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我的新同桌这篇作文(汇编20篇)

你还记得你的同桌吗?还记得他的外貌吗?是胖是瘦,是矮是高……今天小编就描写我同桌外貌的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的同桌

全文共 700 字

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友情像小溪,清澈而透明,不带有一丝浑浊;友情像阳光,时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲,一直愉悦着我的心灵。

有这样一个人让我感受到了友情,他就是我的同桌

有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时xxx领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。

窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌

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篇1:关于同桌的作文600字

全文共 669 字

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同桌,是每一位学生都会经历的一部分,我的同桌叫孟权一,是我人生中最讨厌的一个人,不过,现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子,而我的同桌却不紧不慢。

孟权一是一位——不!不!是一个“呆”学生,他喜欢捏纸人,跑步。

记得有一次,数学老师一上课就大踏步走进教室:“我点几个人的名字,到我这儿来。”孟权一,李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字,呼,石头落下来了,没有我。我兴奋地都要跳起来了,点到名字的同学都上了讲台,唯有孟权一没反映,数学老师大声喊孟权一这个名字,但却没有人回答。

我一扭头,孟权一睡着了?一根指头点了一下他的腮,哦,原来地上有水,有一张纸掉了下去,湿了,他捡起来正在捏纸人,数学老师大怒,带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位,我心里自喜,再让你捏人儿!

一下课,136班的同学冲出教室,我可真替门伤心呀!门都要撞飞了,出去的都是男孩,包括孟权一,不过他总是最后一个出,被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。

不过,在院里玩耍,他却一反常态,疯狂得不要不要的啦!跑得像宝马一样一下子冲向人群,还好刹车及时,不然会出大事的呀!作为小班长,像孟权一这样的人应该受到批评,果然,孟权一惨了!下课不许出教室门!

说到这儿,你可能会问,那他下课干什么呀?

我把他留住后,每到下课时间,他总是用可怜的小眼神看着我,我可不理他,于是他就变成小呆子了,抬起头,仿佛在想什么,哈哈,应该是在想下课情形吧。现在的他,就是这样了,完完全全的慢性子,呆性子。

孟权一我还是希望你变得活泼些,不要变成小呆呆了,让我们一起努力,走好每一步路吧!

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篇2:我的男同桌作文

全文共 866 字

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我的同桌叫邢非凡。个子不高,皮肤倒好,有点儿肥彪,总是傻笑,特爱计较,絮絮叨叨,扣分不少,他却叫好……因此,小组人称“非烦大侠”,他倒好,带着他那副,傻乎乎的大眼镜,到处惹是生非,像是在嫌扣分太少!

“呼!终于下课啦!”下课铃刚一响过,我伸了个懒腰,正打算向“非烦大侠”讨作业,可还没等我开口,他就像是早知道我要说什么似的,立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛:“唉,交了,交了,作业早交了,真是烦人!”说罢,就想要出去。我立刻拦住他:“哦,是吗?那就让我翻翻看呢……”见我侧身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子挡住桌肚:“行……行吧,我给你看。”说着,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。“哼,我就说交了吧!”他故作镇定地哼了一声,接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。

我写了一会儿作业,仍是觉得不放心,便伸手翻了翻那堆“杂物”。可翻着翻着,却觉得有些不太对劲儿——这语文书怎么这么沉?翻开一看,果不其然,作业都夹在书里呢!还说交了,简直是骗人!我拽他回来,指着摊开的语文书冲他说:“作业交了是吧!”他立刻呆了一下,旋即摸着脸坐下来,一面写一面嘀嘀咕咕:“谁让你翻我书的……真是烦人……”可是写了才一小会儿,他又开始乱动了,我不得不转过头,盯着他把作业写好。

作业好不容易OK 了,这“非烦大侠”又按捺不住了,非要找点儿事儿干,这不,他又翻出材料袋,开始拿里面的材料玩。这时,他像是发现了新大陆,拽着我的衣服大声喊道:“俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502胶!”我本就不想搭理他,所以敷衍了几句便继续写作业。突然间,听到一声惨叫:“啊!我的手!”——又是邢非凡!我不耐烦的转头,结果却忍不住哈哈大笑起来——他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑,一面问他原因,可他一言不发便冲出了教室,直奔卫生间而去!回来后,他一面哀怨的瞪着桌上的502,一面带着哭腔埋怨道:“这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来……结果倒把我的手给粘起来了!唉……”周围的人听了皆是哭笑不得……

这“非烦大侠”可真是“非烦”呀!

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篇3:第一位同桌—“难姐难妹”

全文共 301 字

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不知是鬼使神差,还是阴差阳错,班主任黄老师竟让我和小学同学彭叶坐在了同一条凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都赚肥的“难姐难妹”,让我们坐在一起,不是更“珠联璧合”,“大有作为”了吗?

上课,她打吱睡,我“望风”;我看小人书,她“掩护“。考试时的配合更是默契:传纸条,发信号,神不知,鬼不觉。做作业,不是我“参考”她的,就是她“复写”我的。大扫除,我们是“黄金拍档”,她扫地认认真真,我抹桌子仔仔细细,所以,我俩一出马,绝对扣不了分。联欢会,我俩的歌声备受欢迎,一曲《再见了,亲爱的梦中男孩》,弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”,老师称我俩是“一对活宝”,班主任则为我俩添了几多白发。

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篇4:同桌的你年级

全文共 543 字

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她增之一分则太长;减之一分则太短;著粉则太白;施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪,齿如含贝,她就是我的同桌李嘉轩。

她身高和我同样高,不胖不瘦,眼睛炯炯有神,鼻梁不高,耳朵大大的,有一个樱桃似的小嘴,她笑起来非常好看,就像春天的花儿一样。她还是一名运动健将哦!校运动会的赛场上时常有她健步如飞的身影,为我们班争得了至高无上的荣誉。她不仅心地善良而且还是一个热心肠的人。这事发生在我身上虽然看似平常的小事,但是对于我来说尤为难忘。

记得那是一次期盼已久的体育课上,同学们手里拿着事先准备好的跳绳兴高采烈的来到操场上。这时,我突然发现自己忘记带跳绳了。我急得像热锅上的蚂蚁面色慌张、不知所措,正在这时,我看见一个熟悉的身影,哦!原来是我的同桌李嘉轩呀!她面带笑容走到我面前调皮地说:“我借你跳绳,下次可不要忘记了带哦!”我对她笑笑默默点头。她总在我最需要的时候出现,给予我最大的帮助与鼓励。

众观古今:我和她虽不及管仲鲍叔牙的“管鲍之交”,不及刘备、关羽、张飞的“生死之交”,但也堪比俞伯牙、钟子期的“知音之交”。虽我不会弹奏《高山流水》但是她知我所想、知我所为、知我所难可以说对我了如指掌哦!在今后的生活中,我们互相帮助,取她之长,补己之短。在学习中,我们并肩前行,共同进步。

我得一这样的同桌足矣!

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篇5:学生作文我的同桌

全文共 564 字

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我的好同桌是谁呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!

他是我最好的同学了!也是我最好的朋友了!我俩同桌两年了,经常在一齐互相帮忙,互相学习。

他长得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一轮弯弯的月亮。他十分幽默,记得有一次,马鹏飞要竞选体育委员,肖祥在全班同学面前说了一句:“马鹏飞,你长得那么胖,能竞选体育委员吗?跳绳时不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同学一阵哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起来。前几天,我们班要竞选班干,他问我竞选什么,我说还是班长,你猜他说什么,“你都当三年班长了,腻不腻呀!”,我这个同桌又好气,又好笑。

最让我感动的,最让我难忘的,记忆中最深刻的就是这天了,因为这天我得了重感冒,浑身直哆嗦,没有去上学。下午四点半时,我估计同学们该到家了,正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然,“叮铃铃、叮铃铃……”电话响了。我急忙跑去接电话,连拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家吗?”听声音原先是我的同桌肖祥。别看他平时挺淘气,可这天表现很出色,仿佛变了一个人似的。他细心地问道:“你这天为什么没有来上学?”我回答了他。之后他就把这天老师留的作业一字不漏地告诉了我,还没有等我写完,电话里就唱起了歌。我问:“肖祥,你挺高兴,还唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真诚地对他说声:“谢谢!我的好同桌!”

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篇6:我帮助了同桌年级

全文共 912 字

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孔夫子说,“三人行,必有我师焉。”所以,在三人宿舍里,她成了我的老师。她是我的同桌,一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二,不仅如此,她还是学校的小作家呢,有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢,她最让我想尊她为师的不是她的成绩,而是两件毫不起眼的小事。

那次,一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业,当做没有看到,有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说,只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到,那几个同学竟嘲讽她,说她怎么这么笨,连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道:同情人没有错,下次我还会这么做。听了她的话,我脸红了,是啊,善良没有错呀,可我的善良呢?

另外一件事是在上早自习时,我发现她红肿着眼睛,问了半天,她才慢吞吞地告诉我说,可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮肤过敏了,所以胳膊、脖子上青一块紫一块的,她已经到医务室看过了,但不见效果。下课后,我硬是拉着她去医务室,医生说早上已经挂过盐水了,今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后,她的眼泪簌簌地往下直掉,她说,你别看我平时挺坚强的,可面对这事,也是措手不及啊,这样会耽误我的学习。我安慰道,别怕,没什么事的,即使天塌下来,也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后,我脸红了,在同学面前,我总是装得很清高,很坚强,虽然我时常在被子里哭泣,可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色,这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予,面对突来的病症显得无助,却是内在的。用善良去帮助别人,毫无悔意;用淳朴来表露心迹,毫无掩饰。这难道不值得我,还有你来学习吗?

我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者,而不是“同桌”,开篇足以引起我们的阅读兴趣,给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事,很不起眼,极容易被我们所忽视,却被作者挖掘出来,并且带给我们以心灵的震撼。纯洁,晶莹,善良,真诚,没有虚伪,没有做作,没有冷漠,没有圆滑,是一个孩子的心。让我们永葆童心,用真善美去对待身边的人和物,让世界充满美丽。

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篇7:作文我和同桌600字六年级

全文共 867 字

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提笔写下这个题目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又爱又怜,又气又厌的你。 I wrote this topic, I think of the silent you, the loved and pity, anger and tired of you.

一个不知是福是祸的机遇,我与你成了同桌。说心里话,我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差,你的脸上堆满了乌云,我无法找到一丝一屡的阳光,我惧怕那种阴森。但师命难违,盛情难却,我也只好哑巴吃黄连,有苦肚里咽了。

一天又一天的相处,我渐渐地发现,你是那么地勤奋,那么地好学。第一个到班级的是你,无论我来的多早;最后一个离开班级的也是你,无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。

老师曾帮过你,但你每次都是水中望月,雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头,觉得这是对牛弹琴,便不再管你了。

开始时我也偶尔帮帮你,但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴,浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。

从此,你沉重的头颅再也没有抬起过。你总是埋着头,不停地演算,不停地擦去错误的答案。再演算,再擦去,再演算……而我却在一旁无动于衷,任你在错误间徘徊。

我也曾想做你的灯塔,领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了,被高傲的雨淋灭了。这阵风,这阵雨,把你卷入了自卑的深渊,使你那双因求知而明亮的眼睛,便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了,你的草稿纸占上了灰尘,你那忙与演算的身影不见了。

多少次,我看见你在数着树上的落叶;多少次,我看见你望着蓝天发呆;多少次,我看见你哭泣于草地上。我知道,这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨?!算了,我讲了你也是鸭母听雷响。”(70db)——所带来的必然结果。

后来,你转学了。我知道这也是我对你的冷漠,我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后,我无数次在心里对你说sorry;你走后,我无数次在梦中放飞白鸽,它带着我的歉意和祝福飞入你梦中,你看见了吗?你收到了吗?原谅我,好吗?——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。

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篇8:高三同桌作文600字

全文共 814 字

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升入高三以后,重新分班了,我的同桌也变了,变成了一个女生,名叫陈婷。

陈婷有一头乌黑浓密的头发,一双水汪汪的大眼睛,不大不小的鼻子,颜色像水蜜桃一般的红嘴唇,外表显得特别可爱。她呀,既有一副硬心肠,也有一副软心肠呢。

先说说她的硬心肠吧。有一次,我跟她吵架了,起因是她说我故意弄断了她的笔。我可冤哪!那时是课间,我想出教室去,刚站起来,胳膊肘不小心碰到她放在桌子上的笔,结果笔掉到了地上,摔断了。于是她向我兴师问罪,我只好跟她道了歉,还买了一支笔赔还了她。可她还是不依不饶地纠缠我,说我道歉得不真诚。我不耐烦地说:“我已经够真诚的了,你还要怎么样呀?”她听了我的话,脸色顿时阴沉下来,撅起嘴,一句话也不说,重重地朝椅子上坐了下去,一连几天都不跟我说话。以后我可就遭殃了:我写字时,她故意不小心撞了我一下,害得我一张作业纸全报废了;有时她忽然又来了个不小心,啪——我的书本掉了……弄得我哭笑不得,哎,好男不跟女斗。我只好一次又一次地陪着笑脸向她道歉,这才取得了她的原谅。你们说,我这位同桌的心肠硬吧。下次碰到她你可要小心哦!

再说说她的软心肠吧。那是我们到富丽学校参加军训的时候发生的事了。军训的时候,我的同桌一直玩得很快乐,但第二天下午军训即将结束的时候,我那位硬心肠的同桌却哭了,而且哭得挺伤心哪,晶莹的眼睛扑簌簌地往下掉,止也止不住。这是怎么一回事?谁欺负她了吗?原来那天下午,军训任务完成了,驯马员让我们坐坐马车玩。我们高兴极了,我和几个同学跳上马车,坐了一圈回来了。轮到我的同桌了,她和几个女同学也兴高彩烈地坐上了马车。马车出发了。可等马车转了一圈回来,哇,我的同桌却变成了两眼泪汪汪。我奇怪极了,这时她哽咽着说:“我们坐上马车,马车走了起来。但因为马走得太慢,驯马员便用力地鞭打着马。马太可怜了!”说到这里,我的同桌泪水又开始哗啦啦地滴落下来。原来她内心还有一颗柔软的菩萨心肠呢!

这就我的同桌——陈婷,一个有着硬软心肠女生。

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篇9:我的同桌400字_人物作文

全文共 503 字

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他,就坐在我旁边,姓马名宁;虽姓氏略结马缘——却全然没有马的勤劳、踏实的性格,不信,请看下面几组镜头。

镜头一

照说,吃零食应是女孩的专利,他,一个堂堂男子汉,却特爱吃零食,尤其爱嗑瓜子。

现在正是上课时间,你瞧他,一手抱着脑袋,一手迅速地往嘴里递着瓜子,从嘴里悄悄吐出的是一片片瓜子壳。

镜头二

虽说“爱美之心,人皆有之”,但本人觉得一个大男人,整天总是捋理着自己的头发、照着小镜子摸鼻弄眼,实在有些不雅。

每次体育课后,他总要对着小镜子精心地梳理一番,还一边用手梳着一边微笑着。哼,装酷!

镜头三

他的歌声,可能使他的“酷”形象丢了一半。平时,他总是哼哼唧唧的。只要你留意,不难听出,那是“你可知道我爱谁”一类软绵绵的情歌。

一次测验结束,铃声刚响,他竟有感而发难,难,难,为何两边同学答案不一样。”

镜头四

他最大的爱好恐怕是上课打瞌睡了,已记不清有多少次在课堂上因打瞌睡被老师“牵”着耳朵站起,有时甚至在课堂上都能听到他雷鸣般的鼾声。唉!老师真对这个瞌睡虫没办法。

看完这组镜头,你可别太小看他,他也有令人羡慕的优点。比如说,他爱好做事,劳动积极,头脑灵活,充满正义感……一束阳光透过玻璃窗照在他身上,不知是否能照醒他……

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篇10:日记我的同桌

全文共 549 字

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一身吹弹可破的肌肤,“冰肌玉骨”;一头浓密乌黑的头发,“潇洒飘逸”;一双乌黑发亮的“大眼睛”,“炯炯有神”;再加上笑口常开的那两片薄薄的嘴唇儿,就组成了我的同桌人称“小笑星”的应睿博。

今天下午第三堂自习课时,他的“笑功”又开始发作了:你瞧!他正拿着一把小梳子轻轻地来到王韦燕的位子上,慢慢的,又绝对夸张地梳在她洁白的绒毛衣服上并大声地笑嚷道:“大家看!大家看!这是我厂养的猪。瞧这毛多滑!最少也值200元,那还得是美金呐。”“呵呵呵......哈哈哈......”同学们一下子笑开了,王韦燕呢?早去追骂她是猪的应睿博了,应睿博拔腿逃了一小会儿,便喘着气停了下来,转头对后面追骂他的王韦燕说:“其实,你知道吗?我是多么的喜欢你!喜欢,实在太喜欢了!说这第二句话,是因为我们这儿是养猪场呀。”王韦燕一惊,回过神来后立马又往前冲,应睿博忙双手作辑道:“我这一次认真了,说实话!我实在是太喜欢你了!所以前面的第2句话你可千万别放在心上!”王韦燕这一次真的生气了,满大街追杀,应睿博见势不妙,立刻大喊道:“妈呀!连一只肥猪都会杀人了!”“哈哈哈......”大家闻言又一阵哄堂大笑。在笑声,王韦燕的脸红一阵青一阵的,最后,她自己忍不住也笑了!

这就是我班的小笑星,连老师都认可的全班最搞笑的同桌--

应睿博同学!

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篇11:我的同桌

全文共 631 字

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作者:李可馨

我的同桌叫梁飒颖,是一个“心广体微胖”的小女生。

她有一条辫子,但是不怎么长,齐到脖子那里。她的眼睛很大,笑起来像个半圆,并不像月牙。她的头上戴着个蓝色蝴蝶结发卡,可是依旧散着前帘,应该是她喜欢这样。每当有人一直盯着她看,她总是会说“咋啦”,我觉得这应该是她的口头禅吧。

我觉得,她最大的特点就是爱笑,但是我不觉得她笑起来好看,感觉傻傻的。不过,她在语文方面很有天赋,我觉得她的天赋超过了张思佳和李俊佳。毕竟她的妈妈是语文老师,肯定在语文方面会有些天赋。并且,她很有思辨力,但这种思辩力却经常使我哭笑不得。

一次,老师让小组讨论,我和其他四个同学的意见都统一了,刚刚准备说“四组准备完毕的时候”,从耳朵里钻出一句话:“我觉得不是这样的,应该是……。”

这时,我的第一反应就是“少数服从多数”,可是她却又和我们说了起来,我怎么说,她都坚持自己的意见。最后,我们只好继续讨论。我眼睁睁看着其他的小组都讨论好了,就剩我们组了。这时,我猛地想起来,我的意见和梁飒颖的比起来的确不太准确,我们小组的人也被“收买”了,最后,我们用了梁飒颖的答案,老师还表扬了我们呢。

不过我又开始郁闷了,为什么我没有想到呢,唉~。

当然,人不能光有优点,缺点也是有的。每次她做错事情我们两个班长说她的时候,她总是说“可是…”“但是…”,我们说她顶嘴吧,她又说这叫“辩论”。哎,真的是拿她哭笑不得啊。

这就是我那个令我哭笑不得的同桌梁飒颖,希望你们能和她成为最“亲密”的朋友哦,因为我是做不到。

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篇12:高三同桌作文600字

全文共 806 字

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“叮铃铃!”下课铃声响了,同学们如同饿虎一样冲出教室,向四面八方寻找着自己的猎物。但是,正在同学们出去的时候,教室里突然掉下了一个废纸团,就落在了老师讲课用的讲台下。

同学们发现后全部都议论起来,有人说这,有人说那,大家说得非常热闹,但是,没有一个人愿意去捡起那团废纸。

正在同学们议论时,我们班最精明的小男孩跑来了,他就是陆小山。他见到废纸团,心中好奇极了,“里面会不会是宝藏图呢?或者是其它宝贝?”他先左看看,再右看看,观察了四周好久,确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团,生怕自己的一不小心,把纸团弄破了。可是,他打开一看,里面空荡荡的,便抱怨道:“真是的,烦死了,竟然不是宝藏图,哼!”陆小山把纸揉成一团,用力地扔在了地上,生气地走开了。

过了一会儿,我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡,一手拿着鸡腿,边吃着,边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团,心想:“里面会不会有一张肯德基的优惠券?”马大哈越想越馋,直接扑过去,把纸团拿起,笑得把原本的小眼睛变成了线,可是他一打开,发现里面是空的,失望地把变成了线的眼睛垂下,上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的,现在好失望,唉!”马大哈又把摊开的纸揉成了一团,放在了地上,失望地走开了。他还边走边想:期望越大,果然失望越大。

我们班著名的大神探也看到了纸团,他看见纸团后,立刻拿出随身的小小放大镜,朝着纸团翻来覆去地寻找着线索,最后摇摇头,也失望地走开了。

令人意外的是,我的本来在写语文作业的同桌突然站起来,走向讲台,直接将纸团捡起,丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为,都猜测是他扔的,有同学还说上课要告老师。但是,他却不管别人说什么,自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。

“叮铃铃!”上课了,还没等要告老师的同学说话,老师就说道:“咳咳!这次垃圾是我扔的,为了考验你们大家有没有环保意识!”

等我知道了这件事的真相后,心里暗想:“有这样的同桌真好!”

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篇13:我和同桌发生过一件事年级

全文共 647 字

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那天早上,我和往常一样去上学,到了教室,我的同桌______凑过来笑眯眯地对我说:“我今天早上得了六元钱。”我也告诉他:“今天我吃了早餐还剩五元钱要还给妈妈。”他又说:“可惜今天早上我在学校门口买了一碗方便面,方便面两元,所以我还剩三元了。”你们知道他真正有多少钱吗?

到了中午,我发现我的5元钱不见了,我怀疑是______偷了。他手里拿着一张五元,课他说:“我说的是早上有七元钱,吃了方便面还剩五元。”我怎么碰到这种人,太让人生气了:“你强词夺理!翻脸怎么比翻书还快?”“你转过去,不看这边,我藏起来,只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地说着,我说:“好的,我可是找东西高手,一言为定!”听我这么一说,他大减了嚣张的气焰,说:“好好好好的。”他竟然在这儿装阿衰。

后来,我找了几节课都没找到,直到我这个小侦探想到一个问题:为什么我哪儿都找了还是找不到呢?会不会是他交给其他人保管了,还是在他身上?交给其他人保管的几率只有百分之四十,在他身上的几率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是还是没找到,会在哪儿呢?对了,我像工藤新一一样突然向他的脚扑去,在掀起他的裤脚的一瞬间,发现五元钱在他是袜子上夹着,我正准备去拿的时候,慢了一秒钟,糟了!被他抢去了。“你说话不算数。”当时的感觉是真想给他一拳,可是我忍住了。他又笑眯眯的说:“我明明说的是谁先抢到就是谁的。”看着他那副很混账的样子,我再也不想搭理他了。

放学以后,我把这件事跟爸爸说了,爸爸用像牛一样的声音说:“给老师说,不要和他坐在一起了。”

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篇14:让我头疼的同桌作文600字

全文共 669 字

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同桌:姓张名xx

长相:短短的头发,小眼睛,近视眼。眼睛离开书本一尺就看不清,真让人头疼。其实,他是有眼镜的,可他就是不带。

头疼的原因是:因为不戴眼镜,好多字看不清楚,只要遇到复杂的字,他就让我给他写得大大的,然后他模仿着写。

说起他,这还是个不讲理的家伙呢。有一次,他问我题,我不假思索地把答案说出来了。本以为他会对我佩服得五体投地,谁知,他不以为然地放声大笑,边笑边说:“你个大笨蛋,这道题肯定不得这个数,不信,咱去问问学霸。”“好,一言为定!如果你输了,要向我赔礼道歉。”我应声答曰。话刚落下,他就跑着去问张奥翔。

不大会儿功夫,他慢悠悠我的走过来,慢吞吞的对我说:“我……我输了。”既然认输就赶紧给我赔礼道歉吧。谁知道那家伙出尔反尔,嬉皮笑脸地说:“按理说,我是输了,但你说“一言为定”的时候,我还没答应呢。所以,咱俩是平局。”听他这么一说,我又气又恼,心想:真是个死皮赖脸的家伙,你说,让人头疼不?

他的脾气很倔强。犟起来,10头小毛驴也拉不回来。因为他的数学成绩有点差,作为他的小组长,我可是操碎了心。因得老师信任,我成了他的承包人,但凡数学试卷发下来,吴老师让改错,他总像得了拖延症。一拖再拖。怕他拖我们小组的后腿,我就利用课间死死盯住他,可他总趁我不注意,一溜烟跑得无影无踪,害得我满操场追着找人。当我气喘吁吁的找到他并且拽着胳膊拖到教室,上课铃又响了,你说我头疼不头疼?

这个让我头疼的同桌啊,在此,我郑重其事地警告你:我给你指出的这些毛病,如果你再不改,再开学,我还真要考虑一下,是否还会做你同桌。不信,咱骑驴看账本——走着瞧!

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篇15:我的同桌

全文共 247 字

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冯睿航

我的同桌是个男生,个子高高的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,头发后面好像扎了个小辫子。

他有很多优点,别人没带彩笔,他会主动借给别人;别人发生争吵时,他总会走上前,好声好气地跟吵架的同学讲理,讲完后,气氛自然就平静了下来。不过,他也有美中不足,交作业很拖拉,常常受到数学老师的数落,这时,他总是默不吭声地站在那里,强忍着不哭出来,也许他也知道男儿有泪不轻弹吧。

我的同桌就是这样,我希望他能把唯一的坏习惯改掉。我相信,他一定能成为我们的骄傲。

对了,你想知道他是谁吗?让我来告诉你,他就是——司嘉杭。

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篇16:我与同桌作文

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四年级时,与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人,我弱不禁风,他粗壮如牛;我的成绩名列前茅,他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处,所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好,所以每到考试,我都要给他“恶补”一番,可他总是不长进,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,虽然每次都被我“捉拿”回来,但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时,他不管在干什么,都会挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出来,并且警告他以后不准再欺负我,我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次,我神秘兮兮地告诉他:“刘丰智,我最近学了一种魔法,十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问:“不可能吧?”“可能不可能,过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看,带着诡异的微笑问他:“知道这纸团里有什么吗?”不等他回过神儿,我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑,以为那只团里有什么好东西,连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下,等他拿出纸团,打开发现没有什么东西时,我已近行动完毕,敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗声粗气地对我说:“给我打扫掉!”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊,尽管我知道他不会真的动手打我,但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜,有苦有辣,但我们始终是好朋友。

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篇17:描写同桌的作文

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我的同桌是被我班公认的“智障”,可偏偏他不是智障,他的成绩优秀,班上的同学都痛恨为何凭他那般智商也能进我们的优秀班。

我的同桌,他是个爱打小报告的人,就连同z报告,每次我们都是因为他而被老师痛骂一顿。他也很爱哭,明明是他惹事在先,老师却因他哭而责骂我们不对。总之,同学们都很恨他,更恨他那智障的姿势。

我们班的大哥大——小佑,终于被惹火了。小佑屡次因他而被老师责骂,甚至是见校长,他生气极了。于是,他下令说:“谁要是和他为敌,就是我的朋友;可谁要是和他要好,那就是我的敌人!” 小佑的“小弟”众多,不是我们惹得起的。小佑的那句话一传十,十传百,这个消息众人皆知,大家都知道,与小佑要好,好处多如牛毛;与小佑为敌,日子会一天比一天还难过。同学们只好选择与“智障”为敌,而我......好犹豫。

老师因“智障”在班上不认真听课,自言自语,所以把他派来我旁边。老师对我说了一句:“身为班长,我希望你会好好保护他。” 我被老师的这句话震惊了,保......保护他?那不就是要与小佑为敌吗?我忽然把视线转向了小佑。可是......我是班长,班长本来就是要维持班上的次序,保护弱小,不是吗?于是,我把视线转回老师,对着老师笑着说:“老师,我会的。”

下课时,小佑怀着认真的心态问着我:“你该不会是要与我为敌吧?” 我心想,为了他与小佑为敌,他不值得了。可是却有想到我对老师说的话...... 我尝试避开话题,可是小佑还是转回了话题,说:“你究竟是我的朋友还是我的敌人?” 怎么办,该如何回答...当时的我急得如热锅上的蚂蚁。犹豫了很久,终于有个答案了。“我决定了,我要保护他!” 我鼓起勇气说着。“好,我成全你,从今以后,你不再是我的朋友了!” 他气冲冲地往别处走去。

这样做,究竟是对是错,我在教室里,第一次不认真听课,脑袋正思考着这个问题。我把视线转向我的同桌——“智障”。脑海里不知怎么回事,有着许多同桌帮助我的画面。我在办公室搬书时,书本掉落满地,是他帮我捡的;我心爱的铅笔不见了,是他还留在教室里,帮着我找到铅笔才肯放学回家去......他帮了我好多好多的事情,可却被我认为是他心甘情愿的,甚至还认为他爱管闲事。忽然,同桌把视线转向我,用手在我眼前挥来挥去,脑里的画面也因此而消逝。我小声的他说:“谢谢你,你人真好。” 他也许被我的那一句话震惊了吧,不知怎么回事,对我说的话不闻不问,像是知道了些什么。

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篇18:日记新同桌250字

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新学期开始了,老师说:“我们班要来一个新同学!”我正在想,新同学是帅的还是丑的?如果是丑的我才不跟他坐呢?我正想着,忽然,新同学来了,哇!是马良!老师说:“马良,你就坐马瑨旁边。”马liang一坐下,我就对马良说:“马良,你的神笔拿出来我看一看!”马良说:“好的。”马良就从他的口袋里掏出神笔来。马良说:“你别乱用,因为只要你画出来的东西都会从画里跳出来!”我忍不住说:“马良,你给我画一瓶可乐好吗?”马良就在纸上画了一瓶可乐。马良又念了咒语,哇!可乐出现了,太神奇了!

忽然,妈妈走进房间说:“马瑨,太阳都晒屁股了,还不起床?”我一醒来才发现原来是梦呀!如果马良真是我同桌就好了。

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篇19:幽默的同桌作文

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因为缘分的牵引,机缘巧合之下张郡珂成为了我的新同桌

第一次见她,她的头发十分吸睛,薄薄的,还是自来卷,好吧,是我羡慕的发质。她微微蹙着的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,笑起来眯成了一道缝,十分有趣。她的耳朵也微微垂着,看起来十分灵巧,给人的感觉萌萌的。

她很热心,总会在我紧张不安时给予我鼓励、安慰。在我绞尽脑汁,陷入困境时,往往她的一句话,使我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在上完体育课后,每个人都气喘吁吁的时候,她会为我递上水喝。但是上课时的她,却是沉默寡言,我心里清楚她是明白的,只是不会表述罢了。我俩有时候会小吵两句,但只要其中一个人给台阶下,烦恼就灰飞烟灭了。

她还特别幽默呢,下课总是给我讲笑话听,比如,她问我:“你吃过花生米吗?”“吃过呀”我说。她又开始问:“那你知道是谁生的米吗?”“又不是我生的,我不知道”我不屑的回答。她说:“是花生的,因为花生米呀。”哈哈,居然如此聪明的我也会被她的问题给难住了。看,她又来了,她说:“哪种食物的腿最长?”“我看你腿长”,其实,这时候我的脑子是茫然的。她说;“火腿肠啊”“为什么?”我疑惑不解的问。“因为火腿长呀”这时才恍然大悟。她那一连串的笑话,让我实在佩服。

虽然才做了几个星期的同桌,但我们就仿佛是一对挚友,愿我们友谊长存。

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篇20:我的同桌的日记怎么写

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转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。

在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。

她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为天衣无缝!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!

可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。

那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。

这就是我的同桌余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。

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