完作业就玩皮卡堂，完全把复习忘到了九霄云外。

考试时，我紧张兮兮的完成。报分数了，我考了79分，老师大声的报了我的名字，又对语文老师说：“这人，又丢分，气死我了。”语文老师拿起我的卷子看了一遍，最后气愤的盯着我。同学们都笑话我，唉，他们哪明白，我几天都不敢看老师的眼睛。

我和网络的故事，有酸有甜，有苦有辣，就像生活，有喜有悲。我会适当的控制，不会成一个只明白玩电脑，不学习的人!

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的`最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

党的十八大以来，站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。

认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种.种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。

别看平时我们“衣来伸手，饭来张口”，可是一听张老师说让我们自己炒菜，同学们都高兴得一蹦三尺高。

买菜

首先，张老师跟我们分组，女生一组，男生一组。接着张老师给我们每组发了40元钱，然后我们胸有成竹地向菜市场出发了。

一进市场，最前面是卖鸡蛋的，再往后走是一排一排的摊位，排得整整齐齐，各种蔬菜、肉类、鱼类等等也都有属于自己的“地盘”。

我们到处逛了一圈后，按照我们的菜谱开始挑选食材。

我首先挑了两根绿油油的黄瓜，老板称了一下说：“4元5角。”我说：“老板，我们再跟您买点土豆，您这黄瓜就算4元吧！”老板笑笑说：“好好好，真是个小机灵鬼！”

我们本来打算用5元钱来买土豆的，可是没想到3元竟然买了4个大土豆。不仅没有超出预算，反而多出了2元钱。

接下来我们买了点卤藕和卤海带，以及果汁……材料都备齐了，我们迫不及待地朝张老师家的小厨房跑去。

炒菜

我们来到水龙头旁，洗干净黄瓜和土豆。然后把皮削掉，先来做土豆丝炒肉和”拍黄瓜“。

我先把油倒在锅里，烧至油锅冒烟，然后把肉丝、生姜、蒜子放入锅中翻炒，等土豆变色后，再加入调料，这样一盘色香味俱全的土豆丝炒肉就出锅啦！

接下来是朱雅兰同学做”拍黄瓜“。说是”拍黄瓜“，其实并没有拍，应该说是“切黄瓜”才对。她把黄瓜切好之后放在盘子里，然后烧点热油淋在黄瓜上，再放点盐和醋拌一下。这样一个翠绿的”拍黄瓜“就做好了。

接下来是程子墨的火腿炒鸡蛋，倒菜时，他可能太紧张了，一个手滑，把盘子都倒进锅里了，同学们都笑得前俯后仰，眼泪都出来了。大家都各显身手，做菜在快乐的气氛中进行着……

品尝

最后，一盘盘香喷喷的菜被我们端到桌上。大家围坐在桌旁，迫不及待地拿起了筷子。瞧，程子墨眯着眼睛，大口大口地吃着；熊诗琪夹起菜细嚼慢咽，仿佛要把自己做的美味尝个够；而甘声远呢，眼看着炒火腿肠快吃完了，索性端起盘子往嘴里扒……

今天天气真冷！仿佛凌冬老人将自己的国土移到了这里，我们也好像身处冰柜之中。

早晨，我还沉浸在自己的美梦之中，老妈跑到床边，又将闹钟放在我的耳旁。“叮呤呤，叮呤呤”闹钟疯狂的响着。无可奈何的我将那只又白又胖的小脚伸出棉被，试了一下外面的温度，真的是冻得我的脚立刻成了一只“冰猪蹄”。我迅速地将脚伸了回来，想着：我再睡2分钟，就2分钟。想着，想着，我就睡着了。“移动闹钟”——老妈，冲进我的房间大声开始吼叫。我只好将自己的棉衣、棉裤拉进了自己的被子里面，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。我才将自己的衣服、裤子穿好。可这不足以抵抗寒冷，我将多年未用的口罩、护耳、帽子全部戴了起来，将自己裹的像个抢银行的。

刚一推开门，寒风像野兽从四面八方扑来，从头到脚，从内到外贯彻全身，每走一步，脚上的肌肉都好像麻木了，要不是血液在身体中流动，我早就被冻成了一座冰雕，我将头缩进脖子，手死死地放在口袋里，加快了前进的步伐。路上行人稀少，原本绿茵茵的小草，今天却披上了一层白花花的霜，失去了往日的神采。树木早已光秃秃的，寒风一吹就发出痛苦的呻吟声，好像在说：“好冷呀，好冷呀！”街上的小狗小猫跑到了废弃的车胎里躲着，互相偎依在一起取暖。

今天的天气真冷！真希望明天早上起来就看到温暖的太阳啊！