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2822作文
1000暑假收获九年级作文
全文共 409 字
+ 加入清单放暑假,时老师给我们布置了“四个一”的任务。我按老师的要求认真地去做了每一项,并从中有了许多感受。
做家务妈妈每天八点上班,晚上七点钟才下班。还要给我们做饭、洗衣、辅导我功课,妈妈太辛苦了!看到妈妈这么累,我每天就帮妈妈做一些力所能及的家务活。早上妈妈上班后,我就把碗筷刷洗干净,接下来去拖地。拖地时,我还有一个“小助手”呢,就是我的小妹妹。我拖一会她接着拖一会,这样就觉得不是太累了。
做家务看起来挺容易挺简单,实际上并非如此,它是一项繁琐的事,需要有足够的耐心和毅力,这样才能把它做好。
看书
这个暑假,我看了六七本书,有《窗边的小豆豆》、有《装在口袋里的爸爸》,有《作文》等这些书,我最喜欢看《装在口袋里的爸爸》,这些书很好看,有机会,你们也要看看哟!从这些书中我不但学到了许多好词好句,还明白了许多知识和一些做人的道理。
锻炼身体
这个暑假,我坚持每天锻炼身体
写作业
在这些天里,我天天写作业
这个暑假里我过得很充实也很开心!
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篇1:经历是一种收获的
全文共 654 字
+ 加入清单微风轻轻地吹,花儿静静地开,一切都是那么美好。
淡蓝色的窗帘半开着,一缕温暖的阳光从窗户缝中钻进这个寂静的小房间,药物和消毒液的味道混在一起,充满了整间屋子。其他人都出去透气了,只有我,静坐在他的病床边。
他盖着被子,只有头与手露在了外面,那双让人心疼的腿在被子下,轮廓那么清晰。他轻轻睁开眼睛,毫无神采地看着我,让我有一丝害怕,又有一丝难过,还有一丝心疼。他好像想到了什么,便费力地坐起来,背靠在床头,又费力地将他的大手搭在我的手上。我的心微微一颤,这双手依旧那么嫩暖……
小时候,我躺在这双手里安然入睡,大一些,我牵着这双手在街上玩乐……时间如白驹过隙,如今,我却只能用这样的方式感受这双手的温度。
“姑娘啊,你看你现在的年龄多好,就像那边窗台上的花苞,你看看,现在的生活多美好,你的离开会让你身边的人难过啊!咳咳咳……”
他的声音很小,又很沙哑,像是姥爷的那台老收音机发出的声音,尽管很费力,他仍然努力咬字清楚,还是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷,我的眼眶湿润了,我努力不让眼泪掉下来,不然,他又要心疼了。从前的他那么强壮,高大,而现在的他显得那么弱不禁风。他的话,我记在了心里。
如今,我努力不让自己离开身边的人,我怕他们会难过,但是,跟我说这一席话的人——我的小姨夫,却永远离我而去。他的离开让我差一点无法从痛苦中走出来,而那句“生活多么美好”让我重新振作。
刘同曾经说过:“人生无处不是转弯的地方,但好在,我们还能继续往前走。”是啊,只要记住生活总是美好的,身边还会有很多爱你的人,经历有何尝不是一种收获呢?
篇2:我的收获作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单每一份收获,都来自坚持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的积累。——题记
时间过得飞快,转眼2021年已接近尾声,回想着一年我经历了许多,也收获了许多……
记得上一年级时,由于我识字太少,所以做作业时特别费劲,每天晚上都要妈妈帮我读题我才能完成作业,王老师发现我的弱点后每天鼓励我帮助我,并且还让我多阅读,在他的鼓励和帮助下,我积累了许多字并且能够独立完成每一门作业。
此刻,我觉得我收获的不仅是知识,还有老师的爱与鼓励。
在收获知识的同时,我在生活方面也有很多收获。我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。会和姐姐一起收拾属于我们的“学习乐园”,还会帮爷爷奶奶去买一些日用品。
此刻,我觉得我收获的是对家人的关心与爱。
在学习之余,我还参加了许多兴趣班。我喜欢听美妙的钢琴曲;喜欢学口才时站在台上的那份自信;更喜欢打乒乓球时那种汗水中的乐趣。
此刻,我觉得我收获的是兴趣带给我的快乐。
新的一年即将来临,相信在新的一年中我会有更多的收获。
篇3:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 1016 字
+ 加入清单紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床,通知孩子朗读课文,布置预习作业,到开始线上同步学习,布置线下作业,完成课后辅导,作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别,因为这些都是教学常规工作,但是却又觉得跟平时上课大大的不同,是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度,还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写,还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机,电脑,电视,纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手,录视频,找小程序,录微课,尽己所能的让学生真正在线上学习到知识,而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。
为了更好的开展线上课堂工作,学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座,讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》,这场讲座意在激发学生学习热情,让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。
教务处事先布置老师完成了课堂预案,让老师们提前一天将课堂预案发到学生群,课堂预案包括本课的上课内容,课前预习内容,课后复习内容,重点难点等等。
老师们同步线上学习,认真记笔记,课后在微信群里再进行知识补充,在同事群里交流好的教学经验,在钉钉群里批改作业······
线上学习的老师们听得格外认真。
线下交流的格外的热烈,互相取经。
老师们辅导作业丝毫不敢马虎,各种大招齐上阵。
当然查遗补漏,一个也不能少,老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应,但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中,但是关不住大家工作的热情,群里有老师一直在期待,正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻,一定会对孩子们说一句:孩子们,我想死你们了。
家长们在这一天也不闲着,早早的测试线上学习的工具,确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前,倒映着孩子们求知若渴的眼睛。
家长们此时也成为了老师,在微信群里咨询老师问题,监督孩子批改作业,按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多,很多信息不能及时回复,家长们也都能理解,帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切,我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常,相信回到学校会更好的配合老师的工作。
这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已,工作不能停,停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求,并严格实施。
篇4:军训的收获作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单一天上午,李老师对我们说:“这个星期三下午到星期五下午军训。”同学们听了,大吃一惊,都异口同声地说:啊?军训?”而我呢,心里暗暗高兴,心想:军训有什么好怕的,不就是随便转几下。可真正军训的时候,是多么地累呀。
星期三下午,我们班的同学排队去了“八一”仓库里面军训。我们来到那里整好队,教官就开始教我们立正、稍息等动作。才军训一会儿,我的口就有点渴了,非常想喝水。于是,我走到教官面前说:“报告教官,我想喝水。”可是教官严肃地说:“不准去!如果练得好,就可以休息。”听了教官的话,我只好回去继续训练。过了一回儿,我们终于可以喝水了,同学们好象风一样跑过去,拿起水瓶就喝。过了几分钟,教官说:“集合!”我们马上跑过去集合。整好队后,我们又学习了向左右后转、齐步走。向左右后转很容易,我们一下子就学会了。可是齐步走就不容易了,我们学了很久都没有学会。没办法,教官只好一行一行的来教。皇天不负有心人,我们都学会了。虽然我们走得不是很整齐,但是我门会尽量做到最好。
终于到了军训汇演的那一天,我们班的同学都满怀信心的来到学校。到我们报表演的时候,同学们都非常认真,没有出什么差错。到了校长说拿奖的班是,我们都很紧张。突然,从校长口中说:“高一(2)班。”我们一听,高兴地跳起来。
这次军训,不仅让我们学到了东西,还让我门懂得了一个道理:无论做什么事,只有付出了代价,才会有收获。
篇5:暑假旅游收获作文
全文共 300 字
+ 加入清单暑假,我们全家到丽江去旅游,爸爸说:“到了丽江就一定要去挑战玉龙雪山。”于是我们全家报了玉龙雪山一日游。
我们坐上大巴,出了丽江城,远远地看到了玉龙雪山,山顶上云雾缭绕,好像里面住了神仙一样。到了山脚下,我们乘坐缆车直达半山腰,这里已经是海拔4806米了。在山下我穿的是短袖,但在山上我却穿上了羽绒大衣。刚开始爬的还很快,可不一会儿,我就气喘吁吁了。爸爸说:“这是高原反应,要减慢速度,匀速前进,感觉不舒服了就吸口氧气。”就这样,我跟着爸爸,走一会儿,休息一会儿,艰难地前进着。不知走过了多少台阶,我们终于到达海拔4680米的最高处。
站在山顶上,我想起了一句诗“不敢高声语,恐惊天上人。”我爱玉龙雪山。
篇6:经历是一种收获的
全文共 580 字
+ 加入清单我们都经历过喜、怒、哀、乐,却不曾想收获过什么。而我在一点一点的积累,因为我明白,我可能不在乎这小小的收获,可我明白,你积累起来,终有一天,那可将是一笔丰富、饱满的大收获。
经历是一种收获,可却时常忽略了它;经历是一种收获,应该以更长远的打算去拥有它,经历就是一个学习的过程,那么他同样不可忽略,反而以更清醒的头脑去感受、去拥有着。
我不敢说我拥有人生的经历,可我敢说,我坚定地守护着我所拥有的经历那是果实,不是果皮,那是我辛苦拥有而来的,所以我打起十倍的精神去保护它,那是我成长的收获,所以,对我来说,那弥足珍贵。就是一个午后的阳光下,父亲大声斥喝着:“为什么补了课,成绩还是那么差!我的钱简直是打了水漂!有你这么浪费的吗?”我站在阳光暴晒的日光下接受父亲的指责,脸上的晕红迟迟不能褪去,那是羞耻还是炎热?是羞耻,可我没有留下过一滴眼泪,不是麻木,而是我坚定的认为我下次一定能考好。然而就在下次,我争了口气。
这就是收获,双方的收获,难道不珍贵?难道这没有用?
我把它收入了囊中,每次收获,我都会想:哈哈,我的脑子里又多了知识。这些经历,我回味又回味,就像是复习功课一般,收获了又收获。而这又验证了一个事实:经历就是收获。
我会很多很多的知识,会拥有很多很多的收获,因为我的脑子可是“无底洞”,你们的呢?小伙伴们,行动起来吧,让你们的“大树”也充满又大又丰富的果实吧。
篇7:我的收获600字小学四年级
全文共 969 字
+ 加入清单常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” As the saying goes: "If you have cultivation, you will harvest."success."
在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!
接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。
“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。
篇8:高中军训的收获和感言精选
全文共 931 字
+ 加入清单军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
篇9:关于有一个收获600字话题
全文共 878 字
+ 加入清单“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么!”成长的岁月里,我们历经坎坷,但在困难后,我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。 "What is this pain in the wind and rain, dont ask, why do you ask, why!" We have gone through the bumps, but after the difficulty, we get it againA wisdom.We left a string of footprints on the way to grow.
记得那时二年级,因为天生拥有一副好嗓子的我,爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小,对任何事物都充满了兴趣。于是,便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿,也像我们学习一样,学期末有一场考试,但那儿不叫考试,叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演,同班的伴舞。
第一次上台表演的我,运气不佳,竟抽到了5号。没办法,只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好,又是第一次演出太紧张了,结果,唱错歌词了,舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上,还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。
从那次以后,我似乎变得发愤图强,更加用功,更加卖力地练习。忠宇,功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上,我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌,她跳舞!不是我自我陶醉,那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验,所以在表演时发生临时状况,我们总能迎刃而解。
通过这次汇报演出,我似乎觉得我的生活变得十分有情趣,处处有音乐。同时最重要的是,我找到了“自信”!这个“自信”还真是神通广大。它促使我成功的考过了声乐九级;促使我在比赛中获得名次……
在成长的路上,有坎坷,有欢笑,但风雨过后才会有彩虹,而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长,与我一同经历风风雨雨,一同享受成功带来的无穷喜悦!
篇10:春节的收获作文
全文共 617 字
+ 加入清单新年又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。
尽管年年过年收获,年年忙碌,年年辛苦,但每年过年收获都有新意,每年过年收获都有不同的内涵,而且是一年比一年丰富精彩,一年比一年彰显生活的富裕幸福和美满,一年比一年形式新颖,现在有很多家庭已经摆脱了在家里繁忙操劳的过年收获形式,而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年,还有的是利用新年的好时机到祖国的名山大川好好领受美好的山水风光。但无论怎样翻着新样过年收获,年的意义在人们心中却源远流长;尽管我已经过了14个大年了,但我依然感觉过年收获意义深远,过年收获意义重大,因为这是一种信仰一个信念,比如常听人们说,一年到头了,真应该把这个年过的红红火火,热热闹闹……是的,因为一个个新年累计起来就成了整个人生,如果每个新年盘点时都是硕果累累,充满了幸福感成就感,那么你的人生将是精彩无限,因为每个新年里都包含了对未来新生活的无限憧憬和向往,还有那满载着今年丰收的喜悦和幸福。
一年是一个新的起点,一年是一个新的征程,所以过年收获已经把中国人紧紧的凝聚在一起了,那真是欢欢喜喜中国年,欢欢喜喜过大年,喜庆,吉祥,如意,安康!这也正诠释了我们伟大祖国的繁荣昌盛,富足安康!
“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。我看着窗外,把划过的火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
篇11:我的收获作文700字
全文共 775 字
+ 加入清单经过两个月的辛苦研究,总算到了11月11日,这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨,我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁,各自看起书来!等曹老师来了,我们立即放下书,听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!
时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了,我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子,鱼进了水似地抬着展板冲下楼,到102班。我们把展板放在门旁,便坐了下来听102班老师讲规矩。
然后展示就开始了:首先亮相的是101班,他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中,最令我记忆深刻的问题是:鱼能在地上活吗?他们的研究结论是:弹涂鱼能活在地上,因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的,它能在旱季没水的情况生存整整五个星期,它长相怪异:滑溜溜的,这样吧,说它像黄鳝,又不像黄鳝,说它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班,然后,就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》,开始我们都破如势竹,一帆风顺!可是我在演讲之时,开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面,开始流利的演讲!最后,老师表扬了我和胡家成,因为我们积极举手发言!但时间飞快,很快第一场就结束了!
我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好,第一次展示就表现得很大方和勇敢。
中场休息过后,我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开,所以英语组第一个出场展示,我们组还变成压轴表演呢!
虽然内容和上一场几乎一样,可这次的研究方向不一样。比如:上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次,他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇,居然能在没水地方生存五周的时间。
这次方案教学展示中,弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新,印象深刻!
篇12:收获作文
全文共 744 字
+ 加入清单秋天是收获的季节。那红灯笼似的苹果,黄澄澄的梨,还有那令人“口水直下三千尺”的桃子,都竞相上市。这不,今天,妈妈又买来一袋“红富士”,馋得我直流口水。我连忙从里面拿出一个又大又红的苹果,洗了洗就想“狼吞虎咽”。刚准备“一尝为快”,妈妈大叫起来:“哎,先别吃,苹果要削了皮才能吃。”说完,妈妈准备从我手里拿走苹果,因为平时都是妈妈把苹果削好了给我吃的。我灵机一动,自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,这个苹果我来削。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,我的女儿终于长大了。”
我左手拿着苹果,右手拿着小刀。看着明晃晃亮闪闪的小刀,我有些害怕了,如此锐利的小刀,快不快?万一削着手怎么办?想着想着,我的手也不由自主地开始发抖了。站在一旁的妈妈鼓励我:“用力削吧,不用害怕。”我听了妈妈的鼓励,鼓起勇气,学着妈妈平时削苹果的样子,开始削了。
这时,妈妈“扑哧”一声笑起来。“妈妈,你笑什么?”我不解地问。“傻孩子,你用刀背削?用刀背削是不行的,必须要用刀刃削才行。”我一看,果真如此。我有点不好意思了,低下头继续削了起来。
我对准一块皮,使劲一削,哇,那苹果竟会 “跳高”,成“运动员”了,“哧溜”一声“跳”到了地上。回头一看,妈妈又忍不住在笑。面对妈妈的取笑,我狼狈不堪,有点泄气了:“妈妈,我又有哪里错了?”妈妈耐心地教导我:“你的刀子和你的手指也隔得太远了吧。看我,”妈妈说着,从我手中拿过刀子和苹果,“拇指摁住准备削的那一块苹果皮,使劲一削,就可以了。你试试。”妈妈把刀子和苹果递给我。我经过妈妈的指导,也会削了。就这样,我学会了削苹果。
吃着我亲自削的苹果,我仿佛感觉苹果比往日更加好吃了,那甜甜的滋味一直甜到我心里,让我感觉特别甜蜜。我也明白了:劳动也是一种锻炼,只有认认真真、踏踏实实地干才能有所收获。
篇13:暑假旅游收获作文
全文共 481 字
+ 加入清单又一个暑假来临了,我一定要过一个快乐、充实、文明、有意义的暑假。
这一次的暑假,我和妈妈去安吉旅游了一天,看到了许多美丽的景色,但是也看到了很多不文明的行为。
我和妈妈玩完漂流,就去“长龙百瀑”那里看瀑布。我们看到了一个最长的瀑布——长龙飞瀑,它的落差有60多米,留下来可以说是“一波三折”。我看见旁边有一些木匠正在做休息用的亭子,一些不要的木头就扔在瀑布的旁边。原来美丽壮阔的瀑布就被木匠们破坏了。在爬山的过程中,我还看到不少很粗的竹子,被刻上了字,“到此一游”等字随处可见……
做公交车回家的路上,我和妈妈吃的零食,都扔在了清洁袋里。快下车了,我和妈妈背好背包,拎好袋子,准备下车了。这时,妈妈看见了挂在车座后面的清洁袋,准备把清洁袋拎走,说:“我们应该把这些垃圾拎走吧?”不知道是在对我说,还是在自言自语。“不用了吧,就留在这里好了。”“为什么不用?应该把它扔到垃圾桶里。”“好吧。”我和妈妈下了车,把垃圾扔进了垃圾桶里。
少乱扔一些垃圾,少破坏一些树木,多种一些植物,都能为我们赖以生存的环境做出一份贡献。让我们爱护身边的植物,爱护身边的环境,这样生活就会更美。
篇14:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 518 字
+ 加入清单二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!
电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。
但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。
“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥幸的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲
望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。
“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。
篇15:收获知识作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单周日的一天,我的作业已经全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看会儿书吧!
拿出了我最喜欢的童话书,看了《猫和老鼠交朋友》。我想:老鼠和猫真的可以做朋友吗?如果可以,那真的是太有意思了。书中描写的很生动,仿佛自己也进入了角色一样,不知不觉中,一本书就被我看完了。
我想了想,又拿出了一本叫《神奇钢笔水》的书,决定看这本书。这本书很有意思,有奇妙的推理想象、还有魔幻般的故事情节,我非常喜欢这本书。
然后又看了《两栖小孩》,这本书的主人公是一个生活在农村的城市女孩,在城市里也算是个乡下丫头,我对这本书爱不释手。
我完全被书中的故事情节迷住了,抬头一看窗户,不知什么时候,天已经黑了。一个下午的时间,我整整看完了三本书,每本书的故事情节都非常的精彩,仿佛自己走进了童话的世界,书的海洋,让我学到了很多的知识,更使我明白了许多的道理。
篇16:阅读《围城》读书笔记及收获
全文共 855 字
+ 加入清单读完了围城,不得不说,这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。
在看之前,我除了知道这部经典之作的名字和作者外,甚至连主要内容都摸不清楚,在老师的推荐下,我去买了这本书。刚开始感觉是看不懂,但是对后面的内容有无限的幻想。所以,怀着始终不变的热忱读完了整本小说,十分诧异的发现小说中的”围城”竟是指婚姻。“城外的人想进去,城里的人想出来。”在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代,真没想到早在上世纪中叶,就有一位站在时代制高点上的伟大的作家,以高雅幽默的方式提出了这个观点,而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟,足以成就一部让肃然起敬的传世之作。
整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的,主人公方渐鸿的一切遭遇——毕业、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出,这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐晓芙成为眷属,婚后再吵架闹翻,那么“如果取了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己取的总不是意中人”“围城”会不会更加牢不可破呢?不过作者是偏爱唐晓芙的,不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样,其实《围城》还是一样的精彩。
事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把三十年代的这座城具体形象化了。让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐,悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗比书中更加激烈也更凶险。其实,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城,我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变得丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。
最后,我还想说一句读后感,愿我们能好好的把握好,珍惜好今天的生活,这样我们的生活会更快乐更美好的。
篇17:收获了知识作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单书籍是人们进步的.阶梯,这句话告诉我们知识是无穷无尽的。知识才是力量,有知识才有人生。
记得我二年级的时候,我不喜欢学习,也不喜欢知识,上课总和别人交头接耳,做小动作,每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识很伟大很无穷,从那次开始,我听课越来越认真,把老师看的都惊讶了。可是我已经努力了,考试还是没考好,老师对我说:“你不是不会,而是不仔细”老师又问我一个问题说:“你考试紧张吗?”我说:“紧张。”老师说:“就是因为你考试紧张,才会考的不好,就像战士们去战场,你就是一名战士,因为太紧张,忘记拿枪到了战场你却是第一个倒下的。”我听了老师对我说的话,就再也不紧张了。
知识让我明白了一个道理,如果没有知识就没有现在的我们。
篇18:余华《活着》个人收获读后感
全文共 1129 字
+ 加入清单活着,怎么样地活?为什么而活?这样的问题,只有我在无聊的时候,才会突然从脑子里蹦出来。可是以我的资质,实在是想不透,想不明这么高深的问题。其实人的出生就很了不起,因为那是一个从亿万个同类中脱引而出的精子与卵子结合的结果。允许我用从这么微观的角度去分析这个出生的问题,我只是想说明,既然人的出生那么地不易,为什么不好好地活着呢?
在很早的时候,朋友就曾推荐我去看老谋子的电影——《活着》。那段期间,我一直很排斥悲伤色彩的电影,所以一直没看。这次,我是很匆忙地看完了余华的《活着》。整篇小说给人的感觉就是淡淡的,没有华丽的辞藻,每一个字眼都显得那么朴实,真挚。富贵这不寻常的一生,余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说,而这叙说的语气也是平静的。
富贵的人生,真的是充满了传奇色彩,人世间最最凄惨的事情他都遇上了。从他败家,爹娘死后,再到失去儿子,失去妻子,失去女儿,失去女婿,失去外孙,他的一生都在失去至亲。好在到最后,还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候,我觉得颇感荒谬。有庆是抽血过度死的,二喜是被水泥石夹扁的,古根则是吃豆子噎死的。我想这样的事情放在当时的背景中,是合情合理的,这也是作者用意之深的地方。在看这篇小说的时候,我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段,可以凸显出,人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。
每当福贵的日子过得稍微好一点时候,他家的谁谁又去世了,而且死的方式总是那么的突兀。可是福贵没有一次次的倒下,最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做,他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大,在古根死后,他还安慰自己,说家里人全是自己送走的,这样很踏实。福贵的有一句话我很印象深刻,他说:“做人还是平常点好,挣这个挣那个,挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙儿和春生做笔记了,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。命,才是最重要的。
我们当代人也常常说,身体是1,其他的都是0。没有这个1,有再多的0也还是0。活着才是硬道理!就像余华作者自己说的那样,人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物活着。在这个纸醉金迷的社会里,人们越来越追求物质,为了钱,为了名,为了利而活,当他们得到这些东西的时候,该为什么而活呢?
活着,简简单单的两个字,却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起,就已经是一种生命。只有活着,你才可以体会生活的酸甜苦辣,你才可以回顾昨天展望明天,你才可以感受亲情、友情、爱情的温暖。像福贵那样,到了年老的时候,可以静静地跟旁人讲述自己的过去点滴,自己的人生收获。
其实,活着就是一种幸福,所以还是乐活乐活吧。
篇19:努力与收获作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单真是太开心啦!周六我参加了邢台日报社举办的小小卖书郎社会实践活动,收获颇多!
下午,妈妈带着我按时来到场地报到,我们先领取了号码牌,小记者们按号自觉排成了整齐的队伍。老师把我们分成了五个小组,每个小组十人。接着,老师给我们讲解了卖书技巧和安全意识。然后我们按顺序去选择自己喜欢的书,我选择的是《爱的教育》和《汤姆索亚历险记》。书的底价是五元,靠自己的努力卖出去,多卖的钱归我们自己。
出发喽!我们小组先在一楼卖书,我们向好几个叔叔阿姨推荐自己选的书,可是因为我们没有经验,难免有些害羞,导致书都没卖出去。然后我们继续楼上楼下的跑着,又累又渴的,还是没卖出去。我心想着一定要继续努力,不要灰心,相信自己一定会成功的。我们又来到四层,看到三个漂亮的阿姨,我赶紧跑过去说:“阿姨好,我是邢台日报社的小记者,正在参加小小卖书郎活动。请您看看我的书,内容不错哦,而且还很便宜。《爱的教育》您可以多看看,《汤姆索亚历险记》可以给家里的哥哥或姐姐看,真的不错的。”阿姨被我说服了,把两本书都买下来,我抑制不住兴奋地说:“谢谢阿姨!阿姨再见!”
我成功了,虽然我今天挣得钱不多,可是卖书的过程很开心。通过这次有意义的活动,我明白了做任何事都不要半途而废,只要你付出和努力,就会收获成功的果实。
篇20:假期收获作文
全文共 377 字
+ 加入清单放假的时候,妈妈、阿姨、妹妹和我一起去了海洋乐园玩。
首先我们来到一个大商场,里面有许多好玩的,比如卡丁车、蹦蹦床,还有那个美人鱼表演。
到了二楼,我们参观鱼群。有大大的红色条纹的鱼,有几条魔鬼鱼,旁边还有一群小白鱼。
我们又去看美人鱼表演。一开始是一个大大的鱼缸,里面有许许多多大大小小的鱼,突然许多泡沫挡住了鱼缸的正面。等泡沫散开时,我就发现了四条美丽动人的美人鱼,她们真的是好美呀!
美人鱼表演看完了,我们就去找了一个饭店吃起了。有虾仁玉米,有香喷喷的米饭,还有一些汤……
下午,我们又去海洋乐园的上面玩了。我们来到彩虹滑道,本以为没有那么吓人。一坐上去最开始是很慢的,结果突然加快了速度,而且非常快就像飞了一样。我吓得魂都飞了出去,大声叫“啊、啊……”
我们又玩了旁边的一些小项目,比如穿隧道、走木桥、脚踏车等等。最后我们怀着愉快的心情,带着筋疲力尽回家了。