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寻找春天一年级作文【经典20篇】

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以春天看到了什么一年级

全文共 345 字

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一年之计在于春,春天是绚丽的,春天是感动的,春天更是五彩缤纷的。你看,春天来了: The one -year plan is spring, spring is gorgeous, spring is moved, and spring is colorful.You see, spring is here:

大地复苏,踩上去像棉花,软软的,随处可见片片绿叶,有的还是嫩芽,有的已经是一簇簇,一丛丛了。哦,原来是小草偷偷的钻出地面,想看看这个好奇的世界。

桃树,杏树也赶趟似的,向人们展示自己的美丽。它们有点含苞待放,就像害羞的少女;有的还是小花骨朵,把里面包裹得严严实实的。就像母亲保护着自己襁褓中的婴儿。还有的已经开出美丽的花朵,个个五彩斑斓。

春天真美啊,让我们都来享受春天,赞美春天吧。

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篇1:寻找春天

全文共 393 字

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春天来了,万物复苏,冰雪融化,到处都是生机勃勃的样子。可是,春天到底在哪里呢?

春天在小草里。瞧,原来是冻得硬硬的泥土被春天松软了,小草从泥土里探出了小脑袋,既像在问白云姐姐春天是否到来,又像是为了感谢“泥土妈妈”的养育之恩而努力成长。荒野上,一颗颗顽强的小草正在加倍努力地成长,就像一个个新的希望。

春天在柳树里。看,柳树姐姐把一条条刚长出来的嫩绿的“头发”舒展开。微风拂过,柳枝就随风飘动,翩翩起舞,让人流连忘返。

春天在田野里。放眼望去,农民伯伯们在忙着耕种。一颗颗雨点般晶莹的汗珠像跳伞的娃娃一样,被风一吹,就从农民伯伯的脸颊上滚落下来。一颗颗种子被种在肥沃的泥土里,种下了丰盛的果实,种下了人们新的梦想。

春天在孩子们的欢声笑语里。孩子们脱下棉衣裳,成群结队地跑出家门,手拉着手春游,踏青,放风筝,笑声一片。

其实,春天就在我们眼前,只要我们细心观察,认真思考,就会发现,春天无处不在。

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篇2:寻找春天

全文共 392 字

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柳叶的飞舞是春天的标志,桃花的盛开是春天的象征。我爱春天!

在把冬天恶魔战胜之后,花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔,它们仿佛在向我们报春。春风佛面,小朋友拿着自己的风筝放起来,一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。

不只什么时候小草偷偷钻了出来,让大地披上了绿装,盛开的花儿争奇斗艳,还有的含苞欲放。

走进校园,鲜花怒放,阵阵花香扑鼻而来。紧接着是一声声朗朗的读书声,同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。

一望无际的田野,像绿色的海洋。农民伯伯正在播种,他们播种的是秋天的希望。他们希望秋天是个大丰收,希望红红的苹果熟了,香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。

人们出去的时候,沐浴着温暖的阳光,抬头一看,朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空,望着它们简直是一种享受,真惬意呀!

我想,我们要在这美好的时光里,好好学习,天天向上。做新世纪的小主人。

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篇3:以写春天一年级100字

全文共 367 字

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春天来了,我们的校园变成了一位活泼可爱的少女,美丽极了。 Spring is here, our campus has become a lively and cute girl, beautiful.

小草慢慢的探出头来,碧绿碧绿的,柳树长出新的枝条,又细又嫩,随风飘动,装扮了少女的头发;五颜六色的小花儿微微的向大地点头,显得格外亲热活泼,这是少女在向人们招手问好;校园里大树的枝叶更加繁茂,这是少女撑开的雨伞。

微风吹来,小伞在风中摇曳,显得那么灵动和美丽;草地上的绿树红花,是少女特意制作的春装,旗杆上飘扬的五星红旗,是妈妈给少女编制的蝴蝶结。操场上追逐嬉戏的孩子们,和少女一起追寻春天的脚步,沐浴在和谐温暖的阳光中,享受着新时代美好的生活。

欢迎你来我们的校园,定会让你感觉到走进连绵不断的画卷。真是“春姑娘来临时,笑声续不断”。

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篇4:寻找春天的足迹作文

全文共 413 字

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放学后,我到足球场寻找春天足迹。 一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

啊!春天的足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

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篇5:寻找春天一年级小学生

全文共 277 字

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足足憋了一个季度,真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地,唤醒了淘气的孩子,唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块,如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子,如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风,如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因,孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因,孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春,你来得好,来得真好,我爱你!

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篇6:寻找春天的足迹

全文共 491 字

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春天,万物复苏的时候,太阳照在身上,暖洋洋的,春天的太阳光滋润万顷绿地,我又何尝不喜欢春天呢? 但愿,我们都拥有一个美好的春天吧!

我上课时,注意不集中,作业经常没完成,这是我的很大的缺点,也是我的耻辱。初中以后,这些事情越变越严重,我早就想解决这些问题,可都无计于事。然而,我的方法,就此得到了改变。 我的背书技巧呢!原本不好,有时甚至四句诗都难以背下,于是,初中时,我就尝试瞬间记忆法,自己发明。诶!这种方法的效果真不错,居然几分钟就背下来了,太好了!别高兴的太早,记得快,当然忘得也快,不久,我背得诗就忘得一干二净,很悲催吧!

于是,老师教我一种背书的方法,慢慢地,理解着背。初次使用,效果不错,很快背下来,而且即使忘了,读几遍也会马上在次记下来,这种方法在我以后的学习中受用很大啊! 我的作业也经常没交齐,这是很可怕的,老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧,不久,我的缺交作业情况有所缓解,那么,我的成绩也慢慢稳定,且一点一点的攀升,呵呵,速度很快哇! 语文老师的方法我会好好记住,即使……

这些教导,如甘泉,滋润我的心田;如太阳,照耀我的心灵;如春天般的温暖,是我感到快乐!

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篇7:寻找春天年级600字

全文共 833 字

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春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇8:寻找春天作文

全文共 388 字

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星期六上午,我和小朋友出去玩儿。刚出家门,一阵微风吹到我的脸上,轻轻地,柔柔地,感觉格外舒服;蓝天如洗,阳光明媚,照在身上暖洋洋的。

路边的小草偷偷地从土里钻出来,它们的颜色嫩绿嫩绿的,好看极了。一阵微风吹过,小草们不停地向我点头,好像在说;春天来了!看我都换上了美丽的春装,快拥抱春天吧!

柳树姑娘也急不可待,率先脱掉沉重的灰色的冬装,换上了嫩绿的新衣裳,柔软的枝条上长满了黄色的嫩叶的柳丝,她轻轻地梳理着自己的长发,越发显得迷人。

一楼的围墙边种满了迎春花,嫩黄色的小花热闹地争着开放,你挤我,我挤你。几只蝴蝶飞来,用响亮的声音说:“快别闹了!我们要传授花粉了!”

小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,有的在滑滑板,有的在玩陀螺,还有的在放风筝。他们叽叽喳喳地叫着、闹着,好像他们才是这春天的主人。

我找到春天了!我找到春天了!她在柳树上,在田野里,在孩子们的欢歌笑语里。

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篇9:寻找春天作文400字

全文共 397 字

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一个周末,我想:现在天气已经转暖,春天也该来到了,可是春天在哪里呢?于是我想起了,以前我们学过的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

我觉得先从公园里寻找春天,我来到公园里,首先映入我眼帘的是柳树,柳树随着风摆起来,就像是一个人在跳舞,而柳絮则在空中飞舞,因为柳絮的颜色和雪差不多,所以说不定有人会喊:大家看,下雪了。之后我看了小草,小草原先被雪压着,都快要死了。可是一到春天,就生机勃勃,让我想起了一首古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”而那些树呢,因为冬天不久来过,所以说这些树“死气沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的树叶,现在都长了出来。

我第二站来到了小河,在冬天里小河里的鱼虾都不见了,可是现在我一到小河便看见了一条小鱼,它在小河里游来游去,呈现出春天生机盎然的景象。

我又来到了健身器材的地方,大人和小孩们快乐的运动着,有的在玩双杠,有些在玩滑滑梯,还有些人在玩跷跷板。

春天真是生机盎然啊。

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篇10:春天到了一年级作文

全文共 568 字

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寒冷的冬天刚刚过去,春姑娘又踏着轻盈的脚步向我们走来,她像一位魔法师轻轻一点,河边一排排柳树都发芽了,嫩绿的柳条在春风中飘舞,连水中的影子也跟着跳起舞来了。下面是小编整理的春天到了一年级作文,欢迎大家阅读!

1、春天来了

春雨过后,万物都发生了变化,我在妇女儿童活动中心看到桃树开出了许多白色的小花,月季花长出了红红的嫩芽,还有一个我不知道名字的树,上面开满了黄色的小花。在回来的时候我看见柳树的青青的小芽真漂亮啊。

春天真美啊!

2、春天来了

雷公公响亮地打了个呼噜,春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。小草被风婆婆轻轻地唤醒,悄悄探出小脑袋,好奇地眨着小眼睛,望着绿色的世界。树哥哥也穿上了绿色的军装,用嫩绿的枝头弹奏着一曲春天的歌谣。放学了,小朋友们在操场上快乐地跑呀,跳呀。

啊!春天来了。

3、春天来了

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞,像一只只蝴蝶,飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美,刚到春天,就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了,引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊,我爱这生机勃勃的春天。

4、春天来了

春天来了,小河里的水融化了。

看,河里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开放的真美丽。听,树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢!

小朋友们正在捉蝴蝶,玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了!

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篇11:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇12:春天到了一年级作文

全文共 350 字

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春天到了,春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。

春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天必须是一个好丰收。农民伯伯必须会高兴地合不拢嘴。

春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说:“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后,我们不是啊?”那一朵花说:“因为我比你们长的漂亮,所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我们这些看的人都不明白哪朵鲜花才是“花中皇后”。

春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在那里。我们也就应去珍惜、留念。

“一年之计在于春”,我们就应抓紧春天的完美时光,好好学习。将来做一个有学问的人。

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篇13:寻找春天的踪迹作文600字

全文共 671 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天总是给人清新淡雅的气息,一切都在于春天总是充满希望与活力。

清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风吹来,一尘清新,幽香,淡雅的泥土气息迎面而来。走,踏春去。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”初春的柳枝虽还未具备风情万种的气质,但也不缺乏清新秀美。你看,嫩绿的纸条上镶嵌着绿宝石般的芽儿,崭新闪亮,想涂了一层油似的,忍不住想起一篇阅读文章里写过:在物资缺乏的年代里,柳芽儿是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里怀着一份敬意,不经小心翼翼地采下一颗范进嘴里,嚼起来软软的,但是有韧性,有一丝丝苦涩自舌根处蔓延开来,但后来却又有一丝淡淡的甜味儿。啊,柳芽儿饱受了一个冬天的磨砺,是不是因为春天到了,心也就甜了呢?

春天当然少不了花儿,但花,我还是爱看路边的蓝色小野花。蓝色小野花

很常见,她们常常和她们的搭档——嫩草在一起。我并不知道她的学名,于是我便给她们取了个名字——蓝草。

蓝草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有着粗细不要你的淡紫条纹,花瓣底部是紫色的,中间的花芯也许是淡蓝色的,也许是透明的吧,像个荧光棒。花的整体看来像一个盆,因为她的花瓣末端是有点卷曲的。一两朵,看不出美丽,但是如果是几十朵,那边可以和“蓝色妖姬”相媲美了。

春天来了,悄无声息,不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花,流动的春水,一切沐浴着春晨的曙光,在风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,生机勃勃,“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”

春,沁凉润透,“东风洒雨露,会人天地春。”

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篇14:寻找春天

全文共 554 字

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今天,阳光明媚,万里无云,我与妈妈一起去寻找春天

我们走到小河边,只见河边的柳树枝随风飘荡,就像小姑娘的发辫在风中飞扬。往前走是大片大片的油菜花,高则到人头,矮则到人腿,引来一只只蜜蜂,在花丛中采蜜,远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。田野里到处都是麦子,春雨过后,麦子争先恐后的向上长,微风吹过,麦田里边涌起阵阵麦浪。这时一阵清香向我袭来,我抬起头,使劲的嗅着鼻子,寻找清香的来源,一会儿我就发现了,原来是桃花的清香味,只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。桃树下是一大片的蚕豆地,有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。再向前走,有两个花坛,花坛里长着迎春花,许多迎春花都长在一个树枝上,真像一个数世同堂的大家庭。屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声,许多候鸟也从南方飞回来了。只见小鸟嬉戏的的草地上,小草都探出脑袋,在风中左摇右摆的,仿佛在欢迎春天的到来。

走到校园,只见校园里一派生机勃勃的景象,孩子们在操场上放风筝,跳橡皮筋……瞧,这些孩子多么活泼,多么可爱呀!如果你想找到春天,记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。

春光是明媚的,春天是美好的,遍地的小草幽伏在地上。

丝丝的春雨,哺育了刚刚苏醒的大地,它描青了山峰,染红了桃花。

啊!春天是哺育世间万物的时候,花朵争相开放,这难道不是大自然留给我们的最美好的礼物吗?

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篇15:寻找春天作文400字

全文共 449 字

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“踏―踏―”春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,所到之处生机勃勃。这不,我来到公园寻找春姑娘的足迹。

来到公园,一颗颗翠色欲滴的小草偷偷地冒出了芽儿,像一个个羞涩的少年。深吸一口气,一股浓浓的青草味扑鼻而来,眼前仿佛出现了只应在青藏高原上才有的草地。一朵朵花儿也不甘示弱。穿着蓝色的,红色的,黄色的裙子的花儿比比皆是,好像要让美丽的春姑娘给他们做裁判,比比谁更美呢?但是,花儿发出的清香比裙子更为诱人,引得蜜蜂、蝴蝶争相采蜜。就连急匆匆赶路的行人经过,都会停下来,深吸几口使人心旷神怡的花香,再重新踏上征程。一旁的大树,就像一个膀阔腰圆的士兵,器宇轩昂地站在公园里,注视着一切可疑的人。走到大树旁边,用手抚摸那粗糙的树皮,好似士兵的防弹衣。可是,在大树上最粗糙的地方,总是长出了一根又一根的似乎一折就会断的柔嫩的枝条。那枝条像牧羊人的鞭子,会惩罚每一个对羊群垂涎欲滴的动物。树上的小鸟更是霸道。不仅把参天大树全都占满了,还开起了演唱会。所有的事物听着这乐曲,都会越来积极地生长。

春天,真是一个美丽的季节。

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篇16:一年级描写春天的作文

全文共 282 字

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风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

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篇17:美丽的春天一年级作文

全文共 356 字

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大自然呈现出一派生机勃勃的景象。

湛蓝的天空一望无际,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵白云,有的像可爱的小白兔,有的像凶猛的老虎,还有的像挺拔的松树……真是千姿百态,有趣极了!

远处,连绵起伏的山峦层层叠叠,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的图画。山下,茂密的树林郁郁葱葱,几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了!春天真美啊!”碧绿的草地上有几只小白兔在玩耍,他们一会儿在草地上打滚儿,一会儿在比跳远……花儿竞相开放,白的像雪、红的似火、黄的赛金、粉的如霞…引来了翩翩起舞的蝴蝶。好像给大地绣上了彩色的花边。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

春天,耕耘播种,充满希望,充满光彩。我爱美丽的春天。

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篇18:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 364 字

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在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好"无心插柳柳成荫"那!

当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。

我又往回走,走到了公园里,那里的小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。

春天的到来,让我心中充满欢喜。

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篇19:有关寻找春天的作文200字

全文共 268 字

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春天的脚步越来越近了,我迈着轻快的脚步来到公园里玩儿。

公园里满园春色。柳树抽出了细细的嫩芽,灿烂的花儿尽情绽放,粉色的桃花、黄色的迎春花、白加紫的玉兰花是那么的漂亮,春风掠过,花儿们轻轻摆动,像是在边跳舞边笑着对我说:小朋友,你看,春天多美啊,我们一起玩儿吧!绿油油的小草也从地面上探出了头,也想为春天增添一些新绿,小野菊和小兰花也在草丛里尽情的欢畅嬉戏,还有美丽的蒲公英,我摘下一朵轻轻吹了一下,蒲公英随风翩翩起舞,像是一个个美丽的公主从我身边走过。

春天的景色真让我着迷,我在春天的怀抱里欢唱着、蹦跳着……

[有关寻找春天的作文200字

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篇20:一年级日记之春天

全文共 285 字

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春风轻轻地吹,春雷轰隆隆,春雨细细地,春天到来了。

我来到一片草地上,搬开一块小石头,发现下面的小虫子都开始活动了。有大蜈蚣、小蜈蚣,还有西瓜虫。我搬了好几块小石头,下面都是些蜈蚣、西瓜虫,为什么没有发现蚯蚓呢?我问了妈妈。妈妈说:“我们现在搬的都是些比较浅的石头,蚯蚓可能钻到很深的泥土底下了。

我又看到一种绿色的小草,它们一个个胖乎乎的,你挤我,我挤你。摸摸它们的头顶,软软的,就象摸到鸟毛一样。它们的身上还有很多露珠呢?在阳光的照耀下,小草们显得格外翠绿,一个个特有精神。小树们长出了翠绿的嫩芽,桃花、梨花都开放了,他们正在比谁开得最美呢?

最天是绿色的,我好喜欢你呀!

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