六年级上册语文作文善意的谎言最新20篇

六（1）班周畅

说起谎言，人们心中总是出现一丝厌恶感，因为在人们心中，谎言不是真实的，是虚假的话语，它轻时损害人们的利益，大时甚至损害国家的发展，然而，今天我们说的谎言是一个有定义的——善意！

那天，天气时阴时雨，我坐在沙发上，看着电视，偶然听到爸爸妈妈说起外公，说外公住院了，我猛地直冲进房间，问：“外公怎么了？为什么会住院？严不严重？什么时候去看看外公……”我接二连三地问了好几个问题。他们愣住了，妈妈一脸忧虑，继而又放松下来，说：“没什么，没什么。”妈妈的声音突然又立了起来“你现在的任务是学习，不要管东管西的！”“可是我……”我刚想要替自己辩解，爸爸便向我喊道：“你作业写完了没有！不要留到周六周日在那补啊补！”“我一时语塞，不知说什么好。

日子一天一天地过去，我自从那天以后，就没有听到任何关于外公的事情，我便没有多在意，每天昧心没肺，开怀大笑着。

直到有一天寒假……妈妈打电话的时候说外公去世了，他不愿意把钱用在自己身上，浪费钱财，就离开了医院，回到了乡下，拒绝吃药……打算什么时候安葬？”听到这话，我哭了，哭了一个晚上。

我怪罪爸爸妈妈，为什么不早些告诉我，或许那时，我还可以多去陪陪外公，一起聊聊天，在外公最后的时光里，有我的身影。可是一切都来不及了，我的泪再次涌上眼眶，心里更是对爸爸妈妈的怨恨……

随着时光的流逝，年龄的增长，我渐渐明白了父母当时的用心良苦，为了我的期末成绩不下落，为了不让我太过伤心…。每当想起那善意的谎言，我的心里总是暖暖的。

谎言，是人人都讨厌的东西。可善意的谎言，却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”

回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈!

父爱是无声的，他从来不肯轻易地用语言表达;父爱是严格的，有时似乎不近人情。这或许是因为他们不愿意张扬他们的爱，也或许是我们根本就不懂得父亲的爱。很多年后，等到我们都长大了，才发现原来是我们在远离父亲，而父亲却默默地守在我们的身后，从来都没有远离过。爱是需要包容的，当父母犯错时，我们要以一种感恩的心态去回报父母对我们的爱。

而父亲对我的爱是一个又一个善意的谎言所编织而成的，这其中蕴含了父亲无私的爱。第一个谎言：以前，我胆子很小，三年级了也不敢骑自行车。父亲急了，专门抽出一天的时间教我学自行车。我一遍遍地骑着，父亲一直在后面扶着，跟着跑。其实我骑得很好了，但就是不敢自己骑，非要父亲在后面扶着。父亲说：“你放心，我不会松手的，你只要往前骑就行了。”过了很久，我才发现父亲不知什么时候松了手，我自己独自骑了这么远。就这样，我终于学会了骑自行车。第二个谎言：前段时间，父亲不小心弄伤了手。当我赶到医院时，父亲正躺在病床上，脸色苍白，虚弱无力。我见父亲这样，悲恸欲绝，不禁流下泪来。而父亲却微笑着，有气无力地说：“孩子，别哭，我不痛。”

第三个谎言：有一次，父亲炖了一锅排骨汤，那味道美极了。当我开始狼吞虎咽的时候，父亲却在一旁喝着汤。我让他也啃点排骨，他却笑着说：“我不爱吃排骨，还是你自己慢慢吃吧。”••••••父亲一次又一次的谎言，是对父爱最完美的诠释。这些谎言，充满了父亲对我浓浓的爱。梵高说过：“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”每个人的心中都要播下一颗□，我的父亲就在我心里播下了一颗□，这颗种子陪伴了我十多年，在我心中生根、发芽、开花、结果••••••让我明白了人间处处有真情，爱是世界上第二个太阳!

古人常说： 少壮不努力， 老大徒伤悲。 我们青少年的确应该遵循古人的教导，不应该虚度现在的光阴。

虽然现在我们还小，总以为还有一大把的时间去挥霍，今天的作业做不完就说明天交，那明天呢?难道又要后天交吗?这样子无限制的循环下去，又会怎么样呢?到了老的时候，你就会发现自己活了这么久，竟然一事无成，一直都在和时间讨价还价。

2008年的一天，正当我在写作业的时候，突然觉得头很晕，眼前一晃一晃的。这时爸爸走过来了，发现我很不对劲儿。问我：“你怎么了，不舒服吗?”他边说边伸手摸了摸我的头。“你发烧了!”说完，爸爸背着我一路小跑。到了诊所，医生连忙给我输液。爸爸走过来递给我一瓶水，让我喝口解解渴。这时，妈妈回来了，我望着爸爸妈妈那干裂的嘴唇和满头的汗水，我的眼里充满了泪水。说道：“妈妈，爸爸，我不渴你们喝吧。”妈妈说：“你现在生病呢应该多喝水呀!”我缓缓地接过水瓶，喝了起来。

中秋节快到了，家里有很多月饼，我拿起一个双黄莲蓉的月饼。切成了四份儿，我拿起一份就是一口，真好吃!接着拿起第二块刚想咬下去，猛然间，我想起了妈妈，她一直把最好的东西留给我吃，今天我要把最好的东西留给她吃。于是，我走到厨房，看见妈妈正在辛苦地拖地板，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，吃一块儿吧。”妈妈摸摸我的头说：“乖宝贝，你的心意我领了，你吃吧。”说完，就继续干活去了。我灵机一动，我拿出了第二个月饼，轻轻地咬了一口，就大声叫道：“唉哟，唉哟，我的牙齿!”妈妈听到了我的叫声，赶紧跑过来，对我说：“你看你，以前不好好注意牙齿，现在知道苦了吧!这月饼你拿来吧!”妈妈咬了一口。等妈妈吃完后，我笑着对妈妈说：“哈哈，你上当了!”，妈妈恍然大悟，这个善意的谎言让我们家的笑声响成一片!

只是这么一件小小的事，可是，它带给人们的是思想上的熏陶和心灵上的洗涤。

刺猬用它的刺在保护着自己，我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的，不为别的，就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子，即使自己过得不好，但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人，去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人，即使没有人理解自己，但能坚持过自己喜欢的日子，挺好。

我虽然没有三毛的毅力，但我会向她的精神所看起，随心所欲，自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

狐狸自从上次用自己的诡计骗得了乌鸦的肥肉以后，便一下子“声明远扬”，狐狸自己也十分得意：那笨乌鸦怎能和我狐狸相比，要是有下一次的话，哼！哼！……

说来也巧，这一天，狐狸又外出溜达，忽然抬头一看，呀！这不又是那只傻呼呼的乌鸦吗，瞧！它嘴里叼的是什么？肉？！呀！真的是肉！这可是我狐狸再次显示本领的时候了。

狐狸抹里抹那快要流下的口水，“哟！瞧！这不是我们的乌鸦大哥吗？真是‘士别三日，当刮目相看’，看，几天不见，我们的乌鸦大哥可更潇洒，更英俊了。”乌鸦看了看狐狸，没有作声。

狐狸眼珠一转，计上心头：“乌鸦大哥，听说最近您老可升官了，当上了菜市场的卫生监督员，真是可喜可贺呀！瞧！这一身黑制服穿在您身上，简直酷呆了！今天外出有何贵干呀？”乌鸦看了看狐狸，摇乐摇头，没有作声，只是拍了拍翅膀。

狐狸看着乌鸦嘴里的那块肥肉，咽了咽口水，忽然大哭起来：“乌鸦大哥呀！您可一定要原谅我呀，我知道上一次是我的错，自从上次的事以后，人们便把我和狡诈、阴险之间划了等于号，连小学课本上也批评我了！我在小朋友的心目中简直成了坏人的特有称呼。乌鸦大哥呀！您可一定要给我一个改过的机会呀，不然，我怎么见人呀！……”

乌鸦见了狐狸这番情景，不由动了同情心：“好吧！……”可是乌鸦刚一张嘴，那块肥肉又一次从乌鸦的嘴里掉了下来，狐狸见状，喜上眉梢，“嗖！”的一下窜了出去，一口叼住肥肉，三下五除二便飞快地吃了起来，乌鸦见了连忙大喊：“狐狸老弟，别吃！别吃！这可是块病肉呀！”

“什么？病肉？”狐狸舔了舔嘴巴笑道：“别骗我了，你以为我和你一样傻吗？”

“真的！”乌鸦解释道：“这是我们菜市场今天刚从老狼摊上收缴的带有大量细菌的病肉，这不，我正要带去偏僻的地方销毁呢！瞧！老狼的罚款单还在我这儿呢！”

“啊？！”狐狸一听愣住了。他忽然觉得肚子里在隐隐作痛。“哎哟！”狐狸立刻捧着肚子叫了起来！

这可真是聪明反被聪明误。

六(1)班倪理格

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的，人人都有说过谎，但是谎言也分好与坏。有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，它的原因一般都是出自好意……

我的妈妈是一个孝顺的人。每次回奶奶家总是买一大堆礼物，奶奶每一回看到，总会数落妈妈一顿。买这么多贵重的东西给她，不如给孩子们买。虽然妈妈每次都是说：“知道了，下回不买了！”但下次照带不误。

记得有一次，我和妈妈去逛街，打算给奶奶买一件衣服。妈妈看中了一件漂亮的上衣，准备买给奶奶穿，一看价格：198元，当时她有一点儿吃惊，但还是买了下来。来到奶奶家以后，我迫不及待地把这件衣服拿出来给奶奶看。奶奶她一直想要一件深色的上衣，于是试穿了一下，高兴得合不拢嘴，站在镜子的前面，左照照右瞧瞧，然后奶奶想了一下，问我：“这件衣服一定很贵吧？你们是不是又把钱花在我身上了？”我刚想说：“一百……”妈妈马上踩了我一下，又急忙说：“不贵不贵，原价198元的衣服现在搞活动，只花了50元。”我一听，愣住了，哪来的活动？而且购物的小票上也没有写这件衣服50元啊！奶奶则是兴高采烈地说：“这真是物廉价美啊！”

我又看了看妈妈，只见她手放在后面动来动去，脚也不自然地动。我刚想说：“妈妈，我怎么没看见……！”妈妈她立刻打断了我的话，说：“哦！知道了，儿子喜欢的糖醋排骨没买，是吧！走，我们去买！”说着，她把我拉了出来。一路上她对我说：“你奶奶是一个十分爱节俭的人，一听贵的衣服，她绝不会要的，懂吗？”我听了后点了点头。

善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，这谎言，是出自好意……

今天我们要辩论的是关于善意的谎言是好的还是坏的。

在这里，我要先举个例子：

有一位老人经常感觉很不舒服，去到医院检查。经检查后，发现他得了白血病，需要移植骨髓。经检测，他的儿子正好有适合的骨髓，于是，他就给老人说明了情况，可老人不让他移植。于是，他儿子就编了一个谎言，骗他说已经给他找到其他拥有适合骨髓的人从他身上移植了。到了做手术的那一天，他的儿子正在抽骨髓然后移植到老人身上。这样的谎言你能说是不好的吗？

我认为，善意的谎言还是可以有的。只要出发点是好的，为何不可以呢？中国有句古话说得好，用之正则正，用之邪则邪，不也是说什么东西使用都是要看人如何使用它的用法吗？像古代有一些人虽然杀了人，但杀的都是作恶多端之人，平民有反对他们杀这种恶人吗？善意的谎言虽然也是谎言，但它不同于其它的谎言，因为在它前面有一个修饰词：“善意的”。所以，善意的谎言是好的，并不是不好的语言。

也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?

有，而且有的很多很多。

大人对小孩说：

“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”

水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。

老人对年轻人说：

“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!

老师对学生说：

“只要付出努力，就一定有收获。”

付出就一定有收获，有回报吗?

世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。

当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?

俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼!

但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。

有付出才有希望;没有付出，不会有真正的收获，这是真理!

医生对病人说：

“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”

其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?

实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。

谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。

人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。

毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!

毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!

一听到“谎言”二字，很多人都对之恨之入骨。然而我认为，谎言是一把双刃剑，关键是看其本质的好坏和运用方式恰当与否。那些善良、正直的人们出于种种目的，或为了国家和民族的利益，或为了家庭的幸福和他人的健康，编织了一些美丽和善意的谎言。所以，善意的谎言不但不可恶，反而还可以给生活增添光彩。

有的人会疑惑，谎言说一千遍不还是谎言吗?它怎么能给生活添彩呢?我们先来看几个例子：七年级课文《最后一片叶子》中，当因患肺炎而生命垂危的年轻画家乔安西，望着秋风中最后一片即将凋零的藤叶心生绝望时，善良的老画家贝尔曼在风雨交加之夜，以自己的生命为代价，在墙上勾画了一片绿叶，挽救了乔安西即将熄灭的生命之光。贝尔曼这样做，虽然是对乔安西的欺骗，但这不正是爱的表现吗?可见，谎言若是出于善意的，它就能感化人，并能燃起人们心中的希望之火，使之成为生命的强者。米·露西·桑娜说过：“有时候，谎言也很美丽，她的名字叫善意的谎言。”确实如此!

善意的谎言能保护一个孩子神话般美丽的梦，为他(她)的童年增添绚丽的色彩!在鲍吉尔·原野的《雪地贺卡》中，当作者看到小女孩李小屹给雪人写的充满童趣的新年贺卡时，为了不使这个小女孩失望，便以雪人的名义给她回了一张贺卡。不料这个善意的谎言竟让小女孩激动得跳了起来，并在雪人边痴痴守候。作者在文章结尾讲述了他说这个善意的谎言的原因：“我不忍心让李小屹就这么盼望着，便骗了她。但我更不忍心破坏她的梦，不妨让她惊讶着，在长成大人后跟自己的男友讲述这张贺卡的奇遇。一个带有秘密的童年是多么幸福。”

在特殊的场合，说真话难免让人尴尬，而善意的谎言却能使生活更和谐。我原是家中的“小皇帝”，每天饭来张口不说，还对爸爸做的饭菜“评头论足”。有一天，我心血来潮地对爸爸说：“爸爸，你的厨艺太差劲了，今天就让本少爷给你露一手吧。”爸爸笑了笑，欣然当起了下手。于是我就卷起袖子大干起来，霎时间，锅碗瓢盆叮当作响，汇成了一首热闹的交响曲。不一会儿我就炒好菜了，比爸爸平时快得多——连灶上那蓝色的液化气火苗也在发出欢快的噗噗声，好像也在为我感到骄傲呢!但接下来用餐时，我还没来得及吃，爸爸妈妈就把我的“杰作”给瓜分完了，一边吃得津津有味，一边连连称赞：“哎呀，我们轩轩做的菜真是色香味俱全，太好吃了!”从此，我信心倍增，一有空就要展示自己“高超”的厨艺。就连远在广东的姑父到我家做客时，还直夸我是小厨师呢!在去年吃年夜饭时，在我批评爸爸炒的菜还不如我第一次炒的好吃时，妈妈竟坏笑着对我说：“宝贝，算了吧，其实你第一次炒菜根本没放盐呢!”啊，原来他们是怕打击了我下厨的积极性，才故意说我做的菜好吃的。我的脸一下子红了，但心里还真是感激爸爸妈妈善意的谎言，它使我增长了不少才干。

由上可见，善意的谎言源于正直、善良和爱心，就好像魔术为使人们心情愉悦而以假乱真一样——为了使他人幸福、社会和谐、国家富强，甚至整个人类美好而说的谎言，都应该得到大众的理解!

人要讲诚信，不能说谎。

说善意的谎言，即对方如果知道了真相后会感谢你的好意，还是会觉得对你的长期信任被你伤害了

“善意的谎言更多的是借口”!

任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子，以便能忍受挫折。

盖斯梅尔说过：“认为自己比真正的自己好，是相当普遍的现象。”人想出来的借口有时出乎意料。为什么人要自欺欺人?美国幽默作家赖得乐指出：“大多数人不是生活在现实当中，而是生活在幻想里，尤其是对自己的幻想。”话又说回来，了解自己与朋友的真象有时非常残酷，最好还是不要知道的好。

然而大多数借口都有破坏性。不自觉地使用借口，即使不会愚弄别人，也会愚弄自己。所以我请对方认识到，多点诚信，少点借口!同时我想问对方，如果大家都有这种观点，如何打造诚信社会，如何使我们的国家在诚信上有更大发展?

既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!

在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗?没有必要，我们在这里辩论干吗?

我想请问对方辩手，您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴，请您们就善意的谎言准确下一个定义?

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。狼来了这个故事大家都听说过，那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗?

由此可见，诚信是多么重要了!就从我们身边来看吧，若是朋友与朋友间没有了诚信，那么这朋友间就没有了信任，会决裂?不，恐怕没有那么简单，会反目成仇，更有可能因为中间闹得一点的小小的不愉快而将你置身于死地。

我认为即使谎言是善意的，其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽，是一种慢性中毒.无视这种毒害，无疑是掩耳盗铃.我们口中所经常讲的一个词是什么，是诚信。诚信是什么一个意思?我想恐怕不外乎两个词：诚实、信任。诚实其实与信任是两个好朋友，手挽手而行的。

诚信，不是人人都能拥有，但有人却能永远拥有，视乎你有没有好好把握住诚信的机会。

但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

对即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖bei(4声)的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会

我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。

古人说“真者”，精诚之至也。语文园地里也有：不精不诚，不能动人。精诚所加，金石为开。

通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。

所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例：某人身患绝症，为了让他平静地度过余生，亲朋好友一致把他瞒过，这其中绝无恶意，也绝无私利，但往往未能尽如人意，欺骗无法持久，反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。女哲学家西塞拉?波克警告说，这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。她在《说谎，公共和私生活中的道德选择》一书中写道：“心理上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执。”

1、段殴倬?蘸幽虾颖薄纷髡呤?代诗人 ，被人称为“ ”。 和他并称为“ ”。我们还读过他的诗有：

。（写诗题）

2、《示儿》是 代爱国诗人 临终前写的一首诗。本册中我们还学过他写的一首诗是 。你还读过他哪些诗?

（写诗题）

3、《负荆请罪》选自 。我们还知道与蔺相如有关的故事是 和 。

4、《船长》选自 国著名作家 的短篇小说。雨果被称为

。一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作有 、 。

5、夏洛蒂以 为原型，创作了长篇小说 。艾米莉写成了长篇小说 ，安恩写成了长篇小说 。

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。书中著名的名言是

7、《牛郎织女》与 是我国四大民间故事。

8、我国四大名著是 和

9、《草原》作者是我国现代著名作家 ，原名 。代表作有。

10、《给家乡孩子的信》是世纪老人—— 写的。作品有（激流三部曲） ，（爱情三部曲） 及《寒夜》、《随想录》等。

11、《观书有感》作者是 代著名理学家 。

升初作文怎么写，怎么才能构思一篇好作文。孩子在忙碌的同时，家长也开始为孩子忙碌着，或在图书大厦买作文书，或要孩子背诵一篇好文章按题目套文，其实这样的方法是有一定风险的。撞中了叫运气，反之则倒霉。

那么在小升初的作文中，孩子们到底该从哪些方面去着手准备呢?

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达芬奇的老师对达芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：

1、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;

2、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;

3、成功需要方法;四、运动带来快乐

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将陌生叔叔帮我把车修好写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。咣当一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说言之无文，行而不远。说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。 在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中一句，意思是说大雨来了。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比大雨来了更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

引导语：熟记一些文学常识对于自身的帮助无疑是巨大的，在与他人交流时亦能得心应手，那么接下来是小编为你带来收集整理的高一上册语文文学常识，欢迎阅读！

第一单元：

1、《沁园春﹒长沙》作者：毛泽东。沁园春，词牌名。

2、《跨越百年的美丽》作者：梁衡。文中人物是居里夫人。

宋玉，战国楚辞作家，相传为屈原的学生。

斯陀夫人，美国女作家。作品：《汤姆叔叔的小屋》

3、《生命本来没有名字》作者：周国平 作品：散文集《守望的距离》

第二单元：

6、《边城》作者：沈从文，现代作家。作品：《边城》（中篇小说），《长河》（长篇小说），《湘行散记》（散文集）

7、《合欢树》作者：史铁生，当代作家。代表作：《我的遥远的清平湾》，《我与地坛》等

8、《我们是怎样过母亲节的》作者：里柯克，加拿大作家，作品：《倒退的一生》（小说）、《里柯克幽默小品选》

第三单元：

9、《最后的常春藤叶》作者：欧﹒亨利，美国小说家。代表作：《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《没有完的故事》。

10、《邂逅霍金》作者：葛剑雄

洛阳纸贵――西晋左思《三都赋》写成后，豪贵竞相传抄，使得洛阳纸价上涨。后比喻有价值的著作风行一时。

11、《一碗阳春面》作者：栗良平，日本作家。

第四单元：

12、《再别康桥》作者：徐志摩，现代诗人，新月派代表人物。作品：诗集《翡冷翠的一夜》《猛虎集》

13、《雪落在中国的土地上》作者：艾青，现代诗人，原名蒋海澄。作品：诗集《大堰河》《向太阳》《北方的歌》等

14、《双桅船》作者：舒婷，当代诗人。原名龚佩瑜。作品：《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》

15、《地球，我的母亲》作者：郭沫若，现代作家，历史学家。原名郭开贞。作品：诗集《女神》，历史剧《屈原》《棠棣之花》

16、《中国新诗的审美范式与民族心理》：作者：张同道，北京师范大学教授。

新月派：20世纪20年代后期的一个资产阶级知识分子的散漫团体。作为文学流派其主要成就是诗歌，因此也有人称其为“新月诗派”。

七月诗派：我国抗战时期形成的以诗歌和小说创作为主的文学流派，因文艺期刊《七月》而得名。

第五单元：

17、《诗经.蒹葭》：《诗经》共计305篇。 《诗经》六义：风雅颂赋比兴。《诗经》是我国第一部诗歌总集。现实主义诗歌源头。

18、《种树郭橐驼传》作者：柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。唐代文学家，唐宋八大家之一。作品《柳河东集》。

19、《病梅馆记》作者：龚自珍，字璱人，号定庵。近代杰出思想家，文学家。

20、《咏史》作者：左思，字太冲。西晋诗人。作品《左太冲集》。

21、《饮酒》作者：陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明。东晋著名诗人，后世称“靖节先生”，自称“五柳先生”。作品有《陶渊明集》。

第六单元

22、《促织》作者：蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。作品《聊斋志异》

23、《香菱学诗》作者：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。清代小说家。作品《红楼梦》。

王维，字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，世称王右丞。有《王右丞集》

李白，字太白，号青莲居士，是我国唐代的伟大诗人。其诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变。是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。教材中有其《登金陵凤凰台》。

建安七子：指东汉末建安时期曹氏父子之外的七位著名诗人。他们是,孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。“七子”之称,始于曹丕所著《典论·论文》。

竹林七贤：中国三国魏七位名士的合称，成名年代较“建安七子”晚一些。包括：魏正始年间(240-249)嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。七人常聚在当时的山阳县（今河南修武一带）竹林之下，肆意酣畅，故世谓竹林七贤。七人的政治思想和生活态度不同于建安七子，他们大都“弃经典而尚老庄，蔑礼法而崇放达”。

24、《群英会蒋干中计》作者：罗贯中，元末明初小说家，名本，号湖海散人。作品：《三国志通俗演义》（《三国演义》）

25、《林教头风雪山神庙》作者：施耐庵，元末明初著名小说家。作品《水浒传》

26、《我国古代小说的发展及其规律》：作者：吴组缃 现代作家

《文选》：我国现存最早的诗文总集。南朝梁萧统编。因萧统谥号为昭明，所以《文选》又称《昭明文选》。刘知几，唐代史学家，著有《史通》，是我国第一部史学评论的专书。

《山海经》：古代地理著作。

“瞧！那操场上出现了一批人马，他们就是谁呀？”“哦！他们呀，就是六四班的同学正在进行辩论会呢！”“看！他们辩论的多么激烈呀！”“咦？他们的老师正为他们照相呢！”“他们的Pose多漂亮！”“他们再辩论什么呢？”“善意的谎言，与谎言”

瞧！操场上整齐的坐着我们不班的八组同学，我们都在进行着激烈的辩论会！这八组人坐在操场上，远处看就像八朵盛开的花朵竞相开放！

下面，我们就来言归正传，说一说我们那节有趣的辩论会课。 我们首先开始自我介绍一下，从主人开始，我们一次介绍，“我就是此次辩论会的主持人，郑楷健。”“我就是正方一辩，危怡萱。”“我就是正方二辩，郑路宽”“我就是正方三辩，唐浩哲。”……我们组开了一个好头，下面，我们就准备开始激动人心的辩论赛。

我们各自说着各自的理由，就算心里想着对方言之有理的，可毕竟自己作为一辩，不能轻易放弃自己一方。在激烈的争辩时，总有时会出现一些小矛盾，这就是主持人的小红旗总能派上用场！我们队时刻防这对方的“反侦察”能力，每个问题都谨慎回答，每当自己问问题时，总要想着对方要给什么答复，在进行提问。

“该给你们合影了！”李老师像摄影家似的给我们留下了两三张我们快乐的笑脸的照片！忙碌的李老师，挨个为我们照了相。

合影过后，我们继续开展我们的话题：讲诚信与善意的谎言。我们说来说去，总就是重复这自己的几句话，也许就是我们辩论的太够投入，觉得对方理由不够充足的两方，有了争执，就连主持人也被我们推到了一边。此时，已有别的组抢先辩论结束。所以我们为了赶时间，草草的结束了我们的辩论。这样的虎头蛇尾的辩论赛，可以看出，我们都有些失望。

不过最终，李老师与我们都有了一个共同的答案：善意的谎言可以适当的出现，它也不与诚信相互矛盾，也不与“谎言”（恶意的谎言）意思相同，但也不能用善意的谎言为借口，却只就是为了维护我们的面子，以便认受挫折。

我们随着下课铃声，结束了今天的辩论大赛，也从此次辩论会让我们得知，正方的讲诚信不能说谎，与反方的善意的谎言不算就是谎言都言之有理，但都不完全对！

语文，顾名思义就是说话文化，语文到底是什么?仅仅是课本尚?罾υ?章吗?不是的，在我们的糊口中，语文无处不在。

此刻的广告不时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新奇而矫捷，它恰当运用了“以貌取人”这个成语，这种表达又说了然帽子长短常珍贵的，又使别人轻易记下来。日常平常我写作文不知若何写才能新奇而诱人，而从广告中，我知道该若何写作文。

记得教员在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶，膳缦沔写着‘不许偷看’，这引起巨匠的好奇心，纷纷前来不美旁观，而桶里放着一张纸条，膳缦沔写着‘本店有甘旨啤酒，请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我大白了，设置悬念是作文的一种好的体例。它让人们布满了好奇心，想接着看，把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好，只有更好”。这则广告也在启迪人们，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因为在世界上根柢就没有最好与最差之分，如不美观你陈旧看法想自己是最好的，那你必然会猬缩后退，你要追求更好，才能取得成功。

在某处有一侧法语进修班的招生广告：“如不美观你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的费用，但必需用法语说”，这侧广告是较着的有话不直说，如不美观一小我要去进修法语，那么他必然不会法语，而“必需用法语说”，说了然只要你来交了钱，上了课，钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种体例，有话不直说，让你去猜。这也是一种好的表达体例。

在糊口中有语文，只要你细心不雅察看，你也会有额外的竞争。

也许有的人会说：“诚实是最宝贵的，只有讲诚信的人，才值得敬仰。”但我却不这么认为，善意的谎言，有时同样重要。

记得那是一年前的暑假，爷爷生了一场大病。全家人都忙碌起来。爸爸因为公事在身，回不来，所以只好由妈妈来照顾爷爷。

由于是暑假，我每天都“关”在家里练琴，准备考级。妈妈却更辛苦，每天除了上班，还要照顾爷爷，回到家还要洗衣做饭。每当看到妈妈拖着疲惫不堪的身体回来时，我都心痛不已。看着妈妈单薄的身影，仿佛下一秒就会倒下。这时，我总是恨自己：为什么自己什么都不会?无法分担妈妈的困扰?我常常躲在被子里偷偷地流泪，恨自己的没用。可是也无济于事，我只能默默祈祷爷爷的病快好起来。

终于有一天，那天晚上，我等待妈妈回来，可妈妈却迟迟未归。不知怎么的，一种强烈的恐惧感向我袭来，我的心“砰砰”得跳个不停，却又不知道在害怕些什么。我带着这恐惧，进入了梦乡。第一天醒来，我发现妈妈彻夜未归，我忙拨通了妈妈的手机，可是是关机状态。那熟悉的恐惧再次包围了我，我不安地在客厅来回渡步。突然，从我身后传来一阵开门声，我定睛一看，是妈妈!一进门，妈妈便说：“昨天爷爷不舒服，我陪了他一夜，没告诉你，真抱歉。”我既高兴又担心，刚想问，但一看到妈妈憔悴的面容，我只好把到喉咙口的话咽了回来。

中午，一位阿姨来看妈妈，开始我很遗憾，但一想：也是，妈妈最近瘦了许多。可阿姨的一句话，让我呆住了。她说：“你知道吗?你妈妈由于劳累过度，昨天晕倒了!”她说完，我的脑袋像炸开一样，乱哄哄的，泪水朦胧了我的双眼……

现在想起来，我的心还隐隐作痛。妈妈为了不让我担心，用善意的谎言，我十分感动。

我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资源。

今天，我就来说一说我们身边的自然资源。

我们南宁又称为“绿城”，是因为城市中有很多树木、绿草，这些植物在街道两旁，一排排连在一起，组成了“绿城”。在我家窗前，有一大片绿油油的草坪，和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地，所以才有了南宁今天漂亮的今天。

我觉得，在我们身边，自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地，能缓解眼睛的疲劳;人们渴时，可以喝河里的水……

是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”没错，只要我们保护环境，爱护自然资源，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资源，才能生存。

《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子，领略了属于甲虫们的生活。

我认为，这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落，有森林，有街道，有洞穴，还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理，有条不紊，在作者那带着奇幻色彩的笔下，更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中，使人浮想联翩。其二，就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说，虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人，但作者运用得非常巧妙，没有让人产生一种用滥的感觉，反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉，灌木比作大树，甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人，都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者，蜥蜴与虫子们攀谈，夕阳亲吻西山，这字里行间无不透露出大自然的情与爱，无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

我其实并不是一个能说会道的女生，可我很喜欢开辩论会，因为我敢说，而且不怕说错。有时候我一点不淑女，直来直去，有啥说啥，才是真正的我！

辩论会开始啦！我是反方“善意的谎言”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿！这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。

这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。

秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始！”张老师提高了嗓门儿，激动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战”便开始了。

正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎言，因为形容词可有可无，谎言就是谎言，就算加了什么形容词，还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

我这个草根辩手，一站起来就激动，一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！

但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争”。

看来每个同学都有辩论才能啊！

小升初作文是同学们比较头痛的问题，语文成绩的提高是日积月累的过程，作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧，拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题;其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉;再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽;有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。