我收获了新知识作文（19篇）

开学了，老师告诉我们马上考试就要考试了，我听了非常激动，制定一定要考个好成绩。

放学回到家，我第一件事就是复习资料，把语文、数学、英语，老师之前讲过的知识点，先读，然后背诵，把不会的题，易错题抄在本子上，反复练习。不懂的问妈妈，让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书，每次读书先阅读一遍，第二遍把喜欢的成语，句子标注出来，把优美词句都积累起来，现在我已经读了好多书，有小灵通漫游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……

终于该考试了，我准备好学习用品提前来到学校，把学习用品再检查一遍，调整好平常心态。老师发了试卷，先检查一遍，写名字，学号然后开始先易后难的做，不会的留在最后反复读题，思考最后再做。最后整张试卷完成，从第一道题开始检查，验算。最后铃声响起，我自信满满的把试卷降交给老师！

过了几天。我的成绩出来了，三科成绩都达到了我预想的分数，虽然不是最好，但是比我上一次考试进步了好多。老师和妈妈夸奖了我，我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲！再接再厉，努力终将不会被辜负，争取下次取得更好成绩！

——你可能会问我，我学习怎么样？我会回答也就一般般啦！

——首先我要想象一下今后的学习之路了。第一条上课认真听讲，积极主动发言，下课预习功课，积极主动完成课堂作业，老师上课说记录的东西或者事情认真记录，认真完成晚上作业。

——第二条星期天先把老师布置的两天假期作业全部完成，也不要光想着玩，读好几本课外书，比如童话类，不是漫画类，看到里面的好词好句都记录在一种阅读记录卡东西里，还能加分呢！

说到作文，这次作文我减了20分，只得了10分。——今后的学习之路一定要，努力学习，取得好成绩，说不定在学习之路上，我还能更上一层楼！

书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，因为—书是知识的海洋。在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。 下面，我来把我与书之间的故事一一道来：

我前几年都是“读书小博士”，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。

我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分–不，是十二分的强烈。

前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。

是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。

我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的朋友。

从一年级到四年级，我的知识越来越多，课文也越来越难背了。

然而，我们的烦恼也越来越大了，只有好好的听讲，才能考出个好成绩！

可是，我三年级下册语文的考试都是80几，没有一个九十几，我真的很担心，现在四年级的成绩会不会越来越差，再也不会进步，唉……。

一天又一天，一年又一年，当新知识融入我们的脑海里，或许，旧的知识就会把它彻底忘记了。

我现在已经读四年级了，新的知识已经慢慢的进入到我的脑海中，我收获的知识越来越多，脑海里的文章也越来越长，我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。

但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴，我也要努力，没有努力，是没有收获的。

正所谓：“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人，打败他们，才能继续走下去。

书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，因为---书是知识的海洋。在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。

下面，我来把我与书之间的故事一一道来：

几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。

我前几年都是“读书小博士”，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。

我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。

前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。

是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。

我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的朋友。

今天，我在吴老师身上收获了很多知识，让我受益无穷！

吴老师和我们说得是分解事物法。

分解事物法是一种写作的`方法，你知道什么事分解事物法吗？哈哈，不知道吧，告诉你吧，分解事物法是把，某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分，一部分地去写，使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗？

老师不仅仅和我们说这个，老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写，人用分解事物法怎么写......太爽了！以后我不怕写记叙文了！

你知道吗，今天，我还收获了快乐哦！

今天，吴老师还和我们说了一个笑话，是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜，她的妈妈看见她吃得那么快，就和她开了个玩笑，说：“小心一点啊，等一下吃下了西瓜核，头顶就会生西瓜啊！”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你说逗不逗？

今天我既收获到了知识，又收获了快乐，真是人生“二大好使啊！”

学习可以带你走进知识的海洋，带你领略无穷无尽的奇异的风光，为你解决一直困扰人们的疑问;比如说苹果为什么会从树上掉下来，人站在地球的另一边为什么不会掉下去，为什么人没有了水就会活不下去……

在叮叮铛铛的铃声里，一年又一年的过去了，我们在老师的辛勤哺育下，收获了丰富的知识，在数学课上，老师带我们找出数字运算规律，让我们认识了大数。在语文课上，老师带我们学习了一篇篇优美的文章，让我们明白怎么阅读和理解课文，写作文时怎么选典型的素材，描写人物的动作神态，怎样写好细节。在英语课上，我知道更多的英语单词。

课外，无数的中外名著为我们的生命提供了丰富的养料。一本《唐诗三百首》，一篇篇优秀的诗篇，像一颗颗耀眼的明珠闪烁在我的眼前。我读了、背了其中很多诗篇，我深深的喜爱它们。当我翻开一本历史书时，我不禁会为我们中国悠久的历史感到无比的自豪;当我翻开一本中外名人故事时，他们奋斗的经历不断的激励我们努力学习;一个好词好句好段，也会带给我们取之不尽的文章素材。还有许多经典的儿童文学作品，如淘气包马小跳、漫天下、皮皮鲁、西游记……都是我生活中的好朋友。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们在书中寻找乐趣吧!

那一天，我在一本科学书上看到了一项小试验——水中精灵。我就很好奇，水中竟然还有精灵？于是，我就来做一做这项小试验，验证水中是否有精灵。

需要准备的材料有五颜六色的色素，小瓶子，矿泉水瓶，水。

首先，把矿泉水瓶里装满水，要把水弄洒。接着，把色素倒进瓶子里，让水看起来更美观，然后再把小瓶子放入水中。最后，我们只要仔细观察就可以了。过了几分钟，色素慢慢的融化了，瓶子底部颜色最深，慢慢的向瓶子高处蔓延，最后颜色上下一致，这个过程看起来真奇妙。过了一会儿，第1个瓶子竟然从水底浮了上来。又过了一会儿，小瓶子陆陆续续的都从水底浮到了矿泉水瓶上部。我仍继续观察，又过了几分钟，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精灵在水底睡着了一样。我继续观察，又等了一会儿，小瓶子又上升到矿泉水瓶的顶部。啊！真是太神奇了。

通过这次实验，我得出的结论是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通过水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一个小小的实验让我明白了这么多的道理，真是生活中处处皆学问啊！

从书中，我学到了知识，收获了快乐。在阅读时，书籍把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是，我迷恋上了读书，迷恋上了书里丰富的知识。

我平时最爱看《小学生同步作文》、《儿童文学》、成语故事、寓言故事，这里面知识丰富多彩，让我看了又看，像总是看不够似的。这里面教会了我怎么写作文，怎么把作文写得更精彩，怎么修改作文，怎么更明确的表达文章中心。它们还教会了我做人，怎么样理解人，怎么样尊重人等等。我每次读书都有迷恋其中的感觉，那快乐的滋味，像蜜一样滋补着我的身体，滋润着我的心田；那种迷恋其中的感觉，让我在知识的海洋里，感受到了快乐和充实。我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”

读书除了给我带来快乐，还让我增长知识，提高运用能力。在读书时，我记下了里面许多优美的、值得永远欣赏的句子。有时一些句子不容易理解，我就多读，因为“书读百遍其义自现”，再不懂的句子，我就查字典，向妈妈请教，向老师请教，并结合书中的先进人物学习。

除此之外，书籍丰富了我的生活也让我收获了荣誉。啊！我不由的喊出“我爱读书，我喜欢读书，我也乐于读书！”

“种瓜得瓜，种豆得豆”经过一学期的努力，我收获了很多知识，认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。

读书要读的有感情，要是里面的人物伤心，我就要读得伤心。高兴的，我就要读得高兴。要读的快的，就要读得快。要读的慢的，就要读得慢。要读的重的，就要读得重。要读的轻的，就要读得轻。

我还学会了700个字，其中有400个会认的字，300个会写的字。但是，不能写错别字，还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮，但是，我很多写成了错别字。

在课文中，我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。

数学让我学会了乘法、除法；音乐让我学会了更多的歌；美术让我学会了绘画；品德与生活让我学会了怎样做人。

在期末考试中，我要取得更优的“果实”

在这个多姿多彩的寒假生活中，有的同学收获了快乐;有的同学收获了成功;有的同学收获了健康，你想知道我收获了什么吗?那就是——知识和快乐!

星期一，爸爸妈妈一大早就上班去了，我呢，不言自明，当然是自己呆在家里了，寒假作业已经全部写完，我百无聊赖地坐在书桌前，不知干什么好。突然我的大脑指挥官下达了看书的指令，于是，我便走到我又高又大、陈列着几百本书架前，选出了一本我百看不厌的《少儿百科全书》来看，因为，在这本书里面，可以了解很多我不知道的知识。下面，让我来给你介绍一下，我在这本书中汲取到的各种好玩、有趣的知识吧!

例如：憨态可掬的大熊猫是我国一级保护动物，非常稀少，现在只有1600多只，是我国的国宝;海龟被称为长寿之神。你可别小瞧松鼠的尾巴，它的尾巴有很多作用，打扫卫生时可以当做扫帚，从高处往下跳跃时可以当做降落伞，冬天冷的时候还可以当做棉袄;矿泉水瓶盖拧不开的情况下，可以通过热胀冷缩的原理把矿泉水放在热水里面泡一会儿就可以了;鲸鱼“集体自杀”的原因是深海环境污染过大，鲸鱼们都集体往浅海区游，因为身体过重的缘故，呼吸困难，所以内脏被压坏，才导致集体身亡;小鸡吃石子是因为小鸡的胃壁非常厚，像一个橡皮袋，小鸡吃石子有助于它们的胃消化;皮球掉进洞里了，不要着急，可以往洞里面多倒一些水，这样，皮球就能浮上来了……

《少儿百科全书》与我相伴，丰富了我的知识，开拓了我的眼界，使我的生活变得丰富多彩。我喜欢《少儿百科全书》，但我更喜欢那种收获知识的快乐。小朋友你收获了什么呢?

我们每天都要上学，除了星期天，每天有作业，有寒假，有暑假，也是有作业，到了暑假一个学期过去了，到了寒假一年过去了，在学校我们收获了很多知识，学会了很多字和算术题和英语字母。

语文课，收获了很多古诗，有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等，还有日积月累，还有课文，我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

数学课，我们学了面积，连成和连除，有加也有除的综合算式。

英语课，我们学了食物用英语来读，有见到你很高兴，惊喜，生日快乐给我那个食物，给你用英语来读，家庭成员之类，玩具之类等。

我收获了很多知识，你们都收获了什么知识？快来说一说吧！

暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西，”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物，我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：

“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

四年级:感到骄傲

我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。

接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。

今天真是开心的一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。

我收获了知识

暑假的一天，我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。一进入了世博园区内，就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆，因为这些场馆门口都排起了长长的队伍，所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆，就像进入了一个自行车的王国，这也体现了加拿大人的环保精神。

我也迫不及待地骑上了自行车，去感受加拿大人的自由生活。当骑上自行车时，感觉就像行驶在宽阔的马路上，加拿大着名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上，展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市，和他们一起购物、生活。

参观完加拿大馆，我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁，我感觉天空就像正在下雨一样，分外凉爽、温馨。接下来，一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影，电影发挥了美国的创新科技优势，展示着美国特有的文化和地理奇观，也让我们沉浸在了美妙的体验之中。

离开美国馆，我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿，爸爸告诉我，那就是法国馆，法国馆的门口展示着两瓶酒，法国的葡萄酒世界闻名，法国巴黎又被称为“浪漫之都”，走进馆内，无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……

今天中午我们吃完牛头宴，就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上，我像一头花也花不完力气的小牛，不停的说啊说，妈妈说：“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地，我们下了车走了一会的石子路，就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜，西红柿，萝卜和空心菜。来到我们的菜地，我不顾一切地跑下去，顺手摘了颗鲜嫩的油菜，跑回去给姑妈和妈妈看：“怎么样？牛吧！这吃起来一定口感很好！”姑妈接过来看了看，摸着我的头说到：“你怎么把没长好的也拔下来了？”我奇怪地看了又看，不解地问：“是绿的，长好了呀！”“长没长好，不光要看颜色，还要看大小和高矮，又高又大的就是长好的，又矮又小的就是没长好，记住了吗？”妈妈亲切地说到，我听后恍然大悟，重返菜地，这次我摘的全都是合格的，我们摘了好几大袋子的菜，高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果，真香啊！

我的收获，我今年九岁了，我在三一班古荥镇实验小学上学，我的班主任王倩老师，英语老师刘孟凡，谢谢你们教会了我许多的知识，谢谢你们。

还有，我的爸爸妈妈，谢谢你们，我收获了许多的知识，在我们网上学习和在学校里学习，考试下课时和同学们的欢笑声，校园里处处都有我们的欢笑声。

我收获了许多的知识，谢谢你们爸爸妈妈老师，我们在校园里欢唱开心的笑容，我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容，许我们学会了更多的知识。

二年级我在马村小学上的，三年级我在古荥镇实验小学上，我在马村小学上的时候，语文老师罗老师，数学老师杨老师，我觉得我收获了许多的知识。

谢谢你们，我的老师，谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们！

我升五年级了，学校组织了一次分班活动，把我们所有的同学都打乱了，分完班，我面就好像是从新建立了一个新的团体。

这一天我被分到五年级（二）班，重新拥有新的老师和同学，新学期新老师新同学，可谓三新全面的展开在我们面前。

这里我重点介绍一下我们的新班主任靳林老师，她说话和蔼可亲，听说是一位经验丰富的老师，还是十佳教师呢！

很幸运，靳林老师确实名不虚传，每天都要带着我们徜徉在知识的海洋，让我们汲取很多的能量。只要一有空，他就带着我们一起在网上查找一些资料，比如：勿忘国耻，让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息，不忘国耻，好好学习长大了振兴中华，抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺，横行称霸的可耻行径，因此，我们都十分的感谢靳林老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠。

是老师让我们懂得怎样做人，是老师教会我一定要礼貌待人，是老师让我们收获了无限的知识。

还记得我们马赫说那个就要期末考试了，靳老师累的嗓子都沙哑了，可是却依然为我们操心的不肯休息一下，坚持讲课，同学们都心疼得对老师说：“老师，你请假回去休息吧，我们一定认真复习。”老师却说：“不，就要考试了，我不想因为我的嗓子儿影响大家不能很好的投入学习当中。”这句话回想起来，一直都让那个我感动不已，我们真为有这样一个认真负责的老师而骄傲自豪。

这一学期下来，我对责任着两个字有着深刻的理解，每个人都有自己的责任，不论大小，都需要我们尽心尽力的去完成。同时，知识的逐渐增长液开阔了眼界，同学们，你说这样的收获是不是很喜人啊？

以前，我总是不怎么爱看书，妈妈给我买的书，我总是丢到一旁，尤其是一二年级，我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。

后来，妈妈看到我这样很不高兴。于是，妈妈对我说：“你这样怎么行呢?要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。

但是，后来我想了想：妈妈说的也并不是没有道理啊!于是，我拿了一本书，坐在沙发上看，看了一会儿，我觉得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看吓一跳啊!看着看着，我越来越觉得有意思了，忘记了时间，简直到了“忘我”的境界。

妈妈叫我吃饭，我也没听见，后来妈妈拍了我一下，我才从书的海洋里回过神来。

从那以后，我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了，懂得的知识也越来越多。

有一天，我和同学玩智力题抢答，我抢到了4道题，答对了3道，我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我：“你怎么懂那么多啊?”我说：“这都是多读书的好处啊!”

读书能给我带来知识，所以我更爱读书了。

暑假的一天，我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。

一进入了世博园区内，就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆，因为这些场馆门口都排起了长长的队伍，所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆，就像进入了一个自行车的王国，这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车，去感受加拿大人的自由生活。当骑上自行车时，感觉就像行驶在宽阔的马路上，加拿大着名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上，展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市，和他们一起购物、生活。

参观完加拿大馆，我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁，我感觉天空就像正在下雨一样，分外凉爽、温馨。接下来，一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影，电影发挥了美国的创新科技优势，展示着美国特有的文化和地理奇观，也让我们沉浸在了美妙的体验之中。

离开美国馆，我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿，爸爸告诉我，那就是法国馆，法国馆的门口展示着两瓶酒，法国的葡萄酒世界闻名，法国巴黎又被称为“浪漫之都”，走进馆内，无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……

2010上海世博会，让我收获了更多知识!