一年级小学生新的一年打算【推荐20篇】

上一个暑假，我去了姐姐的老家——石门。在那里，我丢失了一只可爱的小狗。

她家里有一只母狼狗，它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗，它的毛非常顺滑，很好模，颜色是棕色带白色的小斑点，很漂亮。

小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆，慢慢的就睡着了。说它贪玩吧，它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来，笑眯眯的对它说:“那不是母狗，是公狗!”

起初，我只敢摸摸它。后来，我发现它对我根本没有恶意。于是，我就去抱它。它用脸蹭我的手，我就给它抓痒痒，而它呢，就像是我家的少爷似的，趴在我的腿上。

它就像我的保护神一样，一见了陌生人就咬，我见了，就赶快把它抱回来。有时候它不听话了，我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃，天真可爱。它吃食的时候，更是可爱。狼吞虎咽，吃了一碗又一碗，好像永远吃不饱似的。看着它的吃相，我着急了:“这么能吃，我可怎么养活它哟!”

但是说到这里，就不得不提起一件让人伤心的事情来。

在离开石门的前一个晚上，居然发生了一件奇怪的事情:我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍，最终还是没有找到。我无奈的叹息道:“我的小狗啊，你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”

第二天，要离开石门了，仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上，我泪流满面。我是多么的想念它啊!

在暑假里能拥抱大海，尽情地在大海里嬉水，是我的一个大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区，满足了我这个愿望。 can embrace the sea in the summer vacation and enjoy the water in the sea. It is my great wish.One day in August, my father arranged for me to go to the beautiful Zhoushan Zhujiajian Scenic Area to satisfy my wish.

从杭州去朱家尖，一进入宁波北仑地界，就可以看到巍峨的跨海大桥，连接起一座座岛屿，就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山，就是一颗闪亮的东海明珠，吸引着越来越多的人们，奔向她的怀抱。

这天，阳光明媚，热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾，我们跨上小渔船出海啦!不多久，船上的大娘问：“要不要捕蟹?”我们说：“好啊，好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。

大娘告诉我们，蟹笼是用绳子穿起来，系上浮标，沉在海滩底下，蟹笼里放上些饵料，蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼，里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼，有的蟹笼里有1只，有的2只，有的没有，而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上现蒸了吃，真是美味啊!

中午美美地睡了个午觉，趁着太阳不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场，就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵，海风阵阵，海鸥飞翔。潮起潮落，碧波荡漾，浪花一下又一下拍打着礁石，冲刷着软绵绵的沙滩。

快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙滩上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪，兴奋不已，迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大，一个接一个打过来。

突然，一个大浪扑面而来，把我们卷进了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只听到爸爸叫了一声：“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音：“找到了，找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了，同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜，我们就还给了他。

开心快乐的一天结束了，我也该离开大海温暖的怀抱，与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。

今天中午，我们班举行了一个有趣的元旦联欢活动，还邀请了家长们一起来参加。

老师把我们分成了四组，我是第一组。家长们热心的帮我们铺餐布，然后开始准备美味的食品。哇，东西可真多呀!有鸡爪、有蛋糕、还有鲜牛奶，我们看了好激动呀!顾函羽妈妈还带来了馄饨皮和饺子皮，招呼我们开始动手包饺子和馄饨。崔曦予妈妈在一旁先示范，如何包饺子，她左手拿着饺子皮，手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘，擦了半圈，然后右手持勺子的样子，把饺子馅勺到饺子里，再用双手捏了几下，就这样一个像模像样的饺子做好啦。虽然我按照崔阿姨的做法来包，可是包出来的饺子活像一个四不像的怪物。

同学们看了，都哈哈大笑起来。我不甘示弱，做了好几个后，有志者事竟成，我终于包出了一个像模像样的饺子来，连崔妈妈也夸奖。其他同学有的是包馄饨，有的是包饺子，可热闹啦!接下来，就开始煮了，我看见饺子馄饨一个个白白胖胖的，像跳水一样“噗通噗通”地跳进锅里，跳起了“水上芭蕾”。

吃着自己亲手包的饺子，心里别有一番滋味。其他小组也都热火朝天的忙着呢!班级里充满了欢声笑语。

欢乐的时间总是过的很快，一个半小时的元旦联欢会就要结束了。家长们又开始忙碌起来，收拾着我们的“战场”，欢乐声又响成一片。虽然活动已经结束了，但这欢乐的笑声将永远留在我们的记忆中。

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话，培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。家长在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。所以要注意以下三点：

(1)要让孩子先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动，启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子：“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养，要引导他们：“想好了再说，说完整、连贯的话，用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子，家长们要循循善诱，促其发言，哪怕是三言两语，也应予以肯定。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客，或可打印好交给老师用于墙报展览，甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读，为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中飞舞。

大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地，就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节，春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。 There are many traditional festivals in China, of which my favorite is the Spring Festival.Every Spring Festival, people like to post the Spring Festival couplet, knock on gongs and drums, make a light, and resign from the old and welcome the new activities.At this time, when the children are the happiest, everyones face is full of joy.

年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊!

晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了!等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀!我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗?

古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2021年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来!

八月盛夏，晴空万里，天上没有云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。不论是在大路上，还是在树木的阴影处，那暑日的炎热总是伴随着你，让人心烦。花儿瘫在地上，好象在洗日光浴；柳叶打着卷儿，湖水上冒着热气，低头看看水中的鱼儿，小鱼该不会被煮熟吧？

每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹，连树木里的小鸟，也张着嘴巴趴在树上，懒得再飞出去了。老柳树上的知了也举行了一场合唱比赛，老柳树下躺者一只大黄狗，它伸出红红，长长的舌头，一颤颤的，仿佛在说：“天太热了，天太热了！”坐在大黄狗身后的许多老爷爷老奶奶们，一边拿着扇子散热，一边与人闲谈。

路上的中小学生，穿着校服，有的戴着帽子，有的打着洋伞，似乎都在怨这天气太热。有几个小孩子热得实在受不了，跑到小区里的泳池边，“扑通，扑通”跳进水里。他们像一只只小鸭子，在水里游来游去，相互泼水、嬉戏！

这时，妈妈带我回家了，在路上，我再次往天空望去，心想：这种天气啊，真热，真烦躁啊！

风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊，原来春天在这里!绿油油的草地，散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头，在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根，太阳斜斜的挥洒着阳光，洒得细致入微：每一株小草都接受了阳光的洗礼，站的更直了、更挺拔了，浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了，我从没看见过这么威武的小草!我心想，春姑娘一定是在这里了!

接着，我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶，不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花，这样的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下，荷花们都更加美丽。万紫千红，五光十色，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

湖面银光闪闪，鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮，天空蓝的自然，一切都是那么自由，无忧无虑。我想，春天一定在这里!

寻找春天的过程中，当然少不了路边的无名野花，这些无名的野花争奇斗艳，虽谈不上好看，但给了春天不少的芳香。有很多种颜色：黄色、白色、红色……株株都是那么独特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬，春姑娘一定在这里!这里绿树成荫，绿草茵茵，让人感到十分舒适。树干的裂纹，摸起来有一种独特的感觉，很神秘，又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的，充满了水分，好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想：春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息，但我知道，我不用去找春，因为她无处不在。当然，她也在我的身边。

我的家乡有一条清澈见底的小河，一年四季中，我最喜欢夏天的小河了。

夏天时，烈日当空，骄阳似火。小河里的小鱼都在吹泡泡，有的在水上蹦蹦跳跳，有的在水里追逐打闹，还有的在玩捉迷藏。河面上有一群小舟似的鸭子，有的将头伸进河里，像是在捕捉小鱼，又像是在洗去脸上的汗水，有的张开大大的翅膀向远方飞去，飞累了，就站在草地上休息。旁边柳树上的知了正在喊：“好热呀，好热呀。”远远地向河边望去，一片片各种各样的花瓣被风姐姐带到碧绿的小河上，让小河穿上了五彩缤纷的衣裳。在远处，一群可爱的孩子们在河里开心地游着，打着水仗，变出水花，笑声飘向远方。

啊!夏天的小河真美呀。

[小学一年级夏天的作文

导语：希望我们的小莉佳在新的学期里取得更大的进步!以下是小编为大家分享的爸妈小学一年级寄语，欢迎借鉴！

1、遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。——遥遥妈妈

2、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。——思佳爸爸

3、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

4、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。——文杰妈妈

5、阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧!——阳阳爸爸

6、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!——涛涛妈妈

7、万丈高楼平地起。孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。——小博爸爸

8、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸

9、很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉。——一辉爸爸

10、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。——小雯妈妈

11、自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。——洋洋妈妈

12、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。——小昱爸爸

13、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。——杰杰爸爸

14、孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!

15、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。——小宇爸爸

16、“子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获。孩子，让我们共同努力吧!——子晴爸爸

17、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。——小逸爸爸

18、从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

19、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心。孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉!因为你不再是幼儿了。——昊昊爸爸

20、半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心。杰杰，不要因家庭的变故而影响你。我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立。

21、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步。——诗韵爸爸

22、铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!——铭铭妈妈

23、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步!——苗苗妈妈

24、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。——馨馨妈妈

25、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?!——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。——越越妈妈

26、是过得真快，小女在老师们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作，望老师们从严指正、教育，从而培养其有积极向上的态度。在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼!——小娅爸爸

27、今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急。他对自己要求不高，也没有一年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩!——阿成妈妈

28、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上!——晨晨爸爸

张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。

纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军事——无用（吴用）。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了！”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。

看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有功能。

孩子：

就像你喜欢看的《小鲤鱼泡泡历险记》中，勇敢的小鲤鱼最后跳过了龙门一样，现在你从幼儿园升到一年级也是跳了一个大大的龙门呢!你知道吗?!

“跳龙门”对你来说意味着什么呢?爸爸

你也许要问我为什么。爸爸

不过，要想在这许多的好书、许多新鲜的知识中遨游，你首先得有一个好的身体，因为没有好身体，你不可能游得快，也不可能游得远，就像爸爸

当然，在小学，你还需要养成良好的学习、生活习惯，比如：早睡早起的习惯、按时起床的习惯、讲卫生的习惯等等。因为，习惯能够影响人的一生!养好了，这将是你一生中取之不尽用之不竭的巨大财富。将来总有一天，你会因为好习惯享福一生的。

孩子，在你面前的路还很长，渐渐的，你将不再需要爸爸

孩子，你勇敢的走好自己的路吧!爸爸

爸爸

我的家里有一只可爱的小乌龟。

小乌龟长得很可爱。它穿着一件绿色的盔甲，就像一个椭圆形的格子棋盘。它的头就像一根天然的弹簧，能够灵活地一伸一缩。它还长着一双水汪汪的大眼睛，经常滴溜溜地乱转，警觉的眼睛用来观察四周的环境或寻找食物。一旦发现敌情或找到美味可口的食物，就立即拼命逃跑或奋力捕捉。它还有四条粗壮的腿，腿上还配有锋利的指甲呢。

小乌龟的行为也非常可爱。当我拿着小棍吓唬它时，它就会变成“疯龟”，在盒子里不断地乱跑乱咬。当我对它进行“突然袭击”，用小棍轻轻地敲打它的盔甲时，它就会把头收进盔甲里，安静的一动也不动，变成了名符其实的缩头之龟。

当我喂它吃鱼的时候，它会张开血盆大口把一整条鱼一下子吃进肚子里，那狼吞虎咽的样子让我忍俊不禁。

记得有一次，我喂它吃鱼的时候，它老是捉不到小鱼。我就把小鱼捞上岸，等待乌龟的“大驾光临”。却有一条不知死活而且调皮捣蛋的小鱼跳到了小乌龟的头上，让我不禁哈哈大笑。

这就是我家的小乌龟，怎么样？可爱吧？

年三十是全家团团圆圆是时刻，小孩子拿压岁钱也是传统的项目，我早早地吃好年夜饭，等着大人们发红包，奶奶的、大伯的、爸爸的、妈妈的、只剩下爷爷的了，我走到爷爷跟前，对他说了吉祥话，爷爷拿出了两个红包，我的心里乐开了花，连说谢谢谢谢，爷爷最后说了一句，“明年的压岁钱要考核了，你和哥哥看谁考试考得好，考得好的奖励多，要加油哦。”哥哥腼腆地笑了一下，我很有相信地说：“我会比上学期好的，更加认真的。”大家都开心地大笑了。

[小学生一年级作文100字

你接受了春的妩媚和秋的成熟，也接收了春的张狂和秋的可爱;你接受了生命从开始到长大期间的烦恼、绝望、愤怒、伤心，和忧郁 ，也容纳了他们的可爱、欢乐、活泼、收获和赞美。

你告诉我：生命的过程注定是由欢乐到悲伤，由喧哗到寂寞 。一切生活上的快乐，终会消失。如果你爱生命，那你就该去体会。因为到了这一天，树木枝繁叶茂

，荷花盛开，一切都冒出肥沃的泥土。到了这一天，你将携带着绿的生命，牢记着它们的无味与芬芳，随着那翠绿的树叶，轻轻的摇曳，去享受长大的乐趣，去吟唱生命的赞歌!

一、以读促写

没有阅读就没有写作，写作好的学生往往都是喜欢读书的学生。所以要培养学生阅读的兴趣，对喜欢读书的学生进行鼓励。

一是精读课本，二是泛读或精度部分课外书。精读课本，也就是我们平时的阅读教学，培养学生阅读的兴趣，教会学生读书的方法。课外阅读是阅读教学的延续，获取知识、积累语言、培养语感、升华情感，无形中提升语文素养，提高学生写作能力。

对于课外阅读，任课教师可以根据学段及学生年龄特点适时推荐适合学生阅读的书籍，要充分利用好读书笔记。三年级以上写读书笔记，每周至少两次，一定要提高质量，每次必须批阅。笔记的内容要丰富，可以是好词佳句、精彩片断、读书心得等。家庭作业适当布置读书内容，低年级家长陪读，每天不少于十分钟;中高年级家长监督阅读，每天不少于三十分钟。在家里家长签字并简要写上读书评语，学生到校后，教师要及时检查与反馈，多表扬，激发学生阅读的兴趣。

加强国学诵读，通过家庭作业、双休作业、寒暑假作业等形式，时时做好国学诵读，充分利用好“国学经典系列校本教材”，按周次安排，步步推进。

上好每周一节的阅读课，老师要充分备课，教给学生阅读的知识，及时评价、鼓励，更主要的是培养学生阅读的兴趣，由教师逼学生读转化成读书是学生的一种学习习惯。

阅读课上，可以是读书方法指导，可以是必读书目赏读，可以是学生读书感悟交流，可以是学生推荐自己喜欢的书，可以是师生共同朗读或背诵精彩段落，可以是学生静静的或出声的自由朗读。总之，阅读课是抛出去的一块砖，引来遍地翡翠;是春天的一缕风，吹绿整个读书的原野。

二、以说促写

上好“交流评说”这一作文环节，鼓励学生多说，说自己的所见所闻所感所获，写作素材首先直接来源于自己的生活。例如说观察到的景物，要从形状、颜色、动态等方面去说。例如说熟悉的人，要从外貌、语言、动作、心理等方面入手，关键是做好启发、引导、点拨。

三、以改促写

文章不厌百回改，好文章是改出来的。所以我们要教给学生修改作文的方法，从审题立意、选取材料、布局谋篇，从字词、句子、修辞以及新鲜的富有创意的语言等方面进行提炼、修改。作为修改，可以自己修改、同桌互改、教师评改等方式有机结合。

每个学期，要有那么几节修改作文课，通过教师的引导，使学生能学习借鉴同学们作文的优点，亦能指出同学们作文的不妥之处。并且使学生作文能够常态化的互相交流。

四、以评促写

通过自评、互评等方式，扬长避短。通过评价，既发现自己的缺点，又发扬自己的优点，同时树立写作的信心，教师要以鼓励为主，增强学生写作的兴趣，自愿作文、自能作文。

五、小学生作文体裁归类及其简要特点

(1)写人叙事：写人重点是写出人的品质、特点，注意外貌、语言、心理、动作等方面的描写引导，把人物写活写丰满。叙事重点是写出事情的起因经过结果(写人与记事的文章要注意一点，都会写到人和事，但是侧重点不一样，所以布局谋篇也不一样，例如开头，写事的一般要点出事，而写人的一般要点出人。)

(2)写景状物：重点是抓住景物的特点写。

(3)读(观)后感：读后感由读和感两部分，“读”要抓住要点，简洁概要;“感”要独特丰盈是重点，详细具体，并且结合自己的生活实际，有理有据。行文上一般有两种方式：一种是前半部分是读，后半部分是感，一种是读和感交叉进行。

(4) 想象：想象不是胡思乱想，而是要有一定的根据，这个根据就是实际。想象，是理想中的而眼前又不能实现的合乎科学规律的未来。

六、基本要求

1、一年级从下学期开始写话，指导写几句话，二年级指导写一段话，三年级指导写三段式习作，四五六年级指导写自由完整的作文。一二年级要言之有物，三四年级要言之有序，五六年级要言之有情。总之不要过多约束，首先要让学生自由表达，乐于表达。在喜欢写之后，再逐步提升写作要求。最佳的写作境界，是情感的自然流露;最妙的习作作品，是富有创意有着独特视觉与感受的文字!(无论立意、结构还是语言要鲜活、有新意)

2、开学之后正式上课的第一整周算起，一、二年级间周一次作文，每学期不少于10篇。三至六年级间周必须一次作文，每学期不少于8篇。一年级不会写的字可用拼音和图画代替。二年级在老师的指导下写一段话，根据学情设置写话内容，如用词写句子、写自己的心情、围绕一个话题写一段话、挖掘教材空白点练习写话等。三年级在老师的指导下独立完成不少于250字的作文，四年级独立完成不少于350字的作文，五年级独立完成不少于400字的作文，六年级独立完成不少于450字的作文。

3、中高年级习作旨在落实教材中的习作训练，要加强课上指导，注重发挥精批与精讲的指导作用，规范习作评改要求。统一用等级评价，一律打在题目的右边;批改要有眉批、段批、和总批，并标明批改日期;评语要有针对性、鼓励性、启发性、指导性;要指明修改方向，注重情感交流，批改符号要规范，总评字数不少于5行。每次上作文那一周的周一下午上课前必须批阅完上一篇作文，全批全改。(字数与段式，只是参考，不可规定过死，要给学生自由发挥的空间)

4、班级墙壁可以开辟“双语小作家”专栏，每周上榜几篇优秀习作并存好电子稿，每学期结束，以年级为单位形成年级优秀习作选(每篇文章后附上学生自评、同学互评、老师总评)。

5、每学期至少开展两次现场作文竞赛，提升学生自能作文的能力与水平，坚决杜绝抄袭现象，剔除所谓的“拿来主义”。

[小学一年级作文课件

新的一年来到了，大伙匆匆忙忙的都去走亲戚，喝喜酒，我家也开始过年了。

今年我们家也没有叫什么亲戚来，就叫了我叔叔和我外婆家来吃了顿晚饭，这顿饭我也稍微喝了点酒，大家和和气气的聊了起来，虽说人不多，但吃个饭还是要的，因为毕竟是新年里，大家要聚一下，这才能体现生活的美满之情。过年大家甩开所有烦恼都下和点酒，再说，大家新年都开开心心的拿到了工资，怎么能不话掉一点小钱呢。新年是个团聚的日字，大家坐在一起吃个饭和个酒把以前所有不愉快的事情都统统忘掉，这就足够了。

新年啊新年，大家都在为你忙碌着，你要付出一点，让大家过的幸福美满。

[小学一年级过年了的作文

“嘶―”我叫着，脸上一幅龇牙咧嘴的表情，这不，手上的伤疤又开始疼了，前几天一不小心，手又磕破了，你们一定深感同情吧。虽然疼，可我的心里却喜滋滋的呢。 "His-" I shouted, a grinning expression on my face, no, the scars on my hand started to hurt again, I was not careful a few days ago, I was not careful a few days ago.The hand is broken again, you must feel sympathetic.Although it hurts, my heart is happy.

是的，我的确很开心。望着隐隐作痛的手，那一天的场面又在心头浮现出来……

“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音，没错，我正哼着小曲儿，身穿小熊印花围裙，站在水池边刷碗哩。晚饭过后，我主动向爸爸申请了这一项工作，而爸爸，几番推辞以后又说了一句：“行，那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了，不管他了，我捋起袖子来到了厨房里，确切地说，应该是惨不忍睹的厨房里……

这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗，还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子，像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具，零落各地的碟子和碗，地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门，各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋，我抱着脑袋倒抽一口凉气，凄惨地叫到：“我的天呐!”

我绝不允许这样，我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水，把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来，把所有该洗的东西全部归到一起，把乱七八糟的东西分成了四类：调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切，我长吁了一口气，然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固，我就先放些洗洁精，再放一点点水，用刷子使劲刷，污垢渐渐就掉了，我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!

一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了，又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时，突然把手磕到了柜子上，一阵剧痛感袭我看也没看，就继续干了起来，又把水池刷了一遍。这时，爸爸在第n次叫我快点，又在我第n次回答他“马上”以后，依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住，来帮我了，父女俩又干了好一会儿才结束。

看着焕然一新的厨房，我喜不自胜，正当我要关灯时，爸爸突然说：“你的手怎么碰成那样了?”我才发现，自己的手已经流了好多血，可依旧满不在乎地说：“没事。”

现在伤疤已结痂了，每次看到它，我就感到开心。这处伤疤，予我快乐，它让我明白了，劳动最光荣，又留给我一个念想，让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!

Hi，大家好，我叫韩艺，两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，后脑勺总扎着一条马尾巴。

我十分勇敢，你不相信吗？记得有一次，爸爸带我去扬州游乐园玩，我玩了三项刺激的游乐项目，其中最刺激的还要属“空中揽月”了。那时，我坐上座椅，叔叔帮我打了三道锁呢，把我的脚套进鞋网里。叔叔一离开，机器就开始启动了，我闭上眼睛，耳边只有“呼呼”的风声和其他人的尖叫声，要知道当时只有我一个小孩子，他们可全都是大人呀！突然，“空中揽月”直竖半空，连续在半空中自传了好几圈，我都没有大呼小叫，更不要谈眼泪了。

怎么样，我勇敢吧？

九有一次爸爸出差，可我突然发烧，妈妈拿温度计一测，居然有40度，妈妈马上背起我就往医院去，那时妈妈也有些感冒，可是她没有说，不想让我担心，打了退烧针，我感觉好多了，但还是觉得眼皮好重，我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰，妈妈一直握着我的手，让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度，经过这件事后，爸爸决定再也不出差了。

我感恩我的老师们，是他们教我们许多知识，还有三年时间我就要跟我的老师说再见了，在这三年里，我要好好学习，不要老师为我操心。

我还要感恩我的同学，是你们给了我快乐。我不开心的时候，你们会讲笑话哄我开心。我受伤的时候，你们会陪我去医务室，我感谢你们做的这些。

我还要感恩我的父母，是你们给了我生命，从小到大都是你们在关心我、呵护我，带给我幸福和快乐!

盼望着，盼望着，寒冷的冬天过去了，春天来了，大地万物苏醒。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，树木吐出点点嫩芽。

上午，晴天，万里无云，可爱的小朋友们就会到田野里放风筝。一阵春风把它们吹上蓝天。一只只风筝犹如一架架小飞机，在空中飞来飞去。好像在捉迷藏呢!柳树上的嫩绿的枝条随风舞动，好像在跳舞呢!

午后，天慢慢的阴下来了，一会儿，“沙，沙，沙”下起了蒙蒙细雨，可爱的小雨点把美丽的小花打弯了，花儿显得更加娇嫩，春雨滋润着大地万物。春天的景色一片朦胧，好像童话中的仙境。

啊!春天来了。五颜六色的春天真是四季调色盘中最美的颜色!