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寻找春天一年级作文精彩20篇

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我爱春天一年级作文

全文共 213 字

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春天来了,到处鸟语花香。大地回春,走在公园,一阵清凉的微风迎面吹来小鸟在枝头上讥喳的叫着,好像在说:“春天真美!我好喜欢春天。”

我也从内心感受到春天是一个美丽的季节。是它唤醒了正在沉睡的大地,让大地穿上了碧绿的新装,使大地恢复了勃勃生机。是春天滋润了高大的树木,是春天润开在冬天一直不敢张开口的小花,引来了一群辛勤的蜜蜂。

春天是一个充满活力可爱的生灵,不是用眼睛去看,不是用鼻子去闻,而是用心灵去感受吧!

我爱这美好的——春天。

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篇1:[寻找的春天]

全文共 286 字

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下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,迎春花,说的就是迎接春天的花,甴红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来春天……

春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!

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篇2:一年级日记之春天

全文共 272 字

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春天,我和爸爸、妈妈来到公园里找春天。

在公园里,柳树穿上了碧绿的嫩叶,小草发出了嫩芽,河上的冰融化了,野鸭从水里钻出了头,迎春花长出了粉红色的嫩芽。小朋友也多了起来,在河在戏水,高兴极了!春把绿色的种子撒下,让

公园焕然一新,太阳的金光照在嫩绿的草上,让我们感觉到了一种巨大的温暖。

冬天,河上结冰了,柳树、小草枯萎了,春姑娘走向了另外的国家,太阳的金光看上去也不那么温暖,小鸭不再出来了,小朋友也不再那么多了。这时候,下起了雪,大雪把柳树啊、杨树啊、小草

啊都铺上了一块好像地毯的雪,又让公园焕然一新啦!

多么美丽的公园啊!我们要去保护眼前的美景啊!

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篇3:寻找春天高三作文

全文共 475 字

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春天迈着轻盈的步伐,悄悄地来了,到处都是一片生机盎然的景象。我和妈妈来到大自然寻找春天。

春天在哪里?在草地里。一片片绿油油的草地像一张绿色的地毯,在阳光下显得格外显眼,一阵微风吹过,小草随风舞动,好像在做早操。

春天在哪里?在树林里。千树万树纷纷抽出嫩绿的新芽,贪婪地吮吸着春天甘甜的晨露,清风拂来,满树新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀发。

春天在哪里?在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱着歌儿,小蝌蚪们在水里欢快地游来游去,时而聚拢,时而散开,好像在庆祝春天的到来,又如同在找妈妈。

春天在哪里?在花园里。一朵朵鲜花竞相开放,姹紫嫣红、争艳夺目。瞧,花儿们都不甘示弱,纷纷展现自己的美,玉兰花好似一只只蝴蝶翩翩起舞;桃花仿佛一个个害羞的少女羞红了脸;三角梅像一群顽皮的小孩好奇地探出了头……各花有各花的姿色,散发出迷人的芬香。

春天在哪里?在人们灿烂的笑容里。人们纷纷脱下厚重的棉袄,换上色彩斑斓的春装,争先恐后来到郊外,孩子们欢快地跑来跑去,你追我赶,大人们则慵懒地享受着久违的暖阳。

春天,多么可爱、迷人,春天在草地上、花丛中、树林间,也在我们每一个人心里……

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篇4:寻找春天作文500字

全文共 491 字

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春天,按理来说,应该是一个春暖花开,万物复苏的季节。可这立春都过了许久,春天却连一点影子都没有。但我还不死心,在一片白茫茫的世界中,努力地寻找春天到来的证据,好脱掉那笨重的棉衣。可惜,好运并没有降临在我身上,我眼睛都要瞪出眼眶了,眼中却连一点绿色都没有。我只好依旧穿着那厚厚的棉服,小心翼翼地走在雪地上。

一个周末的中午,买完菜回来的妈妈说:楼下的桃花开了……后面还说了什么,我没有听清,因为我已经以百米冲刺的速度,冲到楼下去了。哇!桃花真的开了!桃花终于开了!望着那努力绽放的桃花,一种喜悦的情绪涌上了我的心头。

桃花绽放带给我的喜悦一直延续到了上学的时候,一路上,我发现不只是桃花开了,就连树木都长出了新芽。

坐在教室里,望着窗外的那棵大柳树,我突然产生一种明悟:春天里的花木,就像是身处青春期的我们一样。都处于生长最重要的阶段,桃花在努力绽放,柳树在努力生长,我们要努力学习。我记得有句话说的好:不努力,枉青春!

春天,桃花不绽放,就不是春天。青春,我们不努力,就不是青春。桃花在最好的时节里绽放,我们在最好的年华里盛开。春天无限美好,青春无限可能。所以,加油吧,为了我们自己的春天。

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篇5:寻找春天的年级小学生

全文共 549 字

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窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着,我站在窗边,欣赏着窗外的雨景。忽然,一群排着人字形的黑色的大雁进入了我的眼帘。它们正扑闪着翅膀向北飞着。春来了!

雨下得更大了。风呼呼地刮过,雨砰砰地落到地上,不时还有震耳欲聋的雷声和橙黄色的闪电。可是那含笑花却一朵都没掉下,花苞也在雨中慢慢开放。它的样子真美,形如荷花

,大似樱桃,色若兰花,香甚栀子。这么美的春景,只待雨停,去赏春。去哪儿好呢!白堤实在是太吵了,茅家埠太远了。不如就去小区吧,又近又宁静。

雨过天晴,微风徐徐,我在青草地上,把蝴蝶状的紫色的风筝放上了天。一位比我大的女生静静地坐在我旁看书,她的腿上趴着一只野猫,它在懒洋洋地晒着太阳。远处有人拿着手机,拍着那饱满的深粉色的海棠花。

黄昏时,我走在小区的主干道上,欣赏那美丽的樱花。黄昏的樱花跟白天的樱花一点都不一样。有着夕阳的照映,它的颜色变得格外美丽。说它是白色,但是靠近花瓣中央的却是浅黄;说它是黄色,它的花瓣却是十分纯净的白色。一阵春风吹过樱花树,便让几朵白黄相间的花瓣从空中飘落下来。那场景可真美。一片樱桃瓣就像一个舞蹈家,在空中不停地旋转,表演它那美妙的舞姿。这么美丽的樱花,怎么能让它白白地落了呢!我便把双手举起来,接住那从空中飘下来的樱花。

橙红夕阳下,我在窗台边,修剪那樱花瓣,慢慢贴到了白纸上……

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篇6:寻找春天的足迹

全文共 230 字

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今天学校组织我们去环海公园踏青,寻找春天足迹

过了人行道,进了环海公园,大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光,欢快地向我们招手。冬天过去了,春天就是不一样,行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄;小草甩掉了枯黄的外套,换上了嫩绿的衬衫;小树抽出了新芽,有的淡粉,有的浅绿,有的嫩黄;海面上的浮冰已经融化,小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦!”

春姑娘脚步悄悄地走近我们,使我们的春天更加美丽,更加绚丽多彩。啊!春天,我爱你!

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篇7:寻找春天

全文共 668 字

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早上,我睁开朦胧的眼睛,一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上,啊!春天来了!

我来到了花园里,正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝,可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹,有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己,那片叶儿就是冠军,为了得到冠军,叶儿们纷纷探出脑袋,摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。呀!那边怎么如此热闹,哦,原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹,从远处看,像一块无暇的翡翠,给大树妈妈增添了许多生机。

忽然,从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来,穿上了华丽的礼服,以表示欢迎。咦,那边怎么那么多花朵,红的、白的、紫的、黄的等,五彩缤纷。走近一看,哦,原来花儿们正在比美比艺。花儿们有的显示着自己。有的在唱歌,声音是那么好听,所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”我往上一看,呀!是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫,好像在说:“春回大地,万物复苏了,我们回来的正是时候。”慢慢的,慢慢的,我望着它们越飞越远,直到小燕子们消失在天边。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”啊!是大雁,它们排成了人字型。好像在说:“春天来了,春天来了。”咦!我看见了那儿有一只小雁,毛还没长齐,真是可爱!

我找到春天了,其实春天就在我们的身边,树儿上的嫩芽,灿烂的花朵,可爱的小燕子,它们就是春天的化身,它们给孤独的大地增添了无穷的生机!

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篇8:美好的春天一年级的优秀

全文共 365 字

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春天像害羞的小姑娘,它把大地变得美好极了。却一直不敢露面。 Spring like a shy little girl, it has made the earth extremely beautiful.But I dare not show up.

春天万物复苏,大地上鲜花盛开,鸟语花香,树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合,玫瑰,当然少不了迎春花呀!它们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面,长得十分鲜嫩青绿。不知为什么,牛和羊最喜欢吃这个季节的草。

春天的空气十分清新,没有一点儿泥土的味道,闻一闻,感觉十分自在。

鸟儿叽叽喳喳地叫着,像在唱歌一样,听着非常舒心。

春天,小朋友穿着五颜六色的衣裳,有的去踏青,有的去放风筝,还有的追赶着蝴蝶。

她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽!

春天多美好啊!

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篇9:寻找春天的踪迹

全文共 1101 字

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春雨,是春天中最值得愉快的事物。俗话说:“春雨贵如油,”真是一个再好不过的比喻;春天里,满地铺遍了“郁郁葱葱”,为冬雪的洁白盖上了一层层茂密。春风是柔而缓的,吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摸着你的脸,这显然与冬风的寒冷刺骨来得不一致。

咏春

在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”,仿佛也在说:“大地母亲,春姑娘来啦。”“大地母亲”在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”,更为她的“孩子们”成长提供了水分。因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的“激励”,使它们“挺拔”起来,为春天添加了一幅“春雨滋润万物”美好的画面。是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽。这不得不让我摇身一变,叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

颂春

草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵;树上有着“音乐家”的鸣唱;河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来。清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒。这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿。这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之计在于春’啊!

伤春

温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了《水龙吟》:“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是、离人泪。”

惜春

春天啊!你是四季中最独特的一道风景线,既是事物的开拓者,也是生命时事的遗忘者。但你独特的景色,是比钻石更加璀璨的。虽然你短暂,但是你却是四季的起源,更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时,不再有任何诗句能表达这种情景,我只得静下心来,好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。

在这一年里,我找到了春天的足迹,体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我似乎,也成长了不少。

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篇10:寻找春天高一

全文共 582 字

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在一个阳光明媚的日子,我们一家人开车去了我妈妈在农村的老家。那里,同一个城市有不同的春天

春天藏在田野里。在那片新翻出的土地上,我看到小小的玉米苗破土而出,轻轻的撒下两片嫩叶,静静的和春天约会!

一边看着它嫩绿的叶子,我一边轻轻摸着挂在叶子上的露珠。哟,一滴凉水滴了下来。绿色的油菜田里,迎面飘来一股淡淡的香味,似乎是春姑娘走过时洒下的香香。一捆捆饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸着它,它似乎在和我握手的同时亲切地向我打招呼……哦,乡村的春天多美好啊!

春天藏在山坡上。快看!

山坡上淡紫色的牵牛花像一个小小的紫色喇叭。哇,如果有小蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花当小号吹,会发出好听的声音吗?好香!

果园里的橘子树已经开花了,一些花瓣已经全部展开。每一片都是白色的,就像一把开着白花的小雨伞。我很想用这把小白伞拍照。有些显示嫩黄色芽,就像一个来自黄澄澄的小馒头。我真的很想把它放进嘴里,细细品尝。哦,乡下的春天多美啊!

春天藏在深谷里。一群孩子,大一点的少年,小一点的三四岁的少年,正开心地抓着虾蟹!

他们有的提着水桶,有的提着锄头,有的提着裤子。他们都很兴奋!

“那块石头下面有一个,还有一个大的……”“虾咬我!”

“哈哈哈。”哦,乡下的春天多美啊!

这里的春天多美啊!

春天就像一个美丽迷人的春天女孩。如果把眼前诱人的春天当成一幅生动的画,那艺术家的功力真的非同凡响!

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篇11:寻找春天

全文共 412 字

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春天是生长的季节,春天是万物复苏的季节。

春天来了,迎春花儿张开婴儿般的笑脸,向我们微笑。春风吹过小草,拍拍坚硬的土地,说:“小草,小草,快起来吧。春天已经来到。”小草半闭着眼睛,懒洋洋地起来,穿上绿外套。春风拂过树梢,说:“大树,大树快起床吧,春天已经来到。”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。春风跃过小河,摸摸冰冻的河面说:“快融化吧,春天已经来到。”河水一听马上舒展了。春风又赶到天上,对云朵说:“你们马上聚在一起,变成乌云,落下来。”过了一会,它们变成雨点从天上落下,下了一场绵绵春雨。

春雨过后柔和的太阳一直徘徊在天空。人们不像以前穿那么多衣服了。各个轻装上阵,孩子们也被春风唤醒了,追逐嬉戏,到处洋溢着欢声笑语。樱花开得格外灿烂,有粉色的,白色的,非常美丽。一阵阵清风吹来,像个醉汉。看见这种景象,我想起了一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

原来春天这么美丽。只要有一双会发现的眼睛,你就会看见,春天就在你眼前。

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篇12:寻找春天优秀作文300字

全文共 429 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”我唱着歌儿寻找春天。

来到公园,我眼里闪烁着绿绿的小问号:在风中拂动的柳丝儿,青黄色的丝条上鼓出了嫩芽;桃树的枝条泛着紫红色,手指肚般壮实的花苞已经咧开了笑盈盈的小嘴儿。我想:春天是从花骨朵里飘出来的吗?

走过草坪,密密麻麻的小草儿,眨着油亮的眼睛,远远看去,就像铺了一层绿毡子。我忽然有了兴致,随口编了一个儿歌:“小草小草发芽了,看见太阳叫妈妈。伸出两片小嫩叶,喊着妈妈抱抱她。”我边唱边想:春天是从土壤里钻出来的吗?

漫步溪边,清清的水像一条流动的银色丝带,在和风中摇摆着,哼着小曲儿远去。我追逐着小溪的脚步,忽然感到自己是在追赶时间。已经上到四年级了,但是,自己好多地方都做得不优秀,在人生的春天里,我需要的是快乐健康地成长。我朦胧地看到:春天,正生机勃勃地从遥远的冬季走来。

其实,不用寻找,春天就在人们的心里。看着脚步匆匆的人群,大家的心里,哪个不是揣着一个热气腾腾的春天呢?

[寻找春天优秀作文300字

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篇13:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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寒冷的冬日走远了,和煦的春天渐渐来了。

我们在寻找,春天在哪里呢?请跟我来看。

春天在这里。你们看,柳树又发出了新芽,露出了弯弯的细眉,桃花朵朵,露出了粉嘟嘟的笑容;睡了一冬天的麦苗也苏醒了,又穿上了绿色的新衣,山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦,原来春天在这里。

春天在哪里呢?请仔细跟我听。

你们听,春天在这里。小河里的水呀,又开始哗啦啦的流淌,那是新生活欢快的笑语;山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌,难道它们也在赞美美丽的春天吗;田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声,这是辛勤劳动的幸福;校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊,欢乐的笑语充满校园。

我们在寻找,我们在寻觅,春天在哪里呢?

春天在辛勤的耕耘里,那是劳动的幸福。

春天在欢快的山野间,那是祖国的绿水青山。

春天在美丽的校园里,朗朗的读书声,幸福的笑脸,我们就是祖国的春天!

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篇14:以春天看到了什么一年级

全文共 344 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.

大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。

花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇15:迎接春天一年级作文

全文共 462 字

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伴随着温暖的春风,毛毛春雨也慢慢的从天空中飘洒下来。看啊,春来了!

清晨,太阳像是一个顽皮的孩童,在天空中顽皮的蹦跳。桃树慢慢地释放着它那美丽的桃花,为春天增添着缤纷的色彩。此时此刻,如果这种美景让古代的诗人看到,估计文人骚客都会不约而同地想起一句诗句来“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

一夜之间,小草也慢慢的冒出嫩芽,大树爷爷的头发也变成了绿色,大山哥哥的外套也由土黄色变成了彩色,充满了诱惑力。我被这壮丽的景色感染了,不经意吟诵出“迟日江山丽,春风花草香”。

中午,柳树伸展着枝条,朵朵嫩芽在春风中跳舞,映衬着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美景。

下午,春雨姐姐不请而至。她先抖落下几滴稀疏的雨点,然后漫天细雨就飘飘而下。鲜嫩的竹笋在春雨中,顶开头上的泥土冒了出来,与春风打了个招呼。过了一会儿,春雨停了,太阳公公又出现了,好一幅“好雨知时节,当春乃发生”的丽景啊。

傍晚,一群放学的儿童,就像古人一般,从家中拿出风筝,在家人、朋友的帮助和欢呼中,放飞快乐,这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊。

大家快看,春来了。

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篇16:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 515 字

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我有很多兄弟姐妹,有的脾气古怪,说来就来,有的寒气逼人,令人望而生畏,有的脾气暴躁,连人类都让他三分。而我就是……

我的出现,一般在冬天结束,春天快要来临之际,和燕子一样,我也是春的使者,我的任务就是唤醒冰封的大地,并预告春天的到来。

我首先来到裸露的大地,洒下预告春天的雨水,让雨水湿润着干冷的泥土,种子们争先恐后地撑破外壳,拱开泥土,探出头,贪婪地吸着这宝贵的甘露,裸露的土地顿时变成绿油油的一片。我又来到森林,唤醒沉睡中的动物们,化去树枝上的残雪,让树木焕然一新,使森林就像一块块巨大的翡翠,走访完森林,我又来到了小溪,帮小溪解了冻,小鱼儿露出脸欢快地吐着泡,河边的杨柳抽出了新芽……

完成了任务,我就默默地走了,但我所过之处天空更晴朗了,空气更清新了,土地更肥沃了。一切都随之改变了,人们脱去沉重的外套走出家门。农民伯伯们露出了幸福的笑脸,插下了带着期盼的秧苗;风筝又飞上了天空,孩子们的笑声又在草地上撒野开来;天空慢慢的热起来了,南飞的大雁又回来了;青草挂着晶莹的露珠,一条彩虹横过天空。大家都对着我笑,一切都那么美好,一切又都平和如初了……

明年的春天,我还将来到这里,一如既往地播种春天,我是谁呢?哦,我是润物细无声的春雨。

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篇17:找春天一年级作文

全文共 851 字

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“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

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篇18:关于寻找春天的脚步的小学作文

全文共 806 字

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第1篇  寻找春天脚步作文200字

寻找春天的脚步

湖南省长沙望月湖第一小学六二班李冬阳沿着潺潺的溪水,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?溪水说:“昨天,它曾路过这,给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?小路说:“昨天,它曾路过这,给我带来了活力。”沿着密密的森林,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?森林说:“昨天,它曾路过这,给我带来了生命。”哦,春姑娘,你到底在哪? [推荐给朋友] [显示打印] 第2篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

广东省深圳市龙岗区实验学校六(7)班叶佳慧沿着潺潺的溪水,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?溪水说:“昨天,它曾路过这,给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?小路说:“昨天,它曾路过这,给我带来了活力。”沿着密密的森林,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?森林说:“昨天,它曾路过这,给我带来了生命。”哦,春姑娘,你到底在哪? [推荐给朋友] [显示打印] 第3篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

春天来了,春天来了,我们几个孩子冲出家门,奔向草坪,去寻找春天的脚步,感受春天的美丽。

我们来到草坪上,有的孩子在草地上奔跑着,在跟天空上的蝴蝶玩游戏;有的孩子坐在草地上跟花儿一起唱歌;有的孩子在草地上躺着,在跟天空说话。

我们尽情地跑着、唱着、说着,玩得可开心了!

春天带给人们的是开心、美丽。我喜欢春天。 第4篇  寻找春天的脚步作文200字

春天来了!春天来了!妈妈带我去山上寻找春天的脚步。

小溪从山上叮叮咚咚的跑下来,喊着:春天来了!小草扒开枯叶,伸了伸胳膊,说着:春天来了!春姑娘撅着小嘴,呼呼地吹着风,叫着:春天来了!树木们也不甘落后,纷纷吐出点点嫩芽,好像在嚷着:春天来了!

春天来了!春天来了!她让小溪叮叮咚咚的流淌,他让小草从地下探出头来,她让

二年级:白滢意

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篇19:小学生一年级作文春天的600字

全文共 1180 字

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一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由在南唐勾心斗角的宫廷中,是谁驾一叶小舟,独钓寒江,用清澈的眼眸看那雁字两行?他顾自陶然,醉心,醉酒,也最那与争斗、与尘嚣无一丝瓜葛的江南风光。 A spring breeze and one leaves, a lunatic cocoon and a light hook.Full of flowers, full of wine, and the freedom of thousands of hectares in the palace in the Southern Tang Dynasty.Drunk, drunk, the most beautiful Jiangnan scenery with the fight with the hustle and bustle.

临春谁更飘香屑?醉拍栏杆情味切。归时休放烛花红,待踏马啼清夜月。

是谁醉心于指抚琵琶流年拨出的华贵,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂梦相回?自古帝王极少获得爱情,而他却是个例外。家国飘摇又如何,风雨欲来又如何,只要心中的花常开不败,只要心中的那处风景还在,那么一切就都能化为甜蜜爱情的背景。荒烟蔓草的年头,一样可以开出绚烂的夏花。

金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!

汴梁的秋总是来得那么早呵,哀伤了又寂寥,寂寥了又哀伤。他独自一人在梧桐深院里彷徨,检点那江南景物,都赋予,旧律新篇。看到旧时的明月——那雕栏玉砌应该还在吧,目遇满阶落花——那朱颜红袖大都已不光鲜如昨了。在那双温润而敏感的眸子里,汴梁是没有风景的,而昔日金陵的处处风光,都已被他细细的藏在了那一江春水里,滚滚东逝,亘古长流。

玉楼瑶殿枉回头,天上人间恨未休。不曾流泪寻旧谱,一江春水足千秋。

波光之上,是谁的寂寞临水而立,落叶翩然的琼枝玉树,凋落了谁的孤独,那七夕的潺潺细雨,又是为谁而流的眼泪?一夜之间,荻花飘絮,白露为霜,他离开,带着他的赤子之心,带着他的诗人天性,带着他的翰墨情怀。如一枚响箭,遁入辽远的苍茫,又似蝶翅隐入斜阳,隐入自身的美丽与流浪。空蒙岁月在倒退,锦瑟年华在倒退,江南落尽的繁华和汴梁如钩的残月都在倒退。当整个世界都倒退为背景,他,便成了唐风宋雨里唯一的风景。

没错,他叫李煜。

“南唐国主”“词中之帝”“亡国囚徒”这些都不是我愿意对他的称呼。他是一处风景,一处任何语言在它面前都会被映衬得苍白无力的风景。

有人说他“便作词人秦柳上,如何偏属帝王家”,有人说他“一生是一场谁与火的交融诗人天性与国君之任相遇,只得了一缕青烟,一场空。”而我谓之不然。一个皇子能超然物外是风景,一位君王的浪漫爱情是风景,一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。即使他真的只成了一缕青烟,也一定会幻化成云朵,舒展成为天边最美的风景。

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篇20:雨后的春天一年级作文

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一场蒙蒙的春过后,我打开门,独自漫步在被春雨洗刷过的小道上,呼吸着雨后带着泥土芬香的清新空气,欣赏着早春雨后,大自然在阳光照耀下特有的美景。

路边树下的野花开了,小草吐芽了,柳树爆青了,看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。这可能是春姑娘一不小心掉下的花头巾;也有可能是春姑娘五彩长裙的裙边吧?

春天,原来是这般美丽、这般妩媚。你瞧!这花上、草上、树上的露珠,不正是春姑娘笑得流出来的泪珠吗?

看到眼前的美景,我心里真遗憾,为什么不叫妹妹一起出来,这样她也能看到这幅美丽的图画,可以把这一切美好的景象画下来,使我能永远地记得这番美景。

这时,我看到几位农民伯伯正在耕田,是啊!“一年之计在于春,一日之计在于晨。”刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了,喝得饱饱的还不知足,正准备迎接下一场春雨呢!那小草却好象知足常乐,喝饱了,就伸出叶子,努力挣脱泥土的束缚。一朵无名小花伸展着腰枝,在春风中跳舞,迎接着春天的到来!

突然,一滴水珠落在我的衣领上,我一摸,湿湿的,这不正是春天给我的赠礼吗?

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