寻找春天一年级作文【优秀20篇】
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4866作文
869寻找秋天一年级作文
全文共 278 字
+ 加入清单走在放学的路上,我看见几片金黄色的叶子像一只只飞舞的蝴蝶从树上飘落下来,仿佛在告诉我:秋天来了!
秋天在哪里?今天我和同学相约来到青龙山找秋天。拾阶而上,刚走一段山路,我就看见山坡上的小草已经穿上了金色的时装,它随风摆动,似乎在告诉我:秋天在草地上。不知不觉,我们来到了半山腰,看见一只小鸟停在树枝上吃果实,它一边吃一边好像在说:秋天在果实里。当我们爬到山顶时,我举目远眺,一片金色的田野上,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,旁边一个眼尖的小朋友说:“哦,秋天在稻穗里!”
秋天究竟在哪里?我一下子懂了:秋天就在这美丽的大自然里,只要我们善于观察和发现就能找到美丽的秋天。
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篇1:寻找春天优秀作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”我唱着歌儿寻找春天。
来到公园,我眼里闪烁着绿绿的小问号:在风中拂动的柳丝儿,青黄色的丝条上鼓出了嫩芽;桃树的枝条泛着紫红色,手指肚般壮实的花苞已经咧开了笑盈盈的小嘴儿。我想:春天是从花骨朵里飘出来的吗?
走过草坪,密密麻麻的小草儿,眨着油亮的眼睛,远远看去,就像铺了一层绿毡子。我忽然有了兴致,随口编了一个儿歌:“小草小草发芽了,看见太阳叫妈妈。伸出两片小嫩叶,喊着妈妈抱抱她。”我边唱边想:春天是从土壤里钻出来的吗?
漫步溪边,清清的水像一条流动的银色丝带,在和风中摇摆着,哼着小曲儿远去。我追逐着小溪的脚步,忽然感到自己是在追赶时间。已经上到四年级了,但是,自己好多地方都做得不优秀,在人生的春天里,我需要的是快乐健康地成长。我朦胧地看到:春天,正生机勃勃地从遥远的冬季走来。
其实,不用寻找,春天就在人们的心里。看着脚步匆匆的人群,大家的心里,哪个不是揣着一个热气腾腾的春天呢?
[寻找春天优秀作文300字
篇2:寻找春天的足迹400字作文
全文共 436 字
+ 加入清单今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天的足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。
我虽然没有带相机,但是我的几个死党可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍,真是浪费。
我和我的死党焦明正焦蛋在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。
还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。
这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。
[寻找春天的足迹400字作文
篇3:春天的景象一年级话题
全文共 383 字
+ 加入清单走过寒冷的冬天,美丽的.春天悄悄地来临了。 walks through the cold winter, beautiful. Spring is quietly coming.
天空变得蓝蓝的,白云有时像一只只休息的山羊,有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来,好像在说:“春天来了!大家快去寻找春天吧!”
草地上探出了一个个绿色的小脑袋,远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿,好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。
远处的大河里一只只帆船行驶着,好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。
小朋友们一起去公园玩耍,他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景,有的拿着网兜在捕捉蝴蝶,有的在草地上尽情地踢足球,还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影,公园里到处是他们嬉戏的笑声。
春天真美呀!是小朋友眼中最美的季节!
篇4:寻找春天
全文共 319 字
+ 加入清单三年级二班秦佳馨
漫长的冬天过去了,万物复苏的春天悄悄地到了,就让我们一起寻找美丽的春天吧!
春姑娘来到草原上,小草伸了个懒腰,打了个哈欠,翻了个身把土地拱开了,从远处望去就像一件又大又长的绿色大衣,草地上面还开放着许多的花朵,有些已经完全盛开,有些只开放几天,有些还是花骨朵儿。她又来到小溪边,柳树揉揉惺忪的眼睛发芽了,小溪的水清如明镜,我来到果园,雪的梨花犹如漫天飞舞的雪花,粉红的桃花绽开了笑脸。
小孩子们在绿油油的草地上放风筝。孩子们扯着线跑,天空中,风筝迎着风飞着。她们看着自己的风筝越飞越远不由自主的笑了,这时农民伯伯正在撒种种菜,刚把种撒完又要去给大树松土……把农民伯伯累得满头大汗。
春天是一个生机勃勃的季节。我爱鸟语花香的春天。
篇5:寻找春天
全文共 420 字
+ 加入清单春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。
今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?
小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
篇6:寻找春天作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”现在,春天到了,我要去找春天,你们要和我一起去找春天吗?
我打开门一看,啊!这真是春眠不觉晓,处处闻啼鸟啊!我赶紧跑出去,寻找春天。这时,我前面有一棵桃树,我跑过去问“桃树姐姐,春天在哪里呀?”桃树没有回答我,一直在那里微笑。
我继续往前走,走哇走哇,走到了一条小溪旁,我问小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪没有回答我,而是继续在那里唱歌。
我又继续往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走着走着,我走到了一棵柳树旁边,问:“柳树姑娘,春天在哪里呀?”柳树没有回答我,而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子:“燕子妈妈,春天在哪里呀?”燕子也没有回答我,而是唱起了好听的歌。
我垂头丧气地回到了家里,问妈妈:“妈妈,我问了桃树,小溪,柳树和燕子,它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说:“小傻瓜,春天就在你身边呀,你看,万物都复苏了。”
原来,春天就在我们的身边。现在,我听到了它,闻到了它,春天在柳树上荡秋千,在风筝上飞,在杏花上笑。
啊!春天是多么美好,春回大地,万物复苏,我们脱掉了棉袄,换上了春装,我们离开了冬天,来到了百花齐放的春天。
现在,我来公布答案吧:春天其实就在我们的身边。
篇7:寻找春天作文高5
全文共 608 字
+ 加入清单是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁将漂流的寒风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将雪白的世界镶嵌成青的山,绿的水,红的太阳,绵絮般的白云?
万物已经苏醒,在屋外,小鸟在鸣叫,燕子在翱翔,农田里,农民伯伯和小牛辛勤的耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚印,一片碧绿的麦田,麦苗们在春风中成长着;小鸟在欢笑着;人们在努力的工作着。
清晨,田野的景色格外艳丽。晶莹的水珠,绿野大地和新鲜的空气都那么可爱、迷人,小溪的流水,清澈见底,小鱼儿在水中嬉戏、玩闹,却丝毫不影响它的美丽。
春是一位姑娘,美丽的姑娘,她为大自然增添了美丽,但她不求任何回报。是她把山坡点缀得五彩缤纷,光芒四射,是她给花儿穿上鲜艳而美丽的新衣。
清晨的日出也那样美丽,六点十分,东方树梢上出现了米多宽的一种奇特的红色,紧挨着金色的朝霞。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散,折射出发亮的白光。浅灰色云层里透出了红色。这时,一对美丽的云常务会议从太阳即将升起的地方飞过,给美丽的朝霞增添了光彩。
只见眼前金光一闪,一条彩虹挂在百米高的瀑布之前,就像一根华丽的飘带装扮着瀑布,整个峡谷都被晚虹染得金碧辉煌。彩虹要算是世间上最美好的东西啦,它几乎包罗了世间的一切色彩:有太阳的红,有朝霞的橙色,有迎春花的共同色,有树叶的绿色,有萌动的小草的绿色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。彩虹慢慢地消失了,它融化在天空中,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦。
祈求上帝,能保留这一切景色,永远不会改变。
篇8:关于寻找春天高一
全文共 824 字
+ 加入清单冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。
以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。
四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。
所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。
没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……
不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。
里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。
干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。
原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。
万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。
春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。
其实,我还是很爱春天的!
篇9:寻找春天作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单朋友,在明媚阳光的照耀下,你有没有感受到春天的气息?如果有,你可想过探索气息的根源?如果没有,你可想过寻找春天?
寻找春天?怎么个找法?有人说:“要想找到春天,就必须从花入手。为什么呢?因为花是春天的象征,只有在春天才会百花齐放,争奇斗艳。”有人说:“寻找春天,得从儿童入手,这又是为何呢?因为儿童充满朝气,富有感染力,就像那春光般绚丽多彩!”有人说:“春天就是那大雪纷飞之后,骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节,让多少人爱上了它,不为别的,就为那个,那个恰到好处!”
那除了这些,还有何“妙方”能寻找春天呢?呀!对了!颜色,寻找春天的颜色!只有找到春天的颜色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢?可能是红色,因为它有烈焰般的生机,“野火烧不尽,春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃;可能是绿色,因为春天本就是如此绿意盎然,让人陶醉其中;久久不能忘怀的是粉色,因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊,春天没有固定的颜色,啊,春天就是那么的五彩斑斓!
还有哪能找到春天呢?嗯,对了!我们在春天都做些什么?赏花、观园、踏青……呀!放风筝!前些日子我刚去放风筝呢!放风筝时,别提我有多高兴了,来到新公园,只见那里人山人海,到处都是放风筝的人们,这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手,虽然时隔多年没有放风筝了,但技术还在,看,飞得最高的那一只就是我的!
朋友们,你寻到春天了吗?
篇10:寻找春天
全文共 609 字
+ 加入清单“春天在哪里?春天在哪里?……”每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六,我终于忍不住出门,踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步,眼睛在路旁搜寻,终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草,可它几乎却是这路边唯一的绿色。
这时,不远处传来“哗哗”的声音,这声音似乎有着一种无法抗拒的力量,我循声来到一条小溪边,清澈的溪水撞击着岩石,迸发出漂亮的水花,似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色,竟然还有几朵不知名的小花。花很小,淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩,在阳光的照耀下显得格外醒目,在这个时节传递着春的气息。
走过小溪,视野忽然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色!
回到家里,开门就闻到一缕清香,这才发现,原来院子里种在墙角的那株梅花开了,虽然没有绿叶,那花儿也美丽极了!一只小蜜蜂被花香吸引,高兴地不知道采哪一朵好了,看看这朵,又瞧瞧那朵,在花间飞来飞去!
那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天就苏醒在田野,流淌在溪边,成长在农民的麦田,也开在每一个幸福的家中……春天,其实就在每个人的心里!
篇11:春天的景色一年级满分
全文共 714 字
+ 加入清单春天是百花盛开的季节,是美丽的季节,是一个热闹非凡的季节,还是一个令我快乐的季节。 Spring is a season of blooming in full bloom, a beautiful season, a lively season, or a happy season that makes me happy.
春天的太阳十分温暖。太阳公公可勤劳了,它提着公文包,早早的来上班了。它那红红的脸露出了甜甜的微笑,戴着一副墨镜酷酷的。它工作的时候很悠闲,还喝着百事可乐。它把温暖的阳光洒向大地,大地万物都被太阳的阳光叫醒了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衬衫,到操场上尽情地玩耍,太阳开心地说:“小朋友们,要多运动噢!这样身体才会健康。”
春天一片生机勃勃的景象。小草们在泥土里待不往了,迫不及待地冲出了泥土,探出了小脑袋,看到了外面的世界。小草们穿上了嫩绿的衣服,见到阳光的小草开心地说:“我们要天天晒太阳,这样身体才能长得棒棒的。”花园里百花齐放,争奇斗艳,真热闹。
它们要为什么事情争奇斗艳呢?原来它们正在举行一年一度的比美大赛,谁长得最漂亮,谁就能穿上五彩裙,成为天下第一美花儿。它们一个比一个漂亮,就在这时,一个又高又美的花儿出现在花儿们的中间,于是主持人就把这位又高又美的花儿选定为天下第一美花,穿上了五彩裙。其他的花一脸愤怒的表情说:“我才是最美的花!”
春天热闹极了!“叽叽喳喳”小鸟们站在枝头上欢快地唱歌,“呱呱呱”小青蛙也出来为小鸟们伴奏。小朋友们在操场开心地踢着足球,满头大汗,还有一些小朋友在草地上放风筝。“哈哈哈。”真热闹啊!
我喜爱这美丽的春天,他给我们带来了温暖,我们要珍惜这温暖的春天。
篇12:寻找春天作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单在不知不觉中,春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走,开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢?是树上开满的花苞,是风车旁解冻的小溪流,是花园里绽放的花朵,还是公园里满天飞舞的风筝呢?那就跟我一起去寻找春天吧!
我来到小树旁,看着长满花苞的树杈,心想,这是春姑娘的笑吧!她的笑,犹如一个个小彩灯,挂在树梢;犹如一颗颗明星,在天上引导着方向;又如一双双小眼睛,哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗?我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说,这当然是春天了,这树上开满了花苞,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我捡起地上的花苞,放入我的“寻找春天”的包包里。
我来到风车旁,听着小溪流叮咚叮咚的流水声,心想,这是春姑娘的哭吧!她犹如一个个哭闹的小婴儿,睡在摇摇晃晃的摇篮里;又如一架钢琴,弹奏着悲伤的曲子。这是春吗?我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了,这就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我把这优美的声音用录音笔录下来,放入我的“寻找春天”的包包里。
我来到花园里,欣赏着美丽的花朵,心想,这是春姑娘在跳舞吧!她的舞姿很美,犹如真正的舞者。这是春天吗?我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这花园里盛开的花朵,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我摘一株花朵,放入我的“寻找春天”的包包里。
我来到公园里,看着孩子们在放风筝,心想,这是春天在玩耍吧!你玩耍时天真无邪的样子,彻彻底底地打动了我,让我在忘我的情况下,一起去感受春天。
不必说些什么了,我找到你了。我明白了,春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞,风车旁解冻的小溪流,花园里绽放的花朵,公园里满天飞舞的风筝。
篇13:初中寻找春天的足迹
全文共 563 字
+ 加入清单这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!
篇14:[寻找的春天]
全文共 286 字
+ 加入清单下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!
绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花,迎春花,说的就是迎接春天的花,甴红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来春天……
春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!
篇15:春天的花一年级作文
全文共 613 字
+ 加入清单虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的花。在我的心中,春天里的花是最美的。
春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。
春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。
春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。
春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。
篇16:春天来了一年级作文100字
全文共 403 字
+ 加入清单我爱春天。是春天,唤醒了沉睡的大地;是春天,叫醒了地下的笋芽儿,告诉它,世界是多美丽;是春天,哺育了勤劳的农民。春天在哪里? I love spring.It is spring, awakening the sleeping earth; it is spring, waking up the ground bamboo shoots, telling it how beautiful the world is; it is spring, nurturing hard -working farmers.where is spring?
春天在花园里,远远望去,玫瑰红得如霞似火,还有一些黄得金黄耀眼的小黄花。它们一朵朵、一簇簇地盛开在草丛里,散发出一股清香味,真叫人陶醉。
春天在我们心里,一到春天,我们心里乐开了花,大家穿上春装,手拉手,迎接美丽的春天!
春天无处不在,仔细观察,春天其实就在你身边!
篇17:喜欢多彩的春天的一年级
全文共 667 字
+ 加入清单春天悄悄地来到人间,天高云淡,鸟语花香,阳光明媚。我真高兴,我们可以趁着东风放风筝,可以去踏青,可以赏桃花。 Spring quietly comes to the world.I am really happy. We can take advantage of Dongfeng to play kite, you can go to youth, you can enjoy peach blossoms.
早上,听到鸟儿“叽叽叽叽”的叫声,看到鸟儿站在树上叫着,不停地叫着,好像在告诉人们春天来,让人们做好播种的准备。我苏醒,拍拍自己的胸膛说,睡得好舒服啊,说完我就懒洋洋地去厨房找食物。
天上的风筝多起来,我和朋友一起比谁的风筝飞得高,表姐的风筝已经飞得有两层楼高,我也不甘示弱,赶上去,我努力地跑着,用手有节奏地拉着绳子,希望风筝能飞得更高一点。天空如此明净,蓝得不带一点杂色,微风中我努力享受着春天的温暖,我告诉自己,我也要在春天里成长,在春天里进步。
看,吼山的桃花开,原本害羞的花儿,渐渐大胆起来,它粉红的脸蛋,好像在为春天的到来喝彩。风儿一吹,桃花好像粉红的蝴蝶一样,从半空飘飘悠悠地飞下来,让人好像到仙境。游客们争先恐后地来看桃花,他们有的在桃花前拍照,有的细细观赏,有的在散步、踏青。我们一家到吼山,看到各式各样的桃花,白的像雪,粉的像霞,红的像火。整座山色彩斑斓,像一块五颜六色的绸缎,美不胜收。
天阴,下起绵绵的春雨,“春雨贵如油”,它们像肥料滋润着万物,植物都疯狂地生长。
这就是春天,美丽的春天,万物复苏的春天。
篇18:一年级形容春天的好句
全文共 560 字
+ 加入清单1.清新的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是花朵的芬芳,又像是泥土的清新,还像是万物复苏的味道,我想,这就是春天的气息吧!
2.苍翠的岭头上,几株清新的树,不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因,在此刻明净的天空下,连叶子都透着新生的青嫩。
3.几阵春雨过后,一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰,迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻出来。
4.风和日丽,春风卷起团团柳絮、片片杨花,飘扬在大路小道的上空,飘进院门,落在姑娘黑亮的头发上。
5.春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地允吸着大自然的甘露;高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,似乎也要喝个痛快。
6.当树枝吐出第一个嫩芽的时候,当第一声春雷划破长空的时候,当花儿高兴地绽开第一张笑脸的时候--春天到来了。
7.春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春在田间,麦苗返青,菜花金黄。
8.春雨像春姑娘手中的绣花针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿。
9.在春天的果园里,我们留下了串串足迹,泥土也仿佛带着微笑。
10.春雨姑娘唤醒了花坛里的迎春花。一朵朵嫩黄的花儿像一个个小喇叭,听,“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”,迎春花唱起了赞歌,向人们报告春天的到来。
11.只要你竖起耳朵,仔细地听,就可以听见春天正在来临的优雅的脚步声。
篇19:寻找春天作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的步伐,翩然来到了小湖边.湖水波光粼粼,就如同唐朝白居易的诗词:春来江水绿如蓝.在水里,鱼儿成群结队地在水里嬉戏,象一群无忧无虑的小孩子.“嘎嘎”小鸭子正在水里游着,还有些母鸭带着自己的幼鸭在找虫吃.在这里,充分地体现出了母爱的伟大.有时,鸟儿的尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一 圈一圈地荡漾开区.简直一个字:美!有时下起了春雨,落在湖面上,“嘀嘀,嗒嗒.”象是春姑娘弹奏的交响曲.江岸边的柳树吐芽,小草也争先恐后地从地上钻了出来,看那白色的梨花,粉红的桃花,还有那一片片金黄的油菜花,都散发出一阵阵浓郁的香味.花香随着春风荡漾,香味甜甜的,招来一群群可爱的小蜜蜂,他们不停地围着花儿打转转.春天,繁花似锦,莺蝶啼舞,草长莺飞,鸟语花香.好一片生机勃勃的景象!就像是一幅幅酣畅淋漓的风景画.这是大自然的杰作! 啊!我找到了春天,春天就在我的心中萌种发芽.我哪时需要它,它哪时将出现!
篇20:寻找春天的足迹
全文共 698 字
+ 加入清单春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现,处处都有春天的痕迹。
在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了,那黄色的小花在太阳的照射下,闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆,有风既作飘摇之态,无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋,告诉辛勤的人们,春见来了,春耕就要开始了。这是春天的使者。
在泥土里寻找春天。用手找一找,挖一挖,泥土里分明是几株小草的新芽,它们是那样的娇小柔软,那样的不起眼,不引人注意,但却有顽强的生命力,在乍暖还寒的初春,它们第一个拱出地面,顽强地生存下来,赋予了大地第一抹新绿,春风吹来,他们露出甜甜的微笑,向大自然,向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色,春天的生命之色。
在小河边寻找春天。用耳朵听一听:小河里的冰融化了,溪水欢快地流淌着,潺潺的流水声,好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听,那样清脆悦耳,真让人感到如醉如痴,流连忘返。这是春天的欢歌。
去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间,柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来,长出了嫩嫩的新芽,挂满了快要垂到地上的枝条,果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样“碧玉妆成一树高,万条垂下绿绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”看到柳树披上了绿装,杏树也长出了花骨朵,含苞待放,娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了,高兴地手舞足蹈,叽叽喳喳叫个不停,时而在树上追逐打闹,时而飞到地上觅食。有了绿树,有了红花,有了可爱的小鸟,使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。
春天就在我们身边,就在任何一个角落里。细心寻找,春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天,无处不在!