我的假期生活高中生作文（20篇）

抬头仰望，皎洁的明月荡起了我心中的一丝涟漪……

十五的夜晚，月亮徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着、升着，升得高高的，放射出淡淡的银光。在月亮的四周全是云雾，衣裳是浅白的，云雾在天空中飘荡，变成了仙女的姿势。一会儿又慢慢分散开去，慢慢的露出了皎洁的月亮，多么像个红着脸害羞的小女孩。几缕薄雾缠绕在她四周，把她衬得那么可爱，那么纯洁无暇，就像一个白色的大银盘。天空上众星拱月，一颗颗小珍珠围着那个大银盘，那些小珍珠又像千万只眼睛，不停的窥视着我们：月亮则像一位姑娘，也在偷窥着大地的美景。我一边欣赏着皎洁的月亮，一边听着那些动人的传说： “嫦娥奔月”、“广寒宫里的小玉兔”、“砍桂花树的吴刚”……真是别有一番滋味在心头。

或许这一场景是每个家庭中秋节时一成不变的“概念”，因为这一天满月，且月饼是圆的，所以被赋予团圆之意。但此等其乐融融的景象并不是“不变量”，这不，今年中秋我家就引发了一场“内部纠纷”。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。经过两个星期的“艰苦奋斗”，终于迎来了又一个国定假日，一向贪睡的我也要趁着这无限美好的假期“大展宏图”，与周公“亲近”一下感情，没想到耳边却响起了“催命钟”：“太阳都照屁股了，赶紧起床!”妈妈手拿“铡刀”(鸡毛掸)向我方展开了“穷追不舍”的“进攻”。“好，马上就起——”大约又过了五分钟，我的耳边再一次响起了妈妈那“苍白”的声音：“还不起早床啊赶紧起来去吃点饭了!”我表面顺从妈妈的意思，但心里却不由得打起了小主意：反正时间还早，再多睡一会吧!可是没想到，这一举动却激怒了妈妈，她的忍耐是有限度的，而我已经“侵犯”了这道“防线”，结果可想而知。只见妈妈瞬间“摇身一变”变得凶神恶煞：“仔仔!你赶紧起床，今天过节，再不去就该关门了……”见妈妈还在“怒火焚烧”之中，我还是“唯命是从”听从领导的“教导”，赶紧脚底抹油——开溜吧，傻瓜才在那等着挨训呢!拜拜!

此次另类的中秋节可真是有声有味，抬头仰望，明月依旧盘踞于空中。

美好的假日——噢，可以去泡书店了!一想到这里，我就好像脚上绑了弹簧似的，开心得怎么也坐不住。

走在宽阔的大道上，我边走边想：那本书放在什么地方?课外读物类!最靠近儿童读物的一排，不错!可是我又停下了脚步，为什么呢?因为我忘记读到哪里了。没关系，我可以重新看嘛!想到这，我才从容地走进书店。

我在书店里迫不及待地跑到课外读物类书架旁，我的眼睛急切地在书架上寻找着。噢，在这呢!我飞快地捧起书，坐在台阶上津津有味地看起来。一个小时，两个小时，三个小时……我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。书像一叶扁舟，把我带进知识的海洋中;书像一位朋友，带给我寂寞中的快乐，让我在阅读的同时得到快乐与知识。

有时我还会遇上一些同学，有时我在书店里可以看得如痴如醉，同时也忘记了一天的安排，把所有事全忘了!那是书的吸引力。

有一次，我见到一本《海底两万里》，我绝对不放弃这个机会。眼看要看完了，可是老妈要我回家了，可是我依然一动不动，以惊人的速度看着。但我听见“老爸在下面等着呢!”我吓了一跳，不要再呆了!我只好恋恋不舍地把书放了回去。“如果可以再看完几本就好了!”

美好的假日真愉快!这是一个快乐的假日，如果我每天都在书店就好了，那样，我天天都能在书海中享受了!

在家里昏沉沉地睡了两天，恨不得把这一年丢失的睡眠全都给补回来。我的黑眼圈，我的廉价的雀巢咖啡全都可以扔到一边，接下来就是一场连绵不绝的大雨，没完没了地下着。头昏昏沉沉地疼。站在窗前看着那些落在地上的雨滴，终于像突然醒悟般明白自己已经毕业，远离了我的高三，远离了我的痛苦生涯。身对我的高中生涯说声拜拜，有些苦涩与无奈，也有些安静地快乐。

说不上华丽的生活，肯定没有青春小说里的浪漫与纯情，身边自然没有大把大把的穿白衬衣的少年与手捧马蹄莲微笑的女孩，即使在校园里随处可见的香樟树也是在夏日避暑时候才会偶尔联想起浪漫的情节。总之关于年少美好的一切总是与我们无关，我们只能每天抱着大叠大叠的书从寝室走到教室再路过食堂。我们所关心的更多的是食堂中午会做什么菜或者学校门口的饰品店最近又打折没。我们乐此不疲。

脚板对此经典的回答是，生活是生活，如果我们过得不庸俗我们就不叫享受生活咯。

脚板呀，你很会享受生活啊。

关于高中的外号是每个高中生都非常乐意做的事情，有千奇百怪的比如什么包子苹果之类令人听到食欲大增那种，也有比如西瓜豆豆那种随便几乎每个班都可以找到这样外号的人，再奇怪点的就比如说脚板这种本人还洋洋得意想申请专利的，还有我这种叫小三的比较无厘头的称号。我记得有次上网一个人问我的真名我不肯回答，他很郁闷地说你不告诉我名字难道我以后称呼你小三小猫的。我一惊：你怎么知道我的外号叫小三呢?那人在电脑那头沉默了很久说，我家宠物就叫这名字啊。

彻底保持沉默。

我们班是那种非常有特色的班集体，你几乎可以见到各式各样地正常人与非正常人。有那种随时补到班上还可以顺顺利利成为全班第一的，有那种平时安静唱起歌来好听得让人想认定他为自己的偶像从此不离不弃的，有那种热衷于把情书写得比考场作文还优秀的，有那种随时谎话说得比唱歌还好听的。这就是我高中三年曾经走过的班集体，快乐也有过，伤心也有过。

我们班的一个几乎可以用妩媚来形容的男孩子，拉丁舞跳得简直无人能敌。此人尖叫声极具穿透力，某次自习课他躲在书下面看恐怖片，精彩处紧张忘情地叫了一声。啊……旁人极其尴尬，于是对投向惊异眼神的人纷纷耐心解释。刚才一个人在照镜子呢，照得情不自禁地大叫了一声，大家包涵。从此的一世英名荡然无存。更有某次，他趴在桌上用近乎呻吟的方式唱着《桃花朵朵开》的高潮部分：哎哟哎哟……你比花还美啊……哎哟哎哟。哎哟哎哟……班主任在讲台上一边收拾东西一边狐疑地盯着他，过了很久他依然没有察觉，反倒用哀怨的声音将几句哎哟哎呦发挥地淋漓尽致。班主任想了想，走到他面前小心地问：同学，你肚子疼?

但总的来说是个好人，如果缺乏晚饭去寻找他绝对不会两手空空。他是个心地超级善良的人，和脚板是同一种类型。脚板和我同吃同住，是我的标准室友。特长是吃，另外的特长还是吃。我们一起生活有两大乐趣，一是互相吹捧对方的英语成绩，二是研究我们的吃饭过程。她是个善良的孩子，比某些貌似纯真其实嫉妒她人打着受伤的口号的女生好的多。我很喜欢她，如同喜欢自己的妹妹。

高考后的第二天全班一起去酒店吃饭，班主任带头喝得面红耳赤，所有人都开始放肆。带来的dv里每个人的表情千奇百怪。总之都是红了脸单纯地做着year的手势。毕业照因为某种原因我和脚板没有照成，于是放肆地抢着镜头笑得青春无敌。我看着相片，那些说不出的肉麻的再见。虽然没有人哭泣，在一起唱《朋友》的时候，还是有人忍不住咬紧双唇。

2002年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。

小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。

稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部“大作”精心地用纸包装起来，再画上许多图案，算是“封面”，最后还不忘在“封面”上写下““作者”：黄旭初；总编:黄旭初；编委;黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为“作者”，何为“总编”，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。

后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。

同学借给我一本《四大名著人物点评》，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩，因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。

我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。

我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。

我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！

我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将”。天哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！

“听说过华歆吗？”“没有”。“听说过司马昭吗？”“没有。”我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：“清太祖姓什么？”“刘。”“错了。姓什么？”“王”“又错了！到底姓什么？”“张。”我告诉他，清太祖姓：“爱新觉罗”。他惊讶地对我说：“爱新觉罗？”不是还珠格格里面的么？”我倒！

学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。

除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。

啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，“考试”是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字“90”看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。

我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长“自由地进出老师办公室”时，我觉得这不是“荣”，而是“耻”。

在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：“有点胆小”。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。

我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们不知道，班里有比我更文静的男生。

他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。“胆小”，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为“逃学”。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。

啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己“当及时行乐”，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！

此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。

撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：“像一盘散沙”，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。

我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时，我同桌反应很强烈。“不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！”在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。

国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇《我的学习生活》，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。

[我的高中学习生活的1000字作文

体验生活生，是一个点;死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

评析：文章对体验生活的议论富有哲理而又全面，但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的，以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵，校园几乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉兰花，秋有石榴花，冬有腊梅花。瞧！我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩！

大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听老师讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人！

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是朋友。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊！

时间过的真快呀！转眼间我的假期即将结束了。在这个假期我经历了许多事，其中有开心的、烦恼的、也有比较遗憾的，总之各种心情都有。

我最开心的是和爸爸妈妈一起去旅游。在这次旅途中，我们非常快乐。因为我们去的地方既有好看的风景，也有好玩的场所，让我大饱了眼福，也增长了见识，为我的暑假生活增添了许多快乐。

我最烦恼的是在这个暑假里，我的书写没有多大的进步，作业写的不好，为此我没少挨妈妈批判和惩罚，但效果不好，我暗下决心，开学了我多书写，多练习，在书写方面让妈妈开心，让老师满意。

我比较遗憾的是，本来打算在这个暑假把游泳学会的，可是由于这样那样的原因，我没学成。所以有些遗憾，我和妈妈商量，在以后有条件的情况下，我一定要把游泳学好。

……

总之这个暑假过的还可以，快开学了，我收收心。争取在新的学期里更加努力学习！

这个暑假，我来到国家公园，并有所感悟。

上完了三周夏令营，我来到了加拿大的班夫国家公园。我们一家三口先乘车来到了路易斯湖。路易斯湖被誉为“洛基山脉的蓝宝石”，来到这里，果然名不虚传：蓝绿色的湖水平静无痕，周围绿树环绕，上面蓝天白云。突然，我看见了在淡淡白云上，竟然有几座朦胧高大的雪山。这些壮丽的雪山竟高过了云层，云层把雪山和路易斯湖分开，就像有了上下两个世界一样，非常震撼。

看完了下面的美景，便忍不住沿着健行步道上山，俯视美丽的路易斯湖。到山上的路很长，我马上就累得上气不接下气，但为了看到风景，我坚持下来，并到达顶峰。

在山上的观景台看路易斯湖，它就像一块被树木围绕的蓝绿色宝石，镶嵌在群山中，静静地等待游客的到来。

过了几天，驱车到冰原大道，发现有一片森林的树木都干枯了，非常奇怪。当来到雪山上时，发现冰里有黑色、烧焦的东西，让我们更加百思不得其解。下山后，爸爸向景点工作人员询问，才知道由于温哥华附近的森林有大火，烧毁了很多树木，由其产生的烟随风飘过来，烟雾把蓝天和白云遮蔽住了，空气中弥漫着焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣洁。森林大火让我感同身受地体验到保护环境的重要性。

在这美丽的地球上生活，不论是哪个国家和人民，都应该从自己做起，保护环境，为后代留下这宝贵的绮丽风景。

星期一的早晨，姥姥家的天气非常冷，不知道城市里怎么样，有可能阳光明媚，有可能大雨倾盆。我和姐姐睡醒了，脸也不洗，头也不梳，穿着睡衣，盖着棉被睡眼惺忪的躺在床上发呆。

太阳升高了，我和姐姐刷了牙，洗了脸，梳了头。开始叠被子，铺床单，这可是项浩大的工程：首先我们得把一条条棉被叠好，其次我们要把被我们折腾了一夜的被单铺展，再把凉席铺到床上，这样才算完。

中午吃的是我的最爱——韭菜大肉馅饺子！姥姥负责擀饺子皮，姐姐负责包饺子，我负责煮饺子。煮饺子时，先将水倒入锅中，开火2000度，水冒泡了，放入适量饺子，盖上锅盖，水冒泡了，把锅盖揭起，调火120度，煮四分钟就好了。我煮的饺子不生不焦，刚刚好，色香味俱全，好吃极了。下午，我们写完作业就看电视、玩游戏、锻炼，一天就结束了。

今天过得真充实。

假期开始了，我也有更多时间开始学习二胡了，每天我都会拿起二胡练习一个小时左右，在妈妈的指导下，我慢慢学会拉很多曲子，《一分钱》《小红帽》《上学歌》等等。练琴虽然很枯燥乏味，也会很累，有时候坐的背都疼了，胳膊也酸了，但是我还是坚持了下去。

学习二胡我慢慢做到十指协同、左右协调，心智投入，这让我对二胡产生了更大的兴趣；学习二胡使我学会感受美、欣赏美、表现美、创造美，提高了自己对音乐的欣赏能力；学习二胡更锻炼了自己的耐力和意志力，还丰富了我的课余生活，有时候我还会边拉边唱，心情轻松愉悦。

如果你也和我一样喜欢音乐，也选择一门你喜欢的乐器坚持学下去，一定会让你有意外的惊喜！最后，请你点开下面的视频，有惊喜！

“君自故乡来，应知故乡事，来日绮空前，寒梅着花未?”——王维的《杂诗》每次我读它，最让我难忘的是远在新加坡的大姨，特别是今年这个中秋节。

妈妈拿回一盒月饼，她知道我最爱吃的是蛋黄饼，就打开盒子，拿一块给我吃，当我捧起这块月饼，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我还在读幼儿园大班时，她来到我家，住了两年，她常常带我出去玩，送我去学舞蹈，教我画画、唱歌，两年的中秋节都是她带我去买蛋黄饼回来吃，可是天下哪有不散的宴席，她为了理想和前程，离开亲人，远度重洋去了新加坡，半工半读，我们就这样难分又难舍，望着手中月饼，我不禁热泪盈眶……

“开饭喽!“妈妈大呼小叫，端上一盘月饼，放在饭桌上，“一个，两个，三个……九个，十个……”我一边吃一边数，我问爸爸：“能不能寄两个月饼给大姨!”爸爸说：“路途太远了，这样吧，等你吃完了饭，去QQ上下载一盆中秋月饼，给大姨发送过去，以表你的祝福和思念。

晚饭后， 我上网搜索到一块十分精致的月饼，写上祝词，通过QQ单击一下，我乐滋滋地想着，大姨见到月饼开心的表情，“嘀嘀”三秒钟不到，大姨发了一张笑脸和一块十分可口的蛋黄月饼给我，我感到无比的甜蜜，高科技信息时代真好哇!能让人即瞬间实现美好的愿望，拉近亲人与亲人之间的思念距离。

这一夜，我睡得很甜，梦见亲人团聚举杯欢庆的场面，我不尽思念，陶醉在甜蜜的遐想中……

紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期，但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝，离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑，有对新生活的向往，又有对家的留念。

高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中，我们刻苦训练，不喊哭，不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真，且尽全力完善教官的口令，不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候，皇天不负有心人，在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩，教官欣慰，我们高兴，因为这是我们与教官共同努力的结晶。

军训过后，高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“，他们当中有幽默的语文老师，风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点，他们将共同教导我们，传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。

高中生活才刚刚开始，教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗，我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后，同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生，下课后同学们都跟着老师问问题，请老师排忧解难。自习课，上只有一小部分人在谈论着什么，仔细一听原来是在讨论问题。

高中生活开始了。这是一个新生活的开始，也是另一个生活的结束。所以，同学们，努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。

昨天是10月1日国庆节！日子好，天气也好。中午太阳露着红通通的笑脸，照在人们身上暖洋洋的。在这个快乐的节日，我和爸爸妈妈到兴庆公园游玩。

我们玩了飞行表演、水波漂浮船、蹦极、划船、打枪、飞镖，最吸引我的是水波漂浮船、蹦极和划船。水波漂浮船是船在水面上顺着水流的方向缓缓向前游动。蹦极是脚踩着蹦蹦床，系好安全带，手握紧弹簧绳，工作人员抱紧我用力向下一拉，一松手，"嗖"的一声，我就弹上去了。弹出去的时候感觉像小鸟在天空中飞翔，好刺激，好快活。我们又去划船，当船快到桥底下的时候，忽然听到一阵阵清脆悦耳的笛声，原来是一位老爷爷在桥墩下吹笛子，他吹的非常非常

好听，吸引了好多游客。

我玩的非常开心，真是个快乐的国庆节！

我假期里有很多的趣事，我来说一说。

星期六时，我去了我的哥哥家，特别的好玩儿，我一进来，以为家里一个人也没有，我就和哥哥玩儿了一会儿，然后，我玩儿玩具，我哥哥在一旁玩儿他那把剑，我玩了一会儿，就听到有脚步声，原来，家里还有另外两个人，只不过他们那时都在睡觉，我们不知道，他们就是哥哥的爷爷和哥哥的奶奶，我们又下楼去玩儿了，刚玩儿了一会儿，有一个弟弟，也叫硕硕，他是常常下楼和哥哥玩儿的一个弟弟，而且他也认得我，我们三个在楼下玩儿，很开心，但是，不一会儿，就下起了雨，我们三个只好在哥哥家楼下的小屋里说话了，另外，我哥哥还有一些看起来破旧但是完好无损的玩具，我们一直在玩儿，过了一会儿，我们就上楼了。

清晨，微风轻柔地托起一丝丝柳絮，太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上;美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，我们便开始了新一天的校园生活。在去教室的路上，我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地打个招呼，互相聊一聊最近的变化。走进明亮的教室，放好书包，开始了一天的学习生活。我们喜欢课堂。课堂上，老师认认真真地讲着课，我们也大胆地说出自己的见解，并且认真地记好笔记。再看窗外：鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在为我们喝彩;树叶随风摇摆，好像在为我们的学习成果点头;花儿的香气随风飘散，好像是给我们认真学习的奖励。我们喜欢课间。课间时，我们一起畅谈心声，我们一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗户边，还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟，但这一刻是属于我们的世界。我们都处在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一个家里朝夕相处，都希望能给自己的“家“增光添彩，会为我们的“家”努力奋斗!因此，我们在奋斗的过程中，也会尝到人生的滋味，同时做出正确的判断：酸：有时会被老师和家长误解，我们会耐心的解释，改正自己的不足，让“酸”不酸!甜：有时会在某方面取得好成绩，但我们不会骄傲，我们会做得更好，把“甜”度加浓!苦：有时会为我们的奋斗付出代价，付出辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”!辣：有时会被老师和家长批评，但我们不会罢休，我们会把“辣”化为我们前进的动力!记得有一位学者说过：我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。当我们讨论起我们校园生活的时候：我相信：我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬，还有的是对母校的祝愿之情!当我们成为大人时回忆校园生活的时候：我相信：那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。回忆起我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩，让我们不会忘记在我们的中学时代，曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。

上周考完，我就放寒假了。这是自己给自己的心情放的假期，虽然白天依然有工作。

有一个星期没发表东西了，再不整点文字，我的朋友们都会觉得我又“失踪了”。

快要到新年了，工作要归整，家里要扫除，要置办些新年的用品用来应节，还要参加一些团拜会，最关键的是：单位春晚的节目，到目前为止还没准备好。机会总是给有准备的人，我这只“捡芝麻的猴子”开始有些猴急了！假期生活在这小小的压力中渡过了第一周！

难得今天没课，明天的补课时间比平时要晚，这两天不用早起，这就是假期的优待吧！

母亲大人出差，从温暖的地方打来电话，从电话里就能听得出，心情极好。说是又认识了一帮新朋友，过几天就回来。对着电话我做了近几日的工作思想汇报，主要是描述有众多的事要干，但理不出头绪。最后，我可爱的mum给我一条建议：“放松自己，学会选择和放弃。”可我就是这样的，有太多的爱好，有太多的想法，就像朋友给我的评价：“你想制造的是太多的可能！”

我的假期生活，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……

这大周回来，我们学校举行了一次招生比赛的活动，每年招生都有引人注意的奖品和玩具，我非常的喜欢。

到家时，我一直催促着爸爸和姥姥，帮我介绍一个新生，可是呢，他们就说：“这儿也没什么可一介绍了，我感到很失望，然后，我心想，我一定要得到玩具，如果你们不找，我找，我不禁这样想，然后，我跑来跑去，然后，我们我姨姨家的孩子，说：”能不能去英华上学，那里的环境非常的好……“我姨姨就说：”她还小，不能去，我很失望，我又想，我可以找朋友一起帮忙找，他也是在英华上的，我就和他一块儿很找，一共三个人找，走了一圈，什么也是白说，别人都说不上，过几年……后来，我到了家，我就只好放弃了。

这就是我假期里其中一件事。

我的假期很充实，每天都在忙忙碌碌。只是晚上的时间由我支配。为了应付这样的假期，我一点也不无聊。相反，我喜欢这种生活，喜欢每天画的生活，喜欢这种奇特的充实感。

风在吹，雨在滴落，一阵冷风从窗缝里溜了出去。很难把我从梦中拉出来。我揉了揉眼睛，看着时间。啊，工作室该开张了。我得去工作室。

当我来到这个工作室的时候，一股刺鼻的铅的气味出现了，我踩在地板上，看到了墙上的画。我很快打开工具箱，把昨天的画贴在画板上，但未完成的画放在画架上，准备画画。我轻轻地抚摸着我的铅笔，眼中充满了爱。慢慢地抽出一支笔，轻轻的在画纸上挥一挥。

我看着画笔转动着它移动的身影。每当它扭曲的时候，画纸上就会出现可爱的痕迹。看着画纸和画笔的灵魂的交融，我不知道为什么我的烦恼被抛出了天空。看着我的手指用刷子和纸跳舞的黑色物体，我忍不住冷静了下来。周围的喧闹声消失了，只听得到刷子的脚步声，一种舒适的感觉不禁涌上我的心头。我感觉很好。我戴上耳机，听了那首歌。现在毛笔跳舞更有力，舞步和音乐的声音融合在一起，把我带入一个有意义的世界。风姑娘不知道到哪里去聚聚，调皮地抓着我的头发，还送我一种精致优雅的柳叶，让人觉得很完美，很舒服。

我的手不知不觉就累了，于是我用手抬起腿，闭上眼睛，随着耳机里的音乐哼着歌，右脚随着音乐跳动。突然睁开眼睛，眼睛是多么的耀眼。我忘记往窗外看，雨后沐浴在温和的阳光中。我笑了，又投入到绘画中。

一场感人的舞蹈结束了。我洗了手和脸上的铅，我看着我的苦画，又笑了起来。

今天我的语文卷子有一个小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算？请按一定顺序把自己想做的几件事写下来，好吗？

一大早我吃完早饭后，先写两篇寒假作业。写完后，先上会QQ农场，然后再玩会儿摩尔庄园。然后再写一篇司马彦的字贴，再来一篇口算。这时就该吃午饭了。吃完午饭后，再吃一根冰棍，再看会笑猫日记，再上网写篇博客。这时就该吃晚饭了。吃完晚饭后，再弹会琴，再玩会儿游戏，最后就上床睡觉了。

妈妈和我又进行了一下修改：

寒假快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。

一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。

六、每天玩半小时QQ农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。

七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

希望我的寒假计划能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

望子成龙，望子成凤，是每个家长心有所愿的，我也不例外。

语，数，外，三科是必考内容，虽然在学校里面成绩还不算太差的我，可是真的拉出来，和金水区的，郑州市的，乃至河南省一块测验的话，我离他们的距离还真不小。因此爸妈很是着急，四处打听，同学、老师，还刚刚小升初过的隔壁邻居。得到的答案是全省仅五十万的考生，如果想考入省内有名的几所院校比例好像五十比一的概率。听的我有些头皮发麻。

为了上一个好点的初中，我从小学5年级最后放假的那一天起，已经正式开始了我的小升初备考倒计时了。假期里除啦完成学习老师布置的作业外，各科补习资料整整放满半个书桌。

常言说一年之计在于春，一天之计在于晨，早上五点半闹钟准时把我叫起来，我用5分钟时间洗漱完毕，接下来就是我的早读时间，背古诗，背单词，还需要打卡，时间很快到了8点。也是我吃早饭的时间，我也是衬着吃饭时间休息休息，好像时间走慢点。

吃过早饭我很快的就得进入战场，进入中午的习题，试卷当中来，感觉总有做不完的资料在哪儿等着我，心里也会烦躁的时候，厌学的时候，可是看到爸妈期待的眼神，我又很快满血复活接着再战，时间快到中午12点时候，也是我最高兴的时候，因为吃过午饭，可以美美睡上一觉，虽然时间不长，我也像盼过年一样，等待这个时间点的到来。

下午三点，闹钟也会很准时的响起来，我慢悠悠的爬起来，心里一直怪这个闹钟为啥每天这么准时，就不能下岗一天，下午是阅读时间总体来说，还不算太残忍，我可以慢慢的欣赏，那些世界名著给我带来的无穷乐趣，让我畅游在里面。

吃过晚上去外边陪着爸妈在小区的小路上溜上一圈，虽然很快汗流浃背，但是我一点都不感觉到热，好像在外边多待会，不过想法很完美，现实很残酷，想想别人都在努力的备战小生初，我内心也是很着急，很快转完一圈，我们都打道回府，接下来我需要整理一天所学的知识点。更正试卷，练习题中的错题，

一个酷热的假期就这样过完了，累并快乐着，年年假期都相识，唯有今年更充实，我也希望在我不断努力拼搏中考出我理想的学校，让我们一起加油吧。

今年的“五一”假期，我们去了乡下的外婆家。

外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子亲切、质朴多了。

在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。

鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。

离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。

小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等一些农作物。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。

到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用着晚饭，闲话着家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画……

乡村，田园，农家风光，这一切都绘成了一道独特、迷人的风景。

这就是我的假期生活！