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什么牵动了我的心作文(合集20篇)

什么声音会牵动我们的心灵?可能回答是众说纷纭,下面是小编整理的牵动心灵的声音作文,欢迎阅读。

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那位小姑娘牵动我的情思作文800字

全文共 869 字

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人生中,有许许多多的事,却经过时间的推移,慢慢的忘记了,但是,有一件事,我却迟迟没有忘记。

记得那一次考试后,孤独无助的我在街上漫无目的地走着,这样的成绩,怎么去面对父母?现在的我,如同被抽走灵魂的傀儡般,路旁的小草不再嫩绿,没有了生机勃勃的样子,弯着腰闷闷不乐,花坛中的花儿不再娇艳,没有了姹紫嫣红的样子,低着头唉声叹气,马路上的鸣笛声使我觉得讨厌,嘈杂的人群,使我感到烦躁不安。

我抬头望着天空,已不再是那么湛蓝,只是灰蒙蒙的一片,即使这样,也能使我暂时忘掉痛苦,天空,仿佛那儿才能使我不平静的心平静下来。忽然,一声尖叫声打破了这份平静,我循声望去,一位小姑娘跌倒在地,但周围的人群却无一前去扶起她,我走过去,伸出手,她看着我,眼神中充满了惊讶与恐惧,但她还是伸出了手,我扶起她,她对我笑了笑,她是一位残疾人,只有一只右腿,我站到一旁,静静地看着她,只见她用双拐支撑着地面,努力地想要站起来,可是,却不如人心,一个不小心,倒了下来,这时,我走过去要扶起她,她却笑着对我说:“小姐姐,谢谢你的好意,我心领了,但是这一次,我要凭借自己的力量站起来,我要告诉那些看不起我的人,虽然我只有一条腿,但我也可以过着和正常人一样的生活。”听着她的话,我陷入了沉思:一位残疾的小姑娘都有如此坚强的意志力,可我却……只见她用双手撑地,使出了全身的力气想要站起来,但是命运好像和她作对一样,她一直没能站起来,突然,一声尖叫划破长空,我走过去一看,她的手被蹭伤了,殷红的血止不住的往外流,我想要扶起她,她却摇摇头,我松开了手,站到一旁,她不顾手上的疼痛,把手放在地上,想要站起来,却一次又一次的跌倒在地,她美丽的额头上冒出豆大的汗珠,像断了线的珠子般,止不住的往下掉,她却一点都不在乎,仍是努力着,这一次,命运眷顾了她,她站了起来,她的腿往前慢慢的挪动着,把全身的力气都用到了上面,她成功了!她向我招了招手,说了声谢谢,就走到了一位中年妇女的身边,跟着她走了。望着她的背影,我不禁自愧不如。

是这位小姑娘给了我鼓励,让我重新有了自信,这位小姑娘,牵动我的情思……

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篇1:蒲公英牵动我的情思作文800字

全文共 814 字

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校园里,一阵秋风吹来,白绒球吹破了,飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,携风共舞,牵动我的缕缕情思

“记住,这美丽的蒲公英是我们美好的回忆,更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英,总能回忆起与她在一起的点点滴滴……

这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了,它追忆着六年美好快乐的时光;六年了,它承载着我们的梦想和期待……

那是一个清新的午后,我们一如既往地漫步校园,风凉丝丝的,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着,当然,蒲公英也不甘示弱……

“哇!多么美的蒲公英啊!”快看快看!那个,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她兴奋地说。

“怎么会?你看,那边!微风轻轻拂过,淘气的它们左摇右摆,多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子!”我说。

“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑,每回都能想起:当我考试失利时,她总能给予我一个微笑,鼓舞着我:“没事啦,这次的失败是给你下一次成功积累经验!”当我无聊寂寞时,她总能用她那幽默风趣的语言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。

“其实这些蒲公英也很可怜!”“为什么?”她赶紧凑过来,那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊!风一吹,小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱,各奔东西,自己成长,自己飞翔……”

“是哦,我们其实也像这蒲公英一样,转眼间,我们也要各奔东西了,这样吧,蒲公英就是我们的约定,不管我们走到哪儿,不管到了天涯海角,我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花,她轻轻地托起两株蒲公英,那是我们最美好的约定!

飞吧,淘气的蒲公英,你见证了我们的友谊。

飞吧,娇小的蒲公英,你诉说着我们的故事。

飞吧,美丽的蒲公英,你承载了我们的梦想!

愿我们的友谊地久天长!

蒲公英是你我美好的约定,它牵动了我的情思。

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篇2:牵动心灵的声音作文600字

全文共 638 字

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心灵仿佛是一根弦,而在我的身边,在我心灵深处,有一种声音使那弦奏出美妙乐章。

——题记

身边的喃语,耳旁的细语。每一个字,每一次停顿都会引起你的注意,但那仅仅是注意而已,而真正触动你的不是一个字,也不是一次喃语。而是喃语、细雨中的感动……

一次,在学校的一次运动会上,代表班级参加跳远的我,心情沉重极了,因为那里包含了太多复杂的感情。此时的我最需要的是鼓励!

开始了,跳远分3次。第一次,没有一个人来为我助威。我只好自己打气“加油!”我一跃而起,纵身一跳。一下子跳了1米57。1米57,与其他同学比起来并不好。

第二次,果然,还是没有同学来为我打起。这时的我有点丧气了。不过,为了班级我必须要坚持!这下,我又一次"袋鼠跳"。“呀!不好,差点摔倒。”这一次失误是比赛成绩比第一次更糟。

第三次,这时的我已经完全失去信心了。因为这一次我们班的同学一个影子也没有。开始咯,可就在我刚要纵身跳跃时,一个细微有清楚的加油声传入我的耳朵“你要加油啊!”听见后,我全身仿佛充满了力量一跃而起,我感觉自己就如同一只飞燕越过了一切。当我着落时扭头一看,原来是她!我的朋友雷若萍。这时,我那灰蒙蒙的心就想见着了冬天的太阳、沙漠里的绿洲、大旱后的甘露。

在生活中,家人为你加油;在学校里,同学给你鼓励。那一句句鼓励的正是能牵动我们心灵的话语。是啊,一句小儿简单的话语便能让人的心灵触动,而那就是鼓励的力量!那话语不正如雨天的彩虹,严冬后的春天,黑暗中的烛光吗?

让我们用心体会每一句话语,感受每一次触动吧!

——后记

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篇3:牵动我心的声音800字记叙文

全文共 844 字

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校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。

开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。

可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。

那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。

突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。

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篇4:音乐牵动我的情思作文800字

全文共 892 字

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月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。

啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思

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篇5:家乡,牵动我的情思作文

全文共 513 字

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家乡,是每个人记忆开始的地方。我也不例外,我的童年,全部都在我的家乡——临朐度过。

我的家乡是个并不富裕的地方,行车要二、三个小时,可以说是山区,但在那儿却有着成群的大山,成片的田地,以及我最珍贵的童年回忆。

又逢夏秋之际,也到了回老家的时候了,一回到家,便如当年一样,即刻上山,看那漫山遍野的柿子树,柿子树上丰收之意甚浓,一个个金黄的大柿子像一只只灯笼挂满枝头,爬上树,摘几个,拿在手中把玩一番。

看那边,在山的更高处,奶奶正在刨地瓜,我也前去,刨上几下,一个个大地瓜被暗红色的外皮包裹着,毫不起眼,但瓤却是金黄色的,正像这里的人一样朴实和善良。

接着,与伙伴们嬉戏、追逐、打闹。累了在石头上一坐,渴了去捧一捧山泉喝,甘甜,可口;就算是不小心手上或脚上弄破一点皮,出了血,这时只需将一块山石砸成粉末敷在伤口上,一会儿就能止血,真可以称得上是最好的“云南白药”。

秋天来了,冬天还会远吗?

家乡的冬天,虽看不到漫山遍野的柿子,喝不到清澈、甘甜的山泉,但是,可以去滑冰。在冰冻三尺的水库上,邀上几个同龄的小伙伴,玩“花样滑冰”同样是玩得不亦乐乎……!

家乡,永远是我魂牵梦萦的地方,是我思念的地方。

家乡,永远牵动我的情思……

家乡,牵动我的情思

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篇6:牵动心灵的声音

全文共 643 字

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是一个从心灵深处浮游上来的音符,不焦不躁不急不缓,却可以轻易驱散环绕在心房的阴暗。

那日午后,还算温暖的阳光照着地面。我微微抬头,看着空气中细碎的尘埃被阳光穿透,空气中隐约可感的阴冷却肆意张扬。

踢着脚下的石子,看着阳光下灰暗的影子,思绪牵扯在惨不忍睹的考试卷中,眼前似乎又是老师冰冷地面颊和父母责备的言语,心房一点点被伤痛吞噬,还未来得及驱散鼻间的酸意,泪珠便径直滴落在落叶上,隐没不见。

吸吸鼻子继续向前走,不顾湿冷的空气打在泪痕上的冰凉。眼前忽然一片枫林,遮盖了大片阳光,浮现了幽沉的暗红。

徒步其前,思绪依旧压抑,心中的酸楚在幽暗的环静中更加肆虐,一步一步踏过落下的枫叶,它也曾经辉煌过吧?只是如今却被丢弃无人问津。我牵动嘴角苦涩的笑笑,似乎脚下的枫叶染上了一层浓厚的悲哀。

风起。叶子互相碰撞簌簌的声音,几片枫叶掉落下来。我抬头凝望其中一片枫叶,看那只暗红的蝴蝶旋转凋零。

猛然间一束阳光射过,我清晰地看见那只蝴蝶身体的血脉,那是生命的脉络。所有颜色在这一刻开始蓬勃,绽现在我眼前的,是枫叶透彻地净的红色!似乎毫无杂质的,旋转飘扬在阳光下。

枫叶缓缓落下,轻轻叩在地面上,发出"咔"的轻微一响。

时间的齿轮在这"咔"一声后开始继续转动,湿冷的空气在阳光下湿冷而干燥,阴冷在刹那间消失殆尽。

低头看着脚下的枫叶。那不再是被丢弃的悲哀,而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬头一笑,加快脚步向前迈进,将一切失意与懦弱抛却身后。

那是生命的音符,不短不长,不轻不重,却牵动着我的心灵,在年少的路上旋转飞扬。

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篇7:那件毛衣牵动我的情思作文800字

全文共 882 字

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每到冬天,一穿上那件毛衣,就想起奶奶那和蔼可亲的笑容和织毛衣时的一丝不苟。很久没有见到我的奶奶了,我想念她那充满慈爱的笑容,微微上扬的嘴角,眼角边一排波浪状的皱纹,那布满老茧的双手,但依旧灵巧。

冬天又来了,刺骨的寒风肆意地吹着,毫不留情地拍打着窗户,那件毛衣也该派上用场了。那件毛衣,虽然只是单纯的深灰色,也没有什么图案,但一到冬天,我便会从衣柜里拿出那件毛衣,那件毛衣里,包含着奶奶对我的爱。

记得那个很冷的冬天,我才上三年级。那一天,奶奶在房间里,守着一盏暖色的台灯,我从房门的缝隙透过去看,奶奶弯曲着脊梁,背已经不像从前那样挺直。奶奶带着老花镜,眼睛凑的很近,生怕哪一针穿错了,左手的针空了,就换右手拿着空针再织。毛线也随着穿针速度滚动着,针头在指尖的缝隙中舞动着,穿梭着,犹如行云流水一般。

我悄悄地走进去,生怕打扰了奶奶,我走到奶奶跟前,低头一看,奶奶的发色已经不像从前那样乌黑亮丽,岁月把它们染成了灰白色。它们是从什么时候变成灰白色的呢?也许是我生病奶奶为我煎药的时候;也许是在雨天时到学校给我送伞的时候;也许是在每天出门时提醒我注意安全的时候……心中有中莫名的酸意在涌动,我在一旁蹲下来,问道:“奶奶,您为什么要织毛衣呀?”奶奶顿了顿,缓缓抬起头,摘掉了老花镜,揉了揉眼睛,微笑着说:“天冷了,给你织件毛衣!”

原来,奶奶在帮我织毛衣呀。心中的酸意好像又增加了几个度。我倒了一杯水给奶奶,奶奶接过去轻轻地放在桌子上,拉着我的手:“这件毛衣,可以穿好久呢!”这个我知道,奶奶是很勤俭节约的,买衣服总是会买大点,她说我长得快,大了还能穿。我握着奶奶的手寻求更多的温暖,可我感受到的是奶奶的手上明显的老茧。心中的酸涩在那一刻似乎要喷涌而出,就是这双手为我做了太多太多的事!“奶奶,有了这个,再冷我也不怕啦!”奶奶听了露出笑容,眼角的皱纹绽开成一朵美丽的花,连同奶奶在灯光下忙碌的身影,一直烙在我记忆的深处。

爱,疲惫了奶奶的双眼,灰白了奶奶的双鬓,劳累了奶奶的双手,蹉跎了奶奶的脊梁,但她始终无悔。那件毛衣,牵动我的情思,穿着它,就像奶奶陪在我的身边。(876字)

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篇8:沙牵动我的情思作文800字

全文共 831 字

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沙,是渺小的,是不引人注目的,是再朴素平凡不过的东西,但它却牵动了我的心。比起外表鲜艳动人的花,或是晶莹剔透的珠宝,沙能带给我更多的感触。

沙的渺小令人往往忽视其存在。有时,一粒细小的沙子,渺小得几乎无法用肉眼去看清。细想我们每个人,不也是一样渺小得近乎被人忽略吗?在茫茫人海中,我们中的绝大多数人不也只是如沙尘一般无人在意吗?

沙是无力的,被风吹走,被水冲去,或是随着外物,裹挟而去。它不能主宰自己的行动,也不能对任何事做出改变。它无助到不知自己飘往何处,其实,这与我们绝大多数人没有什么本质区别。我们被别人指使,受诸多的限制,过着摇摆不定的生活,无法预见自己的未来,小心审视自己的行动有无不妥,畏畏缩缩,无力抗拒也无能反抗,只得在苦中作乐。

沙,每一粒各有不同,有大,有小,有白,有黄,有粗,有细,每粒沙都有自己的特点,都希望自己能受关注,展现与其它沙子的区别。人何尝不是如此,各色各异,不同性格,不同想法,都希望他人理解、赞成自己,希望影响更多人。然而与沙一样,许多人只是默默地过着自己的生活,只是与寥寥几人围在一起互相寻求内心的安慰。除此之外,便无法让人知晓其内心的世界,也无人愿意关心他。

但是,古语有云:聚沙成塔。沙,如若聚在一起便有了力量。小小的沙粒能组成小石头,小石头能变成大石块,大石块能形成山岳,然后更多的沙成就了浩瀚的陆地。人类也是,抱团取暖让我们改变了这个世界,主宰了这个地球。

不论是人或沙,号召、率领更多的同伴,便能成为伟人,便能改变自己不愿看到的。所以想要改变的他人,就要努力取得更多人的认同;想要取得他人认同,就要提高自己的能力。

我不想只作一粒普通的沙,为别人而活,甚至没有目标无聊地活着。我希望能让更多的人认同我的想法,直到能改变更多事物。

FacebookCEO马克·扎克伯格就曾说过:“Facebook的主要目标不是为了盈利,我们要建立共同持久的文化价值,并且从前人手中接管这个世界。”

这是何等“聚沙成塔”的气势,这是何等的气魄和胸怀。

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篇9:什么牵动我的心作文500字

全文共 586 字

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化学课,自初三设立以来,便令全班同学无不谈之色变,上课前几分钟更是正襟危坐,画着十字,求佛祖保佑自己能平安的度过下节化学课,有重要事务必离座的人便一步三看表,以光速往返,上演“年度大片”——“生死时速”,以免遭到责骂或是站在门口守卫铁门。

而我作为化学课常设挨批委员会的组成人员之一,每逢化学课便更是小心翼翼,但也总少不了出差错。

最近的一次化学实验课上,便再次遭到批评。“好,做完这部实验,你们把废液倒入废液缸,再清洗试管就行了。”老师安排之后,我拿起试管,目光紧盯着它,将目光随着药水流入缸中,当药品集体弃试管而去投向废液缸之后,试管感到内心空虚,十分沮丧,便在缸壁上撞了一头,由于我手并没有用力,没等我挽救,它已经落了下去,半死不活的淹没在了废液缸中。

未等我处理“案发现场”,老师已注意到了情况。一眼判断这是一起他杀事件,便用锐利的眼光紧紧扎在我僵硬的脸上,气沉丹田,下巴微扬,说:“你的试管呢!”接着便是一通批评,最终的判定是试管还可以再挽救一下,判为杀害未遂,让我将它捞出来予以“救治”,这时同学手持多功能夹取物品的金属高端仪器——镊子迅速予以救援,成功将试管从鬼门关拉了回来,我也松了一口气。

每节化学课,总让我提心吊胆,处处谨慎,化学老师的四肢五官之移动,也拉扯着我心。化学课啊,你总是牵动着我的心,令它收缩悬浮狂跳不已,下沉停止飘到飞起,令我牵肠挂肚,胆战心惊。

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篇10:牵动内心的声音作文600字

全文共 675 字

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偶然翻开相册,掉落出一张黑白照片,望着它,我泪如雨下,滴答滴答,牵动着我的心。

照片中有一位慈祥的老人,远远的脸上满是岁月的沧桑,花白的头发上扣着一顶灰色的帽子,她是我的祖母。

我是一个女孩子,不少的亲戚重男轻女,便怂恿父母将我抛弃,但是祖母却坚决反对,指着他们的鼻子骂道:“你们这些杀千刀的,姑娘怎么了,你们不是姑娘?你们不娶姑娘?”

此后,祖母便愈发疼爱我了。

一个寒冷却阳光普照的清晨,我到祖母家玩(祖母独自一人居住)。祖母一见到我,陡然增添了精神,原本下滑的嘴角微微上扬,挥着枯柴般的手向我招手:“莹莹,到祖母这来。”我冲向祖母,一把扑到她的怀里。

祖母变戏法似的从身后掏出一个纸盒:“你的最爱,要不要?”抬头一看,是糖果我瞪大水灵灵的眼睛似小鸡般的点了点头。“讲个学校里的故事,就给你。”祖母淘气的将糖果收了回去。我原本发亮的双眼顿时暗了下去眼眶里含着泪水:“祖母,小朋友都说我笨,都不理我,呜呜……”祖母见我哭得伤心,连忙拍拍我的背:“小乖乖不哭,不哭。”手忙脚乱地打开纸盒,挑出一颗牛奶糖(我最喜欢的),剥开糖,塞到我嘴里,“吃糖。”

感受到糖果甜意的我,渐渐停止了哭泣。祖母将我一把揽入怀里:“我们莹莹最聪明了,最厉害了!哪里笨,瞎说!”糖果似乎更甜了,周围的寒冷好似被幸福驱散了。

我6岁那年祖母含着笑,辞别了这个世界。

祖母虽离我而去,但那句“莹莹最聪明,最棒了!”却一直刻在我的脑海中,陪伴着我,牵动着我的内心

至今还是如此,我在成长的道路上遇到困难和坎坷,想要停下前进的脚步时,耳畔便想起祖母的声音,一直回荡……

祖母,你远在天堂,可一切安好?

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篇11:爷爷牵动我的情思作文900字

全文共 903 字

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严冬的早晨,隐隐的听到外面正在寒风呼啸,刺骨的寒风正在肆虐刮着大地。仿佛听得见寒风的大笑和大地的哭声。不禁让人毛骨悚然。

听着外面的声音,我又往被窝里缩了缩,嗯!还是这里面最舒服了。

不一会儿,一个身影推门而入,便说:“快起来,再不起来就要迟到了!”这个声音听起来很严厉,也很苍桑,他便是我年过花甲的爷爷。我慵懒地说:“今天不是星期六吗?怎么还要上学?”爷爷说:“你搞错了,今天还是星期五,快!快!起床!”顿时我从床上跳了起来大叫:“啊!今天还是星期五?”我顿时急得跟热锅上的蚂蚁似的。

我便立马开始穿衣服,爷爷已经躬着背走了出去。

穿好了衣服,我便冲了出去,看见在餐桌已经摆好了早餐。在爷爷那边只有一碗白粥,而在我这边则不同,这里还有两个鸡蛋。我走过去问爷爷:“您怎么不吃蛋?”他说:“我不爱吃!你吃吧!”说完他便立即吃完了粥,站起来对我说:“你快去吃完,我去给你的自行车打气。”

说完便躬着身子向走廊走去,我连忙说:“不用了,我去就行了!”

他回过头来,在他的脸上,布满了皱纹,眼睛深凹了进去,嘴唇有些发紫,头发也已经是花白的。他略有严厉,又有些慈详的对我说:“你快吃,马上吃完去上学,别误了时间。”我虽有些愧疚,但面对他那双眼睛,我只有轻轻的点点头,低头开始吃。

我一边慢慢吃,一边看着爷爷给我的车子打气。他先是躬着腰驼着背一步步的向门后面走去,步履蹒跚,老态龙钟,听爸爸说,爷爷在年青时,为了养活一家人,勤扒苦做,辛苦打拼,曾经得了腿疼腰疼的病,但他仍然每天起早贪黑,不停的干活,现在便是落下了这样一个痼疾。看到爷爷终于走到了门后,伸出那一双满是裂口的手,拿起了气筒向走廊走去。

他慢慢的蹲了下来,把打气筒的夹子夹在自行车轮胎上,然后便一双手提着气筒,身子慢而又笨重的缓缓一上一下打气,我本想冲过去将他扶起来,但一看到他那双深邃的、饱经苍桑的眼睛,双脚如同灌了铅一样,根本抬不动。

终于,他站了起来,手却按住腰部,仿佛如同经历了几个小时一般。是的,他的身子是弱不禁风,弯腰驮背,老态龙钟,那样单薄,那样苍老,但给我的感觉是那瘦小的肩上,可以承受巨大的压力而不倒。

这便是我的爷爷,慈爱的爷爷,严厉的爷爷,勤劳的爷爷……

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篇12:高中优美作文:柔柔亲情,牵动我心

全文共 647 字

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时时的抚慰,缕缕的温情,转逝成为回忆,流经在岁月的长河中。--题记

时间匆匆逝去,岁月的痕迹浮现在您脸上。那熟悉的背影,永不停息的忙碌着,饱含风霜的脸上,又有多少辛酸和痛楚。

“如入芝兰之室,久而不闻其香。”母亲在我的生命中扮演着重要的角色。而这个角色却多少次被我忽略着,冷落着。

在平平常常的生活中,每天,妈妈忙碌的身影一直出现在家的每个角落,洗衣,做饭,打扫卫生。不停的在我眼前晃,每遇心情不好时,看到眼前的身影,总会感到焦躁,心烦。在这时,我总会向着妈妈发小脾气,抱怨着。但是她总是带着习惯性的微笑来接受着,总是那样默默无闻的干着手中的活。

但是就是从那件事发生后,我忽然觉得她身边有种耀眼的光芒,让我感到温暖,幸福悄悄的洋溢着,包围着我。

窗外,刺骨的冷风刮动着,一阵阵的咳嗽声打破了这寂静的夜晚。母亲被我的咳嗽声吵醒了,走进我的房间,看着蜷缩在被窝中瑟瑟发抖的我,便焦急地走到床边问候着我“怎么了”,短短的几个字,却牵动着我的心,我拉着母亲温暖的大手,声音颤抖地说:“我冷,我冷。。。”母亲便快速的拿着一床被子,小心翼翼的盖在我身上,紧接着摸摸我的额头,发现我发烧了。便一边安慰我:“别担心,妈妈这就给你拿药,在坚持些。”说完后,便翻箱倒柜的去找药。我躺在病床上,过了一会,却听不见吗母亲的声音,看不见她的身影。在我担心时,母亲拿着药冲进来,还端着水,叫我快服下去。看着脸色渐渐好些的我,母亲这才松口气。我看着她疲惫的身子,心颤了。

母爱是伟大的。如高尔基说过“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”

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篇13:牵动心灵的声音

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感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵声音

——题记

沁入肺腑的歌声,是触动心灵的声音。我最爱的,是艺术中的天使——音乐。

不管是波澜壮阔的古典金曲,还是现代流行的Rap唱调,我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境,我便能够陶醉于其中。我经常手持MP3,一边畅游在音乐的海洋中,一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感,但听着音乐又能让我身心放松,久久回味音乐的魅力,而音乐演奏早因电量不足而终止,我却浑然不知。

从多瑙河畔起航,扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪,一直绵延到地平线的东方,天边挂起一道甜甜的彩虹,我却嚼着麦芽糖睡在稻香上,古老的金色大厅,回响着尘封的曲谱,夜色下的第七章,却翻开了岁月的留恋,等待是苍老,回首已白发,悠扬的牧笛伴着月光轻推,和着朱砚浓墨,写下一行兰亭序,激荡的战鼓随着阵阵杀敌声,和抗战将士一起,谱写义勇军坚强的品行,留待花落去,人不知,愁千古同销相思!青花瓷底,你可知明月几时有?

唉,感叹音乐的魅力,拨动心底的琴弦,音乐是多么伟大的一项艺术啊!陶醉在无比奇幻的世界,伴着触动心灵的声音,让一个个小乐符化作翅膀,带着我们的心一起高飞!有时,我们感慨于红颜未老的缠绵,有时,千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递,有时,朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁,行吟歌手抱着吉他唱着东风破,心底里流淌的却是不变的中国心!

触动心灵的声音,有你,有我。触动心灵的声音,有国,有家。触动心灵的声音,有风,有雨。弹奏我心底的琴弦,唯有音乐。

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篇14:秋季牵动我的情思中学生作文600字

全文共 572 字

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我总是那么容易被感动,因为大自然中蕴含了无限的生机,时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星,一片叶,一滴水也足以激起心湖,荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹,是那么深邃与浩渺;星汉争辉,是那么璀璨与耀眼;微风细雨,是那么缠绵与柔美。

打开窗门,迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌,大路上一盏盏星灯闪烁,月亮已爬上了树梢,树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵,耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞,星星发出清冷幽幽的光,时隐时现。每次与星星的对视,总能平复焦躁的心。在我孤独时,是星星陪伴我度过,它用自己的光辉照亮了我内心的死角;星星,你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上,已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上,声音没有,气味也没有。我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子,逝者如斯,我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今,惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶,抚摸它那凹凸不平且深浅的叶脉,它如一位饱经风霜的老人额头一不般,触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹?

日子流水似的淌过,我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动,感谢您——大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

[秋季牵动我的情思中学生作文600字

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篇15:牵动心灵的声音作文800字

全文共 925 字

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随着一声洪亮的啼哭声,弟弟呱呱坠地。家中又多了一个新生命,莫名地,弟弟的哭声和笑声总能揪住我心。

那一天,我正悠闲自在地缩在沙发上,准备美美地看一会儿电视。突然隔壁房间里传来一声响亮的喷嚏声。紧接着,耳边又传来了弟弟如洪钟般让我始料不及的啼哭声,歇斯底里的。我马上放下手中的遥控器,直奔房间。“哇,哇,哇!”弟弟在嚎啕大哭。只见他涨红着脸,双眉紧锁着,两只小手上下抖动。我一看情况不妙,想着赶紧把他抱起来。不曾想他哭得更大声了,突然间哭声顿时沙哑,喉咙像是哽住了,他好像喘不过气了。这下子,我慌了,焦急地大叫起来:“爸爸妈妈快来看看呀!弟弟不知道怎么了!”

妈妈赶紧从楼上飞奔下来,爸爸也赶快从厨房里走出来。“弟弟哭得喘不过气了!吓死我了!”妈妈轻轻地抱起小弟,放在怀抱里,轻轻地拍着他的背部安抚着。她说:“这是宝宝惊醒的反应,以后遇到这种情况得赶快抱起来,安抚一下就没事了。”

吁!我心里的一块石头才“扑通”一声落了地。但从那以后,一听到他哭,正吃饭的我会立即放下碗筷,写作业的我会立刻放下笔。弟弟一哭我就会心绪不宁,紧张不安。

又是一次放学回家,我很习惯地马上放下笨重的书包,立刻走进弟弟的房间。只见小弟静静地躺在床上,正津津有味地吮吸着自己的手指头呢。我轻轻地把他的手从嘴里拿出来,我还以为他会大哭,不曾想他吐了一下舌头,竟然咧开小嘴巴朝我笑了笑。我顿时高兴起来,忍不住亲了他一口,捏了捏他的脸,朝他扮鬼脸,他竟然“咯咯咯”地笑出了声。哇!这可是第一次听到他这么大的笑声。“爸爸、妈妈快来听听呀,弟弟能笑出声音了!”我兴奋地喊道。

爸爸闻声走来,妈妈也跟随其后。“真的吗?我们也听听!千金难买你一个笑声哦!”爸爸开玩笑说。只听弟弟又“咯咯咯咯”地笑个不停,眼睛都眯成一条线了,两个小酒窝也露出来了,还手舞足蹈呢。

这一个笑声仿佛像一块小石头丢进平静的池塘,顿时荡起了一圈圈涟漪,爸爸乐开了花,这几个月以来带娃最辛苦的妈妈也欣慰地笑了。

从那天开始,我就常常使出浑身解数,跺跺脚,唱唱歌,做做鬼脸,就为博得弟弟的一个笑声。

弟弟的哭声与笑声牵动着我心,也许这就是人们常说的“血溶于水”吧!亲爱的小弟,有一个人在时时刻刻地倾听着你的声音,那就是你的姐姐。你,知否?

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篇16:阅读牵动我心作文600字

全文共 652 字

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我爱阅读,尤喜在傍晚。常常是伴随着夕阳的足迹,走进书房,翻开书。阳光透过窗帘,橘黄色的光线立刻拥抱着我,陪我在书海中荡漾。

首先,我进去了书香苑中。是啊,除了苏轼还有谁有:“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极乐观的心态;除了杜甫还有谁有“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的推己及人忧国忧民的胸怀;除了杜牧还有谁有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的抑郁不平之气。这些都是诗人一生的写照,虽然他们的一生都不是一帆风顺,但是他们从未想过放弃,这种精神值得我们每个人去深思,去学习。

接着它又把我带进了小说苑中。在这里我惊慕于《简爱》中女孩的顽强坚韧;惊叹于《格列佛游记》中格列佛的勇敢无畏;敬佩于《水浒传》中一百零八位好汉的英雄气概;惊艳于《钢铁是怎样炼成的》中保尔的执着、坚强、自强不息。

随着夕阳沉落我渐渐的又进入了寓言故事里。品味着寓言语言幽默,体会寓言带给我们的深刻含义。《亡羊补牢》告诉我们犯了错误,只要及时改正就不晚;《揠苗助长》告诉我们欲速则不达的道理,要想成功,就要一步一个脚印,慢慢来。这些深刻的含义让我在成长路上少走了许多弯路。

在落日即将收起余晖,从山的那一头徐徐滑落的时候,我也合上书本。望着即将昏暗的天空,细细回味着在这溢满暮色的气息里,我惬意的合上书本久久抚摸,如同与一位多年的挚友交谈。

是啊,当我伤心时谁能如书般给我安慰;当我委屈时谁能如书般听我诉说;当我无聊时谁能如书般给我乐趣。在漫长的人生旅途中它陪伴着我读过一个又一个春夏秋冬。同时它也给予了我太多的快乐。

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篇17:牵动心灵的声音作文600字

全文共 562 字

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妈妈的唠叨声,是牵动心灵声音

“世林啊!这两天我和你爸爸去外地有事,你自己好好看着家啊!别出去乱跑,听见吗?”妈妈把我叫来唠叨道。我不耐烦的“嗯嗯”着,心中想着:快走吧!快走吧!真烦人!

妈妈又唠叨了几句就匆匆和爸爸一起走了出去。他们前脚刚走,我就高兴地大叫一声,后脚就跟着他们远去的背影找同学玩去了。

我不知道自己疯玩了多久,迫于饥饿回到了家。我打开门兴冲冲地喊道:“妈!饿死了,你饭做……”喊到一半我不自觉的就呆住了,心中好像被堵住了一样。我走到厨房,好像又看见了妈妈那忙碌的身影,耳边又响起妈妈那看似唠叨实则对我关心备至的话:“世林啊?今天想吃什么?哦,不想吃青菜啊!吃白菜好不好?……”想到这里,一股暖流涌入了我的心头。嘴角不禁裂开了一个甜蜜的幅度。

两天后,父母回来了……

“妈!我饿了!午饭煮好了吗?”又是我那兴冲冲的喊声。“马上就好了,你等着,今天可做了你最爱吃的红烧猪肉呢!”妈妈在忙碌中说道。“嗯!”我高兴地回答到。

“慢点吃,又没人和你抢,真是的……”

“世林啊!起床了,快迟到了……”

“你这孩子真是的,天天就知道玩,也不知道学习……”

妈妈的唠叨声自从我上初中后就少了很多,但是妈妈的唠叨是我最好的怀念。我珍惜那无微不至的唠叨声,珍爱那一份无法兑换来的爱,用心倾听那美妙的唠叨。

妈妈的唠叨永远是牵动我心灵的声音。

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篇18:槐花牵动我的情思作文800字

全文共 810 字

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古人说过,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;那亭亭玉立的莲花,表达了君子出淤泥而不染的情趣;艳丽的玫瑰,虽说色香都有但它也长满了扎人的刺……那槐花,别看它相貌平平,可是我就认可它——槐花!

朋友,请问你有没有发觉自己对社会所作的贡献?

朋友,请问你有没有真正领悟了花的真谛?

朋友,请问你有没有认真的观察过身边人的优点?

朋友,请问你有没有将自己的优点坚持保留下去?

朋友,请问你有没有放下自己的利益,来完善他人?

你也许有,也许没有。可是,槐花,它,具有了以上所有的优点。

槐花,它的一生都是有价值、有意义的,从它刚从树上长出星星点点的白花时,就已经令人陶醉,不说飘香十里,就在它旁边的十几户人家,没有一户不陶醉在那股清新、淡雅,令人心旷神怡的气味之中!

我外婆家院中,也种有一棵槐树,那树在我刚出生时种上的,现在我十三岁了,它也十三岁了,我依稀记得小时候与这棵树的快乐时光……

小时候,我最盼刮风下雨了,那时我可以摇棉花,也就是所谓的“摇花乐”,每当快下雨时,我们一家就会总动员!我们抱着树使劲摇,花就会“仙女撒花”一样飘落下来,落到头发上,衣服上,乐此不彼!摇完后将干净的,好的挑出来,自己留一半,留别人一半。外公总是把槐花泡酒喝,而我和姐姐更乐意喝槐花茶。

那时候我是多么的开心、天真。现在,我上了中学了也没有时间回去了,有时外婆来时带一些干槐花,我们泡茶喝,那种清甜久久留在我口中……

每当我想起槐花时,便勾起了我对那段时间的情思

槐花,还代表着中国正气魂,为什么这么说呢?是因为槐花纯洁而不艳丽,美丽而不张扬,弱小而不退缩,这种精神令我敬佩,在课文《槐花魂》中槐花代表着铁血铸铸的汉子;槐花代表着永不退缩的中国人;槐花代表着我国的国心!

啊!槐花,你用你的美丽,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你的气息,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你的魄气,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你那坚强、舍弃自己的利益,勾起了我对童年的情思!

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篇19:雨水,牵动我的情丝

全文共 667 字

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下雨了。

嘈杂的人声终于消散下去。我拉开床上的被子,小心的越过在地上打地铺的二姨和她儿子,走到阳台上,透过渐渐模糊的窗子看着外面渐渐模糊的夜。

这是北方,北方的雨,没有天街小雨的朦胧,也没有江南雨夜的妩媚。或许在每一滴雨的背后,都有着一段最美的回忆吧,亦或每一滴雨中都藏着无尽的爱和思念……他们是在看时光流逝,听风声渐远,还是在等待被人发现?

第一滴雨:思念。

我是他最喜欢的孩子。在他还在上海奔波的时候曾托人寄来一块玉,还附带了一套阿狸的书。书中有一本被放在了另一侧。上面赫然写着三个字:彼岸花。

对,彼岸花,传说中生长着冥界边缘的曼珠沙华,火红色的精灵,一千年生长,一千年开花,且有花无叶,有叶无花。

思念那个爱我的老人,此时,他会不会站在彼岸花丛中想到我呢?

第二滴雨:友爱。

作为腹黑大神级的摩羯,生来就被一股自卑所笼罩,即使自欺欺人的瞒过自己,也还是无法压制。你会觉得你需要一个可以把最脆弱的后背留给她的人,而不仅仅是一个单纯的玩伴。朋友是一个美丽的词,她可以在你脆弱而不堪一击的时候毫不犹豫地伸手帮你,她永远都可以在你困难的时候及时出现在你面前,你们可以很久很久不联系却没有丝毫生疏,因为你的生活中已经浸透了她。你可以在它面前摘掉面具,卸下假装的坚强……

第三滴雨:生活。

生活,到底是什么啊?我们永远在说,却从不知道它的真正含义。

生活,就是在永远也做不完的作业中挣扎吗?是跌跌撞撞的成长吗?还是……

雨从窗缝里灌进来,丝丝的有点凉。窗外楼前的树在摇曳。

我走了回去。

半夜两点,已经不下雨了,我再一次醒来,躺在床上向窗外看去。

我看到了流转的月光。

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篇20:牵动心灵的声音

全文共 679 字

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“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断.可是,哪一件才是牵动心灵的呢?是校园的铃声,还是窗外的雨声?是身边的小事,还是国家的大事?有几人能够体会如此的心境呢?又有谁明白其中的事理呢?心灵的声音,让人有所感触,让人有所感动,而心灵的到来又有谁明白它的道理啊!

心灵,是一种很齐妙的感觉,是一种有时让人无法想象描述的心理.

“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的梦想……”如此触我心怀的乐曲歌声在我的耳边作响.由我是一个喜欢歌曲,唱歌的女孩,我常常听歌也得带了好多启示.

《蜗牛》的歌声触发了我的心灵,牵动了我的心.当我遇到挫折困境的时候,我常常想起了《蜗牛》,因为它唱响了我的心,让我有勇气去面对挫折与困难,蜗牛是一行为非常迟钝的的动物,它都能很有耐心,很有毅力的去面对它的里程,从而到达它想去的彼岸,我又有什么不能呢?是《蜗牛》教会了我去面对种种困难、挫折,富有坚强的毅力去战胜所有坎坷.

在青春期间的我们,童稚的心即将离逝从而充满梦想的心灵也来了,思想也随之而改变.青春歌曲的敲响,让我们也有了梦想与目标.本来茫无头绪,像无头苍蝇乱撞的我也有了梦想,那是什么呢?因为《青春梦想》的乐曲打动了我的心,它说:“青春梦想,手中紧握,”如果没有梦想,那怎么办呢?没有梦想,那青春的年华你将无法充实生活.让我有了梦想与目标伴随着我的生活越来越充实,有了梦想,才有了方向,有了方向的生活才会更加精彩,更加有光芒.

牵动心灵的声音—歌声,它伴随着我的生活,让我的生活更加多姿多彩,鼓舞了我,赞美了我的生活.

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