小学生作文猫（实用20篇）

“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。”你知道这则谜语的谜底吗？对，它就是猫。

猫属于猫科动物，种类很多，有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。猫是哺乳动物，主要分为头颈、身体、尾巴三部分，前爪用来撕扯食物，后爪非常有力，脚底都有肉垫，平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面，要是遇到了“敌人”或爬树的时候，它的爪子就会自动伸出来，成为“利器”。猫的尾巴可以随意摇摆，驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子，成年猫每年冬季就会换毛，每到这时，它的旧毛就会自行脱落，到第二年春天，就会长出来一层浅浅的毛，并不断长长。

猫是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而猫在夜里目光却很犀利，听觉也很灵敏，它若是听见老鼠出动的细微声音，就会轻声慢步地走过去，待到时机成熟，猛地扑上去，一口咬住老鼠，动作十分灵敏。猫抓到了老鼠后，却不急于马上吃掉，而是“戏耍”一阵子，可能是在“炫耀”自己的“战果”，直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候，猫才开始大口美餐。有时老鼠会钻进洞里，这时猫的胡须就派上用场了，原来猫的胡须可以测量洞的大小，判断自己能不能钻进去。

据统计，一只猫一年可以吃掉400多只老鼠，为人们保卫40多吨粮食，真不愧是“粮食保卫者”呀。不过，现在很多人养猫，只不过把猫当做宠物而已。

[小学五年级第三单元优秀作文：猫

我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。

音乐教室里，有一台能自动奏乐的钢琴，每当它演奏乐曲时，同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力，它奏出音乐时，教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。

有时，有些人会对学习内容不感兴趣，这时，老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景，对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣，喜欢上了音乐课。

我们教室可真神奇呀!

我的好朋友杨佳润考试没考好，被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子，呆坐在那儿一个字也不唱，像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去，一会儿拉着他跳踢踏舞，一会儿拉着他跳恰恰舞，后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转，跳啊跳，教室里的椅子也围在他一起转呀转，跳啊跳，教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来，心情也舒畅多了。

有一音乐课上我们不够精神，老师说：“来，我带你们进入屏幕里的世界。”说完，第一个跨了进去，我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌，我们看见燕子在歌唱，鲜花在绽放，小溪哗啦哗啦地流淌着，美丽极了，我们的心情格外舒畅，个个人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音乐教室啊!

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

这个故事发生在一个没有猫的国家里。

有一天，一位外国老太太到这个国家来旅游，她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了，就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫，她也肯定不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金一万两。记住，小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。

第二天一早，卫兵报告说，有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少的动物不是小猫，而是一只小山羊。

不行：第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。这回，布告上写着：“记住，小猫的特点是‘大眼睛，会上树，还会捉老鼠’!”

布告刚贴出不一会儿，又有人带着小猫来领奖。国王一看，又错了!这个“大眼睛，会上树，还会捉老鼠的，原来是只猫头鹰。

不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令，贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着：“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快，又有人来领奖了，他们抬来一个大铁笼子，里面关着的那只动物和画上的猫一模一样，只是个头儿要大几十倍，脑门上还有一个“王”字。唉，又错了。这不是猫，是虎大王。

娜娜公主找不到心爱的猫，饭也吃不下，两眼哭得又红又肿，正坐在镜子前发呆呢!忽然，窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊，小猫出现在窗台上，娜娜公主扑过去，紧紧地搂住小猫，快活地亲呀，亲呀……

国王在一旁拍着脑瓜，自言自语地说：“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

[小学生童话作文：公主寻猫

我家有各种各样的玩具，有惟妙惟肖的芭比娃娃，构思新巧的珍珠小包包，还有别具一格的小莲灯，不过我最喜欢的还是那栩栩如生的吉“象”一家。

吉“象”一家是由象妈妈、象爸爸和象宝宝组成的。象宝宝的鼻子连着象妈妈的尾巴，象妈妈的鼻子连着象爸爸的尾巴，仿佛在骄傲地向别人炫耀：我们是幸福的吉祥一家!

吉“象”一家是洁白如玉的瓷制品，他们看起来肤白体胖，摸起来光晶亮丽、冰清玉洁，轻轻一碰，就会发出清脆悦耳的叮咚声。这让我想起了周敦颐的《爱莲说》“可远观而不可亵玩焉!”象爸爸背的是一颗淡绿色镶着金边的大白菜，象妈妈背的是一个黄色的宝葫芦。我常常想：“象妈妈你这宝葫芦里卖的是什么药?会不会有许许多多的好吃的?”象宝宝背的是一个镶着金色花纹的玉如意。我最喜欢的是那只调皮的小象。你看，他的眼睛一眨不眨地盯着宝葫芦，寸步不离地跟着妈妈，好像在说：“妈妈我饿了，给我点零食吧!”象妈妈嘴角上扬，一副乐呵呵的样子，好像在说：“宝贝只要你跑得比我快，我就给你吃!”

它们瞪着炯炯有神的大眼睛，扇着蒲扇似的大耳朵，昂首阔步，看起来精神抖擞。它们身体的一侧，镶嵌五颜六色的花朵，有的含苞欲放，有的像撑开的小花伞，还有的犹抱琵琶半遮面，似开未开。

我每次看到吉“象”一家，感觉就像爸爸妈妈拉着我的手，一起送我上学，一起陪我在公园里漫步，一起陪我成长。

虽然我爱吉“象”一家，但我更爱爸爸妈妈!

金娣是只老猫，一只老得不能再老的猫。金娣来我们家的时候，毛发是金黄色的，又柔又软。但她总是避开我们，不与人搭理，喜欢独自一个懒懒地晒太阳，像是个娇贵的小公主，我便给她取名金娣。

金娣的性格尤其怪异，她不喜欢被人抚摸。有时在午后的阳光下，我会悄悄趁她熟睡时抚摸她几下，她的毛发光滑而柔软，在阳光照耀下闪闪发光，而金娣极不情愿地走开了，我只好在一旁呆呆地看着她。

金娣也是个爱挑食的“小姑娘”，来我们家时，金娣不吃馒头，不喝稀饭，专喝牛奶吃鱼肉，大约是先前的主人宠坏了。有时，我们实在无法承担牛奶昂贵的费用给她该喝豆奶，她便立刻尝出味儿来，然后头向后摆，轻视了一眼豆奶离开了，我们最终也只好依她，接着宠她。

我有时甚至怀疑金娣是不是只猫，因为金娣居然不会捉老鼠，金娣见了老鼠是视若无睹，依旧去做自己的事情。有一次我亲眼看见一只老鼠从金娣身边溜走，而金娣却置之不理，这也许是原来的主人不要她的缘故罢。

不过金娣也有调皮的时候，院子里种的花木常被金娣折断，鱼缸里养的金鱼也有几次被金娣偷吃，最终我们放弃了养鱼。因为无论鱼缸放多高，金娣总能够着，我实在佩服金娣的“功夫”了得。

如今金娣老了，变成了“老皇后”，她还是从前那副高贵得不得了的样子。我总觉得金娣不是只好猫，几乎没有多少开心带给我。

有一天深夜，我们都在睡梦中，家里忽然来了小偷，一偷偷到了厨房，正好被“巡逻”的金娣发现，武功高强的金娣一下子扑到小偷的怀抱中，给那家伙送了个见面礼，小偷发出动静声，我们闻声赶去，而那小偷早已不见了踪影，可怜的金娣被那个该死的家伙摔骨折了，心疼的我赶紧把金娣送往医院。金娣受了伤，我每天都给她喂牛奶，盼望她能好起来。我们家的东西一个也没有丢，这次多亏了金娣。

我一直渴望金娣能够给我生一窝小猫崽子，可金娣傲然不从，追她的猫不少，金娣没有一个看上眼的，一一回绝了。我也只好依她了，一直到老，金娣始终没个伴侣，我看了也不忍心，便买了个绒毛的小猫玩具送给金娣，金娣很喜欢它，常常抓来抓去地玩耍。

有时望着窗外的夕阳，我会在想：金娣老了。是啊，金娣老了，我很想念从前的金娣，然而这正如夕阳一样，每天都会有所不同，但我永远记着我们家的老猫金娣。

“哈哈哈”，看，肯定又是球球把爸爸给逗得乐哈哈;你可能会问，球球是什么东西?我来告诉你吧，球球是一只小猫，它是我们家的欢乐来源，它让我们家一天的欢笑不间断。

当我还是小学四年级的时候，因为觉得很寂寞，所以妈妈就决定要买一只猫来养。球球来我们家以后，就一直想进书房里玩，然而妈妈却不想让它进去，因为怕球球会乱抓东西，所以球球就比较不喜欢妈妈。每当我在读书时，球球就会趴在桌子上陪着我，当我要翻书时，它就会用爪子把书压住，或许是希望我把这一页再读熟一点吧!早上五，六点的时候，房间的门就会有叩叩的声音，或喵呜的声音，其实那些声音就表示球球要我起来陪她玩，有时妈妈会比较早起床，来陪球球，但它看到是妈妈时，就会翘着尾巴的走掉，如果是我，球球就会跑过来磨我，跟我撒娇，虽然球球很喜欢我，可是自从它生了小猫以后，就开始都不理会别人了，而且只会一直跟着小猫，照顾小猫，现在反而是小猫比较喜欢我了，尤其是睡觉的时候，都会趴在我的脚上呢!

虽然球球已经不像以前一样那么喜欢我了，但它的行为举止还是一样很讨人喜欢，而且球球也是我最心爱的猫，所以我还会再继续喜欢它的。

元旦前，老师借给我一盒《蓝猫小学快乐作文》，让我回家好好看看。我原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。假期里，做完了作业，闲来无事，我想起老师给我的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精美的包装吸引住了。

这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲，分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。还有那vcd动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是收益匪浅。

想想我以前写作文时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。后来，老师教我们如何写作，我才逐渐掌握了方法，平常注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样在写作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合，再加上自己的感想和体会，就很容易把一篇文章写好，我现在已经不怕写作文了。

总之，《蓝猫小学快乐作文》是一套非常适合小学生阅读的书籍，只要认真阅读，一定对提高写作技巧有帮助。不信你就试着读一次，我猜你一定会着迷的。

[读蓝猫小学快乐作文

我的家不是高楼，也不是大厦，而是一座普普通通的平房。

一进客厅的门，就能看到一台电视，再往前走，就会看到一个大的沙发和两个小的沙发。客厅里有两个桌子，都是木桌，一个是放在门后面的放水用的，另一个是放在大沙发后面，对了，你不说我还真给忘了给你说电视旁边是一个放光盘的桌子哩。它有三层，第一层是放DVD的，第二层是放其他东西的，不能说放了，这是一个百宝箱，有我一个心爱的玩具，也一枝最珍贵的钢笔，还有……

再往里走就会看到一台电脑，猜一猜是什么房间，嘿嘿，猜不出来吧，当然猜不出来了，因为是卧室，往前再走几步就能看到一个写字台，写字台上面有一盏台灯，往后一看就可以看到一张窄小的小木床，和一张宽大的防震床，小木床是我睡的床，防震床是妈妈睡的床。

有一间房是妈妈的天下，你知道是什么吗?对了，就是厨房了，厨房有一台炉灶，上面有两个出火的东西，我虽然不知道它叫什么名字，但我知道它的作用是什么，它可以做饭。对了，厨房里还有一个地锅，地锅旁边是一堆柴草，用地锅的时候可以一抓就能抓到一些柴火。

我家的洗手间，一进去就有一个水龙头，它的旁边是一面是一面镜子，水龙头的另一旁是一个洗澡用的东西，上面有一个浴霸。浴霸对着洗衣机，洗衣机是爸爸妈妈的天下，洗衣机是家庭中不可少的电器。

这就是我的家，一个普通的平房。

时间，谁也摸不着它，它像小溪一样永无止息地流着，谁也留不住。

一个阳光明媚的日子，同学们背着沉甸甸的书包，来到学校上课，不知经历了多少个六十秒，几节课就随随便便的溜过。它头也不回，手也不招，就这样一走了之。我们要去珍惜它，把握它!

一年之计在于春，一日之计在于晨，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

美好的早晨，在书声朗朗中度过，在笔尖不停的跳动中度过，一天二十四小时，一千四百四十分，八万六千四百秒中度过，光阴似箭，日月如梭，一个月的读书时间从老师的嘴边溜过，从我们的大脑中走过，即将来临的考试号角从我耳边吹响，使我不得不产生珍惜时间的念头。有时，我也曾问过它，为什么你不逆着流呢?它的回答是：你为什么不是越长越幼稚，而是越长越“老”呢?

也许，有人这样认为，一天在无聊中过得很慢，却在快乐中过得飞快，其实，它的节奏不快也不慢，只是你的感觉失误了，它不管在什么时间，什么地点，永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。

也许，这就是它的脚步，时间的脚步，一步一条痕迹。

20--年5月3日，我们河滨小学举行了一次盛大的大扫除活动，全校师生全部参加。

中午吃完饭，一点整准时开始大扫除。老师给我们各小组都分配了具体的任务，我们组分到的是后走廊，组长又给组员分出更细的任务，我负责的是靠门的两块地板，任务一明确，我们就快速的

行动起来。我先快速的给地上洒一些水，再撒上洗衣粉，然后就开始用刷子刷地板了。我一手拿着刷子，一手拿抹布，用刷子刷好后，快速的用抹布一擦，就这样一刷一擦，不一会儿，我的第一块地板

就擦好了，我再去刷第二块地板，同样的方法，很快两块地板就被我刷的干干净净，最后我又迅速的刷好了红色部分，看着我的劳动成果，心里真开心。

这时我们组差不多都已经刷完了，我们大家又一起拿拖把把地板再拖一遍，我托完后，总觉得不够干净，上面老有水，于是就借来别组的吸水拖把，又拖了一遍，这样就干净了很多。

我们组干完后，又到教室和寝室帮忙，我来到寝室帮忙，人多力量大，不一会儿就打扫完了，老师叫我们这些打扫完的先出去，我走出寝室，望着干净的后走廊，明亮的窗户和碧绿的地板，心里

有说不出的快乐，走出教室，哇，整个校园都焕然一新了，就好像要过大年了一样。

通过这次大扫除活动意义深刻，不仅锻炼了我们劳动能力，更让我们知道了讲卫生和爱护环境、明白了团结合作的意义，让我们都来做一只勤劳的小蜜蜂吧!

我的叫张家翼，今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神，像黑钻石一样。耳朵又大又厚，因为耳朵大的原因，所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的，一点也不好看。我的嘴巴特别大，有意思的是，吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。

我喜欢跑步、跳绳，还有玩电脑。我也很爱生气，有一点不开心的事我都会生气。记得有一次，在学校吃中午饭的时候，我的同学说我的不是，就为这事，我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们，但是，一直都放晚学我还在生气着，同学过来和我道歉了，我的心的气慢慢地消了。

瞧!这就是我，一个与众不同的我。

今天跳舞的人可以提前回家，而我们这些不提前走的就可以在学校玩电脑，我已经和妈妈说好了，所以妈妈没有来接我是在预料之中的。

大约五点多的时候，我和剩下的同学正在津津有味的玩着电脑，我对老师说，老师，我的妈妈百分之一千的不会来学校提前接我，因为我已经和我妈妈提前说好了，这是，冯老师笑着指了指后面，让我向后面看，我一看，啊!妈妈怎么来了，不是说好不来了吗。妈妈叫了我一声，我没有理会妈妈，只是自己低头收拾自己作业。

然后，妈妈就去接弟弟了，我自己在收拾东西。我当时非常生气，觉得妈妈不受信用，我以后再也不相信妈妈了，那时，我差点就要流出眼泪了。后来，回家的一路上我一句话都没有说。

可是后来，回家以后，妈妈对我说，因为那一周是十六天，她想我们了，而且我当时最开始是对妈妈说可以提前来也可以不提前来，所以妈妈才提前把我接走的。而且，她来的那一天正好限双号，为了接我，她就这么过来了。

想到妈妈这么辛苦的来接我，可我却用这些回报妈妈，我觉得我太对不起妈妈了，我这么做多伤妈妈的心啊，我想着我对妈妈发脾气的样子，眼泪就想流下来。望着妈妈独自洗碗的身影，我想对她说声多不起，但又不知道怎么说出口，只能对着她的背影，默默在心中一遍又一遍的说着：对不起，妈妈。对不起，对不起，对不起……

这时我第一次对妈妈这样，这么伤妈妈的心。这是第一次，也是最后一次，我以后再也不会这样了。

一天早晨，小鸡丽丽像往常一样起得早早的，她一睁眼就看见桌子上摆着一些美味可口的早餐，有脆脆的油条有香喷喷的米饭还有鲜嫩多汁的肉包，丽丽迫不及待地跑到餐桌前，大口大口地吃起早餐来。

就当她吃地津津有味时，一只饥饿的一只耳正在外面找东西吃，他一看到这只肥肥胖胖的小鸡时，心里就在打坏主意了，心想：我可以扔一块石头，转移她的注意力，然后再把她抓走。想好后，他就开始行动了，他先找了一块石子，然后用力地往窗外一扔，小鸡听见了声音，连忙跑到窗外，打开了窗户就在小鸡没有任何防备时，一只耳恶狠狠地向小鸡扑去，然后把她抓住了。这时小鸡惊慌意乱地喊：”救命“。

正巧黑猫警长刚刚路过这里，他听见了小鸡地喊声，他急忙跑到小鸡家里看见家里一片狼藉，还有一只耳的脚印呢！黑猫警长想：一定是一只耳干的好事！

一只耳正在慢吞吞地散步时，黑猫警长正骑着摩托车赶上了一只耳，一只耳见了腿都吓软了！跑不动了！终于黑猫警长抓住了一只耳。村民都夸赞他是福尔摩斯呢！

[黑猫警长抓小偷小学生童话故事作文

你要问我的奇思妙想是什么，让我悄悄地告诉你吧，我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

如果老师穿上这件衣服，当他要去体罚学生时，那件衣服就可以发出一种信号传到老师心里去，老师的态度就会好了起来;如果哪位学生也穿上了那件衣服，心里也就会明白自己错了，并会向老师认错改错，会做一个好学生了。

如果这件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷东西时就会收到一种信号，他就会明白偷东西是很不光彩的，不光害人，还会给社会带来许多麻烦，警察也会抓住他，惩罚他。这时，他就再也不偷东西了，就会自食其力地过生活，并劝戒以前的“同行”不再去偷东西，从此，大家都遵纪守法，世界就太平了。

如果把这种衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上，他就会收到一种信号，这信号使他明白环卫工人做清洁多么辛苦，他的做法该多么影响市容啊!这样，他就再也不会乱丢垃圾了，环卫工人的工作也变得轻松了。

如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就会同情生活艰难的穷人，同情有困难的老人。因为他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时，他就会同情地看一眼，然后出资帮助。

如果是无家可归的老人就通知福利养老院，而院长会免费收留他们，让老人们有一种家的感觉……

如果把这种衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上，他就会改变心态，知道受贿不对，办事就会公公正正，做一个好“官”，那样，天下的“官”都公正了，也不会有人走后门了。

如果真有那种衣服，世界就和平、干净、公正了。其实，那一天，离我们也不远了……

我们一家人都不喜欢猫，因为猫的身上有许多跳蚤。

我们这里冬天很冷，夜里把整个身子蜷缩在被窝里，仍然觉得不够暖和。当你睡到半夜的时候，冷不丁碰到被窝里一个毛茸茸的东西，一定会吓你一跳。这个怕冷的家伙真会找地方。想到它身上的跳蚤，全身都麻了，赶紧把它扔了出去。这一晚你就别想睡上安稳觉，它会不厌其烦地光顾你的被子，或用头拱被子，或伸出爪子来掏，还会丰富多腔地发出谄媚的叫唤，真是十足的“厚脸皮”。

开始吃饭了，这只猫就目不转睛地盯着餐桌上的菜，口水都流出来了。它实在等不及了，找准机会跳上餐桌。刚咬一口，就被主人发现了。主人凶巴巴地跑过来赶它，嘴里还狠狠地念着：“馋猫！”。可它一会儿又围着主人叫个不停，把全家人吵得不得安宁。

刚钓回的小鱼，转眼功夫也就“鱼去盆空”；有时会在床上惊呀地发现吃剩的老鼠的残肢；沙发上时不时地还会留下猫屎猫尿的恶息……

猫似乎成了我家多余的一员，我们对它几乎没什么好感。但这都是在它做母亲以前。

今年春天，我家的猫生下了三只惹人喜爱的小猫。我看见猫妈妈平躺着身子正在给小猫喂奶。小猫们张大嘴巴争先恐后地朝妈妈怀里挤，尽情地吮吸着乳汁。大猫呢，用充满慈爱目光注视着它的儿女们，显得多么幸福和满足啊！

猫也有凶的时候。有一次，我趁它不在，偷偷抱起其中一只最小、最可爱的小猫来玩。正好它回来看见了，一下子向我猛扑过来，发狂似的朝我一阵乱抓乱咬，吓得我躲避不及，手脚有多处变得血肉模糊，疼痛难忍。为了保护自己的孩子，它什么都不怕。一旦发现这个地方不安全，它就会叼起小猫转移阵地。

小猫满月后，猫妈妈开始带领它们开辟新的活动场地，学习更多生活的本领。小猫一天天长大了，每一只都生动活泼、朝气蓬勃。猫妈妈却消瘦了许多，也失去了往日的神采。这使我深切地体会到母亲的无私和伟大。

我不再讨厌我家的猫了。

[小学生观察作文500字猫

我去小姨家玩，到了吃晚饭的时间，我和妹妹都很饿，可是小姨还没回家。我想：大人们都累了一天了，晚上还要给我们做饭，这不是更累吗?于是，我对妹妹说：我们来做晚饭好吗?

太好了!妹妹高兴地说。

我们先烧稀饭吧!我说。说着我就拿着锅跑到盛米的桶前。哗啦，哗啦妹妹足足加了两大碗米!

天那，妹妹!你怎么加了那么多米?

可是我爸爸回来吃……

那也不能加太多。

我们先淘好米，又在锅里面加上许多水，再放在火上烧。

我们翻箱倒柜地找出了大蒜、西红柿、羊肉、和火腿肠。我们一会儿就做好了糖拌西红柿、酱油羊肉和蒜泥火腿肠。

等到稀饭做好时，我掀开锅盖一看：妹妹!我们做的稀饭成米饭了!妹妹大吃一惊。

猫是一种可爱的动物。我奶奶家就养了一只猫，我很喜欢它。

这只猫既漂亮又乖巧。它长着一身黄中带黑的绒毛，四只小爪子又小又轻，弹跳力很好，跳起来也很快。它最大的特点就是眼睛很大，睁得圆圆的，天生就有一种惹人爱的模样。

你别看它漂亮，可它吃起东西来就一点儿都不像“淑女”了。记得一次晚饭，我不小心把一大块鱼肉弄到了地上，本来是想扔到垃圾桶的，可是，突然出现了一阵风，一个“神秘物体”在我眼前一闪而过，而鱼肉也不见了。“怎么回事，鱼肉怎么不见了?”我疑惑不解。我仔细的望了望四周，才恍然大悟。原来，这只猫闻到了浓郁的鱼香味，便以迅雷不及掩耳之势跑到了这里，叼走了鱼肉。瞧，它现在正慢条斯理地在墙角旁品尝着鱼肉，吃完了，酒伸了个懒腰，擦了擦嘴巴，屁股一撅，尾巴一甩，躺在墙角上睡大觉了，真是能吃又能睡啊!

能吃有能睡的它也挺爱干净的。它经常清理自己的毛，时不时地舔舔身子，出去赃物，也就相当于人类的洗澡吧!而且，它从不随地大小便，它会找一个“卫生间”——隐蔽的地方排泄。

怎么样，我家这只猫是不是惹人喜爱啊?

回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得!

一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级(1)班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊!

我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们(1)班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六(1)班的全体同学了!

说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许，我们的六(1)班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六(1)班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗?

在这个大雨蒙蒙的天气里，却发生了一件感动的事。它既是大雨中的希望之光，也是我童年里第一个最珍贵的礼物。这也许会让我们从广阔的沙漠到生命之泉，或许也会洗净人们的心灵。

“哔哔哔”这时，雨就像箭似的向大地飞去，一个声音在模糊不清的大路上奔跑，“呼呼呼”我疯了似的奔跑，感觉肺都要炸了，正当我想停下时，忽然，一个高大的声音遮住了雨，我回头一看，原来是爸爸。

“爸爸!”我大叫一声，“不要闹!这么大的雨，你跑出来干什么?”我低下头心想“完了，如果让爸爸知道我从家里偷偷跑出来玩，还不被打死，但是妈妈又教我要做一个诚实的孩子，是说，还是不说?

想着想着，我控制不住身体的虚弱，双脚一软，摔了个跟头，爸爸毫不犹豫的把我抱起。过后，下雨声就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，虽然我睁不开眼睛，但我还能听到爸爸的双脚踩进水里的声音，我留下了一株株感动的泪水，天气是冷的，但泪水是温暖的。

不知过了多久，我睁开眼睛，看到了我的家人都围在我的身边。“醒了!”这时，妈妈叫了起来，我抬起头，有奶奶、外婆、妹妹、妈妈，我扑向一个人身上——爸爸。

我向窗外看了看，许多植物都有了生机，我爱您，爸爸，您给了我一个珍贵的礼物。

雨后的植物有了生机，雨后的人间也有了一丝温暖。

如今，挑战已成为人们生活中一个重要的常态。可如何调整心态，面对挑战，完成挑战，成为了一个新的问题。

在17年夏天，我面临了一场至今为止对我来说最艰巨的挑战，参加“羽乐会”。

“羽乐会”是一场高手云集的球类比赛，为了它，我已经准备许久，因为赢得这场比赛是一件十分荣耀的事。

开赛前一天，我怀着激动的心情前往苏州，对于这场挑战自我的比赛，我已经期待许久。

去前台填好登记表，就来到附近的宾馆休息。夜幕降临，黎明将至，比赛即将开始!

第二天一早，我不同于以往地早早起床，穿戴整齐，拿好球拍，迫不及待地进入会场。

想着马上就能挑战各路高手，不免十分期待。我坐在等候区，看着屏幕，第一场竟是我!“第一场比赛的选手入场”还没等我反应过来，就已经报号上场，我怀着紧张的心情握着球拍上了场。

“嘀!”随着一声铃声，第一场开始了。对手毫不留情，上来就是一记杀球，没反应过

来的我差点失手，予以还击。我也不留情地打了一击角度球，对手似乎知道了我的厉害，表情开始凝重，发起了一轮猛攻。渐渐的，我也开始乏力，可对手丝毫没有收力的意思，攻势只增不减，我渐渐招架不住，随着对手的又一次杀球，我输掉了第一场比赛。

经过上一轮的比赛，我了解了对手的厉害，紧张的心情再次席卷而来。豆大的冷汗从我的额头上冒出，“难道就要在这里放弃吗?”回想起曾经训练的刻苦，我冷静下来，仔细分析上一场中对手的弱点，在下半场的比赛中，我冷静分析对手的招式，突然露出了破绽，我抓住时机，还以同样的一记杀球，赢得了下半场的比赛。在下几天的几场比赛中，我也愈战愈勇，势不可挡，赢得了比赛的冠军，挑战成功!

在当下的社会，挑战已经十分普遍。只有真正能够挑战的自我的人，才能行得更远!