0教师节快乐这篇作文怎么写（热门20篇）
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。下面是小编整理的感恩教师节作文，欢迎大家参考!
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7822作文
378快乐的教师节
全文共 486 字
+ 加入清单太阳举起金色的酒杯，把灿烂的光芒送给您；月亮举起银色的酒杯，把温馨的亲情送给您！
——题记
教师节这天，我急急忙忙地打开电视，收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台，掌声起伏，精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章，亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。
其中，我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动，她们的动作整齐优美，犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上，时而低低贴飞，高低起伏，姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈，使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞，而是一群天鹅在美丽的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊！这不正是我们这些学生吗？我们在老师的引导下，去寻觅，去求索，去飞翔！我们就是美丽多姿的天鹅，就是傲视长空的雄鹰，就是展翅翩翩的海鸥！
还有那京剧《百花飘香》，铿镪有力，让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听，唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师！
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转滋润干渴的心地。老师，您辛苦了！教师节快乐！
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篇1：教师节祝福老师节日快乐的一封信
全文共 718 字
+ 加入清单敬爱的王老师：
您还记得刚开学的时候吗?我夹杂在熙熙攘攘的人群中，走进校园，向教室走去。目光透过有些拥挤的同学们，看到教学楼下，一个既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄着拐杖，走得十分吃力。是你，我们亲爱的王老师吗?你骨折好了?出院了?医生不是让她多休息几个月吗?带着心中的疑惑，我三步并两步冲了过去。
没有想到，王老师，真的是你!我按耐不住激动的心情，赶紧上前搀住您的胳膊，轻轻地叫了声：“王老师。”王老师，记得您当时微笑着对我说：“走吧，我们去教室。”当时，您的右脚不敢用力着地，走路缓慢，面色略微露出些痛苦，短短的两层楼梯，就休息了几回，顿时，我那不争气的眼泪打湿了我的眼眶。
在楼道打扫卫生的几个同学，看见您，脸上也露出惊讶的表情，一边冲过来迎接老师，一边朝班里大喊：“王老师来了，王老师来了。”王老师在我们的簇拥和搀扶下走进教室，同学们把老师围得水泄不通，问长问短：“老师，您的脚好了吗?”“王老师，我们都想您了”……您当时看着我们一张张可爱的笑脸，微笑着回应着我们，眼睛里闪着泪花。
上课了，为了不让您的脚伤负重，为了不让您站得太久，我们听课比以前更加用心，更加认真，争取把您讲的知识一遍记住，这样老师就能坐在凳子上稍微休息下了。为了让老师开心，同学们积极发言，每个小组的课程展示都非常精彩。
我猛然意识到，这就是老师，这就是无私奉献的爱。您丢不下我们这些可爱的孩子，忍受着身体的伤痛，执着地为我们上课。只要我们能好好学习，掌握更多的知识。这，就是您的欣慰。
王老师，您的形象在我们眼中越来越来越高大，我们的心中涌动着一种情感，我们为您骄傲，有您这样的老师，我们自豪。
希望您永远健康、快乐，一直陪伴着我们。
您的学生：__
20__年9月10日
篇2：教师节快乐作文500字
全文共 683 字
+ 加入清单教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。
老师你听！一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬佩。小鸟儿在枝头自由地高歌它在表达对你的赞扬。在它们眼中你那日日勤劳的身躯比树儿的躯干还要结实、健壮；在它们眼中你那因天天讲课而吵哑的声音比它们的歌声还要美妙、动听。
老师你听！溪流在快乐地奔跑岩石敲击着溪水奏出一曲《泉水叮咚响》献给您。在溪流心中是您无私奉献的精神激动它勇往无前；在岩石心中您恪尽职守的精神比它还要坚定不移、矢志不移。
水花溅起仿佛要化成一个个蝴蝶飞向天空又幻化成一个个画面展现在老师的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的学生再接再厉”“你严厉地批评一位做错事又不悔改学生”；“您如母亲一般地守护着一位生病的学生”；“您卖力地为运动场上赛跑的学生加油……”不知您是否还记得这些事但对于我们来说它们将是我们最宝贵的记忆我们会把这些记忆深深地烙在心里。
老师您听！教室里传出“沙沙——喳喳——”的声响或许您在讷闷他们在干什么？其实他们是用心在亲手制作一张贺卡送给您呀！在同学们心目中您是世界上最伟大最神圣的人。音乐室的大门敞开着从中传出学生们最纯净、最真挚的歌声——“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……心中激漾！”在同学们眼中您是世界上最辛苦、最勤劳的人。他们对你的爱又岂非支言片语便可表达？
老师请闭上您的眼睛用心去听！您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意您拥有这世界上最平凡而又最神圣的职业。我们向您致敬我们用最真挚的感情、最朴素的语言对您说：“老师辛苦了！”
篇3：老师教师节快乐作文
全文共 389 字
+ 加入清单一想到今天是教师节，我的眼前立刻浮现出一幅幅令人感动的画面：老师孜孜不倦地把渊博的知识传授给我们;老师苦口婆心地教我们做人的道理;老师一丝不苟地引导我们遵守日常规范......这些令人感到温馨和感动的事让我不由得想到了教师节，我们能为老师做些什么呢?
一大早，我就精挑细选了三张精美的贺卡，写上了诚挚的祝福。
来到学校，看到斯老师正坐在讲台前带领大家早读，便摸出送给斯老师的贺卡，悄悄地走到她的身边，道一声“老师，教师节快乐!”，再将贺卡递给她，当我触到她那双温暖的双手时，我的心里突然涌出了一股暖流，一股百感交杂的暖流，有激动、有快乐、有幸福、有感激......
今天上课，同学们不约而同地表现出了自己最优秀的一面。我知道，同学们都是怀着一颗感恩的心来到学校的，在特别的今天，都希望我们的老师能绽放灿烂的笑颜。
现在让我们用最真诚的心声再一次问候：老师，您们辛苦了，
祝您们教师节快乐!
篇4：教师节快乐作文200字
全文共 215 字
+ 加入清单教我的杨老师是我的班主任，还有夏老师等。
杨老师不畏辛苦，孜孜不倦地教导我们。有一次，有一篇难读的课文，杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的完成作业。叶老师是体育老师，有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。
今天是九月十日教师节，是老师的节日。在这里，我向老师敬礼：“亲爱的老师们，你们辛苦了!”
篇5：教师节快乐话题作文
全文共 353 字
+ 加入清单今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说：“我要送老师一张贺卡”，“我要送老师一大束鲜花”，“我要送老师一盒巧克力”，“我要送老师一封信”。咦?同学们这都是在干嘛呢?原来今天是教师节，同学们都正在准备送给老师各种礼物呢!
“叮铃铃”上课铃响了，同学们坐在教室里，老师走进了班级也没有人说话，上课的时候，同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课，同学们把老师团团围住，几乎在同一时间说：“老师，祝您教师节快乐!”老师非常的感动，但是，更大的惊喜还在后头呢!我刚走进办公室，恨不得大叫一声“哇”，因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物，你说能不让老师又喜悦又欣慰呢?
我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福，方法只有一个，好好学习以优异的成绩来回报老师!
篇6：教师节快乐作文200字
全文共 231 字
+ 加入清单9月10号，是个特别的日子，是全国教师的节日，祝老师们节日快乐，亲爱的老师，您们辛苦了！
今天，我要送老师什么礼物呢？我想给老师买鲜花，希望老师们个个像花一样的漂亮，于是，我买了三束鲜花，当我把花送到老师面前：“老师，今天是您的节日，祝您节日快乐！”我看到老师心里乐开了花。
亲爱的老师，以前我们也许会偶尔顽皮，让您生气，请您们原谅，以后我们会乖乖地听话，因为我们长大了。
今后，我们要奋发学习，努力进步，以优异的成绩做为对您的报答！亲爱的老师，再一次祝福您节日快乐！
篇7：教师节快乐作文400字
全文共 544 字
+ 加入清单9月10日是教师节，金秋十月我们又迎来了第20个教师节。
教师是一种光荣而崇高的职业，古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，花朵在园丁的培育下，茁壮成长，将来成为对祖国有用的人。
老师，当我们已进入梦乡时，您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时，又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊，您为我们付出的太多太多了！
老师这个职业是令人敬佩的，是崇高的。老师有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的高尚品格。老师总是以没有最好，只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者，他们不仅教育我们科学文化，还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格，对自己的影响也不同。有严师，严厉中却不失慈祥有爱师，慈爱中却照样严格要求我们。
家庭是我们的第一所学校，而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方，老师则是传授知识的父母啊！
老师，是您从一个不懂事的我们，把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子，开始从a、b、b教到A、B、C的是从1、2、3教到一、二、三的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了，这都是您的功劳啊！
老师，她那可敬可亲的高大形象，将永远留在我的幸福的记忆中。老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的爱！
篇8：关于教师节快乐500字
全文共 517 字
+ 加入清单从清晨到傍晚，一天又一天，
老师您陪伴在我身边的时间，多过妈妈;
从清晨到傍晚，一天又一天，
老师您陪伴在我身边的时间，多过陪伴您的孩子;
从讲台到座位，寥寥数尺，老师，这是我们的教室，
从座位到讲台，寥寥数尺，老师，这是我们的另一个家。
一群孩子，就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鸟，
老师您别生气，您别生气，我们一定努力合奏出最美的乐曲，
一群孩子，就像一群上蹿下跳、上蹿下跳的猴子，
老师您别生气，您别生气，我们一定努力创造出最好的成绩;
记得初见您的那一天，
您对着我们笑，那么美，虽然您说我会很严厉，
记得初见您的那一天，
您对着我们笑，那么美，虽然您现在真的很严厉，
妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?
我认真想想说，我懂得，虽然她穿着严厉的外衣，
妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?
我坚定的说，我懂得，虽然她常常变换着样子，
老师的爱在一遍一遍的教诲中，
老师的爱在一次一次的鼓励中，
老师的爱在默默的默默的注视中，
老师的爱就在我们身边，
妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有明亮的眼睛，
妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有会捕捉爱的心，
老师是心灵的园丁，为我们撒下爱的种子，
老师是心灵的园丁，爱的种子在她的浇灌下茁壮成长。
老师，我们也深深的深深的爱着您，就像爱我们自己的妈妈。
篇9：教师节快乐作文500字
全文共 702 字
+ 加入清单有人说，老师是园丁，把知识当作水，灌溉给我们。还有人说，老师是北极星，指引我们前进的道路，要我说，我会说，老师像一轮明月，潜在黑色的夜晚里，我们这些孩子，就像星星，常常因为看不见道路迷失方向，您发出的每一束光，是知识，照亮我们那黑暗的内心。
每当教师节，我会把我种好的小盆栽送给老师，或者我会送一枝假花，象征永不凋谢，长命百岁，但是，一个教师节，我发现了一个很让人伤心的事，五年级了，准备毕业上初中了，怎么办，我不想和我一起学习了五年的老师分离啊，在上课时，我留下了几行热泪。老师来上课了，大家发现老师头上闪闪的，以为是装饰品，没在意，但是，我看了一下，一下认定为那是一根根银发，于是，我打算做一件有意义的事
我来到了办公室，老师的桌子可真乱呀，整理一下吧，书本一叠，作业一叠，笔放进抽屉里。我发现，堆的最多的是作业，都有几百本的样子了，我要帮老师改完，不然老师会很辛苦的，一页，两页，我模仿老师的笔记：对√，错×，A+，B+我的手真酸啊，我能体会到老师的辛苦，要坚持，把老师的烦恼抛到九霄云外！
嗯我长长的伸了个懒腰，深深的吸了口气，乎，回家吧，回家写作业，当我正要出办公室的时候，遇见了老师，老师热泪盈眶，她对我说：老师很开心，谢谢你，这个教师节会让我过得很难忘，谢谢你所帮我做的一切，如果我们离别了，你可以到老师家来看我呀，没关系的。
尽管老师显得很平静，但是，我看得出来，她的心里可伤心了，我从口袋里挑吃一枚心型的巧克力，给老师，说：老师，这是我自己做的，请您喜欢。然后我就一边流泪一边跑了出去，背好书包，回了家。
老师，尽管你不在我的身边，我也会坚强，愿您把一切烦恼，不开心抛到九霄云外，祝您教师节快乐！
篇10：教师节快乐
全文共 703 字
+ 加入清单这两天，每天都下午课外活动课时，都有一大群高中生来到我们学校，处处都听见他们的笑闹声，时不时哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气似乎也沾染了快乐。
一开始我不明白他们来学校干什么，后来转念一想，明白了：他们都是金一中的学生，今年刚从金外毕业，趁教师节临近回来看老师。
人真的很多，挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很得意地夸耀说，这是我们金外的优良传统，每年这个时候，每天都会有百来号人回来看老师。
这便是感恩了。我们的校友，曾经的学长学姐们，在教师节这个特殊的日子里，回来感谢曾经给予他们极大帮助与鼓励的老师们。平时的用心付出有了回报，这大概也是老师们最开心的吧。
我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用精心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称，然后贴在了八年级教师办公室门口。老师们也很高兴，眉眼含笑。
想起孔老师曾经说过：“人是需要感恩的。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母，还有对老师，对同学，对对手，甚至是陌生人，都应有心存感激。教师节更应该如此。老师们兢兢业业地工作，耐心地教导，鼓励的话语，早已深深地刻入我们的心。虽然有时候老师会生气，会骂我们，但我们知道，老师是为了我们好。感谢老师不需要多么贵重的礼物，只要带着一颗真挚的心，一句简单的话语，也能使人的心灵感到温暖。
我也给我的老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已，但上面写满了我最想对老师说的话。虽然简陋，但也是我的一份心意，送给我亲爱的老师。
晚上坐在灯光下，又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢笑，想起来老师们开心的笑脸。这是一个应该感恩的日子。老师，教师节快乐！
篇11：快乐的教师节
全文共 706 字
+ 加入清单在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。
黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。
雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。
你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐!
篇12：2024满分作文：快乐教师节
全文共 1558 字
+ 加入清单面对接受着太多压力的中小同学，“快乐教育”这一理念越来越被我们认同。怎样实施“快乐教育”，让同学在快乐的环境中主动学习用快乐的心情来接受知识，将“快乐教育”融入整个教学过程，建立快乐、和谐的师生关系，是许多教师正在考虑与探索的问题。
遗憾的是很多教师虽想尽了各种方法，但在实施快乐教育的过程中却仍然感觉力不从心，障碍重重。为什么？我认为根源在于教师自身。
有一位教育家曾说过：“假如小朋友生活在批评中，他便学会谴责；假如小朋友生活在敌视中，他便好斗；假如小朋友生活在恐惧中，他便会忧心忡忡；假如小朋友生活在鼓励中，他便学会自信；假如小朋友生活在受欢迎的环境里，他便学会爱他人；假如小朋友生活在友谊中，他便会觉得生活在一个美好的世界。”
那么，假如一个小朋友生活在快乐中呢？我想，他一定是快乐的。
在教学过程中，教师的行为是营造快乐环境的根本与载体，教师的一举一动、一言一行，有时甚至只是一个小小的眼神，都能体现对同学关注与否，都是同学快乐的源泉。
所以，教师的一举一动、一言一行、一个眼神，都应当是自然感情的流露，要做到这一点，请您先问一问自身：“我快乐吗？”
第一问，您是否把教书当作一种快乐的事业？是否用真情拥抱着教育事业？是否用真爱浇灌着同学的心灵？每天，当您走进学校、走进教室时，您的心里是充溢快乐、充溢期待还是出于无奈？假如您对这些问题作了令人满意的回答，那么，您就是一位快乐的教师！
第二问，您是否对工作环境感到满意？您是否认为自身的同学不够优秀？是否抱怨过同学不能很好地理解并接受所传授的知识？是否认为同学没有考出理想的成果才影响了各种教学指标的完成进而影响到自身**的晋升、优秀的评定或者仅仅是面子？是否因为没有得到本应得到的待遇而感到极度失望和不满？假如您很好地回答了这些问题，您就是一位快乐的教师！
第三问，您与同事的关系融洽吗？教师的工作带有极强的群体性，所以请问您与同事在教学中形成默契的合作关系了吗？您对同事们的工作乐于提供协助和支持吗？假如您的工作时时处处都能得到有效的配合，您怎么会不是快乐的教师呢？
第四问，生活中的您是否享受着职业以外的快乐？您的职业是教师，但业余生活应当是丰富多彩的，在教书之外，你是否有时间和心情在灯下静读自身喜爱的文字，并将读书心得用恰当的方式传达给同学，让同学分享自身的收获和快乐？您是否能够通过阅读不时地扩充知识面，从而使自身在完成规定的教学任务的同时，还能不时地给予同学感兴趣的知识，即使这些知识看起来与你所教的学科并无直接的联系？假如您的回答是肯定的，您一定能与同学找到一起语言，一起享受学习的快乐。。您当然会是快乐的教师。
第五问，您与同学接触时会感到由衷的满足和喜悦吗？假如这种满足和喜悦来自于您与同学平等的交流，、而不是来源于居高临下的管制所带来的特权感。那么，您必定是快乐的，而且同学也是快乐的。
也许，您还会向自身提出第六间、第七问乃至更多的问题，假如您在回答这些问题的同时进行了深刻的反思，并且不时调整自身的心态和工作状态，不时提高工作的质量，以真心的笑容营造“快乐’觉氛围用本性的幽默激发同学的乐观情绪，您想，同学会快乐不起来么？
所以，只有当作为教师的您感受着、传达着真正快乐的时候，您与您的同学才会真正享受到教育的快乐，最终形成。“快乐教育”的共振。
当然真正快乐的人也并不是没有忧虑，只是他不会被忧虑所缠绕；真正快乐的人也不会全无痛苦，而是学会了在痛苦过后更加珍惜幸福和欢乐。
所以，胜利的快乐教育，不单指师生互动的教育过程，还包括着更重要、更久远的教育目标，那就是——同学在离开教师和学校以后，仍然能够主动地、快乐地学习和生活。
让我们做真正快乐的教师，让小朋友们在我们身边快乐地学习、快乐地生长！我们将与同学一起拥有快乐的人生.
篇13：教师节快乐作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单在一所美丽的花园里，所有的花都蓬勃的开放着，所有的花都流光溢彩。前来欣赏的人们啊，请不要只看花的美丽，其实，再她们后面，有着一位又一位的园丁的辛苦劳动，才使这些花美丽绽放，没有他们，花，始终是一株草。我们就象那些没有开放的花，而园丁，那么，就是园丁。
花没有园丁，就无法开放；我们，没有了老师，也就无法学到知识。在烈日炎炎下给我们讲课，我们，是坐着，而给我们传授知识的老师，却是站着，我们不会的，可以提出，老师会讲给我们听，不懂的就再讲一边，一直讲到我们懂了、会了，才能罢休。只是，我们不是不认真听，就是不敢问，可惜可惜。
记得我刚从鹏诚学校转到民安小学的第一学期，我就拿到了英语朗诵比赛的第三名，功劳全属于老师。每逢下午一放学，我就会被“召唤”到会议室练习，到后来，老师嗓子上有问题，便请假去看医生。可后来，老师竟然把我叫到他家，让我把英语读给她听，看看我有没有什长进，我心里非常感动，我亲爱的老师带病给我排练英语！
9月10日，就是这伟大的老师们的节日，这让我想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们记住老师，老师的精神是崇高无上的，我长大了，也要做老师！
篇14：教师节快乐
全文共 583 字
+ 加入清单教诲如春风，师恩似海深。今天是九月十日教师节，我们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。
吃过午饭，我就迫不及待地冲进教室，准备好好装饰装饰。
李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师，您辛苦了!”我们也七手八脚地吹起班长拿来的气球，同学们也陆陆续续地走进教室，有的吹气球，有的装饰讲台，有的把气球贴在课桌的一角，教室里一片热火朝天的景象，充满了节日里的欢乐气氛。
叮铃铃!上课了，主持人微笑着走上讲台，说：“老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献;您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们生生的祝福。让我们一起说老师，你辛苦了!”两位老师微笑着看着我们，像是对我们的鼓励。我们像一个个快乐的小鹿走上讲台，表演节目。有的讲笑话，有的唱歌，有的说脑经急转弯，有的讲故事，还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场，看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色，她的舞姿轻盈时像春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显的潇洒。优美舒展，她不愧是我班的舞蹈教练……
一下午一眨眼就过去了，大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌，把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着：“祝您节日快乐，祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。
篇15：教师节快乐作文400字
全文共 555 字
+ 加入清单20xx年9月10日，是第24个教师节了，盼星星盼月亮，终于盼到这一天了。学校里热闹极了，插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞，神采风扬。我们歌唱，庆祝这美好的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松，依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响，仿佛在说：老师，您辛苦啦！马路上，车笛声、自行车声铃车交织一片，仿佛在演奏一首欢快之歌。听，铃铃铃，笛笛笛——
我听得入了迷，眼前闪过那一幕。
那一次，是晨读课，同学们都在读书。突然，一股恶心的感觉涌上来，我的鼻子猛一酸，有一种想吐的感觉，可又吐不出来，嗓子里又被痰堵住了，难受极了，同桌见我不对劲，告诉了老师，老师知道我不舒服后，焦急如焚，连忙叫我来办公室，给我倒了杯热水，顿时一种温暖的感觉冲上心头，喝了热水后，好像能治病，我奇迹般地好了。之后，老师又问寒问暖的关心我，老师是多么亲切啊！
师恩如海，我永远不会忘记您的谆谆教导。老师，您那粘满粉末的双手；那为我们操劳而增加的皱纹；那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会变得如此文明。我们歌唱，我们欢呼，您就象园丁，我们就好比树苗，您为我们修枝剪叶，适时浇水、施肥，直到我们和长成参天大树。
九月，如期而至；九月，献给老师，在这教师节之日，我衷心的对老师说：您辛苦了！
篇16：教师节快乐作文400字
全文共 648 字
+ 加入清单“老师好”，多么简单的三个字却包含着了太多的辛苦，为了这三个字，老师辛辛苦苦的教育我们，用自己的心血来教育我们，使我们从小树苗长成大树，这一切是多么不容易，可老师却用实际行动完成了这份职责，每当听到：“老师您辛苦了，教师节快乐”这几个字时，老师是多么欢喜！
他们总会笑着说：“不辛苦，只要你们好好学习，我不辛苦。”可是，每当想起老师夜晚在灯下为我们批作业的情景，是多麽心酸呀！再跌伤脚以后，老师会为我包扎，老师教我们团结友爱，教我们爱护环境，保护花草树木，老师严格，是让我们有个美好的前途，在风雪交加的环境下，老师会冒着风雪来给我们上课，这一切的一切，都证明了老师对我们的关怀，关爱，老师向母亲一样的爱护我们，不让我们受半点伤害，老师的教育让我们像雨后春笋一样欢快的向上长，不会有半点阻拦，在这里，我也要对老师说：“老师您辛苦啦，教师节快乐。”
有一次，我们在拔河玩，一不小心我的腿就扭伤了，老师把我送去了医务室，在那里照顾我，替我包扎，上药，小心翼翼，好像他碰的不是一个人，而是一个珍贵的宝物，中一举一动，都是老师的爱，让我发自内心的说：“老师您辛苦了，教师节快乐。”有一次老师陪我们做游戏，让我们团结友爱，老师和个小孩子一样和我们玩成一团，仿佛自己也是学生一般，我们爽朗的笑声回荡在校园的角落里，这时，老师像我们一个亲密无间的朋友，和我们无话不谈，让我发自肺腑的说:“老师您辛苦了，教师节快乐。”让我们好好学习，为了自己，为了父母，为了老师为我们做的一切，加油吧！不要辜负老师和父母对我们的希望。
篇17：快乐的教师节
全文共 1354 字
+ 加入清单教师节到了，学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期，收到一百多篇来稿。
这些稿件统一密封参评，由语文组10个老师均分评阅，每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了，每人都挑选出了一篇，为节省时间，大家决定找两名同学轮流读这些文章，评委们听后打分，再算平均分。
同学们读得声情并茂，文章写得也真实感人：有的写老师像树，带来阴凉，有的写老师是园丁，用心血浇灌，有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌，大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》，听过标题，曹老师捣捣我，认为标题有点俗。
“这一天开始时，和平日没有什么两样，天还是蓝天，云依旧是白云，我仍然是那个做着许多作业的中学生，可是太阳出来后，小鸟唱歌时，一件意想不到的事发生了。”
同事们你瞧瞧我，我看看你，不知道此文葫芦里卖什么药。
“来了几个同学，他们和我一起做作业，作业做完了，就开始玩，下棋、打扑克、看录像，当什么都玩腻时，张子明说，我们打电话让老师来。我不同意，认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们，就打了班主任家的电话，说我有病，然后挂了。”
曹老师小声说，很感人。
“老师真来了，骑着他那辆破自行车，着急地问我怎么不上医院，看着大家都笑了，他也笑了，看了我们的作业，开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时，他要回家，我说，老师，在这吃顿饭吧。”
读书的孩子停顿了一下，又读了起来。“这顿饭吃得五花八门，老师说得消化消化，到田野里去吧。于是，我们向田野出发，春风和煦，麦浪翻滚，柳阴片片。我们放风筝，风筝在飞，我们在跑，老师也跑。”
办公室里静悄悄的，另外一个读作文的孩子也专心地听着，仿佛流淌的日子，在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧，我们看着老师，他点点头。大家欢呼起来，割草，找藏在草丛里的花，玩剪刀石头布，下水捉鱼摸虾。终于，能想出来的游戏都玩了一遍，老师要回去了。张子明说，我们再玩最后一个游戏吧，每人唱一首歌，老师坚决不同意，说他五音不全。张子明不听，他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》，应该不错。轮到老师唱了，他推来推去，有人说，实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来，我说不行，老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我，今天没有老师。真的，老师学了三声，很像。我也学了，张新、张子明都学了，高的，低的，长的，短的，各种各样的狗叫声，像的和不像的，都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望，我们叫得更响了。”
读作文的孩子突然停住了，抽噎起来。“老师回去了，我感谢他，让我们度过了难忘的一天，我感谢老师，他和我们一起学狗叫，让日子不再寂寞。”
作文得了一等奖，接近满分。一个多么好的老师，放弃休息时间与学生一起游戏，走近学生，亲近学生。这样的作文，当然该得最高分，大家都这样说。
我是唯一没有打满分的老师。他们不知道，那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110，我才赶去。老师们也不知道，每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师，思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫，当然就成了难忘的一天。
其实，他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午，父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍，在田野里独自疯跑，那年，我刚过六岁。学生记述的那一天，我只不过看到了自己的影子。
篇18：教师节快乐作文500字
全文共 596 字
+ 加入清单不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的教师节快乐就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着教师节快乐要去上学。我们永远忘不了那教师节的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的作文教师节快乐，温和的话语就像快活的音符一样奏出春节的文化内涵的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的教师节，校园里时时20xx春节是几号我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切元宵节的风俗因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的快乐时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何20xx年春节困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
篇19：教师节快乐作文100字
全文共 292 字
+ 加入清单今天是9月10日教师节，同学们给老师送来了一束束鲜花，表达对老师的敬爱。
我们来到操场上，庆祝老师的节日，我们站好了自己的队伍，不一会就准备开始庆祝了，为了庆祝老师的这一节日，我们把学校打扮的更漂亮了，锣鼓声声，彩旗飘飘，气球也随风舞动，很热闹。小鸟、白鸽也来凑热闹。
同学们穿着五颜六色的衣服，表演了丰富多彩的节目，有的跳舞，有的弹琴，有的耍空竹。最吸引人的是老师们的表演，看着老师们的表演我浮想联翩，想到了老师的辛苦，想到了老师对学生们的关心爱护。我一定要好好学习，取得好成绩，不辜负老师对我们的期望。
一阵热烈的掌声打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了，我要大声地说：“老师，我爱你”！
篇20：教师节快乐作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了！
来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗？”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢？我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来！”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧！”我给老师敬了一个礼。
放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说： “张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100 分。
我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。