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我与语言文字初一作文【汇总20篇】

初中生活跟小学生活是不一样的,无论是学习上还是生活上,初一学生不应该还像小学阶段那般懵懂,应该懂得反思自己,懂得通过反思去提高自己的学习效率。来看看由小编整理的我与语言文字初一作文吧,希望对您有帮助。

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初一怎样写观后感作文大全

全文共 445 字

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兰辉心系群众、为民尽责,是人民的好公仆。为致力打通10余个乡镇、近10万百姓维系日常出行的生命通道擂禹路

,兰辉同志心系山区群众、铭记百姓诉求,亲力亲为,经常带领分管的部门和同志们深入调研、反复论证、科学规划,用行动和生命诠释了“人民好公仆”的内涵。

兰辉忘我工作、务实进取,是敬业的好典范。兰辉刚刚做完手术,县长要求他安心静养,但兰辉放心不下的是治新村的两座桥、棕树村的行洪道、插旗岭的可能性滑坡……大暴雨即将来袭,他要亲自检查防洪预案的落实情况。兰辉忘我工作、务实进取的敬业精神值得每一位党员同志学习。

兰辉克己奉公、敢于担当,是清廉的好标兵。作为分管交通、安全等工作的副县长,每年过手资金上亿元,但兰辉的家却仅有90平米,5万元住房贷款至今尚未还完,妻子在打临工,两个兄弟没有固定工作。甚至在抱病工作的最后时刻,兰辉仍然保持没有护理、自己换药的低调与平素。兰辉克己奉公、清正廉洁的作风,无不为之敬佩。

“兰辉精神”值得我们永远学习,践行党的群众路线,就是要清正廉洁、爱岗敬业、做人民的好公仆!

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篇1:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 605 字

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“瞧你这个没头脑,大起来可怎么做大事情啊,唉,大起来可怎么得了!”

没头脑就是这个故事里的一个主人公,他可不是真的没脑子,只是他有个坏毛病,就是做事马虎,丢三落四,做这样忘那样,才得了这么个大名。

没头脑有一个好朋友,叫不高兴,是这个故事里的另一个主人公。他有这么个怪名字,并不是他心情不好不开心,而是他有个怪脾气,总是和别人唱反调,不乐意与别人配合,任性而固执。

没头脑和不高兴自己都觉得这只是小毛病和小脾气,总以为长大后就能改正,不影响做大事情,可事实并不是这样。

经过仙人的帮忙,没头脑当上了工程师,不高兴当上了演员。没头脑设计了一座三百层的摩天少年宫,却忘了设计电梯,要到没电梯的第二作文http://www.azuowen.com百二十五层看戏,得背上干粮和背铺,上下要一个月哦。不高兴就在这里演武松打虎,他扮演老虎,却把武松折腾得趴下了……

读着这个有趣的故事,我不禁哈哈大笑起来,现在回想起来还会忍不住笑出声来。但是,笑完之后,却觉得自己有时也有点像没头脑和不高兴,做事情也会丢三落四,任性固执……妈妈也会对着我喊:“瞧你这个没头脑,大起来可怎么做大事情啊,唉,大起来可怎么得了!”

我可不想被人叫做“没头脑”或“不高兴”,也不想背上干粮到没电梯的第二百二十五层看戏,所以必须改正每一个坏毛病,从小养成好习惯,严格要求自己,不当没头脑,不做不高兴,我要成为一个有头脑、天天开心的小学生。长大了要做大事情的哟!

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篇2:介绍苏州园林的初一

全文共 830 字

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俗话说:"上有天堂,下有苏杭。"苏州园林是闻名天下的旅游风景区,我们早就盼望着去那里游览。在明媚的阳春三月,学校组织我们去游览苏州园林。

汽车穿过苏州城繁华的街道,在虎丘公园附近停了下来。据说这里的丘陵形如蹲虎,因此被称为"虎丘"。我和几个同学结伴进了公园,一座高高的丘陵出现在眼前,真像一头猛虎!看,前头两棵矮矮的松树下不正是猛虎竖起的耳朵吗?那圆圆的虎丘塔不正是猛虎粗粗的尾巴吗?丘陵旁边,一潭碧波在荡漾,映衬着美丽的虎丘山,犹如一幅美妙的山水画。绕过青灰色的虎丘塔,山坡上五彩缤纷的花儿争相开放,娇艳美丽,宛如含羞的少女。我们还兴致勃勃地游览了试剑石、剑池、断梁殿等名胜古迹。

游完虎丘,我们又乘车来到西园。西园可真够气派!一对威武的石狮立在大门两旁,瞪着鼓鼓的眼睛。忽然一股浓郁的檀香味儿扑鼻而来,进了正门,才看到院中横放着一只硕大的石香炉,插在炉中的一柱柱檀香正燃着,飘出缕缕青烟,给这佛门寺院笼罩上一层幽雅而肃穆的薄纱。

游了正厅,我们夹杂在人流中,一边顺着青石铺成的小径漫步,一边饱览着西园的美丽的春天。高高的槐树顶着湛蓝的天空;嫩嫩的草儿像绿色的毯子铺在地上;黄莺在歌唱,小雀在飞舞;苏醒过来的树则像个长发姑娘,迎风梳理着她那头秀美的青丝……走着走着,来到一个亭子前,那朱漆木柱,既华丽又典雅,沿着曲曲折折的走廊往前走,就是著名的罗汉堂。罗汉堂分三部分,共有泥塑全身罗汉五百尊,神态各异,栩栩如生,富有浪漫色彩。

最有趣的是第三部分,里面矗立着阴阳怪气的济公和尚。你看他,鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破;一把遮羞的破扇儿挡住半边脸,头上的`僧帽歪戴着,一副玩世不恭的样子。在他周围,大大小小的罗汉盘膝而坐,有的慈眉善目,有的尖嘴猴腮,有的嬉笑,有的嗔怒,活灵活现,妙趣横生。

最后,我们游览了拙政园、狮子林,这里的假山、亭子真多,还有一连串的山洞,我们在这里尽情地玩耍嬉戏。

集合的哨子吹响了,下午四点多钟,我们依依不舍地踏上了归途。

再见了,美丽的苏州园林!

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篇3:我的烦恼作文初一作文500字

全文共 823 字

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说起来,我似乎没有什么大烦恼,甚至在听到这个题目时,都想不出来自己有什么“烦恼”;但仔细一想,让我纠结的小烦恼还是挺多的。

昨天看到照到的烦心事!

现在我上了中学,学校离家有些远,家里便在学校附近租了房子。好处是方便,上学时可以节省不少的时间(当然也节省车费);然而于我来说弊端也是有的:以前上学多是坐校车,在车上可以碰到许多小学的同学,大家在一起,其乐融融;沿途路过其他中学时,偶尔也会看见往日的同窗,同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家(这时的校车是赶不上的)。放学后,站在路边,一边和同学聊着天一边等公交车,有时等到晚上七点过,也觉得颇有意思。倘若时间早,如六点钟的光景,在车上还可以看到夕阳,不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车,但次数毕竟是少了,到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车,“路漫漫其时间久兮”,我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊!

有些烦,不知如何写这篇作业,顺手拍一张窗外的景!

上了中学,作业也自然多起来,每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后,基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书,都是在上小学时看的,当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外,小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典,现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也!

此外,诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些,也都算是我的烦恼吧!

这边窗外,“烦”花似锦!

既然有烦恼,就得想办法解决。我要提高做事的效率,这样便腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情,也可以睡得早些;关于身体协调能力么,我平时要多锻炼,放学后认真地跑步,并多向身体协调能力好的同学请教、学习;另外,虽然发言声音小一时改不过来,但我相信只要多练习,也会有进步的。我希望并相信,通过努力,我能把这些小烦恼一点点地解决掉!

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篇4:有关怀念初一

全文共 1165 字

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逝去的,将会成为最亲切的怀念

——题记

一阵秋雨送走了一个燥热的夏,我燥热的心总算静默了下来,临窗独坐,突然有种强烈的回顾欲望。翻着厚厚一叠日记,恍惚之间,高中生活的枝枝蔓蔓在眼前不断闪过,依旧鲜嫩碧绿,如不曾被洗涮一般,想起几个月以前的日子,与以前是多么不一样,那时的树木是另一种模样,我们的欢笑是另一种滋味,太阳和天空也不同于今天,就连空气也是另一种味道。因为那时送来的是芬芳,是希望,而今天只是满心的期待,期待那即将登场的大学生活。

我的高中生活是在五中度过的,虽然与梦想中的生活相差甚远,却也让人难以忘怀,好生思念。想高一,晃悠着摇过了不识愁滋味的懵懂;高二则是颠颠的行着,收获着,欢笑着;我原本以为我的高三也会按我的想法,无畏的吹起号角,笑看六月风云。

然而,我的高三如同一场战斗,惨烈而且孤单。

一切仿佛命中注定,不可逆转,我未能让大家如愿:一年的苦心孤诣换来的只是一次补习的机会,尽管已经伤痕累累,但我只能顺其自然。阳光尚要穿越时空界限才能普照大地,种了更要吸收日月精华才能破土而出。而我错过的太多,需要弥补、积累,才能获得重生。

理所当然地我上了高四。在这曾经的校园,我努力找回自己。以后的日子疲惫而充实,最重要的是拥有一颗平常心,带着这颗平常心去完成我未完的使命,面对一张张陌生的面孔,我亦然。

相比之下,那扎根于心壤的高四的日日夜夜更让我怀念,都说补习生涯难耐,但其间的酸甜苦辣,恐怕只有亲身体会方才懂得品味:有哭,也有笑;有孤寂,也有激情;有忧虑,也不乏斗志……人生百味,尽括其中,有时甚至想,没有如此深刻的体会,是否还有那成功的无尽喜悦呢?

高考如期而至,结果有些出乎意料,却让人倍感欢欣,我如愿被录取。也就是从那一刻起,我重新睡得安稳无比。心轻了,被子也暖和起来,梦也阳光了起来。

我必须承认上天是眷顾我的,它最终给了我回报,可我同时也承认我自己,虽谈不上功成名就,亦无所憾。

其实我也想放弃,但我不能。我梦想传说中的象牙塔,书香流淌过树梢叮咚作响;单车飞起的岁月一路扬花……坐在地狱里,我眼巴巴地仰望着天空。在成绩不见起色时对自己说坚持;在夜夜辗转反侧中对自己说再坚持一下。天天坚持着,最后笑脸如花。

可是,在这漫漫求索路中,如果没有老师、家人和朋友的陪伴与坚持,我也不能一直走到高考的那天。他们给了我太多的帮助,道不尽的恩,谢不尽的情。

时间在无声无息中消逝,不知是快是慢,但我相信“守得云开见月明”。只是,不要让自己背负太多的痛楚,把心放宽,轻装上阵,不管我们处境如何,不管是高一、高二、高三,抑或是高四,日子切切的行着,好坏由天去,我们能把握的只有自己,高考不过是一道坎,跨过了便如同生命中任何一段落一样。相信自己,蜕掉迷惘,大声告诉自己:坚持。那么不久以后,你也可以回过头来,如我一样难舍地诉说过去,收获满满的希望。

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篇5:有关感谢初一

全文共 769 字

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那段没人同行的日子,一向在我左右的,仅有影子。——题记

我以往躲在生活的深处,在漫漫长夜中,用尽最终的余力呐喊,最终无助地崩溃。之后白昼来了,命运把它给予了我。

刚转来横店读书,就是一场无奈。在开往横店的车上我早已怅然若失。第一天,我站在讲台上,看着一张张陌生的面孔,在黑板上颤颤巍巍地写下自我的名字。台下静悄悄的,没有人说话,原先也没有人在看。

我被安排在最终面那个没人坐的位子,而我的同桌是一把能够让我放杂物的椅子。我并不善于与人交谈,我只是默默地看着他们三五成群谈天说地时喜笑颜开的模样。久而久之,这成了习惯。我的成绩并不差,但这也无法让我有存在感。那种伶俜无依的滋味,就像黑夜,没有光亮,没有温暖。

大约过了两个月,有次体育课解散之后,同学们三三两两走向各个方向,我独自在跑道中央愣了好久,才缓缓走到树荫下的石凳旁。阳光被树叶切成了细碎的小块,风一拂,便开始起舞。

猛然间,我一转头,看到一个人坐在我旁边。在我的新同学中,我认识的没几个,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我冲他微笑,挥手问好,他也是如此。阳光落在树梢,也落在我们的身上,投射出一长一短的影子。

风拂过我们的发间,带着我们的谈话声,飘向远方……

半节课的时间,我与他在不知不觉中畅谈了学习、梦想、人生,一向到下课铃声响起。那时的我甚至不明白,我们之间已经建立起了友谊的桥梁。

此后我们便时常在一齐聊天。渐渐地,我进入了他的朋友圈,与一些成绩优异的同学交谈,不仅仅成绩得到了提高,性格也逐渐变得开朗起来。我也感受到那片无尽的黑夜中闪烁着满天星光,宛如白昼一样。

然后,就没有然后了。小学的毕业使我们分道扬镳,连通话和信息也因学业的繁忙而顾不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在远方过得怎样样。只是偶尔踽踽独行的时候还会想起,那年夏天,他提灯为我照亮了整片天空,整个世界。

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篇6:描写逆袭初一

全文共 896 字

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你说我只是平凡世界的一粒沙子,我会告诉你我将吞噬整个世界。

人不是生来便是平庸的。虽然我们显得那么一无是处。显得那么细如尘埃。不过我们是可以完成向强者的逆袭,一切又一切的挫折。只不过是过眼云烟。相信吧去完成那一次属于自己的华丽逆袭。

一局棋盘上。他在最角落里。静静地站着。没有人注意他的存在,可最后,是他义无反顾的越过了楚汉相隔的线。他牵马拉炮杀车,他无情地撕开了象与士的防御。将长矛狠狠的刺进了敌方主将的胸膛。完成了他一生最华丽的逆袭。

他被俘受伤。他左手致残。但他屡建奇功。得到元帅的嘉奖。可当他拿着元帅的保荐书。作着即将成为将军的美梦时。在归国的旅途中。再一次被俘虏被卖到很远的地方。当5年以后。他回到了他的国家。可惜的是。他的国家和人民已经忘记了这位英雄。他曾三次入狱。两次被俘。命运似乎从来就不眷顾他。但恶劣的环境并没有淹没他。不幸的环境并没有打倒他。反而丰富了他。他接受了不幸,他开始对生活进行反思。有了那个国家斗牛士般精神。他写出了名震世界的巨作。《堂吉格德》

周思成。中国最牛的英语老师。他曾因病3年未说话,他曾英语烂的一塌糊涂。不过最后他却成功逆袭了。大家一样听课。晚上却拿着无数题集狂啃狂练。他在大一的时候曾一天背13个小时的英语单词。他考研的时候曾写完过100支水笔。他3年不能说话。却是班上的文艺委员。学校播音社社长。最后,他19岁开始讲解四六级。他屡次获得新东方全国人气教师的称号。他曾多次被湖南卫视和央视等,邀请参加王牌节目。展现无与伦比的英语讲课风采。这一切都证明了,平凡的沙子也可以逆袭。

可能由于胆怯。有时会在黑夜中痛苦拥抱流涕。冷风过境。吹拂着每一个少年孤寂的内心。我们不相信自己能逆袭,所以我们外表穿着一件华丽的外套。包裹着我们童稚未熟的虚荣心,外表光鲜。却掩不住内心夕阳钢琴曲一般的寂寞。因为我们心存胆怯,不敢逆袭,不过。挫折与不幸最终能让充满荆棘的道路开满鲜花。眼泪与不甘最终能打破干涸的荒芜。这一切虚淡的迷雾都不能阻止我们前行的步伐。因为王者将要逆袭,沙子将要吞噬整个世界。

你嘲笑我一无所有。少不更事。我会告诉你。我将做得比你更好。

一粒沙子。准备吞噬世界了。

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篇7:关于身边的感动初一

全文共 959 字

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那是一个初春的早晨,羞涩的娇阳躲藏在云彩之后,露出了小半张脸。柔和的阳光如金裘,披在刚刚醒来的大地上。外面不冷,暖洋洋的。这或许就是春天的脚步罢。

天气甚好,我也难得去公园逛一逛。进了大门,鸟鸣声不绝于耳,如同一支轻快的初春协奏曲。小河潺潺,水声不断,四周生机勃勃。顺着那鸟鸣声,我来到了一片休息区。三座亭子高高地立着,内各有靠背长椅。除亭子前那块活动场地外,到处都是郁郁葱葱的树。随着春的来临,树顶满是淡绿的嫩芽儿。各色的鸟儿在空中盘旋着、舞蹈着——这小树林,可真是鸟的天堂啊!鸟儿们交织成一幅幅美丽的图画,赞美着它们美丽的家园。

只见一只小鸟从叶片中探了探头,轻轻一跳,落在了它身下的树枝上,摇摇晃晃。它战战兢兢地张开小小的、羽毛尚未丰满的翅膀,这才平衡了下来。那是多么可爱的一只小鸟啊:黑黑的尖嘴和明眸,灰绒绒的短毛,双侧是小得可怜的翅膀,身下露出两条细而软的、颤抖着的小爪。初见世面,它小心翼翼地扭了扭头朝下面那块崭新的世界张望,迫不及待地扑腾着翅膀,眼里满是期待和渴望。“真是只可爱的小家伙!”我禁不住地自言自语道。小鸟忽然一跃而起,却扑腾着双翅坠落于地,摔了个四脚朝天。“啾啾——”它蹬着爪子,想翻过身来。蹬爪、扑翅,一系列动作,它不停地重复着。老天爷似乎也要与那可怜无助的小鸟作对,竟下起了毛毛细雨。

它不服输。那看起来无济于事的动作它仍在坚持,也许它还单纯地以为自己即将成功。可上天无情,这一条年幼的小生灵,定活不过今日!一切都无情到令人难以接受。怎么办?我要救它吗?可那么高的树……忽然,一对身影出现在我的眼前……

“爸爸,再玩一会儿嘛!”一阵女孩稚嫩的声音传来。“不行,雨正下着呢,改天……”“爸爸快看,一只小鸟!”“呀,应该是从树上掉下来的,快去看看!”“啪”的一声,一把大伞连同一把小伞被扔在地上。树旁传来一阵匆匆的脚步声。女孩蹲下来,捧起那只小鸟,轻轻地抚摸着。“好可爱的小鸟呀!爸爸,您把我背上去吧。”“叽叽叽——”窝里再次传来鸟儿的欢笑声。女孩儿跳着:“小鸟得救咯!小鸟得救咯!”时间仿佛停止了。再回首,女孩不见了,父女二人早已消失于雨雾之中。那一刻,我怔住了,我被感动了!

那一次的感动,让我深深领悟到:也许,一个平凡无奇的善念,都有可能决定着生与死!那平凡的举动,也许会使世界变为美好的人间……

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篇8:初一骆驼祥子读书笔记

全文共 838 字

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随着最后一页书的合上,我终于读完了《骆驼祥子》,心中不由感慨万千。

祥子的一生坎坷曲折,有起有落。原本是有目标,体面的拉车夫,但经过大多事情后,也由积极向上、努力奋斗转化为自甘堕落、庸俗的拉车夫。造成这种结果的原因有很多种,比如说,当时的黑暗社会、祥子的梦想一次又一次的被打破,由希望到绝望。祥子的一生只是当时一个社会的缩影。但他仍是我敬佩的一个人。

祥子是一个积极向上、有理想的人。他有着自己心中的追求,对买车的执着,婚姻与家庭的美好向往,若非现实将他打击的体无完肤,鲜血淋淋,他不一定就会自甘堕落,好占便宜,又如行尸走肉一般。“整整的三年,他凑足了一百块钱。”想拥有属于自己的车,他就兢兢业业,努力赚钱,短短的三年,却耗费了无数的辛苦与血泪。而支持他三年来不言放弃,依旧拼搏的是他心中对车的执着。因为心中有目标,所以只顾风雨兼程,忍受无数的黑暗与磨难,最终才赢得了属于自己的成功。

“他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何的嗜好,没有家庭的累赘,只要他肯咬牙,事儿就没有个不成。”心无旁念,一心向着自己的目标前进,终有一天会到达成功的彼岸。祥子是一个为自己而活的人。祥子前半辈子的风尘,是为了自己心中的追求,是为了自己喜欢而活着。这才是最好的人生态度。

生活有时平淡如水,有时繁花似锦。对目标的执着,才会有无限动力,披荆斩棘。在追求目标的过程中,会遇上许许多多的暴风雨,但只要咬咬牙,坚持下去,终会有一天守得云开见月明。当然,也需要脚踏实地,一步一脚印,能够吃苦耐劳。正因为如此,祥子才实现买车的梦想。

同时,祥子也是一个富有责任心,勇于承担错误的拉车夫。拉车出了事,自己摔的很重,但他想到的是车上的曹先生有没有事。他内疚,提出了愿意以自己的工钱赔偿损失,况且在他心中曹先生是一个好人。祥子心存善念,懂得感恩。现代有多少的车祸肇事者,就是因为不够勇敢,撞了人就马上逃走,没有承担自己应有的责任,使那么多无辜的生命流逝,真是可恼可恨。

总之,前期的祥子有着许多的优良品质,是我们学习的榜样。

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篇9:初一军训作文400字

全文共 413 字

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历时四天的军训在同学们的欢歌笑语中,在教官的严格要求下,在老师的关心引导,悉心照料下,终于圆满地拉下了帷幕。在这四天里,我们累着并快乐着。

这次军训是我第一次参加军训,通过军训使我明白了许许多多平时了解不到的东西,学到了许许多多平时学不到的东西。当我们头顶着烈日在教官严格的要求下站军姿时,我懂得了当一名军人的艰辛,并且知道了什么叫铁的纪律。

当我们这些在家都是"小皇帝,小公主"的同学们做完许多剧烈运动,被累得要趴下时,听说同寝室有人不舒服时,都能够主动相互问候,相互关心,并且能拿出一些简单的应急处理方案时,我懂得了什么叫集体主义精神,什么叫智慧。在这里我们都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活,通过这四天的军训,我们同学们都明白了:离开父母温暖的怀抱,我们都能行,在家我们的"不能行"是因为父母过分的关心,过多的分担,使我们减少了锻炼的机会。回到家里,我们要对父母说:你们放手吧,我们都能行。

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篇10:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇11:有关相逢初一

全文共 651 字

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风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。那么,当青春从生命走过,是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?

三月的春,柔和中透着别样的亲切,轻柔地拂着人的脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘。初三的最后一次春游了,是我们所期待的,也是我们珍而重之的。与友信步闲游,沐风三月,空气中氤氲着青春的欢乐气息。

淹城园内,各校的初三学子们,结成群,把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的,东一堆、西一簇,奔跑闹腾着,叽叽喳喳的,也不知说了些什么,总之人人脸上都笑意盈盈,个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。

场内高难度设施之上,尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步,而有些人却偏要固执地一等,即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞,不知是哪个同行的学生随意调侃了两句,便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的,碰到了同班的学生或是老师就打个招呼,合个影顺带问候几声,更显同窗之谊,师生融洽,温暖人心。

转眼接近了尾声,便见四处购物的学生越来越多,张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时,同行的学生也会嘘寒问暖,关心有加。还有精力旺盛的,依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春,放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过,它留下了真我的风采,无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样,我爱这青春。

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篇12:生命的意义初一

全文共 632 字

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诞生,成长,凋零,这是生命。同是生命的进程。

自地球形成以来,中国数亿年的时间轮回,地球上诞生的第一个美丽的奇迹希望。——单细胞生命体。一个沉寂了亿年的星球苏醒了。从海洋走向陆地,从陆地飞向天空,不断的生长。

有一个特殊的物种,近万年来一跃而上,登上了生物金字塔的顶端,横跨七大洲四大洋。共生,共赢,共同探索,共同成长。他,就是人类。我,也是其中一员。

时间处于21世纪初,人类迎来了第二个千禧年。社会经济与科技飞速发展的,计算机的诞生是信息和知识迅速膨胀发展。在纽约,在上海,人们的生活速度与节奏进入新的起点与高度。被无数繁杂的信息与知识淹没,我们迷失了自我,我们感觉到了生活的沉重压力,我们感觉到了,对未来的迷茫与无助。我们不知道我们每天早出晚归到底是为了什么?我们很少停下脚步,去审视自己的内心。

生命有一种独特的意义,那就是体验生活。去感受,去领悟。会悲伤,会愤怒,会快乐。我们重视情感,看重我们认为重要的事物,珍惜我们所爱的人。

在现代社会,我们可能会为了自己的目标与梦想去努力生活,努力奋斗。正是因为有了这些我们想要完成,却还没有完成的事物,我们的生命才有了自身的意义。

生命是一种进程,从这一点,到那一点。每个人对自己的看法都有所不同,但相同的是我们都相信未来的希望,明天总会更加美好。我们在这个生机盎然,丰富多彩的星球上找到了自己的归宿。

体验生活,珍惜每一秒,珍惜每一个人,去认真感悟这一场不可复制的旅程。去关爱,去包容,你会因此而快乐,你的人生会因此而精彩!

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篇13:什么让生活更美好初一作文

全文共 622 字

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文字为房,标点为窗,我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐,还有黯然神伤的悲戚;有舍身为国的一腔热血,还有报国无门的满心悲愤……

有一次,我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然,一声巨响吓到我,抬头望了望四周,发现大家都在静静地看书,我也不在理会继续吸收新知识,第二声巨响接踵而来,我便起身观察,不一会儿,便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。

我把他叫了出来,对他说:“同学,不要这种场合玩游戏哦,你这样是在浪费宝贵的时间,趁现在学习的时光好好阅读吧!”“你可别小看阅读,阅读可以使人更充实、丰富、有知识,使思想训练,境界提升。阅读还能增加记忆力,提高写作水平呢!”那个人听了以后,放下手机,似懂非懂地拿起书阅读起来。

大约过了半小时左右,那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说:“同学,你怎么又在玩手机?在刚才的阅读时间里,你难道没有发现书中的乐趣吗?”“读书多枯燥啊,看得我都犯困了,还不如玩游戏刺激呀!”他撇嘴地回道。我把书拿了出来,对他说:“那是你还不知道怎么阅读,要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍,在回忆一遍;逐页逐页读,把好句读出声来,一边读书,一边在书上做批注。听了我的阅读分享,他又重新拿起书认真地看。一小时,二小时……直到太阳西下,那个人还在那津津有味地看着。

对啊,阅读能使人受益无穷,能使人见识多广,还能让我们写作能力提高。

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篇14:初一草房子读书笔记

全文共 897 字

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房子是普通的、是平凡的,但,《草房子》却是高雅、曲折的,在一个又一个悲凉、感人的情节中,我觉得,我的知识又增长了。从今往后,我要关爱他人,就算再苦的日子也不能放弃生活,人生就是因为经历了,磨难了,才能创造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了,你也是死而无憾。

草房子这本书很好看,我看完红门(二)了,刚看到药寮这章。这一章很详细的描写了鸭子的模样,炊烟的样子,杜小康父子的苦难。

草房子的每一章都在描写一两个人的事情。比如:第一章秃鹤描写的秃鹤发生的事。第二章纸月描写的纸月的事。第三、七章白雀(一)、白雀(二)描写的白雀和蒋一轮的事。第四章艾地写的秦大奶奶的几件事……

这本书有许多比喻句,如而当太阳如金色的轮子,轰隆隆的滚过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变的火光闪闪了。

这本书的几个主要小孩:桑桑、陆鹤、纸月、杜小康、细马。这本书分为了九章,每一章都很精彩!

《草房子》这本书是曹文轩写的,是曹文轩纯美小说系列中的一本,一共八本。《草房子》这本书是由九篇文章组成的。这本书里的主人公是油麻地小学校长的儿子桑桑是一个活泼、顽皮、乐于助人的小男孩,在《细马》和《艾地》的故事里最能体现出他的乐于助人了。

《细马》的故事是这样的:桑桑家关系最密切的邱二爷家有一个叫细马的继子。一场十天的洪水把邱二爷家淹没了,邱二爷一家就住在了桑桑家。但是邱二爷生病了,需要又白又嫩的柳树须子治病于是桑桑就帮助细马摘柳树须子,他们摘得满头大汗,终于摘了大半筐。这篇文章充分体现了桑桑的乐于助人。

《艾地》的故事讲的是:油麻地小学的一角住着一位秦大奶奶,但是校长想把她赶走,就在奶奶房子的四周种满了树,于是桑桑就帮助奶奶拔树,还帮助奶奶把地浇平。最终秦大奶奶留了下来,秦大奶奶非常感谢桑桑,桑桑真是一个心地善良的人啊!

另外,在《药寮》和《秃鹤》里也体现出了桑桑勇敢和调皮。桑桑为了治病,勇敢地将非常苦的药喝了下去,桑桑把陆鹤的帽子挂在了旗杆上,这充分的表明了一个小男孩的调皮性格。

《草房子》这本书充分的描写了桑桑的各个方面,桑桑真是一个调皮、活泼、乐于助人、勇敢的好孩子,我有好多方面不如他,我要学习他,做一个优秀的好孩子。

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篇15:关于童心初一

全文共 953 字

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田间的蛐蛐儿,草丛中的蟋蟀,路边的狗尾巴草……,这些都是我童年的美好记忆,而小时候我最喜欢去的地方还是爷爷家屋后的那片竹林。

每当放假去爷爷家,我必然会去那片竹林中玩耍,先瞅一瞅屋后的那颗大桃树,看它是否吐出了嫩芽或是否长出了桃油。之后,我便会来到那片竹林里玩耍、嬉戏,逗逗虫子、逗逗鸡,这些都是我童年时有趣的回忆。

那是一个阳光灿烂的日子,我随爸爸妈妈一起来到乡下爷爷家,我看到后山青翠的竹林,看到竹林里一个个刚刚冒出泥土的小春笋,我便忍不住想去探个究竟。我走近春笋,把耳朵凑过去仔细地聆听,结果听到的是鼠妇爬行的声音,一只黑黝黝的虫子从泥土里爬出来,爬到我的脚边,吓得我“哇哇”直叫,可好奇心强烈的我过不了一两分钟,又偷偷凑过去,我碰了一下竹笋,想把它拔出来,可惜,竹笋变得较硬,我力气太小,即使使出浑身力气也无法拔出,只好作罢。这时候,爷爷走了过来,笑呵呵地说:“卓卓,这笋子老了,吃不了,也拔不动了。”

但是我偏不信邪,灵光一闪,想到了一个好主意。

由于爷爷家是用柴火烧火做饭,所以,我趁爷爷砍完柴不注意,拿过砍柴刀,偷偷地溜到竹林,我从怀里掏出柴刀,用力一刀砍向竹笋,小竹笋终于被我砍断了,一时兴起,我又准备向下一个更大的竹笋“下手”,这时,奶奶走了过来,看见了横倒在地上的竹笋,奶奶开始数落起来:“哎呦,你这个小捣蛋鬼,净给我添麻烦,快把刀放下,等会伤到自己就不得了了!”可是,那时的我只想再砍一根大的竹子,死活不肯把刀还给奶奶,爷爷闻声走过来,可能是发现柴刀不见了吧,就问:“孙子,你想干什么?”我想了想说:“我想要一根金箍棒一样的竹棒子,所以我要砍下这根竹子!”我心想:嘿嘿,这次可没人再能阻止我砍竹子了吧。没想到爷爷却把刀拿了过去,说他来替我砍,这下我可体验不到砍竹子的感觉了,但是,我转念一想,如果我能弄根竹棒,可以当一回“齐天大圣”也未尝不可,我就把刀递给爷爷,爷爷挑了一根不大不小的竹子,把它砍下,回家来又用锯子把它磨光滑,这样,“金箍棒”就做好了,我拿着它得意地在院子里舞动起来,好不快活!

这根“金箍棒”在我家已经待了多年,除了妈妈偶尔用它吓唬吓唬我,我也几乎没再动过它。现在竹子的颜色也变得越来越黄,但我一直保存着,因为它封尘了我儿时一段美好的回忆,每当我看到它,我的心里感觉美滋滋的!

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篇16:初一语文上日记

全文共 791 字

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我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

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篇17:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 625 字

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鲁滨逊漂流记》故事中的鲁滨孙是个自食其力,乐观向上的人。他乘船前往南美洲,不料途中遇到大风,同伴们都死在了海里,只有他孤身一人流落到荒岛上。他在这个无名的,没有人居住的小岛上建房定居,去森林里打猎,畜养山羊,甚至他在第四年时还吃到了自己亲手种的粮食,他还救下了野人“星期五”,最后,回到英国。

鲁滨孙的历险,让我不由的沉思:在哪荒无人烟的荒岛上,鲁滨孙可以生活28年之久!如果我们流落到荒岛上,能活多久呢?是一天,两天,三天还是五天呢?那种没人陪聊的寂寞生活,我们能忍受得了吗?我们会打猎,会做饭,会生火吗?我们是嚎啕大哭还是乐观开朗?我们是放弃希望还是努力顽强的生活下去?

现在的我们,那个不是家里的小公主小王子,那个不是家长们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?我们根本不具备生存的能力。不会生存,不会自立,不会自强不息!我想问问现在的青少年们,你们会做饭,会穿衣,会洗衣,会叠被吗?会做这些事的人,也绝对是绝少数人。为什么都说农村孩子早当家呢?一部分原因是源于家庭,每当父母忙不过来时,总会叫孩子来帮忙。还有一部分原因是因为他们知道,只有自强不息,只有自我生存,才是真正的本领,才是真正的强者。可作为城市孩子的我们,不仅不会自强不息,竟然还没有农村孩子一半的生存能力,反而还更懒惰,更散漫,更无能些!

21世纪的青少年们,不要再懒惰了,不要再散漫了,不要再被父母的溺爱所蒙蔽了!学会自强不息,学会独立,学会生存吧!要想学会生存,我们要做的事还有很多……

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篇18:我与语言文字的故事作文

全文共 717 字

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我是“错字大王”,我总喜欢把字写错或写错一个句子。经过不但努力,我最终还是从“错字王国”中爬了出来。

从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候,老师让我背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲脖向天歌。”还没背完,便引来一阵哄堂大笑,老师也不满的皱了皱眉头说:“古诗岂能是你随变想改就改的,那祖国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片,发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。

有一次,我写了一篇日记:令(今)天,阳光明媚,我放学时踏着树叶铺成的地毯,听着树叶沙沙作响,真美妙,鸟儿的歌声把我送回了家。我检查日记时发现了错误,看来我的称号去不掉了。但我努力改正,遇到不会写的字就去查字典,遇到不理解的成语就主动去向老师请教,终于艰难的爬出“错字王国”。还有些商店,饭店,旅店,服装店······都把成语中的字做了改变。

我走在街上,望见一路的错别字与病句;爪(瓜)子店,十犬(全)十美、美(每)食(时)美(每)客(刻)、万里长鞋(城)、蝴碟(蝶)结5元每个······真怪异!商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”等等。商家为了赚钱竟然把中华民族的汉字故意乱改造,吸引顾客眼球,让人们将成语、词语的正确字和错字弄混,真可恶!

我们中国的汉字和语言是统一的,就像56个名族是一家。我真心希望那些为了赚钱不惜任何手段的商家停止他们的胡作非为,为我们中国统一语言、文字,虽说有些方言是老一辈的语言,但我们要倡导全中国人民使用汉字和普通话。我作为一名小学生,没有理由不把这门功课学好。

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篇19:关于语言的作文700字

全文共 707 字

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当一粒种子破土而出的时候,当一个娃娃第一次睁开眼睛的时候,当一缕阳光浮出天空的时候,一切暗示着:生命诞生了。

一滴不起眼的水珠,蕴含着整片海洋的清新;一颗小小的芽儿,隐藏着整个花季的芬芳。一种微不足道的事物,竟有如此惊人的内涵。“生命的诞生运作就是奇迹,但要人类相信这奇迹却比奇迹发生还困难。”如果生命是一株小草,便要发挥出自己惊人的力量,为大地增添一份生机和活力。

泰戈尔曾说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”高君宇也说:“我愿生如闪电之耀亮,我愿死如慧星之迅忽。”生命是永恒的。生和死都是上帝圣洁的表现,起始和终结都是一种哲学,永远不变。如果生命是一朵花儿,花开时的喝彩,花谢时的失落,都是美好的。毫不吝惜地将香气散发,使生命之路撒满花瓣,溢满幽香。

浩瀚无边的海岸,暴风雨后的沙滩上布满了小鱼,远远的一个小男孩,把鱼捡起,扔到大海里,痛苦挣扎的小鱼儿们,得到了第二次生命。脚下匍匐的小生灵,天上飞过的小生灵,还有微小的看不见的小生灵,都具有一个伟大的灵魂。如果生命是一条小溪,就要滋润每一寸土地,灌溉每一棵禾苗,日夜不停地奔向大海,做川流不息的活水。

“以特写的角度看生命,它是一个悲剧;以长镜头的角度看生命,则是一场喜剧。”生命中存在着无数的快乐和痛苦,在生命之花上长有两片叶子,一片是快乐,一片是痛苦。生命是一棵长满可能的树,而树上的可能,有酸、有甜、有苦、有辣。如果生命是树,则要冲破脚下坚硬的岩石,汲取大地的营养。风来了,努力阻挡;雨来了,尽情吮吸。不管怎样,阳光一涌,一切便好了。

生命旅途,一路上坎坎坷坷,当你走到终点时,才发现:自己走的路是那么漫长;当你要离开的时候,才发现:自己走的路是那么美好。

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篇20:初一我的烦恼作文600字

全文共 622 字

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阵阵的蝉鸣,伴着如火的骄阳。无不无一不让人感到无限的烦躁沉闷。但这一切却打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了,终于可以尽情的玩啦。

走在滚烫的马路上树间的蝉鸣,似乎也不那么刺耳了。头顶炙热的骄阳似乎也变得亲切起来。一路怀着憧憬的`心情走进公交车,从没觉得拥挤的公交也能这么舒适。舒服的眯上眼,不知过了多久,一声惊雷在耳畔炸响。惊跑了我的睡意,皱眉看下窗外,不知何时阴来的天,只觉得一种不好的预感在心底蔓延。我最近发生的事在脑海里回放了一遍,也没有发现有什么地方出了问题?原本的好心情顿时一扫而空,反而有些惴惴不安。

怀揣着不安的心情回到家,打开自己的房间,把书包往桌上一甩。一屁股坐在房间里唯一的椅子—电脑桌旁的椅子上看着崭新如初的电脑,心思不由自主的飘远了。打开电脑登上那个最近正火了的新游,聚精会神的投入其中。连妈妈何时下班,何时站在我的身后都不知道,当然也没看到。

我伸了个懒腰。猛地,坏了,是妈妈。僵直的扭过脖子,“妈妈,你下班了怎么不去休息啊。”我满脸堆笑的说,“嗯,跟你说件事儿。”顺着妈妈的话语不自觉的滑下几次冷汗。“我打算让你上个补习吗?当然这些东西要收一收。”她的目光扫在我桌子上的电脑和旁边的手机。不会吧,这不是要了我的命吗?难道这就是那不好的预感。我知道,如果妈妈这样说了那就是决定好了再也不会有回旋的余地了。心如死灰的看着他心爱之物被一个个收走。脆弱的心灵,似乎再也经不起任何的打击。

这个暑假真是无趣,烦恼也天天粘着我不放。

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