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书伴我成长作文记叙文最新20篇

导语:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。下面是小编为您整理的书伴我成长作文记叙文,希望对您有所帮助。

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小书虫成长记作文1000字

全文共 998 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”在我看来,每一本书都是一颗小行星,带我们在知识的宇宙中遨游。

我喜欢各种类别的书,从“动物百科”、“科学幻想”到“人物传记”、“历史故事”,我都“乐此不疲”,“如饥似渴”。但是,从前的我却非常不喜欢读书,家里的那些书都被我“束之高阁”起来,丢弃在高高的架子上,布满了灰尘。可是,小学一年级的一次图书馆之行,彻底改变了这些图书的“命运”,也改变了我对书籍的态度。记得那次我被妈妈“强行”带到图书馆,图书馆里的人都在津津有味地读书,我觉得非常无聊,就到处闲逛,也随手抽出了一本《恐龙百科全书》翻了起来。书中一只只形态各异的恐龙映入眼帘,结合图文并茂的文字介绍,我知道了在距离我们人类历史六千万年前竟然生活着这样一群“庞然大物”。我被这本书深深吸引了,我为恐龙曾经是地球的“霸主”感到惊奇,也为恐龙的灭绝感到惋惜,科学家们通过研究恐龙化石,把我们“带到了”白垩纪、三叠纪,同时,也向我们展示了好多未解之谜,等待我们去破解。我像一个饥饿的人扑到面包上一样,贪婪地吮吸着书中的每一个字。不知不觉,已经到了闭馆的时间了,我依依不舍地离开了图书馆。回到家里,我飞奔到书房,把书架上的书小心翼翼地拿下来,擦去灰尘,开始了我的“疯狂读书生涯”。

家里的藏书在一个月内都被我读完了,妈妈又给我买了好多的书,现在我家的书一个书架已经装不下了,地板上、桌子上、床上、茶几上都是书,这些书有的是借的,有的是买的,为了得到书,我可以说是“倾尽家产”、“绞尽脑汁”。“书籍就像黑夜里的一盏明灯,给我们指明前进的道路”,徜徉在书籍的海洋中,我不仅学到了“天文地理”、“风土人情”等科学、人文知识,同时,也领悟到一些生活的真谛。当我遇到困难,灰心丧气的时候,我会想起李白的诗句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我取得一点小成绩,骄傲自满的时候,我会想起古人的教诲“满遭损,谦受益”;当我和同学闹矛盾,心情烦闷的时候,我会用孔子的“己所不欲,勿施于人”自我反省;当我感到学习压力沉重,想放弃的时候,我会用蒲松龄的那副对联“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己……

莎士比亚说“生活中没有书籍,就好像没有了阳光”,对我来说,生活中没有了书籍,就像飞翔的“小虫”折断了翅膀,我会继续做一只“有翅膀、能飞翔”的“小书虫”,在知识的天空展翅飞翔。

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篇1:好书伴我成长作文700字

全文共 618 字

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一本好放在手中,你可以仔细欣赏,吸之精华,你一定会受益匪浅,因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多,就意味着你会变得愈加成熟,在人生道路上也就不容易绊倒,同时也陶冶了我们的情操。

我模糊地记得,小时候,妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》,我不识字,只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗,更是使我终身受益。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的面颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“哟,吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。

现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜,把书读一遍。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人工一起欢乐,一起悲伤。每当我失落时,好书给我信心;取得好成绩,好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界,我可以在那里徜徉,也可以无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。

好书伴我成长!

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篇2:好书伴我成长

全文共 497 字

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时间似飞箭,这个令人兴高采烈的暑假也将接近尾声,但我们并不失望,因为这个暑假不仅有欢声笑语,还有许多内容精彩的籍陪伴着我们,其中我最喜欢的,那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。

《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯,他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情,使人感觉身临其境,看了还想再看。在这个学期中,安利柯还有许多朋友:卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西„„其中我最难忘的,就在安利柯生病时,我也提心吊胆的,为他担心,直到他的病好了,我才松了一口气,在当中,他的一些朋友也来看他,让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。

还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕,从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”,让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙,但是有一天,她发现妈妈居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起来,妈妈无可奈何地告诉她:“我们精灵要变成人的模样,就必须吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。

正因为有了书,这个暑假才如此的丰富多彩,“读书破万卷,下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识,让我们大家也来看书吧!

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篇3:好书伴我成长作文

全文共 696 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫熊元源。

今天我要演讲的题目是“好伴我成长!”在这个春暖花开的季节,缕缕书香已传遍了校园的每个角落。我校开办了“好书伴我成长”的活动,使我们的校园充满了浓浓的书香!

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个有思想的学生!徜徉于书海,我进入了独特的意境,也陶冶了我的情操!

书是我从小到大的朋友。自从我懂事起我就认识了书,爱上了书,和它交上了朋友。小时候我最喜欢坐在妈妈的腿上,听妈妈给我讲书中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂,只知道童话为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界,它占据着我幼小的心灵。在美丽的童话世界里,我的心灵得到洗涤,也逐渐懂得了真、善、美!

随着年龄的增长,我不再读那些图文并茂的儿童绘本,接触到了写满文字的大书,虽然他们没有绘图,但那些调皮可爱的文字,用富有变幻的魔法在我脑海里构成了一幅又一幅的美丽画面。在这种享受和愉悦的境界里,我深深体会到“书中自有黄金屋”的道理。

俗话说“最是书香能致远,腹有诗书气自华!”于是,我开始扑捉诗的影子。那一首首美轮美奂的诗,总能是我浑然忘我,深深的沉浸在诗的海洋中。诗让我体验到李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”的潇洒!感受到苏轼“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的好学!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来!”读书,会使人变成知识的富翁,精神的巨人。同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界!打开无穷无尽的希望!让文明之火星火相传!让智慧之声响彻美丽人间!让书香永远伴着我们共同成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:书伴我成长

全文共 458 字

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小时候我非常喜欢。但因为不识太多字,所以就看画册,或者是听家长们讲故事,直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中,二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。

这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国,一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。

读了这本书中的一些小故事,我知道了这些小故事藏匿这大智慧,犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光,可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事,就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。

这本书真是太棒了,虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书,更深入了解书中的道理。

这真是一本好书!

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篇5:书伴我成长作文450字

全文共 467 字

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籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“一叶小舟——书,它带我遨游知识的海洋,”这是我眼中的书。

书对于我而言,就像我的朋友,像我的家。

今天,我就给大家说一说我与书的故事吧:有一次,爸爸妈妈带我去商场买东西,买完东西后,我非常饿,就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭,我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞,好多种类的书啊!”有小说,有故事书,还有许多我报不上名字的书。“到底要看哪一本书呢?”忽然,我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》,我便迫不及待地拿起了它,津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的,讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时,爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后,我脑子里全是刚才书中精彩的内容,我特别想要,于是我就去找爸爸,和爸爸谈了好久好久,爸爸才同意给我买这本书。

读书使我感到快乐,得到收获,正是因为这样,我才会有这样的成绩。所以说,书籍是我最好的朋友,它一直陪伴着我,我的开心与难过都由它记载着,我爱读书!

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篇6:好书和我的成长

全文共 540 字

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伴我成长

理想的书籍是智慧的钥匙,博览群书能使人智增百倍,作文 好书伴我成长。读书这项现代生活不可缺少的事情,正日益显示出它越来越重要的作用。书能给我们很多启示,当我们在书海中遨游时,就会有一种快乐的感觉。

我从小就是一个爱读书的孩子。六、七岁时捧着儿童版的四大名著似懂非懂地看着,当时只是觉得挺有趣的。我根据图片以及认识的为数不多的几个字连蒙带猜地阅读,心里总会油然而生一种自豪感。

等到十岁左右,儿童版的书籍已经远远不能满足我获取新知识的渴望了。我开始读原版名著,这些书拓展了我的视野,陶冶了我的情操,我更加痴迷于书籍。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”,那么,现在已读小学五年级的我则真正体会到“开卷有益”。记得有一次考试,作文题出得很难,而且我们以前从来没有写到过。我偷偷看了看四周,哦,原来大家都在苦思冥想啊!我也有些犯难了。正当我在苦苦思索时,我突然灵光一闪:我在这本书中看到过类似的题目!想到这儿,我高兴极了,连忙下笔写作。由于作文写得好,我的语文成绩自然不错。哈,书可让我尝到了“甜头”啊!

总而言之,就让我们做个快乐的、聪明的读书人吧!书会把你的思维带入一个崭新的世界,使你进步。它还会让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空尽情欢笑……

与书为伴,堪称美好人生!

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篇7:书伴我成长作文200字

全文共 351 字

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每个人都看过很多,你看些什么书呢?漫画?小说?我可以告诉大家,这些书有相当一部分都是不健康的。

读好书对我们的成长有很多好处:可以让我们学会什么是应该做的,什么不应该做;还可以告诉我们很多的人生道理,更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书,除了暴力就是幻想,没有太多的益处。

我认为的好书有以下这些:科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说(虽然很多名著也是小说)等等。

我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,如果我们不爱护,一个人看完就坏了,下一个人就没法看了,知识怎么能传播呢?这里跟大家说几个保护书的小窍门:书看完了放在书架上的固定位置,没看完的用书签标记,不要折书也不要把书随意倒扣在桌上,长期不看的书用废报纸包好,放入柜子里面存放。

让好书伴我们成长!

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篇8:好书伴我成长作文500字

全文共 451 字

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高尔基说过:籍是人类进步的阶梯。

一说起书,很多人知道它的好处,当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁,总之书的好处数也数不清。

如果说知识在一扇大门里,那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼界,领悟到了自然的奥秘;从小到大都是书陪我成长

读好书也需要一种良好的情操。

比如,在细雨蒙蒙的午后,读着冰心奶奶的书,那行云流水般的文字,让人有着由衷的感触。书诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。

在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵,以及新颖的形式和独特的语言表达方式。

我在书中解读社会,了解世间各地风情、古典文化,书是我的精神粮食,我在书中吸取着营养,假如没有营养的供应,我还能在人生的道路上稳步前进吗?

好书能让我调整心态,净化灵魂。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年、少年过得是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长!

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篇9:好书伴我成长

全文共 525 字

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你的爱好是什么?我的爱好是看,寸步不离的看书,我是一个地地地道道的书迷。

有一天,老师让我们写作文,我二话不说,一笔写了下去,交给老师,不料,我得了87分,我很自悲,想:他们怎么得100分呢?我很不懂,想来想去,终于悟出来了——看书,以前我只走马观花,不会思考,现在我要认真读书,从现在开始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的读书,沙发上,床台上,到处是书。一天,我在看书,妈妈说:“做完作业了吗?”我说:“完成了。”又回头看书,我忽然觉得书笑了,我又觉得变成了故事里的主人公,妈妈说:“去看语文书,你不知道黑发不知勤学早,白首方悔读书迟吗?

我并没听见,忽然那一刻,电闪雷鸣,风雨交加,电线断了,妈妈大喊道:“停电了。”我才从书里回过神来,我反驳道,我怎么没听见呀!一抬头,屋子里一片漆黑,我怎么这么笨?

还有一次,我去还书,看见了一本益智类的书,我又借了本,坐在家一动不动,着迷的看着。老爸叫我吃饭,我一边吃一边读,一会看,吃饱了,书也看完了,正要还书时,老爸说七点了,应该关门了,我怎么这么笨呢?

书里有许多知识:有的要我们自理、自立,不依靠老妈,有的要我们不失去信心,要自强、自信等有许多启示,只要看,就能理解。

书,高尚的博士给了我知识,教会了我做人。

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篇10:《》:好书伴我成长

全文共 281 字

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古人说:“是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。

我还没上学的时候,妈妈给我买了很多书,有:《白雪公主》、《安徒生童话》、等等。我虽然不认识字,但我妈妈每天晚上读一个故事,要是妈妈不给我讲我就不睡觉。

我上一、二年级的时候,我认字了,妈妈给我在邮局定了一年的《幼儿报》、《小猕猴故事》。我每个月的故事全都看了,我不认识的字就查字典或问妈妈。读书使我很快乐!

上三年级的时候妈妈订了《新作文》、《小学生向导》和给我买的《作文大全》我一看就看入迷了,我每次都会看到很晚才睡觉。因为作文书里有很多有意思的故事,所以我非常爱读这些书。

我以后要多读书,读好书。在书中寻找快乐!

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篇11:书伴我成长

全文共 712 字

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是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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篇12:《》:书伴我成长

全文共 262 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”“读书破万卷,下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我,也因书的陪伴,一步步成长

在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事,我看着那布满神奇的文字和图片的小画册,想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思,便开始教我一些简单的汉字。

长大了一些的我又迷上了童话,童话把我带到了一个只有童真的世界,我认识了白雪公主……。

渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。

我爱读书,书给我带来了很多乐趣,带给我了智慧。

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篇13:好书伴我成长优秀作文精选

全文共 609 字

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古语说得好:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人,传授给我们许多深奥的知识。书能让人变聪明,书能让人变快乐,书能让人充实。一本好书会使一个人从中获益,从此发愤图强,努力工作学习。

“书籍是人类进步的阶梯。”好书就是我的良师益友,一直伴随我成长。我很爱看童话书,特别是《安徒生童话》里面有很多精彩的故事,每次看的时候仿佛我已融入了这梦幻又美丽的童话世界,当我在失落的时候,看到这些精彩又富有哲理的故事,我都会把所有的烦恼抛到脑后,重新快乐起来。

我爱读书,只要一有时间,我就去书店看书,一头扎进知识的海洋,在里面尽情地遨游。有一次,我在我家附近的书店看书,无意中从书柜翻出一本《假如给我三天光明》,它的作者是海伦·凯勒,她是美国著名的盲聋女作家、教育家。她虽然是一个生活在盲聋哑世界里的人,但是她以自强不息的顽强毅力,在安妮·沙利文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列的著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像”,荣获“总统自由勋章”等奖项。海伦·凯勒这种自强不息的精神让我感动,让我心酸,激励着我在以后的生活和学习中不懈的努力前行。

莎士比亚曾说过;“书籍是全人类的营养品。”书籍是知识的源泉,有了书世界才会更精彩。书是我们的伙伴,有了书我们才会更快乐的成长。同学们,让我们多读书、读好书,一起在“书香”中成长吧!

[好书伴我成长优秀作文精选

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篇14:好书伴我成长优秀

全文共 1027 字

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苏联大作家高尔基说“是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关,书是我们的好朋友,好帮手。

记得在我三四岁的时候,妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物,当时我看到上面的小动物图案,高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上,目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊!哈哈!

也正是那本书,让我知道了许多动物和植物的名称,从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候,第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时,心里乐开了花。当拿到课本,我便如饥似渴的读了起来,这多谢妈妈从小就教会我很多字,于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事,竟然忘记“咯咯”的笑出了声,忘记了老师的存在......

到了二年级,我的识字量就很大了。于是,妈妈就带我去图书馆进行阅读,我首先选读的就是四大名著:《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的,我绝不会依他为榜样的,至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的,太娇气啦!总之我不是很喜欢的,也许还有很深的教育意义吧,但是我暂时很没有领会到,但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说,书读百遍,其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的,它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材,描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明,值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮,他足智多谋,同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟,好期待啊!

至于《西游记》嘛,可是我最喜欢的啊!从小就沉浸在电视剧的情节中,和小伙伴们在一起玩,总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段,更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧,每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实,我还是读了一遍《西游记》,知道了人间的善于恶,美与丑。

总之,是书给了我智慧,给了我力量。读书的时候,我总会摘录一些好词好句,现在我已经积累了好几个小本子了,没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助,老师经常夸我的作文写的好,总当例文范读。同学们,让我们牢记冰心奶奶的教诲:好读书,多读书,读好书。

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篇15:好书伴我成长作文400字

全文共 516 字

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鸟儿爱广阔的天空,鱼儿爱无边无际的大海,而我,爱。如果,人生是夜空,那么书就是夜空中最耀眼的那颗星;如果人生是天平,那么书就是天平上最凝重的一枚砝码。

我非常爱书,我对书有一种特殊的感情。在童年中,书陪伴了我无数个日日夜夜,它是我亲密的朋友。我和书虽然不能面对面的交谈,但是它却犹如一位老师,教会我知识;让我明白世间的真谛;带我领略祖国的秀丽神奇……

记得那时我读三年级的时候,在一次数学测验中,我考出的成绩出乎意料的差。面对从未有过的打击,我灰心了,丧气了……在无意中,我看了一本书——《钢铁是怎样炼成的》,里面有一句话——“生命的意义在于奋斗!”这句话虽短,可它却那么的有道理。是啊,在人生漫长的道路上,怎能没有挫折与失败呢?可是,只要你勇敢的去拼搏,去奋斗,才会从一棵经不起风吹雨打的小树苗,长成一棵坚韧挺拔的苍天大树。在不知不觉中,这句平凡有简单的话找回了我以前的自信。

书是一把打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,更是人类的精神营养品。是书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了多少个日日夜夜,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。书是我人生旅途上的一位良师益友,好读书,读好书,是我一生中最大的乐趣。

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篇16:书,伴我成长作文350字

全文共 367 字

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小时候,我除了玩电脑就是玩平板,但一年级时发生的一件事,使我和结下了不解之缘。

一年级时,我的视力严重下降,老爸一气之下,禁止我使用电子产品。

开始,我没有感到无聊,就这样过了一个月,我终于沉不过气了。

有一天,我很无聊,拿起一本《格林童话》翻了几页,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童话》,便一发不可收拾。我翻箱倒柜,为的就是它——书!

来到杭州后,我又发现一片绿洲——新华书店。我每天都要去那里看书,这里的书不仅品种繁多,而且都很生动。我像一只饿狼一样,贪婪地读着。

后来,这些故事书已经无法满足我了,在这短短的两年间,我已读完了沈石溪的六十多本动物小说与雷欧幻象的所有作品。

书对我的作文也颇有帮助:以前,我的作文十分死板,后来,我用书中一些语句写,得到了老师的表扬。这小小的荣誉使我更加自信,作文也更好了。

书,陪伴我成长

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篇17:书伴我成长作文200字

全文共 360 字

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是人类进步的阶梯”,看书,可以让我们增长知识,可以让我们看到新的世界,而书也是我们生活中的不可缺心的一部分。

在家里时,我中要有书,我便会坐在沙发上认真的看起来,吸取书晨的知识和书中的精华。

我每隔两个星期,我都要去镜湖科技馆里的图书馆借书,我会和爸爸讨论哪几本是世界名著必须要看,或者哪几本小说内容精彩,值得一看,我总会在图书馆里转上半小时,最近,我几乎每次借书都借《福尔摩斯》……

小时候,我从爸爸妈妈给我买的图画书,一点点地读,到一、二年级读的拼音书,到现在的厚厚的书,我一直都把他们藏在柜子里,因为我觉得,书是不可以扔的。

书,每个人都看进,而书上的内容,不一定每个人都把它吸进自书的脑子里。

书,对于人们来说,是重要的,就像老人们说的:不读书、不动脑,脑子是会生锈的。

我想说:“请同学们爱书吧!”书是人类进步的阶梯。

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篇18:书伴我成长

全文共 459 字

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瞧,名人对的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”啦!……

记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。

是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读!

好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!

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篇19:书伴我成长

全文共 687 字

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籍是是开启智慧大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,是到达成功彼岸的航船,是迷茫中指引前进方向的灯塔,也是心灵的倾诉者,思想的启迪者……在成长道路中,书对我是重要的,在书香中游历着广阔的知识海洋,每一次潮起潮落,东升西落,繁星点点,严寒酷暑,难道不见证着我在书香的熏陶下成长。

小时候,我就与书结下不解之缘。遥想童年时代,却不曾忘却描绘着充满神奇童话世界的连环画。在《大海的女儿》我惊叹瑰丽的海底世界,美人鱼的理想,可读到美人鱼化作一滩泡沫,我伤心地哭了。为什么这么善良的美人鱼会化作一滩泡沫,不禁想改变悲剧。

年龄渐长的我,渐渐自已阅读童话故事,想去金碧辉煌的海底皇宫,寻找这化成泡沫的美人鱼,去寻找着丑小鸭,问它变成白天鹅的事,到买火柴小女孩那边去,帮助她,使她过上美好生活,童话教会我怎么辩别什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

时光飞渐,我告别了如梦如幻的童话世界,于是水浒传,三国演义,西游记,红楼梦,走进了我的床头,走进了我的睡梦,为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖打镇关西而大声喝彩,为孙悟空大闹天空而拍手叫好,为关云长过五关斩六讲感到敬佩……感受到了罗贯中笔下¨滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄的恢弘气势,聆听曹雪芹笔下林黛玉那花谢花飞花满天,红消像断有谁怜的感叹……

在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时,书教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇气,当我想放下手中的书,纵情玩耍时,书告诉我“为中华掘起而读书”,于是我认清了自已的责任……正因为书我学会坚强不屈,百折不饶……

书是我的良师益友,承载我的梦想,伴随着点点墨香,我将继续成长,到达成功彼岸。

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篇20:有一种成长叫做面对的优秀记叙文

全文共 765 字

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在我孩童的生活中,永远印着一步步清晰的脚印,那是一个个成长的足迹。老师给我了一个机会,让我摆脱了骨子里的胆怯与懦弱。

班里要开展一个小型的演讲会,同学们各个跃跃欲试,为了能使演讲更加精彩,大家都准备得热火朝天。看着他们的样子,我心里真不是滋味。为什么?从小我就怯生,对不熟悉的人也是寡言少语。虽然现在要面对的是朝夕相处的同学,但一想到要站在台上演讲,所有人都盯着我,心里就直犯怵。为此,我苦恼不已。

躲是躲不过去了,我只能尽量克制自己的情绪来准备演讲。演讲稿已经能熟练而有激情地脱稿背诵了,接下来就是解决我怯场的毛病了。我上网找了各种资料,可是无果。看来只能靠现场发挥了。那几天,对我来说简直就是煎熬。

演讲会终究是来了,老师请其他同学先开始,我的情绪才缓和了一些。但是看着前几个同学的演讲都有漏洞,我愈发紧张了,手里的演讲稿被我紧紧攥着,早就已经被汗水浸湿了。我感觉透不过气了,两条腿不由自主地颤抖。

“你上来吧!”老师指着我道。我回过神来,抬起两条麻木的腿,朝讲台缓缓走去。我擦擦头上的汗水,面对同学们站定,抬眼看着全班同学。40双眼睛定定地看着我,我一下子慌了神,手不知往哪里放,两条腿也不知如何摆放。紧张的情绪吞噬着我已经组织好的语言。我张张嘴,却发不出声来。

“噗——!”一位同学笑出了声,似乎是对我的嘲笑。但是,那一笑反而给了我勇气,让我的思维放松了下来。一瞬间,那些语句仿佛投影一般映射在我的脑海中。禁锢我的桎梏打开了,生动的演讲词滔滔不绝地涌了出来,我觉得自己如有神助。

教室里响起了一阵热烈的掌声,老师对我展开会心的微笑。我大步流星地走下讲台,同学们都像我投来赞许的目光。我战胜了软弱的内心,自信占据了我的心头。

此后,不管参加什么活动,我都能积极面对。

有一种成长叫做面对,它为我驱散开心灵上的阴霾,让自信的阳光照亮我的心扉。

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