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有关尊严的作文八篇 作文怎么写(推荐20篇)

每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。下面是小编分享给大家的有关尊严的作文八篇 作文怎么写作文,希望对大家有帮助。

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珍贵的尊严小学生作文600字

全文共 597 字

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每个人都有自己的尊严,当自己的尊严受到侵犯时,80%都会大发雷霆,斥骂别人,严重的甚至会“扁”别人……是的,认为那是正确的,因为,那时你的尊严正在受到践踏!

践踏别人的尊严是可耻的,因为他们不知道尊严对人有何等重要!人没有了尊严,就像身体里没有了血、世界没有了阳光、没有了水。每个人都有尊严,每个人都需要有尊严。尊严是一个人的“生活”必须品,是一个人想活在世上的首要条件。即使你没有了牙、没有了舌头,只要你的尊严还存在,那都没什么可笑的!

我们必须注重尊严。既然大家都知道尊严的重要性,那么,大家肯定不想没有尊严吧。大家不能任凭别人侵犯你的“第二重要器官”,因为侵犯了你就没有了尊严,就成了没有尊严的人。这样你就不尊重你的尊严、不注重你的尊严。只有先尊重你的尊严,别人才会尊重你的尊严。

我们必须要拥有尊严。没有了尊严,就像内心崩溃,觉得世上的一切都不重要了。不过,有了尊严,人就活泼开朗、奋发向上——谁不愿拥有这本就该有的“本事”呢?没有尊严,人会没有信心、自尊心;生活将充满快乐、充满希望!

在别人轻视自己的尊严时,我以为大家必须做到有效反驳。在别人触动你尊严时,你不能视而不见,而需要有效而快得反驳。只要反驳成功,别人不但不敢侵犯你的尊严,还不敢欺负你了,反而更加尊敬你了。我认为,有效反驳是最有效的防范方法。

尊严是可贵的、尊严是重要的、尊严是不可侵犯的……只要你注重尊严,你也能成为有尊严的人!

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篇1:实力尊严话题

全文共 819 字

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“对人来说,最最重要的东西是尊严。”是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中,想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着,才是真正的活。

有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答,坦然表示自己宁死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给蒋介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移,坚持自己的信念,他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提

其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇,他亲切地请女工先过,得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意,哈里斯总统马上向他还礼,旁边的人们大为不解,总统说:“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。尊他是获得尊严的基础。

最后便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了,何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔,就想挖苦周总理,没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国拜访,而楚国国王侮辱晏子,晏子用自己的智慧来挫败楚王,得以维护自己国家的尊严,而且不让楚王看小。让楚王对晏子的智慧感叹!“都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,是最小国国是千万家”这是歌曲《国家》中的歌词,恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严,自己的尊严当然更不会丧失。所以尊国是得到尊严的根本。

“虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。”这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。

[实力尊严话题作文

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篇2:以尊严为主题的

全文共 729 字

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一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤,因拿不出对方要求的50元赔偿,老人下跪十次。

老人手里只有8元零4毛。

当记者赶到德外大街高等教育出版社门口发现,一个穿灰色羽绒服的中年妇女正在推搡一名衣着破烂的老人,嘴里喊着:“赶紧赔钱!”周围上百名路人围观。

旁边站着一名20岁左右的女子,蓝色牛仔裤腿处被划开了一条两三厘米长的口子。被推搡的老人噙着泪水不停地恳求着,手里捏着一叠毛票,总共8元零4分。

“不就破一个小口子吗,至於这样为难人家嘛。”看着下跪的老人,旁观路人纷纷劝说“得饶人处且饶人”。面对路人的指责,中年妇女毫不在意,坚决要让老人赔钱。

面对“巨额”赔偿老人下跪.

据了解,当时这对母女走到高等教育出版社附近的路口处,刚好老人骑三轮车拐弯,车上的铁丝将年轻女子的裤子剐了一个小口。女子的母亲要求老人赔她50元。

无奈之下,老人“扑通”一声跪下,不想对方丝毫没有反应,老人连续下跪十次。

这一下把围观的群众惹怒了,在附近大厦当保安的武先生愤怒地说:“对待这样一个年迈的老人,她们真是欺人太甚。”说完,他将口袋里的23元钱塞在老人手里。

记者试图采访这对母女时,该中年女子说:“甭理她。”

路人为老人凑钱赔偿.

在老人恳求和解未果的情况下,中年妇女最终拨通110报警。5点50分左右,德外派出所的民警赶到现场进行调解,但该中年妇女认为赔偿的钱不够,拒绝和解。这时,围观群众自发掏出钱来,一元、两元、十元……最后凑够了50元。

老人再次向围观群众下跪,并不断地说:“谢谢,谢谢。”中年女子拿到钱后,拉着女儿一声不吭离开了。

当时围观的群众纷纷表示赔偿50元的结果对老人不公平。民警也表示无奈,称这是民事纠纷,他们只能充当调解人的角色。

同样是人,为什么要践踏他人的尊严呢?!

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篇3:小孩的尊严作文300字

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尊严,是做人的根本;尊严,又是一支顶梁柱,撑起做人的心。每个人都应有尊严!这一次,我被评上“十佳”少先队员,还得从那一次说起,是她把我推上这个宝座!

记得那一次“六一”儿童节,我获得了许多奖品和奖状,当时的我不知有都开心,想把这种喜讯与她分享。当我回到班级里时,就听到了她那刺耳的话 “婧怡,能够获得那么多的奖状还不是靠她妈妈的关系,你们看,我都没那么多,她能有吗?百分之百是靠关系的。”说着说着,还故意翻着白眼朝我瞄一下。此时,我呆住了——我最要好的朋友居然会说出这种话?我气愤填胸,真想过去给她一巴掌并与她绝交,可天生胆小的我根本就没勇气上前去分辩。我有点受伤,也打算把此事告诉妈妈,可又想起韩信当年都能忍受胯下之辱,我这区区小事,难道就不能忍一忍吗?

于是,我把心中所有的不服气化为动力,下定决心,我一定要证明自己,决不能让你看不起,总有一天,我一定要让你对我刮目相看!

终于,这一次,校长把“十佳”少先队员的参赛名额给了我。妈妈起初还怕我不答应,但我铁定了心,说:“妈妈,我一定要凭自己的实力证明自己,也给她们看。”就这样,当别人在玩时,我却要抱着厚厚的资料读啊,背啊。功夫不负有心人,终于,我当选了“十佳 ”少先队员。这一次的当选,我还得感谢她,没有她那一句话,也就没有今天的我。

我用自己的实力,赢来了尊严。同时,我也学会了感恩与宽容,我由衷地感谢曾经伤害我的人。

[小孩的尊严作文300字

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篇4:心灵成长需要尊严作文

全文共 1093 字

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有一个乞丐跪在地铁通道摆着铅笔摊乞讨,来了一个商人,丢下一美金,匆匆离去。一会儿,这位商人又跑回来,认真地对乞丐说:“咱们都是商人,都是卖东西的,现在我要拿走。”说着,蹲下来,挑了几只铅笔走了。

商人的话,让乞丐大为震动。他第一次听到有人叫他“商人”,第一次有人说他卖东西,他一下子找到做人的尊严。经过几年努力,他成为了名副其实的商人。

尊严有如此大的力量,它能让一个乞丐变成商人,又能让一个人变成没有灵魂的乞丐。美国一所大学的学生顾盼,就是一个自信自尊的女孩。

我第一次见到顾盼,是在中国教育电视台演播室。当顾盼领着父母走进演播室时,在场的人都惊呆了。站在两位矮小的父母中间,是一个各自高高的、漂亮的女孩!她脸上带着微笑,热情开朗,青春洋溢。身子矮小的父母与她形成极大的反差,让在场的充满了好奇。顾盼说:“我跟父母出去的时候,街上经常有一些人对我们指指点点,我觉得非常不好受,我觉得,为什么这些人会以这样的眼光看人?!可是,我父亲面对这些目光,非常坦然。所以我觉得,我的开朗和父亲的坦然有很大关系。父母为了我的健康成长付出了很多,我不会因为父母不能像其他孩子一样享受而自卑,因为父母给我的一切已使我感到满足。”

女儿说着,顾先生不时点点头,面带微笑:“我很开心!很多朋友羡慕我女儿成绩好、人长的漂亮。但是最令我满意的是她没有现在独生子女的弊端,我只有1米3左右,有时也招来一些异样的眼光。但是我想,我对工作是兢兢业业的。我希望能好好的教育女儿,使她长为一个各方面优秀的人。”

我问顾先生,教育孩子的核心问题是什么?顾先生说:“我教育孩子的第一理念就是:育人先育德。我从培养她良好的行为习惯入手,培养孩子的爱心。她才几岁时,中国大熊猫面临危险,我就带着她去捐款。那时,我们杭州有一个‘援助孤儿大行动’,我就带她去捐款。”

这位残疾父亲给予孩子的是精神上的财富!他身材不高,却有着高大的人格。正是父母给予了人生的财富,顾盼拥有了健康美好和乐观的心态。

尊严是人生的丰碑,尊严的丰碑树立起来,人生就会创造辉煌;尊严的丰碑一旦倒塌,心灵就会被践踏。

一群全校闻名的捣蛋鬼,毕业前被集中打入“差班”。第一天上课,新班主任的开场白是这样说的:“同学们,把头抬起来!人生好比一场马拉松,暂时的落后并不代表最后的落后。从今天起,我和你们一同起跑——”

“差生”的心灵被强烈震撼,从此,“把头抬起来”成为了这个班级的常用语。现在,他们都长大成人,每逢过年,他们之间还通过手机短信把这句话互相传递。他们说:这普普通通的五个字,充满了强烈的情感和人生道路。“把头抬起来!”这五个字唤起了孩子做人的尊严。

[心灵成长需要尊严作文

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篇5:朗读者一切为了尊严观后感

全文共 1937 字

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写下这题目时,不仅让我想起小仲马曾说过一句话:女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情,却从来不容许伤害她们的自尊心。

《朗读者》整部影片以独特的方式诉说着两个主人公之间发生的一切,让我们在故事的进展中身不由己地跟着思索,跟着反思。自身的利益、爱情、当时的社会、人与人的关系……这几者之间产生的一切影响,都在震撼着我们。女主角Hanna的人生也就展现在我们面前……

(1995年1月,落叶满地,Michael选择了在Hanna的墓前对女儿讲述自己一直不敢与人讲起的往事,在他15岁时邂逅一位名叫Hanna的女人,这位他曾爱过,曾给过他快乐的女人……影片结束了,而我还在沉浸在其中,跟随着他的讲述,回忆他与Hanna相遇之后的一切。)

Hanna拥有美丽的容貌,美丽的身材,但是她却没有拥有文化,因而她内心有了极度自卑感。尽管我无法猜透她在遇到Michael时为何选择与一个可以做她儿子年仅15岁的Michael开始,是为了成全Michael对她的爱慕?还是为了别的什么?

房间的摆设让我们看到了一位独生女人是如何度过平常日子的,直到Michael的出现,让一个处于沉闷中的女人多了一份了活跃的气息,尽管他们之间由性开始的,性是他们之间唯一的交流。

Hanna虽然是文盲,但她的内心是渴望拥有文化的,所以当她第一次听到Michael的阅读后,便喜欢上了他的朗读声。Hanna希望在Michael的朗读声中自己能学到一些知识,也可以从书中的内容看到别人的世界。从那刻开始,他们之间的关系有了变化,阅读占据了第一。在之后的交往中,Michael的真心打动Hanna的心,她抛却了所有的顾忌,开始与Michael一起出去旅行。

一直延续,直到Hanna在自己工作的公车上看到Michael站在她后面的车厢里,两个人有了第一次分歧,站在第二节的Michael希望Hanna在见到他的那一刻,能跑到他面前扑进他的怀里,而偏偏是他的出现地方触及了Hanna内心的自卑感,她的心受了伤害。也就在此时,因为平时有Michael的朗读,Hanna学到了一些词语并运用到自己的工作中,很快得到了提升,但她很明白自己是无法胜任提升的工作的。两件事凑在了一起,因为不愿意被揭露,也为了她可怜的尊严,她选择了离去。走之前,她为Michael洗净了身子,希望这每一擦拭就能让Michael少一份对她的记忆。然后她就消失了,就如瞬间变成了空气,无论Michael怎么思念,怎么找也没有任何结果。

再次相遇的地点是揪人心疼的,实习的Michael在被告席上发现这一熟悉的人影之后是极度的震惊。

此时站在被告席上的Hanna神色茫然,她不明白自己明明是忠于职守,怎么会被推站在这个地方。面对法官的提问,她如实说着自己当时的想法,在她的思维里,她认为自己的做法是最正确的,所以每次回答完她用一种不解的目光注视着法官,会反问一句:如果是你,你会怎么做?此时的她,无法意识到在这些所谓文化人面前,她已败露了自己的无知,可她还是想极力地维护着自己的尊严,即使面对所有曾与她一起共事的把责任推给了她,她也不愿意去向世人讲明真相。她不想让人知道她其实是个文盲,又是为了她可怜的尊严,她付出了坐牢20年的代价。

若干年后,Michael的婚姻到了破裂的边缘,他又想起了牢中的Hanna。于是他又开始为她朗读,只是不再是面对面,而是用磁带传递着他的朗读。他的朗读声在Hanna的失望时出现,一直陪伴着她牢里剩余的时间,而Hanna也在他的朗读声中终于意识到了自己犯下的错误。在逐渐的明白中她越来越无法原谅自己,她对生活渐渐失去了希望。

当Michael终于出现在她面前,当她的手伸向Michael,Michael的手只是应酬般地放了一下之后缩回,她顿时明白了他们之间已成了过去,当Michael告诉她给她安排了住处而不是和他一起生活时,她彻底失望了,她的自尊心也在此刻及时提醒了她。她向Michael说起了当时她的无知及现在的忏悔,也告诉他因为有了他的朗读声才让她明白了这些,学到了许多,她对他是感激的。此刻的她已下了决定。

为了尊严,也为了忏悔,她站在自己已阅读过的书上结束了自己的生命。

Hanna的人生就这么结束了,一个生长在这样的社会环境极力维护着自己的尊严的一生就如此结束了,留给我们的有太多的遗憾,而她的经历也让我们看到文化知识对于一个人性的重要性,让我们懂得,人在一生中,除了拥有完美的外貌之外,文化知识与内涵其实才是最重要的。拥有这些,无论处于任何的社会,我们才可以依然发挥自己的光彩。

Hanna的扮演者凯特·温丝莱特以出色的演技把Hanna演得如此逼真,眼神,神态,每个细微的部位都恰到好处,能获得第81届奥斯卡最佳女主角奖是当之无愧了。

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篇6:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 1077 字

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的,告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头,更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天,我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章,读完后我感触万分,文章的主人公叫谢成重,他是一个残疾人,也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了,可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励,是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严,他学会了走路,学会了学习,学会了对未来的认知,他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始,他是一个残疾人,一个患了小儿麻痹症的人,不免让人有些反感,他的腿骨还多次骨折,又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便,可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影,他开始学会如何“走路”,或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难,一次次的坎坷,渐渐地他学会了克服困难,他终于站起来了!谁有能想到,为了能站起来,为了能有尊严,他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌,同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严,一个普遍的词语。多少人为了它,不向命运低头,面对压迫和威胁,那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人,为了苟且偷生,尽享一时之荣华富贵,将所谓的尊严抛之脑后,甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多,同样失去它的人也太多。为了眼前的利益,他们自己亲手泯灭了它。更有的人,为了博取别人的同情,跪在冰冷的马路上行乞。确实,社会上的是是非非有太多太多,有的为了养家糊口,有的为了偷鸡摸狗,有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易,可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来,有太多人不屈服于恶势力,只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大,他们都用实际行动维护了自己的尊严,我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物,还看今朝!”

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篇7:活的好不如活的尊严

全文共 781 字

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俗话说“士可杀而不可辱”,这也就是说宁愿丢掉性命,也“不可自暴自弃自屈”,我们要活的有尊严。丢失了尊严,丢失了自尊,也就是丢掉了做人的根本,没有尊严就等于没有了骨气。

美国有位作家写过这样一篇他的亲身经历:有一次他走在大街上,一位乞丐向他讨钱,然而他套遍了所有的口袋,竟没有找到一分钱,于是他无可奈何的开口说:“兄弟,对不起,实在是没有钱了。”正当他感到很无奈的时候,那位乞丐说:“先生,您叫我‘兄弟’,您让我和您站在了一条线上,这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”

这位美国作家在无意中给了乞丐尊严,让乞丐也有了做人的尊严,让乞丐具有了骨气。让乞丐也感觉到自己并不是卑微低下的。

是啊,有时候你尊重了别人你才获得了尊严。

古往今来,有多少人为了昭显自己的尊严而留下豪情壮志的诗篇……譬如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的周树人,“仰不愧于天,俯不怍于人”的孟轲,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李太白……他们有哪个不是世人所推崇的?有哪个没有得到世人的尊重?他们有哪个不自尊?他们就是活的有尊严,有价值,有意义。

在当今时代下的青少年,他们关注国家的大事,关注国家的发展。像中日间的钓鱼岛事件,有很多地区的青少年学生自行组织进行了“保卫钓鱼岛”的爱国游行。在此中,青少年学生们彰显了中华儿女的好姿态,将他们的爱国主义高高挂起,既表达了对祖国母亲的热爱,同时也表达了对于敌人的愤慨之情。这些青年们是在维护中华人民共和国的尊严,更是在维护所有华夏子孙们的尊严。他们具有高节操,具有高骨气,我坚信,当代的青年将是建设中国的最好的工程师,会用他们的双手将中国这个历史悠久的国家捧在云端之上,我们的中国将会更美好,会更昌盛,华夏子孙们将会具有更高节操。

少年们,奋斗去吧,为了我们美丽的祖国,去展开翅膀,翱翔于天空吧。让我们携手打造具有中国特色的社会主义社会,打造特色中国。

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篇8:有关乞丐的尊严记叙文作文

全文共 748 字

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那是一个黄昏,吃过饭的我来到天桥旁散步。道路上车水马龙,人来人往,喧闹声不绝于耳,但是我被一群衣着褴褛,面色蜡黄的乞丐给吸引住了。他们一个个骨瘦如柴,眼睛望着这繁华的都市,眼神复杂:有羡慕,又嫉妒,有绝望,还有一些我所不了解的东西。这是一群被现代社会遗忘的人。

最让我在意的是一个老乞丐,他虽然衣不遮体,但那与其他乞丐不同的明亮的眼神却吸引了我。

夕阳渐渐的下沉了,只留下一半挂在天边不肯离去。这时,一个染着黄发的不良青年把一张一百元的纸币扔给他吆喝,说:“喂,给你吧,我原来不想给你的,但我看你实在太可怜了,想了一会儿,才做出了这个英明的决定。你该怎么感谢大爷我呢?”接着,这个青年把那张纸币扔进了老乞丐的碗里。周围的乞丐们一愣,眼神顿时变得羡慕嫉妒恨起来,感叹道自己怎么没有这样的运气。

老乞丐看了一眼钱,却没有伸手捡起。他沉默了几秒,抬起头,眼神格外的明亮,坚定的说道:“这钱,我不要。”那不良青年的脸顿时变得铁青起来,他咆哮道:“老东西,不要不识抬举,大爷我给你钱是应为我心情好,你不要就算,你给我等着,明天我就找人来揍你。”说完便吧一百元随手一抛,那纸币在空中飞舞着,引得一群乞丐去争抢。忽然一阵大风吹来,那纸币随风飘下了天桥,消失在车流中。周围的乞丐只能眼巴巴的望着那纸币飞着飞着,直到不见。只有那老乞丐在静静的望着橙色的夕阳,沉默了。

那青年刚一走,周围的乞丐便围了上来,七嘴八舌的说道:

“老王,你怎么这么傻啊,白送的钱你都不要,那可是我们辛苦好几天才能赚到的呀!”

“老王,你要知道,就算跟谁都过不去也不能跟前过不去呀!你看这多可惜啊!”

“是呀,是呀!……”

这时老者说了一句话,乞丐们沉默了,我也沉默了。“一个人,不能没有尊严。”

挂在天边的一半夕阳终于下沉了,只留下那火红晚霞在那天边飘荡。

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篇9:尊严的作文资料

全文共 904 字

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“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。

那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?

从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。

这一切。古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!

尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。

古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?

毛x说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好:

“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。

[尊严的作文资料

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篇10:尊严小学生

全文共 493 字

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今天我读完了英国文学史上著名的“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的成名作——《简·爱》,书里的女主人公就叫做简·爱,她是一个孤儿,父母都染病去世了,寄养在舅母里德太太家,可是无论她怎样努力去做一个好孩子,都难讨舅母喜欢,后来她获得一个上学的机会,尽管当时简还只有10岁,但是对学习和新环境的渴望让她不再畏惧,勇敢与勇气为简·爱赢得了人生第一次转机。

她在学校努力学习,结交志同道合的朋友,8年后,她离开了罗沃德慈学校,再一次鼓起勇气迎接新生活的挑战,她应聘到桑菲尔德庄园当教师,在那儿,她感受到了爱的力量,不同于平等,温暖的友情,可就在简答应罗切斯特的求婚时,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影,感到被欺骗,被无情剥夺尊严的简·爱痛苦的离开了。但最终,她还是用宽容原谅了一切,获得了梦寐以求的幸福。

勇气,爱,尊严,这是简·爱所拥有的高贵品质,这些让她幸福,让她充足。这也是我们每个人都应该追求的,应该拥有的。读了《简·爱》,我明白了每个人都要有勇气去面对一切,用爱包容一切,同时还要有自己的尊严。也明白了宽容和施与,是比自尊自爱更广阔的爱,是除了能给自己尊严,也能温暖别人的博大的爱。

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篇11:职业尊严作文

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我深深地迷恋每一个人全情投入于自己手艺时的样子,无关这手艺是写代码还是扫大街。

十年来用同一个保姆。前几天她第一次跟我请假一周,回家之后我发现她给厨房的垃圾桶认真地套上了七层垃圾袋。我以为,这是职业尊严

去年到青海湖旅行,包车认识一个司机。只有小学文化程度,但是每天笔挺的西装衬衫,永远提前十分钟到门口等,车子每天擦,座套每天换,车上免费准备垃圾桶、矿泉水、湿纸巾和睡觉盖的薄毯。自带单反相机一台,默默拍下客人观景时的背影或远景,分别时送给客人。这是职业尊严。

做家具认识一个木匠。生意很大,手工极慢,对于我想出来的所有省事儿提速的主意都嗤之以鼻。虽然我订的两件东西并不贵重,但是量尺寸时他亲自来,为的是要“看看你家的壁纸究竟啥颜色,用这个木料行不行”,送货时他也亲自带着徒弟来,生怕安放得不合适,连我放的位置不合他意都焦虑得要命,抚摸着光滑的木头满眼爱意。这是职业尊严。

剪头发认识一个发型师。收费比大部分人贵,但是绝不染发,绝不烫发,绝不向客人推销任何东西。他的理由是:第一,用最简单的方式能让客人满意才算手艺;第二,我的专业是剃头,不是推销。这是职业尊严。

在网球俱乐部学球时认识一个网球教练。收费比其他教练稍贵,但是从来不占用学员的时间接打电话、喝水、抽烟、上厕所,也从不向学员推销会员卡、球拍器材,但如果有问题咨询,他总能给出最专业详尽的解答。他的理由是:第一,我是教练,不是会籍顾问,也不是销售店员;第二,学员花钱报名来学习网球,充分利用场上时间来实现学员技术水平的最大化提高是教练的职业道德。

职业尊严在今天俨然已经成为一种稀缺资源。我常常为很多“社会精英”级的人物工作。但是,即使在这个人群中,“端起碗来吃肉放下筷子骂娘”者有之、“常在河边走主动去湿鞋”者亦有之。可见,职业尊严跟教育程度、社会地位甚至眼界都没有必然联系。

我深深地迷恋每一个人全情投入于自己手艺时的样子,无关这手艺是写代码还是扫大街。不为任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不应付、不模糊,把自己正在做的事情当做与世界呼吸吐纳的接口。

这,就是尊严的来处!

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篇12:关于作文,给人带来尊严和荣耀

全文共 1685 字

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我做语文老师纯属偶然。我是在村子里长大的人,父亲是个农民,母亲是个农民,家里所有的亲戚都是农民。我不知道世界上除了教科书外,还有无以计数、永无穷尽的报刊书籍。我的数学一直不错,语文一直平平。中考总分640分,我考了584分,扣了56分,语文扣了28分,其它五门功课也扣了28分。念了中师,志向是做数学老师。

命运捉弄人的时候,谁都拿它没辙。毕业那年,一场大病,一病就是整一年。一年后,我病蔫蔫地去村里的小学上班,校长说,教数学得管两个班,教高年级语文只管一个班。我没有教过书,心想管一个班总比管两个班轻松,于是要求教高年级语文。就这样,一个怕语文怕作文的人,从此一边给自己打针熬药一边当起了语文老师。

当年考师范,大都抱着跳出田脚落的愿望,没想临到最后,我又回到村子里。村小都是中年民办老师,一个二十来岁的小伙子,抱着一个病体无可奈何地蜷缩在小村里,惆怅、苦闷、颓废、压抑、伤感、冬风、秋雨、春寒、夏躁……一个人处于这样一种境况,内心的糟糕可想而知。这种糟糕总要发泄出来,人才会平和一些。我在工作手册上涂啊涂,涂了一地心情。一天,《散文诗》杂志竟来了用稿通知单,我的一篇文章要在上面发表。我欣喜异常,对写作产生了信心。后来,我写了篇小文《三月》,投给当地市报,刊登了;我又写《四月》,刊登了;我又写《五月》,接着又有了《六月》《七月》《八月》《九月》……

一路写下去,我不怕写作了,并且,我深深感受到作文给我带来尊严,作文提升了我的生命质量,作文神奇地恢复了我的自信。作文,还给我带来了荣耀。通过文字,至少让本地区的不少人知道,在一个村小里,有一个叫管建刚的人在用笔说话,每一个阅读者都是我真诚的听众。多年以后,有人见到我说,你就是管建刚啊,当年在村小写散文的那个。作文,就这样给我带来快慰的成就感。

这些体验让我明白,作文是发出我的声音,让更多的人——读者——听到这种声音。我们的作文教学呢,所有的学生习作都只有一个读者,那就是老师。当学生写着“爸爸,我想对你说”、“妈妈,我想对你说”之类的习作时,他们知道最终看到这篇作文的是老师。这是一种怎样的作文状态?在这样一种畸形的作文状态下,作文教学怎能不向畸形发展呢?

对作家而言,个人的经历往往决定了他的创作。对语文教师来讲,他自身的写作经历,往往决定了他的作文教学。一个语文老师如果惧怕写作,或者说没有写作的意识和愿望,注定是教不好作文的。作文教学,需要一个写作的过来人。因为有这样一段经历,我开始关注作文,我开始反思作文:一个从小不知道课外书为何物的人,走出校门,以记录心情的方式写作,第二年便在一家颇有影响的纯文学杂志上发表习作,这究竟意味着什么?意味着作文重在自我写作的实践,而不是教师滔滔不绝的所谓的指导;意味着作文重在自我情感的倾述,而不是按照规矩条文去写应试文;意味着作文重在感受成功心境,而不是简单的一个分数或等级。我也由此明白,作文并不难,既然像我这样一个先天不足到不知道课外书为何物的人,也能写好作文,那么今天的学生就一定也能写好;既然像我这样一个先天不足到从小只看过几本连环画的人,花一年时间的写作实践就能发表习作,那么只要学生愿意写,一年时间也一定能出现大的量变乃至质的飞跃。

阅读是一种吸收,吸收是内敛的,获得内心的充实与祥和;作文是一种输出,用文字的方式输出自己的情感和思想的声音。它应该带有一种自豪感、成就感,因为从此之后,人有了自然之外的、通过后天努力获得的第二种说话的方式,古人把能用笔写话称为“开笔”,举行盛大仪式,是有一定道理的。作文应该让学生感受到,它是在改善我们的生活,提升我们的生活,是在给我们带来尊严,给我们制造荣耀。如果作文不能给学生带来美好的生活和情感体验,那么,我们的作文教学就有问题,那已经不再是真正的作文了。学生之所以怕作文,不愿意写作文,有一个重要的原因是,今天的作文和作文教学站在纯粹的考试上,给学生带去的是胆怯,是害怕,是挫败,是自卑,是耻辱!

我反复思考的是:怎样让我的写作体验成为学生的写作实践?怎样让我所获得的那份美好的写作经历成为每个学生都能进入的一种生命状态?

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篇13:一个没有尊严的人

全文共 458 字

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在我读二年级放暑假时,有一天是我姐姐的生日,我和几个水月小学的学生一起去玩耍。突然,我们看见了一座围墙都垮掉了的院子,一个小伙伴说:“恐怕这是一座没人要的院子吧?”,又一个小伙伴说:“里面一定有些铁制的东西吧,不如我们进去拣些铁拿去卖掉,大家好分钱。”

那时,我还不怎么懂事,就跟着他们进去了。院里果然没有人,我们拣了些盆子、铁钩、铁钉、洗衣架……都是些铁制品。

随后,我们从这座没有人的院子的后门跑了出来,在墙边我们又看见了一个摆放盆子的铁架子,我们跑过去看了看,我想这一定很重吧。我试了试,果然很重。我们还是把这个铁架子抬走了。

我们把这些东西拿到废品收购站卖了,卖的钱每人分了1元。我用这1元钱买了零食。

过了几天,那院子的主人回来了,他见自己的东西不见了,就四处打听。慢慢地他知道了是我们干的,就跑来问我们。我们承认了,还向他道了歉,并且去买了些相同的东西还给了他。当我们把东西还给他的时候,我的脸一下子红了。

现在,我学习了《尊严》这篇课文,我才知道我们做了一件没有尊严的事,我感到非常后悔。

[一个有尊严的人作文四篇

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篇14:尊严的作文300字

全文共 426 字

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我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的.,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式

当我们在狭路与敌人相逢的时候,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,即使以死为代价,拼个不是你死,就是我活,因为我们知道:尊严比生命更重要!

退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

当我们伟大的祖国被侵略时,当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时,我们会不会?呵呵,不!我们不会,我们宁愿一死,因为我们知道:尊严比生命更重要!

永不言败,永不低头,永不服输,因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严,我们永不言败,永不低头,永不服输,因为:尊严比生命更重要!

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篇15:尊严无价作文

全文共 874 字

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我们时常把尊严挂在嘴边,却不知,又有多少人真正把它立在心田……

——题记

也不知什么时候,我在博客上转载了一篇文章,题为:《不肯出让的尊严》,今日读来,亦饶有感悟。这篇文章描述了一个不畏强权的少妇形象,她面对售票员气势汹汹的威胁,面对一车屈服的乘客,却是淡定从容,不管怎样也不肯交出那象征着尊严的十元钱。其中,有一段话让我记忆犹新:“少妇美丽的脸被打得歪向一边,然而却固执地转过脸来直面卖票人,她依然无言,只是以无畏和蔑视的目光盯着他。卖票人还欲出手,但仿佛有一只无形的手把他的手捉住,僵在半空不能移动。车内一片寂静。所有人都感觉到了,少妇如水的平静中折射出一种震慑人心的美和力量。”

读到这里,我不禁心潮澎湃:在现实中,我们又有多少人能够像这位少妇一样,面对武力的威胁,却不为所动,用自己平静的内心来蔑视张牙舞爪的对手呢?恐怕是凤毛麟角,达之者寥寥。我扪心自问,你能行吗?在我将要无奈的得出否定的结论时,忽然,脑海中有一段记忆莫名的闪动了一下,旋即又清晰起来——

初秋,金黄色的树叶随风飘落,我却无心欣赏这美景,面对着那碗苦涩的中药,不住地唉声叹气。虽然俗话说:“良药苦口利于病”,但真要去喝的话,我觉得还是算了吧。正在我苦恼之时,灵光一闪,何不将其倒入马桶,神不知鬼不觉,还能两全其美,既能向爸妈交差,又可不受这苦中之苦。心动,行动!我来到了卫生间,凝视着这碗中药,心里向它做着最后的诀别。突然,我觉得自己尊严受辱,堂堂五尺男儿,怎能在这一碗中药前折腰?于是我脖子一仰,便将之灌入肚中……

但现在,我竟欲得出自己无法守护自己尊严的结论,实为可耻!心里却不由得想到了当今的生活环境:我们都在一个温室中长大,互相竞争着“好孩子”、“好学生”的评价。殊不知,正是它们逐渐锉掉了我们的锐气,锉掉了我们为保护尊严而无所畏惧的气势。更有甚者,为得到它们不惜手段,各种“高招”频出,与此同时,尊严,便悄悄地流失。

自此,我仿佛也有了那少妇无所畏惧的心灵,也懂得了那条道理:有些事情,我们可以妥协;但我们不能放弃生命中的尊严,为捍卫一些值得捍卫的东西,我们应不惜一切代价。

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篇16:乞丐也有尊严作文

全文共 826 字

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尊严,不是只有富人才可以拥有,谁都有拥有它的权利,哪怕是身无分文、衣衫褴褛的乞丐

上周日下午,我在离家不远的街口拐弯处看见一个乞丐,他头发乱糟糟的,都蓬松了起来,有的都黏在了一起,还夹着几根稻草秆儿。一张苍老的脸上布满了皱纹,干巴巴的,看不见一点光泽。一双小小的眼睛微微地睁着,没有一点精神,显得有些呆滞,不时闪出一丝伤心、一丝失望、一丝迷茫。黑眼圈缠绕在眼睛周围,像是几天几夜没有合眼了。鼻子冻得通红,还不时抽缩几下,由于没有纸只能用袖子胡乱地蹭几下,可能鼻子被衣袖上的扣子刮破了,正在往外淌血呢。再看袖口像打铁了似的,硬梆梆的。嘴唇苍白,没有一丝血色,干得已经破了皮,没有办法只能用舌头舔一舔,被舔过的地方很快就又破了。再看他穿着一件土里土气的布衫,有好多地方都划出了口子,刺骨的寒风从袖口灌了进去,侵袭着那已经冷得僵住的身体,仿佛要钻进五脏六腑,他把脖子缩进了布衫里,可是还是没有用。他下半身穿一条很破的短裤,露出的部位僵得一动不动了。一双历经沧桑的大手,指纹模糊得早已看不清了,都被灰尘填满了,长长的指甲里全是泥,好像几年没有洗过手。那粗糙的大手紧紧地握住刚刚捡到的半截烟,吧嗒吧嗒地抽着。脚上一双破旧的鞋,小得只能插进半个脚,脚跟露在外面,磨得不成样子。

说来也巧,一个看似很有钱的中年男子路过这里,把一张百元大钞甩在地上说:“给!可怜的乞丐!”他故意把“可怜”和“乞丐”几个字拖长音,然后哈哈大笑起来。只见这个乞丐面不改色地说:“先生,请把钱捡起,放在我的碗里。这是最基本的尊重和礼貌。”那个富人愣了一下:“这钱是你的了,我为什么要给你捡起?”他依然坚定地说:“现在我把它还给你,请捡起你的钱吧!”富人疑惑地说:“这么多钱给你,难道你不想要吗?”“想,但是你侮辱了我的尊严,我不要你的钱!”富人没办法,只好捡起了钱,低着头,灰溜溜地走了。他也走了,看着他远去的背影,我想:乞丐都懂得尊严,那我们不更应该活得有尊严吗?

我的心中亮起了另一盏灯……

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篇17:以尊严为题的小学生优秀作文

全文共 979 字

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尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。

“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。

那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?

从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。

这一切,。古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!

尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。

古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连国家主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?

毛泽东说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好:

“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。

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篇18:苏乞儿的尊严初二作文

全文共 1217 字

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呦,这不是咱班的苏乞儿吗?今天没跟你妈捡破烂去啊?他又一次毫不留情地把我的尊严踩在地上,我没有抬头,他高出我半个头之余,我丝毫没有反击的余地。

站在他身后的小弟们捧腹大笑,我低头看着脚上已经破旧不堪的鞋,现在的样子一定很滑稽。问你话呢,说话呀他一遍一遍地用他的手拍打着我的头,越来越多的人围上来,我想走,却抬不起腿,我想骂,却张不开嘴。就凭他那开着奔驰跑车的富商父亲和浓妆艳抹的母亲,单亲的我却要靠母亲捡破烂维持生计。我的脸瞬间滚烫了,火热的阳光打在脸上生疼生疼,我在心里祈祷希望这一切快点结束,虽然每天我都要承受这样的屈辱,即使没有那些嘲笑的声音,我依然抬不起头。

干嘛呢!还不去上课是教导主任。他是学校出了名的黑山老妖,无人不怕,他们拔腿就跑,我深吸了一口气。他走进我,站这儿干嘛?没听见上课铃声?见鬼的课堂!但我还是毕恭毕敬地说了句是。

他刚一转头,我便拔腿跑出校门,我不知道自己该去哪儿,漫无目的地踢着脚下的石子,我恨死了这双鞋,最好快点烂,烂到不能穿,我就可以求妈妈给我买双新鞋,哪怕很便宜。起码它是完整的。

哎呦听到声音,我立即抬头,是一位老奶奶,我的石子不小心踢到了她身上,我跑过去,奶奶,您没事吧?没事她慢悠悠的说道,低头捡起地上的空塑料瓶丢到左手拿着的麻袋里,麻袋瘪瘪的,看来没什么收获。小朋友,你怎么不上课啊?我并不想回答,她身上的味道和穿着都让我感到厌恶,我厌恶的是,我竟然和她一样。不用你管我加快脚步向前走。

等一下,等一下,等一下,小伙子!

干嘛我不耐烦地转身

老奶奶小心翼翼地从麻袋里找东西,拿出一双鞋,对我说,你看,这双鞋还是新的呢,你看你穿着合不合适?

我才不要别人的破烂!我嘴上逞强,眼睛却不曾离开那双鞋,这是我梦寐以求的鞋样,我曾经梦想我用它踢球,跑步,疾步如飞。虽然边上有一点点裂口,但丝毫不影响它的美观。

老奶奶走过来,你坐那边的石凳上试一下嘛,试一下我不由自主地点点头,它越过了我的那一点点自尊。大小正合适!没错,它就像是为我量身定做的,我爱不释手。老奶奶看着我,笑了:小朋友,送给你!真的吗?真的吗?谢谢您我突然生出一丝敬意和感恩之意。我站起来蹦蹦跳跳,刚刚的阴霾一扫而光。老奶奶小心的把我那双旧鞋捡起来,我有些不好意思,它很丢脸,是不是?

此时一位年轻叔叔走过,用鄙夷的眼光看了一眼,很轻蔑地把空水瓶子扔在奶奶脚下,奶奶弯下腰捡起来,我生气地打掉奶奶手中的瓶子,你有没有尊严?就为了一个破瓶子?

奶奶淡然一笑,尊严不是别人给的,对遭受的侮辱,不需要愤怒,也不需要还击,只需要蔑视。孩子,鞋子不丢人,你看你妈妈把它洗得多干净!去上学吧。奶奶走了,我看着她远去的背影,她说的我并没有听懂,我只是安静地捡起整整齐齐放在地上的鞋,塞进了书包里。

以前我觉得,懦弱是个可耻的东西,我不允许自己害怕,但时至今日我才发现,敢于直面自己的懦弱才能真的释怀,真的强大。我决定下一次遇到那帮男孩的时候,要微笑。

[苏乞儿的尊严初二作文

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篇19:以尊严为话题的作文300字

全文共 310 字

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一天我买完东西走回家,一个乞丐拦了我的去路。我身上没有钱,他便问我要手中的东西。还装出一副被我欺负的样子,大喊大叫。人们谩骂着,他却总以笑脸相迎。没有办法,只得将手中的东西给了他。他可倒好,不仅不谢我,还将我臭骂了一通。

有一天,一个捡破烂的老头,卖力地等着那一辆已经旧的不能再旧,破的不能再破的三轮车。一股冲哄哄的味道传了过来,人们谩骂着,他却总以笑脸相迎。我不禁起了怜惜之情,本想掏出裤兜里的钱给他,却还是没有拿出。不是我吝啬,而是我知道,他之所以放下“尊严”,做这没有人愿意做的事。是因他不想放下尊严。

对于生活,我们要得到的太多太多。你是否放下了尊严,来换取你物质上的追求;还是放下了物质上的追求,换取精神上的尊严。

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篇20:初中作文:生命的尊严

全文共 625 字

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生命,生命是什么,是你跌倒后还能站起来吗?是你能忍受人生中某一时刻的挫折和磨难吗?

在我读一年级时,我的班主任潘老师跟我说过深刻的两句话,那两句话我直到现在还深记在心。老师对我说:“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起来,站起来并不难,难的是怎样不再跌倒。失败的人往往败在找不到失败的原因,而成功的人则胜懂的从失败吸取教训,并努力的找到成功的方向。假如有一天你失败了,你就得忍受得起那一时刻的挫折与磨难,并从中吸取教训。

上星期,我在网上看见一个视频,是一个关于雕鹰的视频。相信大家都一定非常了解雕鹰,雕鹰是一种生活在亚马草原上的雄鹰,它被称为“飞行之王”,因为它的飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,都堪称鹰中之最。

然而,谁又能想到令人羡慕的飞翔背后却隐藏着悲壮而充满血泪的故事。幼鹰出生不久后,就要接受母鹰残酷的训练,母鹰会把自己的孩子带到高处或悬崖上。然后,狠狠地摔下来,有些幼鹰因胆怯而被母鹰活活的摔死了,但母鹰不会因此而停止它的训练,因为它知道如果不这样做,孩子们就不能飞上蓝天。即使能,也会因捕捉不到食物而被饿死。还有些幼鹰甚至被母鹰折断正在成长的翅膀的大部分骨骼,然后再次将其从高处推下,有些幼鹰就是在这时成为飞翔训练悲壮的祭品,但母鹰不会停止这样血淋淋的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但更有孩子们生命的蓝天。

这个视频告诉了我要勇敢、努力、勇敢的去面对一切,能战胜挫折与磨难,哪里跌倒了就要从哪里站起来,应为我知道只有经历了风雨,才能见彩虹。

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