关于收获的作文八篇 作文（经典20篇）

在星期天，我无聊死了，我一醒来爸爸妈妈都去上班，家里就变成了我的王国，我看电视、玩电脑可是每次假期都是这样，因此，我想在家今天做一件，不同的事，其实就是写作业，不写今天等口水眼淹吧！

我在家里看电视看到10点，我忘了吃早餐，忘了刷牙、漱口现在你们知道我是个电视迷吧，看到12点，我才有知觉，肚子打铃了，我吃了点面包，你们猜我下一件事要做什么？ 哈哈不知道了吧！ 我不仅是一位电视迷，我还是一位电脑迷，我打开电脑，里面好看的电影、有趣的游戏、好听的音乐等着我。我首先就是开音乐，一边听一边玩游戏，玩完了还不过瘾，有要看电影。咳！我的脑神经失控了。 我写了几个字的作业，就被桌子前的电视勾了我的眼神，终于，我的肚子饿到发出了警告铃，好像在说：“你快吃饭啊，再不吃我就要被胃酸淹死了

于是，我马上停止了玩游戏。

大家我要去吃饭喽！拜拜！

记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落，树立着一块石碑，上面有一段广为传诵的碑文，关于一个临终的老人的梦想：“当我年轻的时候，我的幻想漫无边际，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我将目光缩短了一些，决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我最后的愿望仅仅是改变我的家庭，然而，这似乎也不可能……”

我想，如果当时老人首先改变了自己，然后就有可能改变家庭。在家人的帮助下，就能为国家服务。或许他的行为最终改变了世界。这个世界上，多数人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以从自己做起。如果我们从小事做起，我们就能做大事;如果我们从平凡的人做起，我们就会成为伟大的人;如果我们的改变自己，我们就可能改变世界。这就是梦想的起点。

梦想的背后是奇迹，成就奇迹首先要付出努力并且树立目标。

梦境中，我们都会拥有一双翅膀，让我们在幻想中起舞。梦醒，一切云消雾散，不复存在。梦只是一场梦，但是梦想去可以变成奇迹。

在一个冬日的早晨，我在窗外发现了一株不知名的小花。当其他花都奄奄一息的时候，只有它仍在顽强的抵抗凛冽的寒风。它的梦想是不被寒风吹倒，迎接和煦的阳光给它带来的温暖。

我的梦想是当一名出色的作家，希望把自己的作品带给人们快乐美好的感受。可我却空怀这个梦想，从来没有为这个梦想做过努力。而一株小花却会为了梦想与大风艰苦搏斗，我觉得我竟然连一株小花都不如……

或许在人生的道路上，我还会碰到很多困难，很多挫折，但是我想我会像这朵小花那样，勇敢地和困难搏斗，努力走到最后。然后，终有一天，我一定会实现梦想。

梦想不在于远大，而在于行动;我们不能空怀梦想，要为梦想付出行动，为梦想坚持。这样它才会变得神圣，才能成为现实。

一眨眼，秋天又悄悄地来到了，真高兴。因为秋天是收获的季节，许多的果实和田地里的庄稼都该丰收了啊!

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有朝气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。我爱看排着整齐队伍的大雁南去，更爱珍珠般的谷物堆满粮仓，沉甸甸的苹果、石榴缀满秋天的枝头。

树叶已经变黄了，纷纷飘落在地上，像翩翩起舞的小蝴蝶，小草也累了，于是它闭上了眼睛，身子也蜷缩了起来，给大地披上了一层厚厚的地幔。路边的野花谢了，代替他们的是各色的小菊花，红色的像火，白色的像雪，黄色的像金子。

池塘里的小鱼儿一会儿到东，一会儿到西，快乐地在水里玩耍，我捡起一片落叶，放在池塘里，它随着水流漂着，像一只小船儿在水中飘荡。瞧，池塘边红红的橘子挂满了树梢，黄黄的梨儿熟了，正等着人们来采摘呢，石榴姐姐也咧嘴笑着，笑得苹果红了脸。

你再看，田里的玉米熟了!棉花白了!稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子向我们不停地点头致意呢!家家户户都在农田里忙活，有的手拿镰刀用力割玉米，有的用拖拉机在播种，有的用收割机在收水稻……

秋天，收获的可真多，我喜欢秋天!

“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹——它早就在发饰店门口丢掉了。”读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字，没有华丽词语的装饰，却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页，我似乎看见了那张美丽但不平凡，纯净但无矫情，自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空，让我心里暖洋洋地坐了一个下午。

也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗?

人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时;瞬间灿烂。

一时失志，不免怨叹，但还有陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”;屡次失败不免胆寒，但还有古人的“塞翁失马焉知非福”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之?

自信的近义词是骄傲。不可否认，很多时候，骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻人的通病。苏轼说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀，要想摆脱它，首先得有个向导，或者一张地图，指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标，当你偏离计划的轨道越走越远时，想想你崇拜的伟人会怎么做……那么，你还是块金子，即使在灰堆里，也有璀璨夺目的一天。

把心灵小心栽种，用梦想去施肥，用信心去灌溉，终有一天，心灵会发芽，长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡，去拼搏，你会知道，梦想和自信是你一生中最伟大的财富。

“人是一块神奇的土地，而我们每个人则是拿着农具的耕耘者。”读到这句话时，我想起了“一份耕耘，一份收获”的几件事。

记得，那是我第一次接触溜冰鞋。一开始，我和爸爸在小区后山练习，我第一次像我学走路一样，充满信心地迈出第一步，结果摔了个狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起来，于是便赖在地上。没想到，爸爸却说：“既然你自己摔倒了，那就自己爬起来，要总指望爸爸！‘一份耕耘一份收获’，只有你现在自己爬起来，将来才能独立。只要你认真，一定会学会溜旱冰的。”听了爸爸的话，我马上爬起来，继续练习。就这样，不停地摔跤，狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……终于，通过以前的耕耘付出，我现在能自由自在地在大街小巷里踩着旱冰鞋穿梭。

再谈谈我的写作。今天你看到的这篇作文，都是我以前的“耕耘”——看了许多书的“果实”。我从小就喜欢看书，从《安徒生童话》到《伊索语寓言》，从杨红樱到郑渊洁，从哈一到哈七我都反复看，有时半夜还偷偷起来翻漫画书；暑假去旅游的时候，一般我都会写旅游日记，比如去黄山，我写了七千多字。还有流行的电影，如《变形金刚》《金刚》我现在有时被人戏称为“小才子”，因为我喜欢写作文，有四五篇文章在《深圳青少年报》《深圳晚报》《特区教育》上发表。要得到好作文着颗果实，就必须在课外阅读的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了，就一定会丰收。

我的钢笔字现在写得不错，这也是“耕耘的结果”：去年我在子瑛轩书画院学了一个暑假书法，先从点、横、竖等比画学起，然后是独体字，合体字……直到现在，我每周坚持写字，终于获得人民大学徐悲鸿艺术学院的中级学员证。

以上我的小小进步说明：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”人，必须在人生的土地上辛勤耕耘，才能获得珍贵的收获。

两年前的我想学自行车， 妈妈就帮我买了一辆自行车。

我刚上去时，心里非常害怕。我先抓住车龙头，一只脚放在脚蹬子上，慢慢地往前走，接着我一跨，就跨了上去。妈妈在后面帮我扶着，我慢慢地向前骑，渐渐地，速度变快了，妈妈一松手，我就摔了下来，然后妈妈把我扶起来说：“只要努力，就能成功。”我听了妈妈的话，更加自信了，我继续练习，没过几天，我就学会了自行车。

通过了这件事，我知道了一个道理，就是世上无难事，只怕有心人。

放暑假,时老师给我们布置了“四个一”的任务。我按老师的要求认真地去做了每一项,并从中有了许多感受。

做家务妈妈每天八点上班,晚上七点钟才下班。还要给我们做饭、洗衣、辅导我功课,妈妈太辛苦了!看到妈妈这么累,我每天就帮妈妈做一些力所能及的家务活。早上妈妈上班后,我就把碗筷刷洗干净,接下来去拖地。拖地时,我还有一个“小助手”呢,就是我的小妹妹。我拖一会她接着拖一会,这样就觉得不是太累了。

做家务看起来挺容易挺简单,实际上并非如此,它是一项繁琐的事,需要有足够的耐心和毅力,这样才能把它做好。

看书

这个暑假,我看了六七本书,有《窗边的小豆豆》、有《装在口袋里的爸爸》,有《作文》等这些书,我最喜欢看《装在口袋里的爸爸》,这些书很好看,有机会,你们也要看看哟!从这些书中我不但学到了许多好词好句,还明白了许多知识和一些做人的道理。

锻炼身体

这个暑假,我坚持每天锻炼身体

写作业

在这些天里,我天天写作业

这个暑假里我过得很充实也很开心!

在生命中，我们应当学会放弃，放弃不是失败，而是能让我们更加接近成功。 In our lives, we should learn to give up. Giving up is not failure, but to make us closer to success.

梨花盛开后，随风而落，因为梨树知道只有放弃一些美丽却沉重的东西，才能追求到成功的果实。只有放弃一些东西，我们才能追求到成功。

放弃诱惑，才能坚强。驼铃声声，黄沙漫漫，苏武踏上了出使的道路，只不过，他没有想到，回家的路，他却走得那么漫长和艰辛。当汉使密谋失败，单于许以高官厚禄时，苏武坚决地放弃了诱惑，从而开始了长达十九年的艰辛，也同时书写了一个伟大爱国者的高大形象。她那坚决的放弃也永远地记入了史册，照亮后来人的心灵，留下一座坚贞不屈的丰碑。

放弃安逸，才能进取。白云悠悠，溪水潺潺，王万青从上海来到了甘南，从繁华的大都市来到了条件艰苦的玛曲县，从此扎根玛曲，用自己的医术挽救病人，更有自己的一生奉献草原。王万青放弃了大上海的安逸，来到贫穷落后的玛曲草原，用放充安逸，换来生命的进取，用放弃安逸，换来精神的生存，用放弃安逸，换来人格的伟大。

放弃名利，才能成功。世界之王，谁可争锋。当卡梅伦站在世界影坛巅峰时，他没有被扑面而来的名种所迷惑，而是选择了放弃，放弃了许多人一生追求的名与利。他选择了沉默，沉默十年之后，当人们快要忘记他时，他带着他的新作《阿凡达》再一次震动了全球，迎来了世界电影票房的新纪录，也迎来了自己一生中最辉煌的时刻。舍人之难舍，方能得人之难得，卡梅伦用他的行动，告诉我们有时放弃才能成功。

放弃诱惑，苏武流芳百世;放弃安逸，王成青受人爱戴;放弃名利，卡梅伦迎来辉煌。

放弃不是失败，更不是懦弱，放弃是选择，更是抉择。放弃一些华美的东西，才能让我们在人生路上走得更远;放弃眼前的明灯，才能让我们看到远处的灯火通明;放弃黑夜中的星星，才能迎来火红的日出。

放弃也是一种成功。

今天，我们六年级同学参加了阳光历奇毕业绘本社会实践活动，我们这次活动主要是告别，因为再有几个星期我们就要和同学们分开了，分配到不同的学校。

在这两天一夜的社会实践活动中，我和同学们一起做任务，一起配合，一起玩耍，一起吃饭，因为我们将要离开母校，离开老师，离开同学。所以我们在每一个环节都拼尽全力。在最后一个环节中，我们排成两队两个人用自己的肩膀扛着一块块木板搭成浮桥，让自己的同学通过。这也就是说，我们等同于用自己的肩膀扛着自己的同学，如果有同学坚持不住自己的同学就会有危险，所以我们每一个人都用尽全力，同样，这也是我们几年来同学之间友谊的见证，所以我们每一个同学都很珍惜这次我们在一起的机会。

完成这个活动后，我们的教练给我们同学一些时间，让我们共同完成，给学校留言板和对同学，老师的一封信，又和老师拥抱，最后我们才坐着大巴车回到学校参加阳光利奇训练营，毕营仪式同时，也将留给老师，同学的信给他们，并且给母校送去祝福。

和同学们参加了这个仪式，有很多的感触，我们的同学现在正是少年时期，我们这个时候的友谊是最纯洁的，是没有任何私心的，所以我们应该珍惜这最后在一起的几个星期的日子，这是我们可以在一起上课一起玩耍，一起放学的，最后的日子了。

那些军中的歌曲，仿佛昨日的歌还萦绕在耳边，不过身旁的景象又换了一番。但是军训的点点滴滴都满满地储存在脑海里，另我回味无穷。

那五天已随着时光的远去又渐渐消逝，然而那些难以忘怀的景，抑或是事，都悄悄地烙下了无法抹去的印迹。军训生活有一种使我更自立坚定的力量，于是我便开始了人生中必经的洗礼。

我在风雨中寻觅，寻觅我所需的精神、品质、甚至是灵魂。只有在磨练中才能挖掘出我们隐藏着的一些东西。我在军训的五天里，不断摸索、体验，感受着困难带给我的改变。没有父母在身边的我，就像失去保护的雏鹰，做什么事情都是手足无措的。父母的扶持倒让我有些软弱，然而我只身一人经历了风雨后，感到了一番成功之欣喜，也隐约地发现了来自我内心的蜕变。

军训我人生中的一场考验，却也培养了我吃苦耐劳的精神，磨砺了我坚忍不拔的意志。这期间有欢乐，也有艰辛。人生这场华丽的舞台剧，需要几幕精彩的表演，当我十几年的岁月一晃而过，我也在等待，或是说创造一抹能够装饰我平淡无奇的人生的亮丽之色。在这短暂而美好的五天里，我还看到了一些往日所无法看到的景色，连繁星点点的夜空、淅淅沥沥的雨滴这些再寻常不过的东西也别有一种韵味。在洗礼中，我们才用心去欣赏平凡中的美。也许有一天我在以后的日子里回首，还能依稀看到这五天的军训所带给我的领悟，在我的漫漫人生路途中，散发出奇丽的光芒。我相信在这次的军训过后，我会在坎坷的路上看到最绚烂的风景。

不管以后的生活将发生什么，但我却很清楚知道，军训的过程中学到的，却能够受用终身。

暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活.刚到老家,爷爷把我们接进家里,便拿出味道鲜美的水果让我们品尝.过了一会儿我便跑出了中堂,到院场里去玩耍,我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里,就像是士兵一样在那里守护着山林.第二天,哥哥和我们一起去放牛.我和哥哥在前面牵着牛,姐姐们便在后面跟着.下了山坡,我们来到了小河边,溪水清澈见底,小鱼儿游来游去.我们高兴极了,开始捉鱼捉螃蟹,谁也没顾牛去哪儿了.没过多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐们都太胆小了,刚捉到一只螃蟹,它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方.正当我们玩得开心的时候,突然想起牛还在山坡上呢,我们急忙跑过去,这时牛已经不见了.我们急得就像热锅上的蚂蚁,心想:如果把牛弄丢了,回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了,可还是没有找到.正在大家都焦急万分的时候,哥哥想出了一个好办法,只见他爬上一棵参天大树上放眼四望,终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动,他大叫:“牛在那儿,牛在那儿……”我们跑过去一看,果然是我们的牛,大家才松了一口气.我们牵着牛高高兴兴地回家去了.这次回农村游玩,我体会到了一种从未有过地快乐,一种乡村孩子特有的快乐

“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢?

有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗?可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢?懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗?因为村长排的榜单是倒数排名啊!

慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧!

我相信一切的努力都是会有收获的!

读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。

上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧!”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧?”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。

“莹莹，你试试看呗!没准就喜欢上了。”妈妈劝道。

哎!苍天呐!大地呀!谁来救救我呀?我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了(不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的)：“行!试试!”

随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不?你去看你的书吧!”可妈妈好似和我干上了，说，她要和我一起看。

就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦?你还喜欢看动物科普?”

“怎么可能?!我才不喜欢!你问这个干嘛?”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。

“那………那你拿这本书干嘛?”妈妈似乎很惊讶。

“怎么了?”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》!随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”?!“那个……拿错了!”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换!”哎!我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。

哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。

可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。

走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。

星期天中午，我和妈妈一起吃饭，我看见有我最喜欢的鱼，就非常高兴。于是，坐下来拿起筷子就快速战斗。吃着吃着，我的一块鱼肉里有一根鱼刺，我只顾着吃，没注意到，直接吞了下去。哎呀！这时我才知道被鱼刺卡住了。好痛呀！我无法说话，也无法吞咽，妈妈着急地带我去看医生。

到了诊所，我开始有些害怕了，心想，会不会很痛呢！过了一会儿，医生来了，妈妈说要配合医生叔叔，张大嘴巴，伸长舌头，发出声音。我按照妈妈说的去做，医生叔叔用压舌板一压，手电筒一照，果然看见了那根鱼刺。于是，医生去柜子里拿了一根长长的，像剪刀一样的夹子。在他要夹鱼刺前，我突然想起了吴老师说的话，去体会夹鱼刺时舌根往下压的感觉，我慢慢忘记了鱼刺的痛，想快点儿体会到老师说的发声秘诀。夹鱼刺时，我很配合，使劲把舌根往下压，终于找到了老师说的练习秘诀的真正感觉。医生也能很快地把鱼刺夹出来。整个过程让我完全忘记了疼痛与害怕，我反而有点开心。

原来，今天鱼刺卡住了，也有很大的收获呀！

大千世界，无奇不有。有时候，你无心做出的一件事情，也会给你带来意想不到的收获。我就曾经遇到过这样的事。 Daqian world, there is no strange.Sometimes, one thing you do in your heart will also bring you unexpected gains.I have encountered such a thing.

上周五，罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲，谁讲得好，谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。我心里十分担心：只有两天时间了，我周末还要上那么多培优课，万一稿子背不熟怎么办?而冷先钰上周就拿到演讲稿了，准备的时间比我长，跟她比，我很有可能会失败的。可是，我又很想得到这次演讲的机会。恩，不管结果如何，拼一把吧。

于是，一回到家，我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿，又对着话筒练习我的咬字发音，直到熟练为止。星期一，我和冷先钰决战的时候到了。让我意想不到的是，冷先钰演讲时居然慌慌张张的，语速特别快，还有点不够熟练，感情也不是那么到位。我心里暗暗想：一定要镇定，别慌，加油!轮到我演讲了，我深吸了一口气，不慌不忙的走上讲台，神态自若的开始演讲起来。

于是老师决定：等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。我高兴极了，激动得说不出话来。可是，一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了，突然一下子又紧张起来，心里就像有个定时炸弹似的，随时准备爆炸。当我走上升旗台时，我感到我的心在剧烈地跳动。

这是，我听到了台下传来热烈的掌声，我想，就把这次演讲当做是对我的一次挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧!一瞬间，我又充满了信心，虽然手还有点发抖，但仍然镇定的拿起麦克风，开始演讲了。我像平常那样，用自己最富有感情的声音来演讲，让自己的声音充满了整个校园。

时间就像被凝固了一样，每一份、每一秒，都是那么漫长。演讲顺利的结束了，我狂跳的心也慢慢平息了。

下午第二节课的时候，罗老师告诉我们：张子豪今天的演讲非常成功，还得到了校长的表扬!我又惊又喜：没想到我的演讲居然得到了校长的表扬，这真是意想不到的收获!

静下心来，我仔细思考：任何事情只要做好充分的准备，以一颗平常心去面对，不计较得失，往往就会有意想不到的收获!

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

7月17日，杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员，来到了杭州市上城区南宋御街，进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动。

“茶为国饮，杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期，杭州市上城区属于皇城属地，兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式，饮茶之风普及民间。南宋御街，是当时皇帝祭天仪式的必经之地，道旁商铺云集，茶室林立。

本次，探索假日小队的成员们以传承和发扬中华传统文化为目标，对南宋御街进行以“茶文化”为主题的文化大搜索，发现上城“茶元素”，以寻茶、问茶、参观茶室为主线，在御街人流密集处进行茶文化知识宣讲，为游人分发带去的茶文化知识折页，进行“上城茶文化”的志愿服务。

这次社会实践活动不仅丰富了小队成员们对传统茶文化的了解，还将这种文化传递给了更多的游客和居民，真是一举两得啊!

光阴如梭，时光如白驹过隙等都是形容时间流逝速度很快的词语，此次国培亦然，已经接近培训的尾声了，回顾已经过去的十几天，感慨良多，收获颇丰，可以说是一段短暂而充实的旅程。国培给我们提供了一个学习的场所、交流的平台，聆听专家讲座，与学员互动交流。培训增加的是知识，交流拓宽了见识。

通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与自我反思，使自己不断成长。

总之，这次的学习让我明白了很多，有效的学习，应该是会学、会用的学习。总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习，教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力，教师要促进学生学习，自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，集思广益，各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实，在聆听中得到启发，在交流中得到快乐，相信这是大家的收获，更是我的收获！

漫步在古色古香的街道上，不同的是，眼中多了一份色彩。秋天，虽然没有春天的生机，没有夏天的奔放，没有冬天的纯洁，但秋天也有她别致的温情——收获！

古人云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”这大概就是说的“农作秋收”吧！

而在这个季节里步入中学新阶段的我们，我也迎来了我的“学习秋收”。

周五，我们进行了两场测试，可在考试完成后，我惊奇的发现，大家竟然都没有像平常一样一窝蜂地跑出去，大多数同学都是垂头丧气的；当然，也有一些同学欢快的哼着小曲儿。而我，自然是属于第一种。

“怎么办呀，这次英语考试着难！我花了45分钟的时间做前面的选择题，最后只用了15分钟的时间将阅读与写作草草了事。”英语考完后，我嘴里嘀咕着说道。到了数学考试，我更是力不从心了，脑中可劲儿想着考砸了怎么办。考完后，感觉世界都变得昏暗，充满了灰色。我趴在着上，脑中竟浮想着小学那个懒惰的我，“不！我不要！我不要变成以前的我！”猛地念头一闪，抬起头来，看到了衣服上沾着滴滴泪水。整个下午，闷闷不乐……

下午，看见英语老师的踏入教室——成绩出来了！“何艺，110分”。听到这个分数脑中“懵”的响了一声，我激动得想要一蹦三尺高。但从老师手里接过卷子的那一刻，看到那个鲜红的110，就像一瓢冷水泼醒了我——要镇静！我不敢相信自己的眼睛，这样的心情都不知道该用什么词语来形容。现在想来，最好的词语大概是“勤能补拙”吧！

一份耕耘，一分收获。“春天种下的种子，秋天会有收获。”这是母亲曾对我说过的话，抹一抹激动的泪水，想想——付出了可能因为各种误差不会有全部的收获，但不付出我就一定不会有收获。未来的日子，加油！

人的一生要经历过许多尝试，有可能会失败，也有可能成功。但是，无论结果怎样，你总能从中悟出一些道理。我也一样，尝试着做过许多事，而有一次却是让我至今难以忘怀。 The life of a person has experienced many attempts, it may fail or may succeed.However, no matter what the result is, you can always realize some truths.I am the same, I tried to do a lot of things, but once it made me unforgettable.

那是几年前的晚上，爸爸妈妈有事不在家。出门时妈妈嘱咐我家里没吃的了，晚餐去附近的商店买些便利食物。可是，没想到我一看电视便忘了时间，等我发觉天已经完全暗下来了。

望着泼墨般黑的夜我开始责怪起自己：“看什么电视，现在可好，得饿肚子了。”不想饿肚子，就得鼓起勇气出门去买。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀，但是，对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。

我犹豫了许久，肚子已饿得咕咕叫了，我一咬牙，鼓足勇气，向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币，黑暗中，路旁的几棵大树，像一个个青面獠牙的魔鬼，张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快，也跳得愈来愈快。一阵风吹过，那些魔鬼发出了可怖的狞笑声，仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的擅自闯入。

我硬着头皮跑着，终于看到商店的亮光了，我顿时松了一口气。买了一些食物，唉!回家还得走那条路。不过，有了第一次的经验，我勇敢了一点点。我努力安慰自己：不要害怕，不要害怕，刚才也不是好好的吗?没关系的。

直到回到家，关上门，我悬着的心才放下。抬起手一看，手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余，我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我。从不敢独自一个人去面对这些困难，而这一次，我不但尝试了，而且成功了战胜了胆小的我。

因为勇敢，所以战胜。那一次经历告诉我：凡事要勇敢地面对，不退缩、不放弃、不害怕，挑战自己，努力地去克服这些困难与难题。我也相信，所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石，这要看你是否会在被困难绊倒后，勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹，经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里，我会更加勇敢，去面对生活中的各种坎坷磨难!

收获是什么?在农民眼里，有好的收成就是收获。在老师眼里，把学生教育成人就是收获。在学生眼里，学到新的知识，取得好的成绩就是收获。我从小就渴望当一名作家，因此，家里堆满了各式各样的书籍，小说、杂志、散文，这些都应有尽有。 What is the harvest? In the eyes of farmers, there is a good harvest.In the eyes of teachers, students educate adults are harvesting.In the eyes of students, learning new knowledge and gaining good results are gains.I have eager to be a writer since I was a child. Therefore, my family is full of various books, novels, magazines, and prose.

记得第一次写作文时，是上一年级。些了一篇题目叫：飞得更高的作文，写完后，拿去给妈妈看，妈妈看了后，表扬了我，我为此感到异常高兴。接着，又写了第二篇、第三篇。我还记得，我写得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年级，爸爸还奖励了我一个漂亮的日记本，对我说：“拿着这个漂亮的日记本，继续写好你的作文，以后争取当一名作家。

”，听了爸爸的话后，我坚定地点了点头，暗下决心：今后一定要好好写作，争取当上一名作家。后来，我便开始从网上投稿。记得第一篇文章发表了以后，我高兴极了，比吃了蜜糖还甜，真想把这个消息让全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并没有太大的难度，我只随便写了几句话就发表了!不过，我不能骄傲，一定要继续努力。

没错，那一次，我尝到了收获的喜悦。在我的眼里，能写出好文章就是收获。每当看到那些着名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他们一样，成为万人瞩目的偶像啊!学习是刻苦的，主要是贵在坚持，功到自然成。

如今，只因为我的坚持，我的文章写得一篇比一篇好，这就是收获。收获不仅仅是我前面提到的那些，帮助别人也是收获，献出爱心也是收获，向别人伸出援助之手也是收获，收获的方式有很多很多，它们值得我们去发现，去寻找。

也许，我们不能控制机遇，却可以掌握自己，我们无法预知未来，却可以把握现在，我们不知道自己的生命有多长，但我们可以安排当下的生活，去寻找属于自己的那份收获。让我们细心观察，去发现身边大大小小的收获吧!