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小学生作文快乐的事【精品20篇】

导语:寒假对于小朋友们来说是最美好的时光了吧,不仅有很长的假期,还有春节可以和父母们在一起,可以收到压岁钱,也可以吃好吃的,这就是小学生们最幸福的时光了吧。快乐寒假作文600字左右的作文下面是由小编给大家带来的希望对大家有用。

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快乐的元宵节小学作文300字

全文共 348 字

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今天,是我们中国的传统节日——元宵节

妈妈告诉我,按我们国家民间的习俗,今天是全家人团聚在一起吃元宵的日子。

于是,妈妈跟爸爸就做了一个决定,来一场煮汤圆比赛,看谁煮的好吃,而我,就当最公平的裁判。

说说干就干,妈妈跟爸爸在厨房里忙乎开了,我看到他们把水放在锅里煮开,然后把汤圆放入锅内,水再一次开的时候,不停的搅动汤圆,爸爸说这样是为了让汤圆不粘在锅里,然后再用中火煮二分钟,小火煮半分钟,看到汤圆浮在水上,就可以捞起来放在碗里吃了。妈妈和爸爸的做法差不多。

该我尝的时候了,我先吃了妈妈的,一口咬下去,感觉不太熟。我又尝了爸爸的,嗯,甜甜的,味道很好。我觉得,这次的比赛是爸爸获胜了。

今天,真是个快乐的元宵节。我跟爸爸妈妈祝所有的人“元宵圆圆,好运连连!元宵甜甜,幸福绵绵!事事如意,元宵节快乐!”

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篇1:快乐的一天小学作文

全文共 646 字

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今天,我们一家三口来到海宁的阿姨家玩,正当我们玩的高兴时,发现了一个被抽干水的池塘,池塘很大水很少,但淤泥非常多,零零星星的鱼儿在有水的地方跳着舞。我向一位阿姨问为什么把池塘的水抽干,阿姨说:“过年了,有鱼塘的人家都要抓鱼表示庆祝一年的丰收成果。我听了感到很新奇,也非常想下池塘抓鱼,可是下水可能会有危险,但不去以后就没有机会了,终于,我下定了决心下去。

我们一起兴致勃勃地穿上长靴子,拿着水桶,小心翼翼地走下池塘。因为淤泥很粘,所以一不小心我的脚就被泥土卡住了,我集中能量使出九牛二虎之力,但脚却稳如泰山,我只好在身体四周慢慢抓鱼。机会终于来了,一条鱼向我游来,我用手像闪电般的速度飞快抓住了它,真是瞎猫碰上死耗子——撞上了。正当我在淤泥里拼命挣扎的时候,却发现爸爸盆里已经抓了许多大鱼,我不甘落后,开始拿淘米箩去捞,可鱼没有淤泥一大堆,真是竹水一场空呀!

突然,我看到不远处有一条细细的水沟,想出了一个金点子,把鱼引到水沟里,用水桶将水沟的一端堵住,然后再把它们一网打尽,说到就做到。我艰难的把小鱼苗引到水沟中,慢慢地把鱼儿感到水桶的一端,这些小鱼有的因反应太慢抓住了,有的小鱼措手不及而乱跳,有的跳上淤泥地不动了。虽然,我抓的是小鱼,但是,我已经很满足了。看着妈妈也在拼命的抓鱼,她先静静地等着,当鱼儿们靠近时,用迅雷不急掩耳将鱼儿捕获。后来,大家拿着自己各自的丰收成果回到家了。

啊!今天的抓鱼告诉我们,做每一件事情都可以用些小智慧,这才会让自己的生活变得更加丰富多彩。

[快乐的一天小学作文

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篇2:快乐的元旦小学生作文

全文共 305 字

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元旦那天,我们班举行了一个别开生面的庆元旦活动。同学们兴高采烈地准备了许多好吃的零食和水果。老师在教室的灯上挂满了许多彩条,在墙上和黑板上面贴着许多五颜六色的气球,把整个教室打扮得五彩缤纷、绚丽多彩!

活动开始了,教室里非常热闹!同学们也兴致勃勃地参加了许多活动。有七人合唱《爸爸去哪儿》的歌曲,有古筝弹奏,有奇艺表演,还有我最喜欢的象棋比赛......我被王某某同学选上了象棋比赛竞争对手,比赛一开始,我们就摆好棋子,然后我们就开始走动棋子,每走一步都要深思熟虑,接下来我使用原来跟爸爸下棋的技巧打败了对方,还得到了老师的奖品,我感到很开心!

元旦虽然过去了,但我还沉浸在节日欢乐的海洋里。

[快乐的元旦小学生作文

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篇3:关于我快乐的小学优秀作文

全文共 952 字

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快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴;我为班级的荣誉而兴奋;我更为自己的付出而快乐。今天,我为父母付出了自己的一份爱,我快乐!

夏日炎炎,我口干舌燥,不禁想起了去年夏天吃的凉面,简便又爽口。这时,我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想,自己的烹饪水平不佳,便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈!在这位高人的指点下,我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的,我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。

又从碗柜里拿了个大碗,放在桌上,拧开水龙头,“哗――哗”,水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水,一会儿,碗里的水就满了,我将水倒入锅中,待我接第三碗时,妈妈告诉我,水够了。我赶快将锅架好,打开了抽油烟机,按下灶上的按钮,向逆时针方向用力一拧,随着“啪”的一声,火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗,贪婪地舔着锅底,像得到了什么宝贝似的,贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上,只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁,挺像是贴在湖边上的螺蛳。

又过了一会,一个个大泡泡,像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手,连成了一条长长的项链,是不是在仿效珍珠呢?我正想着,“该放面条了!”一个声音在我耳边响起,打断了我的思绪,“要沿着锅边,靠近水面,轻轻地放,小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话,把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的!好在有个顾问坐镇比较保险!面团慢慢地散开了。不再是一团,而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它,它就随着铲子上下浮动。

煮得差不多了,我用筷子夹起一根,夹成两段,看到面条的截面处都熟了,就关了火,关了抽油烟机。面条开始出锅了,我右手拿着筷子,夹起几根面条,放在盘子里。我想,要使面条不听我的摆布话,我就可以把它们沿着锅边,一根一根地挑出来。终于,在我的不懈努力下,面条服软了,彻底投降了,全都被我抓到了碗里。

一碗面条,不但给我带来了快乐,也给爸爸、妈妈带来了快乐。

总部 指导老师:尹红

点评:一项小小又平平的家务劳动,在小作者的笔下充满了情趣,那欢快的火苗;那淘气的小泡泡;那刚才还硬气的面条,眨眼间服软了……煮面条的每一步骤,不是简单的叙述,而是生动的描写,让读者看到了平凡的生活中也充满了乐趣,唤起买个人付出爱、感受爱。

[关于我快乐的小学优秀作文

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篇4:快乐的一天小学生作文

全文共 696 字

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一个快乐的daynDid你听到的音乐的百人的声音?你看过我们未来100米的河滨花园滚动吗?今天,我们学校举行了六个一个可以说是一个程序无尽,有趣无限。第十六节热非跳蚤市场是没有别的.nook,卖方在前面的笑脸满足拉一,看到二拉一双。买家繁忙,流量波动。哭泣,讨价还价的声音,笑声,大家笑,陷入了海洋的欢乐。每个学生都像一条小鱼,在海洋里自由游泳。n在别人卖东西同样的货物,我也没有表现出弱点,抓住了几块橡胶,出去了,现场拍卖。果然,一个小弟弟过来了,他的眼睛盯着我,一个愤怒的鸟图案的橡胶。他从我的手里拿了一块橡胶,金口终于开了:兄弟,这个这块橡胶多少n2元。我轻轻地说了一下,尽可能的。他放下了堆玩具,看着他的钱包:不能更便宜?nHe这句话吓了一跳,我以为2元的成功似乎浪费了,我做这个交易,无情残忍,1元,小哥,好吗?n小弟高兴,从钱包里拔出1元 钱,塞进我的手,转身离开。我看着这闪闪发亮的1元硬币,喜出望外,做什么,买什么?我的目标是拥挤的人群。突然,一个立方体出现在我面前,这个立方体四方,六面面6种颜色。我匆匆拿了立方体,问价格。清关!这是我花38元买回来的。卖魔鬼的大哥翻脸,大声地对我说.20元?我今天带了总共16元,我赶紧柜台:10元.20元一直很便宜。大哥很困难,10元拒绝出售,我离开了。虽然我的嘴说了这么多,但我的心没有结束:如果他不卖,那我该怎么办?nBig哥哥急忙阻止了我,愤怒地说:好的,10元卖给你。怎么样?我毫不犹豫地同意。好极了!我可以拿起一个大交易。这六个,我两个当一个客户,当一个回到老板,相比只有当客户的二年级,感觉更有趣和丰富多彩,真的快乐的一天。

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篇5:写一次快乐的旅游的小学作文

全文共 400 字

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嗨,相信大家在2015年中过的很充实吧。当然,在这一年里,你一定有一件非常难忘的事,我就有,这件事就是—游杭州野生动物园。

刚进门,就看见西游记中的主角—唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们踩着高跷,跟游客们一起拍照合影。在他们身后,有一个很大的地球模型,上面刻着几个字:我们共有一个地球,意思是让我们保护地球物种多样性和环境。

我们接着往里走。首先映入眼帘的是鹦鹉,它们的叫声很奇怪,像鸭子叫似的。然后是小浣熊,它们非常可爱,好几只抱成一团,好像在取暖的样子。走进棚内,有几只摩弗伦羊,不过,就一只公的......

在游乐场玩时,我看见了几只长颈鹿,他们的脖子很长。接下来我们又去看了一头什么都吃的亚洲象。

走出游乐场,我们去乘了森林小火车,先迎接我们的是华南虎,他们都非常活跃,工作人员还喂活鸡给他们吃哩!然后我们看到了许多草原动物。最后,我们去参观了河马等大型动物,就回家了。

[写一次快乐旅游小学作文

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篇6:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 230 字

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在我生活的着些日子里,有很多周末有快乐的。悲伤的。愉快的等等等等。

今天是星期天,我在家里写作业,我十分渴望能玩一天呀好运来了。爸爸因为有事要去乡下办事,妈妈正巧要去加班,都不在家。哈哈哈哈,爸爸妈妈不在家,这里还不是我的天下。我把笔放在一旁, 打开电脑玩玩怪物世界。二战前线可带劲了,一个小时就玩腻了。便吃着汉包喝着可乐看着电视,正看的精彩的部分,突然想起完蛋了。我立即关掉电视补作业,终于在妈妈回来之前写完了作业。妈妈还 夸我了。

还好妈妈没发现我的小秘密呀。

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篇7:小学优秀作文快乐的春游

全文共 323 字

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盼望已久的春天终于到了。明天是星期天,妈妈答应带我和姐姐去春游——爬千山。早上,我们高兴地坐车去千山。在车上我们又说又笑,不知不觉就到了目的地——千山。下车后,我们看到了风景秀丽的千山,接下来就要爬山了,妈妈告诉我俩爬山首先要注意安全,其次要互相帮助。

开始爬山了,我和姐姐争先恐后地往上爬,我俩爬到半山腰时,实在太累了,都不想爬了。后来,在妈妈的鼓励下,我俩充满了信心,终于爬到了山顶。妈妈说:“来补充点能量。”妈妈拿出了好吃的,我们一边吃一边观赏风景,真是太开心了。通过这次爬山,让我明白了一个道理:不管生活或者学习上遇到困难都要像这次爬山一样,不要放弃,坚持到底,就会成功。这次春游让我玩得很开心,真是一次快乐的春游。

[小学优秀作文快乐的春游

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篇8:小学作文快乐的春节

全文共 453 字

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今年我们在自己家里过的春节。在年底,我的外婆用自己种的青菜、白萝卜和肉拌在一起做成各种馅,然后拿到专门做馒头的地方去加工成一个个大馒头,她还用这些馅包春卷、馄饨、糯米团子给我们吃。这是我们这里过春节的风俗。

大年夜我们一家贴对联,我们先贴大门的对联,上联“平安临门遍地福”下联“玉兔呈祥漫天春”横批“新春大吉”,中间还贴一个大大的福字。接着我们贴南阳台的对联,上联是“欢天喜地贺福贵”下联是“迎春接福庆平安”,在北阳台的门上我们贴两个“平安是福”的剪纸花。贴这些对联寄托着我们对来年的期望,希望我们全家在新的一年中能够平平安安、吉祥如意。

大年初一我们一家去外婆家拜年,一进门我就说:“外婆、外公,新年好!”接着外婆外公就给我一个红包,里面装着压岁钱。妈妈跟我讲在奶奶那里的风俗是不一样的,他们那里给长辈拜年是要跪在地上嗑头的,而且他们那里长辈给的压岁钱也不用红包包着的。

我们买许多的烟花,那时候我弟弟正好到我家,我们一起放烟花,都非常开心。

过年我们还做很多其他的事情,真的非常开心,真希望我们能够天天过年啊!

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篇9:有关帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 856 字

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【第1篇】【帮助别人快乐自己

在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

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篇10:快乐的三人世界小学生四年级作文

全文共 565 字

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我们是快乐的一家子,包括爷爷、奶奶。自从他们走后,就是我们三人的世界了。妈妈和爸爸是两棵花儿,一棵是玫瑰,一棵是茉莉,都给我这只可爱的小蜜蜂提供最新鲜的、最甜美的蜜。

我的妈妈是勤劳、温顺的妻子,更是能给我做榜样的母亲。一大清早的,就听见了厨房里的碗“唰唰”地响着。妈妈每次都给我们换口味,而且是健康的营养的饭菜。妈妈对待任何事都十分冷静,不像别的母亲,孩子做错什么事都大吼大叫的,而我的母亲不是这样的。有一次,我不小心把碗摔坏了,妈妈温柔的对我说:“哎哟!手有没有划破啊?”我摇了摇头表示没有。妈妈见了,便蹲下捡起碎片,还嘱咐我下次要小心。

我的爸爸是个幽默的男人,只要他开口就把我们母子俩肚子笑疼了,爸爸总说:“笑口常开,好运自然来。”有一次,我考试没有,回到家里愁眉苦脸的,爸爸见了,走过来问我:“咋了,谁敢欺负我家的千金大小姐啊。”我很想笑出来,但是想到试卷,没能笑出来,爸爸又来安慰我,还带着女人的声音对我说:“别怕,考不好怎么了,下次再努力呗!来,我王小姐给你来补课了。”我终于笑了起来。

而我呢,经妈妈评价,我是调皮爱闯祸的小家伙。上一次,我玩邻居家的一只小鸡,因我太喜欢这只小鸡了,结果把小鸡玩死了,只好赔给了人家一只。

我的家是一个充满温馨、充满快乐的家庭,是爸爸妈妈给了我这个幸福的家!

[快乐的三人世界小学四年级作文

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篇11:2024快乐的圣诞节小学生作文400字

全文共 391 字

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期待已久的圣诞节终于来到了,小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来,有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。

圣诞节的这一天小熊特别的高兴,一大清早,就戴上可爱的圣诞帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴们。刚推开门,眼前的景色让它感到很吃惊,屋外到处到是白茫茫的一片,漫天飞舞的雪花是那样的美丽,那样的迷人,也是多么的令人向往,让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。

小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球,在雪地里你追我赶,玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人,因为堆一个,小熊怕它会很孤单,所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉,它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的歌谣,雪孩子们感到很温暖,露出了甜甜的笑脸。

晚上,小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后,在圣诞树旁,在灯光闪烁下,跳起了优美的舞蹈,它们玩的非常开心,也感到非常的快乐!

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篇12:创新让我快乐小学作文

全文共 533 字

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创新,让我快乐

生活中,学习中,都需要创新,如果没有了创新,自己就不会进步,永远不可能有自己想要的结果。这让我想起了歌德的一句名言:要成长,你必须要独创才行。是啊,这不,今天就有一件关于创新的事情。

早晨,我怀着极不情愿的心,来到了英语班。在我的心目中,英语是那么的枯燥,可今天却截然不同。老师为了让我们更好的学习和记忆,创新了教学方法,比如:在记单词方面会让我们采用你做我猜的方法,增强我对英语的兴趣以及热爱;在数学的学习中,不仅掌握老师教的方法,我有时还会借助其他题的解题方法,解答另外一个题。要灵活,要创新。创新的思维不仅开拓了我数学的思路,也激发了我学习数学的兴趣。

生活离不开创新,创新同样也离不开生活。今年,我们的生活中出现了共享单车,这这种自行车的作用,就是给大家提供方便,并且非常环保,这就是创新,让生活变得更便捷。

我们每天放学回家都能吃到可口、美味的午餐,妈妈每天都在想着不同的办法为我们制作美食,以前妈妈做饭总是重样,看着都没有食欲,但现在她通过查看工具书的方法,做的饭色香味俱全,还有营养。生活中处处离不开创新。

创新使我们的生活变得更加便利,也让我的学习充满了乐趣,在以后的生活、学习中,我将逐渐养成爱创新,善于创新的思维和习惯。

因为创新让我快乐!

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篇13:描写我成功我快乐小学生

全文共 946 字

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每个人都渴望成功,期盼成功,但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我,完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天,爸爸的朋友来我家做客,临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下,我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门,就感觉天一下子变黑了,四周还冷嗖嗖的,一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上,圆盘上有一座桥,桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的,桥上的木板只有半米宽,而且我发现它还是一座会自由旋转的桥,一座可以360度旋转的桥,当它旋转时还能听到呼呼的声音,我看到着一切时都惊呆了,这,这,这,太恐怖了吧,万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀,我不要尝试了,我不要了,我要回家。

我扭头就回,嗵的一下我撞到了一个人,我抬头一看原来是爸爸,爸爸笑眯眯的说:“怎么了,怕了,还没有尝试就害怕了,这可不是男子汉的作为呀,不要害怕,我在你身边,我相信你一定会战胜自己的,人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量,我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上,这时工作人员把安全带给我们扎好,开始了,桥慢慢的转动,一圈一圈的,我觉的没什么好怕的呀,突然桥就像疯了一下,忽上忽下的,速度好快,我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上,让人感觉很可怕,我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转,啊。

我的头就要碰到地面了,它又忽的一下把我来了个水平,我刚深深的吸口气它又来了个右翻,一次次,我惊叫,一次次,我被吓的只想哭,我好想说:“我不玩了,我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起:我相信你,你一定会成功的,对,我一定要成功,我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕,我的身体随着桥一起飞翔,我感觉我就像一只快乐的小鸟,我欢呼,我兴奋,我终于战胜了自己。

我成功了,我成功了,成功后的我是多么的快乐,这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,不断的超越自我,就是人生的成功。

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篇14:快乐的童年小学三年级作文

全文共 829 字

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每个人都有一个十分快乐童年,虽然童年时光非常的短暂,但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。

我姥姥家住在乡下,年年总要种几亩西瓜。六月中旬,绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚,像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔,又宛如一个大蜂巢。

我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田,柳树上的莺雀婉转歌唱,草丛中的蛐蛐在低吟,蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子……快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午,骄阳似火,大地暑气蒸腾,就在热不可耐的时候,我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽,自己挑一个西瓜,“叭”一掌把瓜打成几瓣,甜汁四溅,红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。

中午,在瓜棚里躺一会儿,身下铺着金黄的麦秸,闻着土地的泥香、草香、花香,周围是那样的寂静,静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。

月色朦胧的夜晚,瓜田睡着了,只有那橘红色的小油灯,还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了,通向瓜棚的小径是那么窄,而且弯弯曲曲,脚一过,瓜叶会把小径黏住。一不小心,踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路,能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的“轻脚功”。

夜间,在瓜棚里歇息,最让人讨厌的是长腿蚊子,它们像一架架微型战斗机,“嗡嗡”地在你头上轰炸,使你头痛得难受,还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”,抹了几次红花油才得救。

西瓜上市的旺季,田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆,吵吵闹闹,像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车,瓜地里一片欢声笑语,人们一边品尝着西瓜的香甜,一边谈论着各自家乡的新鲜事。

瓜棚是神奇的,神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦;瓜田是美丽的,美丽得像一幅画,让人心醉。在瓜田的日子里,很多次我都抱着西瓜睡着了,做着甜甜的梦。

[快乐的童年小学三年级作文

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篇15:读蓝猫小学快乐作文

全文共 728 字

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元旦前,老师借给我一盒《蓝小学快乐作文》,让我回家好好看看。我原以为这又是一套推销的图书,所以就没有放在心中。假期里,做完了作业,闲来无事,我想起老师给我的书,就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看,没想到刚打开盒子,就被精美的包装吸引住了。

这套图书共有四个光盘和一本书,我翻开书本一看,一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲,分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面,把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解,让人耳目一新、记忆深刻,我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了,故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物,当然,最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特,她常常把孩子们领到户外,用具体的事物来教学,效果往往很好。还有那vcd动画光盘,也是我最爱看的,它把书的人物刻画得惟妙惟肖,明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白,让我着迷极了,我一连看完四盘才过瘾,真是收益匪浅。

想想我以前写作文时,也像故事中的菲菲一样,总觉得没有什么内容可写,写出来的语句也是干巴巴的,一点儿也不生动,为此我非常苦恼。后来,老师教我们如何写作,我才逐渐掌握了方法,平常注意多看、多听、多想、多记,把一些生活中的素材积累起来,这样在写作文的时候就不会觉得无从下笔了,在写的过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合,再加上自己的感想和体会,就很容易把一篇文章写好,我现在已经不怕写作文了。

总之,《蓝猫小学快乐作文》是一套非常适合小学生阅读的书籍,只要认真阅读,一定对提高写作技巧有帮助。不信你就试着读一次,我猜你一定会着迷的。

[读蓝猫小学快乐作文

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篇16:快乐的钥匙小学

全文共 520 字

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一个成熟的人应该掌握自己快乐钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

一位女士抱怨道:我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里;一位妈妈说:我的孩子不听话,叫我很生气!她把快乐的钥匙交在孩子手中;男人可能说:上司不赏识我,所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里;婆婆说:我的媳妇不孝顺,我真命苦;年轻人从文具店走出来说:老板服务态度恶劣,真把我气炸了!

这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情!

当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!此时我们就把这一项重大的责任,托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己,只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙,他不必期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定,能为自己负责,和他在一起是种享受,而不是压力。

快乐的源泉来自自己,而非他人!

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篇17:快乐六一儿童节小学生

全文共 377 字

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六一儿童节到了,这是小朋友们最快乐的节日,也是老师最忙碌的一天。

“六一儿童节到了!六一儿童节到了!”教室里传来了一阵欢呼声,是小朋友在庆祝“六一”。小朋友们有的用五颜六色的彩带装饰黑板,有的用气球打扮窗户。老师指挥同学们搬着凳子围成一个大圈,一起联欢。联欢中有“爱心传递”、“大风吹小风吹”、“八人踩报纸”等有趣的游戏。“爱心传递”最有趣,李老师计时间,我们先伸出右手拍右腿,再伸出左手拍左腿,每个人按先后各拍一下,看总共用多长时间,第一次我们用了35秒,第二次我们用了30秒,第三次用了25秒,第四次用了22秒。我们打破了记录,老师对我们说“这是团结协作的力量!才能够达到仅用22秒。”,大家听了后,情不自禁地欢呼了起来。在联欢的时候,有的同学表演得非常好,我们用热烈的掌声祝贺他。

大家玩得非常开心,老师也为我们付出了许多,这真是一个快乐的六一儿童节。

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篇18:快乐的秋天小学生作文

全文共 471 字

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秋天悄然无息地来了,天高云淡。大雁南飞,果园里瓜果飘香,花园里的菊花争奇斗艳,可美丽了!

我们学校组织了一次秋季活动,就是到果园里摘果子,我们来到果园里,哇,果园里的果子可真多啊!有红彤彤的苹果。黄橙橙的鸭梨。红艳艳的山楂色彩缤纷,同学们闻着浓浓的果香提着篮子兴高采烈的去摘果子了。只见林林踮起脚尖左手提篮子右手高高举起准备去摘那个又大又红的苹果,苹果好像不想离开它的树妈妈,林林用了九牛二虎之力才把他从树妈妈身上摘下来闻闻“哇!真香啊!”林林说。小唐才搞笑呢!他禁不住诱惑,伸手摘了一个大苹果,躲在草丛里狠狠的咬了一口,哇,甜汁四溢。清爽可口真好吃。老师说:“快点摘!快点摘!免费的果子!很难得的机会哦!”听了老师说的话后,同学更有劲了。

一阵秋风吹来,地上落叶缤纷,小花捡起了一片叶子像五角星一样,小明说:“看我捡到一个像红旗的叶子。”“你们你们两个合起来不就是五星红旗吗?你们不这样做?”林林说。“我们才不呢!我们要回去做书签。”小花说。

天渐渐晚了,同学们满载而归,脸上洋溢着丰收的喜悦的回家了。啊!我喜欢快乐的秋天。

[快乐的秋天小学生作文

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篇19:东泰庄园快乐的一天小学作文_其他话题800字

全文共 696 字

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经过了一学期的学习时间,终于可以放松一下了。语尘的老师和班里的小朋友,一起去东泰庄园度过了快乐的一天。

走进了东泰庄园,映入眼帘的是一片翠绿,可能是因为昨夜下了大雨,现在高山周围都被云雾围绕起来,清澈的鱼池里,小鱼在欢快地玩耍着。我们把行李放在了桌子上,小陈老师就吹哨叫我们集队,带着我们去种菜。

到了菜地,我们看到了铁锹、铲子等工具,还没等老师说开始,有的同学一涌而上,迫不及待地想尝试,可又不知道怎么去种?有的同学交头结耳,小声地讨论着等一下要怎么去种,土坑挖多大?土坑要有多深?这些疑问都被陈老师听见了,陈老师发话了,她说:“想要种好菜,要做到三步:首先松土、平地;然后挖潭、挖沟;最后下种、回土。我们专心致志地听着陈老师讲解,心里有些跃跃欲试。这时我心想:种个菜还不简单,看着陈老师做的这么轻松,我一定能做好的。只听小陈老师说:“你们自己试一试,不会的,我会来教你们,记住我教你们的三个步骤。”老师的话刚说完,我们就开始了。这时杨欣玥站了起来,头不时地望向游池,好像在想:什么时候才可以去玩呀,我已经迫不及待了。看着杨欣玥心急如焚的样子,还真有一点儿可笑。看,吴欣原双手背着,就像一个小老头,在指挥别人如何做。我先挖了一个土坑,向老师拿了几颗种子,放了进去,然后用土给小种子盖上了小“被子”。同学们在欢声笑语中,种下了希望的种子。

下午,我们在水上滑梯和泳池中渡过了欢快的时光,同学们脸上都绽放出欢乐的笑容,特别是捉鱼比赛,大家都鼓足了劲,最后收获了许多“战利品”。

快要回家了,同学们恋恋不舍地回头看了看我们种下的种子,好像小种子伸出了隐形的小手,在和我们说拜拜,叫我们下次还来东泰山庄玩。

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篇20:快乐的活动课小学生作文_900字

全文共 817 字

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老师说后天下午要去银座比格披萨店举办一场“我来当大厨,挑战披萨王”DIY自制披萨活动。这个消息就像一枚重磅炸弹,教室里顿时像炸开了锅。

时间过的真快,一转眼就到了。我们穿着校服怀着激动的心情来到披萨店,有几个同学说为了下午吃披萨和自助餐,中午饭都没舍得吃。老师听了哈哈大笑说:“你们真是群小吃货!”

开始做披萨了,老师发给我们每人一个面豆,我望着胖乎乎的面豆,心想:这小小的面豆就像平常吃的馒头一样,怎么可能做出那么美味的披萨?这时工作人员很有耐心地一步一步教我们做披萨饼,可这个小面豆一点儿也不听话,不管我怎么揉都揉不成圆形,没办法,我只好向老师“求救”,在老师的耐心指导下,我终于把面豆做成了一个又圆又大的饼。

这时工作人员拿出一个打孔器,在我们的披萨饼打上了密密麻麻的孔。我很好奇,便问为什么要打孔,工作人员说这样做可以把披萨饼里的空气排出来。

接下来,工作人员又给了我们几碗馅料。我先把红色的酱料均匀地抹在披萨上,然后再放上肉、辣椒、洋葱……哈哈,我的披萨饼做好啦!

工作人员把我的披萨放在托盘里去烤了,我焦急地等待披萨出炉时,工作人员在饮品区喊道:“牛奶咖啡和高乐高好了!”我们听了纷纷跑过去,迫不及待地接喝起来。这时小荷老师向我们走来,笑容满面地说:“孩子们,你们喝饱了,待会还怎么吃披萨和自助餐啊!”老师的话让我们如梦初醒,一个同学挺着大肚子说:“老师我都喝了六杯了!”有个同学提议说:“要不然,我们到外面活动活动消化了再来吃吧!”只见有的同学趴在地上做起了俯卧撑,有的玩起了捉迷藏……就在这时,我们的披萨烤好了,自助餐开始了。新西兰奶球、榴莲包、意大利面、水果沙拉、奥尔良烤肉、薯条、蛋挞……那么多好吃的,我们都像饿了三天没吃饭似的狼吞虎咽吃得很饱,躺在沙发上,一动不动。

这真是一次快乐的活动课,我们不仅学会了做披萨,还吃上了美味的自助餐,真是太好吃了!想着想着我不禁又流下了“三尺”口水,唉,我们真是一群名副其实的“小吃货”!

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