关于激动的作文三篇 作文怎么写(最新20篇)

这学期期末考试终于到来了。此刻，坐在考场上我觉得这次的试题很难，所以我就十分十分认真的答卷，直到最后一堂检测之后。我觉得自己这次还考得不错，因为我这次几乎每个都检查四五次，没有一个题没做。

这次考试之后，我觉得这次我考的最差也是我最害怕的一门课最差的一门——语文。一天后，当我听见我们班被老师叫去填分数的同学说：“你这次考得还算不错，是全校第四名，全班第三。”，听到这里，我十分惊喜，因为我的成绩又进步了，上次是全年级第六，这次是第四，前进了两个名次。

直到今天，学校才把名次和成绩公布出来，果然，这次考的很好，因为我的成绩基本上都在我们老师定的分数线上，学校给我们这次考的好的同学给了奖励，就是给我们前几名同学一人三十元钱的奖学金。我们的班主任还给我们班的每个同学一个糖。

等老师发布了奖品之后，老师片开始向我们讲述我们这一学期来的表现，有的同学受了表扬，显得十分高兴，也有的同学瘦了老师的批评，显得十分沮丧。当然，我受了老师的表扬。但是我没有骄傲。当老师说完后，底下的同学们纷纷开始议论，说谁考得好或是不好。我和几个我的铁哥们聚在了一起。他们都说我这次是为他们争光了，他们要向我学习。放学后，回到了家里，爸爸妈妈早已在家中恭候多时了，我想他们听到我的消息后，一定会高兴的。果然，他们听到后，惊喜不已。

从这次考试的总体来看，我考得还算不错，但今后我会更加的努力，争取更上一层楼。此时我的心情更是激动，久久不不能平静，我相信一定会成功的。

“啧啧，太好吃了，妈妈，您是怎么做出来的，满口溢香”。“呵呵，这是奖励你的”为什么妈妈无缘无故会奖励我呢？时光倒流，回到了今天上午。

“叮---”上课了老师抱着卷子走到教室，同学们的心紧张起来，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老师摊开卷子，搓了搓手说：“嗯，大家这次考得不错，全年级第二名，下次再加加油，努力当第一名。”当听了老师的话，我们舒了口气，但依然迫切地想知道自己多少分。“对了，还值得表扬的是全班竟没有一个85分以下的。”我们长长舒了一口气，拍拍自己的胸脯。老师开始念分数了，大家又紧张起来。

“赵婧然，85分、孟睿阳86分……武乐瑶97分，李泊娴好可惜99。5分”。老师顿了一下，我的心就快跳出来了。“这次我们班有两位同学很好。考了一百分，大家猜猜是谁？”同学们异口同声到：“许嘉琛”“那还有一位呢”老师的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又转念一想：“不会是我吧，刚才可没有念到我。”我刚想完，老师就把这个让我无比激动的名字向全班同学公布了，“郑好”大家先是一愣，后又响起了雷鸣般的掌声。老师对我笑了笑，把卷子递给了我。

看着那没眼的红钩钩，我笑了，无比开心的笑了。我耕耘了，但也收获了，这一个令人激动的时刻，看着老师的微笑，我也会心的笑了。

七月是网友的网名，不是季节。但是，就象火热的七月一样让人激动，她全身上下都散发着炽热。这炽热感染着我，将我从冰冻的深渊拉起，让我感受到艳阳下的温暖。

我和七月在网上相识，她是QQ上第一个接受我加为好友的人，对于刚申请QQ的我来说是一种莫大的欢喜，这一欢喜无异于故友久别重逢的那种欢喜，心里充满了快乐与激动，在快乐与激动的深处是一种被认知的满足。

人是群体动物 ，须要群体和朋友，在群体中朋友是最重要的，如果 没有朋友那将是何等的孤独寂寞，生命也会黯然失色。但是在当今鱼龙混杂的年代，在利欲的熏陶之下，真朋实友越来越少了，而到了垂暮(用词不当)之年，能交一真朋何其难也!这就是"相识满天下，知心能几人"最好的说白。虽然那时我们素昧平生，但是网上和空间的几次简短地交流，我发现我收获了新朋。

她热爱生活，追求光明。这种热爱与追求在她日志的字里行间，在她摄下的五彩斑斓的画面里。

她谦虚上进不耻下问，永远象个孩子一样求知若渴，那怕是对一个远不如她的人。

我为我能结识这样的新朋而高兴，而这种高兴到了我们真正面对的时候我醉了。

那天为迎接远道而来的网友春泥，我们相见了。她说着好听的普通话，举止端庄，微胖但保养得很好，职业习贯让她关心在坐的每一个人的健康(她是退役大校军医)，说着自己懂的，问着自己不知的，她的热情与谦卑感染着每一个人。酒香扑鼻真情 暖心，这酒是喝不醉的，但是心醉了，香甜的醉。

第二天她设宴欢迎春泥的到来，大家谈着相见的快乐，说着人生的际遇，她频频举杯敬酒。言谈中，我发现大我四岁的她心态是那样年轻，年轻得在我醉眼中仿佛是一个女孩，我似乎看见了一个十三、四岁的少女身着军装的俊美身影。我想这一定是一生军旅生活的压抑，使得她在退役后呼吸到自由的空气而焕发出的自由快乐的青春。我是这样想的。

我们的第三次相见是春四月，我无意中的一次玩笑说要喝酒，热情好客的她却当真了，于是在她的盛情邀请下，我们同一座城市的几个网友再次相见了。酒更香更浓，我们谈着诗文，说着摄影，交流着共同的爱好，而酒逢知己 千杯少的我喝多了，多得失态。虽然失态，但是一向自以为是的我，在她关爱的言语之下不堪一击，她良好的修养，让我看到了自视高傲在谦虚的面前是那样的渺小。

美好的四月，温暖中感受到七月的火热，愿七月的令人激动的火热永不消退 。

人生在世，波折、磨难、失败都在所难免。人们常说：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。可是，毕竟大多数人都是“凡人”。在这个有着六十多亿人的大千世界上，真正在任何时候都不会被失败打倒的人，到底能有多少呢?

很多人把一些名言警语当做自己的座右铭，说这个东西可以时时刻刻提醒自己，提醒自己在做事时要认真，提醒自己失败后要乐观的面对……可当遇到不顺的时候，我们首先想到的是什么?是“座右铭”吗?对大多数人而言，应该不是，而是隐瞒、痛哭、甚至是发泄。这不是因为他们的自制力太低，而是因为人首先是感情动物，其次才是“万物之灵”。即使是那些世界顶尖的运动员们，尽管他们的意志经受了千锤百炼，尽管他们在感情管理上训练有素，也难免会因一时的失误而沮丧、而不知所措、而乱了章法，以致于教练不得不叫三番五次打出手势，请求“暂停”。

当失败来临，看着自己的劳动付之东流，看着自己的希望灰飞烟灭，“人非草木，孰能无情”，谁会不感到伤心呢?强求每一个人都像钢铁一样坚强、像山岳一样冷静，是不太可能的。在这时候，我们应该给自己说：“哦，别激动，暂停一下……”

在这个变幻莫测的世界上，我们有时确实应该静一静，暂停一下：让行动暂时停下来，让感情暂时停下来，让思想暂时停下来。这“暂停”并非一蹶不振，而是感情的调整、理性的回归，是静下心来想一想自己的失败怎么挽回。

坚强，是一种优秀的品质;暂停，则是一种不可缺少的智慧。

当失败不期而至时，当自己心慌意乱时，当沉陷决择的迷宫而不知所措时，给自己打出手势——暂停一下。

我们盼望已久的校运动会终于开始了!同学们甭提有多高兴!

“请参加女子800米决赛的同学马上到检录处检录。”听到广播后我连忙向检录处跑去，只见我们班的长跑女将刘晓正要上场。我走到刘晓身边说：“刘晓不要怕。”刘晓用力的点点头。枪声一响，比赛开始了!运动员们象离弦的箭冲了出去，跑道两侧挤满了各班的拉拉队，我使劲的喊：“刘晓加油，你永远是最棒的!”第二圈已经跑完了，刘晓仍然遥遥领先，工夫不负有心人，刘晓得了800米的第一名!全班人高兴的大叫：“耶!”又蹦又跳，到处跟别人说：“我们班又得了第一名!”

当我们还沉浸在喜悦中时，听说更激烈的另一场比赛又开始了——男子4*100米接力赛。只见我班的一棒胡良彪拼命的往前跑，把棒子顺利交到了二棒易乔的手中，易乔的脸上露出了豆大的汗珠，终于把接力棒传给了吴梦，吴梦已冲到了队伍的最前面，而最后一棒是年级跑步冠军——李靖，不出意外，胜利就在眼前，正当我们觉得冠军垂手可得，激动不已时，意外却发生了：当吴梦把接力棒交给四棒李靖时，棒子掉到了地上!当李靖捡起接力棒再向前冲时，已经迟了。同学们脸上露出失望的神情，无精打采地走了。

接力赛中，男子没拿到名次，女子却让我们扬眉吐气。

“加油，加油!”随着同学们的呼喊，女子4*100米的接力赛正在激烈的进行中。我班的陈霞和丁双随着同学们的呐喊声奋力向前冲，尤其是卢亚兰带着自己做的小旗子大喊：“五(6)班加油!”我正在人群中寻找最佳的观看点，却听到同学们欣喜若狂的大叫：“耶!”就知我们班赢了，听说还破了校的记录!

经过全班同学的共同努力，我班在这次运动会上取得了年级第二名的好成绩，当班长代表班级领取奖状和奖品时，同学们的小手都拍红了!一次小小的运动会，让我们收获的决不只有这些，我们知道了：胜利来自坚持、拼搏，我们还知道集体荣誉原来比个人得失更重要……

8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛。

“砰“，比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示：我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光!

星期四下午，隔壁班突然叫了起来：“耶！”原来是要拔河比赛了。

比赛前，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五（4）班和五（2）班比赛完后，我们和五（1）班的较量就正式开始了。在这之前，老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙，为什么呢？因为五（1）班也有两个大块头，我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚：以篮球场中央的圆圈为中心，把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重，力气也还算中等，只要他一站出来，是个人都很难拉动他。还有潘芊含，她个子高，力气也大，也是个不错的运动员。我们的脚交错着站，一只手隔着一只手，交叉握住。对烦的阵形也不错，两个“达摩”在最前面，都半蹲，稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我们听了士气大增，红丝带一直被被拉来拉去，不分胜负。这时，我们的脸都涨得通红，屏住呼吸，一鼓作气。突然，我前面的人变成一只手拉麻绳，身子卡在我身后，使我不能后退。就在这时，我们的力气消耗殆尽，而对方则猛地一用力，直接把我们拉过去了，对方赢了。

接下来，是女生的比试，高淇是我们班最重的，只要她一站在末端，就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训，我们口号都还没喊出来，就直接获胜了。

这次，我们男生虽然是输了，但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛，一定要牢记：友谊第一，比赛第二，但学习必须第一，才能有长足的进步。

XX年8月5日，是我盼望已久的一天，因为它是伦敦奥运会羽毛球男单总决赛的时刻，一场激动人心的比赛作文750字。这一天我早早地坐在电视机旁，等待着这场激动人心的比赛。这场可以称得上羽毛球巅峰比赛的是由中国的林丹与马来西亚的李宗伟之间的较量，据解说员说，他们之间交手过二十九次，他们彼此之间非常熟悉，所以这场比赛将会非常激烈。

比赛前，运动员都在做准备工作，我看见林丹把自己的球拍整理了一下，涂上一些防滑粉。北京时间20:00，比赛正式开始了，第一球由李宗伟发球，经过几个来回，由于李宗伟的失误，林丹先赢了第一分，第二球由于林丹接球过大，打到界外，这样李宗伟拿到了第二分，比分1:1，750字作文《一场激动人心的比赛作文750字》。就这样你来我往在第一局他们都打得比较投入，防守比较谨慎，真是让人看到提心吊胆，最后李宗伟以21:14拿下了第一局。

第二局开始林丹发挥威力，每个动作都全力以赴，每个机会都不放过，经过激烈比拼之后，最后林丹以21;10扳回一局。总于打到了决赛的决赛局，这一局至关重要，谁赢了谁就获得伦敦奥运会羽毛球男单冠军，这时候我紧张的话也不敢说，赶紧跑到洗手间上厕所，从1:0开始中国队一直领先，到了最后几球变成了17:18，哎呀，林丹出界了，李宗伟又领先了1分，比分变成了17:19！这时候我心想中国队可能没有希望了，我的心情非常沮丧。

然而这时候神奇的一幕发生了，李宗伟连续失误，李丹连得两球，比分变成19:19,在这紧张的气氛中，林丹又得1分，比分变成20:19，这时候，中国队教练大声对林丹喊道：“相信自己！”。在教练的鼓励下，最后一球打了十几个回合，就听啪嗒一声，李宗伟的回球出界了，林丹赢了！哇耶，太好了！看着林丹围着球场疯狂的奔跑着，我也激动地从座位上跳了起来，中国队赢了！林丹卫冕成功了！

通过这场比赛，我看到了林丹那种顽强不息，永不服输的精神。虽然第一局输了，但是他没有放弃，在第二觉扳回了一局，特别是第三局比赛的最后几个球，林丹在落后的情况下表现出来的冷静和沉着。林丹，你是好样的，我一定要以你为榜样，每当遇到困难的时候，也要勇敢面对困难,将这种不放弃的精神用在我的学习上。

[题目为一场激动人心的比赛的作文

周五那天，是一个阳光明媚的日子，也是一个激动人心的日子，因为学校举行了四年级诗歌朗诵比赛，我们班获得了第一名。

那天第二节课间操结束后，我们在老师的带领下自信满满地来到了操场，期待着比赛开始。

当四三班最先上去比赛的时侯，我开始紧张起来，心儿怦怦跳，大脑一片空白，甚至连台词都忘记得一干二净了。我赶紧平复了一下紧张的心，渐渐又恢复了自信。

四四班上台后，我们班就整齐地站在舞台右边候场了。这时，有几位老师过来给我们班拍照片，我想：大概是我们班同学穿着整齐，看起来精神抖擞，连主持人也长得帅气吧！我相信，这次比赛我们班肯定能获第一名。

终于轮到我们班了，在张铭源铿锵有力的指挥下，我们迈着整齐的步伐，神采奕奕地走上了舞台。此刻，我又紧张起来，当我看见台下的张老师用鼓励和欣赏的目光注视着我们时，那种自信的感觉突然间回来了。接着，在张嘉禾铿锵有力的领诵下，我们声情并茂地朗诵起来。在比赛的过程中，我看见台下有很多的老师竖起了大拇指，这使我和同学们群情振奋，我们的声音更洪亮，更激情，更悦耳，最终，我们一字不差地圆满完成了朗诵展示！

在热烈的掌声中，我们走下舞台，来到操场中间继续观看其他班表演。同时，同学们也七嘴八舌地猜测起来。有的说我们班能拿第一，有的说能拿第二，有的说能拿第三，但我却有一种强烈的感觉，这次比赛我们班肯定能拿第一名，因为我们班的同学在表演之前付出了很多的努力！

四七班朗诵结束，朗诵比赛就画上了句号。公布成绩的时刻到了，场上顿时变得鸦雀无声，同学们凝神聆听。

"第一名，四五班！"

"耶！"同学们禁不住高声欢呼，沉浸在成功的喜悦之中。而这时，我对一句话的理解更加深刻了。“台上一分钟，台下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的胜利！

在学校里，在生活中，每个人都有一个自己想要去注意，想要去观察透彻的人。每个人都经历过青春期，在什么都还是不懂的情况下，都会有一个自己想去了解透彻的人！

他，没有一些艺人拥有的十八般武艺，也没有上知天文，下知地理的博识。他拥有一副高挑的眉毛，一双迷人的眼睛，眼睛下还有高挺的鼻子。还有一副垂涎欲滴的嘴唇。

高挑的身影

在操场上，那个飞奔着的身影便是他。看起来正在打一场比赛，走着路的我一个回头，就看见他拿起篮球，躲过每个人的防守，抬起手臂把球扔了出去，利利落落的进了一个球。在我看来，那背影是英姿飒爽的。高挑的身影再次映入我的脑海……

迷人的笑容

每个人在一生中都会有委屈的时候，而我委屈时则选择哭出来，总觉得哭过之后，就什么都雨过天晴了。而在今天，以为在学校里住的不习惯，所以委屈的心情一下子全都迸发。哭的眼花缭乱。所有玩的好的闺蜜们都知道了，她们陪我去散心，我拉着她们跑到了操场，以为我知道那里会有他的身影，到操场之后，看到跟他玩的很要好的朋友，他那个朋友看到我脸上的泪痕，就毅然决然的把他叫了过来。以为全世界人都知道他是我的男神……

治愈的面容

他的朋友很霸道的把他叫过来，站在我们的面前，一米七六的身高，让我不得不抬起头来看他。在我的眼睛注视着他时，看到他嘴角微翘，露出很好的幅度，让我心情不禁的变好了。

他那高挑的身影，那能治愈人不好心情的笑容，

看到他就让我不得不激动的人！

看，整齐的步伐；听，喧天的掌声；闻，清新的空气。令人心潮澎湃的校园冬季运动会召开了，校园每个角落也随之展开了丰富多彩的画卷。

看！那是一幅不断超越的画面，它激励我们勇往直前。操场上运动员们一个个磨拳擦掌，舒展身体，准备着1000米的赛跑。校园中洋溢着一种快乐、激动的气氛，鸟儿似乎也受到了感染，在树上上蹿下跳，就连白云也白得不可思议。裁判员旗一放下，运动员像一支支离弦的箭冲了出去。开始我们班的两名运动员还在后面，跑了一圈之后他们就不断反超，跑到后来，别人都气喘吁吁，他们俩反而脚上像生了风似的，超过一个又一个选手，最后，他们二人凭借顽强的毅力和强大的实力，分别跑得第一和第二的好成绩。那一刻，我们班所有的同学都沸腾了，纷纷为他们欢呼。看，这些令人兴奋的场面怎能不让我们激动？

看！那是一幅坚持不懈的画面，它鼓舞我们永不放弃。到了比赛的第二天，天气有一丝寒冷，但人们依然是心潮澎湃。又一轮赛跑开始了，枪声刚发出，他便如一匹脱缰的野马飞驰在跑道上，跑了一圈后，他开始加速，就在这时，他突然摔倒了。当观众叹惋之际，他竟缓慢地站了起来，开始追赶前面的运动员。不难看出他摔得很重你看，他的裤子上多了两个黑窟窿。可是，他仍然坚持跑着，超过了一个又一个运动员快与第一位选手不分上下了，再坚持一下就在跨越终点的那一刻他超过了第一位选手，获得了第一名！这时，周围响起了排山倒海的掌声，大家都为这位坚持不懈的男孩发出发自肺腑的夸赞。

看！那是一幅战胜自我的画面，它告诉我们一分耕耘，一分收获。到了跳绳比赛时，气温逐渐升高，校园里依然热火朝天。裁判员一声令下，运动员们各自挥舞手中那纤细的绳子。想起平时同学们很努力的训练，黄昏下那胖胖的身影，跳得不太好的小胖子，汗珠一滴一滴流淌，旁边很多同学数着：91，92121，122，而现在，小胖子手中绳影闪闪，上下翻飞的绳子像金蛇狂舞，瘦了一圈的小身材轻松自如，旁边是我们为他激烈的欢呼，那一道道优美的弧度还在进行，一个个黄昏下的苦练，是小胖战胜困难的身影，今天取得的优异成绩，是他刻苦训练的回报。

看，那一幅幅美丽的画卷；看，那一个个活跃的身姿；看，那一次次惊人的超越。我永远也不会忘记！那激动人心的冬运会。

“砰“，比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光!

激动，是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动，生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语，欢迎阅读。

夺眶而出 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

每年学校都会举办倍受大家欢迎的运动会，其中有一次运动会让我记忆犹新，那就是四年级的春季运动会。

早上八点，操场上同学们早早地按班级整整齐齐地站在指定的区域，像是等待检阅的士兵。简单的开幕式后，随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。首先是赛跑项目，你看那些运动员，就像一匹匹脱缰的野马，争先恐后。周围的同学扮起了啦啦队：“加油!加油!……”此起彼伏，同学们都很兴奋。

十点左右，接力赛跑刚跑完。你瞧，拔河的队伍，就出现在操场的中央。他们虽然都是一年级小朋友，但是为了班级的荣誉，为了共同的目标，使出全身的力气。有的同学摔倒了也不放弃他们手中的那个又粗又大的绳子，他们个个都竭尽全力向着自己的方向用力拉去。中间的红丝带一会儿向左，一会儿向右，一直比不出胜负，那叫一个精彩。每一个小朋友的头上布满了密密的汗珠，僵持了三分钟，最后评委宣布两个班都获胜，这两个班都开心地跳了起来。

下午三点左右，操场上人声鼎沸，到处都是比赛的同学。同学们有的在比赛跳绳，绳子甩得人眼花缭乱，漂亮极了;有的在比赛跳高，他们轻轻一跃，“哎呀!没过去”。我不由自主地喊出声了，可他没有放弃，第二次他成功了，最让我惊心动魄的是掷铅球，重重的铅球被一个健壮的男生掷出了好远，我心里不禁惊叹：六年级的大姐姐大哥哥可真厉害啊!

运动会年年都有，有成功，有失败，有喜悦，也有泪水，但是同学们都积极参与。因为每一次运动会我们都会成长一大步，它让我们变得更坚强!

每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景，就会不由自主的激动万分。 因为我们那个时候我们刚刚上学，面对着第一次大规模的考试，内心都感到十分的紧张„„全班同学都带着紧张的心情走进考场，又带着复杂的心情走出考场。

终于考完了，可在家休息的两天，我是吃不进饭，睡不好觉，做什么都打不起精神，天天都想着自己的成绩。

终于到了公布成绩的时候了，对于这一时刻的来临，我们既担心，又激动。担心是因为如果考不好的话，老师和家长都要批评我们;激动是因为如果考好了的话，就有奖品。 等等，别说话„„老师开始报分数了，李子浩，语文98分，数学92分。冯奕，语文96分，数学89分„„郎子曦„„到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地乱跳。

就在我慌乱的时候，老师给了我一个非常美丽动听的分数：语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息：数学100分。

Oh,ye，我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声!我永远忘记不了那个激动人心的时刻。

一次学校举行的运动会，令我终生难忘。告诉我坚持就会看到胜利的彩旗在空中飘。

我当时参加了跳高，前几次都是以次跳过，就当最后一次我脚抽筋了。我心想；“第一肯定拿不到了，还要吃一口沙子。”于是我走过去对裁判说；“我抽筋了，歇会跳。”我坐在那看别的运动员都跳过了障碍物，我心中就像一块沉重的巨石压在心里，无比绝望。

正当我跳的时候，班主任来了对我说；“就一下，就能拿到第一，失败了就算了，下次努力。”此时老师的鼓励就像一无比锋利的刀划去了我心中的巨石。我鼓起勇气站立起来，慢吞吞地向起跑线走去。

当我向障碍物飞奔时，突然有人喊：“加油！加油！我心想：“我一定要跳过去，不能让大家失望。”我使出浑身解数跳了起来，此时疼痛又出现了，我只把疼痛当成一直小小的蚊子要了我一下，在跳的一瞬间我把自己的身体变成了“l”型，跳了过去，趴在沙子上。顿时感到沙子好温暖。感觉看到了胜利。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗说的太好了。这次运动会告诉我风雨中什么是坚强。

[那一刻我真激动作文500

当阳光比以往更加明媚时，当空中的彩虹比以往更鲜亮时，当你熟睡醒来后，发现精神比以往更焕发的时候，这才顿悟过来，这只是暴风雨来临前的宁静。

我，是个爱打篮球的孩子，哦不，是少年。我至今打了无数场比赛，但我还是忘不了小时候和同学们打比赛的场景，那几场小比赛，承载着我多少的回忆啊。转眼间，一切都已改变，新的梦想新的世界就在眼前，但那一场比赛，让我激动！

暑假，我加入了一个俱乐部，最近几天要和侯马众星队打一场5V5的挑战赛，我心里忐忑不安，害怕教练不会把我放上场，因为我不知道母亲是否给我报了名，所以热身也心不在焉，直至教练多次用狼一般的眼神目送给我，这才让我缓过精神。

终于，比赛开始。我作为替补控卫，却比首发还紧张，比赛刚开始，我便聚精会神的观察队友们执行的的战术，面对队友的胆怯进攻，还有接二连三的不断失误，更是还有对手无情地倒彩声，我的心情只有四个字，紧张，失落！

半场过后，分数落后，教练有些慌张，因为他知道球员们都是紧张，没有发挥出平常的状态。这时，教练的目光扫到了我这里，他一声不吭，手托着络腮胡，而我也特别想说：教练，你想还在想什么啊，赶紧把我换上场啊，我一定要赢，我的心跳加速，但教练终究还是把我换上了场，教练还真有眼光。

末节开打，队友依然不给力，我方中锋只有一米八三左右的身高，可对方中锋竟有官方实际测定身高一米九二，俯瞰众生，傲视群雄，一览众山小。当所有球迷都对我们绝望时，当对手在我们头上连得五分的时候，我想我该做一点事情了……

我毫不犹豫的向师哥要球，接球后空位超远三分命中，迎来全场的欢呼声，同时也为师哥送出一个助攻。我害怕，心跳又开始加速，我大口大口的喘着气，因为我不敢骄傲，我怕如果我骄傲了，就会失去谦虚的心理，因此为了欢呼声而进球，所以笑容挂在心里，教练也露出赞许的目光，我退回半场协防！

对方前锋上篮，遭排球式血帽，有人见缝插针，准备捡漏我立马上前补防，拿下了这球。

我冲刺杀入禁区，变向，crossover，连续动作晃开对手，抛投稳稳命中。我也拿下五分，但是，这五分竟然是下半场的唯一五分。时间仅剩3。2秒，教练布置战术，让我把球发给我方分卫，然后给前锋三分投篮。我心想这什么战术！但由于时间原因我只得服从，我发给前锋，分卫发给中锋，我们整场比赛只有我一个人命中过三分，而且当时还落后九分啊，这个三分就是球队的定心丸，不能这么浪费，分卫发个前锋球的一瞬间，我跑向前，可谁成想，对方中锋将我挡得严严实实，根本没有进路，前面有虎对方中锋，后面悬崖边界线，我只好等待比赛结束。

结果，不尽人意

我实在太激动了，赛后，我也一如既往的回了家，骤然间，我发现路旁这湖特别平静，比以往更加闪亮，静的让人望穿秋水，在夕阳前的最后一抹红霞退去时，我在车里，望着这美好，而又喧嚣的世界……

红领巾是国旗的一角，是我们少先队员的标志。

当我还在幼儿园时，就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们，觉得他们十分了不起，自己也想做个像他们一样了不起的人。

进入一年级，老师就告诉我们：表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话，我上课认真听讲，积极举手回答问题，认真完成作业，总是热情地帮助同学。

不久，老师宣布了挂红领巾同学的名单，我好紧张啊!我是多么渴望自己能挂上红领巾呀，好担心老师宣布的名单里没有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时，我的心里就像开了花似的，感觉幸福极了!

那一刻，是我永远不会忘记的：我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习，准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”!这一刻，我激动万分，没有言语能表达我内心的高兴!

我终于戴上红领巾了，终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时，我知道，我应该处处严格要求自己，做一名合格的.先进的少先队员。

“不要耍赖！不要耍赖！”

我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！

比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的`速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。

第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。

但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。

裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！

看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！

足球，是全球体育界最具有影响力的体育运动之一，被誉为“世界第一运动”。许多大人都为之而疯狂，我们小朋友也不例外，不管是男孩还是女孩，都非常喜爱足球这项运动。

就在今年的四月份，我校举办了首届校园足球文化节，在这次足球文化节的活动中，要数班际足球联赛最热闹，最吸引人了。 这次班际足球联赛的小组赛，我班是与五（6）班在4月8日的下午进行比赛。

比赛就要开始了，只见我班队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我们拉拉队成员也不甘示弱，纷纷加入到呐喊助威中，为他们加油，欢呼。

“咻……”随着裁判的哨声响起，比赛正式开始了!我班队员张文浩迅速的将球挪到了脚下，以迅雷不及掩耳之势，成功的将球传给了王嘉伟，只见王嘉伟左冲右突，突破重重阻拦，迅速来到了对方球门前，我们班拉拉队也在不停地呐喊着，谁知，此时对方前锋陈卓居然成功的将球抢了过去，形势开始逆转，眼看就要到我方球门前了，我们的心都提到了嗓子眼，此时，只见我方守门员眼疾手快，果断出击，成功的将球稳稳的抱在了怀里。第二次进攻开始了，这一次，我方队员在史老师的指导下，采取了更加灵活的战术，充分的发挥张文浩带球的优势和王嘉伟的脚力，成功的将球搬到了对方的门前，此时只见张文浩抬迅速抬起了脚，砰砰、砰砰，这一刻，时间仿佛禁止了，“啊！进啦！”“进啦、进啦！”此起彼伏的欢呼声在我班拉拉队上空回响，上半场结束了，我方领先一分。

经过短暂的休息后，又开始了下半场的比赛。由于我方球员体力不支，渐渐地，对方占了上风。比分也由我方领先变成了平局，就在比赛接近尾声的时候，“嘭！”对方趁我方足球队员不注意，又进了一个球。这时，裁判的哨声响起，“比赛结束！”就这样，我方以一分之差失利于对方，对方赢得了此次比赛的胜利！

虽然此次比赛这次我们班输了，但是这次比赛激发了我们对足球的兴趣；培养我们拼搏进取、团结协作的精神；形成健康向上的校园足球文化；也告诉了我们一个道理：友谊第一，比赛第二！

2001年7月13日晚，电视机前，我只听到心跳的声音，无数颗心朝同一个方向跳动着，那是一个民族的企盼，焦虑而又快乐着。萨马兰奇先生――一位具有传奇色彩的奥运老人――用他略带颤抖而又有力的声音告诉世界：2008年，神圣的奥运火炬传递到东方，传递给了中国!所有的焦虑被抚平，所有的快乐在宣泄，神州大地沸腾了。那一刻，我夹在狂欢的人群里，泪眼朦胧中感受到了祖国的强大，肩上也多了一份沉甸甸，叫做“责任”的东西。

作为中国人，我很自豪。因为2008，奥运的圣火将在长城上、黄河边，浸润了五千年文明的中华大地上熊熊燃起。“火熊熊薪传百代”，中国接过了圣火的传递棒，必将将奥林匹克精神的光芒播撒的更远，更加绚丽多姿。

除了自豪，作为一名中学生，我们应该更多地感受到责任的重大。我们应以无比的热情，刻苦学习文化知识，用优异的成绩向奥运，向祖国，献上一份属于学子的厚礼。