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关于收获的作文八篇 作文推荐20篇

导语:一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!阅读能促进社会的发展,欢迎阅读。

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我收获了成功的作文600字左右

全文共 1028 字

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成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her realistic brightness. However, her buds soaked in the tears of struggle and spilled the blood rain.

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了。

于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

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篇1:有付出才有收获的作文600字

全文共 984 字

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岁月匆匆,我迈进了属于我的花季十五岁的季节,在这个美丽的季节,我收获了父爱。 The years are in a hurry. I have entered the fifteen -year -old season that belongs to my flower season. In this beautiful season, I have harvested my fathers love.

在学校已经好久没有回过家了,挑剔的我总嫌弃学校的饭菜不好吃。于是,我打电话给爸爸。“爸,我好久没回家了,我好想吃你做的饭菜。”我带点撒娇的语气说。“女儿,真对不起啊,爸爸最近忙,等有时间了,我就给你送去,好吗?”我有点生气的说:“哼!”便挂了电话。几天下来,我一直对爸爸生气。

下午,天气一下子变了,刚刚还是万里晴空,一会就倾盆大雨。我坐在教室里做作业,一个同学叫道:“玲,我刚刚看见你爸爸在校门口。”我兴奋地放下笔,撑着伞来到校门口,只见爸爸的全身湿透了,站在那焦急地等。他看到我,便叫:“女儿,在这呢。我给你带饭菜了,老爸亲自下厨呢,满足你上次的心愿。”

他一看我的衣服湿了一个角,便着急地说:“怎么淋雨了?赶紧回宿舍换衣服,小心感冒了。”我点了点头,我拿好饭菜,刚一转身,泪水就流了出来。我回头看他,他笑着朝我招手。回到宿舍,我将热腾腾的饭菜一口一口地吃了,我吃的不是饭菜,而是一份沉甸甸的父爱。

新学期开学了,我想买个手表,就跟爸爸说。爸爸说这是乱花钱,学校有铃声,没必要买个手表。我生气地说:“小气鬼!”就去了学校。一个月后,我回到家里,妈妈说你去打工了。晚上,我正在看电视,突然电话响了,接着我隐约听到妈妈的说话:“嗯,知道了我会给她补补营养的。”一会儿,妈妈叫我听电话,“你爸的电话。”我拿着手机,那边响起熟悉的声音。

“女儿啊,现在我领工资了,我已经寄钱给你妈了,上次你说要买个手表,我叫你妈陪你去买,买个好点的。对了,最近学习怎么样?六月就中考了,不要只顾着学习,还要注意多休息,多活动活动,放松心情,这样,才能有充沛的精力迎接中考”听着听着,我的眼睛湿润了。也是在那天晚上,我才知道由于奶奶生病住院,花光了家里的积蓄,爸爸为了让我在中考前能补上营养,才到外面做建筑工。我真后悔,错怪爸爸。

在十五岁这个花季,我收获了父爱,它是我成长路上收获的巨大财富。

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篇2:付出与收获的

全文共 536 字

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今天,在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农民十分高兴。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,最终农田都荒了。

读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农民,想天天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候,我觉得自己很聪明,每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时作业没做完也不管,家庭作业也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收获,只有平时不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民,当初捡到兔子后,如果只认为这是一种好运气,还是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?

是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地认识到一分耕耘,一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收获香甜的果实。

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篇3:小学二年级我的收获日记200字

全文共 217 字

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201X月X日 星期X 晴

童年就想一做大花园,里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目,放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……

然而在这些收获之花里有一朵最美丽,最动人----做人的收获。

记得在我上五年纪的时候,有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了,这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷,现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。

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篇4:经历是一种收获高二

全文共 832 字

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我最爱的莫过于小院的那盆玉兰,看它在微风中轻灵曼舞,在月色下独沐清辉,在蜂飞蝶舞中吐露芬芳。于我,都是辛勤浇灌的收获,但那一次经历,是我人生中最大的启迪。

当妈妈把一株小小的玉兰苗种在花盆中时,我就对它充满好奇,毕竟这样的植物在我不是太常见。

每天放学后的第一件事就是到后院去观察我的玉兰花,我不断地给它浇水施肥,每天对它呵护有加,期盼着它快快长大。

但是当我坚持了大约二十天时,当我再次去看我的玉兰时,眼前的情形却令我大吃一惊:玉兰的叶子萎缩耷拉着,还有几片枯黄的叶子掉落在泥土里。我不禁开始怀疑:我这么关心它,为什么是这个样子呢?

我赶快上网搜索答案。原来我的玉兰并没有生病,而是因为肥料太过旺盛,它要自己掉叶,将过多的营养排出体内。原来玉兰并不需要过多的水和营养,只要阳光与少量的水便可自己向上生长。

于是,接下来的一个月里,我便将它放到窗台外,几个星期才施一次肥料,并模仿老天爷下雨般地给它浇水。在一连几个星期的努力下,玉兰慢慢转绿了,开始生长了,我稍感欣慰。

由于接连的几天都是下雨,我站在窗边看着放在窗外的玉兰,雨水不断地滋润它的根系,我仿佛看到玉兰在雨中静润,在微风中摇摆,我相信有一天定它会长得很高大!

玉兰的生长由于时间的推移我也渐渐将它淡忘出脑海,不再关心。过了很长时间,有一次,我去院子里收拾东西的时候,无意中看到一个高大茂盛的身影。我不禁有些惊讶,便知道玉兰终于长高长茂盛了。它的叶子青翠欲滴,繁密的枝叶中看不见任何东西,我看着泥土有些干裂,便拿起水桶给它浇了点水。

看着生机盎然的玉兰,我不由感叹:溺爱即害!不能溺爱啊!人的成长不也如玉兰一样,只有在不安定的生活环境中,才能练就能适应不同境遇的心态和生存技能,才能够更加坚强。人生漫漫,每个人都是独行者。只有穿过乌云的阳光才更灿烂,无数次煅打后的钢铁才更坚固,历经磨难的人才更加顽强。这一次培植玉兰的经历,让我不仅收获了玉兰的美丽绽放,更明白了草木是被自然赋予的一种生命哲思。

哦,原来经历也是一种收获啊!

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篇5:我的收获作文

全文共 296 字

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我们的班主任张老师给我们上了一节”思品课“,原因是我们再去二小上公开课的时候表现很不好(我可不是二小的学生,我们是去上公开课)!!! 先从去二小说起。到二小的客车已经到了我校门口,大家都一个接着一个很有秩序的上车。老师说:“要从后门上车!!!”颗杨舒婷同学带着“淘气包小队”的所有成员从前门上车。田雨竹同学也启动了超车系统,超人一般的飞进了车里,许多同学都因此被误伤! 上课时的表现老师没批评,说明我们上课时表现不错! 上完课要坐车返校时,如果没有老师在车门“把手”,武警的”护航“,估计车门都要被我们挤掉..... 数学老师的”思品课“下课时,大家沉默了20秒,应该是反思今天的过错吧...

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篇6:关于收获了成功600字话题

全文共 837 字

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成功,是来之不易的,又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦涩的。而在那个特殊的日子,我收获了成功的喜悦。 Success is hard to come, and everyone is not able to do it.The taste of success is sweet and bitter.On that special day, I gained the joy of success.

记得那时,每个班都要出一名候选人参加学校的大队为评选。所以在一个周末的下午,班主任郭老师拿着一沓纸走进了教室,她把评选条件先简单地介绍了一下,就开始让我们大家提名,然后再投票。班里的几个佼佼者的名字都被同学们一一叫了出来,可迟迟不见我的名字,我的心悬到了嗓子眼儿,心想:怎么没人提我呀?我不踏实地继续往下听,终于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我这颗悬着的心终于落了地。

确定了候选人后,我们全班开始了无记名投票,教室里顿时鸦雀无声,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦来踹去,我一边写选票一边不安分地想:“大家会不会选我呀?我的脑子一片空白,脑子里的每一根神经都绷得紧紧的,大队为可是我一直梦寐以求的职位呀!”等待总是漫长的,时钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着,轮到同学唱票了,这无疑是让我接受一场酷刑的折磨,我一边听,心里一边“咚咚”地打鼓,可当票数统计完之后,我发现我的票数是全班的,三十九票,比我们班上届的大队委还高出三票,这表明,我将荣幸地代表我们班参加学校的大队委评选。

当我还怔怔地盯着黑板,没缓过神来的时候,耳边却响起了热烈的掌声,这时,我心里那块一直与我较劲的大石头终于重重的落了地,我回想着三年来每次都是以一票之差落选,没有资格代表班里参加学校的评选,当时的情形,让我不堪回首,这次,我终于当选了,而且还以三票的优势取胜,我发自内心地笑了放学回家的路上,枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱,是呀!成功与失败往往只是瞬间的事情,但只要你努力了,总有一天会成功!

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篇7:收获了友情九年级主题

全文共 673 字

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友谊是多么的纯真可贵,友谊是多么的天真无邪,友谊是多么的美妙,此时此刻王勃写的诗句:“海外存知己,天涯若比邻。”不听的彷徨在我的耳际。

回想往事,流显露不少伤心事,令人欣喜若狂。有一次,我遇到一件不幸之事,这件事不断埋藏在我的内心深处,如今曾经扎根于我的内心了!回想起来,心里不时泛起一阵阵伤痛!

一个字的释义,形成了我和一位知己的矛盾,由于一个小成绩,而纠结了不少痛恨情缘,真是令人发省。那是我们在一同读《小先生拼音报》中的《伯牙绝铉》课文中一个不起眼的字惹起了我们留意,那就是伯谓世在无知音。中的谓字令我非常不解,之后我们便兴味大起地无休止的讨论起来。

我辩到:“谓”字深入而含有哲理与奥妙!应该是于是的意思!我满脸一副自满的样子,双手一挥自信满满的昂头持续走,他却反驳到:“以我之见,”谓“是”就“的意思!难道你不认同吗?他给了我一个上马威!我的心里是多么的舒服,素日里最好的冤家,居然如此的看待我!我的心里不爽快,虽然宰相肚里能乘船,但也不至于这样吧

从那当前,我们互不理会,但是这样的纠纷不断没完没了。我们成了任何工夫,任何地点的死对头!甚至做什么事都互不相让了!我们的仇恨一天天加深,成为了童年中的一个很深的创伤,永世的痛恨!

直到两天后,我在也忍不住,她对我的冷嘲热讽,另眼相待,以及嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨,心中的痛楚,心口的创伤向她说了一句:”对不起“我——错了!我不该与你生气。正所谓”百年难遇一知己“!

她听到我的抱歉声,一霎时热泪盈眶,心里饱含着一股股寒流,紧紧拥抱在一同。

这一刹那,成了永久的美丽,由于那是珍贵的友谊之情!

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篇8:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 814 字

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“悼红轩十年辛酸泪,红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事,但常常又能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有深刻社会意义,众人遭遇皆苦,林妹妹尤为惹人同情。林黛玉是贾母的外孙女,原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩,便陪其一起去往人间,许还他一世的眼泪,转作人世。

林黛玉天生丽质,气质优雅绝俗,才华横溢,故有才女之称,但即便是这样一位才人,最终也落得人财两空。从性格上来说,林黛玉喜静不喜动,性格抑郁,看待事物多为消极方面,这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面,宝钗待人随和,这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉,更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言,做事处处小心,“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来,一切成空:美与才,诗与爱。作为书中主角之一,林黛玉外形更让人羡慕,王熙凤道:“天下竟有这样标志的人物,我今日才算见!”更加突出了黛玉的美丽,书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉,在我看来,林黛玉的美是一种高贵绝俗,病态的美,她既有颜又有才,自尊心更是要强,与人交谈更是尖酸刻薄,这也是她软弱背后的盔甲。读完红楼梦,我认为林黛玉是一个楚楚动人,惹人怜爱,才华横溢,多愁善感的女性,他因当时社会的封建制度和腐朽的观念,害怕自身受到伤害,因此把自己封闭起来,不敢公开袒露自己的感情,终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪,注定了他这一生悲惨的命运,她的泪有伤心的,有悔恨的,有无奈的,亦有喜悦的,她本人也是矛盾的,当她的幸福被贾母等人扼杀时,他没有选择退缩,反而勇敢,决绝地,以死来抵抗社会的黑暗,用自己的决心来对抗腐朽的社会。黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中,她用尖酸刻薄的话,揭露丑恶的现实,以高傲的性格与社会对抗,用诗句来表达自身的感受,高傲自己的结束了她这凄惨的一生。

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篇9:2024年高一收获

全文共 775 字

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经过两个月的辛苦研究,总算到了11月11日,这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨,我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁,各自看起书来!等曹老师来了,我们立即放下书,听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了,我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子,鱼进了水似地抬着展板冲下楼,到102班。我们把展板放在门旁,便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了:首先亮相的是101班,他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中,最令我记忆深刻的问题是:鱼能在地上活吗?他们的研究结论是:弹涂鱼能活在地上,因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的,它能在旱季没水的情况生存整整五个星期,它长相怪异:滑溜溜的,这样吧,说它像黄鳝,又不像黄鳝,说它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班,然后,就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》,开始我们都破如势竹,一帆风顺!可是我在演讲之时,开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面,开始流利的演讲!最后,老师表扬了我和胡家成,因为我们积极举手发言!但时间飞快,很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好,第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后,我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开,所以英语组第一个出场展示,我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样,可这次的研究方向不一样。比如:上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次,他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇,居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中,弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新,印象深刻!

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篇10:假期收获作文

全文共 358 字

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在电视上常会听到“牛转干坤”这句话,这也表示新年马上就要到了,有一天,妈妈一大早就把我叫了起来,并对我说:“要不要跟我一起去买菜?”我马上就大声的说:“好!好!”

一到市场,我看见人山人海的顾客,市场里面什么都有,其中最多人买的是鱼,因为“年年有鱼”妈妈还买了步步高升的年糕,市场真热闹!小贩吆喝:“跳楼大拍卖,老板不在随变卖!”于是,妈妈就帮我买了一件蓝色的大衣。

回到家,妈妈马上就进到厨房准备今天的团圆饭,不久,香味便从厨房传来,让我食指大动,口水直流,这时传来敲门声,我马上去开门,原来爸爸和姐姐也回来了。

妈妈大声说:“快来吃饭!凉了就不好吃。”吃完了饭,我就和姐姐去公园放烟火,我买了许多沖天炮还有蝴蝶炮,当烟火点燃时,火树银花,真美丽!

今年年假很长,我吃了很多好吃的东西也玩得很开心,如果天天过年,有多好呀!

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篇11:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 400 字

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一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。

再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。

最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

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篇12:运动收获作文300字

全文共 431 字

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今天,妈妈让我下楼一起去跑步,我很高兴得答应了。我们一起开始跑,我只跑了一会儿就跑不动了,我对妈妈说;“妈妈,妈妈……我跑不动了,咱们休息一下再跑吧……”。妈妈回答:“儿子,再坚持一会儿……没多久就可以休息了。”我说:“好吧……”于是,我们有开始继续跑着。我很累,因为我不经常出来跑步,所以,跑了一会就跑不动了但我还在坚持。还有一点点距离就到达目的地了,我只觉得自己一点力气都没了,连个羽毛都拿不起来,但我还在跑……不过,跑得速度非常慢,和我走的速度一样慢。

终于到了,我现在可以好好休息一下了,我一下子就坐下来,不停的喘气儿,呼哧……呼哧……,我对妈妈说:“妈妈我们跑了多远呀?”妈妈回答:“我们跑了800米。”我很惊讶:“哇塞!真的呀,800米这么快就跑完了”。妈妈说:“儿子,只跑一天是不行的,要坚持锻炼才行,如果只这一天跑,你一定还像现在一样。”我决心一直跑下去,我想,经过一段时间,我跑的速度一定很快。

这样,不但我的身体得到锻炼,同时还收获到快乐和健康。

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篇13:收获了知识作文300字

全文共 397 字

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成长的快乐在校园里,每天和同学们一起学习,快乐成长着,在课堂上,我们争着,抢着回答老师的问题,增长着知识,我在孜孜不倦中成长,在家庭生活中,偶尔会帮妈妈做家务,还会做点简单吃的,爸爸妈妈爱着我们,我们在无忧无虑中成长。

成长的快乐在奉献之中,帮助她人收获感动和快乐。我在生活中,老师和妈妈经常教育我们,要做到尊老爱幼帮助需要帮助的人,做点力所能及的事情,比如:在学校看到地上有纸片,或者是其它垃圾,我都会顺手捡起来扔到垃圾桶里。每次过马路时,遇见行动不便的老人时,我会帮助她们过马路。

在学校的这三年,我收获了很多知识,交到了很多朋友,也让我懂得了很多道理,每次的成长都有收获,不断的成长,不断的收获,我收获到了坚强,勇敢,自立,懂事,勤劳,

成长的过程是辛苦的,收获的却很多,生活教会了我们许多,慢慢前途,还有许多需要我们去经历,或许欢笑,或许失败,或许风雨

一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

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篇14:军训的收获作文600字

全文共 663 字

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军训这五天,我学会了很多东西,而且懂事了很多。经过这五天,我从一个“衣来伸手,饭来张口”的大小姐,变成一个会自理自立的小女孩。而且在军训中,还学会了许多本领,如:交通手势操。

交通手势操说难不难,说简单也不会很简单。它共分八节,有:停止手势;执行手势;左转弯手势……它最大的特点就是手要用力,要用劲!嘴上说说挺简单,可要真做起来,还难倒了我们。一开始训练,我们这些“温室里的花朵”怎么经得住呢?这不,都已经私底下叫苦连天了。渐渐的,我们的手都开始瘫软下来了,“重复一遍!”教官这一大吼,把我们都吓了个半死,我们不敢不听从教官的旨意,又赶紧调节到了最佳状态,可没过多久,我们又软了下来,教官有大吼一声,就这样一遍遍的重复着。“我知道你们很累,我也累。可是你们要坚持。坚持就是胜利!”教官一边检查,一边鼓励我们。过了一会儿,教官忍无可忍:“蹲立二十个!现在就做!”后来,别的排都开始休息了,只有我们还在那儿站着。于是,大家一个个像腌过的泡菜似的.,堆在那儿。又开始训练了,我们严厉的教官又回来了。他再次给我们做了示范,甚至和我们一起练。我们也更加用心地做着,终于,教官欣慰的松了一口气:“恩,很好!不过要继续保持哦!”“是!”我们异口同声道。最后,经过我们的一次又一次的训练,我们不仅获得了“先锋排”的称号,还荣获了交通手势操第一名!

虽然这几天很辛苦,但只要我们坚持、努力就可以把事情做好。坚持就是胜利,在军训里我学会了自理自立,学会了坚持,并且学会了忍耐。

日后,我一定把这几天军训的精神带到学习上,并且,不管做什么事也认真对待。

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篇15:读书的收获作文

全文共 1725 字

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年级里安排我——-一位数学教师来谈读书体会,让我有一种诚惶诚恐的感觉,因为学校里比我乐读书、多读书的人数不胜数。今天我就抛砖引玉了。先来谈一谈我的读书动机,因为中学时代过早地弃文从理,我对历史和文学接触并不多。儿子出生后,我常有一种紧迫感,孩子慢慢长大,让我给讲个历史故事,如果我一无所知,那很难树立父亲的高大形象。最早我是从听评书《杨家将》开始的,算是启蒙阶段。但第一步迈的很成功,我们家没有电视,每天晚上饭后时间便是评书联播时间,一个主讲人,两位听众。看着他们听得如痴如醉的神情,和看我时那崇拜的眼神,我感到了读书给我带来的巨大成功和快乐!历史故事、抗日战争和解放战争的经典战役、《三国演义》、《毕淑敏散文集》、《庄子》、《论语》、《道德经》、龙应台的《目送》、《亲爱的安德烈》、莫言的《蛙》、《红高粱家族》、路遥的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我发现,不用刻意要求自己读什么书,到了一个时期,自己就会有一种读下一本书的念头,《平凡的世界》还没读完,我又让媳妇在网上买了《曾国藩家书》。如果说原来我是被一位父亲的责任感逼着读书的话,那现在我是自己主动去读书!感谢这份做父亲的责任感!

读书带来的益处很多,她使我能够在这个浮躁的社会中保持一颗较为平静的心。因为读书,我很少去浏览网上关于社会的负面新闻,这些负面新闻会让我时刻体会到社会的阴暗,而徒增了很多的烦恼与抱怨。我想与其我们在那里高谈阔论一些我们解决不了的问题,不如让我们静下心来读几本好书。我常教育我的学生:“我们的社会确实存在很多不好的东西,但是抱怨是解决不了问题的,我们只有都做好自己的本职工作,社会才会变好!好好读书吧!”我们班里成立的图书馆,不仅本班同学受益,邻近班级的好多学生也来借书。

在读书的同时,我经常写点小文章发表在校园网上,我自嘲说:“一个上了年纪的人突然有了一种强烈的倾诉欲望!”另外,儿子现在也很喜欢读书,儿子读的书家里都快放不开了。儿子过节,收到几本喜欢的书,便会很开心。

今天我要谈一下读莫言的小说《蛙》的一点体会,不当之处还请各位同仁批评指正。读完这本小说,我感到心灵受到强烈的冲击。小说中的人物姑姑————-一位农村的接生婆,在计划生育强力实施的中国农村,由一位送子娘娘、活菩萨摇身一变成为一位残害生命的老妖婆,姑姑对社会和新中国是有贡献的,是忠臣,但姑姑内心又有深深的罪恶感,是罪人。姑姑内心的苦苦挣扎与时代变革的残酷之间矛盾,引起我们对人性的深深思考。年轻时的姑姑是那样的坚决果断,老年时变得失眠、唯唯诺诺。姑姑违心地引产了20xx多名胎儿。晚年的姑姑心中充满了愧疚与罪恶感,她口述着胎儿父母的摸样,让自己的丈夫郝大手捏出了一个个栩栩如生的泥娃娃,姑姑将这20xx多个泥娃娃供在家中,以此来减轻自己年轻时迫不得已犯下的罪过。

姑姑内心的挣扎我们何尝没有过,理想与现实的巨大反差,学生的现状与我们的满腔抱负,班里的问题学生让我们常常问自己:“我的人生价值在哪里?”在现实面前我们是不是应该保持我们的职业坚守。读完《蛙》之后,我写了一篇短文《常怀敬畏之心》。内心坚强的姑姑尚且心中有所敬畏,我们更应该如此。常怀敬畏之心,会令我感到当老师是一个“良心活”,我可以没有成就,可以不成功,但不可以没有事业心;我必须尽职尽责的做好自己分内之事,否则对不起自己的良心。常怀敬畏之心,让我不敢放弃自己班里的每一个孩子;心中常想,如果我的孩子上了中学,像我现在的学生一样,我会期望他的班主任怎样对待孩子?作为一名班主任,每天要面对班里的很多孩子出现的很多问题,我总是在想,不管他的成绩好与不好,出现这一结果并非他一人造成,家庭的环境、社会的影响、学校的教育,谁都有不可推卸的责任,让每个孩子都能在我的班级里找到自己的位置,不要让他成为边缘人,不要让他流浪在教室之外,让他感到在班级里有他自己的尊严!

国学大师南怀瑾认为人生的最高境界是“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。”我的理解是:前一句是让我们摆脱世俗的困扰,后一句是让我们要融入这个社会中。我就是一俗人、一普通人,这一目标很难实现,那我就做一个“忠于内心的坚守,懂得享受生活”的人吧!

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篇16:有一个收获话题

全文共 1105 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。 Farmers, fine cultivation, harvesting the joy of crop harvest in the fields; the teacher sprinkled youth at the three -foot podium, harvested the happiness of Tao Li Gate;The stadium is forging ahead and harvesting the happiness of the national anthem; and I have gained the joy of learning in the classroom.

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。

王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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篇17:《初二的收获》

全文共 671 字

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没有夏天的辛勤耕耘,何以等来收获的秋天。

每个人都曾为自己努力过,也许结果往往不尽人意,但收获却是实实在在的。因为有付出必定有收获,收获只属于那些曾经为之奋斗的人们。

现实生活中,我逐渐懂得了付出等于收获~~

“太难了,”我手捧着一本练习册冥思苦想,“这道数学题怎么做呢?”一晃,二十分钟过去了,可还是一点头绪也没有。可我并没有因此放弃,在参看了四本奥赛书后终于想出了这道题,

我感到无比轻松,我也因此成为了我们班上第一个做出这道题的同学。因为付出了思考,我收获了一份释然。

马上就要期中考试了,原本繁重的学习又添加了一丝紧张的色彩。每个同学都想取得好成绩,我也不例外,天天都挑灯夜战,吃饭时手里还不放下一本作文书。

考试时我发挥出自己的最佳水平,考出了非常好的成绩。我又回想起以前的日日夜夜,蓦然懂得,因为我曾经付出了努力,才会收获一份好成绩。

在与朋友交往中,我平易近人、诚恳大方,因此很多同学都愿意跟我玩。一次上体育课,我一不小心摔倒了,同学都很关心,搀扶着我回了教室,那一刻我感受到了同学之间的互帮互助。原来只要我付出真心,就能收获一份真挚的友谊。

一次我在街上闲逛,无意间看到一位老奶奶在十字路口无助地站着。我毫不犹豫地奔过去,受老奶奶的指引我搀扶着她过了马路。她临走时对我说了声“谢谢”,我感受到了无法用语言表达的欢乐。因为我付出了爱心,所以收获了一份快乐。

生活中,付出与收获是并存的,我们必须先付出,才会尝到收获的甘甜。你付出未必会有回报,但你得到收获的同时,必定是付出过了。

也许你会问,收获为什么总是比付出来得晚呢?

因为秋天总是在夏天的后面。

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篇18:《西游记》读书笔记及收获

全文共 843 字

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若提及《西游记》,想必大家也都不陌生了。电视剧是看了多遍了,书本更让人回味无穷!

陶渊明先生曾说自己嗜读书,却“不求甚解”。这种做法,恰是我十分欢喜的,我却也悟出了些许。

《西游记》中有趣的故事情节引人入胜,让人痴迷其中,它讲述的是唐僧取经的故事,孙悟空作为重要人物,以其强大的作战能力,而被人们深刻脑海,被戴上了“英雄”的光环,而唐僧、八戒、沙僧的作用与能力却经常被人们所忽略。试问若没有他们,取经之路会怎样,会成功吗?

唐僧,手无缚鸡之力,文文弱弱,经常因为太过善良而上当受骗,被妖怪抓走;又经常不分忠善,滥听他人言语,受八戒挑唆,斥责孙悟空。但放眼整条取经之路,十万八千里的漫漫长路,他不是孙悟空可腾云驾雾,也非八戒熟识水性,更没有沙僧的健壮体质,却从不言弃,至始至终信念坚定、不动摇。即使再苦再难,也未说过一句怨言;即使面对再强大的妖魔,多么凶险的事情,和无数的诱惑,他也从未低过头,从不屈服,眼中的坚定目光也从未暗淡过。一直前进着,没有犹豫,没有害怕,没有徘徊,朝着心中的方向迈着坚定的步伐,面对茫茫大地,他不曾迷失方向,因为他的信念与梦想正如一座座高高的灯塔,为他指引前进的方向。也正是这种坚持的精神,散发出团结的光芒,使大家团结在一起,走到终点。

八戒,给人留下最深的映像,应是好吃懒做吧!他处处和孙悟空作对,唐僧的怒火多半也是他撺掇起来的,他却也是孙悟空降妖的最大帮手。同时他的形象是否让取经之路多了几分生趣,少了几许枯燥呢?

沙僧,呆板、木纳、忠厚老实,对取经之事忠心耿耿,任劳任怨,同时不失细心、体贴,一路上照顾唐僧。苦活、累事一人担当,这是孙悟空做不到的,猪八戒不愿做的。当然他也是一个始终极力维护孙悟空的人。

从以上分析来看,其实取经的成功是团结的力量。而唐僧的坚持却是我最应该学习的。

有人说《西游记》的主旨是让人们摆脱外物的迷惑,回归良知,不要迷失自我,找不到本心。因此写了孙悟空的“放心”,“定心”,“修心”三个过程。

但这本书让我受益最大的是,明白了“坚持”与“团结”。

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篇19:假期收获作文

全文共 365 字

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这个星期三是不同寻常的一天,早上我来到教室,突然广播里播诵了一个通知:“因为我们学校这一片水管损坏,还没有抢修好,无法供水,学校没办法给同学们做午餐,同时也不能使用厕所,所以学校放假一天。”听到这个意外放假的消息,全校学生都闹翻了天,我们班当然也不例外。只见有的学生爬到了课桌上,有的高兴得又蹦又跳,还有的兴奋得喉咙都“喊破”了,就像关在牢房里犯人终于放出来似的。

这时候老师来了,教室里的欢呼声立刻停了下来,没想到,老师只是过来拿一下东西而已,老师一走,建始里的欢呼声再一次想起,同学们在教室里又唱又跳,高兴得都快“昏”了。没想到,老师又来了,还拍了拍桌子,“铛铛铛”,同学们的欢笑声立即停了下来,这一次老师不是来拿东西的,是让我们收拾好书包出去站队放学的。走出校门,我们各自看到自己的家长,高高兴兴地回家享受这“意外的假期”了。

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篇20:我的收获作文400字

全文共 400 字

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在成长的过程中,我收获了许多,但有一件事收获最大。

一天,我在家里看电视,忽然妈妈的手机响了,原来是小记者又新出了一个活动——小小报童!

终于等来了这一天,一大早,我和妈妈便来到了集合地点。我一看:“哇,好多人啊!”排队领完报纸,我就去卖报了。刚开始,我不敢卖,就呆呆地站在那里,一个小记者看见了,过来鼓励我说:“没事,慢慢来,可你就这么站着,谁知道你是卖报纸的呢?瞧,那里有个哥哥,过去吧,加油!”

听了那个小记者的话,我鼓起了勇气,过去对那个大哥哥说:“哥哥好,我是一名小记者,我们这里新出了一个活动叫小小报童,卖报纸的钱是捐给贫困地区的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥听了,从钱包里拿出十元钱给我说:“给,不用找了!”我又惊又喜,渐渐地,我胆子大了起来,卖的报纸越来越多!我一数,快四十元了。

在这次活动中,我取得了不错的名次。通过这件事,我明白了一个道理:只要有信心,就一定可以成功,这就是我的收获。

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