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成功作文【精选20篇】

修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜,小编收集了成功作文,欢迎阅读。

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成功的高中作文

全文共 806 字

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人一生中,有多少失败、受挫的经历,有的人因此自暴自弃,但我却渴望成功,多少失败都不会击垮我渴望成功的心。

最近我接连受到好几次挫折,一次次的挫折,对我来说都是一次次的打击。还记得最近一次数学考试,当我拿到试题时,低头看了看,不屑地说:“这不是很简单吗?”我想都没想就拿起笔,如小雨般飞快地“唰唰唰”写了起来。终于做完了!我检查了一遍考卷,嗯,好像都没错。“叮铃铃”下课了,我自信地将考卷交到讲台桌上,不禁沾沾自喜,心想:这次肯定能上95分!

到了发考卷的那一天,我正在猜自已的分数,到底考多少分呢?该不会是最高分吧!正想着,只听一声:“批评倪子杭,退步严重!”在同学们的幸灾乐祸中,我紧张地接过考卷,83!我从来没想到我会考得这么差!我颓然地坐在座位上,窗外一阵寒风刮过,树上的叶子吹落满地,我的心也不禁凉了起来。我居然考得这么差,可我是多么渴望成功啊!

谁知一波未平,一波又起。过了几天,正好碰上校运动会,我心想:我一定要在校运会中拿到名次,我一定要成功!跳远比赛就在第二天,我等不及了,想试试我到底跳得怎么样。于是,我跑到操场边的沙坑上,我用尽全力,奋力一跳,在空中划过一道弧线。“啪”脚落地了,“哇,倪子杭好厉害!”听到同学们的欢呼声,我不禁高兴起来。谁知,在我走出沙坑时,左脚传来了钻心般得疼痛。“哎呀”我摔倒在地。“我脚扭了!”我大声地喊。缪老师焦急地问:“要不要送到师大医院?”我忍着痛点点头。王主任闻讯赶忙跑过来,背着我到了医院。我被深深地感动了,眼眶不禁湿润来。到了医院,在医生的悉心治疗和老师的关怀下,我的脚总算好了一点。让我没想到的是,医生说:“最好15天内不要运动,脚不能用力,尽量躺在床上。”我像被泼了一桶冰水一样,呆若木鸡。唉,看来比赛是没希望了,可我是多么渴望成功!

俗话说“失败是成功之母”,想成功总要经历一些失败和挫折。我不会失去渴望成功的心,我一定要更加的努力,相信总有一天我会成功的!

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篇1:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 956 字

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六年级校运会的时候,老师叫我去参加六百米和一千米的比赛,虽然我的跑步还是不错的,但是年级里高手如云,我怕我跑不好,给班级丢脸。但是师命难违,我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前,我很是紧张。万一跑不好,同学们会不会嘲笑我?这时,陈子瑞过来对我说:“不要怕,跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话,让我增加了很多信心,心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响,比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候,听见喊“加油”的口号,这使我信心大增,速度也快了起来。

到了关键的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明显慢了下来。可是我想:全班人都为我加油,陈子瑞还特意鼓励我,我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音,想起陈子瑞鼓励我的话语,我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为我加油。这极富力量的战曲,唤起了我的斗志,我抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手,刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了,再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长,拼命地为我加油。我很快又超了一位选手,和第二位的选手只有五、六米的差距,终点就在不远的前方。我强忍着巨痛,速度变得更快了!

奇迹终究没有发生,我最终获得了小组第三,年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌,成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了,但是我永远都要向下一个成功迈进,迈进……

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篇2:成功自信作文

全文共 1060 字

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去年,我报名参加在福州举办的古筝比赛。

刚开始,我的心情十分激动。经过三十几天刻苦的集训,我的琴艺也在不知不觉中有了长足的进步。可随着比赛一天天的临近,我的心情也慢慢由激动变成了紧张。

到了比赛那天,我梳装打扮好,到达比赛场地等候比赛。这时,我的腿已经有些微微颤抖了,心在怦怦地跳。我的同学看到了,拍了拍我的肩膀道:“没事,大胆自信些,相信自己,你会成功的。”听了这话,我揪着的心似乎放松了些,但是心里还是有些慌。

过了10分钟,评委老师叫到了我的号数,我要上台了。我怀着忐忑的心情,深呼了一口气,推开了门。里面坐着五位评委老师,他们冷冷地盯着我,我顿时感到一股冷意自脚底传遍全身,脑袋一片空白。

我向评委老师问了声好,坐上了凳子,开始弹奏起来。全场是如此的安静,静得仿佛能听到自己的心跳声。我小心翼翼地弹奏,生怕出半点差错。唉呀,不好,弹错了一个音。我心里咯噔了一下,偷瞄了一眼评委,有的脸色有些凝重,有的还微微皱了皱眉头,摇了一下头。我心里十分慌乱,接连又出现了几个错误。完了,又要扣分了。怎么办呢?我的心像被针扎了一下似的,头上冒出了丝丝冷汗。顿时,教室里鸦雀无声,只听见电风扇“呼呼”转动的声音和外面嘈杂的议论声。这时,一个评委阿姨对我说了一声:“放松,相信自己!”我一下子感觉心情舒畅了许多。我心里默默地念着:“评委老师一个个都是一棵棵大白菜,不用紧张,我是最棒的,我一定行的!”调整状态,吸气,抬手,开始心无旁骛地弹奏起来。原来自信的力量是如此的巨大,我的呼吸慢慢平稳了,动作不再僵硬了,我渐入佳境,陶醉在《茉莉芬芳》优美的曲子中,似乎闻到了迷人的茉莉花香。

弹完最后一个音符,起手,定格,当指尖悬在空中的那一刻,我感觉世界都明亮了。我的心里回荡着一个声音:“我终于成功了!”我缓缓地抬起头望向评委,评委老师们脸上都露出赞许的笑容,是那么得亲切和蔼,沁人心扉,现场响起了雷鸣般的掌声。我起身接过评委手中的评价单,评委老师对我说:“你刚开始的时候稍微有点不自信,但是后面你放开了,也大胆了,这样很好,音准技巧都无可挑剔,期待你以后能更自信,做得更好,取得更高的成绩。”我看了看评委给我的平均分,还不错,89分。我向老师们鞠了一个躬,推开了门,沐浴在那一丝暖阳中,享受着那如负重释的轻松与愉悦!我获得了个人“二等奖”,为这次福州之行划上一个圆满的句号。

通过这次比赛,我懂得了“自信使人成功”这个道理,自卑,胆怯是成功路上的绊脚石,自信就是搬动它们的大力士,只要对自己有信心,就能克服一切的困难,就一定会得到自己想要的成绩。

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篇3:成功作文300字

全文共 414 字

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记得那时的我还是个二年级的小学生,在一次上体育课的时候。

我们体育老师王老师让我们学跳绳。这下我惨了,我有绳却不知道跳,那不当没有一样。轮到女生小红跳的时候,她一连跳了五十个,我们都赞叹不已。当她跳完时,我们班女生大多数都去了向小红请教,而我却没有去。因为我不服,凭什么我们班的女生都跟着她。那时,我就发誓一定要学会跳绳,让她们瞧得起我。

我就每天利用课余时间去练他。可是无论怎么跳也跳不过去,我又跳了几个,都没跳过去。我一发火把我的绳狠狠地扔到地上,小红看到我所做的一切,就跑过来教我跳绳。我不但不感谢她,还用力地把她推到在地,她不但不怪我,还帮我捡起绳,用心地教我,我心动了。渐渐地我学会了。

又到了上体育课的时候。王老师点名让人来跳,突然一声刺耳的声音“小丽”。居然叫的是我的名字,大家都让我去,我不好意思地去了。我一连跳了九十多个,大家都围着我来,这时我高兴地笑了。我的眼神不知不觉投到了小红,我们俩眼神注视着对方兴奋地笑了。

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篇4:享受成功高中优秀

全文共 617 字

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上个星期天,妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。妈妈说这是为了锻炼我的身体才买的,我也不想辜负妈妈一片好心,发誓要把身体练得结结实实的。

一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候,毽子就好像跟我躲猫猫,总是跑到别的地方去。踢了几次,我着急了,我气呼呼把毽子一扔,说:“我不玩了!”这时,妈妈走过来,拿起毽子,踢了起来。毽子在妈妈的脚上就好像一只美丽的蝴蝶,随着节拍上下飞舞,妈妈踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢几个花键。我被吸引住了,下定决心要学会踢毽子,妈妈说:“要想踢好毽子,姿势是最重要的,必须抬头挺胸,收腹提臀,眼睛随着毽子走,左脚要跟着毽子跑,右脚踢时要掌握好力度,等毽子离脚半米高的时候,把脚弯成一个直角,平着,用内侧脚掌去踢。这样,就一定能踢好。”说完,妈妈示范了一个。

我照着妈妈说的方法,抬头挺胸,用力一踢,真的踢到了,虽然没有踢到第三个,但我心里也乐开了花。感觉到小鸟在为我歌唱,蝴蝶在为我舞蹈,风儿在为我欢呼,阳光为了我变得更加明媚,小区的所有邻居都为我欢呼,都为我鼓掌,都为我竖起大拇指。

我开始反反复复地练习那些格外乏味的动作,对自己要求也在不断地提高,胆怯的心理没有了,心里只有一个信念,那就是成功。最后,一遍一遍的练习使我成功了。慢慢地,我爱上了踢毽子。只要一有空闲,我就拿出来玩。现在毽子也像听我话的小鸟一样,在我的脚上忽高忽低,忽左忽右,来回舞动。小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!也成了我健身的法宝。

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篇5:以成功为话题的

全文共 513 字

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“行胜与言”,“言必行,行必果”。“说到不如做到”。这些话都是说要想做成某件事,并不是最上面说说而已的,是需要自己的行动去实现的。

在生活中,有许多人都拥有着自己的理想,在他们中间,一部分人是整日把自己的理想挂在嘴边,而另一部分人则是默默无闻的为自己的理想而奋斗着。

我想,如果没有爱迪生的话,我们现在也许依然点着蜡烛过夜晚。他在发明电灯的时候,失败过一次又一次,但是,他没有放弃,而是坚持着这项实验。后来,终于有一天,他成功了,世界上第一只灯泡被他创造出来了。从此我们的夜晚不在点着油灯了。

如果爱迪生当时仅仅只是有发明电灯泡的想法自己而没有亲身去实践、去体验,我想。他是不可能成功的。

NIKE的标语:justdoit!。的确,有时候成功里我们很近,我们要学会去开启这扇门,而开启这扇门的钥匙,则是我们的行动。

只有行动才能证明一切,只有行动才会有成功。也许你行动了并没有成功。但是,可以肯定的是,不行动,绝对不可能成功!

只要你认真的付出过,行动过,人们将无权耻笑你是个入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量你是值得或是不值得。只要自己认为可以就行了一个人只有靠行动才能表现出他的能力。就如同蜜蜂要经过不断的努力才酿得了美味的蜂蜜。

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篇6:我成功了作文500字

全文共 481 字

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每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单,可是我被下一道题难住了。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈??”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。

我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。

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篇7:鼓浪屿郑成功纪念馆作文500字

全文共 557 字

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乘车抵达郑成功纪念馆。站在门口,映入眼帘的是一座巨大的郑成功雕像。仰头端详着这座目光笃定、透着坚毅的雕像,敬畏之情油然而生。

解说员姐姐动听地讲述起了郑成功的事迹:郑成功是民族英雄,他忠贞刚毅。面对荷兰侵略者强占我国宝岛台湾,残酷地奴役台湾同胞,他敢于斗争……我们一边听着解说员生动的解说,一边随着人流往馆内走。展馆一共设三个展厅。我东瞧瞧,西看看,好奇心使我一直保持兴奋的状态。当我看到一张图上赫然写着“享年38周岁”时,心情瞬间低落了下来,心中伤感:我们中华民族伟大的英雄,您的丰功伟绩永载史册,但您却英年早逝,这是何等的可惜!

移步至郑成功碑林,里面绿树掩映、碑牌林立。听解说员介绍,这些碑牌都是名家名人对郑成功丰功伟绩的歌颂。欣赏着一块块碑牌,我心中不由得感叹:民族英雄郑成功,就是一株点亮气节的火炬!这个非凡的名字,凝聚着华夏民族的精神和气节。

“缟素临江誓灭胡,雄师十万气吞吴。试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱。”此诗写的就是郑成功,诗中满满的豪气正是他的精神写照。

张小砚说:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”晋江经济报成功地把“旅行”与“读书”巧妙结合,为我校小记者开展了专场研学活动,让我们在旅行中学习,在学习中旅行。我很热衷于参加研学活动,每次研学都让我这只井底之蛙大开眼界,收获满满。

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篇8:成功来自勤奋的作文

全文共 334 字

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中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:"少壮不努力,老大徒伤悲"、"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"、"活到老,学到老"等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。

孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了"韦编三绝"这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

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篇9:那是一次成功的尝试作文800字

全文共 785 字

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在我的成长过程中,我尝试做过许多事,有失败也有成功。虽然有的尝试失败,但我也不会失去信心,反而要感谢这些失败的尝试,因为我能从失败中获得许多在平常生活中得不到的感悟。你只有经过一次次失败的黑暗后,才可以看到成功的光芒。我也曾经过那一次次“黑暗”才看到了“光芒”。

那是我小时候,因为我家的楼层不高,在阳台总能看见在小区里骑着自行车自由自在“飞翔”的孩子们,我很有羡慕他们。“我想学骑自行车”,可这个小梦想一直被我压在心底,因为爸爸妈妈常年在外工作,一年没有几天是在家的。当时爸爸刚好在家,我拉着爸爸去阳台看小区里的孩子在小区的院子里骑自行车,爸爸领会到了我的心意。在“五一”小长假放假时爸爸带着一辆粉白色的自行车回到了家里,还说要教我骑自行车,我开心极了,带着爸爸跑到了楼下的小区的院子。妈妈也和我们下来了,说是要给我们照照片。

来到院子里,爸爸先让我坐了自行车的座位,双脚支撑着自行车,然后在保持身体平衡的基础上把双脚放在踏板上用力踩就可以了。可是说轻巧,做起来难。每次我都卡在了踩踏板上,身体总是歪向一边,无法保持平衡。经过一次次地摔跤,一次次的失败,再加上伤口的痛疼让我直想放弃。我的膝关节处不断有血渗出,手关节处有着大块的淤青,衣服上还沾着泥整个人狼狈不堪。妈妈在一旁都看不下去了,妈妈劝我不要再骑了,改天再学吧,先回家。爸爸在一旁看了我几眼,便沉默了。我想:学会骑车是我一直以来的强烈愿望,这次是难得的一次机会,错过就要等很长时间了。想到这我又从地上爬起来强忍着痛坐回到了自行车上,再开始一次次的练习。“功夫不负有心人”,在我的努力下我学会了骑自行车,即便伤痕累累。

通过学习骑自行车,我终于明白了:人都会有失败的经历,只有先经受失败的磨炼,才会收获成功的果实。看,如果你加油向你梦想冲去,梦想也会回报你的,所谓“风雨过后,自有彩虹”。你也会遇见那道美丽的“彩虹”。

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篇10:2024年全国新高考Ⅰ卷语文精选作文:成功之道,在于妙对“三手”

全文共 1014 字

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台湾有个青年爱好写作,但水平一般,投稿屡屡被拒,为此,他很苦恼,专门向作家林清玄请教。林清玄以下棋之道,对他加以引导:写作成功之道,在于巧妙对待“三手”——重视本手,避免俗手和力求妙手。

见青年迷惑,林清玄只好进一步解释:所谓重视本手,就是要打牢基础;避免俗手,则是要重视谋篇布局,不因句废篇,因小失大。力求妙手,就是要不拘成法,敢于创新。

青年恍如大悟,日后参考此理,果有所成。写作如此,人生要有所成,亦当如此。

“求木之长者,必固其根本。”重视基础,才能让人生之树越长越高。

一栋房子,如果根基不够牢靠,注定会倒塌;一个泉眼,如果源头不够充沛,终将会枯竭。一个学者,要想有所成,必须要有扎实的专业基础。这就是钱钟书愿意变成清华“书虫”、马克思愿意在大英图书馆留下脚痕的原因。因为他们深知,万丈高楼平地起,没有扎扎实实的地基,就没有高耸入云的大厦。对此,苏步青亦有同感,曾告诫学生,学好数学的秘诀是扎扎实实打好基础,练好基本功!大师的理念,隽永深刻,值得吾辈奉为圭臬。人生如树,养得根深,才能枝繁叶茂,越长越高。

“善弈者谋势,不善弈者谋子。”善于布局,才能让人生之棋越下越顺。

棋如人生,人生如棋。真正的高手,总是善于“布局”。他们眼中看到的,是全局的局势,而不会过于在意局部的成败得失。国共内战时,一再告诫各地指挥员,要眼观全局,不要过于纠结于一城一地之得失。由此,内战初期,中共丢失了不少地盘,看似“吃了大亏”,却一天天攒下有利于全局的势态,最终通过三大战役,大获全胜。战争如此,人生亦然。善于布局,不计较局部得失,才能越走越顺,越走越宽。

“须教自我胸中出,切忌随人脚后行。”敢于创新,才能让人生之画越绘越好。

当年,年轻的李可染拜师在齐白石门下,向他学习绘画技法。齐白石毫无保留,将自己技法倾囊相授,并一再告诫他:“学我者生,似我者死。”李可染深以为然,在继承老师画法的基础上,大胆创新,最终形成了以西画技法融入传统笔墨的“独门绝技”,成为一代宗师。艺术与人生是相通的。一味模仿别人,难免视野受限,最终画地为牢,而敢于创新,才能闯出新的天地,看到更辽阔的星空。

综上所述,我们可以得知人生的成功之道,在于妙对“三手”:重视基础、善于布局和敢于创新。其中,重视基础是先决条件,只有打好了基础,才能善于谋篇布局,进而不拘泥,敢创新,能闯出新天地,活出新风采。

愿你在人生的棋盘上,巧妙对待“三手”,成为无往不胜的赢家,亦成为独步天下的高手!

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篇11:成功的滋味作文400字

全文共 434 字

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如果说生活是一台机器,那么成功就是里面最不可缺少的零件,我们细细品尝成功,哦!原来成功的滋味真甜。

名落孙山

“加油!加油!”我的家人不停为我加油,我相信这次古诗词比赛我一定能赢!比赛进行得热火朝天,由于一个失误,我还是名落孙山了。我……失败了。看着家人失望的表情,我不禁流下眼泪,我……输了。这次比赛让我自甘堕落,从此没了信心。

重振旗鼓

经过这次挫折,我越来越不自信,想出门去走一走,看看美丽的风景,平静一下心情。

走在空无一人的大街上,我抬头仰望天空,心想:为什么我会因一次失败就失去信心了呢?别人身残志坚,还不是乐观、开朗地活着,我为什么不可以?我沉思着,我立志要重振旗鼓。说干就干,我每天早起背古诗,把上次比赛的漏洞补回来,甚至有时候连吃饭、睡觉都忘记了,我总是盼着下一次比赛的来临。

胜利来临

盼望着盼望着,比赛终于来了,我胸有成竹,迎难而上,终于获得了胜利,怀着激动地心情,哭喊着“我终于成功了!”

这次比赛,我的心久久不能平静,我尝到了成功的滋味,成功的滋味——真甜!

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篇12:成功的喜悦四年级

全文共 547 字

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每当我吃着香气四溢的粽子时,我心中会涌起一阵成功喜悦—那是我第一次包粽子。

那一年的端午节前夕,看着一个个美味的粽子,我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干,我来到厨房,开始工作。材料都已经准备好了,于是,我把包粽子的叶片放平,把糯米放进去。可是,我很快便犯难了,放好材料的粽子包起来以后,两边的馅不停往外漏。

我该怎么办呢?我尝试在外面多包一片叶子,可是,不听话的馅总是“刷刷”地往下掉,我有些失望。可很快,经过自我鼓励之后,我又打起精神来。我冥思苦想,想着有什么形状可以不让馅漏出去呢?忽然灵机一动,把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把馅放进去,高兴极了。正当我喜不自胜,为包馅料想到好方法时,又是一只拦路虎挡住了我。

一只粽子快要完成了,可这绳子该怎么绑呢?我就这样绑好了一个结,可它一下子就散架了,我该怎么办?我呆住了,似乎有些手足无措。这时,奶奶包好的粽子真可谓是大救星,我拿起它,端详了一会儿,模仿它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈,绑好,又玩花样翻新,又用一根绳子绑上蝴蝶结,就像一个礼物盒。

我用这样的方法,做好了几只粽子,放入锅中,不一会儿,粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子,我高兴极了,一蹦三尺高。

我感受到成功的喜悦,这次我真正感受到—我成功了。作文

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篇13:描写成功来之不易的主题

全文共 769 字

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学而不思则罔,思而不学则殆。 Learn to learn without thinking, thinking without learning.

每个人都不是十全十美的,我们都不可能像爱因斯坦那样聪明,但是,他再怎么聪明,一生中也会留下疑问。

我们做不到十全十美,但是可以做到十全一美。一个人如果能做到鹤立鸡群就不错啦。我们要想离成功更近,就要做到学思结合。

有一次,记者学问国际数学大师陈省身当初为什么选择数学?陈省身回答:“别的都不会,只好做数学。”另一个记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画?他的回答也是:“别的什么都不会,只好做画。”他们为什么这么出名?他们并不是什么都会,只是他们各有一项特长并努力发扬自己的这项爱好。因为你爱好,所以就这么一项就会超出别人很多,因此你仅凭一项就能鹤立鸡群。其实别人也不比你差,除了你爱好的那项比你弱势之外,其他的成绩都比你高。你一心一意只学一门学问,而别人把心分成好几份,你的爱好自然而然地就高出于别人了。

要想成功,不仅仅要去思考,还要大量的动手练习。例如:我们在学习过程中,科目很多,不可能每科都是我们的强项。每一次考完试都会有第一名和最后一名,要是问第一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“几乎都很不错。”要是问最后一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“没有一科,都太差啦。”其实最后一名用不着灰心,第一名也无需骄傲。差生可以选择一门简单好学的课程。既然都很差,那么就把用在其他科目上的精力都用到这一门上刻苦钻研,这也是一种进步。只要我们思考了,再加上大量的动手实践,这也是一种成功,总比没有目标药好得多。

目标很重要,一个人没有目标,他的一生便没有了意义;一个人一旦有了目标,就要向着这个目标努力奋斗,那么就离成功不远啦!

定下目标,为目标思考,为目标行动,成功就是目标的“终点站”!

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篇14:描写成功来之不易的优秀

全文共 1012 字

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每一个人都会有成功的喜悦,可不付出努力,是不会成功。 Everyone will have the joy of success, but without working hard, it will not succeed.

自二年级以来,我的字就一直像海平线一样笔直笔直的,或许有人就要说了:“这不挺好嘛,字写得好还平稳,字一点都不乱啊!”可是,我说的是:我的字很乱,没有一点变化,字没字样,还歪坐着写,害的把字写得歪歪扭扭。

因为这事,我还经常被老师骂,老师的话在我胸口上一刀一刀刺着。老师总说:“张玉凤写字多好,你看看你们,就算张玉凤册子上有道错题,我也不会生气,我对张玉凤的字感到欣慰!”

老师讲话的时候,我走着思,想象着,老师夸我都把我都夸到天上去了,同学们羡慕我,为我鼓掌,这一种境界是多么美妙啊!我就想静静的待在那一种境界里。

突然,一阵狮吼,让我的这种境界轰然倒去。“马速荣,我讲课,你走什么思,你瞧你写的字”。我的鼻子不禁抽搭一下,差点哭出来,我心想着:“千万不能哭,假如哭了,同学们将再也瞧不起我,我要振作,做一个全新的自己,我一定要好好练字,我就不信凭我坚强的毅力还练不了一手好字,我一定要超过张玉凤!”

从那以后,我每天坚持练字可还不见效果。我的脸上看上去有些沮丧,但我坚信只要有一线希望就决不能放弃,从那以后我加大练字量,每天不仅写20页字,写不好重写,作业也一样,一遍又一遍的写,直到写好为止,我的手甚至磨出了茧子,我已经练了20天了,只见一丝起效,我实在练不下去了。

当时,我的脸色苍白。心想:妈妈,我可是您的亲生女儿呀!您怎可对我这样残忍,我的脸上充满了委屈,真想哭出来。我实在忍不住了,放声哭了出来,妈妈在门口看着我,我知道妈妈心里更痛,我毕竟是妈妈身上掉下来的肉啊!

突然,有一个小人,从我的头脑中蹦出来,他跟我长得一样,不过只有头,他对我说:“你承诺过什么?你要做到”“是的,我要做到,妈妈,我决定了,我一定要把字练好。”

我冲了出来。妈妈问我:“你要去哪?我激动的回答:“买3袋笔,我要把这些笔都用完。”

虽然,我又练了20天,可又只有一点点小变化。经过我的勤学苦练,终于练得一手好字,“我成功了”成功是多么不容易啊,我和妈妈不仅拥抱在一起,还受到了妈妈最好的表扬,而老师也不例外,同学们用羡慕的眼神看着我。

老师和妈妈的话,让我有了深深的感悟,也知道成功必须要努力。我相信自己,只要付出就一定会有收获!

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篇15:成功日记500字

全文共 501 字

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我站在滑板上疾驰,听着周围人的赞赏,自豪地说着:“我成功了!”说起滑板,是克最近才学会的,一开始,我看着许多同龄人在广场上玩滑板,跑得可快了,就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样,我羡慕极了,强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时,我走上了玩滑板的道路。

可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的,还是要亲身实践才可以学会的,于是,妈妈带我到广场上去练习,取出滑板,照着别人的样子,踩上滑板,可不到秒,我就从滑板上掉了下来,我只好像“高人”请教,经过一番学习,我终于掌握玩滑板的技巧,我扶着墙角,开始了默黙地练习,我一边扶住墙,踩在滑板上,一边用右脚使第二块板来回摆动,使滑板前进,我正在缓缓地向前移动,可不久又因为身体不平衡而摔下来,我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的,我拍拍身上的灰尘,重新站了起来,我按这个方法反复练习,时不时放开扶在墙上,的双手,竟然能独自滑行一小路儿,我心里高兴极了。如今,我像风一样在广场上疾驰,赢得无数人的喝彩,心里一种从来没有的快乐,滑板既丰富了我的生活,也锻炼了我身体,同时增强了我的毅力,我大声地喊到,恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“

我成功了!我终于学会了滑板。

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篇16:关于成功的英语范文

全文共 1835 字

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Directions : In this part, you are to write an essay on “Opportunity and Success “. You should write about 200 words within 40 minutes on ANSWER SHEET2. Your essay should be based on the following outline:

1. Contingency (偶然性) of opportunity

2. Relationship Between opportunity and success

3. My view on opportunity

Opportunities dont come often. They come every once in a while. Very often, they come quietly and go by without being noticed. Therefore, it is advisable that you should value and treat them with care.

When an opportunity presents itself, it brings a promise but never realizes it on its own. If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions you must work hard, make efforts and get prepared. Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they come to visit you. It is clear that in order to be highly qualified for out future jobs, we should make every possible preparation.

The difference between a man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see them pass by. Obviously, the two different attitudes towards opportunities may lead to quite different consequences.

In my opinion, there are plenty of opportunities for everyone in our society, in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve their purpose.

机不可失,时不再来。 机遇常常悄然而去。因此,奉劝诸君珍惜机遇,谨慎处之。

每当机遇降临,伴之而来的是成功的希望, 但是机遇不能自行实现成功。假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志,你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。否则,机遇来临时你却无法利用。显然,为了能够完全适应我们未来的工作,我们必须做好一切可能的准备。

成功者与失败者之间的区别就在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇的适时来临,而失败者工作懒散,眼看着机遇悄然而过。可见,两种不同的对待机遇的态度导致了截然不同的后果。

我的观点时,在我们的社会里人人都有许多机遇,但是只有那些做好充分准备并且高度称职的人才能利用机遇达到自己目的。

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篇17:有关成功与毅力七年级

全文共 546 字

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成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。

毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王一毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。

她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。

今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。

她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。

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篇18:收获成功

全文共 890 字

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国庆节放假的时候,老师留了一道作文题《生豆芽》。我一看,就愁起来:我不会生豆芽呀?看我愁眉不展的样子,爸爸告诉我:“不会可以学嘛,记住‘只要付出,就有回报。’”

当天晚上,通过电话从奶奶那里“求到了秘方”。我兴致勃勃地准备了生豆芽的材料:一碗绿豆,一个瓶底扎小孔的瓶子,一个小水盆,一碗热水,一碗凉水。在爸爸的监管下,我先把绿豆倒入小水盆,倒入热水,一分钟后倒进凉水,然后就上床休息了。第二天早上,我把浸泡一夜的绿豆装进准备的瓶内,此时,豆子只是变涨了,看上去稍大些,不仔细看的话是看不出来的。

我小心的喂它们喝了一碗水(因为秋天气温高,所以是凉水),期待它们快些发芽。午饭时,我把它们放在碗旁,看了许久也没啥变化,我有些失望,就想放弃:这些豆子也许是不会出芽的,倒掉吧?辛好妈妈及时提醒我:“豆芽是在不知不觉的长大,你要坚持每天喂它们喝水。无论做什么事,都要持之以恒,才会有所收获。”

果真如此,到了晚上我看到每个绿豆上都露出一个针尖样的白点,我坚持每天早晚各一次喂它们喝水,希望它们茁壮成长。三天后,豆芽已经一厘米长了,以后每天都要长半厘米,到了第六天,已经有三厘米了,看到它们一个个白白胖胖、生机勃勃的样子,我自作主张的将它们移到阳台晒太阳,结果事与愿违,上面的豆芽变成了紫色,原来豆芽是不能见到阳光的。第七天,我发现豆芽根部长了一些毛茸茸的白色的物质,是什么呢?我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“呦,豆芽要生根了,做事要适可而止,如果今天不炒菜吃的话,明天就要长叶了。”我才不今天炒豆芽呢,我要等它们长得再长些才吃。一天后,豆芽真的长叶了,我只好挑出一些没有长叶的来炒着吃。

该炒豆芽了,我先将挑好的豆芽用水洗净沥水,切一些葱丝、蒜片、姜丝放在盘里,在炒锅内放入适量油,油热后,倒入葱丝、蒜片、姜丝爆炒一分钟,加入豆芽炒三分钟,放入白糖、盐、醋,一盘美味的醋溜豆芽就出锅了,我请全家都来品尝,大家吃的是津津有味,对我是赞不绝口,我高兴的喊了起来:“成功了﹗成功了﹗我成功了﹗”

这个假期数我收获最大:我既学会了生豆芽,又学会了炒豆芽,还懂得了做事要持之以恒、适可而止,才能把事做好的道理。

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篇19:描写成功来之不易的作文600字

全文共 896 字

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晴空万里,太阳高照。在这样一个晴朗的日子里,我手紧握成绩单,手轻轻的颤抖,不可思议地看着这突如其来的成功。但面对成功,我流泪了。 clear sky, high sun.In such a clear day, I held the transcript tightly, trembling gently, and watched this sudden success.But in the face of success, I shed tears.

时光倒流,定格于距期中考试的三个星期前。我一人独坐在家中。按着计划单有条理的复习。但我是一个贪玩的孩子,乖乖地让我坐下来心平气和的复习无异于杀了我。但在月考失败的重压下,我只得这么做

这三个星期着实是刻苦铭心。整日整夜的盯着枯燥无味的课本,既谈不上偷懒又谈不上认真,累了就抬头望窗,然后又咬牙坚持。心里总想到:复习,拔高,复习!拔高!不得不说,这三星期是我最痛苦的时候。

然而想要做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书谈何容易?身边的种.种对我来说都是一种致命的诱惑。特别是手机,互联网,小说他们如同跗骨之蛆般咬着我不放。

终于有一天,我终究没有通过这份耐力的考验,在我外出的时间,就如同饿狼般贪婪地玩起手机,游戏原来的承诺早已作废,复习早已被我抛到了九霄云外。

纸是包不住火的。没过多久,她就发现了我的异常,并发现了我玩手机。她火冒三丈,一边怒斥着我一边一把夺过我的手机,狠狠地将它砸在地上。转即她又怒极生悲,她居然哭了起来,胸口剧烈的起伏着。看见母亲泪流满面,我翻然醒悟。虽然损失了手机令我无比的肉疼,但我却稳稳地抓住了备战半期的救命稻草。

人恒过,然后能改。知道了自己的错误后,我自然会努力改正,拼命复习。虽然仍是苦不堪言,但终究还是熬过来了!

时光飞逝,转眼到了半期考试之后。我激动并忐忑的拿这手中的成就单,手剧烈的颤抖着。急切又慌乱地寻觅着我的名字,身体也不由分说地颤抖起来。

下一刻,我的手停止了颤抖,紧紧地拿着成就单。呵!这竟是我考的最好的一次!我的脸色涌现出难以形容的狂喜。而又想起那三个星期的痛苦煎熬,不禁泪花涌动。

面对成功,我流泪了。

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篇20:尝试的成功作文

全文共 312 字

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一天,我正在散步,走了一会,忽然看见一群小蚂蚁。

我忽然想:“蚂蚁在什么地方存活时间长呢?”于是,我想做个试验。我先抓了三只小蚂蚁来,然后跑回家,先拿来三个杯子。我在第一个杯子里放了糖,第二个杯子里放了水,第三个杯子里放了盐,在每个杯子里各放一只小蚂蚁。自己就在边上仔细地观察着。我先看了看在糖杯子里的蚂蚁,只见它正吃得津津有味呢。看来蚂蚁喜欢吃甜食;我再看看在水杯子里的蚂蚁,它们正在拼命地在水里游着,感觉似乎在喊救命呢,可见蚂蚁不会游泳,因为这只小蚂蚁已经不动了,淹死了;我又看了看在盐杯子里的`小蚂蚁,在急急忙忙地找出路,最后也累得不再动弹了。

这次小小的试验告诉我一个简单的道理:蚂蚁喜欢吃甜食,在水里,盐里都不能存活。

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