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关于激动的作文三篇 作文怎么写(合集19篇)

导语:今天终于得了个100分,我的心情无比激动。下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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示例一:看日出的激动

全文共 571 字

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我从小就喜欢看日出,不仅感叹于那壮丽的景色,更因为每当看到充满无穷生命力的太阳升起,心里都会有一种莫名的激动。日出是大自然中的宏伟奇观,如果说夕阳是位老者,那旭日就可以算作一个小姑娘了。

看了那么多日出给我印象最深的还是北戴河那一次。为了更好地观看,我四点多钟就兴奋的起了床。北戴河那里已经有成群的人挤在海岸,好像繁殖季节南极大陆上密密麻麻的企鹅。等了许久,太阳也没有出来,我不由地慢慢打起了盹。忽然,有人大喊了一句:“太阳升起来了!”我一个激灵醒来,看看表,正好五点。

海的尽头泛起了微光,天上的云都被映红了。淡淡的光线打在我身边小女孩的脸上,好像给她打上了一抹可爱的红晕。海的尽头似乎有一只大手,紧紧地抓住太阳舍不得它离开,可是太阳仍然艰难地、坚持不懈地往天顶爬着。终于,太阳挣脱了阻碍它的力量,快乐的跳出水面。天上一个太阳,海水又映出一个太阳,两个太阳好奇地你瞅瞅我,我看看你。现在它已经不再红艳艳的,而是骄傲的射出万丈光芒。这璀璨的光芒足以使万物苏醒,让大地生机勃勃,让生活焕然一新。

那一瞬间,我的心也被震撼了。我恨不得立刻插上翅膀,飞到太阳身边去仔细看一看它美丽的姿容。阳光铺满了海滩,我仿佛觉得自己也融入了朝阳的光辉……

人们纷纷拿出相机记录着精彩的一刻,我却久久没动。一股热流在我全身涌动着,我知道有什么东西,已经深深铭刻进我的心中。

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篇1:心里激动的描写作文

全文共 382 字

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60年!我们伟大的祖国在艰辛与辉煌中走过了60年!60年有着太多的辛酸苦辣!60年有着可喜的成就!这是让人激动无比的60年!今天,我们终于迎来了这个日子:2009年10月1日!一个不同凡响的日子!

我在家里看着电视,看到庄严而美丽的北京,看到节日的喜庆,看到天安门广场的鲜花,看到用鲜花组成的“国庆”,看到整齐的士兵……此时此刻我无比激动:想想从前,中国经历了太多,经历了太多的苦难!而现在,我们有强大的祖国,我们有坚实的人民军队,还拥有团结向上的人民……我们有保护自己的能力,我们有保护国家的能力,因此我激动万分……

在阅兵中我看到江总书记的眼泪,他有太多的感动!10年前与10年后的今天,有太多的改变,我们不会忘记这位伟人,不会……

祖国在60年来改变的太多太多,人们从中感悟的也很多很多,在短短的60年里,人们有过无数次的激动!而这次,相信是人们心中的一个永恒……

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篇2:激动的拔河作文

全文共 416 字

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有一次,我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

那天上午,同学们陆陆续续地走到操场上,只见操场中央放着一条长长的、粗粗的绳,绳中间系着一个大大的红球,红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候,我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央,准备比赛了。

比赛开始了,裁判吹响了第一声哨子,参赛同学迅速地拿起了绳,裁判刚吹响第二声哨子,同学们都使出了吃奶的力气,用力往后拔,对方也毫不示弱,也用力拔绳,不一会儿,参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗,一边挥舞着,一边呐喊助威,同学们脸蛋儿红彤彤的,像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁,有的和其他教师说说笑笑,有的为参赛同学加油,有的不断提示怎样拔绳才容易赢……这时候,红球慢慢地向一班移去,我们班的参赛同学一鼓作气,直接紧紧地握住绳,身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏,我们班终于赢了。

我们回到教室后,高兴得一蹦三尺高,真是一次紧张、激烈的拔河比赛。

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篇3:激动人心的事

全文共 569 字

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英语课上,老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”,调动同学们的发言热情,这是一种荣誉,大家都很积极。

我喜欢英语课,更喜欢和同学们在黑板上攀比,那种感觉,激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手,得的星星全班最多。“千万不要忘了预习,记住哦。”每次课前,我们都互相提醒,所谓的有备无患么,没有实力就无法应战。

又是一节英语课,但这次不知是为了什么,我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组,并再也没有挪移过。几次提问下来,四周的同学也察觉到了,一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们,我们呢?”……

面对这一声声的抱怨,老师转过头扫视了一下全班,很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂,眼睛斜着看着我,嘴还不时地讥讽人似的笑一笑,那可恶的样子,真让人讨厌!那一刻,我……

又是一道可以加“星”的题目,这已是最后的机会了,我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时,我心一死,完了……手似乎已没有了力气,垂了下来,“啪”的落在了桌面。没错,我听到了两个字“朱倩”,黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时,下课铃响了,朱倩那组的人跳了起来,并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻,我……

那一刻,那一刻,我恨恨的在心里说:“数风流人物,还得看俺!今天算你运气好,朱倩 ,等着吧!”

[激动人心的事作文范本

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篇4:关于激动的作文_那一刻,我万分激动

全文共 774 字

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窗外,淅淅沥沥的小雨如薄雾笼罩在天地间,高低起伏的雨声似一把小锤子敲击着我忐忑不安的心房……

转眼间,就到了小学五升六分班环节了,同学们的脸色已不见紧张之情,更多的喜悦。个个都坐端正,双眼直勾勾地望着门口。只见一位老师迈着小碎步走上讲台,扫视了一圈,说:“点到名的跟我走。”接着,她拿起一张学生花名册,左手捏住最上端,缓缓下移。同学们将目光转移到了老师的嘴巴上,屏息凝视。也难怪,谁不想从老师的“金口”中听到自己的名字呢?

突然,老师的手停住了,张嘴念到:“ddd!”只见ddd双眼一亮,起身.推凳。仿佛内心被灌满了蜜汁,喜笑颜开地走了出去。

时间如白驹过隙般流走了。一个个同学都被领走了,只留下了空荡荡的桌子。这时,又一位同学被老师点中,他走出教室门,回头向上望了望“五(5)班”的班牌眼里充满了无尽的思念。接着猛一转身,迈着坚定的步伐越走越远。我呆呆地望着他慢慢模糊的背影,一种说不出的苦迎上心头。

阵阵凉风吹过,教室里显得格外宁静,仿佛以前的那种热闹再也看不到了。此时,我仰望青石,俯视绿水,欲哭无泪,欲歌无辞,心中涌动着暗流般的悲伤。

我回头望了望,班里只有寥寥几人,此刻,我仿佛是大街上一只可怜的流浪狗,叫天天不应,叫地地不灵,每天都在不停地奔波,还不断发出凄凉的叫声。

正在我快绝望之际,一位老师走了进来,脸上的笑容,活似一朵娇艳芬芳的菊花。接着她捧起了“生死簿”,手指在上面不停划动着,目光也在不停翻转着。突然,手停了。我心猛然加足了油门,不停地跳。“XXXX”“啊?”我唉了口气。谁知,又一声清脆悦耳的声音在耳边响起。“XXX!”就在声音响起的那一刻,我漆黑的心房透进了一丝光,仿佛是久旱逢甘雨的庄稼,激动.欢喜之情再也控制不住了,像火山里的溶液一般,从心底里喷涌而出……

虽然那一刻已过去许久,但那激动的一刹那依然在我心中不断翻腾,不断回味……

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篇5:激动作文:第一次攀岩例文

全文共 569 字

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上周六晚上,妈妈说给我报名参加攀岩比赛。长这么大,我还是第一次参加这样的比赛呢!第二天下午,我怀着兴奋的心情来到比赛场馆。

一进大厅,一面十几米高的黄色石壁映入眼帘,上面镶嵌着大小不一的彩色石块。通过工作人员介绍,我知道攀岩时不能借助工具,仅靠手脚和身体平衡向上运动。手和手臂根据支点的不同,采用各种用力方法,如抓、握、挂、抠、撑、推、压等。几位男教练为我系上安全带和保护绳,并告诉我注意事项。

我系好安全带,站在“悬崖绝壁”前,心里有点儿胆怯。我可从没攀过岩啊!这么高,我能爬上去吗?但是,开弓没有回头箭,已经没有退路了。我鼓足勇气,手脚并用,勇敢地向上攀爬起来。

突然,难关出现了——我右脚蹬在一处岩石上,左脚悬空,而下一个落脚点在我的右上方。我的身子快扭成麻花了,抓着上方岩石的手也开始发麻。呀,我的右脚滑了一下,只觉得两眼发花,背上瞬间冒出冷汗,眼看我就要支撑不住了。“加油,周志翔!”在观众和主持人的鼓励声中,我鼓足全身力气,将右脚换成左脚,蹬在岩石上,为继续向上攀爬创造了机会。

就这样,我闯过一道道难关,顺利攀爬到最高点。我使劲儿在象征终点的红色标记上拍了一下。在掌声中,我手握保险绳,双脚点着岩壁,轻松滑到地面。

这次攀岩比赛,我中途没有放弃,坚持到了最后,成功到达岩顶。挑战自我的攀岩运动锻炼了我的意志和胆量。真是一次激动的经历。

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篇6:运动会让我激动万分作文

全文共 446 字

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刚刚送走了体育节,我们西湖小学教育集团又迎来了一年一度的花仙子田径运动会,我还是主持人呢!

4月22日,西湖小学教育集团在万向技术学院举行了2006年的田径运动会,我早早的来到了学校,和其他主持人一起乘车出发。不一会儿,我们的车就开到了目的地,我们走进运动场,只见场地非常宽广,走上主席台我顿时感到视野无比开阔。不一会儿,运动会在章总校长的宣布下,拉开帷幕。首先是入场式,三所小学的同学们迈着整齐的步伐向主席台走来,我盼了很久,终于看到了我们西湖小学四(1)班海燕中队在张老师的带领下喊着响亮有力的口号雄赳赳、气昂昂地走来了,“海燕飞翔,斗志昂扬,西湖四(1),永夺第一”是我们的口号,听着这口号声,我的心情非常激动!

接下来,进行了跳高、赛跑……比赛,场上的队员们都生龙活虎的进行了比赛,我们四(1)班的丁佳琦参加了800米赛跑,今年,她不负众望,又拿了第一名,祝雪帆在女子跳高中获得了第一名的好成绩,为我们班获得了荣誉。

我为她们喝彩、欢呼、雀跃。我希望在明年的运动会中,我也能为班级争得荣誉。

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篇7:台上激动的你,台下沉默的我作文600字

全文共 644 字

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“现在的教育出了问题了!”带着泰兴口音的你站在讲台前有些激动。你毫不留情地批判学生甚至是家长的麻木,心中满是惋惜。然而,我们在沉默……

我们的班级是非常活跃的,不仅表现在上课时的积极发言,而且几乎没有哪节课的能控制得住我们肆意“发言”。唯独是数学课,你是一位很有威严的老师,无论是师资还是同学们的心中,你都是很好的教师。一年的相处以后,我们发现,你也有很强的亲和力,在教学上时常幽默讲解,引人发笑。可是,我们的表现却总是让你失望。

每次考试过后,你在讲台前激动地演讲,呼吁我们不要丧失信心,要坚持努力地学习,但我们似乎只是沉默,静静坐在台下心不在焉,将你无私的发自内心的心血付之东流。看到你因为激动而涨红的脸,我们这些孙辈的学生也很心痛。

“我作为老师,你们的课我讲完了,交上来的作业也都改了,我认为我也做的不错。发下去,你订不订正是你的事。”这是你最常说的话了,你总是劝诫我们做好的作业发下来要及时订正,不在乎你做了多少,但做的每一道题都要脚踏实地,只有经过你的理解,把它弄懂了,才是你的知识。似乎每天只有在你这样的警醒下,我们才能安心进入学习状态,仔细清晰地发现自己的不足。

台上台下,总能感受到你作为一个即将退休的老干部在我们这些初生嫩芽上灌溉的心血,你无时无刻不关注这国家大事,关心天下,你有历史上孔夫子那样的循循善诱。你的形象,在作为学生的我们心中根深蒂固。

我们不能再沉默了,我们清楚地明白。你在台上的激动是你认真负责的表现,是你心怀善意、尽己所能去关爱我们的真诚的心。

你是优秀的教师。

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篇8:激动!感动!作文1000字

全文共 1164 字

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今天上午,朱老师满脸严肃地走进教室,对大家说:“我们班今天下午要重新竞选班干部,由于前任班干部有的并不称职,我们现在要选出一些真正能为班级做出贡献的人当班干部。”我一听完老师说的话,我的心里就忐忑不安起来,开学两个月来我的表现出色吗?为班级做出过贡献吗?在同学们的眼里我这段时间的工作表现称职吗?想着这些问题,我的心情变得紧张起来,心里好象压了一块大石头,很沉重,背上直冒冷汗。一个很大的问号萦绕着我:在这次竞选中,我会落选吗?

好不容易熬到了文体课,好激动人心啊!只见朱老师踏着轻快的上课铃声走进了教室。接着,朱老师宣布:我们先竞选班长,副班长和学习委员。我拿过小纸条,心想:我选谁呢?我经过一番考虑,就挑选了几个班里优秀的同学。

不一会儿,选票的票数就统计出来了。老师挑选了几个票数最多的名单列举了出来。哇!49号。我的学号!然后,我和几个优秀的同学一起竞选班长!

小纸条又传了下来。我此时的心情可谓是“此一时,彼一时”了!这就是竞争啊!一票之差就可以决一胜负了。我犹豫着,心里在进行着自我斗争:我的这一票投给谁呢?对手?自己?这时,我的同桌陈晓天和前面的周易都催我:“汪玮,你就选你自己吧!我们都选你!”听着他们的鼓励,我信心大增!非常感动同学们对我这位新同学的信任与支持!

又一轮开始统计票数了!“49号,24号,49号,24号……”我的学号和另一位同学的学号反复地报着!啊!我比他少一票。哦!我比他多一票。选了我的同学们都为我捏着一把汗。较量到最后,我赢了!哈哈!我是不是有一点得意洋洋啦?呵呵。

“耶!”的一声,大家欢呼起来!我也快乐地哈哈大笑。仿佛自己是最强的!尝到了胜利的滋味是多么的“甜蜜”。感觉到此时此刻的自己就是世界上最幸福!最快乐的人了!

啊!这次的竞选使我感受到竞争的刺激和快乐!特别是这次的成功让我更加自信。从开学以来,一直认为自己是位新同学,想要得到同学们对自己的认可总是感觉很难,在学习上更是一丝一毫,一刻一秒也不敢放松自己。文体课时,当同学们还在操场上尽情地玩耍时,我早已默默地走回教室看书,整理笔记了。每次考试之前,同学们兴高采烈地谈论着昨晚的精彩游戏时,我正在忙着复习(其实昨晚已经复习好的功课)下一节课马上要考的内容。有时同学会问我:汪玮,你怎么总是考那么好?如果我也总是能考一百分就好了。其实,同学们想知道的答案很简单:当你们在玩时,我呢,在看书。预习,复习老师讲过的内容。在做课外作业。当然,我也贪玩。但我早就在爸爸妈妈的严格管教下练就了:不完成学习任务的情况下,决不提“玩”的自我克制力!

一份耕耘,一份收获!我付出的努力,得到了非常好的收获———老师,同学们对我的认可,信任。我现在一定要配合好老师当好这个班长,不能辜负同学们对我的信任,期望。不但自己学习要好,更要帮老师做好班里的“领头雁”!

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篇9:激动人心的作文

全文共 874 字

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“明天可以去看姐姐那举行运动会。”妈妈说完就去厨房做菜,留下我和姐姐。顿时房间里紧张起来起来了,姐姐说自己跑的有时快有时慢;姐姐说她们班的陈瑜可以跳得很远;这时姐姐说有一个人他叫朱明,他说:我呀要参加赛跑,因为我跑得“飞快”,“嗖”的一声跑完一圈,树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得我哈哈大笑。

为了参加运动会同学们早早就来到学校,同学们有的春风满面,有的精神抖擞,有的有些紧张……老师走进教室宣布了参加各项比赛的同学名单,并且带领我们来到操场上,她让同学们先练习一下,并做好比赛准备,同学们有的练跳高,有的`练跑步,有的练垒球,还有的练跳绳……此时的运动场上既高兴又紧张。

比赛开始了,参加比赛的同学都回到了各自的赛场上,其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的,一个比一个喊的有劲,会场上真是热闹非凡。拉拉队同学给自己班参加运动会的同学增加了十足的信心

看,这边是比赛赛跑的,同学们跑得像一只只飞奔的兔子,那边是比赛实心球的,同学们一个比一个扔得远,远处是比赛跳远的一个个好象跳得身轻如燕,竞争好激烈!每个同学都使出自己最强的一面。

终于等到下午的接力赛了,姐姐她们全班同学排好队进入会场,老师把接力棒交给了各班的第一位同学,只听一声发令枪响,同学们像射出的弓箭一样冲出起跑线,同学们你来我往地传递着手中的接力棒,快轮到姐姐了,我的心像小鹿一样跳得快,觉得姐姐会成功吗?姐姐伸手紧紧抓住木棒,飞快地跑了起来,渐渐地姐姐超过了跑在前面的同学,快传棒了,姐姐把手伸得长长的,将木棒迅速交给对面的同学,“终于成功了!姐姐没有给她们班拖后腿。”我和姐姐高兴极了!

运动会终于结束了,回到教室,老师满面笑容地告诉姐姐她们:“我们班的接力赛赢得了第一名!”“太棒了”同学们欢呼雀跃。

她们们调整好状态后,老师说:“要去操场参加最后的仪式,顺便总结整场运动会各班的总分数。”到了操场后,知道他们的分数是74分,是第2名,与第一名差了几分而已。太可惜了!不过这次运动会的成绩比以往的成绩好多了!

虽然这不是我们班参加但是我要说这真是一场激动人心的运动会呀!

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篇10:激动的时刻作文

全文共 328 字

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上学期,我经历了最激动人心的时刻。那天,在我放学回家的路上,我像一只聪明的小猴子一样跳来跳去。突然,一辆汽车像闪电一样向我驶来。跳跃之后,我停下了车。我没有时间躲闪。车轮刚刚压到了我的脚。司机不知道车轮压到了我。他关上车门,消失在人群中。此时,我心如刀割,仿佛被压在五指山下动弹不得。我喊道:“我的人生就要结束了,谁来帮我?”

这时,两位好心的叔叔像一阵风似的走了过来,我说:叔叔,救救我!我的脚被车轮压着了。”两个叔叔毫不犹豫地把我拉了出来。我忍住疼痛,使劲拉。最后,我得救了。但是我的鞋子被压在车轮下,而且是平的。我不能回来了。

这两个善良的叔叔像一阵风一样被吹走,消失在茫茫人海中。这激动人心的时刻将永远留在我的记忆中,这两个善良的叔叔也将让我永远记住。

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篇11:激动人心的广播体操比赛作文

全文共 451 字

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那天天气晴朗,天空万里无云,下午14时20分我们全校师生排着整齐的队伍走向操场。我们七嘴八舌地议论着,只见台上的评委高举扩音器喊着:“请各班安静,广播体操比赛现在开始!”接着就迎来了一片欢呼。我们的体育委员迅速整好队伍,小跑到操场东边,开始操练,并随时准备整装待发。

激动人心的时刻终于到来了,我们五年级六班上场了。“小学生广播体操:雏鹰起飞。”这清脆悦耳的声音响起,我顿时打起了百分之一百的精神,把手臂伸得像钢管一样直,就连平时我做得像棉花有气无力的第四节都做得不可挑剔。我不引人注意地向四周望了一下,发现就连二年级的小朋友做得也让人赞叹不绝。雷鸣般的是热烈的掌声;焰火一样是随风飘动的红领巾;蛙跳一样是急促的脚步。我们做得非常整齐,就好像只有一个人在做一样。我略一分神,险些把动作做错。我看了一眼评委,她的目光盯着其他班级,对我毫不在意。虽然评委没发现我的错误,但我一紧张,就无法平静下来,剩下的动作就没有刚才那么顺畅了。

比赛终于结束了,我把压在心底的一口气也吐了出来,接着就在退场音乐中告别了操场。

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篇12:激动人心的幸福6+1作文600字

全文共 624 字

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儿童节是每个儿童最盼望的节日,而这次儿童节,我听见许多人说学校会表演各种各样辣眼睛的节目,真是让我迫不及待地想观看这次演出。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了这难得一天——6月1日。老师带领着我们来到了风雨操场,观看这次对我来说好比观看奥运会开幕式的精彩演出。

只见风雨操场人山人海、光彩夺目,大有古代圆明园的壮观气派。无数学生老师众心拱月围绕着舞台。舞台上更是让人看得眼花缭乱。琳琅满目的装饰物全都装上了。大屏幕上有一个个五颜六色的小光圈。舞台上站着两位风度翩翩的小主持人。一男一女。

女主持人用柔美的声音说道:“下面请欣赏……”伴随着女主持人柔美的声音,一群高年级的大姐姐们拿着跳操垫大步流星地走上了舞台,从她们的眼神中就让人感觉到她们自信满满。女同学眼里满是期待,而我们男同学却异口同声地喊了一声:“切——。”只有杨鱼乐把眼睛睁得像玻璃球似的,死死地盯着打屏幕,似乎发现了什么奇珍异宝。我们除了杨鱼乐之外,都是要么有时看个两眼,要么有时跟同学讲两句话,无聊地看完了这个节目。

后面还有很多引人注目的节目,有走T台秀,听同学朗诵千字文,听一个六岁小孩演唱《我是一只小小鸟》……应有尽有。不过在众多节目中,我觉得还是听六岁小孩演唱最引人注目。只见那个小孩穿着西装,镇定地走上了台。这时,场下一阵惊呼,在唱歌的过程中,全场掌声不断,一阵阵欢呼声从场下传来。演唱结束后,场下又是一阵惊天动地的欢呼声。

过了三个小时后福6+1活动结束了,真是让人难以忘怀的精彩活动。

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篇13:激动的泪水

全文共 451 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水

那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;"一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场 亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……。

“四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿,只听见指挥官说;"火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

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篇14:一件激动的事

全文共 424 字

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有人喜欢周杰伦,有人喜欢邓丽君,有人喜欢成龙,而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天,我的偶像竟然来到了我们学校啦!我抑制不住我心中的激动

那是一个风和日丽的下午,我们来到操场,按指定地方就坐。不一会儿,只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动,于是大声地喊起来:“美猴王,美猴王……”紧接着我就听见“美猴王,美猴王”声,充斥着全场。我们班里有几个调皮的同学,平时就特别像猴子,一听“真猴子”来了,先坐着,然后站起来,最后索性站在了板凳上,嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后,六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事,同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动,看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”,学着六小龄童老师的样子,用手比划着,嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。

最后,我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想:

美猴王,你何时再来给我们表演?

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篇15:有关激动的作文:激动的心

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我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。——题记

“啊!”全班轰动起来,大声欢呼。因为老宗刚刚下达命令,准备带我们去见作家,王一梅。

同学们有的捂着心脏,大口大口地呼吸;有的握着自己的随笔本,整个人神游在外;还有的直接跳了起来,不停挥舞双手。

“我们先派个跑得快的,去探查一下,谁去?”老宗话毕,一双双抖动的小手,举得高高的,就像一个个第颈鹿的脖子。“严佳乐,你去!”老宗说道。

那小小的个头从人群中走出,就像身上担起了巨大的重任,眼神里的坚定,仿佛在说:“放心,我去去就来!”而后,“嗖”的一声,拔起腿,就如上膛的子弹,冲出了教室。我们坐如针毡,不耐烦地等待着,每过一分钟,心里就多一份好奇与兴奋。

严佳乐,他有些喘,高兴的脸上,小眼眯成缝,“我见到她了……,她说她先上去一下,等会儿就下来。”我们的瞳孔张开,嗓子里发出一系列的欢呼声,差点把房顶给掀翻喽。老宗以迅雷不及掩耳之势,捧住严佳乐的脸,“波”了一下,严佳乐脸上立马变得粉红粉红的,愣住了。

“整队,出发!”老宗一手冲天,佘太君般有气势地喊道。

全班一窝蜂拥出教室,椅子金属的碰撞,伴随着嘈杂,队伍浩浩荡荡地,同学们昂首挺胸,自豪地走在校园里,快到了,王一梅抬起头,望见了领头的严佳乐,会心的笑了,深眼影围着弯成月的眸子,如弹簧似的小卷发,在风中飞舞,仿佛有些惊讶,也有些高兴,我们打起十二分精神,镇定地走到王一梅面前。

阵阵寒风,吹在单薄的校服上,瑟瑟发抖,可这却没有抹灭大伙儿的热情,反而更加激动了。人人讨来书签,排着长队,紧握着,点点移动至老师前,时而跳着“踢踏”舞,时而沉静如水面,时而咬着手指。我,也艰难的拿到了一张书签。

慢慢地,我走到了王一梅老师面前,低着头,把书签递了过去,脸蛋被老师这灿烂的太阳哄得炙热,我的心似乎也快被她烧焦了,冒着缕缕青烟。王老师依然挂着动人心弦的笑容,握着笔的手,灵活地签这独有的名字,只见,小“王顶立在天,胖胖的“梅”,就像个刚出生的娃娃,可爱极了,“一”被夹在了中间,像汉堡包的馅。王老师浅浅的笑着,把签名递给我。我奔跑着,跳跃着,加入返航的行列。

那冯忆文,没拿到书签。他摸摸口袋里的10元钱,皱了皱眉头,唉声叹气,他四处奔波,千辛万苦地凑齐了14元,买了一本书,神速地挤进队伍,高挑着眉毛,拿到了签名,他的好友许翔无奈地望着处于兴奋狂颠的冯忆文,叹了口气,摇了摇脑袋,道“唉,冯忆文,你又借钱了啊!”

我们一蹦一跳地回了教室,每个人都对着签名的书签发呆,就差流下黏黏的口水长流了。苏玟用手擦着脸,不停地亲着签名,喝醉酒似的摇晃,傻傻地喊道:“王……佳怡,签名耶”她叫着我的名字,把书签晃在我面前,都快笑抽过去了。

激动的心,不用藏,一个个赠送给她……

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篇16:激动人心的刻的小学作文

全文共 531 字

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我左顾右盼的星期天终于来啦!在星期天将有一个激动人心的时刻!是什么激动人心的时刻呢?我的舞蹈老师重新回来上课了,这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待!我爱她!

记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课,早晨,我激动地来到了舞蹈教室,那个已经阔别一年的舞蹈教室,在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆,自从她生病住院以后,我就没去过那里,我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间,我看到的是昔日我与韩老师的回忆:第一次上舞蹈课,韩老师用舞蹈给了我自信,一次次排练,韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话:我不认真练功,她悉心教导,我在练习中受了伤,她用心呵护……

想着想着,我看到了韩老师的身影,我飞奔了过去,我看到了韩老师,她永远那么年轻,那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容,我对她只有泪水和拥抱,她对我只有爱抚和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述,只有一句话:我爱你,韩老师!

就在这时,我和韩老师听见了一阵阵叫喊声,定睛一看,是贾南、杨露和王语桐,她们也像我一样激动,像我一样爱韩老师。

忽然,所以的一切都消失,出现在我眼前的是天花板,原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊!

[激动人心的刻的小学作文

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篇17:这件事真让我激动作文500字

全文共 542 字

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中午,我正在写作业,看见妈妈在愁眉苦脸地打电话。我也不管,继续写作业了。

后来,妈妈走进我的房间,有些生气的对我说:“你看一看王羽晨,成绩那么好还上其它的补习班,你再看一看你,成绩又不是那么好,只上了一个补习班,我决定了,让你和陈映燃、杨朦箐她们去学奥数。”“好吧,我随便你,那动漫不学了?”我摆出一副无所谓的样子,其实心里很伤心。“动漫我先去问一下许雯倩妈妈多少钱?一年或一学期,如果你学动漫会把成绩弄掉下来的话,我就不会再让你学了,好吗?”妈说。“好!”我激动说。

后来,妈妈帮我报了一年。下午,妈妈就直接带我去学了。到了那里,我推开门,看到了沈老师,我对沈老师说“沈老师,你看,我来学了!”“噢,那你看看你想学什么?”沈老师开心地说。“许雯倩也在上面。”我开心地走上楼,大叫道:“许雯倩!”许雯倩看见了我立即走过来,“你也来学了,你准备学什么?”她好奇地问我,“我想学动漫。”我高兴地说。“噢,那你先上去看一看吧,动漫在楼上。”许雯倩说道。

妈妈和沈老师说好了,就带我上楼看一看了。楼上有许多画的很好的小朋友,有的在画q版人,有的在画二次元,还有的画儿童画。穆老师对我说:“陈伊曼,你来看看,你想画什么,这一节课你先画着,好吧。”我点了点头……

这一件事让我非常激动,我会把动漫学好的。

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篇18:看端午节的赛龙舟很激动

全文共 493 字

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又到了一年一度的端午节,端午节是为了纪念屈原,在这一天,人们会用吃粽子、赛龙舟的方式来怀念这一位爱国诗人。

今天爸爸要带我去看赛龙舟,我高兴得一蹦三尺高。爸爸带着我出发了,一路上,花儿向我轻轻地点头,小草向我甜甜地微笑,微风亲吻着我的脸,我的心里无比高兴。

不久,我们就来到了一条河边。哇!这里人山人海,彩旗飘扬,鼓声震耳欲聋。我们好不容易才挤了进去。

瞧,河面插着三面小红旗。听长辈说,赛龙舟的规则是:两条龙舟背对背,绕过河两端的小红旗,先夺得中间的小红旗就算获胜。突然响起一声哨声,比赛开始啦!红龙和青龙像箭一样同时窜了出去,两条龙舟的勇士们士气高涨,伴随着鼓声和锣声,整齐划一地划着船桨。不一会儿,红龙和青龙几乎同时来到拐弯处。这时,观众们情不自禁地喊起来:“加油!加油!”

终于到了最令人激动的时刻——抢青。红龙和青龙上打鼓的选手一手打着鼓,同时侧着身体伸出另一只手,准备来抢中间的小红旗。最后,因为红龙的鼓手经验老到,快了一秒抢到了小红旗。岸边的观众们又情不自禁地欢呼起来。

看了这场精彩的赛龙舟,我想,只要我们拥有像龙舟勇士们那样勇往直前,团结奋斗的精神,那么任何困难都能迎刃而解的。

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篇19:一件激动的事

全文共 424 字

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有人喜欢周杰伦,有人喜欢邓丽君,有人喜欢成龙,而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天,我的偶像竟然来到了我们学校啦!我抑制不住我心中的激动

那是一个风和日丽的下午,我们来到操场,按指定地方就坐。不一会儿,只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动,于是大声地喊起来:“美猴王,美猴王……”紧接着我就听见“美猴王,美猴王”声,充斥着全场。我们班里有几个调皮的同学,平时就特别像猴子,一听“真猴子”来了,先坐着,然后站起来,最后索性站在了板凳上,嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后,六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事,同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动,看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”,学着六小龄童老师的样子,用手比划着,嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。

最后,我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想:

美猴王,你何时再来给我们表演?

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