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小学生狐狸和乌鸦的故事续写热门20篇

年货包含着各种各样的东西,是过新年的前奏。开学吧小编整理了小学生作文买年货范文,欢迎欣赏与借鉴。

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狐狸和乌鸦扩写作文

全文共 424 字

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自从上次乌鸦狐狸骗了以后,乌鸦悲痛不已,决心报复一下狐狸。

乌鸦飞到石子堆里走来走去,自语地说:“哼!小狐狸,我也让你尝尝痛苦的滋味。”

“肉色的小石子呀小石子,你在哪呢?”乌鸦焦急地说。“哦,我找到了!”

乌鸦叼着小石子回到了那棵大树上。从狐狸吃到肉后,更加得意忘形了。抹了抹满是油的嘴巴,又来到了那棵大树下,狐狸那天晚上因为庆祝得到了肉,所以喝了点酒,误把乌鸦嘴里的小石子当成肉了,它还想骗肉吃。

“乌鸦大姐,最近我有点头晕,你再给我唱首歌吧!”狐狸说。

乌鸦“哇!”的一叫,不小心又把嘴里的“肉”弄丢了,狐狸张开嘴,“肉”正好掉到狐狸的一颗门牙上。“咚”的一声,把狐狸的门牙敲掉了,狐狸痛得哇哇大叫,灰溜溜地逃跑了。实话告诉你吧!那颗小石子是肉色的,不然,狐狸不可能把小石子当成肉。好了,明天,我再给你们讲故事吧……本篇习作想象合理,语言生动,十分优秀。小作者是辅导班的新学生,期中考试班级里的第一名,基础十分不错,有较好的学习习惯,是我们的小榜样。

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更多相似作文

篇1:寓言故事乌龟和狐狸阅读理解

全文共 472 字

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一群天鹅要搬家了。一只乌龟舍不得它这些好邻居离开,要跟它们一起走。它说“:我找一根树枝,衔在中间,你们衔住两头,带我一起飞吧。”

天鹅带着乌龟,飞呀,飞呀,飞过一个村子,人们看见了一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,心里很不愉快。它想:这个聪明的办法是我想出来的,怎么能说是天鹅呢!

天鹅飞呀,飞呀,又飞过一个村子,人们看见了,一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,简直气炸肺了。

乌龟再也忍不住了,想对人们说“:这个聪明的办法是我想出来的!”可它刚一张嘴,就从天上掉下来了。

(1)你还听过或阅读过类似的什么故事?

(2)你从这个故事中受到了什么启发?

最佳答案

1、《乌鸦和狐狸》的故事,大意说乌鸦口衔一块肉在树上。狐狸为了骗肉吃,花言巧语赞美乌鸦唱歌如何如何好听。乌鸦得意忘形,一张口还没唱出来,肉就掉下来。狐狸叼起肉溜进窝里。

2、从这个故事中悟到,人们不要因别人怎么说而左右自己。更不能为炫耀自己,而不顾生命。在名、利、生命面前,应坚持自己的目标,走自己的路,只要自己认为是正确的,让别人说去吧。

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篇2:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1037 字

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桑娜拉开帘子说:“他们在这里啦。”一个孩子喃喃着嘴巴好像在说话。另一个在吧唧着嘴巴好像在吃着什么美味的好东西。渔夫和妻子桑娜被两个孩子的可爱样给逗笑了。渔夫对妻子说:“桑娜,以后我们会更加艰苦,但是我们也一定要把俩个孩子抚养成人。放心吧,大风大雨过后总会出现彩虹的,不是吗?

十年过去了,海面上又像十年前那个海风呼啸的夜晚。渔夫从黎明就出海打鱼到傍晚还没有回来。桑娜带着七个孩子在沙滩上焦急的等待着。左瞧瞧,右看看。良久,不见渔夫的身影。七个孩子相继在桑娜耳边问着说:“妈妈,妈妈,爸爸怎么还没回来啊?”桑娜无言以对,只好沉默着。看天色已经暗了,天空像被一桶黑漆涂过似的。桑娜把孩子们带回家中,将他们哄睡。自已又独自等待着丈夫的归来。渐渐地、渐渐地自己也不知什么时候睡着了。

第二天的清晨,桑娜和孩子们相继而起。桑娜在房间里没看见渔夫的身影以为他在别的地方。于是,在厨房、外面寻找渔夫的身影还是不见踪迹。她又带着孩子们去沙滩上等待着丈夫的归来。然而这时,沙滩上一群人好像在围观着什么东西。桑娜与孩子们走进前一看。呀!是俱尸体。那俱冰冷发青的尸体正是她一直等待的丈夫。桑娜看见了简直不敢相信,那一瞬间,她晕倒了。孩子们看到了立刻反应过来,奔跑过去大叫:“妈——妈——你怎么了啊?快醒醒啊,别吓我们。”一些好心的渔民见他们可怜就帮忙把渔夫给埋了,把桑娜送回去。桑娜醒后,两眼发红头发凌乱,眼睛里泪光光闪闪,虚弱的问说:“你们的爸爸呢?”孩子们沉默不语只是默默的流泪,哭咽。桑娜大叫一声:“快说。”大儿子低着头走上前哭着说:“爸爸……爸爸他去世了。”桑娜听了大声哭泣,咆哮着。她不敢接受这个事实。丈夫一夜之间竟与她阴阳相隔了,连句告别的话也没有留下。她此时此刻非常绝望了,她不知道接下来该怎么办了。没有了他自已和孩子们该怎么生活下去

?真想和丈夫一起离去。可是又放不下年幼的孩子。桑娜缩卷着身子,抱着头小声抽泣她不再那么激动。孩子们在也忍不住了号陶大哭,这一天,他们都在克服自已,对自已说:“不要哭,不要哭,要坚强。妈妈需要我,哭是没有用的。”然而此刻在也忍不住了。他们哭得上气不接下气。疲惫不堪,忘记了饥饿,失去父亲的孩子多么可怜啊!

第二天,桑娜脸上的皱纹多了许多一脸的疲惫不堪像是变了一个人似的,家里更加艰难了。有了上顿没了下顿,孩子们都很懂事并没有叫苦不堪。

十几年过去了,每个孩子都变得小有富裕了。当轮到他孝顺桑娜时,桑娜因劳累过度去世,她走的那么平静、安详,没有留下一丝遗憾。

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篇3:胡萝卜故事续写

全文共 320 字

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小作家:陈铱苧

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。

“呀,从哪里飘来这么好看的一根绳子啊?”鸟太太好奇地说。鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。它又说:“这条绳子不知道够不够长和牢固。”于是它说完把目光移向胡子的后端,又扯了扯胡子确定够长也够牢固。它立刻用剪刀剪下一段,分别绑在两棵树干上,把小鸟的尿布晾在绳子上,尿布在风中轻轻地飘扬,散发出一阵阵香喷喷的味道。

胡萝卜先生继续往前走。它走过老太太的屋子,老太太生活太艰苦,没有钱买毛线。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

老太太眼前一亮,说:“哎呀呀,太好了,这绳子够长了,织我的毛衣够用了。”说完顺手拿出一把破破烂烂的剪刀,使出九牛二虎之力,把胡子剪下来织毛衣。冬天到了,老太太穿上毛衣,心里暖洋洋的。

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篇4:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇5:小木偶的故事续写800字

全文共 805 字

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自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后,小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。

小木偶刚走进树林,便听见小红狐大叫:“救命,救命,谁来救救我!”正奇怪间,只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着,眼看着就要被抓住了。小木偶回想起之前小红狐抢自己背包的场景,不禁嘀咕:“你这个坏家伙,活该被大灰狼追着跑。”于是小木偶准备转身离开,可又转念一想:“小红狐要是被大灰狼吃掉了,那我的背包就会落在大灰狼的手里,这下可就再也拿不回来了。”

想到这里,小木偶决定帮助小红狐。可是,怎样能帮小红狐化险为夷呢?小木偶灵光一现,有办法了!他爬上一棵树,利用茂密的树叶遮挡住身体,对着小红狐大喊起来:“小红狐,快往这边跑!快往这边跑!”小红狐听到后,飞快地朝着小木偶这边奔跑。此时的大灰狼虽然心存疑惑,但依然在后面紧追不舍。当大灰狼一跑到大树底下时,小木偶大叫一声:“我来了!”说话间,“嗖”一声跳了下去,准确无误地落到大灰狼头上,就这样把大灰狼砸死了。

小红狐看到这一幕后,满脸惭愧地走向小木偶,说道:“对不起,小木偶,我昨天不该抢了你的红背包,我这就还给你。刚才谢谢你救了我,不然我就没命了。”说完,小红狐把包递到了小木偶面前。小木偶笑着说:“没关系,知错能改就是好样的。既然你这么喜欢这个背包,那我就把它送给你吧。”小红狐听后,感动地说:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,还把心爱的背包送给我,从今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也开心地点点头。

说完,他俩手拉手,一起高高兴兴地回家了。从那以后,小木偶和小红狐每天一起帮助别人,还在年底的好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。

这时候的小白兔和老奶奶,才知道自己当初误会了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地说:“没关系的,这也不能全怪你们,因为我当时只会笑这一种表情。”小白兔和老奶奶听了后,开心地笑了,小木偶也随之笑了起来。

他终于知道,帮助别人是一件最快乐的事情。

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篇6:小学优秀作文不死族的故事

全文共 748 字

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索伊所在的种族是世界上最神秘的种族,不死族。而索伊是族长的孩子 。

近来,不死族却非常不平静,总是有族人死亡。你可能会问,不是不死族吗?为什么还会死人?呵呵,当然不是自然死亡,是那些盗猎者,他们道听途说,吃了不死族族人的肉便可以像他们一样长生不老,所以,不死族遭到了前所未有的灾难。虽然 不死族族人都很强悍,可他们毕竟拿的是做原始的兵器,怎么可能敌得过那些拿着重机枪和新型武器的人呢?人是可怕的,他们的贪婪更为恐怖!

不死族现在甚至发生了内战,有一些族人恐惧被人类杀死,自愿投靠敌人,帮助敌人来获取自己族人的肉。“索伊,你和父亲说说,我们该怎么办?”圣伊族长实在不忍心看到自己的族人受伤。索伊沉思了良久,单膝跪地,一只手置于胸前,“父亲,这时候,我们万不可轻易出战,我们目前只能退!”圣伊苦笑,“孩子,你先起来,退?我们何尝未曾退过,可是这些人,太恐怖了!”索伊眼里异常的平静,“我们直接退到森林的最深处,哪里的野兽很多很多,即便这些恐怖的人类有勇气进去,也撑不到最后!”圣伊眼睛一亮,“对啊,我们不死族向来与动物和谐相处。”“但是,父亲,我们必须先将叛军赶出去。并且,我们今天晚上再与其交战,然后迅速逃亡。给他来个措手不及!”圣伊点点头,“我儿真是长大了!父亲这就将命令颁布下去。”“不行,父亲。现在叛军还在军中,我们这样做会打草惊蛇!”圣伊皱了皱眉头,“那怎么办?”索伊仔细想了想,“现在我们先让老弱妇残偷偷走,我们为他们做掩护!”圣伊点点头,“目前为止也只有这样了。”

不死族突破了重围,成功的抵达了丛林深处,现在为止,他们还继续待在丛林深处,听说,索伊王子已经成功到达了人类世界,为不死族带来了各种技术,不过,他们用这种技术并不会伤人,只用于自防。

这就是不死族的故事

[小学优秀作文不死族的故事

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篇7:乌鸦兄弟的故事作文500字

全文共 528 字

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从前树林里的一棵老树上,树上有一个乌鸦窝,窝里住着一对乌鸦兄弟

夏日里的一天,老大起床发现乌鸦窝破了一个松子一般大小的洞,老大着急地叫醒老二,急急忙忙告诉了它乌鸦窝坏了的事。

老二神色慌张,瞪大了眼睛说:“咱们得赶紧把窝修好啊!要不然冬天里非得被冻死了不可!”老大眨了眨眼睛点点头犹犹豫豫的说:“那咱们找点东西补窝吧。”

于是,兄弟俩到树林里寻找补窝的材料,兄弟俩四处乱撞,装腔作势谁也不肯出力干活,老二拍了拍翅膀皱着眉头不耐烦地说:“老大,今天咱们别找了,明天再找吧,离冬天还很早,我们有的是时间修。”就这样,兄弟俩日复一日的把修窝的事拖延了下去。

转眼间就到了秋天,天逐也渐变冷了,兄弟俩又开始准备修窝的材料了,老大暗自窃喜的想:老二一定会撑不住了,它肯定会找补窝材料的,到时候我就可以住上舒舒服服的窝了。老二偷偷地想:天这么冷,老大肯定撑不住了,它一定会主动补窝的。最后,它们只找来了一些枯枝烂叶来滥等充数。

寒冬腊月,大雪纷飞,兄弟俩实在是受不了了,只能用它们找来的枯枝烂叶马马虎虎的把洞补上了,可是兄弟俩太大意了,修的窝并不结实,在冰冷的寒风中被吹成了一盘散沙,因为兄弟俩因为不认真地劳动,所以被冻死在了冰冷的丛林里。

我们应该认真的付出,而不是不劳而获。

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篇8:狐狸与乌鸦的续写

全文共 402 字

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自从老乌鸦被老狐狸骗了以后,就告诉小乌鸦:“孩子,你以后可要吸取爸爸的教训,不要给狐狸们骗了!”“嗯!”小乌鸦吧老乌鸦的话深深地刻在心里。而老狐狸得意洋洋地告诉小狐狸:“孩子,你看看你爸多棒啊用几句奉承话就骗了乌鸦一块肉!”

有一天,小乌鸦无意中找到了一块肉舍不得吃,叼在嘴里,站在树枝上叫,被树下的小狐狸看见了,小狐狸就学他的爸爸的样,用甜言蜜语骗小乌鸦:“小乌鸦,您的羽毛真漂亮啊!孔雀比起您来真差远了啊!您的歌声比百灵鸟的都好听!”小乌鸦瞥了小狐狸一眼,一声不吭。小狐狸没有骗成,灵机一动想出了个好办法―骂小乌鸦。“你们乌鸦家族就是一群丧门星,”小狐狸大骂乌鸦家族,“一直被人们认为是不吉祥的,看看人家喜鹊,那可是吉祥鸟!”小乌鸦听了气的火冒三丈,破口大骂:“你们也不是一样,到处骗其他的动物,我一定要把你们……你们家烧光!”小乌鸦还没说完,嘴巴里的肉就掉了下去。被小狐狸给一口吃了。

小乌鸦后悔极了。

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篇9:续写《叶公好龙》小学作文400字

全文共 466 字

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叶公见到了真龙以后,吓得拔腿就跑,连脸色都变了,真龙很奇怪,想:咦?叶公不是很喜欢我吗?怎么会怕我呢?它实在想不出个所以然来,只好灰心丧气的回到了天宫。

叶公离开家后,吓得两腿发抖,脸发白,差点就尿裤子了。过了几个时辰,天色渐渐暗了下来,叶公猜想真龙应该走了,才心惊胆战的回到了家。

回家后,叶公还是心神不宁,他害怕得钻进了被子里,念到:“真龙啊真龙,求求你别来......”忽然感到两腿间一热......

又过了几个时辰,叶公猜想到真龙不会再来了,就来了精神,跑到客厅,把家中所有的龙都给擦了,便擦还边说:“该死的龙!我让你吓我!”

这时,天空顿时电闪雷鸣,虾兵蟹将从天而降。原来,龙王回到天宫以后,终于明白了:叶公根本就不喜欢自己!他大发雷霆,要把叶公带到天宫审问,龙王一拍惊堂木,叶公心想:啊?真龙来了!快溜之大吉!刚要走,虾兵蟹将立马拦住他,龙王问道:“叶公,你为什么不喜欢我?”叶公吓得说不出话来了,龙王大怒,喝道:“叶公胆大包天,明日午时三刻,处斩!”这时,叶公“啊”的叫了一声,倒地而死,临死前心想:我怎么这么背啊......

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篇10:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 569 字

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寒假已经结束了,现在让我们一起乘坐着时光机回到寒假期间吧!到了!那就让我们一起看看我的寒假生活吧!

在寒假期间我做了许许多多的事,就拿大家都要过的春节,我家与每户人家其实都一样,年前大扫除、吃团圆饭,吃完团圆饭是让我与妹妹、堂妹眼睛为之一亮的时候,你们知道为什么吗?没错那就是大人准备要发红包了。快来数数看到底有多少钱吧!

当然在寒假中不会只有吃团圆饭、拿红包啰!我们全家一起去看电影,“熊的传说”。我也参加了培训班举办的活动,内容有热门影片欣赏,到中坜威尼斯影城观赏“魔戒三部曲”。国际用餐礼仪课程及实作,到享有美誉的中信饭店用西餐,安排了专业师资讲授西餐礼节,让大家成为有国际观的小绅士、小淑女。

如果你觉得这样就满足的话,你就太容易满足了。偷偷告诉你喔!我们培训班还请到一位法力无边的魔术师来教我们魔术哦!让大家都成为一位小小大卫魔术师,下次再让我好好表演给你看。

寒假要结束了,大家肯定都是在赶寒假作业赶得满头大汗,臭汗淋漓。遐想如果时间可以永远停在寒假期间那该有多好呢!想着想着突然听到一声尖叫道:“李心婷,不要在做白日梦了,快点写你的寒假作业吧!时间是不等人的!”才依依不舍的挥别了寒假。总觉得今年的寒假如昙花一现,一下子就又到了开了。但往好处想其实也不错!可以看到三个礼拜没见的知心好友呢!而且多读一些好书,心的一年前进了一大步了。

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篇11:描写童年的小故事小学生

全文共 668 字

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我的童年并不像季羡林先生的童年那样,一片灰黄,而是红黄蓝绿,五光十色。 My childhood is not as grayish yellow as Mr. Ji Xianlins childhood.

在我小时候,我家住在山东。冬天来了,山东一下雪,我就会拉着邻居家的小孩吵着要去楼下堆雪人。当时看的动画片有一集就是讲父子俩去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用带着手套的手把雪拢起来,这拍拍那打打,最后还插上两个扣子,插个胡萝卜就完了。

就算带着厚厚的手套,但手还是冻得直哆嗦。雪人虽是堆好了,但两个三岁的小孩儿能堆成什么样?那时觉得特有成就感还叫妈妈给拍了照片,前几天翻出来看看,丑得认不出来这是雪人,就是一坨雪上插了根胡萝卜,摁上了两个扣子。

小时候过年去亲戚家,亲戚家有一个很大的院子,一下雪地上就会堆起一层积雪。雪停了,我就和表哥表姐们玩打雪仗。当时年少不懂事,搓了雪球就乱扔,一个人都没砸到。最后还是表姐看不过去了,叫来表哥们让我挨个砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被几个表哥追着打,最后还是躲到屋子里才躲过一劫。

夏天我就去姥姥家,姥姥家有个不大的院子,姥爷喜欢在院子里种些花花草草,还养了上几条鱼。对我而言,关上门这院子就是另一个世界。我小时候就挺懂得享受的,夏天热得慌,我就坐在冬瓜藤下的摇椅上,扇着蒲扇,闭着眼睛,嗅着花香,昏昏沉沉地就睡着了。但总是会被姥姥叫醒,不情愿地醒来,就有一杯温温的竹叶茶递过来。姥姥家还种了十几棵竹子,我很喜欢喝竹叶泡的茶,有种淡淡的竹香。

虽然现在已经是初二了,但这些童年美好的回忆却让我记忆犹新。

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篇12:我和书的故事小学的作文

全文共 450 字

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亲人们都叫我"小书虫"我曾经在一本书里看过这样的一句话;未见高山便知其巍峨,未见大海便知其深邃,未见宇宙便知其邈远,这就是书的力量,书中包含了世间万事万物,书像营养品一样可以营养我们的大脑名人高尔基曾说过一句话;爱书吧,书是人类进步的阶梯。"

记得有一次,我和妈妈一起去书店买书,我找到了一本书名叫《三国演义》的我打开看了一看这本书欣喜若狂的跑到妈妈面前说;妈妈我想买下这本书。"可是没想到妈妈说;宝贝太贵了下次再来买吧。"我就恋恋不舍的离开了书店。回到家以后一句话也没说就回房间了,一连就是几天妈妈看我不说话妈妈就说;宝贝不是妈妈说你就是一本书吗你也不用这样吧。"我也没说话。第二天就是我的生日那天晚上妈妈给我买了礼物就说打开看看吧,我说;哦。"我就把礼物打开了一看不就是那书吗!我高兴的跳了起来说;妈妈谢谢你的礼物那我就回房间了。"等等先把蛋糕吃了,不吃了,哎,这孩子连蛋糕都不吃了,真是的。妈妈说我;你呀,真是个小书虫啊!我就嘻嘻哈哈的笑了。

是书给了快乐和知识,书将办我成长!这就是我和书的故事

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篇13:小学生哲理成语故事

全文共 1301 字

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不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

杞人忧天

从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而让人觉得莫名其妙。有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”

从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”

可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

不学无术

汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王朝立下了不小的功勋。刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过,说他“不学无术,暗于大理”,意思是霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。

成语“不学无术”,指没有学问,没有本领

才高八斗

南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。他出身于东晋大士族,因他袭封康乐公的爵位,世人称他“谢康乐”。他身为公侯,却并无实权,被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇,常常丢下公务不管,却去游山玩水。后来,他辞官移居会稽,常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些,却被他怒斥了一顿。可是,谢灵运写的山水诗,却深受人们的喜爱。他每写出一首新诗,立刻就会被人争相抄录,很快流传开去。宋文帝接位后,将他召回京城做官,把他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运更加骄傲了,他说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”

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篇14:狐狸和乌鸦续写500字

全文共 518 字

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乌鸦狐狸骗走了它辛辛苦苦找到的肉后,回到家非常生气,它想着狐狸既然能骗了我,肯定还会再骗别的动物,我一定要想个好办法,让它再也不能行骗!

第二天,乌鸦就找来一块长方形小石头,把石头涂成肉色,再把石头的另一面涂上强力胶,然后就叼起来飞到上次被骗的那棵大树上,等着狐狸的出现。

不一会儿,狐狸出来觅食了,这时它看到乌鸦又叼着一块肉站在树上。它想:昨天的肉太美味了,我今天还要把肉给骗过来!只见它眼珠一转,笑着对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,昨天没想到你这么大方,送给我一块那么美味的肉,为了表示感谢,听说你明天就要过生日了,我想送你一份生日礼物,不知道你喜欢什么,能告诉我吗?”乌鸦装作不上当的样子,不理狐狸。狐狸又接着说:“你昨天唱的歌太美妙了,能不能再给我唱一首呢?”乌鸦还是装作没听见的样子,这时只见狐狸生气地大喊:“你这只死乌鸦,你唱的是世界上最难听、最让动物恶心的歌,你的羽毛是黑的,像墨汁,你是世界上最丑的动物!”

这时乌鸦故意大声说:“我虽然很丑,但是我很聪明和善良,不像你整天想着不劳而获。”说话的同时,那块“肉”也掉到了狐狸的嘴里,只听见“哎呦”一声,狐狸的牙全掉了,并且嘴被强力胶给粘住了!

从此之后,这只狐狸再也不能骗别的小动物了!

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篇15:狐狸和母鸡童话故事作文

全文共 1336 字

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森林中,住着一只阴险狡诈的狐狸,他罪大恶极,经常偷别人的东西。

有一天晚上,狐狸又去偷别人的东西了,他小心翼翼地踮起脚,来到了母鸡妈妈的家里,成功的偷取了几个鸡蛋。第二天早上,母鸡妈妈伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,从床上起来,看了看自己的蛋,发现少了几个!她的心情如晴天霹雳,“扑通”一声,只见她突然跪在地上,放声大哭,嘴中还不停地嘟囔着:“我的蛋!我的蛋……”哭了不知多久,她才镇定了情绪,决定去寻找线索。她来到家门口,在地上发现了狐狸的脚印,就知道盗猎者是狐狸。于是她想:今天,他一定还会再来偷的,必须得想个办法,他眉头一皱,计上心来。于是赶紧跑回去把蛋藏起来,再找了一堆石头并涂上白色的油漆,做成蛋的样子,做完后他就回去睡觉了。

这天晚上,狐狸果然又来偷蛋了,他来到母鸡妈妈家里,看见了那一堆的“蛋”,直流口水,迫不及待地咬了一口。只听“喀"的一声,狐狸的牙齿掉了。他这才知道上了母鸡妈妈的当,于是就气冲冲跑回了家,嘴边还说着:“我一定会回来报仇的!”

自从经过那件事后,狐狸就下定决心要去报仇。于是,他扮成商人的样子,在大街上卖水果,还在水果里放上了迷药,然后就去卖了,他边卖边想:这次,这只臭母鸡一定会来买的。到时候,就可以去偷蛋了。嘿!说曹操曹操就到,母亲妈妈果然来了。“给我个苹果”,母鸡妈妈说。“给,”狐狸说着拿出了个灯笼似的苹果放在她手上,她付了钱就回家了。

到家后,她刚想吃的时候,突然,闻到了一股浓烈的药味,于是她切开苹果,发现里面有迷药。就对这个苹果产生了怀疑。她这才知道,这是狐狸的诡计,她想狐狸一定是想趁我睡着时去偷蛋。那我就假装睡着,等一下他一来就有他好看的。接着,她就假装睡着了。

没过多久,狐狸果然来了,他先看了看母鸡妈妈睡着了没有,这样才安心地去偷蛋。当他拿完鸡蛋刚要走时,母鸡妈妈突然起来了。她赶紧跑出去,在外面大声喊:“快来抓贼啊!快来抓贼啊"!突然,外面冲来了一群鸡,有母鸡、公鸡、小鸡。他们就像离弦的箭一样冲向狐狸,吹起了阵阵尘土,使狐狸不得不眯上眼睛。于是。他们趁这个时候赶紧冲上去啄他。他被啄得落花流水,吓得赶紧逃跑,好不容易才逃了出来。

狐狸回来以后,不停地诅咒母鸡妈妈。说:“你这只臭母鸡,这个卑鄙小人,三翻五次的破坏我的计划,一定没有好果子吃的。”狐狸骂完后心里决定,又要再去偷蛋。母鸡妈妈万万没有料到,狐狸会在早上来偷蛋,因为都是早上睡觉,晚上起床的。这天早上,狐狸悄悄的来到母鸡妈妈的家里,轻轻地抱起了几个鸡蛋,飞快地逃回了自己的家。

这天晚上母鸡妈妈又起床站岗了,她发现今晚一直没有狐狸的踪影,但是蛋的数量却减少了。心想,狐狸一定是乘她白天睡觉过来偷的,于是,她决定明天早上起来站岗。

第二天早上,狐狸果然来了,母鸡妈妈躲在旁边看。只见他抱起几个蛋,正要走时,母鸡妈妈赶紧跳出来大喊:“抓住他!抓住他!”突然,一群鸡跑了过来把狐狸给围住了。狐狸经过上次被这些鸡给啄的遍体鳞伤的教训,赶紧求饶说:“放了我吧!”母鸡妈妈说:"放你可以,但是你要改过自新,以后不再偷别人的东西了”。狐狸说“好!”就这样狐狸又被放走了。之后,狐狸回到家,心里想想,每次去偷母鸡家的东西,东西没偷成反而被弄得遍体鳞伤,想想还是放弃吧。

从此,森林再也没有小偷了。

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篇16:小学语文经典寓言故事

全文共 401 字

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车轭(e)是驾车时套在牲口脖颈上的一种木制驾具,略微弯曲有点像个“人”字形。

一天,一个郑国人走在路上捡到一个车轭。因为他从未套过牲口驾车,所以不认识这是个什么东西。回家后,他拿着车轭去问邻居说:“这是个什么东西?”

邻居告诉他说:“这是车轭。”

虽然这个郑国人知道了自己手里拿的这根弯木棒叫作“车轭”,但毕竟印象不深,他并没把这件事放在心上。第二天,这个人又在路上捡到一个车轭,他又拿去问邻居,邻居回答说:“这是车轭。”

谁知这个郑国人听了以后,竟大怒。他说道:“先前那个东西,你说是车轭,现在这一个,你又说是车轭,路上哪来这么多的车轭呢?我看这分明是你在骗我,你不是个好东西。”他说着、骂着,竟然抓起邻居的衣领同他打起架来。

一个人遇到了疑难事情,往往要请教别人。可是这个郑国人,既想请教别人,又不虚心,还要怀疑别人。他不知道自己的愚昧无知,却怀疑别人在欺骗自己。如此自以为是而又蛮横无理的人,真是愚蠢可笑。

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篇17:三只狐狸的故事作文500字

全文共 491 字

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森林里住着三只狐狸,他们臭名昭著。其中,狐假虎威的狐狸叫狐骗虎;骗了乌鸦嘴中肉的狐狸,叫狐骗乌;吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,叫狐骗狐。这三只狐狸都认为自己本领大,互相不服气。

有一天,一只嘴里叼着兔子的狮子,经过他们的领地,他们都想得到狮子嘴里的兔子,所以他们打了个赌:“只要谁拿到狮子嘴里的食物,以后谁就做老大!”每一只狐狸都想当老大,于是他们都跃跃欲试的准备着。

狐骗虎开始了自己的表演。

狐骗虎对狮子说:“我是玉皇大帝的重臣,奉命来寻找玉皇大帝走丢的兔子,没想到竟然被你抓住,你要敢吃这只兔子,上天一定不会放过你,你有血光之灾……”狮子想了想:“当年我的好兄弟老虎,就是被这样骗到了吗,狐狸还想来骗我!”狮子伸出了那寒光凛凛的爪子,狐骗虎就这样英年早逝了!

狐骗乌上场了!

他满脸堆笑的对狮子说:“狮子大哥,你看你的毛发多么的好看呀!你的歌声也一定好听极了,不知道我有没有机会,听你高歌一曲?”狮子眼睛一转:“把骗乌鸦的那一套用到我身上,小子,你也是活到头了……”于是第二只狐狸也死了!

看到这情形,狐骗狐吓得两腿发软,赶紧向森林深处跑去,边跑边喊着:“这兔子肉一定是臭的……幸亏我没吃!”

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篇18:小学生狐假虎威续写

全文共 380 字

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后来,老虎知道了百兽是看见了自己才逃跑的,恨透了狐狸,决心要吃掉狐狸。

这天,老虎又到森林里寻找食物了。真是冤家路窄啊,碰巧那只狐狸又从草丛里窜过去,老虎猛地扑了上去,张嘴就要吃了狐狸,狐狸大声地说:“你怎么还敢吃我?”老虎气冲冲地说:“别以为我不知道,上次百兽是害怕我,根本不怕你,那天我亲耳听到小白兔和小鹿在说这件事。”说完,老虎张开血盆大口,准备享受一顿美餐。这时,狐狸一看情况不妙,眼珠一转,立即想出了一个好方法,它说:“老虎大王,我身上有点脏,咱们一起去温泉泡个澡,您再吃我吧!”老虎一想也对,于是就答应了狐狸。

路上,老虎紧紧地盯着狐狸,生怕它逃跑。到达了目的地,狐狸又说:“老虎大王,你先下吧!”老虎大步地走下去,谁知,那是一个大大的湖!老虎刚一进去,深深的湖水,就快要把它给淹死了,等到老虎好不容易爬出来了,狐狸早就跑得无影无踪,老虎又上当受骗了。

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篇19:小学五年级我和同桌的故事

全文共 876 字

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我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。 My table is a boy, he is tall and big, she has a black and beautiful hair.In terms of, there is still not much problem.He is a well -known school hegemony in our class. He is the first place in the whole grade. I am very honored to be the same table with him.

但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼x,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“

只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。

在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。

而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。

这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。

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篇20:优秀童话故事:狐狸与乌鸦

全文共 639 字

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导语:狐狸乌鸦又发生新的故事啦,快来看看吧。

自从被狐狸骗走了到手的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇息时,碰巧又被出来寻食物的狐狸看见。

狐狸心想:我肚子饿死了,要是弄到乌鸦的肉就好了。乌鸦这么笨,我还是老办法骗取他的肉来填饱我的肚子吧。想了想后,狐狸便一脸讨好的样子对乌鸦说:“亲爱的的乌鸦女士,您上次的歌声真是令我难忘,您能在给我高歌一曲吗?”乌鸦心想:这死狐狸又来老一套的方法来骗我,我可不能上当呀!乌鸦闭着嘴巴,不说话。

狐狸看到乌鸦无动于衷的样子,就知道乌鸦没有上当,它想:吆,这乌鸦变聪明了,我就不信骗不到你。狐狸又对乌鸦说:“亲爱的乌鸦女士,看你苗条的身材,真是令我心动,您能和我一起跳舞吗?”乌鸦听后想:你又玩这一套,我女儿就是这样被你骗死的,我只要下去,就会被他连毛带肉一口吞。乌鸦依然一动不动,好似一尊雕塑。

狐狸看到乌鸦依然没有动弹,心想:这死乌鸦竟然没有上当,看来我只好使出杀手锏——苦肉计了。他又对乌鸦说:“乌鸦女士,我都饿了好几天了,我的孩子和妻子也没吃的了,你就行行好,分给我一点肉吧!”乌鸦心想:这狐狸又来苦肉计了,它三番五次的来夺我的肉,我要给他点颜色瞧瞧。乌鸦抓住肉对狐狸说:“我就给你一点吧!不过你得闭上眼睛张开嘴啊!”狐狸为了得到肉只好照办了。乌鸦随手拿起一块石头向狐狸口中扔去,狐狸还以为是肉,便一口咬下去。结果他的牙都被石头弄碎了。从此它再也不能害小动物啦!

狐狸可真是“偷鸡不成失把米”,自作自受啊!

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