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给老师得一封信六年级【精彩20篇】

引导语:好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝桠。下面是小编为你带来的给老师得一封信六年级,希望对你有所帮助。

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致六年级的我的一封信

全文共 530 字

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亲爱的自己:

你好!很高兴能以这种特殊的方式与你对话。时光匆匆流逝,一转眼你已经是毕业班的学生,我有很多话想对你说。

目前的你是一个比较浮躁,缺乏专注力的女孩。比如前天,你一边写作业还一边与同学交谈,结果写着写着就把作业丢到一边,与同学疯玩了起来。我希望你能改掉这个小缺点,在校园里不要经常和同学打闹,找一个安静的角落做作业,这样可以锻炼自己的专注力,做一个专心、静心的女孩。我希望这一年里你的考试成绩能保持在上游,不要高低起伏,现在的你每天晚上都是10点多才完成业,我希望你可以把缺乏专注力的缺点改正,这样就不会总是写得这么晚了。如果你可以改正这些缺点的话,相你一定会更加优秀。

我多么希望你上了六年级后,好好学习,期末考个好成绩,上好的初中。作文而我也相信,只要你努力学习,坚持做练习,上课认真听讲,课后多复习,你就一定可以成功的。

相信你对未来的初中生活也充满了期待。多么希望在初中的时候,你还可以和在一起共同学习了六年的同学上同一所初中。难忘这些曾经和自己共同努力奋斗的六年级老师,也希望初中也能继续遇到虽然平时对我们要求很严格,但背地里却能够默默地关心同学的初中老师。

希望毕业班的你可以达到目标成为一个优秀的女孩。加油吧,毕业班的你!

学业进步

__

20__

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篇1:教师节给老师的一封信作文

全文共 603 字

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敬爱的伍老师

您好!

在这即将要小学毕业了,我怀着无比激动的心情给您写了一封

敬爱的伍老师,我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚,您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您流了多少汗水,耗费了多少心血啊!

伍老师,您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛,在这场垒球比赛中,我还得了奖,当时我听到广播报到我的名字时,我是多么的开心,多么的兴奋啊!之后,我比这个消息告诉了您,你虽然只有对我微笑了一下,但是我从这微笑中看出了您对我的期望,好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!

伍老师,您还记得有一次,在春季时,班上有许多同学都感冒发烧,将近有一半的同学没来上课。当时,您也被我们传染了。但您感冒了,生者病还来学校给我们上课。

无情的岁月,在您的脸上刻下了一道道皱纹,一根根粉笔染白了您的头发,此刻,我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的,一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰,因为你将“桃李满天下”。

亲爱的老师,您是春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给人民,献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习,努力向上。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我不知该如何报答您,感谢您,就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

身体健康,万事如意

您的学生:林斯迪

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篇2:写给老师的一封信

全文共 1916 字

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亲爱的豆豆三班张老师、王老师、星星姐姐,

你们好!

清音自去年9月1日入学,至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血,承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过,借此机会,我总结下清音的变化:

1. 自理能力:自从上了幼儿园,别的不说,首先解决了两项民生大问题:穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯,清音上幼儿园前每餐饭都有大人喂,现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣,还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把,深受好评

2. 动手能力:小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈),使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹),能够轻松把细线穿到串珠里,能够用木质积木摆出形状各异的高楼,能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球,虽然仅能连拍三个,但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力:作为一个纯女生(而非女汉纸),小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说:妈妈,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快,见到认识的大人也能够打招呼,虽然还有些扭捏——这些,都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知:小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈,回到家里经常哼给我们听,还自豪的说:这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画,估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪:小竹对于豆三班这个集体很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说:妈妈,我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些,都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外,借此机会,我把我们认为的优点也与老师沟通一下:

1. 小竹比较讲道理,讲原则。虽然偶尔会耍小脾气,但是她会主动遵守规则:比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候,老师告诉说踩在小星星上,小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则:早晨起床去幼儿园(四天妈妈送,一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈),一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画,老师说,小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具,从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本,所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外,目前虽偶尔生病,但皆无大碍,一般挺挺就过去了,不需要去医院。上周爬凤凰岭,自己爬到了半山腰又走了下来,比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点,希望老师帮助予以矫正:

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着,有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来,自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正,同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险,她就连尝试都不愿意。这样的话,她未免在进取与主动性方面较差,希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外,可能不会主动与小朋友打招呼,交朋友,我们也很迷惘,不知如何处理,希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯,也因为她自己的性格,所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力,给她机会,同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多,而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点,如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单,希望她快快乐乐的成长,有开阔的视野,有宽广的心胸,有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然,养成良好习惯,原则性问题不让步;教育方式更加简单:读万卷书,行万里路。我们希望她能够在幼儿园里,适应幼儿园的环境,与小朋友老师相处愉快,并每天开开心心。至此,所有目的均顺利实现~

以上这些,是小竹的情况,时间有限,所列不多。希望能够对老师有所参考,并期待得到老师的指导与帮助!!

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 431 字

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亲爱的杨老师

您好!

转眼间,我们就从顽皮、淘气、天真的一年级小孩子升到了懂事、听话的五年级大孩子了,您从一年级就开始陪我们上课学习写作业。您陪了我们五年,做了我们五年的启蒙老师,犹如我的第二个母亲。但是,我却无以为报!

您给我们上课时,在那严肃的课堂40分钟的时间里,我们不敢说出一句话,不敢吐出一个字!但是您,却给我们讲了一个笑话,我们顿时捧腹大笑!把惧怕您的事早忘到九霄云外去了。

可是您又突然严肃起来,认真、仔细地教我们每一个生字,叫我们每一个词语和读音。倘若我们又不会的,您会耐心的给我们讲这个字该怎么写,读音该怎么读

布置作业的时候,您像往常一样径直走过教室,今天是星期五,所以我们都希望作业少一点,可是您像是看透了我们的心事似的,布置的作业依旧很多,同学们都在暗地里唉声叹气的。但是我知道您布置作业多是为了我们好,想提高我们的成绩,考上一所理想的好大学!

您为了我们付出了那么多,我没有什么能报答您的,在此,我只想说:您辛苦了!

在此敬礼祝您:

身体健康万事如意

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篇4:老师致家长的一封信

全文共 268 字

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亲爱的家长们:

你们好。

我是刚刚接咱班英语课的老师。给孩子们上了三节课,从孩子们的身上我感觉到了久违的天真,质朴,善良,活泼。孩子们很有上进心,有爱心,很积极主动,课堂上挺活跃的,能举手回答问题,绝大部分能按时完成作业。

从这两天测验成绩看,比较好的有________ 等同学,在此提出表扬。

但是,同学们在学习英语方面还是存在很多问题,单词,词组背不下来,不会拼读,很多基础知识不明白。我很担心啊。家长如果在家里能够辅导最好多多辅导一下,如果不能的话,最基本的是帮忙看着背背单词和词组,以及课文。

咱们共同努力哈。谢谢亲们。

____老师

年月日

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篇5:老师致家长的一封信该怎么写

全文共 2052 字

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尊敬的家长

您好!

在孩子的勤奋学习中,在您我的期盼和携手努力中,一学年画上一个句号了。孩子们在这一年里,他们成长了。他们中大部分人热爱生活、关爱集体、尊敬师长、团结同学。他们积极向上,学习有目标,在日常学习中能挑战自己的惰性并战胜学习中的困难,取得好成绩。感谢您给孩子的爱和有效的教育。孩子的成材需要您无私的爱和每天的关怀与交流。好孩子是在恰当的夸赞和及时的帮助、鼓励中成长起来的。

本学年,班级涌现出大量的先进事迹。其中,12班的班干部队伍是一支优秀的队伍,不仅是班集体的骨干,在班级中起模范带头作用,而且是班主任的得力助手。班长卢翠珊、王雯珊、杨焯汶、潘嘉洋、朱嘉贤同学管理班级事务,细心、负责,为班里良好的纪律做出了贡献;卫生委员冯学杰、刘靖仪同学为了给大家创造干净舒适的学习环境,每天严格检查卫生;治安委员何嘉明同学每天早到晚走为同学开门、关门窗,还有学习委员李南熹、生活委员刘孟超、体育委员林理乾、程宇、各宿舍长等同学都为班级的成长和进步作出了贡献,老师感谢你们,班级感谢你们!期末考试中,冯学杰、孙瀚民、刘嘉华、金鑫、邓沅怡、林理乾、周恬华、黄晓洋同学名列班级总分前十名,尤其是冯学杰、孙瀚民、刘嘉华三位同学名列年级前10名,获得了学校减免部分学费的奖励,而黄晓洋、苏泳钧、方茂荣、朱益锋、谢静雯、伍俊逸等同学努力拼搏、不甘人后,在年级取得了较大的进步,我们在这里为他们欢呼喝彩,祝贺你们,加油!班级当中还有一批学习态度积极认真,行为习惯良好,在班级各方面有突出表现的同学,如黄晓洋、卢翠珊、冯学杰、钟滨等同学能够自觉利用闲散时间,在放学后和晚修前开展学习,不浪费一分一秒;岑一臻、林理乾、刘靖仪、刘嘉华等同学有较好的学习习惯,踏实做好每一个学习环节;孙瀚民、卢臻玄、梁熹婷、冯婉莹等同学踏实肯干,对班级任务负责到底,欧婉凌、李慧颖、朱嘉贤、叶育良等同学待人友善,热心帮助老师和同学,严翠欣、周恬华、王雯珊、黄焯泳、邓沅怡等同学多才多艺,在学校的各种活动中展现和提高了自己,还有综合了德智体等要素后,欧婉凌、黄焯泳、冯学杰、李慧颖、刘靖仪、王雯珊、严翠欣、周恬华、卢翠珊、何志浩、刘嘉华、岑一臻、林理乾、邓沅怡同学被评为本学期的三好学生。请家长对这些孩子的优秀表现给予表扬,并希望其再接再厉,争取更优异的表现。

在孩子们的共同努力下,班级在本学年被评为“文明班”,多次获得学校“新风班”、“卫生红旗、广播操红旗班”,新生入学军训会操比赛一等奖;第七届体育艺术节团体总分第四名、文艺汇演第二名;第七届广播操比赛二等奖;三月学雷锋献爱心活动中荣获“优秀班级”称号等等,还开展了“美丽瞬间”图文征集、书香论坛、诗文朗诵会、创建星级宿舍、感恩主题班会等丰富多彩的校园活动。在这些活动中,班级的凝聚力增强了,集体荣誉感空前强烈。孩子们为自己是初一12班的一员感到骄傲。这也与您给孩子的教育和对学校的支持息息相关,“积极参与的心态和认认真真地做好每一件事的作风”是孩子们日后走向成功的关键。

家长朋友,感谢您一学年以来,对孩子的督促和严格管理。班级班风正,学习气氛浓。但部分孩子仍缺乏自觉性,不能很好地遵守班级及宿舍纪律,需要老师反复督促,学习的不自觉导致学习成绩不够理想。少数同学出现较严重的偏科,比如语文和数学成绩较弱。过早的偏科会影响孩子的综合学习能力的提高,对于孩子今后的发展是很不利的。对于中学打基础阶段的学习,偏科危害很大,影响学习质量,如果任其发展就会根深蒂固,思想上很难扭转。少部分孩子轻视了语、数、外之外的科目。而政史、体育科目在中考也是考试科目。其他科目的知识会在高中出现,现在正是打基础的时候。让孩子认识到各科目的重要性是十分重要的,谁先意识到这一点,谁就赢了;而谁先做到了,谁就向成功先迈进了一步。希望家长朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期现象”主要表现阶段,家长在这个暑假一定要关注孩子的言行、打扮、交友、网络、学习、作息等方面,尽管是老生常谈,但不得不谈,不少孩子就是在这个暑假回来后出现较大的变化,家长尽可能把握好这个教育契机,让孩子顺利过渡青春期。

作为孩子们的班主任,反思一年的工作,我可以无愧的说:“我一直在尽力!”,但人无完人,始终有一些遗憾。我对孩子们的要求比较严格,因为我不想让他们形成一个得过且过的习惯。我想在这一点上,您我是一致的。希望孩子们能给予理解,并真诚期待我们的孩子早日懂事,能明白父母真切的关爱,了解父母求生存的艰辛;能明白掌握知识的重要性,知道任何工作都不仅需要足够的知识和技能,更需要的是良好的行为习惯和品行,要为自己将来的生存和发展负责。

孩子将回到您身边,相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通,督促孩子完成作业和开展提高学习,按时作息,进行体育锻炼和社会实践,帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。最后希望孩子在您浓浓的亲情滋润下,争取以饱满的精神迎接新学期的到来。

祝各位家长家庭幸福、平安!孩子进步!

您的朋友

____._._

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篇6:家长给老师的一封信

全文共 825 字

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尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵__的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

__年10月22日,上午早自习期间,赵__同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵__同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,这天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵__同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

__家长:__

20__年__月__日

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篇7:给老师的一封信六年级

全文共 415 字

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您好

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼

您的学生王海敏

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篇8:给老师的一封信好开头英文

全文共 743 字

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Dear Mr Wang:

We are so pleased that you are willing to share our views.

In the course of the general revision,What we need is solid foundation. Methods are vital,so could you please introduce some learning keys?We think it can help us much better.

Could you please teach us slower? We should have time to understand everything we learnt .Then we can learn the nature not the surface.

We also need to practice the important and easily wrong difficulties again and again. And we wont get puzzled when we meet the similar questions.

Doing homework is a way to make sure if all of us can control the knowledge.We hope that there will be less homework in order to increase the quality.

Besides,inspire us more and well do better than before.

Yours,

Li hua

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篇9:给老师的一封信

全文共 387 字

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敬爱的高老师

您好!最近身体好吗?工作顺利吗?今天在家整理书桌时,无意翻出了一些红彤彤的奖状。看到这些奖状,我的脑海里便浮现出了你那慈祥的面容……

您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下希望的种子。您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予我太阳般的呵护和照顾、露水般的滋润;您像一个太阳,照亮了我的童年。

您是我们的老师,但我觉得您更像一位慈爱的母亲,因为您时刻关心着我健康成长。记得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也来我为止鼻血,并急忙开车把我送到医院。当时,您脸上呈现出焦虑、担心的神情,仿佛看到自己的孩子受伤了。

班里的每位同学都得到过您的帮助:有的在您的帮助下找到自;有的在您的帮助下学会体谅父母;有的在您的帮助下取得好成绩……

您的教导像阳光、雨露,滋润着我们的心田,您永远是我心中最最尊敬的老师。

祝您:

身体健康、工作顺利、事事顺心!

您的学生:__

_年_月_日

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篇10:给老师的一封信

全文共 597 字

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敬爱的许老师

您好!

您教了我们三年级语文,现在又开始教四年级语文。我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级,在三年级期末考试时,全班以优异的成绩通过,语文竟是全年级第二名,所以我非常感激您。我非常感激您。因为您不仅是老师,还是校长,校长总是比老师忙碌的要多得多,要检查大扫除,又要检查队会课情况,还要帮我们批改作业,还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间,从忙碌中抽出时间来,争着要占用中午的时间,用中午时间帮我们订正作业,誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者,用渊博的知识和创作性的劳动,帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把语文学习金钥匙支配到我们的手里,指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火,酷暑里的浓阳,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,老师用知识在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。您“捧着一颗心来,不带半根草去”这是您最常见的原则,诲人不倦,无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们每一个学生不断实现自己的追求,达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业,付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作,尊重老师,努力学习,奋发向上,是一种美好品质。我会以最好的成绩报答您。

您的学生:__

20_年_月_日

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篇11:作文写给老师的一封信怎么弄

全文共 677 字

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敬爱的熊老师

您已经于与我们度过了有欢喜,有悲伤的三年了!如今我们马上就要小学毕业了,您也要退休了,但是我们忘不了您对我们的费尽您心血的教导和对我们的关心!

记得每当我生病,不能上您的语文课时,您总会打电话关心我。记得有时我上课淘气、不专心听您的课时,您既不会为此骂我,更不会处罚我,您会对我讲道理。一次,在您的课上,我随便说话,下课后,您轻声细语地(老师圈点出的好词句)给我讲道理,突然我听见您的声音变得沙哑起来,我真自责:哎呀!熊老师原来还生病了!我的眼眶随即变红了,我真自责,心里想:熊老师太伟大了!我一定悔改!于是在您教我们的日子里,我们充满欢声笑语,我们不曾迷茫,不曾哭泣,是您给予了我们无限的快乐!

在您的教导下,我们变成了明理的孩子;在您的教导下,我们各个方面都有了质的飞跃!

在您的课堂上,既让我们学习了语文知识,又让我们开阔了眼界:您让我们讲演,于是我们知道了许多新闻大事;您还经常给我们看自然界的小精灵——小鸟,让我们了解了许多知识;您还让我们了解了许多地方的风土人情……

让我们非常感动的是,您经常无私为我们班贡献力量:您经常为我们奉献出各地的传统小吃,我真感谢您!

许多时候,你拖着带病的身体来为我们上课,没有考虑自己的身体,只把我们放在心上,这不就是伟大的绿叶精神吗?

时光匆匆,在您讲课的时候,日子从黑板上偷偷地飞逝。我们马上就要小学毕业了,您马上就要退出教师舞台了,但您的生命之叶长绿!不管何时何地我们永远都会记住您。从现在到我们老了都会记住您对我们的教导!永远不会忘记!

啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流流进我心田!

此致:

敬礼!

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篇12:给老师的一封信

全文共 2063 字

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老师

很抱歉,这么久没与你联系了。我想你也应该能体谅我吧?其实高中生活真的很忙,即使多出时间来也不想再干其他事,只想一个人静坐。我多次想给你写,可每每提笔却不知如何落笔,一拖再拖便到了今天。

我现在的境况,比去年5月份刚来的时候好多了,当时因为没能进鲁中而特别不是滋味,在现在看来这未必不是一件好事。由于我母亲在这的食堂里,再加上我有几个亲戚在这,所以这的老师都待我很好。在学习方面对我的帮助很大,在生活上也有不少优待。特别荣幸的是我加入了学生会,现提任纪检部副部长及维权部部长。原来我只想煅炼一下自己,没想到一下子就得到了老师的信任。今年高考制度出现了改革,我有这方面的优势,无疑对我的高考提供了帮助,至少我的档案胜人一筹。如果没有意外,在下学期我将去竞选学生会主席。

在学习上我也没有松懈,刚进来时我在班级中处于倒数,现在已经能排在中等了,只是在语文和英语方面一直跨不过那道坎,总是拖自己的后腿,所以现在的班主任在每周六的下午给我补习英语。至于语文方面,我表姐原是这的语文老师,现调去了妇联,在她离开之前给我留了一大批参考书,同时也替我在语文老师那里打了招呼,所以只要我再下点苦功,问题也应该不大。

不过最近由于发生的事情比较多,所以心里有点乱以至于成绩有点下滑。但你不用为我担心了,我可以自己调整好学习状态。我对自己有信心,所以你也不用太担心。我已不再幼稚。

原来我早就打算给你写信,可由于各种原因今天方才提笔。现在已不同于往日,现在我不得不给那些初中的老师写信,所以给你写信的时间就又减少了,但这并不表示我已经把你淡忘了。那天在车站遇到你,我一眼就看出了你是我以前的班主任,但又不敢确定,也不想确定,因为你看上去老了好多,已不像我想象中的样子了。三年了,三年的时光改变你我的真是太多了,在这三年中我们各自奔波于自己的理想,素不知各自已不再是往日模样了。这不禁让我感到了时光流逝之快,尽管我平常看一切今天和昨天似乎没变,但从上次遇到你以后,一下子体会到时光早已给我们留下了很深的烙印,同时也让我体会到:老师,你辛苦了!

随着年岁的增长,生活的经验愈加丰富,但同时不必要的烦恼也接踵而来。我有时感到任何人都不可信任,唯独自己才可以相信。但我不想这样,尽管高中的竞争很残酷,可以认为牺牲他人以赢得自己的成功不失为一条明智的道路。现在我总是在想:高中里有真正的朋友吗?你能告诉我朋友是怎样的吗?

现在高考制度发生了很大的变化,原来单一的大文大理局势被打破,让我们有了更大的选择范围,但同时也给我们带来了更大的挑战,如果选择正确的话我们打赢了高考战役的第一仗,如果选择出现失误,那无疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我们不是高考制度的试验品,现在的高二应该会在我们之前一年体验新制度,同时也有利得于我们,利于高三一年时间在我们前一届的经验基础上及时调整自己。尽管如此,我还是担心在未来的日子里我是否会在新制度前不战而败。

到现在我还记得小学毕业考试后的那一次分手,想不到那次的轻轻一挥手却预示着我们要各奔东西,虽然巧遇过一次,但时至今日,我们终不能坐下来好好谈谈,尽管这个要求很合理,但希望是那么小。如我下次见到你,有足够的时间我一定和你赛一下围棋,虽然小学毕业后我几乎没在下棋,但我自信凭我现在的计算能力及以前的基础我应该可以赛过你的。

今年的高考只剩60余天了,全体高三的师生都开足了马力在做最后准备,也就是说在一年零六十多天后的我将步入高考试场,去面对人生的转折点。我始终没忘你曾说过的话,你说你不能完成的事情将有我们去完成,你没能进大学殿堂希望我们能代你完成。现在我还努力替你去争取高等学院食堂的“包子”,我一定要让你尝到"高校包子的滋味"。如今我已锁定了我追求的目标,至于什么清华、北大对我来说要求有点过高,我希望能进入北京理工大学,虽然不如清华、北大,但也能与浙大匹敌。虽然与现实有一点差距,但正因为这样,我更需要拼搏、奋斗,这样才能真正证明自己,我要让所有人知道我并非弱者,别人能做到的事我一样也能做到,别人不能做到的事,我也要努力争取去做到,因为这是使命,我必须去做。

在我埋头苦读的同时我更关注另一件事,那就是西藏、台湾问题。前不久西藏搞独、台湾共投,一时成为公众关注的焦点,在那几天我感到空气中弥漫着火药的气息,任何一点意外都有可能使战争一触即发,但由于在学校里待久了,所以也不知后事如何,听说四川、云南等地也在搞独立。这一切都让我的神经紧崩,我外公曾是国民党的高层官员,我伯父是五十年代的大学生,曾在公安部工作,所以我觉得这一切与我的关系是那么近,但我什么都不能做,在那几天我觉得自己是一个废物,我想知道一些情况,可条件又不允许,所以感到无奈。我想这几天情况应该好点了吧!因为我们的政治老师这几天平静了许多。

好了,由于时间原因我不再多说,这封信由于是分几天写的,有些地方前后不能还望见谅。哦,对了,至今我都没胡你的照片,所以我希望可能的话你在给我写信时能附上几张照片。现在我要去证明我自己,一切都是未知,时间可以证明一切。

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篇13:老师致家长的一封信

全文共 1447 字

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尊敬的同学家长

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前,孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来,孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱,同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。一学期来,我把每一位学生都看成自己的孩子,投入自己所有的时间、精力与情感,希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事,相您都已经通过班级博客等途径详细了解,不再回顾。

一学期来,最让我自豪的是:每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱,宽容是爱,批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片,写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱,为自己是三班人而骄傲。

一学期来,最让我感到骄傲的是:每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的,而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的,而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多,而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强,而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙,希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流,多一些陪伴,多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷,关注一下孩子取得的成绩与进步,了解一下孩子平时学习的困难与问题,帮助孩子一起查找原因,寻找对策。既要看到孩子的失误,更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的,是会变化的,我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下,孩子能不断的成长进步,不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机,希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌,以供参考:

生命安全最重要,出门财务保管好;学习安排要明了,每天作业先做好;营养睡眠少不了,天天锻炼身体好;文明素养不可少,个人形象保持好;

阅读体验加思考,开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深,希望孩子能认真完成寒假作业,复习初一上学期学过的知识,薄弱学科做好补习,有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践,开拓视野。

此外,还有一些假期备忘,在此一一说明:

1、整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子,请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个,请关注并协助完成。具体要求见《 __初一年级寒假研究性学习课题》。

2、开学报到需带物品:学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3、学费统一交到工商银行,孩子的缴费编号为20__203(后两位为学号,1-9号前面加0补足两位,如1号同学:20__20301),具体要求见《衢州华茂外国语学校二0__学年度开学交费通知单》。

4、《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置,要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表,写好每日一记(学习安排、锻炼休闲),开学前写好新学期打算,并请您每天督促检查完成学习任务。

5、下学期开学报到时间:20__年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到,当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

____

日期:

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篇14:给六年级老师的一封信

全文共 546 字

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尊敬的范老师

您好!

光阴似箭,转眼间九月过去了,十月要来了。我认为我九月份学习还不够认真,上课发言不够积极。语文写作文和阅读理解方面有待提高。考试时粗心大意,明明自己会的题目却出错了。好孩子的评选也没被评上。

在未来的十月份,我痛定思痛,上课注意听讲,积极发言,下课认真复习。考试时不再马虎大意,做完反复检查,争取会的题不再失分。平时细心观察,作文不再记流水账,争取十月份考出好成绩。力争评上好孩子。

国庆假期我们全家回啦山东老家。我最开心和难忘的就是去济南动物园,我们一路走一路看,见到了许多可爱的小动物,还看了海豚表演。到了我最喜欢的猴子区时,我看到一只松鼠猴站在离我很近的玻璃笼子旁边,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后来我发现笼子的角落里有小缝隙,就用手去抠了抠,没想到小猴子也伸手去抠我抠的地方,还扭过脸来望着我,嘴巴还一张张的,眼神有些可怜巴巴的,样子可爱极了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是动物园规定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都给它,让它吃个够。后来我们又看了很多动物,有熊猫,黑熊,野猪,斑马,大象,河马,狮子,老虎等等。我还和弟弟一起进到小动物园区,亲自喂了荷兰猪和小羊,小兔,在那里度过了难忘的一天。

最后祝范老师节日快乐,天天开心。

此致

敬礼!

刘承融

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篇15:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 550 字

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亲爱的李老师

您好!

转眼间,我们就要离开母校,跨进新的学校大门。学校的一草一木,一砖一瓦都使我格外留恋。每每想到这里,许多往事便一幕幕浮现在我的脑海里……

我清楚的记得,在五年级的一节数学课,您捂着肚子,脸色苍白的走上了讲台,额头上渗出了许多细小的汗珠,头发显得有些蓬松。您的嘴角依然挂着一丝微笑,却又是那么勉强。我知道您又是带着病来给我们上课了,您为了我们的学习,竟不顾自己的身体。您是一个多么伟大的老师啊!当时同学们都劝您去休息,您却微笑地拒绝了,您忍着痛又继续给我们上课。您还记得吗?您每次给我们讲课的声音都很大,生怕坐在后面的同学听不到,为此,您每次说话时声音又有一丝沙哑,这还都都是为了我们?您为了我们这班调皮的孩子,操透了心……

老师,几年来,您像辛勤的园丁,我们像那含苞待放的花朵,您用那知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的孩子培育成了博才多学的少年。几年来,您为我们的进步花了多少心血,流过多少干汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒号、寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,蚊虫叮咬,您在等下备课。每当看到同学们那盈盈的笑脸,你的脸上就露出了花一般的笑容。一年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。在此,我想对您说一声:老师,您辛苦了!

祝工作顺利,永葆童心!

您永远的学生:

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篇16:六年级毕业学生给家长的一封信

全文共 922 字

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妈妈:

是您赋予了我生命,教会我如何做人。您是我心中的一盏明灯,是我迷茫时的引路人,是上帝送给我的最伟大的“礼物”,在这世上,您是我最亲最爱的人了。有时我犯了错误,您批评我,我还很不懂事地和您怄气,甚至向您乱喊乱叫,大发脾气。如今虽事过境迁,但我仍对这些在别人看来“微不足道”的小事耿耿于怀。每次拿着不争气的答卷回家,我都是后悔又羞愧。您为我操碎了心,而我却一而再,再而三地让您寒心、失望。千言万语道不尽我对您的歉意,可您仍然一如既往地关心我,鼓励我。妈妈我一定会好好孝顺您,不再让您为我操心。

爸爸,人们都说:“严父肩挑日月,慈母手转乾坤。”我看您对我一点也不凶,而且是温柔有加,尽显“慈父”风范。面对困难和挫折时您教我不气馁,不焦躁。小时候,你您就像个孩子一样,跟我扳手腕、练拳头、下象棋、打球。您为了整个家庭努力工作,我万分感激您,但是在应酬时您千万要注意自己的身体。不会喝酒就不要强迫自己喝,每当看到您头痛不止时,您可知道我和妈妈有多心疼吗?您教我学会了骑自行车、游泳、象棋、以及其它等等,您为我的生活的道路铺设了垫脚石,您是引导我走向生活的最优秀的老师。

如今,儿子已渐渐长大,知识也日渐丰富。“谁言寸草心,报得三春晖。”小草都懂得报答阳光雨露的恩情,何况人乎?我该如何报答你们对我的养育之恩!爸爸妈妈,你们渴了,让我为你们泡上一杯热腾腾的绿茶;你们累了,让我为你们捶锤背,揉揉肩;你们困了,让我为你们唱一首优美动听的歌吧。我知道,我现在的天职是学习,我知道,我送给你们最好的礼物是优异的学习成绩和鲜红的奖状!

爸爸妈妈,已经学会感恩的儿子不会让你们失望的!

祝你们身体健康,万事如意,事业更上一层楼!

你们的儿子:__

★给爸爸妈妈的一封300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★

★爸爸我想对你说书信作文★ ★ Dad, I want to talk to you composition ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★感恩父母的一封信范文★ ★ A letter of a letter of thanks to parents ★

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篇17:给老师的一封信

全文共 292 字

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陈春华老师,我感谢您!

您每次上阅读课的时候,脸上挂着甜蜜的笑容,好像没有困难能难住你;您那温柔的声音,让我把你讲的每一句话都记在心里;您那善良的心,每次都打动了我,是我被感动;您很有耐心,有人不会、不懂的地方你都会热心的去教。我主要感谢你是因为你从不因为一点小事而引发冲突,而是想着怎么去化解问题。您的笑容永记我心。每当我心里着急的时候,想着你的笑容,似乎所有问题都一下子解开了。能作为你的学生。我感到非常高兴,每次跟你在一起,我都是快乐地、高兴地,而不是带着忧愁的、苦恼地。

每当您快乐,我就为您快乐,看到你生气,我就为你着急,想办法破开这种局面。

陈老师,我希望你每天开开心心地生活。

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篇18:致老师的一封信参考

全文共 456 字

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尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。

还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

斗转星移,世道万变,但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!

祝您

身体健康!工作顺心!

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篇19:有关给英语老师的一封信

全文共 875 字

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致尊敬的英语老师

您好!

时间飞快流逝,光阴似箭,弹指之间六年时间就快逝去,想起要与相处以久的老师分别,心中涌现出依依不舍之情,让我们打开封闭已久的记忆匣,重温那一幕幕感人的情节。人世间,有真诚无限;记忆中,有繁星点点;生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语……

在离别的最后一刻,我要对老师说:“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导,您就像是我生命中的一盏明灯,照亮了我生命的道路,引导我走向光明。”

是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您,是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘,千里来相会,让我成了您的学生。让我们一同学习,一起悲,一起伤,一起乐!到了那苍茫的七月,就走进了分离的悲伤。

在我的记忆中您是那么勤勤恳恳,每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作,您总是在默默工作着,在屡行自己的职责。

您在寒风怒号的冬天中,您总是会对我们说;“今天很冷,注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀,您的真心。让我的心立刻温暖起来,您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了,我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来,想到要离别了,我至今都快让泪水一涌而出了,我真希望时间能够停止,永远停留在那美好的时刻!我想,我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。

您是我印象在最好的老师,也是我心中之最。您表面十分严格,但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是verystrict,但下课却是那么和蔼可亲。

记得在大家一起去旅游时,您笑逐颜开。像吃了蜜一样,脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸,我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了,但不知道为什么却总是浮现在我脑海中,成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳,数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!

是缘分将我们欢聚一堂,相缘分不会就这么缘尽的,希望有缘相见。

祝您:心想事成!

万事如意!

事业步步高!

您的学生:___

20__/5/27写

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篇20:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 793 字

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尊敬的__三园园长及老师

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

__家长

__年9月10日

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