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有关尊严的作文八篇 作文怎么写(汇集20篇)

每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。下面是小编分享给大家的有关尊严的作文八篇 作文怎么写作文,希望对大家有帮助。

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呼唤尊严

全文共 972 字

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当项羽在乌江自刎、将历史定格为永恒时,我不禁感叹:江东子弟多才俊,卷土重来安可知?为什么项羽不选择给自己一次机会呢?是什么让他放弃了国家?风,无声地从耳畔吹过,我似乎又听到了项羽与江上老人的那段对话:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”原来,项羽不肯过江是由于“内心愧疚”,是无“面目”再见江东父老!我不禁想试问项羽:难道选择死亡内心就不再对江东父老愧疚了吗?难道选择死亡就有面目去见黄泉路上那八千江东子弟了吗?

项羽,你糊涂啊,为了你一己之私,为了你那可怜的所谓“面目”“尊严”,而让滔滔江水随了汉姓,而让父老再一次成了“亡国奴”,你配做“男人”吗?胜利时,你居功自傲、刚愎自用而错失良机;失败时,你一蹶不振、怨天骂地而不思悔过!为了你那所谓的“尊严”,不仅不站在江东父老角度考虑问题,而且置天下兴亡于不顾,竟然一死了之——你虽有匹夫之勇,但你却有勇无谋;你虽有愧疚之心,但你却有心无胆!一点小小的挫折你都承受不了,你还谈什么人的尊严?若真要有尊严,就该“包羞忍辱”、东山再起,像越王勾践那样用敌人的鲜血来洗刷自己的屈辱,那才是真正的“男子汉”!那才是对尊严真正的捍卫!

尊严,同样呼唤理性,不理性地去对待尊严,只能带来千秋笑柄;而理性地对待尊严,便会受到万世景仰。

韩信,曾是项羽的部下,却高项羽一筹,他不仅能理性的对待尊严,而且还能理性地捍卫尊严!面对那个无赖的奸笑,面对围观群众鄙弃的目光,韩信默默地爬过了那个穹起的裤裆。他完全可以一拳击碎那个无赖的脑袋,但他没有,他还有很多人生的抱负没有实现,他不能因与这个无赖怄气而毁了自己的一生!他把自己的尊严狠狠地摔在地上,任一路行人唏嘘------

韩信并没有忘记自己的那次胯下之辱,他要让这件事时时提醒自己、鞭策自己,他要把丢失的尊严找回来,让世人看到一个别样的韩信。他做到了,夺敌人帅旗于中军帐内,取上将首级于万马丛中,他终于让人了解了一个全面的他,一个了不起的他,一个真英雄的他,一个真男人的他;而一旦被人理解,他就永远受到人们最深的景仰和最高的崇拜!他用自己一生戎马生涯捍卫了自己的尊严——一个能屈能伸、输得起更赢得起的铁血男儿的凛然尊严!

尊严,需要呼唤与捍卫,但需要理性地呼唤与捍卫!

[呼唤尊严的作文

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更多相似作文

篇1:美丽的尊严

全文共 520 字

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美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉;坚固的楼房需要大理三石建造;而人的生命,却需要尊严的依靠。一个贫苦、残疾但有尊严的人仍然可以生活下去。反之,一个没有尊严的穷人即使有强壮的身子也只能沿街乞讨,我就遇到过这两种人。

那是一个的早晨,太阳火辣辣地"烤"着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远,我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊!原来是一个双腿残疾的卖艺人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震动了:一个残疾的人,都可以坐在家里享受国家的求助,为何还要来卖艺呢?想到这里,我向妈妈要了两元钱,和其他人一样,轻轻放在了碗里,就走了。刚走不远,我们就看见了一个乞丐,他身强力壮,穿着一件破衣裳,手拿着碗,向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想:这个乞丐一点自尊心都没有,刚才那个卖艺人就在他旁边,难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗?想着想着,那个乞丐又来向我们乞讨,我头也不回地走开了……

在回家的路上,我问妈妈:"为什么那个乞丐不像卖艺人那样,用劳动换取所得呢?""社会就是这样,既然有愿劳动的人,也就有不愿干活的人。"妈妈说。我气那些乞丐,气他们没有尊严,可又有什么办法呢?

尊严是雕琢你生命的一把刻刀,它能为你的人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

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篇2:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇3:尊严的事情

全文共 901 字

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某校一英语老师在教室给学生下跪之事引起了无数关注,很多人认为这一老师的做法有损于他的尊严,但也有人认为,这老师的做法拯救了学生。那么,什么是尊严,这是一个值得考虑的问题。

记得那一次是数学考试,当我还在为一道题目绞尽脑汁的时候,旁边一同学突然轻声喊了我,对着我不知道说了些什么,为了能听清楚,我便向她靠了一点,就在这时候,我听到了数学老师那浑厚的声音:“×××,你在干嘛?你知不知道现在是考试?”

霎那间,我感受到了那来自四面八方的目光,我的脸刷地红了。很快,一切都似乎恢复了平静,可是我的内心却久久不能平静下来,愤怒与无辜充斥了我的整个身体。凭什么说我,我又没有做错,难道就因为人家是好同学,我就必须承担这子虚乌有的罪名吗?而且还是在全班同学面前。本来我就是一个挺要面子的人,现在这种情况,颜面扫地,不知道同学们会怎么想我?忽然觉得好没有尊严,我越想越生气,面对那些讨厌的数学题目我再也做不下去。

拿着笔,来来回回地在纸在划,越划越用力,相以此来发泄我内心无法排遣的愤怒。看了一下手表,还有10分钟,看着卷子上空白的地方,我索性不做了,此时心情无比纠结,快要下课了,不知道下课后同学们会不会嘲笑我,会不会议论我……

越是想时间流逝宾慢些,再慢些,可该来的还是来了。下课铃声打断了我的思绪,原本寂静的教室开始热闹起来,还没来得及反应过来,便被老师叫到了办公室,这是意料之中的事,况且,我也巴不得马上离开教室呢!

来到办公室,老师并没有像我想像中的那样大发脾气,相反,他很平静地说:“刚考试时,你干嘛啊?”听到老师心平气和的话,我心里的愤怒消了一半。可是毕竟我被冤枉了,我怎么能善罢甘休,我一言不发,静静地站着,老师见我不说话又说:“算了,以后有什么题目不会,就直接问我,我想我的水平肯定会让你弄懂的,过去的就过去了吧。”

听到老师这席话,如一股暖流流淌到我的心中,冲散那些不愉快的心情。走出办公室,外面的空气很清新,走进教室,同学们有的在做作业,有的打打闹闹,有的……,他们看我的眼神并没有异常,和以前一样,完全不是我想象的那样,原来一直都是我在庸人自扰罢了。

尊严是一件很奇妙的东西,只要总心无愧,还怕丢失尊严吗?

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篇4:写尊严的作文

全文共 1149 字

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我听过许许多多的故事,有牛郎织女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探险家的故事……随时间的飞逝,我也渐渐淡忘了很多,可有一个故事,像是刻在了我的心里,使我终生难忘!

故事是这样的:他是一个自卑的孩子,15岁,长得又瘦又小,而且他的家庭让同学们看不起,他父亲是卖水果的,母亲在学校边上做修鞋匠。

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子,父母是有权有势的,他是一个例外,他的父亲没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就受歧视,他穿的衣服是最不好的,别的孩子全穿有牌子的衣服,书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,笑眯眯地看着他,吴老师长得又年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的,有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的。一个平安果便宜的要十块,贵的要几十块,他没有钱,也不想和父母要钱,于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上,同学们问他,你包的什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他?

想不到吴老师不但没有笑话他.而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴很激动了。”

他哭了,觉得老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但老师给了他极大的鼓励。老师还给他们讲了一个故事:从前,一个小女孩,她们家很穷,她是个穷孩子。有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,让孩子转到这个中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长,那时的校长是村长的儿子,她的母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长,校长说,谁要这东西?我们早吃腻了老母鸡,连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学,小女孩还在她们村子里上小学,但她明白了自己应该发奋努力,年年考第一,最后,她以全乡第一的成绩考上了县里的一中,后来,她又考上师范,在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动。吴老师说,那个女孩子就是我。

他听了,眼里已经有了泪水,没想到,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊。

老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有,所以,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物?

大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

听了这个故事,我深深地感动了,也永远记住了那个老师的话:每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有。

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篇5:以尊严为话题的作文300字

全文共 362 字

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每个人都有属于自己的尊严,你有,我也有,富贵的人有,贫穷的人也有,见多识广的人有,天真幼稚的人也有......

不论你是一个有着家财万贯的,有权有势的富家子第,还是一个有着丰功伟绩的伟人,甚至一个一个流落街头的乞丐!一旦你不重视他人的尊严,那你便是一个彻底的人生失败者!

要知道在很多人眼里,尊严与生命是可以划上等号的。试问对“践踏自己尊严,伤害自己尊严,完全不顾自己尊严”的人,也就是相当于威胁到自己生命的人,谁愿意轻饶他呢?有时甚至会做出“粉骨碎身全不怕,要留‘尊严’在人间”的行为,那结果将不看入目!

你需要尊严,我也需要尊严。你为我保留最后的尊严,我将为你奉上一生的尊敬!同时你的人生价值也会因为你所“捍卫与尊重”的尊严而升级,也会因为你对尊严的“谈视与践踏”而变得一文不值!

要记住每个人都有属于自己的尊严,你有,我也有!

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篇6:尊严作文350字

全文共 416 字

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那是一个的早晨,太阳火辣辣地"烤"着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远,我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊!原来是一个双腿残疾的卖艺人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震动了:一个残疾的人,都可以坐在家里享受国家的求助,为何还要来卖艺呢?想到这里,我向妈妈要了两元钱,和其他人一样,轻轻放在了碗里,就走了。刚走不远,我们就看见了一个乞丐,他身强力壮,穿着一件破衣裳,手拿着碗,向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想:这个乞丐一点自尊心都没有,刚才那个卖艺人就在他旁边,难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗?想着想着,那个乞丐又来向我们乞讨,我头也不回地走开了……

在回家的路上,我问妈妈:"为什么那个乞丐不像卖艺人那样,用劳动换取所得呢?""社会就是这样,既然有愿劳动的人,也就有不愿干活的人。"妈妈说。我气那些乞丐,气他们没有尊严,可又有什么办法呢?

尊严是雕琢你生命的一把刻刀,它能为你的人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

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篇7:论尊严

全文共 629 字

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一个人活在世上,如果没有尊严,那么他的存在便没有任何意义,他在世上的穿梭行走,也会如同行尸走肉一般,没有任何的思想情感。因此,做人要有尊严。

穷人的尊严是不因饥饿而食嗟来之食,富人的尊严是不因贪梦而取不义之财的,仁人志士的尊严是不因卑微而委身于权贵,弱者的尊严是不因力单而为强暴所屈服……当一个人的尊严受到侵犯的时候,他应该挺身而出,奋力维护自己的尊严

一个人有尊严,一个国家也有尊严,更不容任何人去侵犯。一旦你侵犯了别国的尊严,那么那个国家的人民将奋身顽强抵抗,以维护自己祖国的尊严,愤怒的火光将如同滔滔江水一般源源不断,可震动天地,令人悚然。霍元甲就是为了祖国的尊严,奋身抵抗侵略者的一位爱国志士。

也有不少人以立志成才,学有所成来维护自己祖国的尊严,最终使祖国光彩熠熠。著名学者童第周在国外留学时,与他同住的俄国人皮诺挑衅他说:“童先生,真辛苦呀,我一说到你,就想到你的国家,东亚病夫……。”童第周拍案而起:“不许你侮辱我的祖国,你可以代表你的国家,我就可以代表我的国家,从明天开始,看看我们俩谁先取得学位。”四年之后,童第周取得了博士学位,受到了欧洲生物学界的赞扬。他不仅为自己争了光,争了气,也为祖国争了光,争了气。童第周把对祖国的一腔热情融于对祖国尊严的维护之中。当尊严受到侵犯的时候,挺身而出,让祖国的尊严高扬。

无论什么样的人都有自己的尊严,乞讨的人也有尊严,我们都应该维护它。尊严是一个人的精神支柱,是支撑一个人直立行走的脊柱。因此,做人要有尊严。

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篇8:什么是尊严作文

全文共 494 字

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有一位智者的弟子有一天向智者请教道:“我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值,对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少?”

智者什么都没有说,把弟子带到一名乞丐面前对弟子说:“你数一下他讨到多少钱,这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下,便得出结论:“尊严就值二十几元!”

智者摇摇头,又说:“不,这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家,这户人家的主人的公司前几天刚倒闭,家里一贫如洗,还欠了不少债。智者对这户人家的主人说:“只要你跪下,像只哈巴狗一样的求我,我就可以帮你还了你所有的欠款。”这家主人愤怒的咆哮道:“我才不要,你这是在侮辱我,诋毁我的尊严,无论你给我多少钱,几十亿甚至是几百亿,我都不会向你下跪,我的尊严是你买不到的价值!”

智者转头对弟子说:“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会,恍然大悟的说道:“尊严是在人们心中,你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样,使尊严如粪土般一文不值,也可以像这家主人一样,使尊严像生命一样无价。”

智者又道:“尊严是我们人格心灵的价值,因此它应该永远不贬值!”

[什么是尊严作文

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篇9:一个有尊严的人

全文共 572 字

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尊严像一汪清泉,折射出纯洁的心灵和优良的美德;尊严像一座高山,虽不移半步,却透出令人敬重的威严。人只有自尊、自强、自爱,才能赢得他人的尊重。

记得有一次,我和妈妈一起去图书馆看书,在去的路上,看到了一个乞丐。只见这个乞丐的头发乱蓬蓬、脏兮兮的,衣服破破烂烂,上衣还露着破棉絮,脸上、手上黑乎乎的,就像是刚从煤堆里爬出来一样,手里拿着一个很多地方掉了釉子、变了形的铁碗,见人就凑到跟前,佝偻着腰,装着非常可怜的样子,露着满嘴的黄牙,不停地说:“给我个钱吧……”说完,就把破铁碗伸到路人的面前,一些人为了尽快脱身,无奈之下,不得不掏钱给他。

很多路人看到这样的情景,就远远地躲开了,并且用鄙视的眼光看着他,还有很多人在悄悄地议论,说:“健健康康的,为什么不去找一份合适的工作,打工来养活自己,却在这里丢人现眼,妨碍市容,真是不应该呀!”目睹了这一切,让我想到了学过的一篇课文《尊严》,里面的主人公哈默逃难时,别人向他施舍食物,他却坚持要先干活后吃饭,绝不吃嗟来之食,维护了自己的尊严。二十多年后,他取得了巨大的成就,成了著名的石油大王。

通过二者的对比,使我明白了人活在世上是要有尊严的,要用自己的双手,靠辛勤的劳动,实现自己的价值,决不能做一味依附社会或他人的“寄生虫”,让人看不起。只有这样,人活得才有意义,才能有所作为,才能成为一名对社会有用的人。

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篇10:乞丐也有尊严作文

全文共 718 字

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古希腊的苏格拉底曾说过:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。”是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?所以,我们做人就一定要有尊严

还记得在上个星期,我在大街上看到了这样一幕。

在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在胜利路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!.....。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病......”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。但我却没有给那些乞丐一分钱。是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在地上,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。突然,我听见了一阵小提琴声,我循声走过去啊!我惊呆了!原来是一个10多岁的女孩,她就和我一般大。她在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱的孩子,想要卖艺挣钱读书。我我听着听着陶醉了,向她投去了准备买零食的钱,不仅想起:她,是个孩子,更是一个有尊严的人,她知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。而其他乞丐,却为了挣钱而将自己的尊严抛弃了。

我们在几个星期前学过一篇课文——《为了他的尊严》。文中的乞丐用自己的劳动换来了金钱、换来了成功。而大街上年轻的乞丐自己有能力去劳动换取幸福的生活,但他们却要用一种无赖的方式“骗取”钱财,所以我严重的鄙视、藐视、蔑视他们。

无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。

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篇11:捍卫民族尊严

全文共 655 字

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从幼儿园到初中,我不知走过了多少个日日夜夜,也不知上过了多少堂课,其中有一堂“课”使我至今难望,那不是一堂普普通通的课,那堂“课”上没有宽敞明亮的教室,没有整齐干净的桌椅,也没有学识渊博的老师,但它却教给了我人生最重要的道理。

那时我好像才上五年级,那天放学回家,我听到前面的孩子正在辩论哪个国家是生产电脑最多的国家,一个孩子说:“亚洲生产电脑最多的国家是台湾……。”“不,台湾只是中国的一个地区,而不是一个国家!”另一位同学义正词严的反驳到。听到这儿,我体会到了一种崇高的责任感,一种维护国家民族尊严的责任感在我心中油然而生。

我记得鲁迅先生曾说过一句话:“中国只有人人都有了民魂,才会进步、才会富强。”这里所说的民魂就是一种责任——维护国家民族尊严的责任。每个华夏儿女都应该有这种责任。

历史的车轮在不断地前进,“九一八”事变随着时间的推移逐渐离我们远去,但我们每一个炎黄子孙都不会忘记这个耻辱的日子。每年9月18号这一天,东北各地区的人们都会自发地举行一系列的纪念活动,以警醒世人“勿忘国辱,振兴中华”。然而在今天,一些人的做法也令人深思。据报载,2003年9月18日这一天,我国东北某市一家大型商场却在人们的哀思中举行隆重的开业典礼,典礼上彩旗飘扬、礼炮齐鸣、好不热闹。据商场管理人员透露,选择在9月18号这一天开业是因为“918”意味着“就要发”。作为一名炎黄子孙,在看到这样一则报道后,你会有何感想?

那个孩子给我上了最有意义的一堂课,他告诉了我和所有的炎黄子孙:维护国家、民族的尊严是我们义不容辞的责任。

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篇12:为了尊严作文

全文共 495 字

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今天我读了一个叫《军犬黑子》的故事,这个故事霎时间让我明白:不管什么动物植物或者是人,他们都有尊严,都有自己的底线。

这个故事主要讲了军犬训导员想出一个办法来测军犬“黑子”的反应能力。首先,他让一个人去营房“偷”一件东西藏起来,再站在别的队伍中去。很快,黑子就准确无误的将那个人找了出来。但是,军犬训导员三次愚弄黑子,致使黑子的心理防线彻底击溃,它大叫几声,几滴热泪就涌出眼眶,呜咽着走开了……读了这个故事,让我知道:这世间万物,不论哪个都有自尊的。在这世上,有谁想被别人唾弃,他们都想被世人所尊敬、崇拜。

黑子的表现大大出乎我的意料,任何时间,我们都因该相信自己的判断,即使错了,我们也因该知道自己错在哪里,不因该听别人妖言惑众,不要在流言蜚语中迷失自己。

文章中,训导员三次骗黑仔,我认为训导员做的不对,因为玩笑是可以开的,但是绝对不可以开得太过分,这样会伤别人的自尊心。我们在愚人节的时候,大家互相戏弄,笑一笑有什么不好的,但是,如果不择手段的去骗别人,玩弄别人,那么你将会失去许多不该失去的东西。

人活一张脸,树活一张皮。我们应该保护好自己的尊严,因为我们都一样,都是有血有肉有尊严的的人。

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篇13:尊严是一种财富——苏霍姆

全文共 1919 字

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人,从脱离母体之后便有了尊严,那是一种身为人活着的尊严。这种尊严会随着个体的不断成长,演变成一种人格,一种生命意志的体现。人作为一个独立的生命体,最初都是极力维护和提高自己的尊严,因为这是生命意义的一部分。

人本主义心理学家马斯洛说人的基本需要里就包含了尊重的需要。被别人尊重是散发自己尊严的一种外在形式,而尊严更是一种内在的价值。这种价值是一种无形的资产!

如今这个社会太过于浮夸,躁动不安。人每天面对的是物欲横流,外在的奢华、艳丽、财富、名利、地位,渐渐地使得人内在的资产慢慢的流失。讲到尊严,不得不让我想起大文豪鲁迅先生,鲁迅先生他自己一直活得都很有尊严,他对尊严有深刻的见解!先生讲的个体尊严,代表着现代人的价值理念,个体拥有个人独立思考的权力,这是每个人的天赋人权。人不应该为自己的独立思考遭受损害,这是一种普世价值理念。而个体意识的觉醒则意味着个体对自我的生存价值的关注与自觉。拥有这种个体意识的人会自觉地要求自己活出一个样子出来,他会活得很有尊严,也很有魅力,所以,一个人有了这样的意识,他就具有了真正的勇气,他就可以“横眉冷对千夫指”。所以,个体意识着重于人的生命价值和意义的追求,以及人的精神气度的养成。

提到鲁迅先生,说到尊严,就让我想起先生笔下的孔乙已和阿Q。这两个人在世人眼里常常被看成是缺乏尊严的穷酸儒生和市井无赖。但是我觉得他们两个都是有尊严的人!之所以他们被人认为是没有尊严,是因为尊严受到了时代的限制。孔乙已在那个没落腐朽的封建时代,一个穷书生得不到社会的尊重,自然失去了他个人的尊严;阿Q在那个风雨飘摇的社会,他的思想和行为得不到那个现实社会的尊重,那么他个人的尊严在那个时代必是荡然无存。但是,这并不代表他们是放弃尊严的人,他们俩想得到个人的尊重和尊严的愿望是极其强烈的!孔乙已“窃书”,在别人眼里,书仅仅是一种财物或商品,而在他眼里却是一种看不见、摸不着,无法用价值衡量的知识和思想。他被人抓到毒打却不认同自己“偷书”,而是“窃”。虽然这很荒谬,但是他在用一种自己独有的方式在极力维护一个读书人的尊严!阿Q面对贫穷、破落、不平的社会,他用自己的“精神胜利法”来抗争这个社会,极力维护自己的尊严。一个穷困潦倒的儒生,一个愚昧无知的阿Q,在一个让人愤世嫉俗的时代,却造就了时代尊严和让后人尊重的战士,这或许正是尊严独立的鲁迅先生写他们的真正目的。

孔乙已和阿Q的尊严是受时代限制,但是如今我们这个时代不知道比他们的时代先进多少倍,可惜不知道有多少人都不如他们,不知道尊严的可贵!不知道有多少人在追名逐利中、贪慕虚荣中将生命中宝贵的意志——尊严,消磨殆尽。著名影星李小龙生前说过一段话:“有时,尊严是不容易得到的,为了某些利益,可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了。”在西方,尊严对于个人而言神圣不可侵犯,就像西方宪法里规定的私有财产神圣不可侵犯一样。个人的尊严就是一种无形的资产,是一种神圣的财富!

可惜,你会看到很多这样的场景正如郑强所言:“教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。”人,要是没有了灵魂,那是一种什么感觉,你生命最初的意志都失去了,如同行尸走肉,那活着还有什么意思?为了钱,为了名,为了利,为了那些表面的浮华,就可以把宝贵的尊严出卖!?

君不见,有人为了工作给洋老板下跪,美其名曰为了生存;君不见,多少女子为了香车名牌甘愿陪睡,美其名曰这是本钱;君不见,多少人为了男人或女人抛家弃子,美其名曰为了爱情。请问他们的尊严何存?生存,只要人活着那怕做再脏再累的工作,也是有尊严的,至少自己内心的价值不会失去,就像孔乙已一般;对于本钱,这无非是天底下最廉价的本钱,只不过是将自己连同尊严一同贱卖了而已;为了爱情,引用米娜的话就是“没有哪个男人可以摧毁你的美丽只有你自己,没有哪个男人可以践踏你的尊严除非你甘愿下贱。没有哪个人比你的生命重,没有哪场爱情会比你尊严重。”

这是一个物质发达、制度比较完善的时代,这个时代,人缺的不是物质生存,更多的是尊严和心灵的成长。或许对于有些人不得已而为之,却不能掩盖尊严流失的事实。人需要尊严,国家和民族需要尊严。对于一个人的尊严来说包含了三种:个体尊严、思想尊严、民族尊严。失去这三种尊严,你的世界便会变成荒芜一片!现代人喜欢用钱来衡量一件事,用名权来评价一个人,那么非要钱权名来衡量尊严的话,尊严是一种无形不可再生的资产和财富!

人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。

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篇14:职业尊严作文

全文共 1148 字

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人,活着就要有尊严,这是我最大的收获!

无论我们身处哪个行业,在认为自己职微言轻之前,我们自己是否以一颗谦卑的心对待工作。人生就像一件艺术品,职业也是一样,看是否有一颗善于雕琢的心。先不论工作的属性,三百六十行,无论哪一行的存在都是为这个社会贡献了各自的力量,就有存在了价值和意义。保姆请假后不忘给垃圾桶套上七个垃圾袋,这就是职业尊严。 如果我们是木匠,我们在意的是我们的家具是否能卖好价钱还是在意我们订歪了某颗钉子?如果我们是建筑工人,我们是急于完工得到领导的关注还是在意在报告的结构上是否完整,立意是否明确,或者甚至是文档的制作是否简介美观?如果我们是售后员,我们在意的是把更贵的产品销售给客户,还是在意出售真正适合顾客需求的哪怕是最便宜死的那种?

我个人认为对待自己的职业,不管身处什么位置,关键是我们对待工作的重要性,它是生命的重点,还是只是工作。我们不能为了工作而工作!就像故事中的木匠,不论工程的大小,我们所做的只是坚持自我的做人本则。做事就是做人,从自我的工作中就能体现自己的人品。在工作中只要用心,努力,肯钻研,我们的职业尊严就体现在那。

心在哪里,尊严就在哪里,我们的心寄托在外界的世界里,就要不断的通过外在寻找尊严,我们会发现不断的寻找就会不断的迷失自我,而如果真正以一颗谦卑的尊重自己所在岗位的工作,我们便享受工作给我们带来的内心深处的满足和愉悦,自然升腾出自我的价值感,执着的痴迷于自身岗位的人便是值得尊重,无论我们做的是什么!

孔子说:“芝兰生于森林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。”我也很欣赏深谷中的幽兰,它静静的开着,美丽而不渴求示人,幽香而不期盼眷顾。它独自盛开在人烟稀少的森谷中,像是隐居山林的高士,却不因无人赏识而不芳香。现实生活中也有这样一种人,可能永远远离赞赏与喝彩,默默无闻地忙碌在生活的某个角落里,一心扎在工作中。人们看不到他们正面的亮相,他们从未把头从工作中抬起来,博得场面上的喝彩。但他们并未因为无人喝彩而自弃,而凸现出的是一种健康的人格魅力,仍能在寂无声息中创造出非凡的成绩。令人肃然起敬!淡看众人的关注,习惯过普通的生活,脚踏实地,平视众生,用简朴的方式维护纯净的空间,让那尘嚣和与已无关的杂碎不再困扰自身,不也是一种安静快乐吗?只有能承受寂寞,耐得住无人理睬或喝彩的人,才经得起生活的磨难和考验!当然,人活在世界上都有享受喝彩的权利,都可以期待喝彩。但真正有才华的人绝不渴求众多欣赏着的喝彩。“淡泊以明志,宁静以致远。”不妨甘做一个台下人,淡泊一些喝彩,多一点平和心气,反而会有多一些平凡的快乐和内心的宁静。这样,你也许就会发现,生命最宝贵的时光,不属于取得成功,受到无数的赞赏时候,而属于真正淡泊喝彩,享受平凡的日子!

[职业尊严作文

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篇15:在生命芳华中选择尊严

全文共 784 字

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掬一捧清流,在恬静中选择尊严,源远流长;

赏一轮明月,在清辉中选择尊严,悠然从容。

征程漫漫,我们在旅途中应当选择尊严,掸去遮蔽双眼的黄尘,在生命里,踏出一路芳华。

当“力拔山兮气盖世”的伟迹褪色成一页泛黄的丹青,当浊浪和着汉家传唱的“大风起兮云飞扬”慢慢远去,当楚歌从四面八方传来,如蚀人心魄的魔音冲击着你的双耳,泪水冲垮伟岸的背影,你慢慢逝去。

项羽在咆哮的乌江边学会选择,从容坚定地选择生命的尊严,如一枝殇菊在风中飘零,却永远芬芳。面对湛蓝滑过矛尖,那鲜红的血滑过雪白的颈,壮士坚毅地选择尊严,选择比生命重要的尊严,在终结生命中绽放芳华。

是那在黄沙漫天,北风吹雁中且行且歌的歌者;是那以霓为线,以虹为钩的海上钓鳖客;是那遍访青山绿水,观皓月当空的行者。

李白,重返鲁地,饮酒弄月,同销万古情愁,南天吴越,梦游天姥,寄难酬于山水间。他在梦醒之后学会选择,选择人生尊严,守住孤独,吟唱“举杯邀明月,对影成三人”,选择与明月美酒同等的尊严,仰天大笑出门去,写下“我辈岂是蓬蒿人”的豪言,如亭亭净植的莲,绽放缕缕幽香。

攀一枝旌节,怀抱“生是大汉人,死是大汉臣”的忠贞,奔走于茫茫大漠;逐一群羔羊,坚守精忠报国的崇高信仰,游荡于寒沙衰草之中。冰雪飘雪,热血沸腾起豪情烈焰;驼铃阵阵,遥忆爱国深情。

苏武在富贵享乐的此岸,选择了人生尊严的彼岸,毅然把效忠祖国的丰碑伫立在心中。他以不屈的贞节,将人生尊严诠释得淋漓尽致;他以不朽的忠骨,将一支光秃秃的旌节升华为让人叹服的惊奇;他以永不背叛的精神,把一群枯瘦羊群定格为灿烂的永恒。他选择尊严,如梅花绽放于寒冬,芳香远飘。

蝴蝶在花瓣上选择了自己的尊严,悠扬地停息自在;

鱼儿在湖泊中选择了自己的尊严,自由从容地遨游;

鸥鸟在天空里选择了自己的尊严,淡定自若地飞翔。

在生命中,选择尊严,是最大的愉悦,学会选择征程的尊严,铺就一路传奇,一片芳华永存。

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篇16:尊严无价

全文共 540 字

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我原以为世界上最珍贵的是生命,可自从那件小事过后,我才知道了如果没有尊严,那生命只会是一副躯壳!

那一天,我过早地到了校门口,校门还没开,在不经意的回头间,我看到了这样的一幕——一个小男孩跪在地上,看样子是个二年级的小学生。旁边则是一位初中生。

初中生手里拿着一根很粗的根子说:“小子,你只要挨我两下打就可以滚了!”小男孩面色苍白。“或者,叫我声爸爸也可以!”初中生说完哈哈大笑,后面他的“同伙”也嘲笑这个小男孩,小男孩听罢僵住了。

那初中生更加猖狂,踢了他一脚怒喝道:“小子,还想不想活,想活就叫声爸爸”!这时,旁边正巧路过了一位盲人,他说道:“看见了吗,如果你不叫,你的明天就会和他一样。”说罢,他疯狂的笑起来。满脸狰狞。

过了一会,朋友向我走来,我偷偷的对朋友说:“太可怜了,不过,你说他会选择什么?”朋友的眼里已布满泪水,恐怕她并没有听到我说话。

这是,小男孩脱口而出:“不,我有尊严,你不可以把我的尊严放在脚底下践踏!”初中生听到后说道:“那就别怪老子不客气了,高高的拿起棍子准备朝小男孩打去。”“不,我绝不会放弃我的尊严”,小男孩倔强地昂起头说道。这时,校门开了,老师及时制止了这场冲突。

尊严是无上的;尊严不可以被别人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂。尊严无价!

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篇17:有尊严的作文

全文共 322 字

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20xx年12月10日是一个星期天,我和小朋友去玩,在半路上遇到一个精神病人,他为了让别人不敢欺负他,便拿了两个玩具枪来吓唬人,我们就用石头打他并且还骂他。可我又想:人人都需要尊重,尽管他是一个精神病人,但他也有属于他自己的尊严。想到这里,我便退出了打骂他的行列。可是我的小朋友说:“我还没骂够呢。”我把他拉到了路旁,对他说:“别骂了,如果别人像这样骂你,你是一种什么感觉?”

回到家之后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都称赞我做得对。妈妈对我说:“不管是谁都有尊严,不管是谁都需要别人的尊重,相互尊重对我们每个人来说都是非常重要的。只有这样,人与人之间的关系才会更加密切,社会才会更加和谐。”我做对了一件事,并且受到爸爸妈妈的称赞,我可高兴啦!

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篇18:有关维护尊严的作文

全文共 793 字

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我是一个中国人,一个普普通通的中国人,是十六亿中国人的一份子。所以,当我在国外旅游途中看到街头专门用中文写的警示牌时,我,无话可说,只是心被刺痛了。

我们曾被人称为"东亚病夫",我们又曾被拿破仑比作沉睡的巨龙,我们的民族也曾被视为落后民族,我们的留学生曾被人骂做白痴。当时因为我们落后而被人瞧不起,但毕竟有人看到了中国的潜力。今天这条巨龙在腾飞,可是,我们仍然被某些人看不起。

我们被人看不起,仅仅因为那些不注意的"细节",在上厕所时不掀开马桶上的坐垫,在影院大声喧哗,在公共场所随地吐痰。

在余秋雨的《行者无疆》中,有一个画面让我感触颇深,是余老师和妻子在国外考察时,妻子马兰和女友上街时所遇到的,当街上的小贩得知他们是从中国来的时竞对他们动手动脚,还拿出钱包,表示自己很有钱。但对同行的欧洲女孩却未做任何越轨行为。

这,就是某些外国人眼中的我们的同胞,虽然只是一个缩影,但是,以小见大。

我的尊严,我维护。朋友,请注意你的一言一行,所有人都在看着你,你代表着中国。不管在哪里,抬起你高贵的头,维护中国人的尊严。中国人的尊严靠每一个中国人来维护。

尊重别人,维护自己的尊严

"不尊重别人的人,没有尊严可言"。这句话在我第一次看到时被烙在脑海里,却不明白为何?现在我明白了。

丛飞,无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是,在病重时又有几人前去探望?一个小女孩,一直受丛飞资助,直到大学毕业,毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时,却得到"那是过去的事了,过去的事就不要再提了。"的答复。这句话,从她嘴里吐出,或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说--因为她的"自尊"。可她不知道不尊重别人的人,又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。

尊重别人正是尊重自己,维护别人的尊严,自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!

维护自己的尊严,我的尊严我维护。

维护别人的尊严,自己的尊严被维护。

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篇19:有尊严的活着高中作文800字

全文共 918 字

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在当今这个充满利益、诱惑强权的社会,任何一点沾染都可能侵蚀我们的脊梁。要想挺直腰杆做人,就要能有尊严的活着。低头处事,昂头做人。

我听说过一次“另类”的面试:经过笔试的筛选,留下的十几个年轻人都是这个行业的佼佼者,那是最后一次筛选:由该公司经理亲自面试。他们每个人都自信满满,势在必得,但出来时都捂着脸一脸的挫败。唯有一个人依然一副淡定的表情出来,最终,他被录取了。原来,这位公司经理没有看他们的简历,而是直接气势汹汹地一耳光打在他们脸上,问:“这是什么滋味?”这些年轻人大都默不作声,一肚子憋屈地出去了,唯有这位年轻人以同样的力度,将这一耳光换给了经理:“就是这个滋味!”经理非但没发火,反而微笑着说:“你被录取了。”

这类人,有勇气反抗权贵,不卑不亢,就是有尊严的活着。

我在美国旅游时,曾在大街上碰到一个流浪汉弹吉他。很多人围着他一起轻声哼唱,欢快的音乐一下子感染了我的心情,于是我停下脚步在他面前放了些钱。几分钟后,那位流浪汉找到了我,硬是把钱塞回我手中说:“今天是星期天。”我大为不解,后来导游告诉我:“这里的流浪汉不同于中国的乞丐,他们把街头卖艺作为自己的职业,并有自己‘上班’的原则,他们在星期天是不收钱的。”

这类人,坚持自己的原则,不接受不应得的施舍,就是有尊严的活着。

史铁生想必大家都知道。年轻时由一个活蹦乱跳的正常人到双腿瘫痪的残疾人,他也曾一度有自杀的冲动。读他的《我与地坛》,我分明能感觉到他内心的挣扎。他长久地坐在地坛中思考生命的价值和人生的方向。或许是地坛的景色感染了他,或许是那位长跑者的故事激励了他,他最终“活”了过来,用作品给人以生命的启迪,为残疾人的权利呼喊。

这类人,不屈服于自己既定的命运,敢于靠斗争索要自己的幸福,就是有尊严的活着。

在这个污浊的世上,有不少人因为这些那些原因放下了自己的尊严,但也有不少人坚定了挺直了腰杆:陶渊明、桑兰、霍金……他们都成就了自己,为世人所敬仰,而那些放下尊严的人,不是为后世所不耻,就是在历史中淹没了自己的存在。

或许我们比不上他们的伟大,但也应该坚持自己的价值观和人生追求。只有这样,几十年后,我们才能无愧于自己,大声地说:“我虽没有什么大的建树,但一直有尊严的活着。”

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篇20:我们是有尊严的作文

全文共 1025 字

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在一次城云交作业时,那个人又那个表情的看着城云,说:“一帮料玩意,我再教一年就退休了,真是给我拖后腿。”

当时的城云不敢吱声,但是如果是如今的城云,便会愤怒的喊道:“如果你不好好教我们能托后腿吗?!”

城云当时听课是非常认真的,但是作业依然是写不好,而是那个人教的本来就不好,使得城云他们班期末考试考的都不怎么样。

烈火再燃烧,怒火再上升,终于到他们升入三年级时,那个人退休了,而在那个人退休之前,城云对他说道:“此账,非结。”

当时那个人根本不知道什么意思,便没有理城云,而等城云上了三年级后,到了一名姓朱的老师教时,城云的语文成绩才开始慢慢的有了好转,城云之所以语文成绩不怎么样,与他二年级时的那名老师牵扯着很大的关系。

五年过去了,如果城云已经上初一了,有一次城云与他的朋友一起出去玩,但是当他们两个在一起走着的时候,城云看到一个人,眼睛里瞬间冒出了烈火般的眼神,他让他的同学站到一边,走到那个人旁边。

“是你啊?你叫什么名字来着?好像叫陈会康是吗?怎么样,学习怎么样了?”那个人道。

他正是五年前教城云的二年级语文老师。

城云以仇恨的眼神看着她,道:“你也配?!”

那个人很疑惑,问道:“什么意思啊?陈会康,你怎么了?”

“唉,可惜啊,你想错了,我以改变。”城云道。

“到底什么意思啊?”那个人又问道。

城云终于愤怒了,发自内心的怒火全都通出来了,他大声吼道:“你真的认为你会赢吗?!!如果又见面了,我不可能再让我的尊严受到侮辱了!”

那个人好像想起什么来似的,对城云说:“都过去那么多年了……”

“一个人的自尊心是不可以被别人破坏的!你侮辱了我,你就要付出代价!一个人为什么而活?!就是为了自己的尊严!为了自己的希望而活!没了尊严、没了希望,这个人活着就没有任何意义!难道这一点你不懂吗?!”

那个人被城云问的说不出话来了,而此时站在旁边的那么同学被城云这正义浩然的气概的气概所吓傻了。

“所谓的‘料’字是对人的称呼吗?!人,是有尊严的!人,是有自尊心的!人,是不允许别人侮辱的!”城云再次喊道。

那个人低着头,没有说话。

“抬起头跟我说话!”

没抬。

“抬起头跟我说话!!”

没抬。

“抬起头跟我说话!!!”

依然没抬。

“还是那句话,你不要认为你赢了,你愚钝、愚蠢!腐朽!败类!你错了!”

那个人吃力的抬起头来,看着城云,他这时才知道,城云已经不再是当年那个废物了,而是如今这个拥有自尊心气概的人。

那名老师终于道了一声:对不起,便低下头在那里。

城云与他的朋友离开了。

[我们是有尊严的作文

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