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孝心为话题高中作文(优秀20篇)

如果你是小学生,那你们就一定要写到关于动物的作文,那么写动物最多的当然是写猫了,今天就由小编我来给大家分享与小猫有关的优秀小学作文,希望小伙伴能够加以借鉴。

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高中以幸福为话题的作文精选

全文共 1578 字

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云卷云舒--看倦鸟飞还;花开花谢--品人生百味;潮起潮落--叹世事无常;

世事一场大梦,人生几度新凉?不问尘世是与非,只愿求得一人心,百首不相离。

此生愿做个幸福的女子,牵着另一双手,无论风雨和日丽,今生一起走。

——题记

《入世》

初入云霓、堕于凡尘。兜兜转转、人生几何。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。等到青丝化成雪,徒留人间空悲切。凡事糟杂走一回,感悟人生这一遭。一生酒肉穿肠过,佛主菩萨心中坐。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的一次擦肩而过”为了今生能与你相遇、携手、白头,我在佛前苦苦哀求。佛说:“痴儿”一朝颚首,红尘万丈。此经一去、人生百年。

梦里寻你千百度,蓦然回首、灯火澜珊处,良人倚杆而望。

彼此相视那一眼,冬去春来,百花齐放。

那一眼,芳华绽现,六宫粉黛无颜色。

只一眼,飞蛾扑火,痴缠一世。

只一眼,便以注定,滴泪成殇。

一念之间,一念成佛,一念成魔。

携手共度总是缘,缘尽缘灭总关情。酒到浓时香自溢情到深处人自痴,夜夜梵音念故人。岁岁年年今日,朝朝暮暮今生。愿红尘万丈,与你静候花开。

然知己红颜,终抵不过时光荏苒。如花美眷也经不过似水流年。走马廊台观花过,乱花渐欲迷人眼;久留花丛身不起,从此新人变旧人;直道此事莫须有,一抹红叶轻飘零。

闻君有两意,顾来相决绝;今日华发断,他日两不知。

重回佛前,问佛为何?佛不语,但笑“痴儿”佛赐菩提树下一修行,九十九世颠配流离过,前尘往事,谁知奈何?拈花一笑,叹世无常,浮华散尽,洗尽铅沉,仿若浮生梦。

此生有高于一世的的思想,却无高于一世的命运,人生躲不过颠配流离,只愿浮华过后,可以归于平淡,携一人,采菊东篱下,悠然见南山。

《出世》

死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

张爱玲在《倾城之恋》中写到“死生契阔——与子相悦,执子之手——与子偕老,是一首最悲哀的诗,生死离别都是大事,不由我们支配的。比起外界力量我们人是多么小,多么小!可我们偏要说‘我们永远在一起,我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做的了主的。”

那一年,与你初识,百花娇媚齐争春。

那一年,情未能果,满园春色尽凋零。

那一年,执迷不悟,菩提树下九十九。

那一年,铅沉洗尽,拈花一笑道奈何。

一经凡尘,流离失所,几番过往心酸,几许忧愁凄凉。红尘滚滚,今生跌宕,一段花间情事,一曲别离殇歌。花间一壶酒,泯一世恩愁,灭一腔幽怨。提笔诉空欢,任浅墨渲染,凭时光荏苒。

佳人在衣带渐宽的思念中憔悴,才子在落茵缤纷的诗词里流连,君王在千娇百媚的粉黛中沉沦,江山在金戈铁马的狼烟里破碎。一切皆浮生,不管过去多么美丽,也不管曾今多么辉煌。若不离,便堕尘世,风也闯、雨也过,遇神杀神、遇魔除魔。若相弃,便清灯古佛,一颗心、一段情,寄佛长封,不问浮生。

谁是谁的非,谁起谁的悲,凡尘一遭,恰似南柯一梦。昨日的种种,是你赐予的红尘情结。今日的果,是昨日自己一手种下的因。漂泊的心在尘世间游走,呈现在清楚的视线里,模糊的是最熟悉的陌生人。

一朝身陷红尘,半点不由人。

尘世当中淌一遭,一路颠配流离过。

欲求一人长白首,奈何上天不待我。

一路跌宕起伏,只愿安稳幸福。

牡丹亭下梦相会,醒来南柯一梦。

庄生晓梦迷蝴蝶,一切过眼烟云。

昨日因、今日果,一切皆因果。

外面风雨,与我和干。

尘世纠葛,与我奈何。

这一世,我命由我不由天。

后记《浮生》

一场相遇一场泪雨.我在佛祖面前虔诚的跪拜,磕长头抱尘埃,诵经静心.

想牵着你,过千山涉万水.想牵着你,修千年修万年.只是尘烟茫茫,你在哪儿.

我问佛.佛说,万物皆是缘分.缘起既灭,缘生已空.

这世间,最无情的就是给了栖身的角落,而心,却无处安放.于是背对着你,开始远行.风一程雪一更.

或许,就没有打扰不会纠结,不会让我的雨落到你原本晴好的天空.

或许在下一个春天,还可以开出一朵叫做往事的花,结出遗忘的果子.

这一世,我依旧在云雾后的风岸边颠沛流离,寻觅着梦寐中的幸福安稳。

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篇1:高中生以呼唤为话题800字

全文共 828 字

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红尘滚滚已逝千年,心尖残留点点思念,念起诗圣长歌以叹,忆来李仙飘飘而散,翻掀诗文由衷说赞,吟诵佳句心田甚蓝,这并不梦幻,如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传,而今民族之魂在颤,我亦在惮,路漫漫,语喃喃,对诗歌说声呼唤

等待,期待真正文化的归来,翘首期盼,期许糟粕文化不再泛滥!

一夜静想,翌日迷茫,岁月流淌,哀伤埋葬,那段历史我们不能遗忘:笔尖轻揉过纸张,满腹经纶任其翱翔,荡漾在苏杭,听夜半诗声伴着钟声回荡,谪守远方,吟诗以示心亦如钢,兴游名胜美景尽囊,天在脚下赋歌而唱,闲来卧躺,思绪飘荡。兴起而为,败兴而回,赋诗长歌,何其快哉!

我们现在活得太忙乱,对诗歌说声呼唤!

儒家言语,泼墨至今,名言佳句,如恒河沙石说之不尽:

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南风光尽在其中。秋季萧瑟绵绵不绝,缠缠纠结,无尽情愫,尽在“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”的字里行间之中显露无疑。“过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠。”又道是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”男女情意,缠绵坚贞,娓娓到来。实在美载!

我们活得太“粗糙”,整日囫囵吞枣,对诗歌说声呼唤,细细品位其间美善。

其实诗歌离我们并不遥远,我们离它而去,只是匆匆回首,岁月已走,诚然,这是千年前所盛行的文化,但这恰恰正是中华民族文化的瑰宝,是我们不能遗忘的记忆,不能舍弃的国之精髓,国魂所在!对诗歌说声呼唤,因为我们是华夏子孙,延承着先辈的睿智以及他们所留下那弥足珍贵的诗文。

现今世间迷乱无章,崇尚世俗与欲望,我们不能游离这地方,不愿融入又能用何来抵挡?拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上,用自己的言语与天抗与世俗抗!

对诗歌说声呼唤,用它来坚持自己的理想,用它来延续对世间的希望,烦时吟诵两句,兴时信手赋诗,快哉,妙哉!

对诗歌说声呼唤,让腹中不再苍白,眼前迷雾忽悠而散,延承先辈睿智使自己腹有诗书气自华!

对诗歌说声呼唤吧,让我们拾起这份至美的财富!

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篇2:高中写秋天的话题重要

全文共 677 字

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秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。

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篇3:浅谈高中话题作文的写作基础

全文共 804 字

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导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅 自己的文意。更多作文写作基础尽在。

如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

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篇4:以成长为话题的高中

全文共 806 字

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无论如何,你在成长

无法拒绝,你得成长。

匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

成长,是离别!

[关于以成长为话题高中作文

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篇5:以起点为话题高中

全文共 836 字

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“什么?六十四分?你是猪脑子吗?连72分这个及格线都达不到,你才初一啊,考这么低的分数,以后怎么办?等待你的会是50分、40分、30分吗?”这是妈妈的咆哮声。

妈妈从得知我的阶段考分数起就没一刻安宁,唠叨、质疑、责骂,我被轰炸得遍体鳞伤。我很厌烦,于是径直走进自己的房间,将自己封锁起来。

窗外的天空蓝蓝的,云朵洁白,暖暖的阳光照进房间,微风吹拂着我的脸庞,一切都显得那么宁静、那么安好,真是耳不听为净。

一个电话进来了,是爸爸。肯定是妈妈告状到远在深圳的爸爸那儿去了。爸爸说:“娃,你妈是急性子,她说什么别往心里去。阶段考不好,没什么,好好找一下原因,查漏补缺,你是可以回到100分的,爸爸相信你。”爸爸的安慰使我更冷静了,我随口许诺:“会的,我会的,爸爸。”放下电话,我不断地问自己:“你上课认真听了吗?你作业按时交了吗?你不懂的有及时请教吗?”“没有,都没有,你就是从‘无理数’那一章开始落后的,你如果不赶上来,你真的会越来越差的。”

我耸了耸肩膀,决心要改变自己的数学成绩,要回归起点,回到那个数学一直都很不错的起点。

我走出房间,主动要求母亲报个补习班,母亲喜出望外。

参加了补习班后的我起早贪黑,痴迷于学习。我课堂专心听讲、认真做笔记,课下不厌其烦的刷题,钻研题型,归纳解题思路与技巧。当我懈怠的时候,我就告诉自己:“再坚持一下,再努力一下,再前进一下,也许,成功离你只有一步之遥。”有句话说,哪怕只有百分之一的希望,我也要付出百分之百的努力。终于,我的成绩又回到了原来的100分以上,又重新回到了最初优秀的模样。

在学习数学的路上,我并不是一帆风顺的。小学的数学并不是很难,我听讲后几乎都能做出所有题目,数学是我的强项,经常受到父母和老师的表扬。可是刚上初中那会儿,我的数学成绩直线下降,让全家人大跌眼镜。所幸的是我重整旗鼓,克服了挫折与困难,又回到了那个令人满意的起点。

人生是由无数个起点构成的,人人都想冲向终点,我却愿意回归起点。如果你的起点足够优秀,回到起点又何妨?

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篇6:心愿_高中话题作文

全文共 818 字

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在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。我仰望空中的星星,它似乎在对我说:孩子,你有心愿吗?

是的,我有心愿吗?我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮助我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩

近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难

我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:笑一笑,十年少的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐------快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友

寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

[心愿_高中话题作文

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篇7:宽容话题作文高中

全文共 1216 字

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就能认识和理解这句话:“失败是成功之母。”这个道理。也应该把成功当做新的挑战,作为起点鞭策自己的动力,才能不断向前迈步。

在我读学前班的时候,发生过这样一件事:有一天,我在院子里练习骑自行车,车子差不多长达一米,后轮旁还挂着两个辅助轮。这一天,刚好是外婆从北京观光回来。她一进院子看到我还骑着四轮的自行车,立刻扳起了脸,一把拉起了工具箱,想把两个辅助轮给拆下来。我急忙拉住外婆,说:“外婆,这轮可不能拆啊,你拆了我怎么骑啊?”外婆不满地说:“那你长大了怎么办?也骑这种三岁小孩骑的自行车?那不得让人笑话。现在开始学,还来得及。”当天下午外婆就硬拽着我到公园里学骑车。

到了公园,刚坐上自行车,摇摇晃晃,车子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。我站起来,有点胆怯不想学了。外婆看出了我的心思,鼓励我说:“孩子,不怕,不要放弃,外婆先扶你骑一段,让你先练练。”我一听这话,心里放心极了。我扶起车子,小心翼翼地坐上车,外婆扶着我,脚尖一点点着地。我努力掌握好平衡,车子一点一点前进。我本以为有外婆扶着就不会再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手让我自己骑。我的重心不平衡,又摔了一大跟头。我发现每次我一慌张就会失去平衡而摔跤。我想只要我用心去学,不怕失败,就一定会成功的。果真练习了一下午,摔了无数次,我终于能骑着自行车在公园的空地上飞奔起来。

通过这次学骑车,我明白了什么事情都不是那么简单就能完成的,都要认认真真,踏踏实实,用心学才能成功的。

读罢语文书中所选的《序言》,穿过那无知的山谷,趟过那缓缓流动着的小溪,房龙先生笔下的“宽容”越发变得神秘,就像他在书中说的:

“这本书不是人类学手册。这本书是奉献给宽容的书。但宽容是一个很大的命题。偏离主题的吸引力一定很大,我们一旦离开大道,天晓得将在哪儿歇脚。”

出于好奇,便读了这本书。进而继承作者所说的,让我们用现代的眼光来看《宽容》。我认为,无论过去、现在、还是将来,只要人类社会在发展,宽容与不宽容就会同时存在。

在这里,我没有狠狠地将房龙先生所向往的宽容的日子完全否定,那毕竟是在一个特定历史条件下的阐述,有其局限性。我只是对他的观点做一些补充。

的确,房龙先生了解17世纪胜于了解20世纪,他提出:一切“不宽容”来源于恐怖。“社会刚摆脱了宗教偏执的恐怖,又得忍受更为痛苦的种族不宽容、社会不宽容,以及许多不足挂齿的不宽容……只要这个世界被恐怖笼罩,谈论现在,谈论发展都是浪费时间。”

这段话显然有着特定的时代背景,有着浓浓的火药味儿。第一次世界大战刚刚结束,世界还处在一个较为黑暗的混乱时期。人们在1925年对更幸福、更高尚前程的憧憬被隆隆的炮声彻底打破,任何一个人都不会在如此的条件下产生希望,一时间,恐怖造成了“不宽容”。

如今的我们依然反对战争,崇尚和平,反对恐怖,向往人与人之间的理解与宽容,但惟一不同的是,心存希望,在向往世界美好的同时,我们提出:善意的不宽容将永远需要存在,并不断推动人类的进步。

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篇8:以浮躁为话题的高中

全文共 828 字

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行走在灯红酒绿之中,也许你与我一样感到,纵使夜色再黑,湖面再平静,都无法平静我们狂躁不安的心。我们很浮躁,我们的世界很浮躁,先人们安逸闲适的心境似乎离我们很远、很远,社会越发展,人心越浮躁。

因为自负,所以浮躁。太相信就是自负,自负的人最易轻举妄动。浅读三国,我认为孔明先生一生的遗憾中,对马谡的失算,肯定是浓浓的一笔。马谡太自信了,不听诸葛亮的吩咐,也不听王平的劝告,轻率地扎军在山上,最终落得被魏兵围山的局面。浮躁的心已经失去了理性,再娴熟的兵法也无法运用得法了。马谡之死,死于自信,死于浮躁。

因为不专一,所以浮躁。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”荀子说,因为心不专一,八只脚的蟹都比不上小蚯蚓。现在的学生被逼着去学各种技艺,成日东奔西跑,看似很有收获,但最终才发现只收获了疲倦不堪。多才多艺不是错,错就错在孩子们对知识的接收缺乏主动自愿性。学的时候不能专心,也无法得出各学科之间的联系,各种知识被硬塞到脑子里,难怪会浮躁不安。同样是追求多才多艺,达芬奇为我们树起榜样,他学美术,学数学、建筑、生物……每一科他都达到了专家级水平,而且还将它们联系在一起,并在美术上有所建树。每件事都专心致志、心无旁骛地去做,理顺思绪,我们也就不再浮躁了。

因为耐不住寂寞,所以我们浮躁。著名影片《泰坦尼克号》的导演卡梅隆最近因《阿凡达》再次闪耀。据说《阿凡达》的剧本早于1986年完成,但当时的电脑技术不够发达,不足以造就他的梦想星球,于是他一等就等了20年,才有了这部伟大的《阿凡达》。20年,历尽寂寞;20年,洗尽了浮躁,把纯真留下。反观当今文化界,浮躁者比比皆是。毫无深度与价值的作品纷纷挤上书架,他们让文字失去感情,让文字只是符号。他们都是物欲横流下耐不住寂寞的人。文化人心态如此浮躁,难怪我们会觉得营养不良。

收敛过分的自信,稳住心绪,学会享受寂寞。这样,我们就会看到褪去浮躁后更精彩的自我。

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篇9:珍惜为话题的高中作文800字

全文共 1686 字

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不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的时光,珍惜尚未长大的自己。本文是小编为大家整理的珍惜为话题高中作文800字,欢迎阅读。 珍惜为话题的高中作文800字1

珍惜手中的时光,不要让他们随燕子悄悄溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子,我们数之不尽取之不竭:以为冬天才刚刚开始,那炎炎盛夏还在远方的路上:以为拥有青春便拥有天下,却忘了时光如白驹过隙。不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的时光,珍惜尚未长大的自己,当时光不再时当亲人远逝时,什么幸福什么快乐什么时光都已惘然。

那年盛夏,你病危躺进了医院,而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的欢乐。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感风寒与往常一样,输几天液便就好了。却没有想到你的病累积在一起复发了。当我站在你身边时你连话都不清楚了更连你的亲孙子都不认识了。我只能呆呆的站着,执手相看泪眼,竟无语凝噎。回想以前我要回家时,你亲手把我送到车站牌时,我嫌你是多么的麻烦。现在看来我是有多么的幼稚,时光是条长河一去不复返,你像是溺水的人永远上不了岸。在你走的时候,我还在做梦,直到下葬的那天泪水才泛滥成灾。我好遗憾没有在你健康的时候去陪你看日出日落,我是多么应该在你未完全老去的时候陪你在公园里玩耍,把你给予我的爱再还给你。

上初中后,也唯有星期天才能看你,听你哼曲子,听你说的关心话,听你爱听的新闻联播。你眼睛不好让我替你拿眼镜,让我陪你去买菜。直到夜幕降临吃完饭才回家准备明天上学用的东西。

十几张作业还没有来得及去写,我还以为你会等我写完作业再一起去公园。太多的以为了,可就是没有做到去珍惜这宝贵的时间。

时光荏苒,转眼我便是高中生了。许多的人和事也只能留在过去,因为成长是一条无法拒绝的道路,但唯一留下也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜过,就一定不会留下遗憾。

当站在年轻的战场上,我们回想青春不是浑浑噩噩的度过就好,至少我们也珍惜过这段光阴,至少我们曾用汗水与泪水奋斗过,珍惜时间沙漏中的每一粒沙子,他都是你宝贵的财富:珍惜那还未过完的寒冬腊日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶华倾尽的岁月,那是你唯一值得的骄傲。 珍惜为话题的高中作文800字2

曾有一种心情是沉重;曾有一种心情是放松;曾有一种思想是消沉;曾有一种思想是超脱;曾有一种心境是失去;曾有一种心境是珍惜……

风之声

一阵阵微风吹来,带来了声声细语,他在与我们的校园慢慢交谈:风儿说,多美丽的校园,一座座整齐的高楼,窗明几净,春的脚步轻盈而来,有给你增添了一层绿意,不过有一点令我不解,为什么会有许多的不明飞行物呢?校园听到这里,不禁有些不好意思了,于是进行了坦诚的讲解,有一些不懂事的孩子总是乱扔垃圾,所以呈现出此果。校园和风儿共同探讨了一下,决定让校园景色更加迷人,那些不太懂事的孩子们,看到如此之美景,再也不会忍心破坏了,校园更美了,风之声更柔了。

花之笑

花儿悄悄地露出笑脸,散发怡人的馨香。不久各色花禁不住香气的诱惑,也都竞相开放,一朵朵,一丛丛,姹紫嫣红,芳香四溢,惟恐他人的损坏,一些花儿还带了刺,不过花的笑脸却一直面对着您,花而笑的更甜了。

雪之意

雪花飘飘洒洒曾驻留我们的校园很久,这场雪是五六十年的一次罕见,他给花儿带来了大量养分,所以在花的笑脸中,也蕴涵着雪的真意,白雪足足有二尺多深,像给校园铺了一层厚厚的洁白毛毯。初来时竟不忍心踏上去,唯恐弄脏了这份神圣的洁白,雪花飘落之时,轻轻柔柔,有一股缠绵之意,他不忍离开天空的怀抱,更禁不住校园温暖胸怀的吸引,所以他心怀喜悦之情而来。雪之意更浓了。

月之情

皎洁的月光散遍校园的每个角落,柔柔的光,让人心情无比舒畅,月光对校园有着一种爱怜之情,不希望深夜中校园寂寞,因此与他为伴。偶然间,月光也会发出淡淡的柔光,极似人拥有淡淡的忧愁,他在忧愁什么呢?啊!是在为我们人类的某种意识担忧吧!月之情更深了。

风之声悦耳,花之笑动听,雪之意浓厚,月之情真挚。

珍惜所拥有的是我们人生中最大的感悟。

[珍惜为话题的高中作文800字

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篇10:高中生话题作文:独立才能生存

全文共 870 字

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那件事,我至今难以忘记。

“哎!”爸爸长叹一声,彻底失望,无不伤感地说:“这盆铁树定是无药可救了,现在我也不再去理会它,就放在阳台上吧,能不能成活,看它的造化了。”我和妈妈相视而笑,叹了一口长气。

话得从上个月说起。一天,爸爸风风火火地从门外闯进,手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,问道:“这是什么树啊?”爸爸满脸得意地说:“不知道吧,这是铁树。”青葱的枝叶,煞是美丽,不过似乎太小了些,不由地疑惑地打量起爸爸这个外行“养花专家”来,小心地问:“你能养得活吗?”爸爸胸一挺,俨然一副得胜将军的姿态,说:“不仅养得活,我还要让它开花呢!”“那就等着瞧吧!”妈妈也从橱房中跑来凑趣。

从那以后,爸爸简直可以说是废寝忘食,对那棵铁树百般照顾、宠爱有加。每日回家,拔腿就往铁树那儿跑,碗也不洗,地也不扫,只知道给铁树浇水施肥。不久,妈妈便提出强烈抗议,与爸爸制定了“家务分配制度”。但爸爸做完家务后,仍我行我素,去照料他的宝贝——铁树,真是痴心不改。

然而铁树并不争气,原来青葱的枝叶此时全黄了,爸爸不禁心急如焚。一日,他打听道了偏方,调制出了一种“特效”肥料,去抢救铁树。那刺鼻的臭气真是令人作呕,我也提出抗议,可爸爸却仍不“回头是岸”……

终于有一天,铁树的枝叶开始枯萎了,蔫蔫地耸拉着。爸爸眼见自己的苦心付之东流,终于对铁树彻底失望了。从此,家中再也无人去理会那棵铁树。

雨后初晴的一天,我走上阳台,眼前突然一亮,我意外地发现铁树原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的,嫩绿的枝芽,随风抖动,旖旎无限,忙叫了父母来看。父母看见了这几片新叶,也与我一般的惊喜。只见爸爸神色疑重,现出一副若有所悟的模样。此时,泰戈尔似的诗竟清清楚楚地浮现在我眼前:“为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头,这就是花为什么谢的缘故。”原来,过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对铁树的爱不就如此吗?爸爸妈妈对我的爱不也如此吗?想到这里,我看了看父母,他们也正似有所悟地看着我。

从此以后,爸爸再没有给铁树过多的照顾,他们也没有过多地呵护我,我和铁树都很好地生长着。

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篇11:以突破为话题高中

全文共 609 字

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我能够想象的到在这一路上我一直都在不断寻找着新的东西,正好像在之前的时候我们能够找到一个稳定的兼职或者是稳定的工作,但是时间一长我们并不会满足于此,我们会想着在未来能够寻求更大的突破,我们想着能够在将来有更好的发展机遇。也许很多时候这种不满足就是对自己内在的要求和发展的动力。

我们会知道当你在一个行业中有一定成就的时候,你可能慢慢的新鲜感和自我价值感就会淡化,你不知道自己继续进行下去,是否一直都在重复之前的生活,你不知道这样的生活到底能否带给你心意,当然除了能让你养家糊口殷实无忧之外。

所以在这样的目标之下,你就开始不断尝试自己的心旅途,你知道原来所有人都在不断地努力去寻找新的故事,你也知道原来在这样的漫长时光当中,每一个人都成为了这里的一份子,每个人都在不断地加入,成为自己这里永远的英雄,或许在每一个人的心目中,他们都存活着一个别人无法理解的印象,那就好像是另外一个镜子里面的自己,每一个人都在和自己在做着斗争,每个人都在努力着突破那些权衡突破那些传统。

可实际上当我们真的掉入那样的陷阱之后,你就会发现所有的思绪根本就是连接不到一起的,当我看着你在指手画脚去说那么多故事的时候,你就觉得这一切其实从来都不是一个人的梦想。

每一个人都在我们心目中有了不一样的概念,然而这一切对于我们而言都是一场不可多得的谋划与觊觎,他们竟然很早就放弃了自己的梦想,放弃了这些行动的可能性,那么在此之后他们再拾起来的机会也寥寥无几。

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篇12:以牵挂为话题的高中生作文

全文共 907 字

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夜深了,心中思索着,一根细细的线连接了远在千里的你我的心。这令人不可思议,也捉摸不透,或许这思念彼此就是友谊吧!

灯光下,我透过窗外望天空中闪烁的星,可爱美丽,亮的出奇。闪烁的星星们聚集在一起,放出耀眼夺目的光彩,原来团结亦如此纯真。

或许,此刻的你正在熟睡,而当你得知错过这美丽的繁星之夜时,你可能会失落,其实姐姐你不必这样。因为,窗外的美景错过了,还会再次出现,若纯真的友情消逝了,那就永远不会回来!

诚然,友情不是这样吗?人生中有许多挫折,可是在这途中,我们因友谊的力量而战胜一切。友情,它是一个人延续心灵感悟的首要条件,也是一个人活着的主要精神支柱。

作为朋友的我,可能习惯于沉默,在与人交流时,往往喜欢做一个倾听者,并非是那善于倾诉的倾诉者。我也许太拘束,像个长不大的木偶娃娃,呆呆地,傻傻地,小心翼翼去回顾自己经历的繁琐之事,当遇到困难时,往日的沉着烟消云散。或许此刻的我,才是最真实的我!呵呵,看到这里,你也许会笑着说:“真是个傻丫头……”

姐姐,马上就要初三了,我知道我今后一定没有太多的时间与你尽情畅谈,可是在这段学习期间,我绝对不会辜负你对我的期望,正确的去面对考试,面对成绩和朋友!努力的向前,向自己的目标前进!(你也是哦),想想看,你那短暂而美好的初中生涯已经逝去,而我也要即将来临。相信我,我一定会好好儿珍惜的!

回忆我们三年的友谊,单纯美好。你敢爱敢恨,喜爱读书上网。我呢?富于幻想。我们从网上相识到成为好友,历经了几百个日夜,竟奇迹般的延续到现在。在外人眼中,我们似乎是一对渴盼友谊的天涯草,可是我们俩虽远在“天涯”,却彼此互相呵护这相见恨晚、来之不易的友情!

“海内存知己天涯若比邻”,友谊的花在绽放,彼此的心在凝结。面对着人生,我们期盼着未来,各自奔向自己的目标。放眼望去,前面就是那胜利的海港,不要再徘徊,去奔跑吧!尽情地发挥我们的潜力,未来的憧憬一定是属于我们的!

恩,没错。命运就把握在我们自己的手中,坚信坚持就是胜利,再大的困难也会被击倒;坚信失败是成功之母,再远的梦想也会被实现!

星星们在朝我眨眼,不知道这份信的未来会如何?怀揣着友谊,我笑了,双眼渐渐模糊,在梦中似乎听到了你的声音……

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篇13:高中以树为话题的作文600字

全文共 1778 字

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每当春暖花开的时候,漫山遍野的榆,就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。高中以树为话题的作文600字1

为曾经收到的请柬踌躇,为没有时间和地址犹豫。躲过雨,错过风,赴约成了心病。

那张莫名其妙的请柬,似倏然划过的短笛,身前身后,各有一场局。邀约的不知何人,赴约的却是自己。

那麽多的激动如雨,那麽多的彭拜如潮,却不知什么时候停了、退了,该是赴约的时候,却迈不动步履。

故人如片片落花,寂寞对着欢喜,长久地坐在往事的树下,悄悄地发霉,静静地离去。

曾经的绿,在杯中吐蕊,一轮轮。一簇簇,次第开启。那些五颜六色的絮语,随浆荡开涟漪。经年之后,依然是夜的温暖,风的绵柔,水的静谧。

不知何时何故,心经不再飘舞,绿茵漫堤,冉冉徐徐,化作静水深流,睡在心底。心湖,幽深,彻骨,一抹飞鸿,于俯仰之间,驮起两翅清凉,一声叹息。

时间排列着额头的纹路,丈量着两岸的距离,揣测着心湖的深度。许多的改变,是命运的悄然调整,是秩序的潜心设计。力所能及,当为可为;力所不及,不为不可为。人无咎。

自然之间,相互皆缘。浅浅淡淡者,茶缘;深深浓浓者,亲缘;是是非非者,情缘。缘起,是昨日的风;缘灭,是今天的云。风云安然,人缘安好。

当年结绳的人,如今各握半条绳索,在或明或暗的是非中,审视从前的牵手;在或短或长的间隙里,寻找未来的自己。哦,发出请柬的,原来是未来的自己,请柬里有一轮红日,在黎明的河边,暖暖地等着自己。 高中以树为话题的作文600字2

我家二楼客厅的窗户没有安窗帘,但躺在二楼的单人床上往窗外望去,却看不到天空。原因是窗外数遍一片树林的绿叶俨然远望的绿色屏障,有遮天蔽日之感,又好似天然的窗帘,让我经常沾沾自喜,因为这是一幅既没有花钱,且一年四季变化多端的七彩帘图。

春天,万物苏醒。因为窗外的林是杨树,所以,她便早于其它的树种,积极地吐出嫩绿的叶头,用不了几天,便翠绿翠绿的叶挂满树梢。散发着春的清香,告知人们春的到来。到了夏季,碧绿的树叶浓密无间,每天拂晓无数的麻雀叽叽喳喳,让你从睡梦中早早的醒来。炎热的夏季,这片树林又是人们理想的乘凉之处,在有微风的浓荫下拉家常,又是那么惬意。足使人们心旷神怡。

随着时间的推移,再看窗外,墨绿的树叶间偶尔有些泛黄的叶子出现,暗示着求的到来,窗外从早到晚不停地响起农用三轮车的马达声,人们开始忙碌了,收获着一年的辛劳。

一场西北风如期到来,坐在二楼写字台前,看见那些满窗绿的幔变成橘黄色,而那树干以上的树梢却使劲的倒向东方,好似拉紧的弓,随着一股大风,树上的落叶犹如千军万马奔向地面,又被风席卷而过,似有一泻千里之感。

直到刮得树上没有了树叶,只剩下光溜溜的数值,一直到来年的春,只有这段时间,我便能在小憩的单人床上,从那没有树叶的树枝间看见那久别依稀的天空。 高中以树为话题的作文600字3

夕阳老去,西风渐紧。

望着窗外渐暗的天,眼前的这棵树在风中瑟瑟而动,枝上的树叶也迎着风儿的低声呼唤簌簌而落。凄凉的天色下,这树显得越发的孤独、无助。

院落里堆着一片片落叶,像一个个沉睡的精灵,也像一只只耳朵,俯身聆听大地最深处的声音。风与空气亲密地低语,时不时地掠过,撩拨起一片片落叶。那叶子突然间失去了归宿,惊慌、彷徨地打着旋儿,急切地想扑向大地。轻盈地舞动,成就着归心似箭般灵动的美。土地就是落叶的家,也许落叶想远走他乡,随处沦落。但一番漂泊之后,累了、倦了,没有力气再去看人世繁华。花红柳绿了,于是,落叶归根。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶终究是懂得感恩的,殊不知所有挣扎之后,树叶依旧回归土地,成为铺在平地上的落叶,渐渐地深入泥土让身躯腐烂,化作春泥,等待下一个花季的盛开。

唯那片树叶依旧依附在树上,风假装安静的吻过,却是有意的在欺凌这树叶。这是最后一片树叶了。它与风顽强的斗争着。它就是欧·亨利笔下那最后的常青藤叶,在秋风中摇曳着,他载着诗人那摇摇欲坠的希望。秋风依然安静的吹过,掩盖着一切的喧嚣,最后一片树叶奋力挣扎着。然而,季节的舞蹈,潜藏着某种不可改变的力量,最后一片树叶决绝的如枯叶蝶似的坠落。树只剩下光秃秃的躯干,这叶子带着树最后的希望一起坠落了。树枯了。大地也归拢了怀抱,专心未来年蓄积养料。

最后一抹残阳被吞噬在沉寂的夜空中。风还是安静的吹过,却凌乱了这个季节……

[高中以树为话题的作文600字

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篇14:高中劳动话题作文800字

全文共 792 字

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人类的一生必须是用双手来创造的。我们只有辛勤地劳动,才能创造一个属于自己的美好生活。我就是一个用实际行动来实践这个道理的孩子。

那是一个风和日丽的星期天,我们全家总动员,进行家庭大扫除!妈妈正在仔仔细细地扫地,爸爸在一丝不苟地擦窗户。我想:我也不能闲着。干点什么呢?我四处“打探”着,一眼瞄到我的那两个书架,平时拿书、放书老不太注意,有点“小乱”,趁此机会,我就赶紧去把它们整理整理吧。

说干就干!首先,我轻轻地把书架上所有的书都转移到旁边的床垫上。接着,拿来一块干净的抹布,开始仔仔细细地擦起来,连一个小角落都不放过。不一会儿,书架就被我擦得干干净净,就像新的一样。等它晾干的时候,我又按照妈妈教我的方法给所有的书分好类,正好书架也晾干了,我又一本一本将他们小心翼翼地放回了“家”,并把它们理得整整齐齐。最后,我在两个书架的最上面一层放上了我的好朋友——地球仪和几盆翠色一欲滴的绿色植物。哈哈,大功告成!我干得满头大汗,但看着整洁的书架,一本本小哨兵似的排列整齐的书,那几盆一精一神抖擞的小盆栽,一股成就感油然而生!这感觉,真棒!

看着爸爸妈妈一仍旧忙得不亦乐乎,我准备再接再厉,把房间里的地拖干净。我拿来干净的拖把,放进一阳一台上的水池里,打开水龙头,把它浇浇湿,又费了九牛二虎之力把它拧干。然后就开始拖了,“哼哧,哼哧”!拖了这边,又拖那边;柜子下面,床下面,角落里,拖不到的,就用抹布擦,很快就把房间拖好了。我怕还不够干净,又把拖把洗一洗,重新拖了一遍。就这样,房间的地板被我拖得都能照出人影啦!

再瞧瞧老爸老妈,也干得差不多了,我又包下了倒垃圾的“艰巨”任务!一趟,两趟,家门口的几袋垃圾全部进了楼下垃圾箱的“肚子”里。

看着家里窗明几净,一尘不染,我的心里美滋滋的,比吃了蜜糖还甜呢!劳动虽然十分辛苦,但是,劳动使我变得勤劳,劳动创造了属于我的美好家庭。劳动是最美的!劳动是最甜的!

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篇15:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字

全文共 632 字

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在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。

我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。

原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。

后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。

片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。

片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。

从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。

在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。

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篇16:以风为话题的高中

全文共 3300 字

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的脾气很古怪,当它心平气和的时候,微风轻拂,给人以“风吻”,真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候,不知怎么的,简直成了暴君,令人可怕。本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中,欢迎阅读。 以风为话题的作文高中1:

有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。有不同的风,也有不一样的心情。风可读。

小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?

是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?

也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?

“风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。

“东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。

这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。

一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。

醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。

西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?

这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。

这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。

这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……

这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。 以风为话题的作文高中2:

风,你咆哮吧,咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。

——题记

迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,头顶上的天空是那样的蓝,蓝的是那么的晃眼,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……

轻轻地推开家门,靠着大门,我长长地叹了口气:

“失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。

转过身去,原来是爸爸。

“是的。”沮丧的我说到。

“为什么命运如此不公,我付出了那么多却得不到一点回报,而那些基本不付出的人,却收获的永远比我多。”我抱怨着。

“噢!不,孩子,命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。因此,你要好好把握着一扇窗,它即使是一个机遇,也是一个人生的开始。

尽管对这番话还是一知半解,但我理解父亲将这句话的用意。

刚刚还是蔚蓝的天空,蓦地阴沉了下来,紧接着雨淅淅沥沥地下来起来,落入了我的心底。

我的心也随着窗外的世界漂浮着,一直在寻找那希望的阳光。

一日,我下学回家,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。

于是,便阅读了这本书。

主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败,但她从未放弃。

出生后不久的她,还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧,但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信,在莎利文老师的帮助下,她对外面的世界产生了好奇心。

后来,她凭借着自己的才华,创作了一部部影响深远的创作。

也因这样,在后人的心理才永远的留下了他的名字。

她的命运是如此的曲折,但她从未抱怨,正如父亲所说:

“命运它为你关上了一扇门,也会你打开了一扇窗”。

这本书让我明白了父亲的话,渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。

风雨中,我的独白是父亲那一句安慰的话语。

风雨中,我的独白是经历磨难后的一丝希望。

风雨中,我的独白是梦想的实现。 以风为话题的作文高中3:

打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……

一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……

一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……

一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。

阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。 以风为话题的作文高中4:

如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶,风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。

沐着雨,迎着风,我走过了十五年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时,那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节,那么生动、美丽。

也许,自己曾不满于自己的幸福;也许,自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟:“傲视挫折,迎接挑战,永不言败”,并坚韧地向前迈进……

挫折,是五彩生活中难堪的灰色调,看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的,但,在遭受挫折后奋起直追,便将与成功相伴。“老当益壮,宁以白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。王勃虽命运多牟,但直面挫折,笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”,那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明,那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。

作为一名高中生的我,面对一次次的考试,这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦,也有失败的苦恼。面对现实,彷徨与消沉将一事无成。此时,自己更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免自己在今后学习中犯同样的错误。

风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住,不会被磕磕绊绊的磨难挡住,挡住的是你狭隘的软弱。这时,帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山,为你擎起一片蓝天,母爱似水,为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖,我信心百倍;感受亲情的珍贵,我坚韧不拔。

人生之路坎坎坷坷,犹如盘旋曲折的险峻山路,又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚,一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤,也记不清经历了多少风雨的跋涉。

风雨中的独白为我把封存的足迹打开,体味人生的精彩。无论是悲是喜,我珍惜走过的每一步,勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着,永不言败。时时的,会情不自禁的展现自信的微笑,意味深长的对自己说一句“傲世挫折,迎接挑战,不经历风雨,怎能见彩虹”?

[以风为话题的高中作文四篇

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篇17:高中话题作文写作基础

全文共 921 字

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如何写好高中话题作文,话题作文的基本要求:要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。今天小编给大家分享如何写好高中话题作文。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

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篇18:以迎接风雨为话题的高中作文

全文共 777 字

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我喜欢阳光,因为有阳光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久了的时候,你就会深深地感受到,没有阳光的世界是多么的难熬……五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊!因此我们要倍加懂得珍惜!

望着窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不会因为你伤感而有所改变.我在想:"为什么我们要学习?好想自己是自由的小鸟,飞到广阔的天空去,不用再受到学习的压力……"可一切都只是空想,学生注定着要被学习所累,要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢??大家都听说过只有努力勇敢去克服一切,都会成功的……那勇敢又是什么呢?

当面对困难的时候,勇敢就像一股力量,推着我不断前进,克服困难!因为有了勇敢,所以我学会了进步!当受到欺压的时候,勇敢就像一个盾牌,让我毫不畏惧!因为有了勇敢,所以我学会了自卫,勇敢是每个人不可缺少的,没有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器,那勇敢便是不可缺少的一个零件! 生活中每时每刻都有勇士,他们并不是战死沙场的烈士,也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作,为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工,他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士,他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢,他也勇于奉献啊!勇敢,伴随你我!

上面就是勇敢的力量!无论你是残疾的或有缺陷的!但你有一颗能激起勇敢的心,只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你,然而在你面对一切困难的时候,心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上,你会感觉到你越做越勇,让别人欣赏你;羡慕你!

让我们勇敢的去面对一切!迎接风雨的来临吧!相信自己勇敢的心!困难不再是我们的断桥!

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篇19:以土地为话题的高中

全文共 551 字

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“地球是我家,保护靠大家。”地球母亲是伟大的,她用甘甜的乳汁哺乳了我们,把一切都无私奉献给了我们。可我们对地球做了多少亏心事:把葱葱郁郁的森林变成了沙漠或戈壁;使一片片绿洲寸草不生;许多地方严重缺水难道,这就是人们对大地母亲的回报?

我曾经听过这样一个故事:一位老国王去世了,临死之前,老国王对自己的儿子说:“你继承王位后,一棵树也不要砍啊!”他儿子含着泪答应了。后来,宰相给新国王看了一张画,画上画着许多高楼大厦,鳞次栉比。宰相向新国王请求砍掉树木、建高楼大厦。新国王想起自己向父亲许下的承诺,拒绝了宰相。过了一段时间,其他国家建了高楼大厦,比新国王的国家更强盛了。新国王后悔了,他叫来宰相,和他一起商议怎样建高楼大厦。很快,他在领土里大兴土木,一座座高楼大厦拔地而起,新国王得意地笑了。快乐的日子过了不久,灾难来了。邪恶的风神和沙神来了,它们互帮互助,狂风夹杂着沙粒席卷而来,王国最终被沙子掩埋了……

土地这两个字眼,她是多么平凡,但又那么伟大。她孕育着万物,她哺乳着人类。假如有一天,真的失去了你,花朵将没有往日的娇艳,树木将没有昔日的茂盛,动物将没有昨日的欢声笑语,我们也将没有立足之地!为了这天地万物,请“保护国土,珍爱资源”,让我们共同携起手来,保护这珍贵的每一寸土地,保护这立国之本——土地!

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篇20:感恩母爱高中话题作文

全文共 1518 字

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题记:有一种爱,一生一世不求回报,就是母爱;有一个人,一生一世值得我们去爱,就是母亲。不管我们身在何处,让我们深深的说声:妈妈,我将永远爱您!

还没到母亲节,小城的大街小巷就开始弥漫康乃馨淡淡的香气。康乃馨,是香石竹的音译名称,为石竹科多年生宿根草本花卉。引人我国算来正好百年。康乃馨体态玲珑、端庄大方、斑谰雅洁、芳香清幽,随着母亲节的兴起也正日益风靡世界。

昨天下午,儿子写完作业后就不见了人影,这小子不知道又跑哪儿疯去了,反正是周末我也就没再管他。大约二十分钟小家伙回来了,只是他一反常态非常神秘非常绅士的站在了我的面前。然后,用他那甜甜的童音说:“妈妈,明天是母亲节,我送您一朵康乃馨,预祝您母亲节快乐!”说着从身后拿出一朵娇艳的红色康乃馨。当时感动的我站起身便将儿子紧紧地拥在怀里,虽说没掉泪但心里那份知足真不知该用什么语言表达。

忘记是从什么时候开始,无论是爱人的生日还是我的生日,儿子都会用他平时积攒下的钱给我们买一些小小的礼物,虽说那些礼物非常的便宜,但在我们的心里却是无价。我们不在乎礼物的贵重,在乎的是儿子那份浓浓的孝心。从这点上,我想将来我的儿子绝对会孝敬我们的。

看我把那朵康乃馨插在花瓶里,儿子调皮的说了声:“妈妈,难道您就不想亲亲我吗?”“呵呵,我的宝贝,妈妈怎么会不想亲亲你呢!”于是,我非常幸福非常慈爱(自我感觉就那样)的在儿子的额头上深深的印下了一个吻。

就在我转身坐在电脑旁准备把刚才发生的一切记录下来时,儿子又说:“妈妈,我给您买了康乃馨,您给您的妈妈买了吗?”天!儿子的话提醒了我。对啊!我给我的妈妈买过一朵康乃馨吗?没有!从来没有!我的妈妈也是妈妈啊,尽管她也许不在乎母亲节是否会收到我的鲜花,但我却想到过吗?我很惭愧,竟然不如一个小小的孩子想的周全。

儿子非常调皮的说:“妈妈,快去给您的妈妈买束康乃馨吧!我估计她一定不会想到您会给她买花的,不信您试试!”儿子的话提醒了我,是啊!妈妈她是绝对不会想到的,甚至,也许连明天是母亲节都不知道。经过六十多载岁月的磨砺,她的心里已经没有了浪漫,有的只是平淡、从容。而在儿女的身上,不管她自己付出了多少的艰辛和辛劳,却从没有要求有任何的回报。在妈妈的心里,只要我们生活的平安幸福,便是她最大的满足和快乐了。

自从父亲去世,妈妈用自己并不很强壮的身体支撑着这个家,用一颗善良的心关怀着我们呵护着我们,不管自己承受了多少苦难也不在我们面前掉一滴泪。如今我的儿子都这么大了,而妈妈也渐渐变老了。有时候,看她头上日渐增多的白发还有越来越不敏捷的身体,我的心里潺潺蠕动的是一种苍凉与感伤的无奈。真的希望妈妈她能永远不老,真的希望上天能把父亲没有享受过的岁月年华都加在妈妈的身上。

夜深人静的时候,最是不敢深想若没有妈妈之后的生活,即便是轻轻一触,都会生疼生疼的害怕。或许,是因为我经历了太多老病死的场面,所以才更担心这些会在自己至亲的人身上发生。有人说:人,有时候很坏,总是不由得幻想自己的亲人一下子没有了该怎么办!是的,我会这样想,我也很怕很怕!真的很怕……

今天,儿子的提醒以及自己的感悟,让我想到,不管妈妈她会不会喜欢自己为她“浪费”——我知道买花在妈妈的眼里就是浪费。我决定在今年的母亲节给她送一束最美丽的康乃馨来表达我的这份儿女之情。

当我快乐的拿着花店为我精心设计好的那束温馨淡雅的康乃馨走进妈妈住的大院,遇到在院里玩耍的大妈大婶,她们都非常好奇,问我是送给谁的。当我说明天母亲节我送给我妈妈时,看到了她们眼神中流露出的那份羡慕和惊奇。我终于发现,原来在这些长辈的目光里,即便已是经历了几十年的沧桑风雨,内心深处依然还是留着对浪漫与温情的向往与渴望。

[感恩母爱高中话题作文

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