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初二目光作文(推荐20篇)

知道就是知道,不知道就是不知道,这才是一个人真正的智慧,也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。小编收集了端正学习态度作文,欢迎阅读。

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初二作文事例

全文共 1418 字

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那些头发里的雏菊,终究有一天要枯萎。

我们还小,所以我们还没有什么顾虑。我们的前面是光明,是理想,是希望,是可以用来奋斗或者挥霍的嫩生生的大笔的青春。

所以我们可以坦然地走,怎么走都成,怎么走都是往前,怎么走都是通往青春通往绚烂。我们可以弯着走,斜着走,边吃边走,跳着唱着走,嚼着口香糖倒立着走。

因为我们在教室里面,我们还没走进这个世界。世界是舞台,我们是观众,是看客。我们是局外人,所以什么也不必承担。

为什么“五四”运动什么的都是学生挑的头?为什么那些需要爆发的时候,总是学生先往上冲?因为他们是局外人,就像球迷可以在看台上肆无忌惮的喊叫一样。

我们的生活可以轻松。我们努力学习,因为我们知道我们在打造明天的美好,畅想着日后潇洒流点儿汗算什么?天涯何处无芳草?

我们即使病了,也知道没事,长大了就一切都好了。日子还长呢。岁月流转中,总有那么一天,你发现一切都需要承担了,你发现手里拿着的钱是你创造的价值所得到的报酬,是你把它们生生的造出来而不是你父母给你的了。

你会想什么,去喝酒把钱花光,去买一瓶Kenzo,还是……四十多岁呢?你不想想父母眼里装着写什么吗?你不想想他们老了,需要的那片天空是你来支撑的吗?这个时候你发现,你再学习也只

能是些专业知识,头脑也渐渐衰弱;你不再随便爱了,爱情挥霍得就剩那么点儿了,还是省着点用吧,找个安稳的人组建一个家庭,有个孩子,让父母也享受到天伦之乐。看到好的机会一定要抓住,错过一次可能就错过永远了。要是病了可得赶紧治,落下病根下半辈子可遭了罪。

那时候我们发现自己已经身陷其中,不能自拔。我们不再是局外人,不再是看客或者是球迷。命运把我们强硬的丢到舞台的正中央,它说这儿,这个社会现在就是你的了,你得创造价值生存,还得对你父母负责任。别跟我说些没用的,我什么也不想听。你自个儿演吧。发现再没用遁的理由,无处可逃。

一切都是来真的了,没人再扯淡了。很多事情无法重来了。再往前?再往前是什么?是衰老,是结束,是淡出,是gameover,是繁华过后成一梦了。

现在的我们十五岁,我们戏言了,我老了,我们面临的还是青春,等到三十五岁,再说我老了的时候,面临的是什么?

你看看镜中的自己。一切美丽枯萎的时候还剩什么?不是一样?那就是多年以后的自己。老去的时候会记起很多曾经的过往。听过的歌,穿过的衣裳,崇拜过的偶像。还有以前的朋友和敌人,爱恨情仇。都空了。

也许老到风独残年的时候,隐约中时不时地听说某个人死去,那是你年少的恋人,曾经刻骨铭心爱过恨过相聚过又离散了的爱人;是最好的知己;最崇拜的师长或朋友。不知道我们还有没有眼泪。

当风起时,看到那些过往的正在消失的景物,有人在风中建造房屋,把自己彻底更深地孤独。许多人吹灭蜡烛,怀念把它们引向阴暗的梦乡——许多年前西渡的诗句。

在我们生命的最后一天,不知道还会不会记得那些关于这一天的承诺,会不会如约的仍旧深深惦记着那个人,会不会仍旧记得谁的笑容,气息,和发梢。

徐志摩说,希望,在每一秒钟上允许开花……我等你。

等候我们用双手创造的文明和痕迹,等候生命一次又一次的涨潮,等候头发里的那些菊花的绽放。

人应该健康地生存和飞翔,不管是少年的漂流和放逐,还是束缚之下的蛰伏。自由的血液汩汩不息,我们还有无限辉煌的可能。

直到现在,知道自己害怕枯萎和衰老。因为留恋着那些可能性,那些蛰伏在未来的辉煌,留恋的年轻。我十五岁,我不想老!

我们还年轻,这就是好的。

那些生命里最美丽的雏菊,等待着绽放。

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篇1:正月初二去姥姥家的日记

全文共 699 字

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今天是大年初二,我们全家去了外婆家,刚到门口,一看,有很多摩托车和自行车,我想进了屋,一看吓一跳,里面有大舅大舅妈、舅老爷……屋里还有我不认识的人,我先给认识的人拜了年,然后又问问外婆那个叔叔是谁,外婆说:“按理说,你应该叫他大舅。”我就向他拜了年,就去二舅家找堂妹玩去了,我们玩了一下午,就去外婆吃饭了。

进了屋,看见人更多了,妈妈说我们待会再吃,可我的肚子都饿扁了,饿的咕噜咕噜直叫,气得我和堂妹去了她家。

到了堂妹家,堂姐让我们先吃个苹果,垫垫底,我们刚吃到一半,妈妈来了,让我们回去吃饭,我们气都给气饱了,就吃点菜,饭一口没吃,就在炕上玩,妈妈说另我们去抓黄土娘,可是妈妈说话不算数,让堂姐领我们去,堂姐不领我们,就让我们去堂妹家里玩!

到了家,“天阳姐,我们边玩边吃糖吧!”堂妹说。“好啊!”我说。接着,我们就玩了起来,过了一会儿,爸爸、二舅、舅老爷、大舅进屋了,“玩三打一吧!”“行。”其他人说。“薇薇,咱家的扑克牌呢?”二舅说。“不是你给扔了吗,我再去买一副吧!”堂姐说。“别去了,还是你三奶奶家借一副吧!”二舅说。很快,堂姐回来了,他们就玩了起来,他们玩到一半,我就说:“爸,输多少钱了?“这还能输多点钱,玩一天也输不了100元!”

到了晚上,三舅、爸爸、二舅、老爷……又喝了很多酒,妈妈说在外婆家睡不着,他们又不让走,妈妈就告诉我她做车要走了,我不要妈妈走,她自己偷偷的走了,幸好堂妹眼睛好使,把妈妈给追了回来,他们就在那停着,我告诉妈妈,我和她一起走,我戴好帽子……和妈妈一起走了。

走到半道,二舅妈追来了,她们左推右推,非要给我们找车,妈妈说不用了,后来,妈妈打了电话,二舅妈才肯回家!

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篇2:有关压力英语初二

全文共 1446 字

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Peer pressure means the influence given by a group of people around you,

such as, parents, friends, classmates, teachers and so on. Their influence will

affect your attitude, behavior, conception or decision. As every side has two

sides, this influence also has two sides. Let me explain my reasons.

For one thing, influence of peer pressure has positive effect. It depends

on the specific thing. Sometimes, the influence of pressure will promote me get

progress. For instance, my deskmate does well in one math exam, while I fall far

behind her. As we are deskmates, i can’t let others look down on me. So i will

take her as my good example to fight. And then next time, I can get a good mark

by my effort. Take my parents as another example, they like clean. They don’t

have the habit to throw rubbish at will. I won’t have this habit either living

with them.

For another, influence of peer pressure has negative effect. Sometimes the

influence will be bad. For example, if my friends ask me to skip class to watch

a basketball match with them, i go with them, even i don’t have that thought

before. And one of my friends has gone through a lot, he always try to convince

me that money is very important. As time passes, i may change my conception.

In summary, the influence of peer pressure has positive and negative sides.

We have to advocate the good side and avoid the negative. We have to be clear

about what is right and what is wrong and firm our position.

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篇3:开学第一课初二观后感

全文共 798 字

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从20--年到20--年,《开学第一课》都给我们讲述了一个个精彩动人的故事,而今年的《开学第一课》对我来说也是意义非凡,因为我是和最好的朋友卢静一起观看的。

本次节目分为三个主题:中国汉字、中国诗词、中国围棋。

当第一个嘉宾查理德·

西尔斯从后台缓缓走上来时,中国汉字的帷幕也悄无声息地拉开了。他讲述了自己从美国到中国的艰难经历,为了创办网站他花光了所有积蓄,在他被迫要离开中国的时候,得到了因汉字结识的好朋友严迪新的帮助,从而才可以继续留在中国。一位外国朋友凭着对我们汉字的热爱,几近痴迷从而被大家公认为汉字叔叔。听过他的介绍,我心里想的第一句话便是:这位汉字叔叔真伟大。

第二个主题是我们中国的围棋。围棋起源于中国,古代称之为“弈”,可以说是棋类之鼻祖,围棋至今已有4000多年的历史了。如今的世界围棋之王柯洁与智能机器人对抗,因为紧张的缘故柯洁下出了他自己认为的“烂棋”,从而失去了与智能机器人对抗的机会。明明知道结局还迎接挑战,当董卿老师问他为什么要这样做时,他却说:“如果害怕,你就已经输了。”这句话深深地印在了我的脑海里。

第三个主题是中国诗词。这一课特别邀请了世界级的翻译大师,如今已有96岁高龄的许渊冲老爷爷,从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,许渊冲老爷爷都将其翻译成英文、法文,让中国的国粹传扬到世界各地。老爷爷和我们差不多大的时候连26个英文字母都认不全,这背后要付出多大的坚信和努力啊,我在心里默默为老爷爷竖起了大拇指。

在今年的《开学第一课》,有一位特殊的嘉宾,那就是我们可爱的钢琴智能机器人——特奥。特奥是人造钢琴型的机器人,有53根手指头,分别用来弹黑白两键。特奥和最厉害的青年钢琴演奏家徐子航比赛,虽然是特奥快了两秒,但在情感上特奥还有欠缺。最后,特奥和国际著名钢琴家朗朗还有徐子航一起演奏了一曲。

看完《开学第一课》让懂得,每个伟人的背后都有辛酸和眼泪 ,没有无缘无故的成功。

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篇4:初二游记满分

全文共 725 字

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书本上说:“桂林山水甲天下”。已放暑假,我们一家四口就来到了桂林,寻觅桂林山水的美。这次桂林之旅,我们北上游览了雄伟壮观的龙脊梯田,南下观赏了著名的漓江山水,还有还在著有“小漓江”之称的遇龙河漂流……其中让我印象最深的就是龙脊的梯田了。这是我在书上不曾看见过的风景。

到桂林的第二天,我们早早的起了床,登上了前往龙脊的大巴。大约两小时后,我们进入了蜿蜒曲折的盘山公路,山路的一旁是泉水奔腾的山谷,一边则是悬崖。山谷的另一边,能时而看见大大小小的瀑布,他们汇到泉水中,有时缓、有时急,发出清脆欢快的哗哗声,一小时后,我们便来到了平安大寨。一下车,就有几位穿戴着民族服饰的长发村老奶奶,热情的邀请我们去他家吃饭,我们跟随着一位大叔去他家里享用了当地特有的竹筒饭,竹筒饭的香味,至今仍让我垂涎三尺。用完中饭,我便一把抢过妈妈的拖鞋,快速跑进旁边的小溪中,尽情的嬉戏玩耍。这里的水清澈见底,青的是似乎看不见一点杂质,水底铺满了各色的鹅卵石。一下水,溪水的清凉,浸润到我身体的每一个细胞,直沁肺腑。玩好了,吃饱了,我们便向山顶进发。沿着石阶拾级而上,眼前便逐渐开阔起来。一小时后,登上二号观景台,望下望,龙集的大半景色收入眼底。据当地人介绍,我们来的正是时候,现在是插秧灌水期,梯田里已蓄满了水,在阳光的照射下,微风一吹,呈现出波光粼粼的效果,煞是好看。碧绿的梯田和零零落落的寨子,绘成一幅自然和谐的田园风景画,如果画家来到这里,一定会创作出优美的画卷。

一号观景台则是龙脊梯田的精髓所在,这里让我有了一种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。我被这雄伟的景观所深深吸引了,短短一个下午,我竟在美景中征服了五个山头,躺在酒店床上,回忆这一天时,我领略到了不一样的桂林山水。

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篇5:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 806 字

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最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇6:初二读书笔记钢铁是怎样炼成的

全文共 733 字

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“人的一生应当这样度过:当他回首往事时他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时候就能够说:我已把我整个的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后,这振聋发聩的话语时常在我耳边回响,心中对书中主人公保尔。柯察金坚贞不屈,勇于献身,嫉恶如仇,永不言败的精神感到无限钦佩。

《钢铁是怎样炼成的》以“十月革命”为背景讲述了保尔的经历:一个贫苦不懂事的孩子,在一位老布尔什维克朱赫来的引导下,参加红军,因英勇作战而负伤,导致一只眼睛失明;但保尔仍以满腔的热情投入地方上的工作,在极端恶劣的条件下,按期修通了铁路,朱赫来感动地称赞:“钢铁就是这样炼成的!”因长期艰苦工作,保尔身患重病,但他凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗。虽然,保尔失明了,瘫痪了,但他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是他砸碎“铁环”,拿起了新的武器——笔,他通过口述,终于完成了长篇小说《暴风雨所诞生的》。

看完这本书,我有许多感触,主要有两点:一块“钢铁”要经历许多磨难才能炼成;要取得成功,必须具有坚强的毅力。而我却是一个衣来伸手,饭来张口的孩子,不太能吃苦、毅力也不够坚强的。保尔·柯察金和他的同志们在抢修铁路时,生活非常艰苦,是平常人无法接受的。我要学习保尔·柯察金这种艰苦奋斗、忘我工作的精神,遇到困难不能退缩,要勇于面对。保尔·柯察金一生命运坎坷,但不论是作战负伤还是双目失明、全身瘫痪,他都以坚强的毅力去面对,去克服,继续为自己的理想而坚持奋斗。我要学习他这种坚强不屈、永不放弃的精神。遇到挫折时,不抱怨,不逃避,坚定信心,要为心中的目标不断努力。

《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的名着,它将一直鞭策我前进。

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篇7:期待的目光作文

全文共 923 字

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一双眼睛往往可以蕴藏无数的情感。在你身处绝望时,它会变得空洞无物,毫无色彩;在你喜悦时,它会变得闪闪发亮,连眼底都会透着光。在我们离开家要去学校的时候,我们的父母会流露出怎样的目光呢?告诉你,那是期待的目光——强烈的,期待你学成归来的目光。

初入高中那个月,我有无数次想要逃避,想要放弃。我接受不了老师的管理方式,太严格,过于苛刻。同一个班竟然没有一个认识的同学,这让我每天都觉得烦躁,我想逃离,离开这个生疏的环境。每当给母亲打电话说这件事的时候,竟突然犹豫起来。我站在电话机旁边,次次都以失败结束。只能暗暗地告诉自己:算了,再坚持坚持吧!

这所有的坚持,都是因为母亲,因为母亲送我上学时注视着我步入校园的目光,那样的炽热,那样的强烈,让我觉得我整个后背都在燃烧似的。我一次次安慰自己:说不定明天就好了。我告诉自己:你是最棒的,一定不能让妈妈失望。

开学那天,妈妈送我到校门口。家长不让进,我就拿着行李一个人往里走。走着走着,忍不住回过头去。一刹那,我看见微笑的母亲站在原地,眼神中全是期待:“宝贝,加油!”怀揣那期待的目光,我心情复杂地步入校园。

我的基础并不好,学习不是一般地吃力。每次打算放弃时,我都会想到妈妈那充满期待的目光,我告诉自己:要坚持!不能让妈妈失望。

现在,我已成功地在这个校园安顿下来,能够正常地学习,安心地生活下去了。我认识了新同学,适应了高中老师的教学方式,成功地融入了我所在的班集体。每当想要偷懒的时候,我就会想起妈妈在校门口看着我的那期待的眼神。坚持下去,我一定能坚持下去!我要更加努力地学习,不辜负妈妈对我的希望和期待。如果你瞄准月亮,即使迷失,也是在星辰之间。

三年之后,看着妈妈骄傲自豪的目光,告诉妈妈,你所期待的事我已完成,感谢你给我坚持下去的勇气。期待的目光,让我有了大步前进的勇气;期待的目光,让我学会了坚持;期待的目光,让我懂得了感恩父母。期待的目光,一直陪伴着我,伴随着我成长,让我在以后成长的道路上所向披靡,奋勇向前。

为了他们——期待你越来越好的人,努力坚持下去吧!让关心你的人安心,让自己越来越好!跨过星河,迈过月亮,去迎接更好的自己。只要努力,万物颓败垂落,唯有你金光耀眼飒飒而来,不负青春,不负爱你的人。

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篇8:有关学会沟通初二

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇9:初二走亲戚日记

全文共 246 字

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春节走亲戚、回娘家,是中国人祖祖辈辈传承下来的习俗。它是亲戚间联络感情,互相慰问的一种亲情大交流。

走亲戚这种习俗从正月初二,一直能持继到正月十六,这期间几乎家家都在酒醇中泡着,在香味中浴着,尽享人生的乐趣和亲情的快乐。过去是等到送了年才能出门,并有“初三姥娘初四姑,初五初六

看丈母”的说法;现在是正月初二趁着年味正浓时,就拉开了走亲戚的大幕,而且多是“先看丈人再看舅,姑父姨父排在后”;从这种演变上看,生活节奏在加快、妇女地位在提高。正月初二、三,嫁

出去的女儿们纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。

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篇10:描述健康与财富初二

全文共 596 字

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什么是财富?有人说,诚实是财富;有人说,快乐是财富;有人说,失败的教训是财富;有人说,成功的经验是财富……在这么多“财富”中,我觉得最重要、最值得拥有的财富是健康。人们常说,身体是革命的本钱。的确,没有健康的身体,一切都等于零;反之,如果有了健康的身体,就有了去努力、去奋斗的资本。

如果我们生病了,不仅要花费很多的钱财,更重要的是还会让亲人为我们担心、难过。由此可见,健康不仅仅是财富,而且还是我们和家人幸福和快乐的源泉。

我国历史上的大文豪鲁迅先生因为每天忙于写作,不注意身体保养,而患上了两侧慢性开放性肺结核病而去世了。一位历史性的伟大文学家,就这样去世了,这是一件多么让人遗憾的事情呀!如果不是这样,鲁迅先生又将会给我们带来多少件脍炙人口的作品呀!

可见,健康是多么的重要、多么的可贵!

家人健健康康是一件可以让人感到非常快乐、非常幸福的事情,反之,一个人的不健康、去世会给家人带来莫大的痛苦。就拿我们家来说吧,我的曾祖父生病去世了,我们全家和所有的亲友都很痛苦、难过。而我的曾祖母十分健康,身体还很硬朗,她和我们开开心心地生活在一起,这使我们都十分高兴。

由此,我们可以看出:一个人是否拥有健康也牵动所有亲人的心。

我们知道,幸福是一笔财富,它对所有人的一生都至关重要。一个人有了健康这个资本,才能去学习、去工作,给我们自己创造一个更美好的未来。

因此,我要好好爱自己,牢牢地把握住健康这笔财富。

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篇11:初雪的日记初二

全文共 346 字

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下午,我们刚烘起了火,洁白的雪花便纷纷飘落下来。“啊,下雪了!”雪下的不大,雪片很小,小的几乎看不见,只是一个小小的白色的点点。我们几个孩子兴奋地跑出去,用手去触摸冰凉的雪片,感受下雪的欢乐。

过了一会儿,雪下的大了,那雪点点也越来越大。随着雪花的增大增多,地上逐渐铺上了雪白的毛毯,大树披上了洁白的衣服,整个世界变了银白色的!好漂亮啊!“走啊,出去玩雪喽!”孩子们争先恐后的跑出去,感受快乐。

没过多久,周围便是一片洁白。抓起一把雪,在手中团啊团,可以感觉到,冰冰凉凉的,很湿润。

雪越下越大,积雪也越来越厚。家家户户忙着打扫门口的积雪。雪仍旧没停,放眼望去,一片银白。雪花在空中飞舞着,像一只只雪白的蝴蝶,像一团团棉白的棉花,也像一片片纯白的柳絮,在空中翩翩起舞,争先恐后的展示自己优美的舞蹈。

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篇12:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇13:初二童年作文600字

全文共 633 字

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在雨露的滋养与阳光的照耀下,种子破土而出,树木绿树成荫,成为了大自然的一幅幅装扮,时光的流逝悄然无声的进行着,我们也在悄然无声的时间中长大,回头望去,自己所经历的种.种,早已成为了自己的回忆。

听着那些美好的童话,嬉戏在那些浅草中,每天的无忧无虑。明白自己再也回不去那时美好的岁月时,留下的只有淡淡的感叹和一抹抹伤感。

曾因抓鱼而忘记回家时间,回家被父母打的岁月。打球时,曾因不小心打破了邻居家的玻璃,怕被邻居家的阿姨打,就跑到了山里,家里的人为了找我,几乎是寻遍了整个大山,而在一个树与树之间交叉的地方找到已经熟睡的我,一幅幅画面浮现在眼前,带着那些喜怒哀乐,渐渐地,消失在我的眼前,我想伸手去抓住它,却一溜烟,消失的所剩无几。

时光匆匆逝去,我忘记了那些美好的东西,在茫茫人海中,生活着,日复一日,年复一年,直到那天,脚步走着走着,走到了童年

曾经一米高的树苗,现如今,遮天蔽日。曾经清澈的河水,现如今已不再清澈。曾经的那一座座小房,现如今已经成为高楼大厦。曾经那些童年的玩伴,现如今已经各奔东西。曾经的一切,早已变得陌生,随着时光一起逝去,我也在成长中,变得不再那么无忧无虑了。现在好好想想,自己都改变了,更何况那些事物呢?

我现在准备启程了,去看看那些自己的童年,去追逐着那些曾经的美好。踏过青春的草地,跨过高大的树木,走过湍急的溪流,去寻找自己记忆中的童年,却发现了时光的匆忙,再也找不回!在阳光下,我默默地离开了,阳光照耀着我离去的背影,却淡淡的一股伤感袭来……

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篇14:初二白云山的游记作文600字

全文共 729 字

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云朵在天上飘呀飘,我在地上看呀看。我无聊地坐在椅子上闲着没事干。

就在这时,我得知了一个好消息——我们一家要和爸爸的同事一起去白云山玩了。

我们坐着车足足坐了一小时才到达白云山。远看白云山,它就如名字一样,“头上”飘着洁白的云朵。

我们先来到了一个恰似古代宫廷的地方,那里的树木整齐地排列着,微风轻轻吹过,树木们的枝条都往前摆动着,就像女子的头发在飘扬。房子座座都那么古老、神秘。

再往前走,就来到了一个全是高大柱子的休息站,休息站前停列着一排排大巴车。在这里,就能看见白云山山顶,那山顶被一团团白云包裹着。

休息片刻,我们就坐着大巴车上山了。一路上,大巴车摇摇晃晃的颠簸个不停。过了一会儿,我们在快到山顶的地方下车了。哪里有一座亭子,很有古代的气息。虽说这里还没到山顶,可从这往下看,可谓是万丈深渊。下面还有一条潺潺的河流。我们从旁边的一长串石梯走下山。

在下山的途中,有许多景色令我流连忘返。其中有两处深深地刻在我的脑海中。分别是一个洞穴和剑石。

那个洞穴的名字,我已不记得了。但那景色,我至今记忆犹新。我们来到洞中,洞内一片漆黑,伸手不见五指,除了右边有一丝光线和一阵阵流水声。

往声音方向走去,越近,“哗哗”的流水声越大。走到声音来源处时,我顿时惊呆了!这里四壁被山环抱着,头顶上是一大片蓝天。在前面的山上,有许多水流了下来,形成了一个大瀑布,冲到底下的大石头上,发出“哗哗”的声音。妈妈不由地赞叹道:“哇!真美啊!”

后来,我们又到了一个被绿山清水环绕的地方。在这中间有许许多多的巨石,有一块巨石如名一样像把宝剑。水从后面的石墙流下来,流成一条清澈见底的河流,可美了!

夕阳西下,天边被红霞染红了。白云在天上飘呀飘,我在山脚下不住地回头看呀看,心中有无限的喜悦和留念。

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篇15:我爱您,母亲初二作文

全文共 798 字

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童年是多姿多彩的,我时刻回忆着童年发生过的事、人。最令我难忘的莫过于妈妈了。妈妈,我爱您。

那时候我在读幼儿园大班。记得有一次,黄老师要我们几个同学留下来批改作业。只听她说:“我今天要去开会,你们几个帮老师批该作业吧!”刚说完,老师转身就去开会了。教室里很静,连针掉在地上的声音都能听见。大家都改得很认真,可是好景不长,不一会儿就听见“轰隆隆”一声,要隆”一声,要下大雨了。“啪啦,啪啦”多大的雨啊!其他同学的家长都来接自己的孩子,惟独我妈妈没有来啊。为什么还不见妈妈呢?我焦急地想着,就像一只热锅上的蚂蚁。我呆呆地望着天,心里忐忑不安。想得正出神时,突然后面传来熟悉的脚步声。啊,什么声音呢?对了,是妈妈的脚步声啊。只见她拿着一把大大的雨伞走过来,和蔼可亲地对我说:“俐俐啊,妈妈因为工作忙才这么迟来啊,现在回家吧!”

一路上,大雨啪啦啪啦地下着,就像断了线的珠帘。风也在呼呼地刮着。妈妈把大部分的雨伞遮着我,生怕我会淋湿身子。雨反而越下越大,就像一个无情的人一样,在抽打着周围的一切,雨点足有一只大拇指那么大了。看见了妈妈的衣服被淋湿了,她却满不在乎,只顾着我。我的全身便像有一股暖流涌进心头,眼眶都湿润了,珍珠般的泪水不断地从眼眶里流出来。

妈妈不但在生活上很关心我,而且在学习上也如此。我做作业时总是很一丝不苟的,每当妈妈在我身边走过,看到我这样子,总是会露出欣慰的微笑;有时我在做练习时也会遇到“拦路虎”,即使我拼命地想,努力地思考也斗不过这个“拦路虎”。妈妈就会用热情的话语来鼓励我,讲古人是怎么样地独立思考,有钻研精神等。如果我实在想不出,妈妈总会笑着给我一点提示;每当我靠自己的拿到了一张张奖状,我和妈妈都会对望着笑,笑声总是在屋子里回荡着,回荡着……

妈妈是多么地关心我啊!她那可贵的精神深深地令我折服,她教会了我做人的道理。妈妈,我爱您!还有哪一句话比这句简单的话更能表达我的感受呢?

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篇16:感恩初二

全文共 528 字

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感恩是什么?

是对别人所给的帮助表示感激。既然是感激,在生活中如果你细心观察,就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师……

不过我认为,最应该去感恩的人是我的老师,因为诗人李商隐说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。老师无私的奉献的精神让我感动,温暖着我的心灵。

记得那是我刚上初中时,因为一次考试失败了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老师,居然发现了我的沮丧,悄悄的把我叫去谈话,问我情绪转变的原因。老师像一束光芒照进了我昏暗的阴影里,让我豁然开朗,在精神上给了我很大的鼓励。还买书送给我,激励我学习的兴趣。

在生活中有了困难,也有老师的关怀。就在那次我因为不知如何去选择朋友而困扰,两个朋友互相吵架,我在中间既牵着这个又拉着那个,不只如何是好时,又不会与家长沟通,所以在家就耍脾气,妈妈说我矫情,我就与他们作对。这时是李老师再次发现了我的困扰,然后就问关于我这件事的具体情况

。最后还是李老师用她多年的经验与智慧解决了这个的难题。让我重新绽放出了久违的灿烂笑容。

感恩老师,因为您就是一盏路灯,指引着我们走向未来;您就是一把钥匙,让我们开启知识的大门。在今后的成长中,我一定做到饮水思源,知恩图报。

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篇17:初二日记200字

全文共 225 字

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今天是妈妈的生日,我和弟弟商量好了,干各自给妈妈准备一件礼物。

中午十二点整开了饭,妈妈把生日蛋糕分成四份,每人一份。我用叉子叉起一块蛋糕慢慢吃。弟弟嘴馋,舀起一大块。就往嘴里塞,弄得满脸都是。一顿午饭在欢乐的气氛中结束了。饭后,我拿出一百分的算数试卷,上面写着祝妈妈生日快乐。我看见妈妈脸上露出了满意的笑容。

突然弟弟窜到妈妈跟前,双手举着一张画说妈妈,这是我画的寿桃,祝您长命百岁。妈妈说,好好,可别先让你个小馋猫给吃了。妈妈的话又逗得大家哈哈大笑。

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篇18:初二我的理想作文600字

全文共 416 字

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相信每个人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是当一名歌手。

歌手虽然不是神圣的,但是,歌手能给我们带来音乐的享受。每当我在电视上看到歌手们在台上演唱,我也跃跃欲试。流行歌曲能让人感到欢快,爵士乐让人感到激烈,清音乐让人感到舒适……这些不同种类的音乐都深深地吸引着我。歌手演唱不同的歌时感情也是不同的。深沉的《时间都去哪儿了》让无数人洒下热泪;一听到《High歌》,都会嗨起来。这就是音乐的感染力。

歌手唱的歌充满感情,有吸引力,听了这些歌能让人奋发向上,这就是我想当歌手的原因。

有了歌手这个理想,我一定会去努力地实现这个理想。今后,在音乐课上,我一定会认真听讲,打下一个牢固的基础。在生活中的空余时间里,我会多听听歌。这样不仅可以放松自己的心情,还能学习其他歌手唱歌时的感情。另外,我会去外面培训一下声乐,让老师指导一下唱歌的方法,可以进步得更快。

希望通过我自己的努力,能实现我的理想——当一名歌手,给大家带来音乐的美和享受!

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篇19:《初二的收获》

全文共 498 字

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时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。

但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。

“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

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篇20:初二傅雷家书读书笔记

全文共 375 字

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《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

整整三天,我一直沉浸在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩,也不是这本书的情节有多么动人,而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。一封封书信,最短的一两百字,最长的七千多字,但是无论长短,每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。

当看完这本书时,我感慨颇深,联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊!我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般,有过矛盾,但也可谈得来,似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的《傅雷家书》其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之纯真、质朴,真是令人动容啊!

父爱大如宇宙,父爱隐如轻风!父爱高如俊山,父爱深如桑海!同学们,爱自己的父亲吧!

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