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期中考试反思【通用2篇】 作文(优秀20篇)

最近,人们常常在讨论节能环保,可大多数都是只说不做,小编收集了生态文明节能先行作文,欢迎阅读。

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初三期中考试英语作文

全文共 776 字

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This morning, my father took me to school by bike. I sat at the back of the bike, eating abanana. After I ate it up, I threw the skin onto the street randomly. No sooner had I done thisthan I realized that I had done something bad to our environment. And maybe someone wouldstep on it and tumbleover. I must pick it up. Thinking of these, I asked father to stop. I jumpedoffthe bike and ran back to pick up the banana skin and threw it into a roadside dustbin. Seeingthis, father praised me and I felt very happy.

In future I will protect the surroundings more consciously and think more about others.

上学路上

今天早晨,爸爸骑车带我去上学。我坐在后车座上,吃着香蕉。吃完后,我顺手将香蕉皮扔到了街上。我马上意识到我的所作所为破坏了我们的环境,或许有人会踩在上面而跌倒,我必须把它拾起来。想到这些,我让爸爸停车。我跳下自行车,跑回去拾起香蕉皮,并扔到了路边的垃圾箱里。看到这些,爸爸表扬了我。我感到很高兴。

将来我要更自觉地保护周围的环境,更多地为他人着想。

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篇1:全国各地历年小学升初中考试作文题目大全

全文共 1905 字

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小编导语:全国各地历年小升初考试作文题大全,小升初考试即将开始,小编为同学们整理了全国各地历年小升初考试作文题,预祝同学们考得好成绩。

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——,我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》

23.小升初作文题目《——,我恨你》

24.小升初作文题目《——,做我自己》

25.小升初作文题目《——的风波》

26.小升初作文题目《我和——的距离》

27.小升初作文题目《——着并快乐着》

28.小升初作文题目《给自己找个——》

29.小升初作文题目《永远说——》

30.小升初作文题目《那一次,我——》

31.小升初作文题目《——不同情眼泪》

32.小升初作文题目《带上——上路》

33.小升初作文题目《我与——面对面》

34.小升初作文题目《——是一盏明灯》

35.小升初作文题目《那段——的日子》

36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》

37.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》

38.小升初作文题目《爱上——》

39.小升初作文题目《欣赏——》

40.小升初作文题目《我眼里的——》

41.小升初作文题目《那—那—那—》

42.小升初作文题目《想起——》

43.小升初作文题目《———的遐想》

44.小升初作文题目《第一次——》

45.小升初作文题目《给心情涂上——》

46.小升初作文题目《人生路上——多》

47.小升初作文题目《——,我的最爱》

48.小升初作文题目《——的故事》

49.小升初作文题目《——是一种养分》

50.小升初作文题目《那年,我——》

51.小升初作文题目《和——赛跑》

52.小升初作文题目《我——,我——》

53.小升初作文题目《有——才有远方》

54.小升初作文题目《——在,梦就在》

55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56.小升初作文题目《明天,我——》

57.小升初作文题目《我的——我做主》

58.小升初作文题目《——,是这样炼成的》

59.小升初作文题目《不想——》

60.小升初作文题目《将——进行到底》

61.小升初作文题目《人生没有——》

62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》

63.小升初作文题目《有一种——叫成功》

64.小升初作文题目《——伴我少年行》

65.小升初作文题目《带上——上路》

66.小升初作文题目《——是一首歌》

67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》

68.小升初作文题目《——的回忆》

69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》

70.小升初作文题目《——,没有什么不可以》

71.小升初作文题目《与——一起走过》

72.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》

73.小升初作文题目《拒绝——》

74.小升初作文题目《让——为——着色》

75.小升初作文题目《我——故我在》

76.小升初作文题目《——,妙不可言》

77.小升初作文题目《读懂——》

78.小升初作文题目《我总是——》

79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》

80.小升初作文题目《——拍卖会》

81.小升初作文题目《——永不下岗》

82.小升初作文题目《那次,我与——擦肩而过》

83.小升初作文题目《——在我胸》

84.小升初作文题目《——是一种牵挂》

85.小升初作文题目《——带给我的快乐》

86.小升初作文题目《——也是一种享受》

87.小升初作文题目《——让我如此美丽》

88.小升初作文题目《——,其实你不懂我的心》

89.小升初作文题目《最近比较——》

90.小升初作文题目《将——进行到底》

91.小升初作文题目《——,我的最爱》

92.小升初作文题目《下辈子我做——》

93.小升初作文题目《谁都可以——》

94.小升初作文题目《——是金》

95.小升初作文题目《拿什么拯救你,我的——》

96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》

97.小升初作文题目《——拍卖会》

98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》

99.小升初作文题目《敬畏——》

100.小升初作文题目《——不需要理由》

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篇2:期中考试反思的400字作文

全文共 1235 字

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篇一:考试后的反思

这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的。哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。

努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

篇二:考试后的反思

岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

篇三:考试反思中的启示

在学习生涯中,一次的坎坷,使我明白了一个道理。成绩挥之而去了,它留给我的启示却抹不去,永远刻在心中。

一次,老师在讲台是报考试成绩。我走上台去,一眼看到了成绩。心都凉了,脸涨得通红,周围的空气像凝固了一样。那个不理想的成绩使我不敢直视,那滋味就像冬天吃冰棍——凉到心底了。在回家的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了许多,云也失去了色彩。

我不由得坐在了路边的公共长椅上,静静凝望着试卷。

这时,一位老爷爷走了过来,他亲切地叫我小姑娘。老爷爷问:“小姑娘你这是怎么啦?”我把试卷拿给老爷爷看。老爷爷说:“别伤心了,孩子。这次考得不好,别气馁,下次再努力。你一定要明白每个人的人生都有坎坷,被它绊倒了,就应该爬起来。”我点点头。老爷爷接着说:“一个人尽管有很多的不如意,但是必须去面对它,并战胜它,你要是屈服于它,成功就不会有了。”

我茅塞顿开,不再沉浸在难过中了。我回头望去,那位老爷爷已慢慢走远了,消失在那条街的尽头。刹那间,我似乎明白了些什么。

是的,我明白了:成功只是一扇虚掩着的门,在门外,会布满荆棘,会有暴风雨,但我们应该迎着困难,向着那个令人憧憬的未来进发。这次经历,使我不再知难而退了。顿时,天空变蓝了,云也有了色彩。

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篇3:音乐期中考试作文500字

全文共 556 字

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下午,第二节课,从四(2)班里传来了一阵悠扬轻快的歌声。原来他们正在进行英语期中考试呢!现在,就让我们走进现场,去聆听这场独特的音乐会吧!

同学们一个个的接受考试:董王依晨,卢殷文,孔凌玥,王中琨,欧阳明菲……上场打头阵的是咱们班合唱团的团员。由于男生成员少,无法一男一女均等高歌,于是,在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

在合唱团团员们放开嗓子,高声歌唱时,坐在第一排的我,像评委那样,有时点点头,有时打起节拍,有时脸上会浮起一丝丝满意的笑容。当歌手们唱完一首歌,我总是第一个鼓起掌,当他/她从身边走过时,我一定会送他/她2个大拇指,一边说:“出彩!”又会说:“加油!伙伴”。

时间一分一秒的过去了,伴随着一支支优美的歌曲,一次次鼓励的掌声,一句一句评价的话语,合唱团的前锋已经冲进了敌人的阵营。接下来要看我们的歌声了。合唱团后,徐老师让我做“男一号”,在男生中第一个上阵。我唱的是《哦,十分钟》。“下课的铃声,送来十分钟,来吧,来……”我唱得十分投入,动作也让人看的入迷。我摇头摆脑,又左扭右摆。一会儿做“铃”的动作,一会儿做“十”的动作,一会儿指指眼睛……又像在唱歌,又像在跳舞。

考试结束了。我获得了不错的成绩优☆+。这个成绩,在全年级中,只有我、孔凌玥和齐成乐有。继续努力,争取下次获得全年级第一个“优☆☆☆”。

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篇4:期中考试后的反思作文400字

全文共 1097 字

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【篇一】期中考试后的反思作文

今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“宋钊毅,语文93分”时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低?

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用“定”字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是“大意失荆州”以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。……

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

【篇二】期中考试后的反思作文

时光飞逝,转眼间,期末考试就要来临了,可是我还没对期中考试作一个系统的反思与总结。于是拿出期中试卷,再回首,感触良多……

看着卷子上那鲜艳的对勾与红叉,不禁陷入了沉思。这次成绩虽比上次有很大的进步,但是离我的承诺目标还是差4分,于是我在试卷中疯狂地搜寻有没有4 分是我不该扣的,但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不该扣——语文因一笔画不标准扣一分;英语,因审题不清扣三分;政治,因缺少细节扣一分;地理、生物因知识要点记得不准确牢固扣三分……看似每科只失误了一点,但零零散散就把我的总分从比目标分数高几分拉到差4分。想起这来让我悔恨不已,看来还真是细节决定成败啊!

至于现在来追究期中的分数已然无用,重点在期末的改进。我决定吸取期中的教训,抓好每一个细节,复习一个知识点就掌握一个,不要看似面面俱到,其实面面俱不到。每一句话甚至每一个字之中都有分,要做到分分必争,只要是会的必须都拿到满分,不能再像期中那样漏洞百出。其次,就是多做题多练兵,提高审题能力,否则即便会的再多,但只在题目外围徘徊就和不会做一样不得分。

良好的开始是成功的一半,现在我已成功了一半,而剩下的一半还得靠接下来的努力实施,加油吧!为期末的进步而奋斗!

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篇5:考试反思

全文共 362 字

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岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是非常好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇6:语文考试反思

全文共 287 字

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今天语文考试了,我考了89分。有6分丢的特别亏,就是人家让填序号,但是我填的是汉字,我来讲一下:比如:一( )火车我填的一(辆)火车对着呢,但是人家上面写着“辆”这个字是(1) 号,但是,我却写的汉字,所以错了,就这样,全部这样做,所以,扣了6分。

还有一个是,让在文中找答案,我来说一下短文:春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼吃着水草,吐着泡泡又到春姑娘身边打招呼呢!人家让在文中找三点水旁的字,结果,我虽然写的是对的,但是我没有在文中找字,所以错了,减了3分,更亏哎!

剩下的我不说了,但是,整个卷子都很亏,以后要细心细心再细心!努力努力再努力!哎! (︶︿︶)哎!

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篇7:高中语文考试反思800字

全文共 830 字

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这次语文成绩很差。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

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篇8:英语期中考试反思

全文共 559 字

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这次英语中考试我没有考好,没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了8分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系,分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。

于是,在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”。 经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问题做好笔记,多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学更多的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。

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篇9:八年级描写期中考试

全文共 605 字

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经过几天短暂的休息,令人企盼的期中考试的成绩终于揭晓了。我这次语文、数学成绩不尽人意,英语也以二分之差与第一名失之交臂。这样的成绩给我留下了深刻反思。总结这次失误的原因,除了自己考试时马虎以外,我认为主要还是自己平时努力程度不够,学习态度松懈,遇到困难就止步不前,没有正真理解和掌握所学的知识。今后要想有个更好的成绩,只有发扬坚持不懈的精神,才能真正德掌握知识、提高自己。

语文课本有一句名言说得好:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。要认真对待学习上遇到的困难,不能遇到困难时就止步不前。总结自己平时的学习态度,就是有点儿浮躁,钻不进去,浅尝辄止。遇到稍有难点的东西就放弃,这点毛病我一定要改。

“水滴石穿,绳锯木断”。我们遨游在知识的海洋之中,经常会遇到惊涛骇浪,只有凭借执着不放弃的精神,才能够达到成功的彼岸。遇到困难只要坚持下去,我们就会赢得鲜花和掌声,通过这次考试我深深懂得,不劳而获,投机取巧是绝对不可能的事情。

唐代大诗人李白小时候逃学,看见一位老太太铁杵磨针而醒悟,从而发奋读书,成为一名诗仙。我们现在新世纪的少年儿童应该怎么做呢?只有坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,再大的困难我们也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇气,锁定自己目标,奋勇前进。

俗话说“世上无难事,只怕有心人”。在今后的学习中,无论遇到多大的困难,我一定不退缩、不放弃,持之以恒,相信自己一定能够取得更好的成绩!相信自己一定能行!

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篇10:期中考试之后作文300字

全文共 323 字

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在“五一”假之前,我们进行了一场提心吊胆的期中考试,考试之后,成绩出来了,我的心里有些后悔。

首先,我后悔没有在前半个学期好好听课,认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查,或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里,才导致了这次期中考试的成绩不好。

但我也有一丝丝的小进步,我的英语以前还从没打过100分,可是在这一回考试中,我的英语考了100分,还有科学,在以前的成绩中还从没上过90分,这次也考了94分,我感到自己还是有进步的。

虽然,这次期中考试我没考好,但是并不沮丧,因为,我打算在下半有个学期里努力,让成绩提高些,让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心,在下学期的期末考试中考出好的成绩。

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篇11:多滋多味的期中考试作文600字

全文共 649 字

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生活是多滋多味的,考试也是多滋多味的。

中考试前的复习是一场艰难的“革命战争”。每天心就像琴弦一样绷得紧紧的,生怕哪一科漏掉了考点。不仅要背熟所学的单词和语文赏析,还要完成妈妈布置的备考试卷。每天最早也是十点半睡觉。所以备考的这几天,我几乎每天都顶着“熊猫眼”去上学。备考这几天可真苦啊!

数学不是我的强项,有时一道简单的题目,我半天也写不出来。有一次,我有一道难题去请教爸爸。当时我脑袋有点“卡机”,爸爸讲了几遍也没有听懂。爸爸有些不耐烦了,他的声音越来越大,语气也越来越严厉。终于,爸爸发火了,我很委屈,情不自禁地流下了眼泪。爸爸看见我哭了,语气渐渐缓和了,他一边帮我擦眼泪一边说:“我不是故意要说你的,你在数学上总‘钻牛角尖’,总是喜欢省步骤,所以每次都犯错。以后我讲题时,你不要走神好吧?”我点了点头。这就是备考前辛酸的味道呀!

期中考试后最紧张的就是发成绩单了。那时我的心里就像揣了一只兔子,怦怦直跳。周围有些同学拿到了成绩,考得好的同学眉飞色舞,考得差的垂头丧气。看见那些同学我越发紧张了,如果没考好,回家后少不了父母的责备。成绩单终于发下来了,我竟然考了全班第三!我一回家就和妈妈报喜。妈妈愣了一下,意味深长地说:“你考到了第三名是好的成绩,但是卷子上很多错误都是你粗心大意造成的,很多题都是基础题丢的分,如果你做题再认真一些,你就会取得更大的进步!”

这次期中考试让我明白了:“只要你付出了努力,就会得到理想的回报。以后我们还会遇到很多这样的考试,只要我们付出了汗水,就会苦尽甘来!

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篇12:关于期中考试的作文800字

全文共 830 字

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“铛——”死亡的丧钟已然敲响,心中所剩,只有不安与彷徨。偶尔流露出的,是对生的希冀与向往。手中紧攥着冷汗,双手不住的震颤。“没时间了!”心中暗叹。那圣洁的天使已然握着圣光,推开沉重的大门,轻盈地飘然而来。那模糊的圣光中依稀可见四十七份纸件,其上红字所标,便是对生的宣判,亦或是——对死亡的弥撒。

一切仍是未知。

“准备好了吗,”我对自己的内心叩问“神罚即将降临。”手中似有温热的泉水流淌,后背也因而湿烫。凸出的眼珠明了的告诉我,我已极度紧张。缓缓的张开紧握的双拳,任空气吹拂,水分蒸发使手心变凉,轻触滚烫的前额,平抚喷火的双眸,躁动的灵魂终缓缓平息。“好可怕,那就是掌管作业之首——语文的卢仙女么?!”那丝丝气质的释放,竟是如此犀利纯粹,似要使我罪恶的胸膛承受九幽烈焰的灼烫。本已忐忑的心又盈满慌张。

“那么,我要开始了!”那位大人站定以后,将青丝撩拨到耳后,朱唇微启轻喝一声。我虔诚的双手合十,放至胸前,闭上双目,满怀着希冀“愿主保佑我”。且听那一声大喝:“刘夏彤,116分!”霎时,气流急遽加速有如九天阴极神雷聚成利剑从天空中划过至我面前将空间似都撕裂,阴冷的寒风在耳边呼啸,鼻腔下的氧气被撕裂,窒息之感周匝数遍,“一、一一、116?”只见那刘某低吟浅笑飘飘然至卢仙女的身边,她伸出手慈目而向,刘某接过卷子,竟也染上了高贵的气质。

既如此,死刑的宣告终究是来了,只见那高贵的仙女转化为降罪的使者,横眉冷对道:“车炫男,100分。”其语势犬牙锋利,夹带着无限的嘲讽,我接过卷子,置其一旁。在她的头顶上聚成等离子体向我轰来,我应声倒地,感觉身体向坠入阴冷的海底,不住的下沉……

从今往后,一号的位子就要易主了。此日起,试卷上我将不会写下“1”了。哈,可能未有人记得吧,我也曾是1号,也曾极尽辉煌!我曾站在高山之巅向远方眺望,而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。

但是!尔等就等待我吧,我便暂且隐匿身形,遁入众生,砥砺心性。期中之殇,是终结,亦是开始。等我于期末,东山再起!

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篇13:期中考试作文400字

全文共 403 字

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4月29日,我们考了一天考试

刚开始,一如既往地考语文,我本以为很简单。可万万没想到,刚开始就把我给难倒了。

因为,第二大题的其中一个小题,它只给了我们一张图片,让我们来选择是哪位书法家写的。唉!真是出师不利,这一题可是有3分呀!

不过,作文也是简单得出乎意料,题目就是“我得到”。

下午的英语,我一点儿也不担心,因为英语一直都是我的强项,所以,我才不担心。

考前,数学老师曾经说过,期中考试只考比例之前的内容。可是,这次考的是全册的内容,我们还有一大章没有学呢!

这次考试,我觉得时间很紧,语文把作文写完之后,只有十几分钟的时间了。连我的强项——英语,在写完答题卡后也只有几分钟的时间了。特别是数学,我因为有几题没有学过,在那儿想了半天,害得我在写最后一题时只有五、六分钟了。要知道,以前我都是有半个多小时用来检查第二遍的呀!

唉!希望自己的考试成绩不会让自己失望!

要知道成绩,等明天就应该知道了吧!希望自己在前三!

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篇14:数学考试反思作文

全文共 454 字

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傍晚,放学的时候,我拿着那张九十六分自以为很满意的试卷回家了。

我一到家,就跟妈妈说:“妈妈,我今天数学考试得了九十六分。”我心想:妈妈应该会夸奖我一番的呢。谁知道,妈妈竟然说:“哦!那我看看到底是哪儿错了呢?为什么会少四分呢?”“哦,我的天哪!”我说道,并把试卷拿了出来,让妈妈过目。妈妈一看试卷,就生气地说道:“1250X8=多少呀?这道题的得数有几个零呢?这么简单的题目都会错的吗?”我只能低下了头,说真的这么简单的一道题,还真不应该错的。接着,妈妈把试卷翻到后面,一瞧,又大声呵斥道:“102X49=4988?怎么被你算出来的呢?你检查了没有?这两道题目都是计算错误,你说错的应该不应该?”我一看题目,心想:确实是不应该的。我只好任由妈妈批评了。妈妈叫我好好的反思一下。

于是,我就听了妈妈的话,开始反思我本次的数学考试。我想了想,我确实不应该犯这样的计算错误,就因为这样,我与满分失之交臂,真是太可惜了。我以后,要认真的做题,不能出现计算错误,如此低级的错误了。我应该要吸取这次教训。

[数学考试反思作文

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篇15:考试反思作文

全文共 1005 字

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当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师与父母对我的失望与惋惜!

这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜。一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。

我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也非常失望,可是为了不让我气馁,妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系,只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”

听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王与J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。

成长的路上有曲折与险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天,我一定会超越自我……

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篇16:期中考试后的感想作文400字

全文共 472 字

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我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用“定”字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是“大意失荆州”以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。……

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

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篇17:高中语文考试反思900字

全文共 2152 字

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随着语文期末考试阅卷的结束,三年级上学期的语文教学工作也划上了句号。回顾这次期末考试,我感到比较欣慰,觉得自己辛苦的付出没有白费,所带的三年五班共46人,90分以上的23人,80分以上的20人,70分以上的2人,60分以上的1人,平均分89,优秀率93.5%,及格率100%,成绩名列年级第一。

为了了解学生掌握知识的现状,总结经验,吸取教训,制定有效措施,改进教学方法,搞好新学期的教学工作,我认真分析了试卷:从卷面情况看,大多数学生卷面整洁,字迹工整,书写习惯好;从学生的答题情况看,

(1)语文基础题部分学生完成得很好,说明学生对本册课本中的字词句等语文基础知识掌握得较牢固。在平时的教学中,我依然把识字、写字教学作为重点,因为识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。而识字的巩固又是中年级识字教学的重点,我运用多种方法尽可能让学生多接触所学的字,特别是鼓励学生在阅读中和这些生字、生词多见面最终成为朋友;根据中年级特点,我还要求学生凡是学过的字在小练笔和习作中不允许用拼音代替,让学生在具体的运用中来巩固,也就是在读写的过程中巩固和运用所学的字词;我还经常采取一些归类复习的方法,在适当的时候让学生做一些归类整理,系统地巩固生字生词。

(2)积累部分学生也完成得不错,古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚、课文中的优美语句等的补充、默写,大多数学生基本上能做到准确。"

语文课程标准"明确指出三年级学生要"积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。"我常常采用多种形式鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句,开展各种生动活泼的活动,激发学生积累语言,积淀文化的积极性,引导学生逐步养成自觉主动积累好词佳句的习惯,为提高口头和书面表达能力打好基础。

(3)考试作文要求学生按日记格式写一篇观察日记,学生作文选材面广、内容丰富,有写动物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景观的、一处景物等,大多数学生习作语句通顺,条理清晰,把印象深刻的地方写清楚了,同时还写出了自己的想象、自己的感受。回顾自己的作文教学,我特别注重对学生观察方法的指导,让学生运用自己的所有感官来接触、来感受、来观察,留心观察身边的一切事物,强调观察的顺序,并引导学生把自己观察到的内容说清楚;引导学生观察的同时还要鼓励学生动脑思考,大胆想象;我还抓住契机,积极拓展学生取材的空间,给学生提供和创造更多的习作机会;常鼓励学生运用阅读中积累的语言材料、运用阅读中学到的表达方式,丰富自己的表达;我认真批改学生的习作,并及时讲评,评出优秀习作,在班上进行交流,并授予交流者"小作家" 称号,这很大程度上调动了学生写作的积极性。

不过,试卷中也暴露出了一些问题:

(1)试卷的积累部分有一道题比较灵活,先要求学生默写李白的诗《望天门山》,再要求学生默写一首相同类型的古诗,即再默一首描写祖国风光的古诗。大多数学生理解了题意,默对了,但有少数学生就没认真审题、思考、判断,没有默写歌颂祖国壮美山河的古诗,说明这部分学生缺乏答题技巧,审题、理解、判断能力有待加强。看来平时的古诗教学,在引导学生理解古诗意思,感受古诗意境,体会诗人情感的同时,还要重点引导学生分类积累古诗,培养学生举一反三,触类旁通的能力。

(2)学生的阅读理解和概括能力还有待加强。阅读题部分相对于其他部分来说丢分很多,特别是阅读一中,要求学生用一个词来概括一段话的内容,许多学生都答错了。这个要求对作为中年级的起始阶段、阅读才刚刚起步的三年级来说有些过高,但也说明阅读是学生的薄弱环节。

(3)习作要求学生写一篇观察日记,既然是日记,那么对日记格式自然有严格的要求。因为复习期间,我对八篇大作文的复习抓得还是挺扎实的,尤其是考试前一天,我还引导学生复习了日记格式,专门在黑板上画了格子进行了演示,所以我自以为学生的日记格式不会出问题。可结果大出我意外,我一统计,居然有18名学生忘了写日记格式!看来应用文体的教学对学生来说是个难点,应用文体的格式要在反复应用中强化,而且要加强平时的检查和纠正,通过各种有效方式使应用文的格式在学生头脑中形成深刻印象。

在以后的教学工作中,我将着重抓好以下几方面的工作:

(1)继续加强识字、写字教学,引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习上中,在读写的过程中巩固和运用所学的生字生词。

(2)加强词、句训练,引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。在理解的基础上,通过背诵、摘抄等形式,积累课文中的优美词语、精彩句段,积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料。

(3)加强学生的阅读理解和概括能力的训练,引导学生在阅读中初步把握文章的主要内容,初步学习上概括文章大意,体会文章表达的思想感情。

(4)在作文教学中,着重培养学生的观察能力,引导学生留心观察周围事物,把实际生活中所看到的,听到的,想到的写下来,并愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。继续进行观察日记的练笔,强化日记格式的训练。

(5)加强学生审题、理解、判断能力的训练,注意积累中的辨析和分类,培养学生举一反三,触类旁通的能力。

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篇18:考试反思

全文共 718 字

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在刚刚结束的期中考试里,我犯了非常多不该犯的错误。

我一向语文非常好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了非常多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着非常大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。非常多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着非常大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了非常多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了非常多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

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篇19:期中考试后日记300字

全文共 373 字

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中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。

根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!

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篇20:考试反思

全文共 317 字

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期中考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料,语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!

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