描写蚂蚁搬食物的细节(经典20篇)
导语:春回大地,万物复苏,就在这草长莺飞的二月里,去游公园最适合不过了,下面由小编为您整理出的描写蚂蚁搬食物的细节内容,一起来看看吧。
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663作文
288蚂蚁搬食物作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单星期二,我一边吃着饼干一边走去新华书店买书。一不小心,一块饼干掉在地上,我没有理它,直接走了。
买完书回来,我发现刚刚掉的饼干在缓缓移动。难道这个饼干长了脚,正在往前爬吗?等我走过去一探究竟。哦!原来是一群蚂蚁在搬动这块饼干呀!不一会儿,饼干就被蚂蚁搬进了洞里。
为观察蚂蚁搬食物,我又丢了块比刚才那块还大一点的饼干到地上。过了几分钟,来了两只小蚂蚁。它们发现了这块饼干,互相碰了碰触角。我好像听见这两只蚂蚁在商量:“你在这里看着,我去叫伙伴们来搬食物。”同伴点了点头,这只蚂蚁迅速走回洞穴,叫来很多同伴把饼干搬回了洞穴。
蚂蚁又不会说话,他们是怎么传递信息的呢,是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢?我查找资料后知道,原来,蚂蚁发现食物就会回到洞穴传递信息,聚集很多同伴共同搬运食物。蚂蚁可是大力士哦,他们能举起自身质量400倍的物体。蚂蚁奔回蚁巢时会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食物。蚂蚁还会沿途留下气味,方便同伴寻着气味追踪到食物。
小小的蚂蚁原来这么不简单。
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篇1:蚂蚁搬运食物作文300字
全文共 566 字
+ 加入清单小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走.毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话.小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过来,让小蚂蚁骑到它身上,飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家.小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫,第一组军队发现了毛毛虫,把它的家围的水泄不通,毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟,并注满了水,蚂蚁们商量了一下,到树上取了一些树叶,把树叶放到水中当船用.一批批蚂蚁渡过了小水沟.飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴点燃,小蚂蚁灵机一动,在地下挖了几条通道,小蚂蚁在历尽了千辛万险之后,终于冲进了毛毛虫的家,可是,已经从秘密通道跑了.毛毛虫巧遇第二支军队,毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜,一头撞到了树上死了.蚁后对工蚁说:"它们是自食恶果"
毛毛虫的同伴很伤心,决定要报仇.冬天来了,毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意.
毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走,它们请了许多兵,一进门就杀死了一个工蚁,蚂蚁们打起了反击战,把它们打的落花流水,毛毛虫的B军C军都来了.
毛毛虫的军队非常厉害,把蚂蚁打的惨败而归.蜜蜂在空中看见了这事儿,就要帮小蚂蚁,蜜蜂大军来攻打毛毛虫.它们用针扎,用火烧,很快消灭了毛毛虫.
小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友,专门攻打不义之师.
[蚂蚁搬运食物作文300字
篇2:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 656 字
+ 加入清单周日,我坐在郊外的石凳上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着爬行的小蚂蚁,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,石凳变成了一座高楼大厦。一只小蚂蚁,一只身着黑色铠甲的蚂蚁,迷失在这里。我想它一定是游侠吧。你看它虽然迷了路,仍傲然的前进着。哇!前面有一块面包渣。小蚂蚁好像加快了脚步,来到了这块面包渣面前,他使劲用前爪往前一推,大概是面包渣太重了,推不动。他停了下来,走到路旁的田野里,我想:小蚂蚁不可能不要这个面包渣了吧?
过了一会儿,小蚂蚁又回来了,身后还跟着4只蚂蚁,原来是找援兵去了呀,那五只蚂蚁站成一排,前爪用力一推,终于推动了。
我跟着小蚂蚁们一起来到了他们的村落。哇!好一派热闹的景象。一只只蚂蚁来来往往地忙碌着。瞧!一只红色的娇小的蚂蚁,它好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
好多洞穴啊!比较小的蚂蚁都往一个洞穴里走,我想这一定是学堂吧。在小蚂蚁上学的时候,它们的父母在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了。小蚂蚁们都回家了,到了家的小蚂蚁向父母汇报一天的收获,父母也许会不满意,也许会批评它们,也许会很满意,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩了吧。
我又看到了蚂蚁们成群结队的回来了,一定是在外劳作了一天了吧?现在他们归来了,每一群都用前爪推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆的赶着路,是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我还看见了许多许多……
忽然,爸爸妈妈的喊声把我的心灵换回来。我多么得意发现了蚂蚁的乐园呀!
我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。
篇3:人物描写片段之细节
全文共 2227 字
+ 加入清单常言道:一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能显现肃杀的清秋。正如那一滴水一片枯叶一样,精彩动人的细节描写在一篇成功的作品中,也是必不可少的。那么,什么是细节描写?
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。切记一点:与中心有关的细节刻画一定要形象、细致、生动;而无关的,不可进行细节描写。如老人的卑微,老人俯身拾捡垃圾就是一个细节描写,表情、动作、外貌等等;而老人的背景可简单交代,不可过重着墨。细节描写也可以称作有目的地详写。
常见的细节描写可分为:肖像细节描写、语言细节描写、行动细节描写、心理活动细节描写、表情细节描写等。
随堂故事
在公园里看两位老人下棋,他们下棋的速度非常缓慢,令围观的人都感到不耐烦。
第一位老人,很有趣地说:
“嘿!是你们在下棋,还是我在下棋?我们一个棋考虑十几分钟已经是快的,你知不知道林海峰下一颗棋子要一个多小时。”
旁边的老人起哄:“未见笑!自己比为林海峰。”
第二位老人,看起来很有修养地说:
“你们不知道,围棋要慢慢下才好,下得快则杀气腾腾,不像是朋友下棋了。何况,当第一个棋子落下,一盘棋就开始走向死路。一步一步塞满,等到围棋子满了,棋就死了,要撤棋盘了。慢慢下才好,慢慢下死得慢呀!”
这段看似意有所指的话,使旁边的老人都沉默了,看完那盘棋,都不再有人催赶或说话。
好的围棋要慢慢地下,好的生活历程要细细品味;不要着急把棋盘下满,也不要匆忙地走人生之路。
温馨点醒:生命不必走得太过匆匆,不然我们会错过许多美好的风景。其实,生命漫长也好,短暂也好,它的意义,就在于追逐与奋斗的过程。所以,学会聆听生命,感悟生活,为身边拥有的一花、一草、一树、一木开心,为每天见到的晨起的阳光自豪。细细地咀嚼,慢慢地品尝,生活会越来越美好。
导练分析
1.问:现在有一间画室,里面摆满了各式风格的画,如山水的、人物素描的、街景等。在画室门后放着垃圾桶,在画桌上摆着画笔、颜料与随身听等。这些画全是画室主人的作品,如果你进去参观后,想去赞扬画室主人或想赢得他的好感,你会怎么表达?
答:描述这些画是如何突出,主题如何深刻,画技如何精湛等。
错!
提示:这些夸赞画室主人的话是不需要听的,或者说,听得实在多,早已腻了。画桌上放着随身听,即音乐,画室主人是在欣赏音乐的过程中完成这些作品的,也就是表明了音乐与艺术的关系。如果,你能提到这一层,那么画室主人肯定很开心,感到觅得一位知己。
请问,这样的观察是否属于一处细节?
答:是的,善于细节描写的人,肯定是对人物、事物和景物等观察非常细致的,只有懂得他们的“心”,才能写出他们的“意”。
2.有人给两个画家出了同一道题,叫《安静》,要他们各自画一张表达该主题的画。你觉得他们会各自画什么?
答: ____________________________________
提示:一人画了一个湖,湖面平静,好像一面镜子,湖中倒映着远山和湖边的花草;另一个人则画了一条激流直泻的瀑布,旁边有一棵小树,树的一根小枝上有一个鸟巢,巢里一只可爱的小鸟正在酣睡。
问:请你思考一下,哪个画家画得更好?为什么?
答: ____________________________________
提示:后者更好。前者的画,虽静似一潭死水,却没有任何的生命美;而后者通过描写直泻的瀑布与酣睡的小鸟,这一动静的细节对比,更加突显出内心的静然。告诉人们:一个人不论在如何复杂多变或喧闹无比的环境中,都要时刻保持一颗安然静谧的心。
3.你能列举出平时阅读中或所学过的课文中哪些细节描写片段?
答:____________________________________
提示:①最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着……
白色的鸭也似有一点烦躁了,有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行,有的却倒插它们的长颈在水里,红色的蹼趾伸在尾巴后,不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物,还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疲劳。然后参差地站着,用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛,间或又摇动身子或扑展着阔翅,使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛,仿佛准备睡眠。可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?
……
天空低垂如灰色的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上。
然而雨还是没有来。
——(《雨前》,何其芳)
温馨点醒:《雨前》是一篇精致的美文,它赋形绘色,运用景物描写,将“灰暗”“阴沉”“灰色”等色调,勾勒出一幅北方雨前干冷、灰蒙的图景,给人以寒气逼人、凄清压抑感以“色”显情,并借助思路开阔的比喻、拟人、通感等表现手法,“追求着纯粹的柔和,纯粹的美丽”。
②……终于,当班长喊出“起立”的时候,我们全体同学齐刷刷地站起来,我攥紧出汗的拳头,注视着班主任不苟言笑的脸——好像有清风拂过一般,我竟然看见他的嘴角轻轻上扬!他真的是在微笑吗?一个久违的表情!
篇4:蚂蚁搬食物作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单早晨,我高高兴兴地走进后院呼吸着新鲜的空气,玩得不亦乐乎。忽然,看到脚下有一大群蚂蚁嘴里叼着食物,我往前一看,有一大群蚂蚁正在搬着一只蜻蜓,我大吃一惊仔细观察着蚂蚁,它们团结在一起用触角努力地把蜻蜓沿着回家的线路搬进窝里。这一切真是太不可思议了,我决定做一次实验。
第二天,我把一条生猛的虾放在蚂蚁的窝外面,安静地蹲在旁边仔细观察。不一会儿,一只蚂蚁走出来,蚂蚁的身体由头、胸、腹组成,还有六条细细的腿,它的腿长在胸上,蚂蚁的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀,头上还长着天线一样的触角。蚂蚁闻了闻,便迅速地爬到虾的身上,虾一跳把蚂蚁弹走了,之后,蚂蚁又迅速爬到虾的身上,咬了一口,又被虾弹走了。我心想这虾披着一身金光闪闪的盔甲,像战士保卫边疆一样,蚂蚁小得不起眼怎会是虾的对手。这时蚂蚁闷闷不乐地溜进窝里,等待时机。不一会儿,蚂蚁又出来了,这次可不是一只这么简单,而是成群结对出来挑战,一群蚂蚁对虾发起了凶猛地进攻,你一口,我一口地对着虾猛咬,不一会儿披着盔甲的虾不管怎么弹、怎么甩,也甩不开这群蚂蚁的进攻,虾最终抵挡不住蚂蚁的攻击结束了自己的小生命,蚂蚁们高高兴兴地抬着战利品回家。这一切如果不是自己亲眼所见还真不敢相信,太不可思议了。
回到家我还想不通蚂蚁为什么能战胜虾,爸爸走过来问:“儿子,你在想什么?”我就把观察到蚂蚁搬食物这一切告诉爸爸,爸爸说:“这是因为蚂蚁们团结啊!”我恍然大悟!
团结就是力量,团结可以克服困难,战胜困难,从而我知道了每个人都要团结,友爱。
篇5:多细节描写
全文共 303 字
+ 加入清单真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。
篇6:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 683 字
+ 加入清单一个阳光明媚的上午,我来到一家便利店里买了一袋小饼干,买好后,我在路上边走边吃。突然,“啪”的一声,我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时,看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物,所以就蹲在了旁边,静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。
我看见小蚂蚁先是爬了一小段路,后来停了一下,仿佛是在侦察是否安全,然后,又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰,再绕小饼干转了一圈,似乎在想:怎样才能把它搬回家呢?然后我看见它爬向了一个小洞,小洞也许就是它的家,进去了之后不久,它又出来了,也不知道它在干什么玩意儿。
过了一段时间,一只大蚂蚁从小洞洞里爬了出来,小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想:小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃,很香的食物,但搬不动,让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料,大蚂蚁出洞后,成群的蚂蚁涌出洞口,一齐爬到了小饼干下面,这些饼干对于我来说是个小东西,可对蚂蚁来说却是个大东西,它们费了九牛二虎之力,终于把饼干挪动了一点又一点,我看着激动万分。
这些蚂蚁们有的抬前面,有的抬后面,大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角,似乎在说:“一二三,加油!一二三,加油!”当它们把饼干搬到洞口前,又有许多蚂蚁从洞里一涌而上,把食物分成小块,一点儿一点儿地往里搬。不一会儿,这块饼干,已经没有了。
看完了蚂蚁搬食物后,我心里暗暗地想:在我们的学习和生活中,要想把一件事做得完美,就需要朋友的帮助。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”今后,我与同学之间要像蚂蚁一样,互帮互助,那么什么困难我们都能克服。
篇7:观察日记蚂蚁搬食物
全文共 503 字
+ 加入清单下午,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧。 我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了。咦,它不爱吃吗? 我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了。
噢,原来它是去找援兵了! 告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味。
咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比! 我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,呵呵,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢! 离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!
篇8:细节描写的作文
全文共 596 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零,”上课零响了,同学们飞快跑进了教室,安静的等待着数学老师,“这节数学课,数学老师又会耍什么新花样呢?我猜想着。
正在这时,陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室,只见陈老师手上拿了一副扑克牌说:“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏,叫24点。”
我们班的调皮鬼听了,站起来说:“什么叫24点啊?”
“24点吗!就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随你用什么运算符号,只要把他算成24就行了,不过要注意,,每个数字只能用一次!”陈老师解说道。
“哦!原来如此,可真有意思!真不愧是我们的数学陈老师!”
“同学们你们看!——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5,不一会儿,我们班的虞道成同学顿时举起了手,得意洋洋的说:“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说:“不错,继续努力!”“我可不能落后”我自言自语,“请同学们注意!”说着,陈老师又从扑克中取出4张扑克牌,为6.2.8.4,这下,我的脑子快速运转起来八除四加二乘六,可是如果算错了,在同学们面前多丢人啊!于是,我又验算了一遍,全对,不过,答案又被别人抢走了,老师又从扑克牌中取出了4张牌,分别是:3.3.8.3,不一会儿我就说出了答案。举起手说(三减三加三)乘以八=24,老师听了我的答案,高兴说:“对没错!”老师夸奖道。
“零.......”忽然,下课铃响了,同学们还是意犹未尽,“哎!真扫兴,这节课真短!”
篇9:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 603 字
+ 加入清单“死亡?”听到这个词必然是惊恐万分,淡定,听我慢慢道来。
咦?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开,脑海却闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是何许人物,竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”?
于是我俯下身来细细观察,它似乎不是蚁王也不是蚁后,只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中,你可能都找不到它了,但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡,会如此的隆重?我怕惊动蚁群,所以让妹妹拿来一个镊子,把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来,又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也?这是怎么回事呢?于是我展开了想象……
这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来,我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……
也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子,这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗,弄得大虫筋疲力尽,而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。
为了纪念这位最勇敢的勇士,他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它,放在我手心。仔细地注视它,发现它死去时好像面带微笑。
是啊,有时死亡也美丽。为了自己的家,幸福的死去,谁能说它不是美丽的;死亡不是美丽的?家园完好,心愿已了;它当然幸福。
死亡并不可怕,死亡不是万恶之神,有时它也需要关怀,因为在可怕中,它还是温柔美丽的化身……
篇10:母亲外貌细节描写作文
全文共 778 字
+ 加入清单世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当这首熟悉的儿歌在耳畔响起,我便热血沸腾、热泪盈眶,妈妈那熟悉的音容笑貌便闪现在我的脑海中。我有一位好妈妈,我是世界上最幸福的孩子。其实,我的妈妈是千百万平常母亲中的一员,但在我眼中是最好最漂亮的妈妈
我的母亲长相平凡,一点也不出众。但她的心非常善良,又有一双巧手。虽然她的身体有些胖,脸上有许多皱纹,但我一点都不嫌弃妈妈,因为她是世界上最伟大的母亲!
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。
细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。
但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我上2年级,在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的女儿,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
爱是从心头涌出来的一种感情,母爱却是母亲对你的一种严厉而深沉的爱。一种高奢望的要求!不要觉得母亲对你的要求太过于严厉,在同事面前总夸别人的孩子这好那好,说自己的孩子比你们差多了,其实她是想让你积极上进,不辜负母亲对你的期望!
母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。正如《游子吟》所曰:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。啊!母亲,您把您的一生都奉献给我,默默奉献您的关爱!“妈妈”一句平凡而伟大的名词,一句对母亲的赞美。
篇11:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 635 字
+ 加入清单小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁。
这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。
在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。
今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。
篇12:人物细节描写
全文共 815 字
+ 加入清单我的表弟长着一张典型的“苹果脸”,一双水汪汪的眼睛,小小的嘴巴能说会道。他全身下体现出来的只有可爱了!
一次,我和小伙伴一起在田里捡田螺,正捡得高兴,表弟跑了过来。我仔细一看:表弟额头上点着一颗美人痣,脸上有红、蓝两种颜色画的条纹,身上被银色颜料涂得一点黄色都看不到了,胸前还贴着一张纸,上面写着几个大字:迪加奥特曼。“哟,原来是迪加奥特曼大架光临啊!有失远迎,对不住喽!”我和小伙伴异口同声冲着表弟大喊。表弟知道我们是在嘲笑他,看都不看我们。用他那娇嫩的嗓门冲着田里大喊:“谁需要帮助,只要不涉于金钱,我——迪加奥特曼一律答应。”听到这句话后,我和小伙伴相对的一阵邪笑后,我对着表弟大喊:“亲爱的迪加奥特曼,你可以过来一下吗?”表弟听到有人邀请,乐得连自己姓什么都不知道了,一蹦一跳的向我们走来,不,应该是向我们蹦来。表弟走到我的面前,对我打着官腔说:“你找我有什么事啊?”“这,你恐怕做不到!”我装做为难的说。“说什么!迪加奥特曼可是无所不能的!”表弟严肃的对我说。我暗暗一笑,因为我正等着这句话呢!我高兴的对表弟说:“那么,你可以从田边跳到田埂吗?”说完我还做了一遍示范动作。表弟的脸刹那间变得苍白。要知道,表弟连我的胸都不到,我觉得易如反掌的动作对于表弟来说却比登天还难。过了好久,表弟才挤出了一丝笑容,可我却觉得这笑容比哭还难看。表弟勉为其难地答应我的要求。接着,表弟照我的动作,把双手放在田埂上,双手一用力,双腿腾空,可能表弟时间把握不准突然放了双手。只听“扑通”一声,表弟的头插进秧地里,形成了一个“倒插葱”的景象。我和小伙伴费了九牛二虎之力将表弟拉了上来。把表弟拉上来之后,表弟就一个劲的哭,然而我们却哈哈大笑,不是我们幸灾乐祸,而是表弟的样子太搞笑了。一脸的泥,把颜色弄化了,红、蓝、银、黄四种颜色混在一起,把表弟画成了一个“大花猫”。表弟看到我们笑得那么欢,也不哭了,和我们一起大笑。
着就是我的表弟,可爱的表弟!
篇13:描写树叶细节的作文
全文共 691 字
+ 加入清单“哇!好美啊!”在学校的教室里,我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶,不禁失声赞叹到!
忽然,我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿,远远望去好像黄中透绿,绿中透黄,十分美丽。忽然,一阵微风吹来,又吹落了几片树叶,我禁不住诱惑,“飞”的跑向操场,捡起一片银杏树叶,细细地端详着:这片叶子全身翠绿,连叶柄也是绿的,像一把小的绿扇子,让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着,又一阵风吹来,树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来,那翩翩起舞的姿态,真是美极了。
这时,我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶,只见它全身金黄金黄的,边缘还有一些绿色,既像一把金黄的扇子,又像一个大大的手掌。此时此刻,它好像也在欢呼秋天的到来,摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来,夹进了作文书里,作为秋天送我的书签,让我在秋天留下美好的回忆。
我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶,“啊!”在仔细地寻找中,我终于发现了一片树叶,兴奋地叫出了声,是一片柿子树叶,摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹,显得十分与众不同,在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞,显得黑黑的。它摸着不仅光滑,还十分的柔软。
忽然上课铃响了,我要回教室了,但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼,在这回头的一刹那,我顿时惊呆了,只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金
黄的,散发出了一丝金色的光,它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯,给大地化上了最后的浓妆。旁边,隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声,同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。
我的心被秋天震撼了,我爱这迷人的秋天!爱这装点着秋天的树叶!
篇14:描写细节的名言警句
全文共 1691 字
+ 加入清单1、大礼不辞小让,细节决定成败。——汪中求
2、把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏
3、在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁浅尝辄止的毛病,提倡注重细节把小事做细。——卢瑞华
4、天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。——老子
5、致广大而尽精微——《中庸》
6、小事成就大事,细节成就完美。——戴维•帕卡德(惠普创始人)
7、成大业若烹小鲜,做大事必重细节。
8、成功是一种习惯。
9、细节是一种创造 ,细节是一种功力,细节表现修养,细节体现艺术,细节隐藏机会 ,细节凝结效率 ,细节产生效益,细节是一种征兆。
10、要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。
11、泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
12、不积跬步,无以至千里,不积小流,难以成江河。
13、每一条跑道上都挤满了参赛选手,每一个行业都挤满了竞争对手。
14、细节体现艺术,也只有细节的表现力最强。
15、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
16、一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养。
17、永远向竞争对手学习,学习每一个先进的“细节”
18、竞争优势归根结底是管理的优势,而管理的优势则是通过细节来体现出来的。
19、做事不贪大,做人不计小。
20、并非我有多高的的水平,而是你们很多常规的活没做到位。
21、大事皆由小事累积而成,没有小事的积累,也难成大事。
22、细节决定成败。
23、有条理有秩序的人,即使才能平庸,他的事业也往往有相当的成就。
24、实际情况往往是这样的:想法是好的,但却没有人愿意和能够把每一件小事做透。
25、没有条理做事没有秩序的人,无论做哪一种事业都没有功效可言。
26、任何事情,只有做到%才是合格,分都是不合格。
27、什么是不简单?把每一件简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、关注细节,成就大事。
29、一个企业家要有明确的经营理念和对细节无限的爱。
30、1%的错误会带来100%的失败。
31、细节总是容易为人所忽视,所以往往最能反映一个人的真实状态,因而也最能表现一个人的修养。
32、我们的成功表明,我们的竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去,他们缺乏对细节的深层关注。
33、世界上到处都是散漫粗心的人,只有那善始善终者是供不应求的。
34、不放过任何细节。
35、机会往往隐藏在细节之中。
36、使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
37、奥秘全在细微处。
38、细节源于态度,细节体现素质。
39、要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。
40、把小事做细,把细事做透。
41、个不注意小事情的人,永远不会成就大事业。
42、永远向竞争对手学习,学习每一个先进的“细节”。
43、一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养。
44、注意细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的%都是受习惯影响的,在习惯中培养功夫,培养素质。
45、细节始于计划,计划同时也是一种细节,是很重要的细节。
46、天下大事,必做于细。
47、把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
48、认真做是只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。
49、细节成为产品或服务质量的最有力的表现形式。
50、生意的机会无处不在,无时不有,遍布于每一个细节之中。
51、成功是细节之子。
52、要成就一件大事业,必须从小事做起。
53、至广大而精细微(胆要大心要细)。
54、1%的错误会带来100%的失败。
55、细节的实质是认真的态度和科学的精神。
56、成大业若烹小鲜,做大事必重细节。
57、做事不贪大,做人不计小。
58、简单的招式炼到极至就是绝招。
59、世界上最难遵循的规则是度,度源于素养,而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累,这种积累是一种功夫。
60、无视细节的企业,它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。
篇15:蚂蚁搬食物作文500字
全文共 325 字
+ 加入清单今天我看到一个有趣的画面。
那就是蚂蚁搬食物。在吃饭的时候,我正吃的津津有味,一不小心掉了两粒黄豆和一块葫芦在地上,我也没注意,继续吃饭。妈妈快吃好了,走到我旁边说:“吃快点,等一会我带你出去玩,”“嗯”我答应了。
啊!!!妈妈大叫,“怎么这么都蚂蚁,肯定是你搞的鬼。”我一看哦!原来是刚才不小心掉的食物,让蚂蚁捡了大便宜。我飞快地把饭吃完,就去看蚂蚁。可精彩了,有几个蚂蚁齐心合力搬一个毛豆,搬呀搬,它们用了很多的劲才搬回洞中。我发现在搬的时候有一只特大的蚂蚁,它是普通的蚂蚁两三倍。它不仅大,而且力气大又机灵,特别是头很大,一推食物就动。我给它起了一个名字叫“大头蚁”。蚂蚁可真勤奋,齐心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。
我知道了,我们要像蚂蚁学习。
篇16:打水漂作文的细节描写
全文共 1012 字
+ 加入清单人人都有自己最为擅长的一门技艺,我也不在外也身怀一项独门绝技——打水漂。
我的这身功夫可也来之不易,是我那位贪玩的舅舅苦口婆心相传于我的。还记得在那次回故乡的时候,他把我领到河边,郑重其事的说道:“现在我就来教你打水漂。”我自然是十分乐意学习这一门“奇功”。只见舅舅眼疾手快,在茫茫石海中找到了一块石片,他在捡石片的时候还不忘嘀咕:“要有一双猫头鹰的眼睛,找到一种又薄边缘又比较尖利的小石片。”心中暗想道:“猫头鹰的眼睛?我起码得需要一副显微镜,才能找到这样的石片。”舅舅弯下腰,将石片猛地抛了出去,石片像飞镖一样迅疾地飞了过去,眨眼之间,石片像轻盈得的蝴蝶在水面上轻轻点了几下,水面上泛起了一个又一个涟漪。我数了数湖上的波纹,一、二、三……一共有八个。我不禁竖起大拇指叫道:“好功夫!”舅舅把我换了过去,手把手的教我:“手腕不要用太大的力气,不然石片会直接沉下去。”我点点头,依样画葫芦模仿舅舅。我弯下腰,手指夹住石片,奋力抛出去,然后满怀希望的看着水面。可惜事与愿违,并没有出现优美的涟漪,取而代之的狂暴的浪花。舅舅拍了拍我的背,安慰道:“没事儿,只不过是一时的失败,想当年我也是练习了不下10次才有这样的成绩。”我听完了这句话信心倍增,有又拾起小石片,跟以往的动作一样,只不过力气用的少一点。这次的石片可不像上次那样激起浪花,而是轻松缓慢地在水面上点了一下,我心中好像有一块巨大的石头悬在空中又掉了下来,如释重负,原本还以为那石片跳都不跳一下呢。舅舅打结的眉毛舒展开了,咧开嘴笑了起来:“孺子可教也!第2次就成功跳了一次,真棒。”我心里顿时像灌了蜜一样甜,再接再厉,又一次捡起石片抛了出去,看到石片片在空中划出了一条美丽的弧线,我的心猛的一紧,这次又能跳几下呢?石片不负众望跳了8下,我大叫着一蹦三尺高,舅舅欣慰的笑了:“不错!青出于蓝而胜于蓝,说不定到后来我还要叫你师傅呢。”“那可是!”我趾高气昂的说着,觉得自己的功夫已经练到了家,迫不及待的想跟小伙伴炫耀炫耀。
我叫了几位朋友,骄傲的说:“我水漂可以跳8个,你们可以吗?”小伙伴们摇摇头偷来了赞叹的目光,我深信不疑地拿起石片,投了出去。嘭!河上激起了水花,石片径直入了河中。“牛皮都吹破了吧,一个都没跳,哈哈哈!”朋友们捧着肚子指着我大笑,我的脸涨得通红,就像红彤彤的苹果。
所以说,不论做任何事都应该先做一番准备,不要做事做到一半就以为自己能行,这样往往会事与愿违。
篇17:有关细节描写的我的爸爸
全文共 538 字
+ 加入清单人们常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。
我的爸爸今年35岁,他有乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,身材瘦瘦,个子很高,走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人,生活非常俭朴,工作十分认真,且又乐于助人。
爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床,他先去食堂乘饭,然后送我上学。学校虽然离家不远,但爸爸不管是酷热的夏天,还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送,他总会叮嘱我:“路上车多要小心,靠路边走。”
爸爸的爱是静静的小河,在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习,每天回家他总要检查我的作业,我实在不会的,他总会耐心的给我讲解,直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文,爸爸都要看一看,给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文,他总要下载,给我保存或者打印出来,等我有空时再看。爸爸还帮助我,把从二年级开始写的日记和作文,总共几十多篇,全部整理出来,作为我的学习资料。只要有时间,爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题,少看电视节目,还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难,第一个想到的总是爸爸。
这就是我的爸爸,一个平凡的爸爸,对我感情最深,帮助最大,最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!
篇18:关于植物细节描写的段落
全文共 1601 字
+ 加入清单1、猪笼草又名猪仔笼,为猪笼草科多年生偃伏或攀缘半灌木,是有名的热带食虫植物,主产地是热带亚洲地区。猪笼草拥有一幅独特的吸取营养的器官捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,因为形状像猪笼,故称猪笼草。在中国的产地海南又被称作雷公壶,意指它像酒壶。这类不从土壤等无机界直接摄取和制造维持生命所需营养物质,而依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的植物被称为食虫植物。
2、世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好: 好花不常开。太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。
3、但桃花还是被历代文人看好,崔护的去年今日此门中,人面桃花相映红,是去年的欢喜;人面不知何处去,桃花依旧笑春风,是今年的惆怅了。陆游的桃源只在镜湖中,影落清波十里红。自别西川海棠后,初将烂醉答春风,比起《钗头凤》里的东风恶欢情薄,桃花落闲池阁还是有些平静的。李白的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,无论那里是否有桃花,也总是美好的象征。好像以前送参军的歌也是这样唱的:门前种棵小桃树,回来把桃收。预示开花了会结果,而且会很快回家。
4、花店里没桃树的盆景,路边的花摊有卖桂花兰花和玫瑰的,可没见过卖桃花。电视上倒是有南方人过年掮一株桃花回家的,讨个吉利。镜头一晃而过,却烙在我脑海里挥之不去。找出蒋大为《在那桃花盛开的地方》,周艳泓《春暖花开》和阿牛的《桃花朵朵开》等老歌新歌,那个走出女儿国的杨二车娜姆很坦白地说过喜欢交桃花运,也有香香唱的《猪之歌》:你命犯桃花。看来桃花是带点轻佻、暧昧、风骚,也是一种预示好运道的花,我们截取后者。
5、几年前我们住的小区花卉应有尽有,桃花也一树一树的离我们很近。我写喜鹊叫得桃花开,是真的。我买粉红衣裳,做桃花女人也没假。想种桃花,套用一下名句,种出桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之也是真的。现在非常希望屋后有个果院,院里有桃树。春天的晚上,立在门口,手扶着桃树,噢,你也在这里吗,是张爱玲的爱。
6、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
7、一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。
8、说起桃树我们老家很多,多得什么品种的桃子都齐全,可以从端午早桃吃到秋天的水蜜桃。现在想起来当时有一院桃花,风和蝴蝶缠绵翩跹,是何等的壮观煽情,与陶渊明桃花源记、金庸的桃花岛有一比。桃花花期不怎么长,去年五一我们顺便去看桃花,基本是绿豆大的桃子了,剩下的也是三三两两的几片不愿落去的影子。桃树也是容易老,作为树,算是昙花一现华丽转身,所以我们家后来种了第二第三批桃树,桃种也在与时共进,渐渐地变异了。现在梦里依旧那片鲜红翠绿,我们摘下一枝,戴在头上,唱着跳着笑着,人面桃花。
篇19:跳远作文细节描写400字
全文共 455 字
+ 加入清单今天,我们很荣幸的被老师选上参加跳远比赛的项目,为校运动会做好准备。
中午就开始练习了,我一开始认为自己不会跳,自己也不敢跳,但是我还是试了一下,我像骏马一般飞奔而去,到了起跳的位置,用左脚拼命一蹬,一跃而起。跳完之后,我回头一看,发现自己跳的很远,其他运动员也对我连连称赞。我便有了十足的信心,跳了一次又一次,一次比一次跳的高,一次比一次跳的远。其他跳远运动员也不甘示弱,拼命地跑,拼命地跳,都展示了自己的本事,越跳越远。
不过,你可别以为这是一件很好玩的事情。我们会先在十几米的地方飞奔过去,看好起跳点,单脚一蹬,落入沙坑。你有可能脚被沙子埋住,或者是在沙坑中打滚两圈,会让你身上又痒又难受,有时你的步子没有把握好,很可能会跑入沙坑被绊一脚,或者是伤到了脚。
但是,辛苦的付出最后会有回报。在下午放学后,严校长来检查操场。看到我们在训练,便在旁边指导了一会,虽然时间不长,但是我们都听取了校长的指导。终于,在最后一跳中,我受到了严校长的认可。
在以后的训练中,我们一定加倍刻苦的练习,争取在运动会上取得一个好名次。
篇20:写作方法:人物细节描写
全文共 1105 字
+ 加入清单导语:要使得人物立起来,就必须注重细节描写,下面我们就来详细看看。
“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?
不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。
当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。
细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!