有关尊严的作文八篇 作文怎么写(汇编20篇)
每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。下面是小编分享给大家的有关尊严的作文八篇 作文怎么写作文,希望对大家有帮助。
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1310作文
1000改写《尊严》
全文共 453 字
+ 加入清单作者:刘媛媛
一个寒冷的冬天,在我们南加州沃尔逊小镇上,来了一群逃难的人。可是我也在其中,我们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待我们。我们这些逃难人,已经,很久没有吃这么好的食物了,其他人连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
这有我一个人例外,我很久没有吃东西了,所以脸色苍白、骨瘦如柴。当镇长杰克逊大叔将食物送到我面前时,我仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活需要您做。”
我的目光顿时灰暗了,我的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活需要你干,你就给我捶捶背吧。”杰克逊大叔说完,就蹲在了我的面前,我也蹲了下来捶了起来,捶了几分钟,杰克逊大叔说:“好了,刚才我的背很僵硬,你捶完之后,我的背非常舒服了。”说完就把食物递到了我的面前,我拿起食物就狼吞虎咽的吃来起来。
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篇1:关于自己尊严的
全文共 364 字
+ 加入清单有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么,就去请教一位智者。智者没有回答他,却向他提出了三个问题。 “第一个,脱光衣服,到集市去走一趟,你愿意吗?”智者问。
少年听了有些吃惊。
“第二个,你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏给你一些钱,你愿意吗?”智者接着问。
少年脸上有些疑惑。
“第三个,你叔叔升了大官,你去通知你的朋友们,他们可能对你别眼想看,你愿意吗?”你愿意吗?智者又问。
少年想了想,向智者深鞠一躬,扭头离开了。
这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中,又有多少人拥有尊严呢?现在的人们大多数都是见利忘义,也忘记了尊严。为了自己的利益,就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承,放弃了尊严。
人活着是为了什么?为了自己的信念,而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严,也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。
[关于自己尊严的作文
篇2:弯弯腰拾起尊严作文
全文共 544 字
+ 加入清单身无分文的青年男子来到学员外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听.饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里.一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下.青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:"先生,您的钱丢在了地上."无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢的说:"这钱已经是你的了,你必须收下!"青年男子看了看无赖,深深的对他鞠了个躬说:"先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起.现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!"无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒里,然后灰溜溜地走了.
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官.他将青年男子带回学院,最终录取了他.这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为了挪威小有名气的音乐家,他的代表作是>.
当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人.针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉.我们不如理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严.那时你会发现,人和邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟.
篇3:论尊严作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单尊严是什么?有人理解为容不得自己受半点侮辱,别人恶言相加,就用拔剑而起来应对。如果“尊严”是这样得来的话——硬要别人承认得来的——我认为这反倒是不自信、不自尊的表现。真正的强者从不需要向别人证明,或是逼别人承认自己的尊严,单凭他们的行动就足以让人敬而服之了。
李嘉诚小时候就胸怀大志,然而有一次母亲带他去算命,算命先生却说,这个孩子将来养活自己是可以的,难有大事业、大成就。李嘉诚连句不服气的话都没有。可几十年后,他成为亚洲首富,假如有的人天天买彩票中头奖,连中三年,也不如他公司一个项目投资的钱多。李嘉诚没有去反驳瞧不起他的人,但李嘉诚失去自己的尊严了吗?答案显而易见。面对外界的歧视,他淡而处之;做行动英雄,向世界证明自己的能力,这才是真正的自尊,才是真正维护了自己的尊严。
苏轼在《留侯论》中写道,“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也”,“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒”。如果都像匹夫一样挺身而斗,那么天下便少了一个韩信,多了一个市井小民,尊严又从何谈起?一时的胸中畅快,比之功名有成、万人景仰,哪个又才是真正的自尊呢?
由此看来,维护尊严不需要过多的话语,也不用因他人侮辱自己而凌厉出击,应当像海一般包容一切恶意,像山一般高耸做出不容人忽视的成绩。山的尊严、海的尊严,又何须证明!
篇4:关于尊严的话题作文小学生五年级
全文共 927 字
+ 加入清单那大概是在小学四年级的时候,我们经常在学校门口的一间小商店里“混”,以打发时间。 That is probably in the fourth grade of elementary school. We often "mix" in a small shop in front of the school to pass the time.
“叮铃铃……”放学了,我们三五成群地走出校园,费了九牛二虎之力才挤进了那见商店,回首一看,哇,我的天啊,着实把我吓了一跳,柜台边挤满了密密麻麻的学生,几乎到了水泄不通的程度。
“干嘛呢,看得那么入神,发什么呆啊!”几个喝着饮料啃的薯片的朋友把我的思绪拉了回来。“啊,没……没什么。”就在我即将回过头来的时候,触目惊心的一幕映入我的眼帘。
那不是我幼儿园的同学吗,虽说不是特别要好,但怎么也算是同学啊。只见他偷偷摸摸地从柜台边拿了一包“游戏王”的卡片,随后趁着别人没注意是神不知鬼不觉地放入自己的书包中。就在他即将溜走时,我硬挤了过去一把抓住他,“你干了什么事你自己清楚,快拿来。”为了给他留点面子,不至于名誉扫地,我故意压低了分贝。他脸色苍白,身体有点发抖,但切努力地克制自己紧张的情绪。“我没干什么啊,你不要拉着我,我的书包坏了,正准备拿去修补呢,你别拉着我!”说完便慌慌张张地跑开了,他的话语中夹杂着无限的惊恐。
客人逐渐减少了,店里变得冷冷清清的,于是我告诉店主刚才看到的一切,可她却满不在乎地说:“其实我已经知道了,现在社会鱼龙混杂,什么人都有。可是他毕竟是个孩子,我还真害怕你刚才揭发他呢,那样对一个孩子来说打击太大了,我只希望你能够悔改,我想有机会再找他谈谈,叫他以后不要再干同样的傻事就好!小偷也是人,小偷也有尊严啊!当然你可不能干这种事,这是人生的一个污点!”我听后先是惊讶,然后是不解,最后经过一番思索终于露出了一丝微笑。
没错,每个人都有尊严,我们应该用一颗宽容的心去谅解别人,让错者知错,悔改,让世界的明天变得更加的美好。
后来的好长一段时间里他一见到我就跑,害怕被我捉到,每当看到他惊恐的眼神的时候,我的心中便浮现出当年的那一幕,真希望他已经认识到自己的错误,已经改正了他的错误,走出了偷盗的阴影。
篇5:捍卫自己的尊严作文700字
全文共 660 字
+ 加入清单每个人都有尊严,在捍卫自己的尊严的同时,也要顾及别人的尊严。
小的时候,我住在姥姥,姥爷家,家的前面有一个小院子,每次过一两个星期,姥姥就会把院子打扫一遍。
这天,姥姥不在家,妈妈替姥姥打扫院子。忽然,从外面来了一个中年人,他穿得有些破烂,但也不是特别脏,他的头发有些乱糟糟的,胡子也想好就没有刮得样子了。
走到妈妈面前,说:“那个,请问您能不能替您打扫打扫院子,您给我些钱?”他看着妈妈,似乎想从妈妈的眼睛里得到肯定。
“没事儿,你就不用给我打扫院子了。”
“那怎么行,我不能白要您的钱!”他说的苍劲有力。
“那你就帮我把院子扫了吧。”妈妈同意了。
他接过妈妈手中的扫把,扫了起来。他扫得非常卖力,每一个角落的灰尘都不肯放过。不一会儿,豆大的汗珠从他脸上滴落下来,汗水也把他的衣服浸湿了。
看他扫得那么累,我跑进屋给他拿了一条白毛巾,他感激得看了我一眼,说:“谢谢你,小姑娘。”他用毛巾把脸和脖子都擦了一遍,接着,他又干了起来,
“妈妈,他为什么要替你扫地让你给他钱呀?”我问妈妈。
“他——为了尊严。”
我似懂非懂的点了点头。过了一会儿,那个人干完了活,妈妈给了他30元,他向妈妈道了谢,转身走了。
以前,我见过许多的乞丐,基本上全都是向人要钱的,而不像他那样,用自己的劳动换取到钱财,虽然他看起来很穷,但他穷得有尊严,所以他也应该很快乐,这比那些要饭的乞丐好多了。
没有了尊严,那么活在世上的就是一具尸体了,也许那个人宁可不要钱,也不接受别人的施舍,也应该是这么想的吧!
每个人都有尊严,也请你在帮助别人的同时,千万别把别人的尊严践踏在脚底!
篇6:怎么跌得有尊严议论文
全文共 850 字
+ 加入清单今天台湾的新闻,一个国三的学生在学校的厕所里,用一个塑胶袋套在自己头上,自杀了。
读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,走出门,灰蒙蒙的天,下着细雨。已经连下了三天雨,这个十五岁的孩子,人生最后的三天,所看见的是—个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。
在那三天中,有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里,他曾经一度动念想去和对方痛哭一场?有没有某一个电话号码被他输入手机,他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕?
那天早上,十五岁的他决绝地出门之前,桌上有没有早点?厨房里有没有声音?从家门到校门的一路上,有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神,使他留恋,使他动摇?
我想说的是,在我们整个成长的过程里,谁教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败?它不在我们的家庭教育里,它不在小学、中学、大学的教科书或课程里,它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越,从砍樱桃树的华盛顿、悬梁刺股的孙敬、苏秦到平地起高楼的比尔·盖茨,都是成功的典范。即使是谈到失败,目的只是要你绝地反攻,再度追求出人头地,譬如越王勾践的卧薪尝胆,洗雪耻辱,譬如那个战败的国王看见蜘蛛如何结网,不屈不挠。我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的伤口,怎么获得心灵深层的平静,心像玻璃一样碎了一地时,你怎么收拾?
谁教过我们,在跌倒时,怎样的勇敢才真正有用?怎样的智慧才能渡过?跌倒,怎样可以变成行远的力量?失败,为什么往往是人生的修行?何以跌倒过的人,更深刻、更真诚?我们没有学过。
如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程,他留恋我们,以及我们头上的蓝天的机会是不是多一点?
现在绊倒了。你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外,有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱,可是修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独。
篇7:关于尊严的话题
全文共 633 字
+ 加入清单期末考试卷发下来了,我才考了486分。哎,连上一次500分也不可以吗?我很伤心,我的努力不就白白浪费了吗?不!我不泄气!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到处去网上查找关于初一下册的学习视频,认真学习,可是,今天,却让我遇到了一件超级让人气愤的事。事情是这样的:
今天下午,一个很矮很瘦,瘦得脸色青紫的中年妇女来给我们店买汉堡,她在等汉堡的时候,就指着我用很瞧不起人的口气问我爸:“这就是你女儿?”“是啊,你认识?”“哦,我女儿说她认识你女儿,还说小学和你女儿同班,你女儿小学在哪读?”“实验小学,四班”“哦,是啊,我女儿也在四班!”“你女儿期末考几分?”我爸问道。“六百零几分!太高兴了!那你女儿呢?”那个中年妇女问道。“哎,烂死了,才四百多分!主要是我们没在身边,而且她放假都要帮忙做家务,做作业难免会分心!”“切,才四百多分!父母在不在身边又没有关系,而且帮做家务有什么了不起的?考了个四百多分还去城市读干什么?直接回来打工还差不多!”我听了非常生气,大喊道:“你以为你女儿考了个六百多分就很了不起了?国家有规定考不上六百分就不能去城市读吗?!!我们年段第一名考了六百八十多分,他爸也没有到处吹嘘说自己儿子怎么那么厉害!你呢?自己女儿才考了六百零几分就很了不起了?人人都有尊严,请你放尊重点!我们宿舍比你女儿棒的人也没有这么嚣张,你嚣张个屁!”(我当时很生气,也没有顾虑到会怎么样)她以为别人没有尊严,只有她有!
[关于尊严的话题作文700
篇8:参考文章二:有尊严的活着
全文共 1161 字
+ 加入清单人皆有尊严,人皆需有尊严地活着。尊严犹如一面旗帜,赫然凌驾于地位尊卑、家境贫富、能力大小、条件优劣等尘世俗念之上,在人类精神和灵魂的制高点高高飘扬!
有尊严地活着就是坚守做人的信念。
有尊严地活着的信念,足以化腐朽为神奇,变耻辱为荣光。试观寰宇,多少人杰,就是这样高攀着尊严的旗帜,凭着有尊严地活着的信念,在厄逆中奋起,在挫折中挺进,披荆斩棘,一路豪歌,而最终冲上了事业的巅峰。贝多芬,一位乐坛巨将,在他身上我们体会到了有尊严地活着的价值。有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了这位大名鼎鼎的音乐家,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个!”贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节,更体现了作为个人有尊严地活着的价值。
有尊严地活着就是追求独立解放的行动。
鉴湖女侠——秋瑾,在留学日本期间,组织了中国最早的妇女团体——共爱会,并担任同盟会浙江支部的主盟人。秋瑾回国后在上海办《中国女报》,提倡妇女解放。她希望借着这份白话文女报,鼓励女子走出家庭,并赢得自己应有的尊严。她还写出“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣”的诗句。易卜生在《玩偶之家》中塑造了“娜拉”这一妇女解放的形象,秋瑾更是以自己的实际行动点燃了妇女追求自由尊严和解放的火炬。不管是娜拉,还是秋瑾,她们昭示的都是“人精神的反叛”,是对“一个人尊严的维护”,维护女性有尊严地活着。
有尊严地活着就是维护国家尊严的抗议。
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就有举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留日学生的强大压力下,只得认错道歉。维护国旗,也就维护了国家的尊严,也就维护了个人的人格尊严,使我们中国人能有尊严地活着。
从古到今,有多少奇人义士为了有尊严地活着而不顾一切,这也激励着一代又一代人为了有尊严地活着而进行抗争。春秋时,有不吃嗟来之食的铮铮男儿;汉朝时,有忍辱负重、写出“无韵之离骚,史家之绝唱”的司马迁;唐朝时,有“安能摧眉折腰事权贵”的李白;抗日时,有不惧死亡、拒绝对日本义务表演的程砚秋;文革时,有坚持真理、坚持做人的尊严的张志新、陈少敏……他们活得有尊严,他们都是有尊严地活着的人!尊严是人生杠杆不可缺少的支点,他赋予生命以真实的意义。作为一个人,请有尊严地活着。
篇9:以尊严为话题的六年级作文
全文共 716 字
+ 加入清单“你给我跪下,我就给你一百!”至今这句话仍回荡在我耳边。
事情发生在国庆期间。那天我和朋友去逛街,看到一个角落里挤满了人,生性爱凑热闹的我便也拉着朋友挤了过去。
原来里面是两个乞丐。一大一小,他们坐在地上,衣服破烂不堪。其中大乞丐脸上有许多疤痕,好像在向我们狰狞地笑着,可怕极了。而小乞丐好像才七八岁,脸上很脏,那本来应该富有灵性的眼睛此刻却空洞地望着我们。我像他那么大时是是坐在教室里,手里拿着崭新的课本学习……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少补丁的单薄的衣服!一丝怜悯顿时升上了我的心头。
这时,一个讨厌的声音响了起来:“喂,我给你一百你要不要?”两个乞丐的眼睛霎时间亮了起来。这个财大气粗的人有说:“前提是你得给我跪下。你给我跪下我就给你一百。”这两个乞丐犹豫了。
不要啊!我在心底喊着。
可是他们两个让我失望了。“扑通!”一声,那个大乞丐便跪下了,而且他还拉扯着小乞丐,企图让他也跪下!终于,小乞丐也跪下了。
可是那个人竟然还不给钱,而是接着得寸进尺地提要求:“给我磕三个响头,我就给你二百。”
“咚!”“咚!”“咚!”这三个响头磕得十分沉重,我们周围围观的人的心也十分沉重,那两个乞丐却好像浑然不觉,他们十分高兴,因为他们今天讨到了二百元钱。
二百元换三个响头!多么讽刺!自古以来说有这样一句话:“男儿膝下有黄金”可是今天,一个大男人拉着一个小男孩却给别人跪下了!他有手有脚,只不过是脸上有几道伤疤,为什么不能靠自己去赚钱去养活自己呢?一个人的尊严,一个身为中国人的骄傲与尊严,因为这二百元,便荡然无存!值得吗?
此刻,刚才对大乞丐的恐惧、好奇,对小乞丐的怜悯,全部都化为乌有,只剩下了不屑与鄙夷!
作为一个人,最不能失去的,便是尊严!
篇10:高中生作文:尊严的力量
全文共 454 字
+ 加入清单有一个二十多岁的小伙子,在机场门口送铅笔。别人白拿了他的铅笔,他也不生气,但别人不拿他的铅笔,直接给他一把毛票,他便会很乐意的收下那些钱,看样子,他是个乞讨的。
一天,一位中年人下了飞机,来到机场门口。正好走到了那个拿铅笔的地方,他心想:反正没带笔,去拿一支吧。于是,他拿了一支铅笔,走了。
小伙子望着中年人的身影,眼里露出失望的神色,过了一会,他小声说:“等下一个人吧。”
这时,中年人又回来了,他说:“先生,请问一下,你的铅笔多少钱一支?”
小伙子楞了一下,然后高兴地说:“两元钱。”
“这是刚才那支笔的钱。”中年人给了他两元钱,走了。
小伙子充满谢意的望着中年人的身影,这种目光,比看白给他钱的人的目光的谢意,要深得多。
过了十几年,一个著名公司的总裁来到一间小房子的门口敲门。屋里的老人看见大人物来了,急忙开门,总裁说:“十五年前,是您给了我尊严,让我从一个乞丐变成了一位企业家,让我从新站了起来,谢谢。”
尊严,竟有如此大的力量,中年人和小伙子的故事,似乎是向全世界人说:“一个人如果有了尊严,还有谁能击败他呢?”
篇11:尊严作文
全文共 1384 字
+ 加入清单项目上的生活总是在三点一线之间进行着,青年人本该有的激情或许就这样被一点点的侵蚀掉。直至有一天,看到一句话:“我深深地迷恋每一个人全情投入于自己手艺时的样子,无关这手艺是写代码还是扫大街。不为任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不应付、不模糊,把自己正在做的事情当做与世界呼吸吐纳的接口。这,就是职业尊严的来处。”恍然醒悟,不为任何人,自己就是最大的理由,多么沁人心脾的一句话,让我更加深刻的理解到什么是职业尊严。
老秦,一个交通协勤员,锡城的网络红人,他没有惊天动地的丰功伟绩,也没有可歌可泣的英雄故事,瘦高个,黑皮肤,苏北口音,他的工作岗位在朝阳广场。但朝阳广场有了他,便多了一个亮丽的风景,也多了几分和谐。他在平凡的岗位上,铸塑着交通协勤员的职业尊严,也展示着一个从业者的个人魅力。
参加单位组织的党员志愿者交通协勤活动有很多次了,每次都能见到老秦。看老秦执勤是种享受。他没有警察执勤的严肃,也没有一般协勤员的僵硬和视而不见的不作为。他总是面带微笑去纠正行人的越线;使劲吹着哨子,提醒非机动车的车主走到非机动车的车道上;牵着小朋友或老人的手,缓慢地穿过斑马线。一招一式有板有眼,哨子和手势很协调配合,把有声和无声有机结合,形成了无言而又有威力的劝勉,也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑,伴随着优雅的纠错动作,把行人和车辆,集合成整齐的方队,随着红绿灯的跳跃和翻动,一种无形的安全感弥漫在他的指挥中。
老秦象一位伟大的音乐指挥家,总是用规范且有力的动作,以交通安全规则为总谱,指挥着行人,演奏出一首首和谐、有序、浑厚的交通进行曲。使我们惊诧的是,无论怎样不讲道理的人,在老秦的指挥下都乖乖的、服服帖帖的纠正自己的交通过错;只要有老秦在指挥,随着红绿灯的交替跳动,总有一支整齐的队伍或站立或前行在斑马线上。
我曾经问过行人,为何听从老秦的指挥而自我纠错,为何对警察的指挥报以爱理不理的样子。行人的回答几乎一致:老秦的指挥很职业化,动作规范,态度平和。是啊,在错误面前,犯错的人一般都是有心改过的。特别是在大庭广众之下,你的一个纠正眼神或暗示动作,伴以善意和亲和,总能得到对方的共鸣。就是在这种充分尊重对方的人格的想法下,老秦也赢得了行人的尊重。与其他职业相比,交通协勤算不上是有体面地工作,但老秦用自己的智慧和勤勉,写就了不体面工作的职业尊严。
由老秦忽然想起师生冲突的频起。姑且不说谁对谁错,至少说明一点,教师的威严和尊严在一部分学生那里在失落。倘如我们对待学生总喜欢使用那套行政权威,不在职业化、专业化和勤勉上下功夫,塑造教师自己的职业魅力权威,教师职业尊严沦丧的个中原因就清晰明了了。
可以明白地说,有了体面的工作,也不会自动产生体面的尊严。职业的尊严不是源于文件法律规定,而是产生于从业者的自身魅力。
忽然想起老秦自勉那的句话:“薪薄常知足,位卑也自尊”。我的思绪如眼前绵延的车流……
尊严不是一个人拥有多高的社会地位跟经济地位才会拥有的,而是你走在任何地方,都被当作一个人物而不是一个东西来看待。尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落,尊严是靠自己争取到的,而不是凭空外界获取的。这世界很复杂,混淆我们想说的话及想做的事,职业道路就像一条曲折的河,难免会碰到波折,但是职业尊严并没有什么独特的,是每个坚守在自己平凡岗位上所体现出来的,那么的平凡却又深刻。
篇12:残疾人的尊严五年级作文
全文共 380 字
+ 加入清单想起那件事,我就会想起一本书,《张海迪的故事》。
那是在两年前了,那天天气晴朗,我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大,我就对残疾人有着的别的关心、同情。我正想去扶他,就在这时,一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。
他便开始了嘲笑:“小孩,脚残疾了,正是天生不辛,我送你一个屁拐杖吧!”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白,一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈,我去上学了,啦啦……”
我很是生气,便是叫住那小孩。我没说他也没骂他,只是从我书包中掏出一本书,送给了他。我只说了一句:“想对他说对不起,在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的,我知道他住哪儿。那小孩果真来了,我便带他去见路安。他当面说了对不起,这我才安心。
《张海迪故事》告诉我残疾人也是人,残疾人比我们更有尊严!
[残疾人的尊严五年级作文
篇13:关于守护尊严小学生满分
全文共 700 字
+ 加入清单这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。 This is a scene I saw last Saturday. I think it is also a common scene on the street.
天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。
天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。
而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!
一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!
篇14:一切为了尊严作文700字
全文共 674 字
+ 加入清单每次走在这繁华的大街上,听到那悠扬而又悲伤的琴声,看见那些露宿街头卖艺的残疾人,我想到了,一切为了尊严!
有这样一个故事,有一次,有一个国家去打仗,要消灭敌人的隐蔽台,一位军官说:“谁去就赏他一千法朗!”这句话一出口,没有一位士兵冲出去完成任务,因为,他们知道,如果此刻他们出来,意味着他们是冲那一千法郎去的,而士兵们,甘愿无偿为祖国捐躯。他们有尊严!
是的,尊严是多少金钱也换不来的,是无价之宝。
有一天,我和妈妈去逛街忽然听见从远处飘来凄凉而又悲伤的歌声……循着悠扬的歌声走去,在我眼前出现了一个“怪物”!说怪物也不是,只是一个畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿细得还没有正常人的胳膊粗,身子蜷缩在一张木板上,帅气的脸上写满了无奈与悲伤。同时,也就是从他的口中,传出了凄凉的歌声。在他的身边,放着一个小碗,碗里零星地放着几枚一元硬币。这几枚小小的硬币,可能是他几天辛苦的积蓄,他已是口干舌燥了,却依然卖力地为路人演唱!我不由得停下脚步,在我浅浅的口袋里摸索着,寻找着,全身上下的兜被我翻了个底朝天,也没找到那看惯了的硬币。
我望了望妈妈,妈妈递给我一枚硬币,我既激动又胆怯地走过去,向碗里轻轻地放下那一枚对他来说很重要的硬币。就在那时,我分明看到他黑黑的眼珠中充满了异样的东西。
想想他,又想想那些四肢健全却在临街乞讨,我为这位坚强的大哥感到自豪。我想,这就是我们所说的尊严吧!
可是,我又想到,那么繁华的大街上,为什么有很少人才帮助他呢?想到这儿,我突然感到寒意!
此时已是盛夏,可在这灯火辉煌的大街上,我却感到有些冷,而我却在这儿,发现了一颗“金子”……
篇15:尊严话题优秀作文两则
全文共 2360 字
+ 加入清单引导语:尊严是太阳,令高山仰止;尊严是绵绵无尽的江河,浩气磅礴。做人不能没有尊严,犹如太阳不能没有炽热的光芒,江河不能没有豪迈的奔涌;尊严是一个人支撑信仰与生命的骨架;尊严是一个民族永不下跪、永不屈服的铮铮铁骨,是人类走向文明,走向兴旺发达的希望和灵魂。尊严对一个人、一个民族、乃至一个国家都极其重要,下面由小编为大家带来两篇关于尊严的优秀文章。
《尊严》
尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清,成克杰,程维高之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极。还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。
《生命的尊严》
生命是珍贵的,然而比生命更珍贵的就是人的尊严。尊严是生命的彰现,更是生命的价值所向,它不要任何人为之命名,它的思想和内涵全部包容在其中。打开历史的长卷,细细的浏览,我们将会发现一串珍贵的名字映入眼帘,无论是东方还是西方,他们的名字永远闪耀着生命的光辉。贝多芬就是其中的一位,他的音乐作品享誉世界,我几乎是聆听他的音乐长大的,无论是他的英雄交响乐还是田园交响曲都耳熟能详,充满了鲜明的个性。贝多芬的音乐如此,人格魅力也是如此。他终生未娶,在孤独中品味孤独,亦在孤独中享受孤独。他将生命倾倒在音乐的海洋里并且融入自己丰富的感情和对生命的体验。掘强的性格使他有一颗坚强的头颅。在一次非公开的场合,他遇上了大名鼎鼎的文学巨人歌德,其他人都和他点头哈腰纷纷给他让路,而贝多芬却视而不见,只管往前行歌德只能给他让道了。虽然这只是贝多芬生活里一个小小的插曲,但是我们从中可以看出他是多么的自信和从容,生命的尊严也就不言而喻。拜伦原本是以纸上风云著称于世,然而他的观念不能被规矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文坛之外,而他自己也终于厌弃了纸上风云的苍白和无奈。他变卖了家财,换上了戎装远赴他诗中梦绕魂牵的东方,去帮助柏拉图的子孙们摆脱被异族奴役的窘况。他成为希腊独立军的总司令,希腊人似呼未曾因为有了一位风流才子作统领便可以多打几次漂亮的战役。拜伦打动他们的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希腊民众,对于一个久被奴役的民族自由精神的感召更显得重要。他的尊严显露在每一个行止,他处处显现着他的魂灵与外在的束缚的对立。一次雨中的巡查,他拒绝了他人的规劝,坚持挺立在肆虐的风雨中,他被风雨击倒了,从此再也没有站起来。拜伦短暂的生命里拥有永久的尊严,希腊人以最隆重的礼仪埋葬了他们心目中的英雄,初高中海量作文大全
民众举哀二十一天,大炮鸣响三十七下与他的年龄相当。上述的二个人如果说是外国的代表,那么张志新可谓是新中国的代表。在十年动乱之中,有多少无辜的生命被扼杀,有多少忠良死于非命,这是中国历史上的悲哀,也是中国历史上最无耻的一页。因为他是违背了人民意愿的丑恶行径,尽管他堂而皇之的进行着,尽管鲜艳的国旗飘在社会主义的天空下。张志新因为坚持了真理,始终没有向恶势力低下她高贵的头颅,被一群无赖和政治流氓割断了喉官,杀身成仁。生命的结束并非意味着一切都将结束,对张志新来说,比肉身的生命更宝贵的东西就此诞生了,那就是生命的尊严。生命是暂时的而尊严却是永久的,张志新为她的信仰而死,也为她的尊严而死。她的死值得我们崇敬和感佩!所以我以为,尊严就是原则和立场,尊严就是智慧和理性,它是生命独立的最高理念。没有人能将它夺去,哪怕是在最艰苦最恶劣的环境里还是处在优越安逸的条件下。换句话说在这样的环境里也最能体现一个人的生命意志和尊严!相比之下那些苟延残喘的人们活的有又什么意义和价值,尽管他们在世上拥有财富、地位和权杖!尊严是生命的重生,谁拥有尊严谁就是历史的主人,谁就会不朽!
结束语:有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在.做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩.
篇16:教育孩子哲理故事:师道尊严
全文共 432 字
+ 加入清单明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画,师从当时著名画家沈周学画。
转眼一年过去了,他画技大长,所画的画已经显现出大家风范,在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得,觉得比起老师的画来自己也毫不逊色,从他那里再也学不到什么。于是,他借口母亲需要照顾,向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评,实际上是想炫耀自己的画艺。
沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎,也没有看他的画作,只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户,窗外景色怡人,沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。
唐伯虎朝窗户走去,可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问,“窗户上锁了吗?”沈周笑笑说:“哈哈,你看仔细了再开。”
唐伯虎揉揉眼睛,仔细一看,才发现这哪是什么窗户,而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真,以至于让唐伯虎误认作是窗户。
唐伯虎羞愧地对老师说,“请老师原谅我的肤浅骄傲,我愿意再跟您学习三年。”
此后,唐伯虎改变了目空一切的态度,认真领会老师的教导,终于成为一代大师。
篇17:尊严的作文750字
全文共 720 字
+ 加入清单一些人总是为了别人而低三下四。为什么要低三下四呢?他们没有自尊吗?不,他们有。但他们不懂得呵护自己的自尊。男儿膝下有黄金,女孩子膝下也有黄金,那颗黄金是什么?是自尊,是尊严!
大者是国家总统,小者小到街上乞讨的乞丐,他们都有自尊!我有些话想对乞丐们说:请你们不要这样向大家下跪讨钱,大家不需要你们的下跪。我们都有同情心,请你们不要那样!
在我们学校附近,有一个老人。他的年龄得往80上数了,可是,他却没有家。这是为什么?因为儿女的无情!姐姐曾对我说过那个老人的故事,她说:“你知道吗?那个老人其实是有家的,但他儿子和儿媳很自私,所以把他赶了出来。”然后又说:“你回来也可以,但是我只给你一杯清水和两个馒头。”不过,还是有些好心人给他搭了帐篷,施舍给他干粮。”听完这些话,我心里想:以后碰上乞丐,我一定要或多或少的给他们点钱。只要有就给!
还有一个故事是我从书本上看来的,文章中写了作者还是小女孩时,家中很穷,父亲为了去向姨爹道谢,把妹妹辛辛苦苦种的棉梨全都摘了下来,然后拿到姨爹那里去给他。但姨爹却摆摆手说:“我不要。我们家里多的是,猪都吃不完!”作者在回家的路上,她想:姨爹怎么可以这样?换了我,我一定不会那样。坐着长大以后,当了教师,有一次,有一个父亲和女儿来到作者家,拿了许多鸡蛋,作者忙请他们进屋,然后又请他们吃饺子,吃完饺子后,作者有很客气的送走了父女俩。丈夫问她一向把送礼者拒之门外的作者,为什么还要收下鸡蛋并请他们吃饺子时,作者向丈夫讲述了他的故事。并告诉他,那件事像一条鞭子一样狠狠地抽打在了“我”的心上,留下了一条疤痕,永远抹不掉。
在生活中,不管是谁都有尊严,不管是谁都有自尊,我们不能漠视自己的尊严,更不能不把别人的尊严漠视!
篇18:六年级作文:植物的尊严
全文共 618 字
+ 加入清单植物在人们眼中是弱小的,毫无生机的。在如此缤纷的世界里弱小的植物总会被人们忽视。一想到盆栽人们总会不由得联想到温室里的花朵,软弱无能,却不曾想过植物艰难的生长过程,那将是一个怎样的过程?
不知道大家有没有看过植物流眼泪……妈妈对待花草就好像对待我们一样恩爱有加。前几天妈妈看到她的盆栽被冻死了,她又触目伤怀,于是她小心翼翼地将坏掉的枝叶剪掉,以便能将它救活。当母亲将剪刀闭合时,在一旁看热闹的我看见母亲双眼紧闭,她是多么不舍啊!毕竟是她养了那么久的盆栽啊!突然间那株盆栽也流泪了,流下了乳白色的液体。妹妹说:“那是牛奶!”.妈妈却不住地摇头:“那是植物的泪,它也流泪了,唉唉唉……”我不停地打问号:植物也会流泪吗。
我这才醒过来,妈妈是伤心啊,是惋惜啊!植物也是有生命的,它也会有感情的。妈妈对植物倾注了感情,植物也会流泪的。
我终于明白了,并不是因为弱小便丢失尊严,每个有生命的东西都会有它存在的价值,有他的尊严。我希望我可以像那株盆栽一样,也有生活的尊严,也会顽强地生存。不会因为自己弱小而软弱,也不会放弃自己生存的价值,我要变得坚强,使自己能够面对生活中的重重困难。
植物也会痛也会流泪,它像妈妈对他一样也有感情。小小的植物激起了我极大的兴趣,激起我对人生的思索。不能因为困难而退缩,妈妈虽让剪下了植物残损的叶,但剪不倒它生存的价值。剪不倒它的尊严。我也要像他一样勇敢地活下去。
植物也有尊严,我也要更勇敢的活下去!
[六年级作文:植物的尊严
篇19:尊严作文:十岁那年……
全文共 1431 字
+ 加入清单在我十岁那年,由于家境贫困,母亲在家附近摆起了小摊卖面条。记忆中母亲的面摊是那么简陋,却浓缩了有关生存的全部真相。懂事很早的我看到辛苦的父母,很想帮他们做点儿什么,让身体不好的父亲、劳累的母亲可以休息。所以为了减轻母亲的负担,每天放学后我都去小摊上洗碗、洗菜,给客人送餐。
有一天晚上,刚刚下过雨,母亲让我给街对面正在打麻将的客人送四碗面条。我用篮子把四碗热腾腾的面条提了过去,叫面的是两对青年男女。可能是因为篮子被雨水淋湿了,就在我从篮中端出面条时,不小心手滑了一下,一碗面洒在地上,汤汁溅到了一位女客人身上。我连忙帮她擦拭,同时还不停地道歉,哪知旁边那位男客人竟然端起一碗热面条,揪起我的圆领汗衫,往衣服里倒进去,一边倒一边还不停谩骂。顷刻间,我的肚皮像燃烧起来一样,异常灼痛……
一股怒火顿时在我心中升起,可就在准备“出手”的那一瞬间,我把已经紧握的拳头又迅速收了回来。因为如果我和他们打架,他们肯定会以此为理由拒绝付钱。一碗热面是两块台币,四碗就是八块,除了那碗被我洒了的,还应该收六块台币。这时,另一位客人可能看不下去了,把钞票揉成一团塞到我的口袋里,对着还愣在那里的我大喊一声:“还不赶紧走?”算是替我解了围。
从那间可怕的屋子走出来,我心有余悸,站在门口定了定神后,内心才稍稍平复下来。想到即使与那个恶棍一般的客人硬拼,对年仅十岁的我又有什么好处呢?也许他们会打伤我,进而也会给母亲制造更多的麻烦。我克制着愤怒,把兜在衣服里的面条翻出来,又走进那间屋子,强忍着疼痛向四位客人道歉,把地上脏乱的面条清理干净。我忍受着肚皮的灼痛返回面摊,还佯装欣喜地跟母亲说,客人很喜欢吃她煮的面,他们还想再要两碗……
我妥协了。这是我一生中一次必须的妥协。原因很简单:我是弱者,一个在冲突中不占任何优势的弱者,这种弱势不仅体现在年龄悬殊上,也体现在一种冰冷的金钱关系中。可以说,那一刻,我是为了钱才妥协的。但是,我的心并没有妥协。
几乎在一夜之间,我领悟到了这样一条生存硬道理:强者统治这个世界,并拥有发言权,要想不受欺负,除非自己成为强者;而成为强者之前,学会妥协是必修的一课。
古语道“留得青山在,不怕没柴烧”。一时的妥协,并不代表一辈子都妥协;行为上的妥协并不代表心灵的妥协。如果在每一次人际冲突爆发的临界点上,人人都可以适度妥协,那世间又该增添多少愉快的相处?如果你抗拒它,非要争个鱼死网破,也许最终事情没办成,心情也会随之变得很沮丧。
寒山和拾得曾经有过一段经典的对话,寒山问:“如有人骂我、辱我、欺我、骗我、谤我,该如何处之?”拾得答:“忍他、让他、躲他、避他、由他,再过几年,你且看他。”只要你的心灵不低头,意志不低头,努力不低头,顽强不低头,你的尊严就会早一天抬起头,而且抬得很自信,很潇洒。
从那时起,我就开始下决心要做一个有尊严的人。只有自身有了尊严,我才可能去服务他人,去帮助那些需要帮助的人,帮助那些值得帮助的人。
如今,每当我吃上热腾腾的面条,总会想起当年的那段难忘经历,也更能体味这面条背后的酸楚与无奈。仅仅从一碗面的遭遇,却可以透过它看清这个世界。现实是残酷的,人们在现实面前有时会显得很无力。但决不能放弃去改变它的尝试,因为每一次改变,都是一个新的起点。
面对冲突,是逞一时之勇,还是面对当时的情境冷静处理?这里最重要的是每个人都应为自己负责。也许妥协换来的是一时的不如意,但恰恰是妥协之后的崛起与成就,才能在日后证明自己。我相信忍得一时,定可赢得一世!
篇20:有关尊严作文400字左右
全文共 485 字
+ 加入清单有一位智者的弟子有一天向智者请教道:“我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值,对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少?”
智者什么都没有说,把弟子带到一名乞丐面前对弟子说:“你数一下他讨到多少钱,这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下,便得出结论:“尊严就值二十几元!”
智者摇摇头,又说:“不,这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家,这户人家的主人的公司前几天刚倒闭,家里一贫如洗,还欠了不少债。智者对这户人家的主人说:“只要你跪下,像只哈巴狗一样的求我,我就可以帮你还了你所有的欠款。”这家主人愤怒的咆哮道:“我才不要,你这是在侮辱我,诋毁我的尊严,无论你给我多少钱,几十亿甚至是几百亿,我都不会向你下跪,我的尊严是你买不到的价值!”
智者转头对弟子说:“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会,恍然大悟的说道:“尊严是在人们心中,你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样,使尊严如粪土般一文不值,也可以像这家主人一样,使尊严像生命一样无价。”
智者又道:“尊严是我们人格心灵的价值,因此它应该永远不贬值!